高一學生演講稿

時間：2023-01-27 14:55:56 演講稿我要投稿

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高一學生演講稿

　　演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。隨著社會不斷地進步，演講稿的使用越來越廣泛，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的高一學生演講稿，希望能夠幫助到大家。

高一學生演講稿

高一學生演講稿1

尊敬的各位家長：

　　大家好!

　　我是本班的一名學生**，很榮幸能作為學生代表，對親愛的家長們說幾句話。

　　掌握科學的學習方法一：

　　學習要有明確的目的、目標

　　無論做什么事都要有明確的目的，學習尤其如此。目的越明確，學習積極性就越高;目標越宏偉，為實現(xiàn)目標所付出的努力就越多，學習意志就越堅強。目標有大目標，小目標，有遠期的，也有近期的，小到一節(jié)課，大到一生的志向都屬于此范疇。小目標要從屬于大目標，近期目標要為遠期目標做鋪墊。確定學習目標要根據(jù)一個人的具體情況而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng)，太高不僅不利于目標的.實現(xiàn)，學習積極性也會受到打擊。

　　掌握科學的學習方法二：

　　掌握科學的記憶方法

　　記憶是學習中最重要的學習手段。首先要有來年搞好的記憶習慣。不論是哪門學科都有背誦的任務，要求背誦的必須背誦，以形成習慣。再就是根據(jù)遺忘規(guī)律去記憶，即即使的重現(xiàn)，勤復習、多復習。當天的內(nèi)容當天復習，本周的功課周復習，一月還有小復習，考前再做總復習，這樣學習才記憶牢固，才能取得最佳學習效果。

　　掌握科學的學習方法三

　　抓好學習環(huán)節(jié)的關鍵

　　學習可分為四個主要環(huán)節(jié)：預習、聽課、復習、作業(yè)。每個環(huán)節(jié)都有其特點，也有其關鍵。

　　預習：預習要養(yǎng)成習慣，習慣很重要，既然是習慣決不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。預習的時間要根據(jù)實際情況而定，可以在學習曰擠時間，也可以在周末，還可以在節(jié)假曰。預習要找難點，找難點的目的是就是要攻破它，這是預習的關鍵。這能證明一個人的能力，同時也能培養(yǎng)一個人的能力，更會磨練一個人的意志。

　　聽課：聽課是學習時最重要的環(huán)節(jié)，會聽課意味著會抓重點，能理解老師的意圖。

　　復習：復習要摸規(guī)律，復習的目的是把學習內(nèi)容進一步鞏固、掌握，以便摸清其內(nèi)在規(guī)律，在運用中舉一反三。

　　作業(yè)：作業(yè)要獨立完成，典型的內(nèi)容要反復練習，這樣才能形成技能技巧。

　　掌握科學的學習方法四：

　　及時做好筆記與作業(yè)

　　記性好不如爛比頭。記筆記是一種良好的聽課習慣，好筆記不是全記，不是漏記，不能只聽不記，更不能只記不聽�？梢杂浽谡n本上、教學內(nèi)容附近，這樣記錄的內(nèi)容不易丟失，又易和教學內(nèi)容相聯(lián)系，既實用，又利于今后復習。布置作業(yè)的目的是鞏固學習的知識。多數(shù)學生為了完成任務，不復習就急于做作業(yè)，這不利于知識的鞏固。做作業(yè)前首先閱讀一遍課本內(nèi)容，和老師講課的內(nèi)容對照一下，看一看是否一致。這樣做等于及時地復習了一遍，3然后再做作業(yè)，既快速又能保證作業(yè)質(zhì)量，達到最佳的學習效果。

　　掌握科學的學習方法五：

　　交叉學習效果好

　　不少同學在讀書學習時，長時間單一的學習同一內(nèi)容，表面上看時間用了不少，但效果并不理想，這是為什么呢?

　　腦衛(wèi)生學者告訴我們，人的大腦皮層細胞是有分工的，學習不同學科的內(nèi)容回引起不同部分的興奮。大腦長久接受同一類信息刺激，使某一部位長久興奮，就容易產(chǎn)生疲勞，降低學習效率。若及時轉(zhuǎn)換學習內(nèi)容，合理調(diào)節(jié)“興奮灶”，就可以避免大腦某一興奮區(qū)長時間過于緊張，使別的部位出現(xiàn)新的興奮區(qū)。

　　馬克思的“穿插讀書法”是：當閱讀理論書籍感到疲倦時，立刻把書擱下，去讀一種不同的書籍，有時讀詩，有時讀小說。過一會兒，疲倦的大腦得到休息，便又重新研究起理論書籍來。馬克思的讀書方法符合生理科學。

　　在讀書求知時，為了充分利用時間，可交叉閱讀內(nèi)容差別較大的不同書籍。在學習內(nèi)容的安排上要注意各門學科交替進行，特別是文理交替。學完語文做物理，讀完政治寫數(shù)學……學習之余，若做一些文體活動，或干點家務活，句可以使大腦原有的興奮區(qū)得到調(diào)節(jié)。這樣，既能緩解疲勞，又能開闊知識視野，從而延長連續(xù)閱讀的時間，提高學習效率。

　　中學生學習時多接見交叉學習的方法，科學運籌時間，情緒飽滿地投入學習，以取得學習的更大效益。

高一學生演講稿2

尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家上午好。

　　我是來自高一九班的黃渲嵐，今天我演講的題目是——收獲的軍訓。

　　五日的軍訓一晃而過，我們揮下了汗水，嘶啞了喉嚨。我們在紅綠膠石間踏閱，在凹凸泥板上舞拳。飛舞的蠅蟲、流淌的汗水，酸痛的四肢，我們都不在乎，我們在乎的是學到了什么，學會了什么。

　　到基地的第一天，教官告訴我們：“文明”是人的基本禮儀，是軍人的必有素養(yǎng)。面對給我們打飯的阿姨，我們應禮貌地說一聲“謝謝”，并牢記“粒粒皆辛苦”的教誨，尊敬他人的勞動成果。

　　每日兩萬五千步的'齊走，無數(shù)次的標齊排面，夜幕下的緊急集合，一遍遍地提醒我們團結的存在和意義。孫權曾說：“能用眾力，則無敵于天下矣；用眾智，則無畏于圣人矣�！币蝗霜毩�，就算傲然，也是孤掌難鳴；各抱私心，就算盡力，也難以踏上重音。要知“單絲不成線，獨木不成林”。在學校，一個班是一個集體；在校外，整個學校是一個集體。我們應以集體目標為目標，以集體榮譽為榮譽，眾志成城，勇往直前。

　　作為一名高中生，我們要養(yǎng)成堅持的習慣。軍訓時的以陽光沐浴，以汗水止渴讓我們收獲到了結束時的滿天豪情，颯爽英姿。咬牙堅持，給我們留下了無盡的財富，強壯的體魄，雷厲風行的作風和敢于挑戰(zhàn)困難的勇氣！天將降大任于斯人也，舍我其誰？！

　　如今軍訓已經(jīng)結束，它留給了我們“富強民主文明和諧自由平等公正法制愛國敬業(yè) 誠信友善”的社會主義核心價值觀；留給了我們“挑戰(zhàn)極限超越自我自強不息厚德載物”的向上精神。沒有轟轟烈烈，也沒有長長久久，但卻有刻骨銘心，受益終生。讓我們牢記“人在少時定立志”，讓我們立志“為中華之崛起而讀書”，讓我們堅信“少年強則國強”，讓我們吶喊“我中國少年與天不老，我少年中國與國無疆”！

高一學生演講稿3

　　學習可能是個老生常談的話題，古往今來，多少文人墨客，愛學、樂學，游于學海，攀登知識的高峰。博學之，審問之，慎思之，明辨之。

　　學習，使古人留下壯麗的篇章。學入一種境界，使人目光長遠，立足未來，發(fā)憤圖強。學入一種狀態(tài)，使學生得以寧靜而致遠，鉆進去，置身書海而更強。

　　法國著名作家巴爾扎克被馬克思稱為“超群的小說家”。在20多年的時間里，辛辛苦苦，夜以繼日地工作。卡萊爾曾說：“天才就是無止境刻苦勤奮的能力，巴爾扎克正是用行動印證了這一道理，每天連續(xù)寫作16小時以上，只睡三、四個小時，巨大的成就是一步一步走出來的。作為學生，我們何嘗不是這樣，一步步擴充自己，夯實基礎，勤奮走好人生的前進路。

　　當黎明還在不斷孕育的時候，詩人屈原就觸摸到了光亮的觸角，鐵屋中的黑暗，擋不住他上下求索的心，不論刮風下雨，天寒地凍，他在山洞里苦讀《詩經(jīng)》，整整三年，他熟讀《詩經(jīng)》305篇，在民歌民謠中汲取精華，終于造就一代偉大的.詩人。

　　勤能補拙，治學嚴謹，厚積薄發(fā)。

　　胡適先生，20世紀大師之翹楚，譽滿天下，作為新文化運動的執(zhí)牛耳者，胡適先生師法孔子、王安石、張居正。哲學是其“職業(yè)”，歷史是“訓誡”，文學是“娛樂”。胡適的時代，正處于中西文化碰撞交融的時代。因其多年受傳統(tǒng)文化影響，腹笥其豐。在治學方面鉚入傳統(tǒng)因子。他抱定不把問題徹底弄清楚就不罷休、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，執(zhí)著的求是精神，開一代風氣，大破大立，厘定中國現(xiàn)代學術之范式，“新文化中舊道德的楷模，舊倫理中新思想的師表”，或許是治學嚴謹?shù)囊娮C吧！

　　學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。高三的勇者，二質(zhì)測甚至是高考這一更大的挑戰(zhàn)即將來臨。博觀約取，厚積薄發(fā)，一絲不茍。擺正態(tài)度，去迎接挑戰(zhàn)，不鳴則已，一鳴驚人。高一的戰(zhàn)友們，月考在即，學胡適，敬屈原，體悟巴爾扎克之精神，即學必成！

高一學生演講稿4

　　大家好！

　　我是xxx，來自xx，很是高興能夠和大家一起坐在這個教室里面，這對我而言是真的需要去做好的事情，馬上開始了高中階段的學習生活，這讓我也是很激動，從一名初中學生到高中生的轉(zhuǎn)變，我此刻也是充滿著向往，對接下來的學習我是非常向往的，我也是非常清楚自己應該怎么開始高中階段的學習生活，這次我是來競選班長一職的，過去我在初中的時候就是班長，雖然說這不能代表什么，不能憑此就能夠當上班長，但是我對班長一職是很有信心的，我認為在各個方面自己都是能夠勝任的。

　　學習當中我過去一直都是名列前茅，也得到了同學們的認可，熱情幫助需要幫助的同學，做老師的好幫手，通過這次軍訓我相信大家是能夠?qū)ξ矣幸粋€印象的，不說印象深刻，但是我是一個上臺不慌張的人，在軍訓期間多次演講，其實我認為這一直都是對我們自己的一種鍛煉，高中階段的學習生活我需要給自己跟多的信心，我知道高中的學習生活肯定比初中更加緊張，想要成為班長就應該有突出的能力，現(xiàn)在大家所接觸到的我確實還是不夠深，但是我相信以后是能夠慢慢看出來我的能力的，若是能夠競選的上班長一職，我不會辜負了大家的期望，在以后的學習當中我一定會展示自己能力，讓大家看到我是可以做好班長工作的。

　　這次競選班長我也是頂著很大的.壓力，因為此刻我們班上有很多優(yōu)秀的同學，大家都對班長一職躍躍欲試，當然我知道能力最好的做班長的道理，想想這個也就釋然了，我也是對自己各個方面能力是應該做好的，既然是想做班長就應該擔得起這份責任，我真的是希望自己能夠得到大家的認可，在以后的學習的當中還會有更多的事情要去完成好在，不管這次能不能夠競選的上班長，我以后依然會認真的搞好學習，也會在學習當中向優(yōu)秀的同學靠攏，范文寫作在這方面我是對自己很有信心的，若是這次競選上班長我會努力搞好班級的學習氣氛，維護班級影響，有事情第一個站出來承擔，不推卸責任，讓大家有一個好的學習氛圍，每周都會做好調(diào)查，聽取同學的意見，班級有哪些需要完善的地方，把意見反饋給老師，然后采取措施糾保持自己的一個好的學習狀態(tài)，希望那個大家給我這個機會。

高一學生演講稿5

尊敬的老師、各位叔叔阿姨：

　　你們好！

　　很高興能作為學生代表在這里發(fā)言。首先，請允許我代表全體高一、一班全體學生對大家的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝！

　　看到叔叔阿姨們一雙雙蘊涵無限慈愛和期待的眼睛，我的心很受觸動。是啊，父母就是這樣目送著我們，一路走來，陪我們一起面對挫折、面對人生，為我們吶喊，陪我們一起度過難關�，F(xiàn)在，我又看到了同樣熟悉的目光，無私地為著孩子，真誠地與學校交流，共商孩子的成才大計。還記得剛來報到的那一天，面對高大整潔的校舍和一片萬象更新的景象，我不禁有些茫然：我像只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥，我真的可以獨自飛翔在那湛藍廣闊的天空嗎？面對嚴厲親切的領導，和藹可親的老師，躊躇滿志的學長，我釋然了。因為我知道，雖然我們遠離家鄉(xiāng)，但是我們并不孤單，我們擁有最誠摯的關愛，我們相信一定可以在這里為未來打下堅實的基礎。也許，你們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，我們的校園已面貌一新，充滿現(xiàn)代化氣息，學校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善，能夠在這里讀書，讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學校有一流的硬件條件，更讓我們感動的是我們學校的領導和我們的老師。為了我們，校領導和老師們一起，從點滴小事抓起，教我們?nèi)绾芜m應高中生活、如何做人；從教我們拾起地上的一張廢紙開始，教我們怎樣保護環(huán)境，怎樣愛護自己的家園；從教我們軍訓開始，教會我們怎樣獨立生活；從教我們嚴守作息時間開始，教會我們懂得珍惜時間；從糾正我們一個錯別字開始，教會我們做學問應認真嚴謹；從教我們寫家信開始，讓我們知道，感恩父母，回報社會……

家長會學生演講稿高一