學(xué)校代表發(fā)言稿
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,越來越多人會(huì)去使用發(fā)言稿,發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)校代表發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校代表發(fā)言稿1
尊敬的xx校長、各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁:
大家好!
我是xx學(xué)院的教師xx。在此提前祝各位老師節(jié)日快樂! 我要講有三點(diǎn)意思:榮幸,感謝,承諾。
1、榮幸
很榮幸能加入xx大家庭。xx大學(xué)是一所擁有優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)并取得了豐碩辦學(xué)成果的高校,多年來,xx大學(xué)以其優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量、杰出的社會(huì)貢獻(xiàn),贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù),一年比一年的錄取分?jǐn)?shù)高就是最好的證明。xxxx大學(xué)校園環(huán)境清幽雅致,學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)氛圍濃厚,在“嚴(yán)謹(jǐn)、和諧、求實(shí)、創(chuàng)新”的環(huán)境里,我們真切感受到學(xué)院的包容、自由、創(chuàng)新與和諧。學(xué)院為我們提供了一個(gè)充滿活力的工作平臺(tái),創(chuàng)造了一個(gè)互幫互助、其樂融融的生活環(huán)境,我為能成為這個(gè)大家庭的一員倍感榮幸和自豪,同時(shí)也會(huì)更加珍惜這個(gè)工作崗位。
2、感謝
感謝學(xué)校給我提供了一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。在報(bào)到、工作等過程中,充分感受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事的嚴(yán)謹(jǐn)和專業(yè)的態(tài)度、開放和包容的心態(tài)、熱情和耐心的服務(wù)。同時(shí),學(xué)校對新教師周轉(zhuǎn)房安置、提供購買房源、課程安排盡量考慮新進(jìn)教師的實(shí)際情況等舉措,也讓我們切實(shí)體會(huì)到學(xué)校對師資隊(duì)伍的重視。
3、承諾
作為xx大學(xué)的`新成員,除了盡快地適應(yīng)新角色和新環(huán)境外,更會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記:學(xué)高為師,身正為范。我承諾在以后的教學(xué)科研工作中,以最誠懇的態(tài)度,最大的熱情投入到工作中,傳承發(fā)揚(yáng)“至善窮理”精神,愛崗敬業(yè),求實(shí)創(chuàng)新,真正成為學(xué)生的良師益友,做到教學(xué)業(yè)務(wù)合格、科研水平過硬和道德修養(yǎng)高尚,做一個(gè)真正的xx(大學(xué))人。
謝謝大家!
學(xué)校代表發(fā)言稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及家長們:
大家晚上好!作為中年人.我們在朋友相聚。親人團(tuán)聚的時(shí)候.談得最多的恐怕就是孩子的學(xué)習(xí)問題,在談?wù)摃r(shí),有的眉飛色舞,津津樂道,贊自己的孩子很聽話,有的搖頭嘆氣、一籌莫展.抱怨自己的孩子不乖巧;我不知道在座各位家長是如何看待這個(gè)問題的,我個(gè)人認(rèn)為孩子聽不聽話、乖不乖巧,與父母稱不稱職有很大的關(guān)系 因?yàn)闆]有不聽話的孩子,只有不稱職的父母!
我這樣說,可能有人會(huì)不以為然:為了證明我的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,他們可能會(huì)舉出下面的例子--
有一對家住農(nóng)村的夫婦,從來沒有刻意地照顧和管教過他們的兒子,但池們的兒子最終卻考取了清華大學(xué) 當(dāng)別人問他們家教經(jīng)驗(yàn)時(shí),孩子的父親回答說:"我沒有什么經(jīng)驗(yàn).就是早晨莫讓他起早了.晚上莫讓他睡晚了.三餐奠讓他吃少了 "(笑聲)
而一對經(jīng)濟(jì)條件很好的夫婦,對孩子百依百順,既照顧其飲食起居.又為之聘請家教,總之是硬件軟件一起上,以便讓孩子一門心思讀書,考取重點(diǎn)大學(xué),但孩子最終卻名落孫山。
我不否認(rèn).上面的情況肯定存在.但這只是特例,這種特殊現(xiàn)象.就正如我們平常所講的那樣:有意栽花花不發(fā).無心插柳柳成蔭。但普遍性的規(guī)律則是:無心插柳難成蔭,有意栽花花才發(fā)。稱職、對孩子負(fù)責(zé)的父母,他們的孩子一般都聽話--如果孩子不聽話,一般與父母不稱職、對孩子關(guān)心不夠有關(guān)
那么,怎樣才能做一個(gè)稱職的父母和家長呢?
第一.要疼愛孩子
高爾基說,母親疼愛孩子.那是連母雞也知道做的事。每一位做父母的.都知道疼愛自己的孩子。但在目前的社會(huì)背景下.我們該怎樣疼愛孩子呢?我個(gè)人認(rèn)為,應(yīng)該把對孩子的愛,化成一種以責(zé)任為內(nèi)容的教育,教育孩子對親人、對社會(huì)要盡責(zé)任,我們可能不能名垂青史.可能做不出驚天動(dòng)地的業(yè)績,那么就從身邊的事情做起,從最容易做到的事情做起,
從教育孩子做起吧!如果每一個(gè)做家長的.都能把自己的孩子培養(yǎng)成一個(gè)有益于親人、有益于社會(huì)的人,就是對孩子、也是對社會(huì)盡到了責(zé)任。
我最近讀到一篇文章,題目叫《只能陪你一程)、其中有這樣一段話:"每個(gè)人都只是穿插在他人生活中的一個(gè)片斷,這注定你永遠(yuǎn)只能陪人一程 你愛自己的父母.希望他們長命百歲.但你再孝順,他們也會(huì)走在你前面--你只能陪父母一程;你喜歡自己的兒女.時(shí)刻夢想用自己的身軀為他們遮風(fēng)擋雨,然而你再高大,總有一天你也要走在他們面--你只能陪孩子一程"這段文章給我們以這樣的啟示:只能陪父母一程,我們就要珍惜時(shí)間孝順?biāo)麄;只能陪兒女一程,我們就娶抓緊時(shí)間培養(yǎng)他們。錢財(cái)是身外之物,名利是過眼云煙,盡心盡力培養(yǎng)好了孩子,就是對他們最深的愛!(掌聲)
第二,要熟悉孩子。
人不能兩次踏進(jìn)同一條河流.世上也不可能有完全相同的孩子。從性格修養(yǎng)來說,孩子們有的內(nèi)向.有的活潑,有的低調(diào),有的張揚(yáng),有的`喜靜.有的愛動(dòng),有的急躁,有的沉穩(wěn);從心理素質(zhì)來講,有的剛強(qiáng),能承受屈辱和壓力,有的脆弱.弄不好就可能走向極端,有的自信.有的自卑:從興趣能力上講。有的興趣廣泛,知識(shí)面寬.有的興趣單一,知識(shí)面窄.有的形象思維強(qiáng),有的邏輯思維強(qiáng);從家庭環(huán)境來說,有的家境寬裕,有的家境困難……幸福的家庭是相似的.不幸的家庭各有各的不幸。每一個(gè)做父母的.要盡可能地關(guān)注、熟悉自己的孩子.善于探索、總結(jié)孩子的成長規(guī)律,只有這樣.才能因人施教,對癥下藥.有的放矢 我們大家應(yīng)該明白,我們跟自己的孩子.除了是父子、父女、母子、母女關(guān)系外,還應(yīng)該是朋友關(guān)系、兄弟姊妹關(guān)系!我們應(yīng)該了解自己孩子的理想抱負(fù)、興趣愛好、喜怒哀樂,應(yīng)該經(jīng)常同自己的孩子溝通,交流.應(yīng)該知道孩子每次的考試成績,應(yīng)該記住班上科任老師的電話號(hào)碼并經(jīng)常同他們保持聯(lián)系,應(yīng)該經(jīng)常觀察孩子心理、生理的變化……如果沒做到這些,我們就不能算稱職的父母和家長!
學(xué)校代表發(fā)言稿3
尊敬的家長們,在這里讀書,讓我們感到遺憾的僅僅是學(xué)校缺少了一流的硬件條件,但我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師們的作法,正好彌補(bǔ)了這一缺憾。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),他們把“一切為了學(xué)生”、“為學(xué)生服務(wù)”定為學(xué)校的辦學(xué)宗旨的主要內(nèi)容之一,更堅(jiān)守“不讓一個(gè)學(xué)生在建校掉隊(duì)”的承諾。在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)把我們放在心上、放在第一位。
今日在此,我望著父親早已微微花白的雙鬢,看著我現(xiàn)在仍舊碌碌無為的人生,不由涌起陣陣心痛。
其實(shí)和大家一樣,去年下半年我就懷著沖動(dòng)的心情來到了這所學(xué)校,對這門專業(yè)充滿了無限的想象和好奇,回頭想想時(shí)間過的真是快,一眨眼的工夫,呆在這里都快一年了,在這里我自身學(xué)到了很多,很合理的補(bǔ)充了以前的不足,做人方面,自從三年前離開學(xué)校直接踏入社會(huì)的'那段時(shí)間里,我真的認(rèn)識(shí)到了好多、好多。原來所謂的“人”是這么回事,回想起以前的自己,真的是太不像話了,我曾經(jīng)被家人放棄過,在學(xué)校被永遠(yuǎn)的拋在后面,這樣的我在初中混了兩年之后就被學(xué)校給淘汰了,那時(shí)才剛滿十六歲的我就冒充著公民從此踏上了社會(huì)的旅途,從此就過著自己本不該過的生活,就這樣,一天一天、一年一年的過去了,在這個(gè)不屬于自己的舞臺(tái)里帶給自己的挫折卻是說不盡的,久而久之,自己也慢慢的了解了這個(gè)社會(huì),對于自身也有了一定的了解,所以就抱著那么一絲絲的希望來到了這里,來到了長沙建筑工程學(xué)校,希望能在這里找到一個(gè)屬于自己的環(huán)境,到這里之后,我真好沖動(dòng),對自己有了一大堆的計(jì)劃,關(guān)于每一天、每一個(gè)星期的,反正好多、好多,F(xiàn)在!我終于開始適應(yīng)了這里,同學(xué)們!在這里的一個(gè)多學(xué)期,我真的目睹了好多,從一起到這里來的整個(gè)班級(jí),現(xiàn)在已經(jīng)一個(gè)一個(gè)的開始離去,我仿佛從這里又看到了以前的自己,同學(xué)們!我真的好想告訴你們,從我們生下來的那一刻起,我們的人生就已經(jīng)開始了,不管以前的路我們是怎么走過來的,就讓我們從現(xiàn)在開始,從現(xiàn)在開始踏出一條直路來,踏出一條美好人生的直路,讓我們過好自己的每一天吧,不要讓一些小事給困住了,也不要讓我們的生命老是充滿了省號(hào),就讓我們從這里開始一起奮斗吧!
尊敬的各位家長、老師們,我們非常的清楚,您們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了如此之好的學(xué)習(xí)環(huán)境,定是對我們寄予了比天高的期望。請你們放心,我們決不會(huì)辜負(fù)你們的期望,展望未來的學(xué)習(xí)和每年一度的中考,我們一定會(huì)加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們匯報(bào),報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思,報(bào)答家長們的養(yǎng)育之恩。
學(xué)校代表發(fā)言稿4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是六年級(jí)的xx,這天我很榮幸作為六年級(jí)學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。我此時(shí)此刻的情緒不僅僅是激動(dòng),更多的是對母校的無限感恩。
春去春又來,花落花又開,我們不知不覺已在xx小學(xué)的懷抱下茁壯成長了。經(jīng)過了六年的學(xué)習(xí),我們都已從懵懂無知成長為風(fēng)華少年。xx小學(xué)那博學(xué)和藹的老師們、美麗舒適的校園環(huán)境給予我們自由成長的沃土。
我們忘不了那明凈的教室里老師們一次次耐心地講解,一次次諄諄教誨;忘不了寬敞的`運(yùn)動(dòng)場上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)生龍活虎,興致勃勃地參加各種體育活動(dòng),收獲快樂,鍛煉身體;忘不了青青舞臺(tái)上,同學(xué)們各施其藝、展現(xiàn)自我風(fēng)采;更忘不了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,在老師的帶領(lǐng)下,深入社區(qū),貼近自然,令我們收獲愛心,感受生活。六年來,在老師的悉心培育下,我們成長為一名獨(dú)立勇?lián)氊?zé)的新一代少年。
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們已走過六年。這是我們在母校的最后一個(gè)學(xué)期。就讓我們以最飽滿的熱情與最認(rèn)真的態(tài)度來迎接新學(xué)期。昨日,我們在老師的教誨下取得了驕人的成績;這天,讓我們好好珍惜在母校的寶貴時(shí)光,腳踏實(shí)地,認(rèn)真學(xué)習(xí),留下最完美的笑容;明天,我們將放飛那遠(yuǎn)大的志向,展翅高飛。
對xx小學(xué)那絲絲縷縷的感動(dòng),留存于心底,說不盡道不完。我們立志成為祖國未來的棟梁,明天的藍(lán)圖將由我們揮灑激情,明天的xx小學(xué)將為我們而自豪!
謝謝大家!
學(xué)校代表發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的老師、校友、同學(xué)們:
大家好!
十年前,作為XX大學(xué)第一屆畢業(yè)生,我有幸見證了母校的成立誕生,十年后的今天,當(dāng)我再一次踏進(jìn)校園,享受回家的喜悅,心潮澎湃,百感交集。在這里請?jiān)试S我代表歷屆校友,向母校十年華誕表示熱烈的祝賀!向多年來為我們“授業(yè)”“解惑”、辛勤培育我們的老師致以最崇高的敬意;道一聲,“您辛苦了”。
回憶當(dāng)年的青青校園:孤零零的一幢四層住宿教學(xué)一體樓,矗立在簡易操場前;擁擠的學(xué)生食堂,永遠(yuǎn)是摩肩接踵;十幾位教師公用一間辦公室,每次進(jìn)去都要騰轉(zhuǎn)挪移;簡單的教具,簡陋的環(huán)境,就是在這樣的條件下,恩師們一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),為我們拓寬了視野,豐厚了知識(shí),夯實(shí)了未來發(fā)展的根基,更陶冶出我們報(bào)效桑梓的情懷!所以,離開母校多少年來,盡管我們的.年齡在變,崗位在變,職務(wù)在變,但我們對母校的關(guān)注始終沒有改變,我們?yōu)槟感5拿恳粋(gè)新變化而欣慰,為母校的每一個(gè)新成績而興奮,為母校的每一次新跨越而喝彩。
十年歲月崢嶸,十年春華秋實(shí)。如今的母校,校園面貌今非昔比,錯(cuò)落有致的教學(xué)樓內(nèi),教室寬敞明亮,多媒體教具齊備;運(yùn)動(dòng)場上,塑膠跑道、標(biāo)準(zhǔn)球場、健身器材,一應(yīng)俱全;隨處可見的宣教點(diǎn)、提示欄,無不彰顯著母校日益優(yōu)化的辦學(xué)環(huán)境。如今的大學(xué)辦學(xué)規(guī)模逐年擴(kuò)大,師資水平不斷提高;專業(yè)特色鮮明,辦學(xué)理念創(chuàng)新;學(xué)科結(jié)構(gòu)日趨合理,校園文化日漸厚重;社會(huì)美譽(yù)度不斷提高,核心競爭力不斷增強(qiáng)。令我們欣慰的是新華學(xué)院畢業(yè)生中考取研究生、公務(wù)員錄取比例逐年上升,其中考取XX大學(xué)博士研究生的陳生學(xué)弟更是為母校增輝添彩,這些成績的取得與母校的培養(yǎng)密不可分,大學(xué)的品牌要靠我們一代又一代新華人共同去打造。今天我們以母校為榮,明天母校以我們?yōu)闃s。十年辦學(xué)歷史寫就母校今日的輝煌,十年創(chuàng)業(yè)精神鋪就母校明天的希望。目睹母校翻天覆地的變化,展望母校蓬勃向上的發(fā)展態(tài)勢,我們?yōu)槟感S芍缘母械叫牢亢万湴粒?/p>
大學(xué)生活之所以珍貴,是因?yàn)樵谀感,我們不僅學(xué)習(xí)到豐富的專業(yè)知識(shí),更重要的是學(xué)會(huì)了分析與思考,學(xué)會(huì)了合作與競爭,學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新,體驗(yàn)到生命中最為寶貴的一段青春時(shí)光,形成了自己特有的新華品質(zhì)。學(xué)校不僅僅是一個(gè)課堂,更是一個(gè)廣闊的平臺(tái),知識(shí)不僅僅是課本的文字,更是一種思想的載體。歲月流逝不改當(dāng)年情,年輪增加難忘舊時(shí)景。我們現(xiàn)在能夠取得每一點(diǎn)成績,那是與母校的培養(yǎng)分不開的。身在新華受教四年,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,潛移默化;離別母校情牽一生,時(shí)時(shí)刻刻,難分難解。今天我們在這里相聚,不僅是共同見證新華十年華誕,更是恩師、朋友間的聚會(huì),我們新華學(xué)子聚是一團(tuán)火、散是滿天星。在以后的工作崗位上,我們會(huì)以特有的新華品質(zhì),去投身社會(huì),服務(wù)社會(huì),奉獻(xiàn)青春,實(shí)現(xiàn)自我。為母校增輝、為校史添彩。
最后,請?jiān)试S我再次代表歷屆校友祝福母校的領(lǐng)導(dǎo)、老師,祝你們身體健康、萬事如意。祝福母校在一代又一代新華人堅(jiān)持不懈的努力下更加輝煌。
祝愿所有在校的師弟師妹們學(xué)業(yè)有成、事業(yè)有成!謝謝大家!
學(xué)校代表發(fā)言稿6
謝謝京北小學(xué)給我的這個(gè)講話機(jī)會(huì),作為六年級(jí)孩子的家長,我想我們可以自豪的說,我們已經(jīng)完整地接受京北小學(xué)的教育,對京北小學(xué)的教育理念是認(rèn)同,而且是高度認(rèn)同。這種認(rèn)同是基于孩子幸福、健康成長的事實(shí),我想從母親、從家長的這個(gè)角度談?wù)勎覀儗┍毙W(xué)教育理念的一點(diǎn)理解和感受:
京北小學(xué)寄宿教育的核心就是四自教育--生活自理、學(xué)習(xí)自主、行為自尊、健康自強(qiáng),它強(qiáng)調(diào)一個(gè)“自”,從生活和學(xué)習(xí)兩個(gè)角度、從心理到身體兩個(gè)層面進(jìn)行了細(xì)化的要求。很早,吳校長在家長會(huì)上就強(qiáng)調(diào)過“教育是點(diǎn)燃火苗,而不是灌滿瓶子”、“教育是授人以漁而不是授人以魚”,四自教育正是這種教育理念的一個(gè)細(xì)化。
生活自理、學(xué)習(xí)自主凝縮成兩個(gè)字,就是自立。孩子終將離開父母,獨(dú)立生活,自立是生存之本。京北小學(xué)六年的寄宿生活,賦予孩子的首先是自立的能力。經(jīng)過六年的訓(xùn)練,現(xiàn)在,他的房間、書桌、書包都由他自己收拾、整理,我們不用去催促他的作業(yè)是否完成,因?yàn)檫@是他自己的事情,他會(huì)安排好的。相反,他每周末都會(huì)追著家長要求在他的“周評(píng)表”上給班主任留言、簽字;要求查看他的各科試卷或作業(yè)、簽字;要求為他聽寫、背誦,然后簽字......往往,在被孩子“逼”著干這干那時(shí),我們的內(nèi)心是喜悅的,我們很樂意在他的安排下做這些輔助工作。因?yàn),他讓我們看到:?jīng)過六年的小學(xué)寄宿生活,他完全可以做自己的主人了!
自立于世,還要學(xué)會(huì)與人相處,要求他行事有度、行為自尊。為人父母都希望自己的孩子能成為正直、善良、容易與人相處的人。善良是孩子的天性,但如果得不到很好的、專業(yè)的引導(dǎo),這些天性就不能閃現(xiàn)它應(yīng)有的光芒。教育孩子友善、富有同情心、同理心的回報(bào)是無限的,這樣的孩子一般都不會(huì)霸道,更能從事對社會(huì)有益的事情,比如幫助他人、分擔(dān)他人的痛苦等等,因而這樣的孩子更能得到同伴的喜愛,在學(xué)校和日后的工作中獲得合作和成功的機(jī)會(huì)會(huì)更多。京北小學(xué)的感恩教育、關(guān)心他人的教育力度和深度都是其它走讀學(xué)校無法企及的,這也得益于孩子在校時(shí)間長,學(xué)?梢韵到y(tǒng)、深入、量化、持續(xù)地引導(dǎo),F(xiàn)在,在我們六(3)班的周評(píng)表上,還有“行為”、“寄宿”的評(píng)價(jià)欄目。在這里,如果孩子本周曾經(jīng)對有需要的小伙伴施予援手,他就可以自豪地為自己加一顆小星星;如果他這周尊敬老師、行為自律,也可以得到相應(yīng)的評(píng)價(jià)分。北小的關(guān)愛教育、感恩教育在楊新雨身上體現(xiàn)得特別明顯,除了平時(shí)老師的“言傳”,在他骨折之后,他也切實(shí)感受到來自老師和同學(xué)們的“身教”。去年的汶川大地震和緬甸風(fēng)暴中,他除了在學(xué)校參加捐贈(zèng)活動(dòng),又要求我們帶著他去京北市紅十字會(huì)捐出了他所有的壓歲錢--一份給汶川的同胞,一份給緬甸的災(zāi)民。所以紅十字會(huì)的工作人員說:京北小學(xué)的孩子善良、大氣,知道地球是一個(gè)大家庭,在天災(zāi)面前不狹隘。因?yàn)閷W(xué)校在他們小小的心靈中裝進(jìn)的是人類的大愛!學(xué)校的`關(guān)愛教育在平時(shí)孩子與他人相處的小事情上也能體現(xiàn)出來,比如,耐心為同學(xué)解答一道難題、攙扶走路不便的伙伴、隨手揀起地上的垃圾、贈(zèng)予殘疾乞討者零用錢等等,事情微不足道,但當(dāng)友愛、善良、感恩成為一種習(xí)慣時(shí),你將發(fā)現(xiàn)孩子會(huì)不滿足于這些,而是內(nèi)心充滿動(dòng)力地去做更多的事情。
xxxx年12月31日,京北小學(xué)為六年級(jí)的孩子們舉辦了一場特別的、令人難忘的集體生日會(huì)。生日會(huì)進(jìn)行到感人之處,孩子與家長都流下了熱淚,當(dāng)我與這場活動(dòng)的“始作俑者”--總策劃劉希玲老師相擁而泣時(shí),我們都知道彼此已經(jīng)沒有教師和家長的分別--我們都是孩子們的摯愛親人!在這場別開生面的生日會(huì)上,吳國通校長動(dòng)情地說:孩子們在京北小學(xué)已經(jīng)完成了“懵童養(yǎng)正”的過程。是啊,無論孩子將來是否能夠成為國家的棟梁之材,經(jīng)過京北小學(xué)六年的成長,我們已經(jīng)能夠確信:孩子會(huì)是一名正直、善良、健康、自律的人--這正是人之為人的基礎(chǔ)!
這就是我的一點(diǎn)點(diǎn)感受,有這么多的專家、權(quán)威在場,我就不再占用大家的時(shí)間了,但有一句話我必須說出來:感謝吳校長、楊校長和各位領(lǐng)導(dǎo),在京北小學(xué)60周年華誕的時(shí)機(jī)給我這個(gè)說出心里話的機(jī)會(huì),借著這個(gè)機(jī)會(huì),我想代表所有的孩子、家長對京北小學(xué)表示祝福,真情地說一聲:謝謝,京北小學(xué)!
學(xué)校代表發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
金秋十月,在競業(yè)園這個(gè)充滿團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、快樂的校園里,我們迎來了一場體育盛會(huì)——競業(yè)園學(xué)校首屆體育節(jié)。在此,讓我們一起向本屆體育節(jié)的勝利開幕表示最熱烈的祝賀!
多年來,我校一直堅(jiān)定不移的'貫徹實(shí)施素質(zhì)教育,注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高,尤其是身體素質(zhì)的提高。為此,我們開足體育課,保證兩操活動(dòng),并積極響應(yīng)陽光體育的號(hào)召,鼓勵(lì)同學(xué)們參加豐富多彩的體育活動(dòng)。在競技體育方面,我校田徑訓(xùn)練隊(duì)的同學(xué)們刻苦訓(xùn)練,在縣級(jí)的各類體育比賽中取得優(yōu)異成績,并多次代表我縣參加市級(jí)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。此外,我校為國家、省、市訓(xùn)練隊(duì)輸送了許多優(yōu)秀人才,如省皮劃艇隊(duì)的魏然、尹傳園,省橄欖球隊(duì)的郭超,市隊(duì)的王巖,還有國家二隊(duì)的孫世超等同學(xué)……尤其令人驚喜的是,就在今年剛剛結(jié)束的仁川亞運(yùn)會(huì)橄欖球比賽中,我們竟看到了從我校走出的孫世超同學(xué)的身影。
青春似火,激情飛揚(yáng)。體育節(jié)是一個(gè)舞臺(tái),在這里,我們師生將充分發(fā)揮自己的潛能,盡情展現(xiàn)自我的風(fēng)采;體育節(jié)是一座橋梁,它連接著你我他,讓溝通更自由更通暢;體育節(jié)是一扇窗戶,讓我們汲取更豐富更廣博的知識(shí),接觸到更加繽紛多彩的世界。更重要的是,體育節(jié)能夠充分發(fā)揚(yáng)我們競業(yè)園精神,使師生緊密地團(tuán)結(jié)在一起。體育節(jié)是屬于我們師生的節(jié)日,我們老師一定會(huì)以身作則,做好同學(xué)們的榜樣。希望同學(xué)們都能認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參與,在運(yùn)動(dòng)中點(diǎn)燃快樂,享受健康。
同學(xué)們,體育節(jié)的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們一起走出教室,走向操場,走到陽光下,以健康、快樂的心態(tài)投入到體育節(jié)活動(dòng)中來,在體育運(yùn)動(dòng)中享受快樂,在快樂中茁壯成長,讓健康、快樂永遠(yuǎn)圍繞在我們身旁!
最后,讓我們共同預(yù)祝首屆體育節(jié)圓滿成功!
謝謝大家!
學(xué)校代表發(fā)言稿8
回想苦樂相伴的一年
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長,親愛的老師們、同學(xué)們,大家好!今天能夠作為教師代表站在這里發(fā)言,我倍感榮幸。
一年前,我?guī)е鴮處熉殬I(yè)的熱愛和滿懷理想來到咱們xx九年制學(xué)校。回想苦樂相伴的這一年,我哭過、笑過、感動(dòng)過、也彷徨過,但最多的還是欣慰:看到自己和孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步,所有辛苦付出都是值得的。在此,我要感謝領(lǐng)導(dǎo)的支持、同事的幫助、家長的信任。更要感謝孩子們,是你們的進(jìn)步表現(xiàn)和暖心舉動(dòng)鼓勵(lì)著我,給了我努力前行的勇氣和信心。
大夢想和小目標(biāo)
新學(xué)年,新希望,為了我們的學(xué)習(xí)生活更充實(shí)更有意義,在這里我有兩個(gè)小建議和大家做一個(gè)分享。
一、我們要有大夢想更要有小目標(biāo)。
“苔花如米小,也學(xué)牡丹開。”苔花如米粒般渺小,但它卻要像花中之王牡丹那樣盛放。啟示同學(xué)們,不要因?yàn)樯碓谄h(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)或家境的困難,局限自己,我們要始終相信:“學(xué)習(xí)改變命運(yùn),知識(shí)創(chuàng)造未來。”我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,堅(jiān)信未來有無數(shù)的可能與精彩在等待著我們。
但同時(shí)我們不能止步于暢談大夢想!安环e跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河!蔽覀兛梢园褖粝雱澐譃閹讉(gè)切實(shí)可行的小目標(biāo)。通過完成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)去實(shí)現(xiàn)自己的大夢想。
我們可以結(jié)合自己的.實(shí)際情況來制定學(xué)習(xí)小目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)要具體、可衡量。比如,在這一學(xué)期里閱讀兩本課外書,提高自己的閱讀能力;比如,在這個(gè)學(xué)期,要多下功夫,把某一學(xué)科成績提高;比如,要認(rèn)真按時(shí)完成每一科作業(yè),書寫端正,不可敷衍等等。有了明確的目標(biāo),我們的學(xué)習(xí)生活就有了明確的方向,每天醒來不會(huì)茫然無措,浪費(fèi)光陰。我們努力走出的每一小步,都在靠近我們的大夢想。
做好每一件小事
二、我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,用行動(dòng)來證明自己
在學(xué)校生活中,能把每一件簡單小事認(rèn)真做好就很不簡單。
當(dāng)你看見地上有一張紙片時(shí),你將它撿起來,然后放入垃圾桶;或者當(dāng)你看到水龍頭沒有擰緊時(shí),你過去把它擰緊;當(dāng)你遇見老師時(shí),問候老師一聲,“老師好!”;或者當(dāng)有同學(xué)不小心委屈了你,你用微笑去對待別人的過錯(cuò)……同學(xué)們,這樣的點(diǎn)滴小事正可以培養(yǎng)我們高尚的品德和良好的習(xí)慣。
每一節(jié)課都做好課前預(yù)習(xí),課上認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,做好筆記,課后按時(shí)完成作業(yè)和練習(xí),及時(shí)鞏固復(fù)習(xí);每一天積極參加社團(tuán)活動(dòng)和體育鍛煉……這些看起來都是小事,但也正是這些小事體現(xiàn)著我們對待學(xué)習(xí)生活的態(tài)度。老師希望同學(xué)們自覺自律,認(rèn)真做好每一件小事。用自己的實(shí)際行動(dòng)來證明:從現(xiàn)在開始,我們一定會(huì)做得更好!
在想要和得到中間還有兩個(gè)字,那就是做到。你只有做到,才能得到。制定專屬自己的小目標(biāo),做好學(xué)習(xí)生活中的每一件小事,相信你會(huì)大有收獲。
新學(xué)年,愿老師們初心不改、熱情依舊,在這里找到教師職業(yè)的幸福感和成就感。新學(xué)年,愿老師們教得有效,同學(xué)們學(xué)得快樂,讓我們一起向上向善勇敢追夢、腳踏實(shí)地努力圓夢。
謝謝大家!
學(xué)校代表發(fā)言稿9
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!能在今天這樣一個(gè)特殊的日子里,作為教師代表發(fā)言,我倍感榮幸也十分激動(dòng)。此時(shí)此刻,最能表達(dá)我感受的還是那幾個(gè)最常用也最真摯的詞:感動(dòng)、感謝和感恩。
我站在這里,一抬眼就能望見一張張熟悉親切的面容:有徐老師、張老師這樣工作了幾十年的老前輩,她們在平凡的崗位上辛勤耕耘,任勞任怨,如今退休了還繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱,她們是我們后輩的榜樣。還有那么多常年共事的好伙伴,有些比我年長,有些小我?guī)讱q,我們朝夕相處,互相幫助,共同完成各項(xiàng)工作,履行著作為教師的.神圣職責(zé)。最顯眼的事那一大批朝氣蓬勃的年輕教師,他們懷著滿腔熱情投身于教育事業(yè),為我們這支隊(duì)伍增添了活力,帶來了希望。今天老中青三代xx人聚集一堂歡慶自己的節(jié)日,因?yàn)槲覀冇幸粋(gè)共同的名字——教師,我們愛這個(gè)職業(yè),愿意為之奉獻(xiàn)自己的青春、智慧和心血,并且無怨無悔。
xx小學(xué)是我生命中最重要的一部分,我在這里讀了6年小學(xué),教了20年的書,它陪我度過了快樂的童年時(shí)光,它讓我奉獻(xiàn)出了美好的青春年華。我經(jīng)歷了學(xué)校的各個(gè)階段,欣喜地看到它不斷地發(fā)展壯大,尤其是20xx年福山托管,屠校長掌舵后,這艘百年“老船”煥然一新,揚(yáng)帆破浪,飛速前進(jìn),進(jìn)入了一個(gè)新時(shí)代。而我個(gè)人,也借著這股東風(fēng)在各方面不斷提高,突破職業(yè)生涯的“瓶頸”,步入了一個(gè)嶄新的階段。我要感謝屠校長和各位領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和指導(dǎo),感謝各位老師對我的幫助和支持。我還要作為一名土生土長的xx百姓,感謝屠校長和在座每一位為xx小學(xué)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。我們愛這個(gè)學(xué)校,它是我們共同的家。我為自己是xx這個(gè)溫暖大家庭中的一員而感到幸福驕傲。
“獨(dú)木難成林”,很多工作的完成和成績的獲得,都離不開大家的支持和配合。而我僅僅是盡了自己的綿薄之力,卻得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的肯定、鼓勵(lì),給予了我浦東新區(qū)“優(yōu)秀園丁”的榮譽(yù),我興奮激動(dòng)之余更是由衷地感謝。“點(diǎn)滴之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,屠校長的知遇之恩,各位領(lǐng)導(dǎo)的扶持之恩,各位老師的相助之恩,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我將銘記心頭,并在以后的生活工作中,以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)大家對我的信任和支持。
最后,祝各位老師教師節(jié)快樂!讓我們攜起手來,共同努力,共創(chuàng)xx小學(xué)更美好的明天!
學(xué)校代表發(fā)言稿10
時(shí)光如梭,光陰似箭,周而復(fù)始又一年,在此我想對老師們致以崇高的敬意,也向大家真誠道一聲:老師們,辛苦了。
感謝老師們一年來的辛勤耕耘,感謝老師們一年來的支持與配合,感謝學(xué)校為我們提供這樣成長發(fā)展的機(jī)遇,更感謝王校長高屋建瓴的教學(xué)專業(yè)引領(lǐng)。在這樣的背景下,在這樣寬松的工作環(huán)境中,在這樣默契和諧的氛圍中,大家忙碌著,成長著,快樂著,我們的學(xué)校各項(xiàng)工作有條不紊,穩(wěn)步推進(jìn)。
可以說,我們的每位老師都盡到了自己的責(zé)任,我們的每一位同事都辛勞的工作著,但大家做到了辛苦不訴苦。工作中相互支持,思想上互相溝通,生活上相互關(guān)心,分歧時(shí)相互理解,以大局為重協(xié)作聯(lián)動(dòng)。
是的,作為一名教育工作者,無論在哪個(gè)崗位,我們的目標(biāo)是一致的,我們都應(yīng)該以事業(yè)為重,以學(xué)校發(fā)展為重,以學(xué)生成長為重,我們都應(yīng)該找準(zhǔn)自己的位置,演好自己的角色,強(qiáng)化自己的責(zé)任,搞好該做的服務(wù),立足本職崗位,盡一份自己應(yīng)盡的責(zé)任,為形成團(tuán)結(jié)向上,穩(wěn)定和諧,凝心聚力的集體盡自己的'綿薄之力。
工作中我們要提高工作能力,給學(xué)生最優(yōu)質(zhì)的服務(wù);對待教學(xué)中存在的一些問題要正確對待,找出問題癥結(jié),進(jìn)行自我反思,從經(jīng)驗(yàn)反思中吸取教益,以促進(jìn)自身素養(yǎng)的提高。
尤其需要注意的是,我們要用積極的心態(tài),強(qiáng)烈的責(zé)任心,樂于奉獻(xiàn)的精神努力完成各項(xiàng)工作。在制訂各項(xiàng)計(jì)劃時(shí)要細(xì)心,開展各項(xiàng)工作時(shí)要用心,輔導(dǎo)指導(dǎo)學(xué)生時(shí)要耐心。
在與事相處時(shí)要謙虛隨和,教學(xué)工作中團(tuán)結(jié)合作,謙虛請教,相互探索;生活上坦誠相待,相互關(guān)心,相互幫助。這樣平等、輕松、互助的工作氛圍中,再辛苦也不覺得苦,工作起來就會(huì)得心應(yīng)手,輕松自如,樂此不疲。
當(dāng)我們?nèi)〉贸煽儠r(shí),要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并把我們的經(jīng)驗(yàn)記錄下來,以便更好的工作;當(dāng)我們失敗的時(shí)候,也決不能含含糊糊,遮遮掩掩,一定要正確對待問題,及時(shí)查找原因,彌補(bǔ)漏洞,把不良影響降到最低,避免今后犯同樣的錯(cuò)誤。
學(xué)校代表發(fā)言稿11
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
本周的日歷上,有一個(gè)光輝的日子——1月1日,這標(biāo)志著我們偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。
1月1日又叫元旦,元旦的“元”是開始的意思;“旦”是早晨,一天的意思。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。把“元旦”這兩個(gè)字合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的'一年。
我們是少年,是生命中的春天,是早晨初生的太陽,我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。我們生在這個(gè)時(shí)代,榮幸又艱巨。讀書,是成功的必經(jīng)之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書是時(shí)代的要求。我們現(xiàn)在要用勤奮和汗水為以后打下堅(jiān)實(shí)的地基,用好好的把握時(shí)間,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才能肩負(fù)起重大的任務(wù),完成祖國的使命。
謝謝大家!
學(xué)校代表發(fā)言稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
伴著秋的風(fēng)華與收獲的喜悅,在這金色的時(shí)節(jié)里,我們迎來了廣西機(jī)電工程學(xué)校20xx年秋季學(xué)期表彰大會(huì)。我榮幸的站在這里,代表獲得表彰的同學(xué),向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝!謝謝你們的鼓勵(lì)與支持!
愛是人間最溫暖的春風(fēng),一個(gè)人活著不但需要?jiǎng)e人的愛,更重要的是學(xué)會(huì)愛別人。要擁有一顆仁愛之心,感恩之心。感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境,營造了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,感謝老師對我們無私教誨,傾囊相授。
感謝學(xué)校,專門設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金,表達(dá)了我們學(xué)校對青年學(xué)生成長的關(guān)切、鼓勵(lì)和鞭策。我們相信,旨在鼓勵(lì)奮發(fā)拼搏、追求卓越的這種校園文化的力量定會(huì)滲入到我們生活的每一個(gè)角落,讓這無形的力量成為我們廣大學(xué)生奮進(jìn)的源泉,拼搏的動(dòng)力。
今天,我們有幸獲得獎(jiǎng)學(xué)金,在喜悅和自豪的同時(shí),更應(yīng)該感到我們身上肩負(fù)的責(zé)任和使命,我們只有付出更大的努力,取得更大的進(jìn)步,才不會(huì)辜負(fù)這份殊榮,才不會(huì)辜負(fù)學(xué)校對我們的期望。
作為 “獎(jiǎng)學(xué)金”的`獲得者,我們應(yīng)該更加珍惜,戒驕戒躁,再創(chuàng)佳績;而暫時(shí)未能獲獎(jiǎng)的同學(xué)更應(yīng)充滿自信,奮力拼搏,風(fēng)雨兼程,愿我們同行!在此希望我們能充分利用自己的時(shí)間,把所有的精力都放在學(xué)習(xí)上。好好把握,相信自己,不要讓我們的學(xué)校和父母失望,不要讓關(guān)愛我們的社會(huì)失望。學(xué)校給我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)的環(huán)境,我們應(yīng)該在這里塑造自己,將自己培養(yǎng)成為一位優(yōu)秀的學(xué)生,以此來感謝我們的國家、我們的學(xué)校、和社會(huì)。同學(xué)們,“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”讓我們一起努力,勇于攀登;同學(xué)們,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,”讓我們用知識(shí)的雨露,去滋潤那求知的稼穡,讓我們用我們的智慧與塌實(shí)的腳步,走出明天,為社會(huì)貢獻(xiàn)我們應(yīng)有的力量。
今天,我們收獲的不僅僅是榮譽(yù),更感受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們的美好期望,感受到了學(xué)校對我們的厚愛和關(guān)懷。這不僅僅是我們夢想實(shí)現(xiàn)的又一個(gè)開始,這份承載著希望和夢想的翅膀?qū)⒁I(lǐng)我們飛得更高。我們也將在燦爛的陽光下,日復(fù)一日,年復(fù)一年的去磨礪、提高,我們相信,我們的明天一定會(huì)變得更加燦爛美好!
二〇XX年九月二十八日
學(xué)校代表發(fā)言稿13
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
在這個(gè)灑滿陽光的清晨,我們齊聚在這里,共同開啟一項(xiàng)有意義的活動(dòng)——陽光體育冬季長跑。
20xx年中共中央政治局召開會(huì)議,專門研究加強(qiáng)青少年體育工作。會(huì)議強(qiáng)調(diào),廣大青少年身心健康、體魄強(qiáng)健、意志堅(jiān)強(qiáng)、充滿活力,是一個(gè)民族旺盛生命力的體現(xiàn),是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志。體育對青少年的思想品德、智力發(fā)育、審美素養(yǎng)的形成都有不可替代的重要作用。要全面貫徹黨的教育方針,高度重視青少年體育工作,使廣大青少年在增長知識(shí)、培養(yǎng)品德的同時(shí),鍛煉和發(fā)展身體的各項(xiàng)素質(zhì)和能力,成長為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。會(huì)議指出,要培養(yǎng)青少年良好的鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式,在廣大青少年中形成熱愛體育、崇尚運(yùn)動(dòng)、健康向上的良好風(fēng)氣。
我們是祖國的未來,我們充滿朝氣與活力。在我們快樂成長的每一天,健康的體魄是一切奮斗與學(xué)習(xí)的前提。所以,我們在緊張的學(xué)習(xí)之余,還要積極的鍛煉身體。從今天起,我們將參加每年一屆的陽光體育冬季長跑活動(dòng),每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí)。讓我們在陽光的沐浴下奔跑。我們不僅要有良好的`學(xué)習(xí)成績,也要快樂的運(yùn)動(dòng),生機(jī)勃勃的我們要保持良好的身體素質(zhì),為以后的奮斗打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)然,體育運(yùn)動(dòng)還能調(diào)節(jié)我們的心理,錘煉我們的的意志,提升我們的自信心。它還將幫助同學(xué)們在運(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)如何互相幫助、支持、鼓勵(lì)和合作,學(xué)會(huì)尊重與理解,學(xué)會(huì)如何克服困難。正在成長的我們有待學(xué)習(xí)與發(fā)展,發(fā)揚(yáng)我們陽光少年的樂觀與堅(jiān)毅。
每一滴汗水,飄灑在綠茵的操場上,伴隨矯健的步伐,奏響希望的樂章;每一種信念,放在蔚藍(lán)的天空,伴隨你堅(jiān)定的目光,劃出美麗的弧線,讓我們跑出青少年的夢想,快樂、健康與進(jìn)取!
同學(xué)們,加油吧!
學(xué)校代表發(fā)言稿14
尊敬的各位裁判員、同學(xué)們:
大家好!
在這秋高氣爽、陽光明媚的日子里,我校20xx年趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)勝利開幕了,作為運(yùn)動(dòng)員代表,我的心情格外激動(dòng),相信此時(shí)此刻大家的心情和我一樣難以平靜。
我們的校長說過:強(qiáng)健的體魄是成就未來的基石。的確運(yùn)動(dòng)是生命的組成,是學(xué)業(yè)的保證,是未來事業(yè)的`基礎(chǔ),更重要的是它和我們的身體健康息息相關(guān)。
身為xx中學(xué)的學(xué)生,我們緊跟著時(shí)代的步伐,我們開展了“陽光體育”活動(dòng),在一項(xiàng)一項(xiàng)高潮迭起的活動(dòng)中,同學(xué)們展現(xiàn)了優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)精神,師生的運(yùn)動(dòng)熱情高漲!
今天開幕的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)將會(huì)是我們的舞臺(tái),我們將不遺余力的展現(xiàn)自我,永不言棄,永不退縮,為自我而戰(zhàn),為班級(jí)而戰(zhàn)!
我在這里代表全體運(yùn)動(dòng)員宣誓:服從裁判,遵守比賽規(guī)則和賽場秩序,尊重對手,尊重觀眾,團(tuán)結(jié)協(xié)作,頑強(qiáng)拼搏,賽出水平,賽出風(fēng)格!
最后,我謹(jǐn)代表全體運(yùn)動(dòng)員祝xx中學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功!
謝謝!
學(xué)校代表發(fā)言稿15
各位領(lǐng)導(dǎo),各位嘉賓,各位老師,同學(xué)們,家長朋友們;上午好!
今天,是個(gè)大喜的日子。我們在春暖花開的時(shí)節(jié)潤物春雨中,歡聚一堂,共同慶祝成都市三原外國語學(xué)校,建校十周年華誕。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校家委會(huì)和群體家長對十周年校慶表示熱烈的祝賀!對三原學(xué)校的美好前景表示衷心的祝福!
歲月如梭,十年的時(shí)光飛逝而過。
在這十年間,三原學(xué)校,從小到大,從弱到強(qiáng),以其堅(jiān)實(shí)的步伐從平凡走向成功,取得驕人的成就,受到全社會(huì)的普遍贊譽(yù)。
在這十年間,學(xué)校踐行“追求個(gè)體的生命 活力、追求個(gè)體的做人成功、追求個(gè)體的學(xué)業(yè)成功”的目標(biāo) 。培養(yǎng)出了一屆屆優(yōu)秀的畢業(yè)生。其中不乏學(xué)有成就或事業(yè)有成的姣姣者。倍受國內(nèi)外業(yè)界人士的`推崇個(gè)社會(huì)各界的好評(píng)。為母校爭得了榮譽(yù)。
歲月如歌。十年的歷程,是一首高亢激昂的歌,又是一首婉轉(zhuǎn)迂回的歌。前進(jìn)的道路并不平坦,但無論遇到任何困難、我們都戰(zhàn)勝困難取得一個(gè)個(gè)的勝利。迎來了“陽光明媚,春色滿園”的大好局面。而且通過這種經(jīng)歷過程,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體師生和廣大家長們的心貼得更近,創(chuàng)建一流名校的合力更為強(qiáng)勁!
十年成就,十年歷程,賦予了三原學(xué)校的歷史使命。讓三原學(xué)校站在了一個(gè)新的、更高的起點(diǎn):也給我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體師生提出來新的、更高的要求。我們堅(jiān)信,自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的三原人一定會(huì)以嶄新的姿態(tài)迎接新的形式和挑戰(zhàn),并一定能夠再接再勵(lì),取得更新的勝利!
我們家委會(huì)成員將和全體家長一道,積極配合學(xué)校落實(shí)各種舉措,更好的實(shí)現(xiàn)“三個(gè)追求”
的目標(biāo)。讓每位學(xué)生都能在三原學(xué)?鞓返膶W(xué)習(xí)、充實(shí)的生活、健康的成長 。讓每位學(xué)生都能在三原校園這片沃土茁壯成長,培育人才!
我們將以加倍努力 的工作,為實(shí)現(xiàn)三原學(xué)校,新的戰(zhàn)略目標(biāo)、為培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)人才,為鑄就全球化的時(shí)代名校,而共同奮斗 ,迎接三原教育更加燦爛輝煌的明天!
謝謝大家!