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【推薦】關(guān)于讀書的演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家收集的關(guān)于讀書的演講稿,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于讀書的演講稿1
今天我演講的題目是:我讀書我快樂
有的人認(rèn)為有了錢就是快樂,可以享受榮華富貴;有的人認(rèn)為自由自在就是快樂,可以不受任何人的約束。而我覺得讀書才是真正的快樂,因?yàn)樽x書讓我的懂得了更多知識。
每當(dāng)我路過一個(gè)書店時(shí),總會(huì)情不自禁地走進(jìn)去看一看,捧著一本書就不知不覺陶醉在其中了。當(dāng)我回到我的書房的時(shí)候,那充滿書香的空氣讓我忘記了一切。
我現(xiàn)在每天堅(jiān)持看課外書。也許大部分人喜歡看漫畫,但我并不喜歡看漫畫,我比較喜歡讀小說,而且我的讀書方法和別人有所不同:有人喜歡“一目十行”囫圇吞棗地閱讀,而我卻喜歡一行一行仔細(xì)地讀,爭取把讀過的內(nèi)容都弄懂。我這樣的讀書方法很有效果。讀完一本書,我的`摘錄本上也多了不少精美的詞句。
在讀書的過程中,我了解了許多偉大的作家、思想家,獲取了許多課堂上沒有學(xué)到的東西。書是我的老師,她給了我知識,教會(huì)我學(xué)做人。書是我的朋友,當(dāng)我傷心難過時(shí),她會(huì)鼓勵(lì)我。從她那里,讓我懂得了“靜以修身,儉以養(yǎng)德”的道理。當(dāng)我對未來失望時(shí),她教會(huì)我如何積極地面對人生。
我讀書我快樂。
關(guān)于讀書的演講稿2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在我的成長過程中,快樂使我滿足,使我喜悅。
然而,快樂的來源也有很多。當(dāng)我成功時(shí),我會(huì)快樂;當(dāng)我心愿滿足時(shí),我會(huì)快樂;當(dāng)我玩得開心時(shí),我會(huì)快樂……但是,讀書的快樂卻別有一番滋味。
正午的陽光穿過窗外交錯(cuò)的鐵絲,在暗褐色的木地板上映出一塊塊白色的光斑。我把書柜掃視了一遍,最后,我從書堆中抽出了一本,輕快地抱著它們來到了陽臺,我小心地翻開第一頁,一段優(yōu)美生動(dòng)的文字出現(xiàn)在我的眼前:“這薔薇色的光,一秒一秒,沿著富士之巔向下爬動(dòng)。一丈,五尺,三尺,而至于一寸……”我反復(fù)咀嚼,似乎看到太陽悄悄地、緩慢地將富士山黎明前的陰影驅(qū)趕下來。富士山的美景令我流連忘返,回味無窮,但是欲望卻驅(qū)使著我翻開新的篇章。
“海燕在叫喊著,飛翔著,像黑色的閃電,箭一般的穿過烏云,翅膀掠起波浪的飛沫!辈淮赐,我不由擔(dān)心海燕們的安全,微微皺起眉頭,停下了繼續(xù)讀,仿佛我此刻便站在海邊,看到狂風(fēng)將巨浪甩到懸崖上,聽見咆哮怒吼的雷聲,而那些英勇無畏的海燕卻在這險(xiǎn)惡的環(huán)境中穿梭著,飛翔……我的擔(dān)憂漸漸消退,勇敢的.海燕又有什么可畏懼的呢?
沉醉于書的世界,我忘記了時(shí)間,直至天色暗下來,我已經(jīng)看不清書頁上的字。我抬起頭,只見天空中灰蒙蒙的一片,哪里還有灼熱的太陽呢?我合上書,那些跳躍的精靈才有安靜的回到原處。
我揉了揉眼睛,雙腿也有些麻木了,但我讀書得到的快樂完全淹沒了麻木。我快樂,因?yàn)槲以跁袨g覽了許多我不能夠?qū)嵉匦蕾p的大好景物,因?yàn)槲伊私饬斯沤駳v史,因?yàn)槲姨剿髁耸澜鐘W秘……
因?yàn)檫@種我無以名狀的快樂,我的精神得到享受,而書也如同磁鐵般吸引著我,讓我著迷,在迷中快樂。
我讀書我快樂!
關(guān)于讀書的演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家好!
在今天的升旗儀式上,我想談?wù)勛x書這個(gè)話題。
人為什么要讀書?如果拿這個(gè)問題去問一萬個(gè)人,可能會(huì)有一萬種答案。但也由此可見,我們有超過一萬種的理由去讀書。在這一萬種理由中,有一種理由是最根本的,那就是:因?yàn)槲覀兪侨。是人就要讀書,也只有人才會(huì)讀書,也只有讀書才能讓我們變得更文明。我們知道,在人類還沒有被文明開化之前,在人類逐漸由愚昧走向文明的漫長過程之中,許多人沒有讀書或者說沒有書讀。但是我們清楚地看見:正是人類本身,發(fā)明了文字、開發(fā)了語言,這才進(jìn)化了大腦、進(jìn)化了社會(huì)。讀書,是人類自己發(fā)明出來的并用它來不斷進(jìn)化自己的最高明最偉大的手段! 讀書,在今天,對于每個(gè)人來說,實(shí)在是一件不需要提倡的最基本的生存手段。
讀書,對于年輕人來說,實(shí)在是一件不能用其他任何事情做借口來推脫的日常功課。
讀書,對于學(xué)生來講,實(shí)在是一件值得用任何有價(jià)值的東西來交換的本色行為!
讀書,對于不太喜歡讀書的'人來說,實(shí)在是一件可以和損失生命相提并論的最大失策!
我不知道別人怎樣看待讀書人。如果一個(gè)人向我介紹說,這個(gè)人讀了很多書,那么,無論他是什么身份,無論他是怎樣的穿著,哪個(gè)種族,什么性別,何種職業(yè),我都會(huì)肅然起敬,引之為老師,想像他的高尚和偉大。對于讀書人,我們之所以敬佩他,是因?yàn)樗竦膹?qiáng)大,思想的強(qiáng)大,不可估量;是因?yàn)樗碇腔,而智慧能推?dòng)著社會(huì)的進(jìn)步,讓我們受益。我們怎么會(huì)不敬佩他?但是如果有人介紹說:這個(gè)人很有錢。我也許會(huì)說:不錯(cuò),哪又怎么樣呢?
其實(shí),讀書,即使作為一種風(fēng)景,也是非?蓯鄣;更不要說風(fēng)景的后面,不知道蘊(yùn)藏著多么豐富的內(nèi)涵。
培根說:讀書使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯?傊,"知識能塑造人的性格"。
我們幾乎可以說:讀書是萬能的,不讀書是萬萬不能的!
我想,如果我們學(xué)校的學(xué)生,將來走向社會(huì),成了成功人士,他會(huì)回憶說,當(dāng)年我在母校最大的收益,就是我讀過許多書。這就是學(xué)校最大的榮譽(yù)了。
同學(xué)們,從今天開始,讓我們熱愛讀書吧!
關(guān)于讀書的演講稿4
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
“書是人類進(jìn)步的階梯”!有書相伴的日子總是那樣快樂,它伴隨著我健康成長。
幼年時(shí),我躺在搖籃里,聽著外婆給我讀那些古老的故事:“從前有座山,山里有座廟……”伴著她親切和藹的聲音,我漸漸進(jìn)入了甜甜的'夢鄉(xiāng)。
剛學(xué)會(huì)走路,爸爸媽媽就為我買來了小人書、連環(huán)畫。雖然看不懂上面的文字,但每當(dāng)看到那些惟妙惟肖的圖案時(shí),我也會(huì)情不自禁地對著它們指手畫腳,心中還念念有詞。
童年,讀書是我溫暖的回憶。
讀書,不僅給了我快樂和知識,也給了我戰(zhàn)勝挫折的信心和勇氣。
記得有一次語文考試,因?yàn)樽魑呐茴},我被扣了不少分,也因此讓我的排名下滑了好幾位。這讓平時(shí)一直自以為作文水平不錯(cuò)的我悶悶不樂。就在這時(shí),姐姐給我找來了海倫·凱勒寫的一本書——《假如給我三天光明》。書中,海倫·凱勒以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角,告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命,敢于接受命運(yùn)的挑戰(zhàn),以驚人的毅力面對困境和挫折。
如今,讀書已經(jīng)陪我度過了十個(gè)春夏秋冬,讀書將陪伴我迎接美好而又燦爛的明天,讀書也將陪伴我一生!
謝謝。
關(guān)于讀書的演講稿5
親愛的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好,我叫xx。我們國家今天演講的題目是:感受讀書的快樂!
書籍是人類進(jìn)步的階梯。有人說,如果一場災(zāi)難摧毀了現(xiàn)在的城市和村莊,那么只要留下一座圖書館,人類就不會(huì)滅亡,也不會(huì)退回到吃血喝血的時(shí)代。多讀書,好好讀書,獲取知識,修身養(yǎng)性,為社會(huì)做貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自我。這是非常必要和及時(shí)的。
知識就是力量。在知識爆炸的時(shí)代,多讀書,讀好書,早已是每個(gè)人的心愿。書籍作為知識的載體,早已是知識的代名詞?茖W(xué)家愛因斯坦一生中完成了1000多種科學(xué)發(fā)明。不愛讀書,很難在巨人的肩膀上取得如此偉大的科學(xué)成就。中國著名科學(xué)家李四光、錢學(xué)森、錢三強(qiáng),以及被稱為當(dāng)代畢升的王選,他們的領(lǐng)域并不全是學(xué)者。讀書和學(xué)習(xí)不僅對社會(huì)有益,也是塑造、提高、提升和實(shí)現(xiàn)自我的`重要途徑。讀書是有道理的,讀書是真理。
然而,在市場經(jīng)濟(jì)的沖擊下,人們浮躁,加上電視和互聯(lián)網(wǎng)的影響,許多學(xué)生對閱讀失去了濃厚的興趣。他們有時(shí)間看電視,玩游戲,卻沒有時(shí)間看一兩本好書。尤其是青少年更突出,很多人連四個(gè)文言名字是什么都不知道。因此,青年學(xué)生有必要提倡多讀書,讀好書,享受讀書樂趣。
怎樣才能享受讀書?首先,我們應(yīng)該仔細(xì)閱讀老師推薦的好書,培養(yǎng)我們的閱讀興趣,F(xiàn)在市面上的書很多,宣傳的,暴力的,迷信的都有。讀這些書不僅沒用,而且對人有害。看過秦腔《三滴血》的人都知道,劇中糊涂官的血親也是來自書本,最后害了別人。所以,推薦好書,指導(dǎo)閱讀是很有必要的。二是提倡快樂閱讀、自覺閱讀、非功利閱讀。讀書的目的是修身養(yǎng)性,增長見識。只要你有意識地學(xué)習(xí),沒有功利,你就可以快樂地閱讀。
在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的今天,讓我們每天堅(jiān)持一兩個(gè)小時(shí),多讀書,好好讀書,自覺讀書,讀書無功利,在讀書中增長見識,陶冶性情,培養(yǎng)和感受讀書的樂趣。
謝謝你
關(guān)于讀書的演講稿6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
高爾基說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!蔽矣X得這句話真的很對。就拿我最喜歡的《意林·小小姐》來說吧,書里有許多勵(lì)志又暖心的故事,給我接受不完美的勇氣,又給我前進(jìn)的動(dòng)力。每當(dāng)我翻閱這本書時(shí),書中的女孩就活靈活現(xiàn)地站在我面前,教我正直、勇敢、誠實(shí)……
投入書海,煩惱憂愁統(tǒng)統(tǒng)不見;靜下心讀書,就會(huì)感到快樂。當(dāng)你找到屬于你的那本書時(shí),當(dāng)你找到書中屬于你的小幸福時(shí),你便會(huì)明白:書,是多么好的良師益友!
成長中的我們,可能迷茫,可能偏激,可能懦弱,可能叛逆……此時(shí)的我們,最需要一盞驅(qū)散雨季的燈、走向花季的門。它就是書,幫我們掃去成長中的迷茫,讓我們在不知不覺間變得勇敢、懂事、堅(jiān)強(qiáng)!
書籍是人類進(jìn)步的階梯。
你們在學(xué)習(xí)方面上最讓你快樂的是什么呢?我最快樂的是我讀過非常好的幾本書。
我幼兒園中班就開始讀課外書了。幼兒園的時(shí)候看的是《做一個(gè)懂得感恩的人》,但是自從上了小學(xué),我看了一本叫《愛的教育》,等到上了高年級我還看過《淘氣包馬小跳》、《哈利波特》、《草房子》等等書籍。
但是在這幾本故事書中,我最最喜歡看的一本書是《愛的教育》
我對這本書的收獲還是很多的,比如這本書讓我懂得了我們要學(xué)會(huì)感恩別人,助人為樂和愛他人,要尊敬老人……有句話是這樣說的:帶著一顆快樂的新,你會(huì)處處感到快樂;帶著一顆寬厚的新,你會(huì)處處感到溫暖。人生難免遇到傷害,只要勇敢堅(jiān)強(qiáng)地去面對,也就會(huì)成為難得的財(cái)富。心不設(shè)防,天寬地長,這一句話讓我懂得了你有一顆快樂的心,你就會(huì)溫暖
我還記得《愛的教育》中的`一個(gè)篇章,大概的內(nèi)容是這樣的:一個(gè)年輕的男孩,她從小就跟著外婆一起生活,孩子的父母出去打工了。有一年的冬天,外面下著大雪,男孩還在外面逛,有一個(gè)夜晚,有一些壞人來到外婆家里,讓他外婆給那些人錢,可外婆不同意,最后被殺了。
我教你們一個(gè)絕妙的讀書方法,讀書的時(shí)候要用心去讀,劃好好詞好句!
讀書,讓我學(xué)會(huì)了關(guān)愛別人。
關(guān)于讀書的演講稿7
親愛的老師、同學(xué)們:
我非常喜歡看書,是個(gè)十足的小書迷。
我看的書可多了:《知識大全》、《水滸傳》、《草房子》,我都看,因此,我手中只要一有書,就忘了吃忘了睡,有時(shí)甚至連老師的話也會(huì)忘記,就拿那一次來說吧!
我按照老時(shí)間去學(xué)校,平日一向比我晚到的老師今日卻比我早到,我一進(jìn)校門就看到了老師。老師一看見我,就像看見救星似的`,朝我跑來,并把我拉到了一旁。我感到莫名奇妙,后來才知道,老師要給我個(gè)任務(wù),我聽了便答應(yīng)了,老師正準(zhǔn)備離去,卻突然轉(zhuǎn)身,囑咐我說:“千萬要記住,不要忘記,聽明白了嗎?”我故意拖長音:“聽——明——白——了!蔽铱粗蠋熥哌h(yuǎn)了,便去了教室。下課了,同學(xué)們都去玩了,只有我在教室里看書,此時(shí)的我看著書早已將老師的任務(wù)拋到九霄云外去了,可是我讀著讀著,隱隱約約覺得有什么東西忘做了,可就是想不起來,后來才發(fā)現(xiàn)我把老師的任務(wù)忘記了,但此時(shí)已經(jīng)來不及了。
看書雖然有壞處但也有好處:書讓我增加了知識,并讓我知道了很多好詞好句,讓我一生受用。
我喜歡讀書!
關(guān)于讀書的演講稿8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
有位名人曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就像是和一位高尚的人談話!比赵氯缢螅怅幩萍,古往今來歷史長河中有關(guān)讀書的名言數(shù)不勝數(shù)。由此我們可以看出讀書、養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣對每個(gè)人都是十分重要的。
讀書對于無數(shù)人來說,是漫漫黑夜中的一盞明燈,是無邊沙漠中的一縷清泉,是大旱中的一場甘霖。讀書就像是為他們打開了通向成功的`大門。因?yàn)樽x書使他們重新點(diǎn)燃了對生活對夢想新的希望,因?yàn)樽x書陶冶了他們的情操,性格,培養(yǎng)了他們可貴的韌性與耐心,擴(kuò)展了他們的知識,為他們?nèi)蘸蟮某晒Υ蛄讼律詈駡?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
講到這里,人們不禁要問,我們也一樣讀過很多書,可為什么毫無一點(diǎn)進(jìn)展,照舊平平凡凡的過日子呢?
其實(shí)讀書只要養(yǎng)成三性即可:韌性、悟性、記性。如果沒有韌性,不能長久堅(jiān)持,那么就造不成大器,只能啃老本。如果沒有悟性,悟不出書中蘊(yùn)含的道理,那么就是死讀書,變成書呆子。如果沒有記性,讀過的書都往了,讀了再多也是無用。
想讀書必然是好的,但要會(huì)讀書,讀好書,好讀書,這樣才能充實(shí)你的人生,讓我們一起投入書的海洋吧。
關(guān)于讀書的演講稿9
有多久沒有靜下心來好好的讀一本書了,似乎是從畢業(yè)以后吧,生活被瑣碎的家務(wù),繁雜的工作,無聊的影視淹埋,是歲月抹平滄桑的記憶,還是淡忘了中學(xué)懵懂的歲月,抑或已經(jīng)遙遠(yuǎn)了讀書的情懷,而杜拉拉卻將我從懶惰的精神世界中喚醒,有感于她的堅(jiān)持與積極。
其實(shí)在讀《杜拉拉升職記》之前,我并不喜歡這個(gè)名字,總覺得它太過赤裸和功利,而且我不太熟悉公司的人文環(huán)境,但是它的暢銷程度確實(shí)是令我跌破眼鏡。我承認(rèn)我只是一個(gè)平凡人,具有普通小市民的好奇和探秘心理,當(dāng)初買下《杜拉拉升職記1》并不是因?yàn)槲艺娴膶@類小說感興趣,僅僅是為了探尋一下女性一步步走向成功的真正原因。
杜拉拉,一個(gè)“南方女子,姿色中上”。二十出頭的杜拉拉初進(jìn)公司,先是忠心耿耿地傻干,后來發(fā)現(xiàn)干了很多活兒,可上司就是不待見。小領(lǐng)導(dǎo)藏著掖著,為了保住自己的位置不受威脅,關(guān)鍵的業(yè)務(wù)絲毫不放,關(guān)鍵的知識一點(diǎn)不教;大領(lǐng)導(dǎo)只想安全退休,不愿承擔(dān)責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn),“該做決定時(shí)他思考,遇到困難時(shí)他授權(quán)”;新招聘的下屬一個(gè)本事不大脾氣不小,一個(gè)能力雖強(qiáng)暗藏心計(jì)難以駕馭……在復(fù)雜的多重關(guān)系中,杜拉拉不斷進(jìn)行正面的自我調(diào)整,終于百煉成鋼。是的,拉拉就這么個(gè)女子,我很是欣賞這么個(gè)時(shí)尚現(xiàn)代能干的lady。就這樣每天跟隨者書中的拉拉一塊歡笑,一塊悲傷,感受她的一切,同時(shí)也從書中看到職場中一些常見的`問題,也學(xué)習(xí)其中的解決方法。她是一個(gè)靠著彪悍的性格和工作的韌勁成長起來的草根,遇到挫折時(shí),她沒有退縮,恰逢機(jī)遇時(shí),她適時(shí)抓住。結(jié)局是完美的,無論她的工作和愛情,但過程是曲折的,可貴的是她挺過來了。
杜拉拉,作為一個(gè)都市女性,卻從低點(diǎn)一步步走向成功。最大的原因,便在于杜拉拉的平凡!八墓适拢缺葼柹w茨更值得參考”,這并不是因?yàn)樗缺葼柹w茨更偉大,恰恰是因?yàn)樗钠椒埠推胀āKF(xiàn)實(shí)但不俗氣,謙虛卻不卑微;她驕傲但不高傲,平凡卻不平庸。她沒有任何的背景,姿色中上,受過高等教育,雖然過著朝九晚五的枯燥生活,卻依然為了自己樸實(shí)的人生夢想努力奮斗并且堅(jiān)持著。在這個(gè)世界上,比爾蓋茨只有一個(gè),而杜拉拉卻可能有成千上萬個(gè),就像每個(gè)曾經(jīng)懷揣夢想踏進(jìn)職場,然后坐在格子間里開啟自己職場人生的不起眼的人。
的確,拉拉的生活繁重卻充實(shí),她活得很精彩,非常崇拜楊瀾的智慧,魯豫的自信,抑或安意如的淡然,而這些是我所自慚形愧的,日子過得很快,也平淡如白紙,沒有一點(diǎn)色彩,從拉拉的身上得到了兩點(diǎn):一是“改變”,二是“堅(jiān)持”。每個(gè)人都會(huì)懷揣各種各樣的夢想,然而當(dāng)你真正處于一個(gè)職位的時(shí)候,你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)現(xiàn)實(shí)與自己所想象的情況是不同的,有落差就會(huì)心生埋怨,當(dāng)在抱怨中生活似乎不會(huì)精彩。一個(gè)人的力量是不足以改變環(huán)境的,即使想改變環(huán)境也應(yīng)該從改變自己先開始,用積極的態(tài)度面對工作中的挫折。而另一方面,對于自己的夢想要堅(jiān)持,“如果不堅(jiān)持,懦弱給誰看”越挫越勇也是拉拉成功的重要原因。作為女性,打拼本不容易,更不用說打拼的有聲有色!皻q寒,然后知松柏之勁雕也”,對于自己夢想的堅(jiān)持本身也是一種成功。只要路是對的,就不怕風(fēng)雨兼程。
不能說看完《杜拉拉升職記》就會(huì)讓自己的工作和生活有一個(gè)很大的改變,但至少可以讓我以更加飽滿的熱情投入其中。有所求、有所為,自信、樂觀、堅(jiān)持、容忍,每個(gè)女性都會(huì)擁有屬于自己的一片天。
關(guān)于讀書的演講稿10
大家好!今天我演講的題目是《讀書伴我成長》!
自古以來,書籍就是人類的好朋友,閱讀伴隨著我成長。有時(shí)候,閱讀似乎是一項(xiàng)艱苦的工作。不然為什么有些人會(huì)垂著頭,插著角?讀書似乎又是一件快樂的事。否則,為什么有人會(huì)在雪地里呆一段時(shí)間?一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲和歲月的打磨。一本好書是我們的導(dǎo)師,一本好書會(huì)讓我們受益終生。
我愛讀書不僅是為了金屋,也是為了顏如玉。我只想享受閱讀。讓我們知道更多,不要出去,你就能知道世界上發(fā)生了什么;閱讀可以提高我們的閱讀能力和寫作水平,提高我們的修養(yǎng),讓我們感受世界,感受大自然的神秘和多彩的生活,讓所有的知識畫面都出現(xiàn)在我們的腦海中。總之,讀書讓我成長!
我愛讀書,因?yàn)樽x書我的生活很精彩。當(dāng)我沮喪的時(shí)候,是書籍教會(huì)我,總有一天我會(huì)乘著長風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,在深邃的大海上架起一座橋。當(dāng)我和朋友們告別的時(shí)候,是書籍讓我知道,盡管中國維系著我們的友誼,天堂依然是我們的鄰居,當(dāng)我想放縱自己的時(shí)候,是書籍讓我知道,每個(gè)人都要為世界的興衰負(fù)責(zé)。就是這本書告訴我,李白有天賜人才的驕傲,讓它被錄用吧!旋轉(zhuǎn)一千個(gè)銀幣,它們都會(huì)回來!它讓我感受到月光在松林中的悠閑和寧靜,在溪水中的水晶石。我跟著杜甫聽他講江山雖破,山河長存,程憂國憂民,體會(huì)到辛棄疾窮白之志,為比黃華更瘦更多愁善感的李清照惋惜。
我愛看書。人因?yàn)樽x書而美麗。讀書之美,猶如一杯淡綠茶,清新自然,充滿活力,自然。我愛讀書,書可以開闊我的眼界,讓我明白做人的道理,也讓我分辨美丑,分辨是非,分辨善惡!
作為新一代的青年教師,我們應(yīng)該成為學(xué)校乃至社會(huì)最喜愛的群體。我也相信讀書是一次自我探索的旅程,是實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的途徑。書的背后是一種文化底蘊(yùn)。有了這種冒險(xiǎn)精神和文化力量,我們年輕的老師們一定會(huì)在每一本書里看到自己,看到過去,看到未來,通過不斷的思考,開發(fā)自己的潛能,在我們心中打開智慧之窗,打開進(jìn)入幸福殿堂的綠色通道。
當(dāng)書從浮躁中疏離,當(dāng)心回歸寧靜,職業(yè)的快樂就如承諾的那樣伴隨著這種芬芳而來,觸手可及。一個(gè)好的`教案,一堂精彩的課,一篇滿意的教學(xué)隨筆,一次有效的對話,學(xué)生的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,都在于我們的快樂。
一棵樹上千枝,書香拂面。讓所有的朋友帶上一縷書,分享月光,用手走在讀書的路上。我相信,歲月的琴弦,在每一天的書香相伴中,都會(huì)有一曲優(yōu)美的奏樂和歌聲!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!
關(guān)于讀書的演講稿11
各位老師、同學(xué)們:
你們好!
今天,我演講的題目是《書的啟示》。
書是個(gè)奇妙的東西。它把一大堆知識從一張紙上運(yùn)輸?shù)侥愕哪X子里去,它把一片空白給填滿了,讓人從一無所知到見多識廣,讓人沉醉在書中的世界!
就拿我來說吧,以前,我對讀書根本沒有興趣,老師布置作文時(shí),我愁得東一頭西一頭,不知該怎么寫,做閱讀時(shí),也不會(huì)總結(jié)文章的主題思想,因此語文成績總也上不去。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),使我對書產(chǎn)生了興趣。
那是去年冬天,姑姑給我買了一件紅毛衣,由于穿臟了,媽媽就給我洗,撒上洗衣粉后,一盆的紅水,我急忙說:“媽媽,把衣服拿出來,再撒上些細(xì)鹽,攪拌好后,再把衣服泡進(jìn)去,十幾分之后,再把毛衣搓洗一遍,用水沖干凈!眿寢屨瘴业脑捜プ隽耍虏坏珱]有掉色顏色還鮮艷了不少呢,媽媽既高興又驚奇的說:“真沒想到撒上鹽就會(huì)這么好,女兒,你在哪學(xué)的啊?”我自豪的說:“書上學(xué)的!
從這一刻,我體會(huì)到書在現(xiàn)實(shí)生活中的.應(yīng)用,之后,每天放學(xué)寫完作業(yè),我總是看書,在讀書的過程中,我才發(fā)現(xiàn),原來書中的世界如此豐富、如此奇妙,我可以和各種各樣書中的人物對話,與書中的人物同呼吸、共命運(yùn),我會(huì)為他們的快樂而高興,為他們的不幸而難過。
關(guān)于讀書的演講稿12
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!我叫郭瑩瑩,演講的題目是《我的幸福生活》!
讀書,可以讓我們開闊視野,豐富閱歷,古今之事,盡在其中。讀書,可以陶冶情操,啟迪人生,啟發(fā)智慧,猶如一盞明燈,指引著前進(jìn)的道路。當(dāng)你枯燥煩悶時(shí),讀書能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時(shí),讀書能平靜心靈,撫平憂傷;當(dāng)你心情愉快時(shí),讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。
書的魅力不可小視。記得我剛接一年級時(shí),很無奈、很困惑,課堂上到處嘰嘰喳喳的說話聲,他們對萬物充滿好奇,忍不住一直交談著。此時(shí),細(xì)聲柔氣的制止毫無作用,而我心中的怒氣不斷攀升,于是乎大聲叫囂雙手拍打著講臺,班里一下子靜了下來,看著孩子們的眼神,我后悔萬分。道歉之后又講了些規(guī)則,孩子們的.無動(dòng)于衷使我更加著急,隨之脫口而出“如果上課講秩序,認(rèn)真完成作業(yè),老師隨時(shí)給大家講故事!笨吹揭浑p雙發(fā)亮的眼睛與拍手跺腳聲,我笑了。之后,孩子們無休止的向我討要獎(jiǎng)勵(lì),“老師,你怎么會(huì)講那么多故事?”我笑瞇瞇的說:“因?yàn)槔蠋煇劭磿!”“我也要看,我想看!睆钠鸪醯淖⒁糇x物,到現(xiàn)在的系列叢書,孩子們個(gè)個(gè)都成了小書迷,課堂上完成作業(yè)后不必要求,大家都在看書。上周我給每位同學(xué)發(fā)了一本《蘋果樹上的外婆》,午讀課結(jié)束了,48名同學(xué)竟無一人走出教室,上課鈴響了,同學(xué)們一致看著我,雙眼寫滿了祈求,只見我雙眉緊皺,故意沉思了數(shù)秒,心不甘情不愿的說:“行,再看一節(jié)課,下一節(jié)加大任務(wù),人人必須完成。”叫好聲四起,感動(dòng)和欣慰圍繞著我。
在語文教學(xué)中,閱讀和習(xí)作是困擾每位語文老師的兩大難題。就拿考試來說吧,丟分最多的就是閱讀題和習(xí)作,埋怨指責(zé)顯得無力,每個(gè)孩子都想考出理想的成績,只因腦袋空空,詞匯量太少,理解能力過差。要想提高孩子們的閱讀能力,理解能力,徹底擺脫背作文的惡習(xí),就必須大量的閱讀,隨著閱讀量的攀增,理解能力差,流水賬式作文這等共性問題將迎刃而解。
讀書可以治病,是一劑甘甜醇香的良藥。那些小雞肚腸、狂妄自大、目中無人、眼高于頂、愚昧無知、浮躁空虛之人群,通過大量的閱讀可以幫助他們x腦,剔除無知、冷漠、麻木、奸猾。注入正直、忠信、善良、熱情等營養(yǎng)成分,喚醒他們癌變的細(xì)胞,轉(zhuǎn)化基因,逐漸恢復(fù)健康。從而讓我們在人生道路上越走越勇,超越自我,戰(zhàn)勝自我。
讀書是精神的享受,可以吸收無盡的營養(yǎng),帶給我們歡樂,帶給我們智慧,使我們的人生更加精彩而又豐富!愛上讀書,讓我們迎著風(fēng)浪帶著理想勇攀高峰,共達(dá)峰頂!
我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于讀書的演講稿13
親愛的老師們,同學(xué)們:
中午好!
古往今來,全世界的人都一致認(rèn)為猶太人最聰明,最富有智慧。在每一個(gè)猶太人的家庭,當(dāng)小孩稍微懂事時(shí),母親就會(huì)翻開《圣經(jīng)》,滴一點(diǎn)蜂蜜在上面,然后由孩子去品味《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這種儀式告訴孩子:書是甜的。每一個(gè)孩子都要回答這樣一個(gè)問題:“假如有一天,你的房子被燒毀,你將帶著什么逃生?”要是孩子回答不出來,媽媽就會(huì)告訴他:“孩子,你應(yīng)該帶走的.不是財(cái)寶,而是智慧。因?yàn)橹腔凼侨魏稳硕紦尣蛔叩模灰慊钪腔塾肋h(yuǎn)跟隨著你。”
從這個(gè)學(xué)期開始,我們開始了書香校園的建設(shè),每個(gè)班級都有了自己的讀書角,有了固定的讀書時(shí)間,同學(xué)們,當(dāng)你們讀書的時(shí)候,你們眼睛里發(fā)出亮閃閃的光,跟隨著故事里的主人公一起喜怒哀樂,這讓我們深深地感到:其實(shí),我們每一個(gè)人與書籍都有著親近的靈性。
現(xiàn)在,圖書館已經(jīng)為大家安排了各種各樣的活動(dòng),有xx等等,這些活動(dòng)有的需要我們自己去參與。同學(xué)們,在明媚的清晨,在閑適的午間,在睡前的被窩里,在雙休日的沙發(fā)上,讓我們都捧起書籍,在書的世界里流連吧!去書中體會(huì)各種各樣的情感,學(xué)會(huì)對家人和朋友的珍視與感恩,擁有一顆熱愛每一個(gè)生命的高尚情懷,那么,我們就在讀書中成長了!
古人說得好:“布衣暖,菜根香,讀書滋味長。”是呀,是有味道的,它們的味道各不相同,我們該去好好地咀嚼,細(xì)細(xì)地回味,讓那濃濃的香流進(jìn)我們的口角,流進(jìn)我們的心尖。
最后,我祝愿本次讀書節(jié)獲得圓滿成功!謝謝大家!
關(guān)于讀書的演講稿14
親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我為大家演講的題目是《書香伴我成長》。
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”在我困難的時(shí)候書籍可以給我?guī)椭,我可以翻閱書籍查到想要的資料;我可以在書中得到放松和休息;我可以用心與作者交流,從中得到智慧;我還能向它請教一些問題。
可以說,書是我生活不可缺少的一部分。一年級,我才真正開始閱讀文學(xué)書籍。我才明白,那一張張生字卡片,原來可以組成這么有趣的故事,原來白紙黑字的書,也有一片五彩繽紛的天地。
我感到那些繪本只是書世界里的冰山一角,就這樣,我?guī)е@訝,帶著期待,邁著歡快的腳步,走進(jìn)書的世界里。我偏愛小說,喜歡那些作家編織出來有趣的故事,它讓我時(shí)而傷心,時(shí)而歡樂,我的心情似乎隨著故事情節(jié)跌宕起伏。我喜歡繪本,繪本的世界永遠(yuǎn)是純潔的,但我更喜歡那些淡淡憂傷的故事,因?yàn)樗屛腋械酵捠澜缋镎鎸?shí)的一面,而不只是像糖果般美好。
我不得不研讀歷史,古人說:“以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興替”,歷史是門必修課,也是我必讀的書籍。伴隨我?guī)啄甑摹渡倌晡乃嚒肥俏易詈玫呐笥阎。它是?chuàng)刊幾十年的雜志,不僅擁有老刊目的實(shí)力,不被歷史忘卻的信念,還擁有最新的笑話,最新的`時(shí)代風(fēng)格,有許多現(xiàn)代著名兒童作家的作品。媽媽說,她小時(shí)候就看過《少年文藝》,當(dāng)我在閱讀它的時(shí)候,媽媽也忍不住翻看。書還讓我明白了許多道理。
當(dāng)我遇到困難,當(dāng)我面臨選擇,書中那一條條哲理,也能給我答案。未來的路還很長,但是,只要有書陪伴著我,無論是遇到快樂還是悲傷,我都會(huì)在書的世界里茁壯成長著。
書香伴我成長,讓我們永遠(yuǎn)朝著這條書香之路走下去!
關(guān)于讀書的主題演講稿
在我的人生道路上,書是我不可缺少的一個(gè)親密伙伴。
有時(shí)候,書是一盞錚亮的燈,照亮我心中的黑暗,讓我明白了世間的善惡美丑;有時(shí)候,書是一對潔白的翅膀,帶我飛到云海深處,一覽山河的壯麗美景;有時(shí)候,書是一葉堅(jiān)固的小舟,帶我駛向成功的彼岸,任憑風(fēng)吹浪打也不回頭。
小時(shí)候,我?匆妺寢屧陂e暇之余手不離書,讓我充滿著好奇,便纏著媽媽吵著要和她一起分享書中的樂趣和奧秘。那時(shí)候,由于年齡的關(guān)系,我通常讀一些幼兒類的連環(huán)畫刊。隨著年齡的增長,我漸漸學(xué)會(huì)了閱讀一些文學(xué)作品,不再滿足于圖畫故事書,F(xiàn)在,我迷戀上了一些世界名著,甚至連媽媽書柜里珍藏的《紅樓夢》也成了我愛不釋手的書籍。書,就是這樣成了我最親密的伙伴。
我愛讀書,常常廢寢忘食的讀著書。書中精彩的情節(jié)往往讓我忘記了一切,整個(gè)身心都沉浸在書的世界里。當(dāng)書中的主人公勝利時(shí),我會(huì)高興的手舞足蹈;當(dāng)邪惡沒有受到懲罰時(shí),我會(huì)氣得直跺腳;當(dāng)英雄犧牲時(shí),我的眼淚會(huì)順著臉頰“吧嗒吧嗒”往下流。
為什么我的生活變得這么充實(shí)?為什么我感到生命是如此的精彩?因?yàn)椤皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”。書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。如果沒有書,我們的生活將是多么的寂寥空虛,我們的生命將是多么的暗淡無光。
書,陪伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨,它見證了我的快樂成長。
我愛讀書!
關(guān)于讀書的演講稿15
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
讀書伴隨著我們每個(gè)人的成長。不論是童話、傳記、小說,或者散文集、專業(yè)類書籍,都會(huì)給我們帶來許多思考,促進(jìn)了我們的成長。而在讀書的過程中,我們會(huì)用到不同的讀書方法。今天我就來曬曬自己的讀書方法。
最初我讀書的時(shí)候,是不求甚解,也不講究什么方法。那時(shí)候的我知識量還很少,因此只是不停地讀(雖然方法不講究,但讀的都是學(xué)校推薦或校訊通上老師和家長推薦的優(yōu)秀書籍)。慢慢的我的知識面越來越寬,也積累了一些好詞好句,并在作文中加以運(yùn)用。所以那時(shí)候,我的作文在班里經(jīng)常被老師當(dāng)做范文來讀。這是我最初的讀書方法。
漸漸的,我長大了,也注意了自己的讀書方法。我開始在讀的時(shí)候劃出自己認(rèn)為重要的句子和段落,讀完后學(xué)會(huì)了簡單的總結(jié)。在總結(jié)前,我會(huì)再一次翻閱起整本書。在這個(gè)過程中,我受益匪淺。因?yàn)樵谥刈x的過程中,又加深了我對這本書的印象和對整本書內(nèi)容的理解。而且在總結(jié)的過程中,把整本書的脈絡(luò)又聯(lián)系在一起,使我對這本書的感悟更加深刻,從而在平時(shí)的生活中不知不覺得加以運(yùn)用。
隨著年齡的增長,我的閱讀方法也在改進(jìn)。在總結(jié)的基礎(chǔ)上,又加上了感悟,還建立了閱讀存折(先摘抄四字詞語,再摘錄書中的精彩段落,最后加上閱讀感悟)。這樣的方法使我對所讀書籍有了較深的理解,也收獲了很多。
又過了一段時(shí)間,我又把相同的或者說系列的幾本書聯(lián)系在一起看一遍,把這些書的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)區(qū)分出來,并把他們的內(nèi)容進(jìn)行比較。在這個(gè)過程中,我了解了同一個(gè)作者的不同寫作手法,和不同作者寫的同類作品的寫作手法。這種讀書方法使我學(xué)會(huì)了比較和歸納,在我的讀書過程中一直在運(yùn)用。
現(xiàn)在我又有了新的讀書方法,就是在閱讀的時(shí)候,先大致瀏覽一遍故事情節(jié),然后細(xì)讀一遍,知道每個(gè)事件的前因后果,再精讀一遍,對優(yōu)美句子或重要內(nèi)容進(jìn)行抄閱或背誦,最后和家長對每一回、每幾回進(jìn)行分析、討論,達(dá)到深層次的理解。比如今年暑假讀原版《西游記》時(shí),我開始的時(shí)候讀的不求甚解,只看精彩的.情節(jié),僅憑簡單的閱讀判斷,完全帶著自己的感性來讀的。細(xì)讀的過程中,我漸漸的理性看待這本書,去理解里邊的人情世故和人物間的關(guān)系。并且讀的細(xì)了,不但讀了情節(jié)內(nèi)容,而且通過人物間不同時(shí)期不同的語言和行為進(jìn)行對比,因此對整本書又有了新的認(rèn)識。最后又和媽媽對每一回提出一些問題,進(jìn)行細(xì)致的了解,然后分析、理解。從中感受這本書的經(jīng)典之處。通過這樣的閱讀,我覺得對內(nèi)容的理解更透徹了!
在不同的年齡階段,我們會(huì)有不同的讀書方法。相信在讀書的過程中,大家也會(huì)有一些不同的讀書方法,也拿出來曬曬,讓我們的讀書方法更加合理,學(xué)到更多的知識!
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