【熱門】畢業(yè)演講稿
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在我們平凡的日常里，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編為大家收集的畢業(yè)演講稿，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)演講稿1
七月的風(fēng)無比溫暖，你可曾熟悉這種味道;校園的雪松高大挺拔，你可曾知道它又長高了一節(jié);海邊的海浪敲打巖石，你可曾知道這里有點(diǎn)點(diǎn)淚花。五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，五年的朝朝暮暮;五年的花開花謝，五年的潮起潮落。回憶起件件往事，歷歷在目，那是我們腦海里一顆顆流光溢彩的珍珠。
今宵的月色格外親切，明朝的陽光別樣燦爛。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光，都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié)。在小學(xué)的五年時(shí)光中，老師教于我們的知識(shí)，我們永遠(yuǎn)銘記于心;老師教于我們的淳淳教導(dǎo)，我們時(shí)時(shí)縈繞耳畔;老師為我們付出的汗水，我們更是無以為報(bào)。
這五年的路，我們走的辛苦而快樂，五年的生活，我們過的充實(shí)而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。
你還記得五年前嗎?當(dāng)年你背著和你身體一樣大的書包邁著小小的步伐走進(jìn)學(xué)校時(shí)，是多么緊張，但你那小小的臉龐，卻蕩起了微笑，你的臉上展現(xiàn)的是你的激動(dòng)與自信，喜悅與自豪。
伴著酸甜苦辣，我們走過了1825個(gè)日日夜夜，走過了五年的春夏秋冬。當(dāng)我遇到了困難時(shí)，是你來幫助我，當(dāng)我無聊時(shí)，是你在逗我笑，當(dāng)我傷心時(shí)，是你在我身邊安慰我。我們的友情地久天長，我們的情誼猶如大海，擁有天下最真誠的友誼，在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容。
“朋友”這個(gè)字眼是困難時(shí)的一陣陣幫助，是哭泣時(shí)的一聲聲安慰，是高興時(shí)的一次次歡呼，是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一個(gè)個(gè)吶喊助威的鼓勵(lì)。我們手拉著手，肩并著肩，面對(duì)困難，從不服輸是我們的本性，有福同享，有難同當(dāng)使我們的信念，我們面對(duì)風(fēng)雨披荊斬棘，換來的是一道道亮麗的彩虹，迎來的是一縷縷燦爛的陽光。
再見，朝夕相處的朋友，讓我把縷縷的情思擰成一股長長的絲帶，使你這即將遠(yuǎn)飛的風(fēng)箏時(shí)時(shí)飛翔在我藍(lán)藍(lán)的天空中。陽光會(huì)走、花兒會(huì)謝、唯有你我的友誼才是永遠(yuǎn)。
有人微醉，
淚雨如飛，
光陰似水，
絲屢芳菲睡。
淚染紅袖，
朱顏悄瘦，
歲月如歌，
聲聲天雨墜。
春風(fēng) 、吹拂，
夏雨、滴落，
秋風(fēng)、瑟瑟 ，
冬雪、漫漫，
轉(zhuǎn)眼又一年。
永遠(yuǎn)銘記在心里的全都是1000多個(gè)日日夜夜，五個(gè)冬夏的傳說。
畢業(yè)演講稿2
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，6年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。
畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
我們擁有4個(gè)在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。
還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。
紅葉紛飛的楓林里，我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞洝Ｄ秋h舞著的楓葉，將我們帶進(jìn)一個(gè)無比美妙的境界。
雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨(dú)和凄涼，但我們畢竟走了過來。
再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭論;昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑;昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天，有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!
四年光陰，匆匆而過，如夢(mèng)的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
一千五百個(gè)日日夜夜就這樣結(jié)束了，四年歲月，那么多爭執(zhí)，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門這樣"砰"地一聲，就留給了過去?
祝母校桃李滿天下
畢業(yè)演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
酷暑的夏悄然離去，迎來了金爛爛的秋；揮手各別愉快的暑假，來到了我們熟悉的校園；放下沉浸在假期里的心，接替的是畢業(yè)的腳步。
假期里我們有過返校，當(dāng)原班主任告訴我們說：“初四要換一批老師，希望大家能夠適應(yīng)新老師們�！庇谑俏覀兌己芷诖吕蠋�，同時(shí)又有一些不舍，舍不得伴隨我們初中生活三年的老師們。我們的新班主任路老師對(duì)我們的期望很高，在課堂上講課的方法也別具一格，能夠讓大家有更好的理解，更多的進(jìn)步。我們的老師們都是好老師，得到了同學(xué)們很高的評(píng)價(jià)。我要全力配合新老師，努力學(xué)習(xí)爭取從老師那里得到更多的知識(shí)，讓自己能有一個(gè)新的提升。
剛開學(xué)沒幾天，同學(xué)們又一次相聚在學(xué)校，又有無數(shù)說不完的話語。在初四年級(jí)需要我們更加努力，在來年中考中取得好成績，用好的成績來報(bào)答初中階段的老師們。我在學(xué)習(xí)中遇到了問題，無法第一時(shí)間求助老師，我就向同學(xué)請(qǐng)教，他們都會(huì)耐心地幫我解答，一步步引領(lǐng)我向正確答案靠近，遇到我無法理解的地方，就會(huì)將步驟不厭其煩地講解，每個(gè)步驟都問我是否理解，在我思考后都能得到新的思路，最后題目被我解開了，我很開心同時(shí)也很高興有這幫同學(xué)們。我的“小老師”們對(duì)我說：“有不會(huì)的問題歡迎詢問！”這是多么深的同學(xué)情�。�
我們一起聽路老師的班會(huì)，路老師教導(dǎo)我們要在學(xué)習(xí)中有吃苦耐勞的精神，才能到達(dá)成功。我們相聚在一起既是朋友又是對(duì)手，我們比的是意志、努力、友愛與合作，在這九月的初秋相聚一堂，攜手共進(jìn)，努力拼搏，共同打好來年的重要一戰(zhàn)！
在人生的金色年華，我們相逢在畢業(yè)季，相互幫助，共同努努力，創(chuàng)下屬于我們自己的輝煌。
畢業(yè)演講稿4
各位老師、各位同學(xué)、各位朋友、各位來賓：
大家上午好!
今天，xx大學(xué)校園充滿節(jié)日的歡愉、收獲的喜慶。我們相聚在這里，為20xx屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮，和同學(xué)們分享桃李的芬芳，共話別離的眷戀。在此，我代表學(xué)校，向各位畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀，向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長付出辛勤勞動(dòng)的各位老師和職工表示最誠摯的敬意，也向始終關(guān)注著同學(xué)們成長的你們的親友和社會(huì)各界人士表示最衷心的感謝!
今年，我校共有12674名同學(xué)畢業(yè)，其中，本科生7124人、碩士研究生4233人、博士研究生XX04人、外國留學(xué)生313人。除部分同學(xué)繼續(xù)攻讀更高的學(xué)位或出國深造外，多數(shù)同學(xué)將進(jìn)入社會(huì)、走上工作崗位。珞珈山下，夏熟秋實(shí);東湖岸邊，冬去春來。幾年前，同學(xué)們躊躇滿志地來到xx大學(xué)，在這里激揚(yáng)文字，勤學(xué)苦讀。
圖書館里曾點(diǎn)燃多少憧憬與渴望，林蔭道上曾記錄多少凝思與遐想，田徑場(chǎng)上曾揮灑多少激情與汗水，課堂內(nèi)外曾展示多少自信與昂揚(yáng)。珞珈山下難忘的大學(xué)生活奏響了同學(xué)們青春的華彩樂章。幾年來，你們不僅在學(xué)業(yè)和思想上取得了長足進(jìn)步，而且也在學(xué)校發(fā)展的歷史畫卷中留下了輝煌的一頁。我為能和你們一起與xx大學(xué)同行而感到自豪，為你們的成長和進(jìn)步而感到欣慰，更為你們即將走向社會(huì)、承擔(dān)起崇高的社會(huì)責(zé)任而感到驕傲!
今天，是你們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn)。在臨別之際，我作為大家的師長，也作為大家的朋友，提出一些寄語和期望：
一、希望同學(xué)們能夠永遠(yuǎn)保持一顆進(jìn)取之心，腳踏實(shí)地，追求卓越
“吾生也有涯，而知也無涯”。畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的終結(jié)，而應(yīng)該是新的學(xué)習(xí)階段的開始。在社會(huì)的大課堂中，你們將會(huì)遇到更為艱難的社會(huì)考試，將會(huì)面對(duì)更為深澀的生活考驗(yàn)。
在今后的日子里，你們要不怕從最基層做起，學(xué)會(huì)在困難中修身，踏實(shí)做事，誠實(shí)為人，立足本職，追求卓越;你們要永遠(yuǎn)保持學(xué)習(xí)和思考的熱情，求知若渴，虛心若愚，不斷探求新知、追求真理，永葆思想的活力;你們要樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，長存敢為天下先的勇氣、永不言退的銳氣和積極進(jìn)取的朝氣，在中國特色社會(huì)主義事業(yè)的歷史進(jìn)程中，在人類文明進(jìn)步的偉大實(shí)踐中，成就自己的理想和事業(yè)。
二、希望同學(xué)們能夠時(shí)刻堅(jiān)守一份責(zé)任之心，甘于奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)
只有對(duì)學(xué)生、社會(huì)、民族和國家負(fù)責(zé)任的學(xué)校，才能培養(yǎng)出對(duì)社會(huì)、民族和國家負(fù)責(zé)任的學(xué)生;只有為社會(huì)、為民族、為國家勇?lián)?zé)任的學(xué)子，才能真正成為國家和民族的精英與棟梁。百余年來，xx大學(xué)的歷史發(fā)展無不與國家和民族的命運(yùn)休戚相關(guān)、緊密相連。我相信，從這所大學(xué)走出去的你們，應(yīng)該有著珞珈有山、雄峙東湖之南、遙踞大江之畔的氣魄，有著“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的品格，更有著“士不可不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”的精神。一個(gè)富有智慧和遠(yuǎn)見的民族，總是把信任和期待的目光投向青年。當(dāng)祖國和人
民需要你們的時(shí)候，希望同學(xué)們能勇挑重?fù)?dān)、攻堅(jiān)克難，敢于在最困難、最艱苦的地方大顯身手;希望同學(xué)們能甘于奉獻(xiàn)，勇于奮進(jìn)，自覺地站在時(shí)代的前列，像你們的歷屆學(xué)長那樣，用自己的聰明才智為國家的強(qiáng)盛、為人民的幸福、為中華民族的振興、為人類文明的進(jìn)步作出自己的貢獻(xiàn)。
三、希望同學(xué)們能夠持久擁有一顆豁達(dá)之心，熱愛生活，寬容自信
海納百川，有容乃大。豁達(dá)是一種人生的品格，更是一種生活的智慧和藝術(shù)。擁有豁達(dá)，我們才能珍惜今天的一切，才能真實(shí)地?zé)釔凵鐣?huì);擁有豁達(dá)，我們才能保持積極健康的心態(tài)，做到樂觀自信，榮辱不驚;擁有豁達(dá)，我們才能具有開闊坦蕩的胸襟，做到大度包容，達(dá)觀灑脫。我們要懂得珍愛時(shí)間和生命，珍愛工作和生活，珍愛親人和朋友，珍愛我們的人民和祖國。我們要不斷強(qiáng)健體格，砥礪意志，錘煉人格，陶冶性情，以豁達(dá)的心態(tài)直面人生的高潮與低谷，以寬容的性情對(duì)待人生的失落與坎坷，始終自信地去成就有意義、有價(jià)值、有創(chuàng)造的未來。
同學(xué)們，今年5月2日，在同中國農(nóng)業(yè)大學(xué)師生代表座談時(shí)，xx殷切希望廣大青年，把愛國主義作為始終高揚(yáng)的光輝旗幟，把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯，把深入實(shí)踐作為成長成才的必由之路，把奉獻(xiàn)社會(huì)作為不懈追求的優(yōu)良品德。我希望同學(xué)們以此為圭臬，“自強(qiáng)、弘毅、求是、拓新”，像你們的學(xué)長那樣，以學(xué)識(shí)和才智奉獻(xiàn)社會(huì)，以精神和品格影響他人，使xx大學(xué)因你們而更具魅力，更具風(fēng)采!
最近，我在網(wǎng)上看到有位畢業(yè)生發(fā)的帖子，列出了“畢業(yè)之前應(yīng)該在武大做的最后十件事”，其中包括再爬一次珞珈山，再去凌波門看一眼東湖，再去老圖書館上一次自習(xí)，再去梅園小操場(chǎng)看一場(chǎng)電影，再走一次櫻花大道，再在教五樓前的草坪上放一次風(fēng)箏，再在“國立xx大學(xué)”的牌坊前留一張合影，再向自己最尊敬的老師說一聲再見……幾多歡愉、幾多愁思，幾多成功、幾多挫折，幾多別離、幾多重逢，這一切都將深深地嵌入大家的記憶之中!
請(qǐng)同學(xué)們記�。虹箸焐绞敲恳粋�(gè)武大人永遠(yuǎn)的精神家園!希望同學(xué)們�；貋砜纯�!母校會(huì)永遠(yuǎn)關(guān)注你們、支持你們、歡迎你們!
最后，我衷心地祝愿同學(xué)們能唱響新時(shí)代的畢業(yè)歌，做好今日中國平凡之事，成就未來中華棟梁之材!
畢業(yè)演講稿5
今天是我們?nèi)嘧詈笠淮巫诮淌疑险n，三天中考結(jié)束后初20xx級(jí)3班即將成為過去，三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，傷感徘徊、嬉笑怒罵只能成為回憶，今天在這里我和大家告別，一語未成，淚眼泛酸，感謝大家三年的陪伴，你們的汗水，你們的笑容，你們的眼淚我們都一一記住，并將永遠(yuǎn)銘記。
對(duì)不起，這些年我對(duì)你們更多的是批評(píng)，是指責(zé)，不是我狠心，而是太愛你們，對(duì)你們要求太高，我是想讓你們的心靈經(jīng)受一次次洗禮，讓你們學(xué)會(huì)思考，審視自己的言與行，得與失，好讓你們快快長大。
對(duì)不起，我總拿你們和上一屆比較，不是我偏心，而是希望激勵(lì)你們不斷完善，不斷超越，從而比上一屆更優(yōu)秀。此時(shí)此刻，我得說一句發(fā)自肺腑的話：在我心中你們是獨(dú)一無二的，你們并不比任何集體差，你們也完全有資格成為下一屆學(xué)弟學(xué)妹們得榜樣！
三年來和你們朝夕相處，你們?cè)缫殉闪死蠋熥钣H的人。在你們感覺到痛之前老師早已痛了，你們高興之前老師早已高興過了，你們悔恨之時(shí)老師早已在為你們惋惜。
三年，一千多個(gè)日日夜夜！我們共同攜手，相依相伴。我們奮斗著，改變著，成長著。
三年前，你們滿臉童稚，是個(gè)十足的小孩子；而今天，你們個(gè)頭長高了，人也成熟了，是青年了。
三年前，你們自由放任，組織紀(jì)律觀念淡��；而今天，你們專注安靜，能做到自習(xí)課無人守望，考試無人監(jiān)考。
三年前，他們想法單純，情緒多變，互不相讓；而今天，你們遇事沉著冷靜，成熟穩(wěn)重，寬容大度，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)。
三年前，你們自卑自閉，靦腆羞澀，不敢發(fā)言，不敢上臺(tái)；而今天，你們不卑不亢，落落大方，侃侃而談。
三年前，無數(shù)次的失敗像噩夢(mèng)纏繞，讓我們痛苦，掙扎，徘徊；而今天，我們將失敗踩在腳下，綻放笑臉，高昂頭顱，勇往直前。
三年中，我們?nèi)〉昧撕芏囹溔说某煽儯旱矫褡鍟?huì)場(chǎng)上公開課，你們用自信和從容征服了在場(chǎng)的所有觀眾；我們的舞蹈《踩花山》代表彭水縣參加重慶市中小學(xué)體育藝術(shù)科技2+2項(xiàng)目班級(jí)展示活動(dòng)評(píng)比榮獲一等獎(jiǎng)；我們?cè)跓o數(shù)次的大小公開課展示活動(dòng)中留下精彩，讓人流連；我們?cè)跓o數(shù)次的大考小考中勇創(chuàng)佳績，突破了歷史……
這三年，我們是辛苦的。
請(qǐng)?jiān)试S我再次細(xì)數(shù)我們那些辛苦的歲月。凌晨6：00，當(dāng)別人還在酣睡，我們已經(jīng)奔走在昏黃的路燈下；凌晨6：50，當(dāng)別人正奔走在昏黃的路燈下，我們卻早已在學(xué)校操場(chǎng)上孤獨(dú)地跳著“踩花山”；凌晨7：00，當(dāng)別人正睡眼惺忪，我們卻已在教室激情晨讀；中午12：50，當(dāng)別人在愜意午休時(shí)，我們卻在教室忙碌奮戰(zhàn)；晚上8：00，當(dāng)別人早已躺在沙發(fā)上安逸休息時(shí)，我們卻依然在教室里孜孜以求；周末，當(dāng)別人正在享受假日的清閑時(shí)，我們卻依然在教室上下求索。三年，我們比別人多上了多少課，多做了多少作業(yè)，多考了多少卷子，少睡了多少覺，少休息了多少時(shí)間。同學(xué)們，當(dāng)我們想放松時(shí)，請(qǐng)回望那些走過的足跡吧！
這三年，我們是幸運(yùn)的。
我們留下了辛勤的汗水，我們幸運(yùn)！我們有一直默默愛著我們的父母，我們幸運(yùn)！我們有這樣一群純真可愛的同學(xué)，我們幸運(yùn)！我們有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，我們幸運(yùn)！我們有如此可愛和認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師們的呵護(hù)，我們幸運(yùn)！
同學(xué)們，當(dāng)我們聽不到張老師的嘮叨，聽不到楊老師那如雷霆般巨響的聲音，看不到謝老師為占課而風(fēng)風(fēng)火火的身影，聽不到秦老師的手舞足蹈和別具特色的“鴨梨”，聽不到蔣老師或幽默或諷刺的話語時(shí)，我們心中是否有一些失落？經(jīng)歷過，是幸運(yùn)，請(qǐng)珍惜，把他們放在心里吧！無論你們走多遠(yuǎn)，我們的心永遠(yuǎn)與你們同在！我們永遠(yuǎn)注視著你，祝福著你！
在這個(gè)離別的日子里，老師有不舍，也有擔(dān)心。擔(dān)心我們這三年將你們裝在搖籃，密不透風(fēng)，一旦你們走出去，見到花花世界你們會(huì)變壞；擔(dān)心我們?yōu)槟銈兡冻鎏�，一旦失去了這個(gè)環(huán)境，你們是否會(huì)適應(yīng)；擔(dān)心這三年我們老師總是管著你們，提醒著你們，一旦失去了這種呵護(hù)，你們還會(huì)不會(huì)自覺；擔(dān)心這三年我們寵著你們，慣著你們，當(dāng)沒有人寵著慣著，你們會(huì)不適應(yīng)。
但老師相信，幸福三班的學(xué)生，無論走到哪里，遇到什么環(huán)境，遇到什么挫折，你們都能從容應(yīng)對(duì)，你們都能彰顯英雄本色。
對(duì)了，幸福三班——這個(gè)我們不得不提的名詞。這個(gè)我們共同經(jīng)營了近兩年的“寶貝”再過幾天就將告一段落，但是我們相信我們“幸福三班”的口號(hào)足夠嘹亮，幸福三班的味道足夠清香，幸福已經(jīng)植根于我們的內(nèi)心，幸福必將永隨我們走遍天涯海角，直到永遠(yuǎn)……
同學(xué)們，我說過我們都算是大山里的人家，我們沒有家財(cái)萬貫，我們沒有顯赫的身世，有的只是一顆純真向上的心�！昂毫⑹某鲟l(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”，我們只有靠學(xué)習(xí)來縮小和別人的差距。因此，我們什么都輸?shù)闷�，但唯有學(xué)習(xí)我們輸不起。要改變命運(yùn)，我們不能靠別人，只有靠自己！
農(nóng)村孩子，這是我們的標(biāo)簽，我們要因此而自豪。因?yàn)槲覀兩砩嫌形覀儶?dú)特的可貴品質(zhì)：善良、淳樸、懂事、善解人意……請(qǐng)永遠(yuǎn)珍藏這些可貴的品質(zhì)，永保這些可貴的品質(zhì)，我們的高中，我們的大學(xué)，我們的人生都會(huì)更加絢爛。
對(duì)于明天的中考，我相信大家是期待的，是興奮的。三年，千多個(gè)日日夜夜，我們流汗，流淚，明天就是書寫奇跡的時(shí)候，希望大家自信、冷靜地去擁抱中考，老師將在考場(chǎng)外默默地售后你們，為你們服務(wù)。但有一點(diǎn)，老師不會(huì)緊張，因?yàn)槲业膶W(xué)生我清楚，只要正常發(fā)揮你們就將書寫傳奇，創(chuàng)造輝煌。10天后，我們靜候佳音。加油，同學(xué)們！
三年風(fēng)雨同舟，三年同學(xué)情真，三年師徒情深，無論何時(shí)，請(qǐng)不要忘了你們?cè)?jīng)有一個(gè)共同的’家，記住無論天各一方，還是彼此相鄰，一定互相聯(lián)系，互相幫助。
最后送大家三句話：
一、記住我們的班訓(xùn)：用微笑征服一切。
二、要永不放棄努力，當(dāng)努力成為了一種習(xí)慣時(shí)，你就離成功不遠(yuǎn)了。
三、記住我們叫“幸福三班”。
親愛的同學(xué)們，如果人生是一次旅行，老師們只能陪你們走到這里，剩下的路程你們會(huì)遇到更好的人陪伴，相信你們會(huì)越走越輕松，越走越精彩，再見了，一路走好！
領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、各位老師、親愛的同學(xué)們：
上午好！
三年時(shí)光，彈指一揮間。在這個(gè)令人緊張而又興奮的六月，在這個(gè)充滿了離別和希望的時(shí)刻，同學(xué)們滿懷著對(duì)高中生活的憧憬，即將踏上人生的另一個(gè)階梯，走向更精彩的青春舞臺(tái)！在此，我們向圓滿完成初中學(xué)業(yè)的全體同學(xué)表示衷心的祝賀！往事如歌，時(shí)光的流逝會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難忘。早晨校園小路上、路邊石凳旁，梁綺瑩、宋曉磊、梁曉雯、李曉怡等同學(xué)讀書的身影，是加美學(xué)校最美的一道風(fēng)景；傍晚操場(chǎng)上，梁承福、劉南健、張國健、梁有豪、鄧健、林華強(qiáng)等同學(xué)龍騰虎躍、揮汗如雨，演奏著青春的交響；晚修教室里，蔡詩敏、李若愚、盤勤志、蔡樹霆等絕大多數(shù)同學(xué)聚精會(huì)神，盡情揮灑，筆尖下流淌的是青春的五線譜；老師的辦公桌旁，圍坐著葉皓君、鐘嘉瑜、蘇淑儀、李藹琪、陳思穎等同學(xué)，一雙雙渴望的眼睛里寫滿了未知；晚間宿舍里，七八個(gè)同學(xué)玩笑打鬧間瓜分了一碗方便面，你一勺，我一口，誰也不會(huì)介意口水在杯碗盆勺間飛揚(yáng)，因?yàn)槲覀兪歉鐐�，因�(yàn)槲覀兪切值�！雛鷹即將高飛，面對(duì)即將升入高中的你們，我有兩個(gè)期望送給各位：
第一，我期望你們要有責(zé)任感。對(duì)家長的責(zé)任，對(duì)學(xué)業(yè)的責(zé)任，對(duì)自己的責(zé)任。惟有擔(dān)起自己的人生責(zé)任，才能真正實(shí)現(xiàn)你人生的價(jià)值。
第二，我期望你們要擁有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)感恩。父母把你們帶到這個(gè)美麗的世界，默默地為你們付出，不求回報(bào)，希望你們能懂得感謝父母給予的一點(diǎn)一滴；老師們手把手地引領(lǐng)你們走過人生最重要的一段歷程，臨別時(shí)別忘了給老師留下一個(gè)微笑！同學(xué)們，詩人汪國真曾說過：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。敢問路在何方？路在腳下。親愛的同學(xué)們，蛟龍出海，蔚藍(lán)的大海將任由你們劈波斬浪；鷹擊長空，浩渺的藍(lán)天將任由你們騰空翱翔！同學(xué)們馬上就要踏上新征程，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，祝愿同學(xué)一路順風(fēng)！謝謝各位。
畢業(yè)演講稿6
尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們：
在這艷陽高照的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)，很快，我們要進(jìn)入到一個(gè)新的環(huán)境中去了。
從升入五年級(jí)到現(xiàn)在，已有很長一段時(shí)間了。再看看現(xiàn)在的我們，已經(jīng)長大了，不是那么不懂事。以前，我從未這樣仔細(xì)的看我們的校園，現(xiàn)在，我要一點(diǎn)一點(diǎn)的看看學(xué)校的一花一草，還有我們的教學(xué)樓。
以前總是聽別人說，小學(xué)畢業(yè)典禮這一天，是最痛苦的，很快就要和同學(xué)們分離了。我總認(rèn)為小學(xué)畢業(yè)典禮很好玩，開完畢業(yè)典禮之后就可以不用上學(xué)了。很快，今天，小學(xué)畢業(yè)典禮的今天，終于到來了。我渴望著時(shí)間倒流，要是我知道小學(xué)畢業(yè)有多痛苦，我就會(huì)好好珍惜小學(xué)的時(shí)光了！我永遠(yuǎn)也忘不了我的母校，老師和同學(xué)！
永遠(yuǎn)記住，親愛的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那段時(shí)光，忘不了我們深厚的友誼！這么長時(shí)間了，我們總是在一起互幫互助，有什么難題就互相請(qǐng)教，互相解答。
永遠(yuǎn)記住，親愛的老師！忘不了您那諄諄的教誨。俗話說的好“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！蔽視�(huì)以我優(yōu)異的成績來報(bào)答老師對(duì)我辛勤的培育。
永遠(yuǎn)記住，美麗的校園！我忘不了您！您就像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。這里使我們養(yǎng)成了發(fā)奮圖強(qiáng)、團(tuán)結(jié)友愛、遵守紀(jì)律的好作風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量和做人的道理！
對(duì)母校的懷念是溫馨的！對(duì)老師的懷念是感激的！對(duì)同學(xué)的懷念是美好的！
謝謝大家！
畢業(yè)演講稿7
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
當(dāng)六月的微風(fēng)再次吹起校園的樹蔭，伴隨著成長的喜悅和收獲的快樂，我們就要告別母校了。帶著揮之不去的記憶和牽掛，走出紅星小學(xué)的校門，放下新的理想和希望。在此，我謹(jǐn)代表所有六年級(jí)的畢業(yè)生，向領(lǐng)導(dǎo)、老師、小學(xué)全體同學(xué)告別，向辛勤耕耘了我們六年的老師們表示誠摯的敬意！
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)六年了。六年前，我們帶著理想和希望走進(jìn)——這片多情的熱土，開始了人生中最美好最難忘的旅程。六年的旅程，是一條光榮而荊棘的路。帶著夢(mèng)想和期待，我們一路走來。在這兩千個(gè)日日夜夜里，我們經(jīng)歷了歡笑和淚水，我們面對(duì)了成功和失敗。這時(shí)，站在希望的門前，回頭一看，一路的荊棘變成了盛開的玫瑰。
離別如期而至，卻感覺如此匆忙。以前的同學(xué)即將分道揚(yáng)鑣，以前的日子已經(jīng)一去不復(fù)返，但是在這片熱土上，我們收獲了很多：知識(shí)，自信，理想�！白鲎约骸钡淖毅懸呀�(jīng)深入我們的內(nèi)心，每一段溫暖的回憶都讓我們刻骨銘心。六年積累成今天的成就，會(huì)給我們的小學(xué)生活帶來圓滿的結(jié)局，陪伴我們走上未來的征途。
同學(xué)們，在畢業(yè)的時(shí)刻，讓我們莊嚴(yán)宣誓：今天，我們以自己是—；明天，—將為我們——祖國的棟梁感到驕傲！
謝謝大家！
畢業(yè)演講稿8
親愛的同學(xué)們：
大家好！
最近校園好像很忙。我們忙著工作，論文，答辯。然后我們拍畢業(yè)照，吃分手飯，食堂，宿舍，學(xué)校貼吧的人開始處理自己的宿舍用品。這一切似乎都在提醒人們，我們要畢業(yè)了。畢業(yè)一年又一年，像一場(chǎng)戲，有人要謝幕，有人要演戲，有人總會(huì)離開，但今年，我遇到了你的青春。
畢業(yè)來了，悲傷，憂郁，無助，渴望，興奮，期待，還有一點(diǎn)點(diǎn)恐懼，一點(diǎn)點(diǎn)焦慮。這種沉重的感覺在校園里氤氳彌漫，不同程度地纏繞在即將離開的同學(xué)心中。
年年花相似，年年人不同�！敖衲甑漠厴I(yè)好像和往年沒什么區(qū)別。老師發(fā)自內(nèi)心的說了一句和往年差不多的話。我們都在忙著做類似的事情。然而，今年的畢業(yè)典禮與往年有很大不同。20xx的畢業(yè)生們，你們面臨著一個(gè)歷史性的機(jī)遇。雖然每個(gè)畢業(yè)生都聽過這樣的話，但讓我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧，你即將畢業(yè)，進(jìn)入一個(gè)更加艱難，在某些方面也更加令人生畏的時(shí)代。
首先，不要抱怨太多。即將畢業(yè)的我們，可能會(huì)有這樣的感受：沒有工作能力的時(shí)候，工作是分配的；當(dāng)你能工作的時(shí)候，你找不到工作。抱怨一點(diǎn)，在學(xué)校鬧一鬧。學(xué)�？梢园菟腥�，不會(huì)要求所有人對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。但是一旦離開學(xué)校，社會(huì)就不會(huì)在意你的抱怨，不會(huì)同情你的處境，也不會(huì)在意你的感受。所以，你需要做的是，首先擺正自己的位置，胸懷大志，做好小事，從小事做起，量力而行。
其次，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)不會(huì)教你任何現(xiàn)成的東西；它只是給你一個(gè)思考如何從中獲得更多的方法�，F(xiàn)在四年的學(xué)習(xí)結(jié)束了，但是課程結(jié)束了，但是學(xué)習(xí)是無止境的。社會(huì)也是一本書。我們需要閱讀、學(xué)習(xí)和適應(yīng)。一個(gè)學(xué)生無論學(xué)習(xí)多努力，在校學(xué)習(xí)多好，從書本上學(xué)到的東西只是他余生所需的一小部分。
第三，規(guī)劃人生。我們都有過這樣的經(jīng)歷：“我們總是等到睡覺的時(shí)候才知道自己只做了一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)，總是等到考試的時(shí)候才知道自己沒有讀過書”。四年的大學(xué)時(shí)光過去了，卻發(fā)現(xiàn)該做的都沒做。是否面朝大海；或者說讀萬卷書，行萬里路，一定要有人生目標(biāo)。目標(biāo)越具體，成功的幾率就越大。人生需要不斷前進(jìn)，不斷朝著目標(biāo)前進(jìn)。
第四，要有信心。不是所有的努力都會(huì)被認(rèn)可，但是沒有努力會(huì)被認(rèn)可。在向目標(biāo)邁進(jìn)的過程中，肯定會(huì)有挫折、迷茫，甚至失敗；面對(duì)艱難的生活和復(fù)雜的社會(huì)，焦慮甚至恐懼是不可避免的。但是，任何時(shí)候，我們都要堅(jiān)信，天道酬勤，天道酬勤，對(duì)于勤勞的人和誠實(shí)的人，世界并不總是沉默的。
總之，離開學(xué)校后，你要告別的不僅是學(xué)校，還有老師和同學(xué)。你要做的就是對(duì)自己和過去說再見。一切從零開始。今天是一個(gè)值得這里的學(xué)生銘記的日子！從今天開始，你將進(jìn)入人生的新階段。我能做的只有恭喜你，祝你一切順利，祝你未來成功。
謝謝大家！
畢業(yè)演講稿9
親愛的老師同學(xué)們，
大家好！我是后勤一班的xxx，很榮幸站在這里。今天是難忘的一天，是我們所有即將畢業(yè)的同學(xué)難忘的一刻！在此，我們懷著萬分感激和依依不舍的心情，向養(yǎng)育了我們四年的教職員工表示深深的感謝。你辛苦了；同時(shí)感謝同學(xué)們?cè)谶^去的四年里對(duì)我的關(guān)心和幫助。
四年來，有太多值得回憶的事情，其中最感謝學(xué)校對(duì)我們生活和學(xué)習(xí)的照顧。是老師們不懈的努力使我們?nèi)〉昧司薮蟮倪M(jìn)步。當(dāng)老師，給我們這四年最有意義的收獲。我們老師淵博的知識(shí)引領(lǐng)我們走進(jìn)神圣的知識(shí)殿堂；誠信教會(huì)我們珍惜，誠實(shí)，擁有尊嚴(yán)和榮譽(yù)；心胸寬廣，給予我們最無私的關(guān)懷和奉獻(xiàn)。它給了我們一個(gè)新的角度去發(fā)現(xiàn)、解釋和創(chuàng)造美。你的一言一行都體現(xiàn)了你作為老師的高尚道德，體現(xiàn)了你對(duì)自己和學(xué)生的責(zé)任和關(guān)愛。也許這就是對(duì)“為人師表”最好的詮釋，平凡而偉大，無怨無悔。
今天，我們?cè)谶@里感受到更深的責(zé)任。我們站在兩段歷史的交匯點(diǎn)。一段歷史是老師像老師一樣創(chuàng)造的積累和輝煌；歷史的另一部分（教學(xué)案例、試卷、課件、教案）叫做未來，是一部開始的歷史，是一部讓我們書寫的歷史。這段歷史將是我們對(duì)自身價(jià)值的詮釋和證明，也是我們對(duì)為人師的理解和發(fā)展。
今天，我們即將分別，但此時(shí)的分別不是一段輝煌的結(jié)束，而是無數(shù)輝煌的開始。我們將從事各種職業(yè)。無論走到哪里，我們都以當(dāng)老師為榮，我們也希望當(dāng)老師會(huì)以我們?yōu)闃s。
雖然我們即將和陪伴了我們?nèi)甑睦贤瑢W(xué)分別，但我們不能忘記自己和少年時(shí)代的所有回憶，因?yàn)樵谀莻�(gè)美好的年紀(jì)，我們交換了最美好的青春。
很多美女都因?yàn)闀r(shí)間的流逝而逐漸消失了。大學(xué)的這段美好時(shí)光，依然是人生中永久的感覺。朋友帶走你的夢(mèng)想，用你的雙手打造你的未來。我相信美好的未來屬于你�。�
輝煌的未來從你的今天開始，未來從每一天開始。西方哲學(xué)家說：“河流一直都是新的�！薄秮y世佳人》里的斯佳麗說：“不管怎樣，明天又是新的一天。”還有中國的四書？大學(xué)說：“如果你是新的，每天都是新的，每天都是新的�！碑�(dāng)我們到了一定年紀(jì)，總會(huì)偶然遇到美好的開始。最后，請(qǐng)?jiān)试S我改一下孔子的話：不學(xué)無術(shù)，出類拔萃，為官一任；學(xué)有所成，出類拔萃，就開始了。圣西門叫他的仆人早上用這句話叫醒他：“起床吧，偉大的開端在等著你�！苯o你，我就做一次你的仆人。在此，我把這句話獻(xiàn)給你，作為畢業(yè)禮物！同時(shí)，我也要衷心感謝三年來同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和幫助，感謝大家的關(guān)心。認(rèn)識(shí)你是我人生的一大財(cái)富。真心祝大家一路順風(fēng)！再次感謝你花時(shí)間和大家在一起。
最后，祝老師們工作順利，祝同學(xué)們前程似錦，祝我的母校更加輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)演講稿10
各位領(lǐng)導(dǎo)老師，各位同學(xué)：
大家好！
我叫xx，大學(xué)四年就要過去了。我會(huì)離開我親愛的同學(xué)，親愛的老師，離開我最愛的校園。這個(gè)地方給了我知識(shí)，力量和友誼。請(qǐng)?jiān)徫掖藭r(shí)的悲傷和失落。
我是一個(gè)來自農(nóng)村的孩子。很小的時(shí)候，我媽就跟我說，要做一個(gè)有夢(mèng)想，敢于為夢(mèng)想努力的人，千萬不要讓別人看不起你。我感謝媽媽讓我從小就敢于夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我曾經(jīng)相信保羅科恰金的話：“一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回顧過去時(shí)，他不會(huì)后悔浪費(fèi)了自己的時(shí)間不會(huì)因?yàn)椴蛔鳛槎械叫邜u�！八哪炅耍矣X得問心無愧。
一進(jìn)大學(xué)校園，就被選為班長，持續(xù)了四年。回顧過去的四年，我的主要精力放在四個(gè)方面：專業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)生干部工作、交際能力的提高和我最喜歡的寫作。雖然我是班級(jí)的班長，也是學(xué)院的學(xué)生干部，但是我記得我只是一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)在任何時(shí)候都是第一位的，所以我最看重我的專業(yè)學(xué)習(xí)。四年來，我的專業(yè)成績一直保持在前兩位。我專業(yè)的不屈不撓和對(duì)同學(xué)熱情的幫助，讓我在班級(jí)和學(xué)生干部組織的管理上得心應(yīng)手。同時(shí)，他作為學(xué)生干部起到了表率作用，贏得了大家的信任。
很多時(shí)候，我追求更好，不僅僅是因?yàn)閴?mèng)想，更是因?yàn)椴辉敢獬姓J(rèn)失敗。由于專業(yè)、戶籍、地域等各種原因，經(jīng)常被人質(zhì)疑。有些人看不起
學(xué)美術(shù)的，因?yàn)樵诤芏嗳说挠∠笾兴囆g(shù)生就是很懶散很隨意的。有人瞧不起農(nóng)村人，說農(nóng)村人不講文明素質(zhì)低下。甚至有人因?yàn)樯贁?shù)不文明現(xiàn)象，而瞧不起河南人。這些都嚴(yán)重刺傷了我的自尊心。我深刻的明白，改變這些，需要改變自己，讓自己變的更加強(qiáng)大。強(qiáng)大到有一天，我可以驕傲的告訴別人：“我是一個(gè)河南的農(nóng)村人，我是一個(gè)學(xué)美術(shù)的藝術(shù)生�！�
我高三學(xué)的美術(shù)，因?yàn)楦改覆恢С�，我被畫室老板逼著盡快交學(xué)費(fèi)，他說你能半年時(shí)間趕上已經(jīng)學(xué)了一年的復(fù)讀生，我免你學(xué)費(fèi)。我說：“不用半年，一個(gè)月就夠了！”后來，我用了十五天時(shí)間就趕上了所有的復(fù)讀生，在三個(gè)月后的河南省美術(shù)統(tǒng)考中，取得了畫室第一名的成績。考試完，回高中學(xué)習(xí)文化課，我們班是市重點(diǎn)高中的普通班，有87個(gè)人，我們語文老師經(jīng)常當(dāng)著我們的面說藝術(shù)生學(xué)習(xí)如何如何差勁，一個(gè)月后的文化課考試，我考第十名，語文第一名。
xx年，我以高出分?jǐn)?shù)線近100分的成績考上了廣西師范學(xué)院，上了大學(xué)，我同樣經(jīng)歷了很多這樣的事情，大一，我進(jìn)校紅水河網(wǎng)站當(dāng)記者，她們說，藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生最不會(huì)寫文章。我笑了，大一，十月份，我就在紅水河開設(shè)個(gè)人專欄，以平均每個(gè)月四篇文章的數(shù)量發(fā)表，直到現(xiàn)在，共發(fā)表新聞稿79篇，文學(xué)稿88篇。我想說，學(xué)美術(shù)的，也會(huì)寫作。
大一當(dāng)學(xué)生干部，很多人認(rèn)為，學(xué)生干部專業(yè)差，為這一句話，我從大一當(dāng)班長到現(xiàn)在，從分團(tuán)委干事到分團(tuán)委副書記，在專業(yè)上我一直遙遙。我在用自己的行動(dòng)向大家證明，學(xué)生干部一樣可以學(xué)習(xí)很好，學(xué)生干部在用熱心和責(zé)任心為大家做事。學(xué)生干部一樣值得敬佩。我覺得我是在打擊中慢慢成長起來的。我把每一次的打擊和別人的質(zhì)疑，都當(dāng)成一種必須勝利的挑戰(zhàn)，一種完善自我的動(dòng)力。所以我感謝那些曾經(jīng)打擊過我的人和事，是它們讓我不肯低頭，更加堅(jiān)定的走下去。
我說這些并不是要炫耀自己的努力和成果。我只是在證明，證明一個(gè)不一樣的農(nóng)村人、一個(gè)不一樣的河南人、一個(gè)不一樣的藝術(shù)生和一個(gè)不一樣的學(xué)生干部。
這大學(xué)四年，我不敢說我過的很充實(shí)，但我覺得，我過的問心無愧。高中時(shí)，我寫過一首詩，其中一句“我徒步走在長長的鐵軌上，尋找我坐在火車上，不小心，遺落的幸福�！倍F(xiàn)在，我寧愿走在長長的鐵軌上，感受點(diǎn)滴的幸福，不愿坐在飛馳的火車上，錯(cuò)過更多的風(fēng)景。早上，當(dāng)別人還在睡覺，我已經(jīng)開始洗漱完畢趕到教室。中午，當(dāng)別人午休，我坐在電腦前整理材料和寫文章。晚上，當(dāng)別人在玩游戲、談戀愛，我在畫室畫畫、看書。周末，當(dāng)別人出去游玩、逛街，我在組織和參與學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)。這樣的四年，這樣的結(jié)果，這就是為什么今天，我，可以站在這里。
四年，我并非是一帆風(fēng)順，其實(shí)，在各個(gè)方面都經(jīng)歷了不同的困難，想要做一個(gè)正直的學(xué)生干部，經(jīng)歷過同學(xué)的誤會(huì)、朋友的責(zé)怪、很多人的不理解。但我最終還是挺了過來。剛分專業(yè)時(shí)，我對(duì)自己說，我要將我的班級(jí)打造成為美術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院最團(tuán)結(jié)、最令人羨慕的班級(jí)，我做到了！到美術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院問，09國畫班，別人都會(huì)豎起大拇指！在專業(yè)學(xué)習(xí)上我會(huì)常常懷疑自己，當(dāng)和別人對(duì)比，自愧不如，但心里在想，有一天，我一定可以超過他。多少次遇到挫折、打擊和失敗，我這樣安慰自己：我可以輸在起跑線上，但是，我一定要贏在終點(diǎn)！
四年前，我有一個(gè)夢(mèng)想，在校園里舉辦一個(gè)自己的畫展。為了這么夢(mèng)想，我堅(jiān)持著，走到了現(xiàn)在。文字和語言的表述是蒼白無力的，拿的出來的成果才是真正的成果！大學(xué)四年的青蔥歲月，我只想要做一個(gè)總結(jié)，寫一份答卷。在美術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持下，6月3號(hào)，我將在長崗校區(qū)圖書館舉辦“劉曉楓個(gè)人作品展”。這就是我的夢(mèng)想，這就是我堅(jiān)持了四年，一定要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想！同時(shí)，熱烈的歡迎各位老師和同學(xué)來參觀指導(dǎo)！
最后，祝愿學(xué)弟學(xué)妹們堅(jiān)持不懈，自強(qiáng)不息，有更多的收獲，更多的感悟和更多的成果。
謝謝大家，我的演講完畢！
畢業(yè)演講稿11
尊敬的家長、老師、同學(xué)們：
上午好!
在這個(gè)特別的時(shí)刻，作為中學(xué)部的校長，我最想表達(dá)的是深深的感謝。首先感謝家長們?nèi)�，有的甚至是九年以來�?duì)我們的理解、支持與信任。一直以來是你們的良好評(píng)價(jià)使我們的社會(huì)聲譽(yù)越來越好，所以真誠地感謝你們，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
接下來要感謝我的老師們，你們的無私、敬業(yè)、勤奮一直感動(dòng)著我。大家平時(shí)親如兄弟姐妹，但對(duì)待工作你們卻一絲不茍，對(duì)待學(xué)生你們熱情、細(xì)致，雖然有時(shí)你們也曾嚴(yán)厲地批評(píng)過學(xué)生，但我知道事后你們心里更不舒服，因?yàn)槟銈儛凵缱�，你們和學(xué)生相處的時(shí)間超遠(yuǎn)遠(yuǎn)過你們和家人、和孩子的相處，你們是我們學(xué)校最可愛的人。謝謝你們，更要謝謝你們的家人。
還要感謝我的學(xué)生們，你們這個(gè)團(tuán)隊(duì)三年來一直保持最好的紀(jì)律和合作精神。每次的集會(huì)、外出你們都是一道亮麗的.風(fēng)景線，你們高素質(zhì)的言談舉止為學(xué)校贏得了良好的國內(nèi)外評(píng)價(jià)，應(yīng)該說經(jīng)歷過“海外”三年的嚴(yán)格培訓(xùn)，無論走到哪兒你們都是最棒的。學(xué)校、老師謝謝你們。
最后還是要囑咐幾句：
兩個(gè)月的暑假即將開始了，希望你們能好好計(jì)劃，不要虛度。千萬別一味地宅在家里、趴到電腦前。俗話說讀萬卷書、行萬里路，利用好這段時(shí)間做點(diǎn)有用的事，培養(yǎng)自己的一些興趣愛好。另外這也是一個(gè)極好的回報(bào)父母的機(jī)會(huì)，你們已經(jīng)長大了，學(xué)會(huì)幫助父母分擔(dān)。
畢業(yè)后，希望你們能常回母校看看，有好消息別忘記與母校、老師、同學(xué)一起分享。
最后表達(dá)一個(gè)希望：希望我的學(xué)生們，踏實(shí)地走好腳下每一步路，永遠(yuǎn)做一個(gè)正直、善良、陽光、向上的人!
謝謝!
畢業(yè)演講稿12
我們都經(jīng)歷過一個(gè)累積的過程，這個(gè)過程既是知性的，也是感性的。老師上課滔滔不絕、循循善誘或引經(jīng)據(jù)典的風(fēng)格，向我們展示了知識(shí)的無窮魅力。在這里，我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來，看到了祖國的生與血，看到了無數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師，您用辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)個(gè)夜晚的辛勤勞動(dòng)，給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙慧眼、一顆溫暖的心，您把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融入了我們的血液、我們的生活。再多華麗的詞藻也無法表達(dá)我們對(duì)您的尊敬和愛戴——作為老師，作為朋友，作為親人——在小學(xué)畢業(yè)典禮上的300字演講。請(qǐng)?jiān)试S我們說：“老師，您辛苦了！”是的，老師的關(guān)懷，同學(xué)的友愛，三年來所有的風(fēng)風(fēng)雨雨都凝聚成了今天的成績，我們的初中生活即將畫上圓滿的句號(hào)。這個(gè)數(shù)字也將是我們追求更高水平的號(hào)角。我們的母校，我們的祖國，我們的時(shí)代，是指引我們腳步和方向的磅礴力量。
親愛的同學(xué)們，讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)所有畢業(yè)生的殷切期望。讓我們牢記母校的校訓(xùn)“自信自強(qiáng)”；讓我們牢記母�！八臅�(huì)”的辦學(xué)目標(biāo)，在這美麗的校園里，帶著四年努力的收獲，走向四面八方，譜寫高中和未來學(xué)習(xí)生活的新篇章！現(xiàn)在，我們站在時(shí)間的十字路口，回顧過去，展望未來。原來，畢業(yè)是一次受傷和張揚(yáng)的告別，讓這個(gè)夜晚的月光格外親切，讓明朝的陽光格外溫暖。畢業(yè)是一種不確定的狀態(tài)，一個(gè)快速的回頭。所有多彩燦爛的過往時(shí)光，都被點(diǎn)擊成生動(dòng)的細(xì)節(jié)。曾經(jīng)存在的輝煌夢(mèng)想和深深的躁動(dòng)，都在呼喚我們?cè)俅务雎爯鄣穆曇簟．厴I(yè)是一首唱了很久的老歌。是節(jié)目結(jié)束后的余音繞梁。所有或甜或苦的故事都定格在眼淚里。那雙真誠率直的眼睛，還在涌動(dòng)的熱血，正引領(lǐng)著我們?cè)俅胃璩�，歌唱著稍縱即逝的日月春秋。
畢業(yè)就是各奔東西，甚至各奔東西的區(qū)別。畢業(yè)是牽手的經(jīng)典時(shí)刻，觸碰彼此的心靈。這是一段失意低眉的時(shí)光，也是一段對(duì)航海的激情。畢業(yè)是一切都沒有結(jié)束的莊嚴(yán)開始。畢業(yè)是一切都沒有飄過的深深的題字。"乘風(fēng)破浪需要時(shí)間，讓我渾濁的帆直起來，穿過深深的大海。"讓時(shí)間來作證，承載著延安領(lǐng)導(dǎo)和老師們的殷切期望和深切囑托，我們一定會(huì)成為有智慧有激情、有抱負(fù)有踏實(shí)、德才兼?zhèn)溆袆?chuàng)新、有擔(dān)當(dāng)敢挑重?fù)?dān)的人！同學(xué)們，在離別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以身為延安的畢業(yè)生為榮；明天，延安將以我們?yōu)闃s，祖國的棟梁。
畢業(yè)演講稿13
老師們：
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，我校于第12周舉行了期中考試，期中考試，是學(xué)校的一項(xiàng)重大教學(xué)活動(dòng)，其目的是為了檢查學(xué)生學(xué)習(xí)效果，以及存在的問題和障礙，反饋教師在教學(xué)活動(dòng)中存在的問題和不足，檢查教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成程度，從而促進(jìn)教師改進(jìn)教法，轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，規(guī)范教學(xué)行為。為總結(jié)成績、表彰先進(jìn)、交流經(jīng)驗(yàn)，就九年級(jí)期中考試作簡單總結(jié)。我想講三個(gè)方面的問題。
一、期中考試的基本情況：
1、考試科目和命題�？荚嚳颇浚壕拍昙�(jí)語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、、歷史共7科分值與中考一致。九年級(jí)用的是渝漢中學(xué)(包括石鞋校區(qū)考試題)，石鞋學(xué)校是渝北區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的排頭兵，教學(xué)質(zhì)量在同級(jí)別學(xué)校居于領(lǐng)先地位。試題交流，有利于促進(jìn)教師的教學(xué)思想、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的校際交流，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)、把握課改在教學(xué)理念，教學(xué)思想、教學(xué)方法等方面的要求，提升教師的專業(yè)化水平�？v觀各科試題，體現(xiàn)了中考要求，注重學(xué)科知識(shí)的運(yùn)用、體現(xiàn)能力考查，同時(shí)也注重了對(duì)學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀的評(píng)價(jià)，試題貼近學(xué)生生活，試題難易程度比較適中。
2、考試組織：考前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)利用教師會(huì)、升國旗活動(dòng)、課間對(duì)全校師生進(jìn)行了考前動(dòng)員，對(duì)監(jiān)考、閱卷、統(tǒng)分、試卷提出了嚴(yán)格的要求;以此為契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，要求學(xué)生嚴(yán)守考紀(jì)，誠信考試，提醒學(xué)生注意考試方法：“沉著冷靜，認(rèn)真審題，由易到難，決不輕言放棄得分的機(jī)會(huì)，發(fā)揮自己的聰明才智，展示自我、超越自我。
設(shè)2個(gè)考室，學(xué)生在原班考試，學(xué)科任教師交叉監(jiān)考，盡量減少因監(jiān)考不力而產(chǎn)生學(xué)生考試作弊的可能和機(jī)會(huì)。另外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線，親自巡考，了解學(xué)生在考試過程中的表現(xiàn)。
3、考試流程情況：多數(shù)教師能認(rèn)真履行職責(zé)，時(shí)間觀念較強(qiáng)，不做私事，對(duì)學(xué)生表現(xiàn)出人文關(guān)懷，對(duì)想作弊的學(xué)生給予警示，能按時(shí)收發(fā)試卷，沒有發(fā)現(xiàn)老師隨意走出考室，保證了考試的有序進(jìn)行，考風(fēng)良好。但是美中不足的是，有的老師監(jiān)考不力，監(jiān)考時(shí)做與考試無關(guān)的事情(如做考試題等)，對(duì)少數(shù)學(xué)生舞弊行為聽之任之，導(dǎo)致了個(gè)班級(jí)有的學(xué)生考試成績不真實(shí)，嚴(yán)重影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，也有的老師對(duì)個(gè)別學(xué)生睡大覺的行為不理、不問、不提醒。
4、閱卷工作：教導(dǎo)處對(duì)試卷進(jìn)行了密封，科任教師自行閱卷，閱卷前老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，采用流水作業(yè)的形式閱卷，閱卷工作基本做到了標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，寬嚴(yán)適度，給分有理，扣分有據(jù)，學(xué)生成績的可信度較高;科任教師還認(rèn)真了試卷，學(xué)生在考試中存在的問題和不足，提出了今后教學(xué)改進(jìn)的意見，能按時(shí)上交成績統(tǒng)計(jì)表和試卷表。
5、成績
(1)班級(jí)總成績
(1)、學(xué)生總成績結(jié)果：
C、九年級(jí)前20名，1班領(lǐng)先，1班后10名人數(shù)較多(7個(gè))。學(xué)科成績2班先(2班人平分優(yōu)生6科領(lǐng)先)(2)、學(xué)科成績結(jié)果：
A、期中考試成績較好的學(xué)科：九年級(jí)1班英語陳后瓊，九年級(jí)化學(xué)梅玫、倪安兵;九二班物理;九.2班歷史。
B、英語學(xué)科、物理、歷史學(xué)科差距大九.1九年級(jí)的數(shù)學(xué)考題較難，但應(yīng)注意提高人平分和優(yōu)生率，九.2班英語需提高人平分，九年級(jí)語文優(yōu)生率需提高，九年級(jí)、歷史需提高優(yōu)生率人平分。
C、注意減少九一班總分差生人數(shù)。(3)準(zhǔn)優(yōu)生的弱科：
九年級(jí)：分?jǐn)?shù)偏低學(xué)科：前20名中習(xí)成、符萍、李松語文沒及格，謝文霞、曾昆蓮、彭丹丹、符萍、劉影、劉成利等數(shù)學(xué)沒及格;劉路，鄧世瑜英語差;、歷史沒及格的較多。學(xué)科達(dá)到今年升學(xué)有效分的人數(shù)不理想;語文6人，數(shù)學(xué)2人;英語15人物理11人，化學(xué)17人2人歷史4人.
九年級(jí)總分優(yōu)生少，尖子生不是很優(yōu)秀，九年級(jí)還沒有學(xué)生達(dá)到一、三、八名校的分?jǐn)?shù)線。學(xué)科達(dá)到聯(lián)招有效人數(shù)的比例不高;學(xué)生學(xué)科發(fā)展不平衡，存在偏科現(xiàn)象，優(yōu)生生源不明顯。總分優(yōu)生(達(dá)到聯(lián)招分?jǐn)?shù))6人
二、教與學(xué)存在的主要問題
1、學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，不注重對(duì)知識(shí)的理解記憶，如，語文，許多學(xué)生積累的優(yōu)美詞匯，成語典故量少，語言單調(diào)貧乏;英語單詞不過關(guān)，理科方面，一些重要的公式、定理、定律模糊，歷史考重要的觀點(diǎn)原理記不住。
2、審題能力弱，，讀不懂試題的情景材料，不能從材料中提取有用信息。
3、學(xué)生的、解決問題的能力、實(shí)驗(yàn)探究能力，綜合思考問題的能力普遍較低。4、語文的閱讀能力，寫作水平不高。
5、個(gè)別學(xué)科考試舞弊的學(xué)生人數(shù)相對(duì)較多。
6、教師備課投入力度不夠。備課過程，重教材教法，輕學(xué)情、學(xué)法、和知識(shí)的拓展延伸，對(duì)地方課程資源挖掘力度不夠，從本期備課檢查看，有的老師備課太略，未按課時(shí)備課，有的課時(shí)量嚴(yán)重不足。
7、平常不注意收集精彩典型的教學(xué)案例。
8、對(duì)教輔資料的選用沒有按中考要求，對(duì)過時(shí)偏難的試題沒有及時(shí)刪除。
9、課堂教學(xué)教師講得過多，未注重引導(dǎo)學(xué)生從多角度思考問題，學(xué)生的主體作用發(fā)揮不充分。
10、教師的信心不足。
三、對(duì)今后教學(xué)工作的建議
四、對(duì)20xx級(jí)畢業(yè)班工作的建議
1、強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)、加強(qiáng)目標(biāo)管理(優(yōu)生目標(biāo)和合格目標(biāo))差生轉(zhuǎn)化目標(biāo)。有了明確的目標(biāo)，就有了前進(jìn)的方向和動(dòng)力，學(xué)校、教師、學(xué)生就會(huì)沿著這個(gè)目標(biāo)乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)。20xx級(jí)中考目標(biāo)尚未公布，但我個(gè)人認(rèn)為，從展的觀點(diǎn)看，至少應(yīng)保持20xx級(jí)指標(biāo)生和聯(lián)招上線的人數(shù)比例。20xx級(jí)指標(biāo)生和聯(lián)招上線應(yīng)達(dá)到16人以上，普高上線達(dá)10人以上，上渝北中學(xué)及以上的學(xué)校應(yīng)有零的突破，學(xué)生按會(huì)考的要求每科均及格達(dá)到50%以上，總分差生率力爭控制在12%左右。三年級(jí)一二班完成指標(biāo)生和聯(lián)招目標(biāo)各8人且各自完成普高目標(biāo)5人，請(qǐng)班主任把具體目標(biāo)分解到每個(gè)學(xué)生身上。說具體點(diǎn)，要求學(xué)生有中考總分目標(biāo)和錄取學(xué)校的層次目標(biāo);當(dāng)然各學(xué)科應(yīng)有單科成績目標(biāo)，上指標(biāo)和聯(lián)招的學(xué)生某一學(xué)科不能低于學(xué)科總分的75%(110、110、110、64、56、38、38)，上普高線不低于學(xué)科總分的65%(98、52、45.5、35、35)。教師就引導(dǎo)學(xué)生看到成績、看到希望、增強(qiáng)信心。抓優(yōu)生高升學(xué)率，抓差生抓合格率，
3、做好學(xué)生的思想工作，多與學(xué)生交流溝通;了解學(xué)生的心理需求，了解、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，激勵(lì)他們努力學(xué)習(xí);加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，保證班風(fēng)好學(xué)風(fēng)濃。
2、重視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，習(xí)慣是養(yǎng)成的，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣最好的表現(xiàn)自覺學(xué)習(xí)。
A、學(xué)生養(yǎng)成靜的習(xí)慣，走進(jìn)教室就進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，B學(xué)生要養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)的慣時(shí)間抓得緊，C養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣如上課專心聽講，完成作業(yè)，D養(yǎng)成善于思考習(xí)慣學(xué)會(huì)會(huì)學(xué)E培養(yǎng)學(xué)生做題的速度和臨考經(jīng)驗(yàn)，平時(shí)注意定時(shí)練，在有限時(shí)間準(zhǔn)確快速完成作業(yè)，先惚后難，養(yǎng)成處信的品質(zhì)
2、強(qiáng)化對(duì)學(xué)生應(yīng)考能力辨別能力，多角度思考問題能力的訓(xùn)練。3、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)生活，注重社會(huì)實(shí)踐，理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。
4、教學(xué)中正確理解知識(shí)與能力的關(guān)系，把知識(shí)目標(biāo)和能力目標(biāo)有機(jī)結(jié)合起來。
5、我們教師利用好網(wǎng)絡(luò)資源，收集中考信息、研究中考試題特點(diǎn)，指標(biāo)到校題與聯(lián)招題難度差不多。
6關(guān)注采線生;每周與采線生談一次話，每周與他當(dāng)面批改一次作業(yè)、每節(jié)課提一次問老師們：我們學(xué)校的辦學(xué)條件在不斷改善，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)畢業(yè)工作高度重視，多數(shù)畢業(yè)教師年富力強(qiáng)，只要我們團(tuán)結(jié)一致，兢兢業(yè)業(yè)，我們就一定能夠圓滿完成20xx級(jí)的教學(xué)任務(wù)，為學(xué)校教教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
畢業(yè)演講稿14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的教師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
我是來自xx級(jí)國際貿(mào)易系國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)四班的xx，很榮幸能作為xx青年政治學(xué)院國際貿(mào)易系xx屆的畢業(yè)生代表上臺(tái)發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有畢業(yè)生對(duì)長期以來關(guān)心、幫助我們的教師們致以衷心的感謝，感謝你們這三年來的諄諄教導(dǎo)。同時(shí)，也向在座的各位同學(xué)表示忠心的祝賀和誠摯的祝福。
今天，我們畢業(yè)了，轉(zhuǎn)眼就要和母校話別，心中的不舍之情油然而生。有人說，歲月是一本太倉促的書。是的，一千多頁就這樣匆匆翻過，一千多頁承載著我們太多的回憶。
xx年9月，我們從全省各地而來，期待著夢(mèng)想在這實(shí)現(xiàn)，期待燃燒出每個(gè)人與眾不同的精彩。其實(shí)了解一個(gè)地方并愛上這個(gè)地方，過程并不漫長。當(dāng)我們從最初的懵懂迷茫，到最后恍然驚覺對(duì)這片土地愛的深沉的時(shí)候，我們卻不得不告別了。你我一定記得初到國貿(mào)時(shí)幫助我們的學(xué)長學(xué)姐;一定記得學(xué)生會(huì)、社團(tuán)那些忙碌的身影……大學(xué)三年，每個(gè)人都有著自己太多的回憶:回憶教學(xué)樓的教室，那依然有我們戰(zhàn)斗過的痕跡;回憶宿舍樓下的草地，那依然飄蕩著青青香草的味道;回憶溫馨的宿舍，仿佛依舊回蕩著我們大家的歡聲笑語。一幕幕場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫，串成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春與過往，也見證著我們的情深義重。
三年中，我們學(xué)會(huì)了成長，學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了彼此信賴。一起走過的日子，有教師的殷切教導(dǎo)和期望，使得我們獲得知識(shí)的同時(shí)也獲得了希望，我們相互扶持、互相幫助。朋友溫馨的笑容，班級(jí)溫暖的氣氛，讓我們學(xué)會(huì)去愛，去堅(jiān)持，去相信未來!
今天是開心的一天，激動(dòng)人心的一天，也是感恩的一天。
今天站在這，讓我們對(duì)尊敬的教師說一聲：“教師，謝謝您!”感謝教師們用辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)，授予我們寶貴的知識(shí)，也教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
讓我們對(duì)親愛的父母說一聲：“爸爸媽媽，謝謝你們!”我們是父母的希望，我們的成長凝聚著父母無私的愛與關(guān)懷，我們的每一個(gè)成就都是父母的驕傲。
讓我們對(duì)身旁的同學(xué)說一聲：“朋友，珍重!”一朝同窗，一世朋友，緣分讓我們相聚。三年，我們共同譜寫了一段純真的青春回憶，一段年少輕狂的歲月。
幾天之后，我們都將離開這個(gè)熟悉的校園，或參加工作，或繼續(xù)升本深造。但是不論我們身在何方，我們都不要忘了曾經(jīng)結(jié)下的友情，不要忘了教師的言傳身教，不要忘了我們的夢(mèng)想。讓時(shí)間作證，承載著夢(mèng)想的我們一定會(huì)更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、成熟地面對(duì)未來!我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!
最后，衷心地祝愿我們的母校永葆青春，桃李天下;祝愿所有的教師身體健康;祝愿畢業(yè)的每一位同學(xué)都能夢(mèng)想成真!
謝謝大家!
畢業(yè)演講稿15
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束我現(xiàn)在的學(xué)業(yè)`現(xiàn)在轉(zhuǎn)身看以前，有笑，有哭，亦有散。成長的路上或許都是這樣，我們會(huì)各奔東西`為了生活，為了事業(yè)，也為了自己，可以稱的上是信念的東西。
也許，我們會(huì)狂恐，也有，我們會(huì)不安。但是我們會(huì)堅(jiān)定信念。
因?yàn)槲覀円巡辉谑悄晟贌o知的孩子`我們知道了叫做信念的東西`
是時(shí)候了，我們要表現(xiàn)了
未來的舞臺(tái)也許會(huì)一馬平川，但多是忐忑不安。
我不是個(gè)自信的男生`男生?現(xiàn)在叫來或許有一絲肉麻，但，現(xiàn)在有個(gè)機(jī)會(huì)證明我了，我即將踏上讓男孩成為男人的神圣崗位。我相信這個(gè)舞臺(tái)會(huì)讓我知道真正男人的內(nèi)涵。
或許男人就是這樣復(fù)雜的動(dòng)物，太會(huì)隱藏自己，總是默默承受一切，男人也會(huì)很脆弱。不必說的話總會(huì)不說。
其實(shí)，每當(dāng)我們回眸，在這條路上，讓我們值得回憶的人真的不多，而你們。都是我人生路上最值得珍惜的人。是你們教會(huì)了我什么是真的成長，這是我最大的人生財(cái)富，是我這一生最寶貴的心靈雞湯。
20年，對(duì)一個(gè)男人來講，不太漫長。但也漫長。
再20年，我又會(huì)什么樣?未來或許未知，但有了信念，夢(mèng)也會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我把這前20年當(dāng)做一個(gè)起點(diǎn)，我會(huì)努力把后20年實(shí)現(xiàn)，然后再20年，在20年。
此刻，我有太多的話要說，但終變成眼中水花點(diǎn)點(diǎn)。
此刻，有太多的感情要表達(dá)，但，我終是個(gè)不善表達(dá)的人，我只有用我的努力實(shí)現(xiàn)。
謝謝你們讓我成長。未來的路上我將不會(huì)哀傷，讓信念給我華麗的翅膀，帶我勇敢的飛翔。
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