學(xué)生文明校園演講稿15篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在現(xiàn)在社會,用到演講稿的地方越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編收集整理的學(xué)生文明校園演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生文明校園演講稿1
老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天我講話的主題是:做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園。話題很老,但不過時。它對學(xué)生和學(xué)校來說,是一個的話題。
人生因什么而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。
校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的狀態(tài)、氛圍和文明行為,就不會有校園的文明,文明校園既包含物質(zhì)的校園,更包括的校園,的校園需要我們?nèi)w師生共同、的努力。
文明是一種進步,是思想的科學(xué),行為的端正,習慣的改善,的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、、完善和超越。育成長的角度,文明是告別作日的和粗俗,是自覺的控制,是人性戰(zhàn)勝,戰(zhàn)勝不符合、法律、紀律、公德的本能,是把自己從相互、相互防范中解放出來,從心靈的戰(zhàn)爭中解放出來,從狹隘的功利的和的羈絆中解放出來……
我們同學(xué)成長發(fā)展的現(xiàn)實,需要文明的回歸、重建和發(fā)展。
文明的學(xué)生,一定是愛學(xué)習的人。他總是對知識充滿渴望,在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習者,愛提問題、不怕困難。
文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠離,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人。他會自覺校園,不會隨便買零食吃,因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康,他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾紙片等,因為他懂得是大家的,把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生,一定是愛護公私財物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、行為,及時報告。
文明的學(xué)生,一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整,會自覺排隊就餐,不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習,會遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
文明的學(xué)生,一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,不會與同學(xué)吵架、搞不團結(jié),他會懂得,父母長輩的養(yǎng)育,老師的……
“恰同學(xué)少年,風華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿,我們追求成長和長大,在這個過程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園。
學(xué)生文明校園演講稿2
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀無處不在,它可以顯示一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼,它有太多的功能。那么小學(xué)生的禮儀如何才能滲透到美麗的校園里呢?
我們小學(xué)生應(yīng)該穿著得體,符合學(xué)生的身份,體現(xiàn)學(xué)生在新世紀的燦爛風采,因為外表、舉止、風度都能讓人一眼就知道你的素養(yǎng)。
升旗儀式是最隆重的。這面體現(xiàn)文明與血脈的國旗,在禮儀上更為生動。此時此刻,在國旗下,我們要認真、精力充沛地唱國歌,不辜負“禮儀之邦”的美譽。
課堂禮儀對教師的教學(xué)影響很大,因為它直接關(guān)系到一個班級的榮譽和凝聚力,反映了這個班級的班級風格和面貌。校園禮儀更重要。課后休息時間,不隨地吐痰,不亂扔紙屑,不玩粉筆頭,右上下樓梯,見到老師主動打招呼。還要愛護花草樹木和一切設(shè)施,服從老師的管理,接受值班學(xué)生的批評和勸阻。在老師的幫助下,你應(yīng)該主動真誠地說謝謝。
同學(xué)沒有禮儀是活不下去的。如果有矛盾,就要多做自我反省;ハ嗬斫猓菟。培養(yǎng)強烈的合作精神,讓班級更團結(jié),友誼更深厚。
同學(xué)們,讓我們在班會上一起祝福,愿我們的生活處處開滿文明之花!祝自己一步步走向文明!
我的演講結(jié)束了,謝謝。
學(xué)生文明校園演講稿3
各位老師、評委大家下午好:
我是來自數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)一班的李朝陽。今天很榮幸能代表我們數(shù)學(xué)系來參加這次活動,同時也很高興能站在這里和大家共同探討一下關(guān)于文明的話題。
文明是一個值得我們每一個人深思的話題,尤其作為當代的大學(xué)生,承擔著未來建設(shè)國家的艱巨歷史任務(wù),文明在我們的身上體現(xiàn)的尤為重要。首先,我來談?wù)勎拿鞯闹匾,中國歷來就素有禮儀之邦之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們的先輩們把文明一代代的傳承了下來,我們也要把它更好地繼承和發(fā)揚下去。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天還會再來。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
為了響應(yīng)學(xué)校的文明形象大使活動,我系也積極舉辦了文明形象大使大賽。經(jīng)過層層的選拔,最終有二十位德才兼?zhèn),形象氣質(zhì)優(yōu)良的選手進入了決賽。第一個環(huán)節(jié)是自我介紹,他們的姿態(tài)意氣風發(fā),他們的氣勢自信依然,開始就給評委們留下了深刻的印象。第二個環(huán)節(jié)是才藝展示,他們絢麗的舞姿,悠揚的歌聲,展現(xiàn)了我們大學(xué)生的青春與活力。接下來是知識競答環(huán)節(jié),各位選手積極參與,踴躍回答,以
豐富的知識和精彩的表現(xiàn),給大家開了一場生動的文明知識講座。最后到了情景模擬,孤獨的老人在我們的幫助下喜笑開顏,孤僻的同學(xué)在我們的開導(dǎo)下變得樂觀開朗,生活的糾紛在我們的相互寬容中輕松化解。經(jīng)過四輪激烈的比拼,最終決出了四位文明形象大使。
如大家日常所見,在我們的生活中存在著許多不和諧與不文明的現(xiàn)象,我們天天趴在上面學(xué)習的課桌被如此的摧殘,我們可愛的花草竟被如此無情的踐踏,我們的校園竟被搞的如此慘不忍睹,諸如種種。為了維護我們校園的美好環(huán)境,建設(shè)一個和諧文明的家園,迫切需要我們大家行動起來。在社會上,他們是我們學(xué)習的榜樣,他們無償獻出自己的鮮血,他們常年如一日的堅守在自己平凡的崗位上,他們主動幫扶孤寡殘疾的老人。在校園里,我們大家要攜起手來,主動撈起湖水里的垃圾,隨手關(guān)掉還在滴水的水龍頭,把飄飛在地上的垃圾撿起丟到垃圾桶里等等,這些事情雖然小,但是,我堅信,只要我們大家都伸一伸手,我們的校園一定變得更加的漂亮!我們生活的家園也會變得更加的和諧、文明。
其實,我們要完善自己的文明修養(yǎng),并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊過馬路,吃飯洗手之類的小事做起.只有這樣,才能使文明的觀念從意識層次進入無意識層次,使文明貫穿我們的一舉一動.
讓我們從自己做起,從身邊的小事做起,共建文明校園!
學(xué)生文明校園演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們
大家好!
我是來自高二一班的李姍,我給大家演講的題目是《建設(shè)文明和諧校園》。
我是毛壩中學(xué)的學(xué)生,我們在這里學(xué)習和生活,毛壩中學(xué)是我的家。家是我們心靈的港灣,它給予我們心靈最真摯的慰藉;他給我們以春風般的溫暖;同時,家充滿著文明和諧,才能給人以慰藉;家充滿文明和諧,才能給人以溫暖;家充滿和諧我們才能快樂健康;家充滿和諧我們才能茁壯成長。
文明行為,貴在實踐,古人云:“勿以善小而為之,勿以惡小而不為”,要從小事做起,從現(xiàn)在做起,謹小慎微,學(xué)會獨處和群居。在學(xué)校,我們只有遵循仁道禮儀,才能使校園更加和諧。在餐廳,我們自覺排隊;見垃圾,我們立即撿拾;公交車上,我們主動讓座;遇歹頭,我們見義勇為。
同學(xué)們,只有共同營造文明和諧校園,我們才能遨游在知識的海洋,只有共同文明和諧校園,我們才能揚起希望的風帆。同學(xué)們,請你們從自身做起,從身邊的小事做起,從撿起一片垃圾紙屑做起,養(yǎng)成良好的行為習慣,播撒文明和諧的種子,讓她在校園生根發(fā)芽吧!
同學(xué)們,你可曾看到校園晨掃那道亮麗的風景;同學(xué)們,你可曾見過清掃后干凈美麗的校園?然而,這些勞動成果很難長時間保持,總有一些同學(xué)不珍惜這些勞動成果,等早點過后,滿地竟是些果皮紙屑,一片狼藉。這些都是校園不文明和諧的現(xiàn)象,與我們的美麗校園格格不入,有悖于建設(shè)文明和諧校園。
有一種情感使人驚艷,引人回味,令人追求,它吸引人的目光,他光彩奪目;有一種情感飄逸在浮云之上,深藏于古剎之下,她別具一格,他深藏不露。她是什么,他就是文明和諧,讓我們把這顆種子播撒在我們的校園,讓她開出文明和諧之花,結(jié)出文明和諧之果吧。
同學(xué)們,老師們,學(xué)校一天天在建設(shè),學(xué)校一天天在發(fā)展,校園一天天在變化、讓我們攜起手來共同養(yǎng)成良好的行為習慣,讓文明和諧的種子在我們的校園生根發(fā)芽,讓建設(shè)文明和諧校園的正能量在我校健康傳遞,健康成長!
謝謝大家!
學(xué)生文明校園演講稿5
尊敬的各位家長、老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是六七班的班主任董老師。今天,我發(fā)言的題目是———《爭做文明學(xué)生,創(chuàng)建和諧校園》。
簡單的一個 “人”字,寫起來容易做起來難。每個人要做一個怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到地上有廢紙時能夠彎腰撿起的舉措;是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
然而令人遺憾的是,在我們身邊,仍有一些不文明的現(xiàn)象:下課后的走廊里,總有同學(xué)在你追我趕,還不時傳出一些不文明的語言;上下樓梯時擁擠而沒有次序;教室、走廊的墻壁上留下了許多不知名的腳印;走廊上偶爾還有些零星的紙屑、食品袋……
“校園文明行,人人爭四好”。同學(xué)們,我們是學(xué)校的小主人,就讓我們自覺糾正自己的不文明的行為,從自己做起,從細微之處做起,爭做文明學(xué)生,共同創(chuàng)建一個文明的校園吧。
最后,祝愿各位家長、老師、同學(xué)們身體健康、快樂地度過每一天。謝謝大家我的`發(fā)言完了。
學(xué)生文明校園演講稿6
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!今天,我為大家演講的題目是《文明禮儀在校園》。
文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識,對人對己對社會,又有何用?千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
那么怎樣才能使學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
我們學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀學(xué)生蓬勃向上的風采。因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。其中,升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真,精神飽滿,高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對同學(xué)們也相當重要。它關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風班貌。同學(xué)之間離不開禮儀,它不像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾、多進行自我反省,互相理解,寬容待人,培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結(jié),友誼更深厚。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰,亂扔紙屑,不玩粉筆頭,上下樓梯一律右行,見老師和客人要主動問好。我們還應(yīng)該愛護校園花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護環(huán)境衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周老師的批評勸阻,受到老師的幫助,應(yīng)主動誠懇地說“謝謝”。
在此時,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香,而這些芳香正來自于各種花朵,你、我便是他們中的一份子。相信自己,我們一定能行。同學(xué)們,讓我們共同努力,相信點滴的道德細節(jié)終會匯成道德的汪洋!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
學(xué)生文明校園演講稿7
老師們,同學(xué)們 :
早上好!今天我講話的題目是爭做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明校園。開學(xué)已以來在全校師生的共同努力下,教學(xué)秩序良好,各項活動開展正常,同學(xué)們多數(shù)能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,校內(nèi)的保潔區(qū)也比較整潔,良好的開端是成功的一半,希望同學(xué)們繼續(xù)努力。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾;樓道走廊上的起哄大鬧,走路時推推搡搡,隨意亂撞門窗;部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話;甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。
在學(xué)校,如果沒有良好的行為習慣,那么同學(xué)就會目無紀律,不講衛(wèi)生,破壞學(xué)校公共財產(chǎn),擾亂整個學(xué)校的學(xué)習環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學(xué)習環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習成績,F(xiàn)在,我們正處于人生成長的關(guān)鍵時期,這個時期的所作所為,將潛移默化地影響到我們一生的行為習慣,同時也影響我們良好道德品質(zhì)的形成。
同學(xué)們,改變一種不良行為,就養(yǎng)成一種好習慣;養(yǎng)成一種好習慣,就形成一個好品格。我們要把文明放在心里的一個重要位置,時時刻刻與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事。因為每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣。我相信,全體師生經(jīng)過努力,一定會營造出一個更加寧靜、有序、有著良好學(xué)習環(huán)境的校園。謝謝大家!
學(xué)生文明校園演講稿8
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我演講的題目是“創(chuàng)建文明校園,做文明中學(xué)生”。隨著時代的發(fā)展,人們的精神要求日益豐滿,人人都在尋求一種充滿友愛、真誠、理解、互助的溫馨和諧的環(huán)境,尋求充滿文明與友善的生存空間。由此來看,爭創(chuàng)文明校園,營造一種積極和睦的氣氛,顯得至關(guān)重要。而文明校園的建設(shè),又少不了每位文明中學(xué)生的參與與努力。一個文明的中學(xué)生,須要了解到文明的重要性,并真正將文明作為日常生活中待人接物的準則。不必說國之四維乃禮義愿恥,也不必說源遠流長之中華文明需要文明的國民繼往開來、傳承開拓,單一句“敬人者,人恒敬之”就足以展現(xiàn)文明所帶來的諧和融洽的力量,而我們每一位文明中學(xué)生的舉止言行則構(gòu)成了整個文明校園的形象。
文明自然是一種內(nèi)在的修養(yǎng),但其重要的體現(xiàn)卻是日常禮儀。禮儀中最重要的一點是尊重。對我們中學(xué)生來說,尊重體現(xiàn)在對老師、對課堂、對學(xué)習的尊重,無外乎課堂上認真安靜的傾聽,見到老師時的鞠躬一聲問好,對學(xué)習生活所應(yīng)抱有的認真態(tài)度;尊重自然也包括對同學(xué)與家人的尊重,這蘊含在與同學(xué)交流時文明的談吐與平和的態(tài)度,對他人觀點和想法的思考與接納,家庭生活中總帶有愛與關(guān)懷的表達,尊重也更是對自然與環(huán)境的尊重,做文明的中學(xué)生自然需要自覺維護校園環(huán)境,不小心掉落的垃圾應(yīng)立即撿起,清掃好的窗、凳、地板不可讓其玷染污穢,當然對于自然草木、生靈萬物的尊重也是每個文明中學(xué)生需牢記于心的。而對國家民族的尊重在每個人心中都是神圣崇高的部分,這方面的尊重與文明,也恰體現(xiàn)于同學(xué)們升旗儀式上的莊嚴。
文明禮儀同樣體現(xiàn)在包容與規(guī)范。包容是指對萬事萬物的包容,尤其對于文明的中學(xué)生來說,在生活學(xué)習中所遭遇不盡人意或不合心意的事時,用文明包容的方式對待,而不至于用尖酸刻薄的污穢言語來達對生活的態(tài)度。至于規(guī)范,它的意義在于當我們在公共場合不慎大聲喧嘩之時,能夠意識到自己觸犯了身處公共場所的禮儀規(guī)范,并能夠自覺地規(guī)范自己的行為,讓自省心真正成為文明的組成部分。在這里,我們也倡議家長們,騎電動車戴頭盔,接孩子停車有秩序,不在門口吸煙等。身體力行,做文明的推動者,做我們的榜樣。
親愛的同學(xué)們,文明和禮貌是我們共處的金鑰匙,也是我們建設(shè)文明校園的不二法門。一舉一動體現(xiàn)文明形象,一言一行彰顯校園文明。同學(xué)們,讓我們成為校園文明的踐行者,讓文明之花綻放,讓和諧之樂奏響,為建設(shè)文明校園貢獻青春力量!
學(xué)生文明校園演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
站在這莊嚴的國旗下,今天我演講的題目是《創(chuàng)文明校園,做文明學(xué)生》
在講這個話題之前,我想先讓同學(xué)們思考一個問題,當你行走在美麗的校園而無意間看見休閑椅上有黏糊糊的口香糖時,你會怎么想?怎么做?看見漫天飛舞的食品包裝袋和廢紙時,你又會怎么想?怎么做呢?
在這里先給大家講兩個事例:
第一個事例是:有人發(fā)現(xiàn)在新加坡這個通用英語的國家里,他們的公共場所的各種標語大多是用英語書寫的。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。你們知道這是為什么嗎?他們回答說:“因為有這些不文明行為大數(shù)是中國大陸的游客!
第二個事例是:據(jù)中央電視臺報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
以上兩個事例表明,文明的一切都是由細節(jié)構(gòu)成的。
我們的校園,草地茵茵,環(huán)境優(yōu)美,歌聲縈繞,書聲朗朗,這里充滿著活力,充滿著希望。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富的校園文化。那些被你們的小腳踩踏的休閑椅正在校園的某個角落無聲的哭泣,那些脫口而出的臟話也會隱約在校園里回蕩。
生命因你而美麗,世界因我而精彩,學(xué)校因文明而美好。在此我向全校師生發(fā)出倡議:以校為家,注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰、不亂扔垃圾,不踐踏草坪、不打架;按時上課,不遲到、不早退、不曠課;愛護公共設(shè)施,不損壞公物。創(chuàng)文明校園,做文明學(xué)生,讓文明之花遍布學(xué)校的每一個角落!
謝謝大家,我的演講完畢!
學(xué)生文明校園演講稿10
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是初三(4)沈安達,今天我要講的主題是:創(chuàng)建文明校園,做文明人。
學(xué)校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明。然而,我們校園中常常出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象卻不由得讓我們對這個問題重新進行了思考:究竟,我們的校園還是一個文明的校園嗎?我們的同學(xué)是有修養(yǎng)的嗎?作為祖國跨世紀新一代的青年就是我們這樣的嗎?
同學(xué)們,為了自己,為了社會,為了在我國加入世貿(mào)后找到屬于自己的一個位置,我們也應(yīng)該是時候充實自己,完善自己了。學(xué)習知識,才能提高修養(yǎng)呀!同學(xué)們,“天下大事,必行于細”,讓我們高度重視“講文明”,讓我們從自己做起,從身邊的小事做起,把思想道德規(guī)范落實到每一個言行中,讓我們共創(chuàng)文明的校園,爭做文明的中學(xué)生!
同學(xué)們,我們初中生正處于人生中最為關(guān)鍵的成長期,這個時期的所作所為,將會潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì),如果此時我們不提高自己的思想道德素質(zhì),即使掌握了科學(xué)文化知識,也得不到社會的肯定。因此,我們必須嚴于律己,不做“有才無德”的人,而要努力成為一個“德才兼?zhèn)洹钡娜恕Q葜v稿
掃除中學(xué)生不良行為習慣,關(guān)鍵在于中學(xué)生的“自律”,而不僅僅是“他律”。只要我們有恒心,有毅力,就沒有攻不破的難關(guān);只要我們真正做到:“愛國守法,明禮誠信,團結(jié)友善,勤儉自強”,做到“發(fā)揚優(yōu)點,正視缺點,并且敢于改正缺點”;做到“踏踏實實做事,堂堂正正做人”,就一定能展現(xiàn)校園新風貌,就一定能成為一個“德才兼?zhèn)洹钡娜,一個合格的中學(xué)生。
同學(xué)們,我們是家之學(xué)子,國之棟梁,傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),提高自身的文明素質(zhì),是我們的歷史使命。在爭做文明中學(xué)生的活動中,學(xué)生團員和干部要起“講文明”的模范帶頭作用,從自身做起,帶領(lǐng)全體同學(xué)爭當文明的中學(xué)生,讓文明充滿生活的每個角落,如果我們每一個人都是文明人,那么何愁我們的校園不是一個文明的校園。學(xué)校的綠樹紅花,加上我們朗朗的書聲,暖人的話語,整潔的儀表,這該是多么相得益彰的美麗畫面呀!同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同打造一個文明、和諧、溫馨的校園吧!謝謝大家!
學(xué)生文明校園演講稿11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是三年四班的xx,今天我演講的題目是:文明禮儀伴我行。
文明禮儀是人類不可缺少的品德,作為具有xx年文明史的“禮儀之邦”,講文明、樹禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的主要方式。我國著名的思想家、教育家和哲學(xué)家——孔子曾說過:“不學(xué)禮,無以立”。這句話是想告訴大家:人,要把守禮、行禮作為立身之本。
生活中,人們的一言一行,舉手投足都能體現(xiàn)自己的品德和修養(yǎng)。一個講究文明禮儀、擁有優(yōu)秀品德的人經(jīng)常能夠感染周圍的群體、感動整個的世界,劉xxxx叔叔就是這個閃亮群體中的一員。
趙xxxx叔叔上初中時,一位平時和他并不怎么說話的同學(xué),生病在家一個星期沒來上學(xué),聽到這個消息后,他就組織班上幾個同學(xué)去探望他。在去的路上,生活并不寬裕的他們將吃早餐的錢湊在一起,買了雞蛋和水果。當他們冒著風雨,踏著泥濘,走過崎嶇的山路,將水果送到同學(xué)家時,那位生病的同學(xué)早已泣不成聲。
參加工作后,xx叔叔將“義工”做為自己的事業(yè),他還組建了“炎陵縣義工社”,將自已微薄的工資全部投入到助學(xué)幫困活動之中。他的足跡走遍了炎陵的15個鄉(xiāng)鎮(zhèn),近百名特困生受過他的資助……
他,只是一個普通人,卻以一已之力凝聚起千萬人的愛心,呼喚起千萬人的責任。
讓我們行動起來吧!從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,盡我們的一份力、發(fā)我們的一份光,為建設(shè)文明而富強的祖國奮斗吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
學(xué)生文明校園演講稿12
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我演講的題目是《爭當文明中學(xué)生》。
大家都知道要講文明,從小,老師和父母就教育我們要做一個講文明的人,那么什么是講文明呢?我們身為中學(xué)生又應(yīng)該要怎么做呢?
我們身為中學(xué)生,應(yīng)該要自覺的講文明。不要亂丟垃圾,自覺保持教室衛(wèi)生的干凈;不要在教室和走廊大聲的吵鬧,不要說臟話,不要隨意破壞公共財產(chǎn)。要與同學(xué)友好相處,尊敬老師,尊敬我們的父母。講文明是從古至今都有的道德要求,是中華文化傳統(tǒng)美德的一部分。我們作為接受教育的中學(xué)生,應(yīng)該自覺的講文明,懂禮貌。
講文明是社會對我們中學(xué)生的一種要求,是一個人良好修養(yǎng)的表現(xiàn)。講文明,首先要求我們好好學(xué)習,提高自身的認知水平。只有自身的素質(zhì)和素養(yǎng)都提高了,才會明辨是非,自覺的講文明。講文明,并不需要我們做什么大事,而是可以從生活中的點滴小事做起。講文明是需要通過后天的培養(yǎng)而形成的,這就需要我們平時自覺的養(yǎng)成講文明的好習慣,不要因為是老師和父母說要這樣做才去做,而是要自己覺得應(yīng)該要做才去做。
我們身為接受了良好教育的中學(xué)生,就要以身作則,自己先講文明,才能夠引導(dǎo)身邊的人講文明,給他們做一個榜樣,讓他們向你學(xué)習。我認為,講文明分為一下三點:
講文明的第一點,就是要講禮貌。見到老師要說“老師好!”,見到同學(xué)要打招呼,見到親戚長輩要問好;在吃飯或者做其他事情的時候,要自覺排隊,不爭不搶,不擁擠。講文明的第二點,就是要學(xué)會謙讓。在過馬路的時候,不要在綠燈快滅的時候搶著過馬路,而是等下一個;在上公交車時,讓年紀大的爺爺奶奶先上車;在遇到有爺爺奶奶需要讓座的時候,起身給他們讓座;在與同學(xué)發(fā)生爭吵的時候,后退一步,不要互不相讓,反而讓爭吵愈演愈烈。講文明的第三點,就是要幫助別人。在路上遇到需要幫助的人的時候,伸出援手,去幫助別人;在老師或者同學(xué)需要幫助的時候,上去幫忙;遇到行動不便的老人過馬路的時候,上去攙扶,幫助他們過馬路。
同學(xué)們,行動起來吧!我們要爭當文明中學(xué)生,給比我們小的弟弟妹妹們當好榜樣,為建設(shè)文明社會貢獻自己的一份力量!
謝謝大家!
學(xué)生文明校園演講稿13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我叫某某,是新埠小學(xué)的一名六年級學(xué)生我演講的題目是《文明禮儀在校園》。
文明是什么?文明是早上見到老師來時簡單的一句問候:“老師早上好!”文明是踏入校園看見地上有一張紙撿起扔進垃圾箱的那一瞬間;文明還是洗手時你我互相謙讓“你先洗的那一刻。自古以來,我們中華就有著“文明古國,禮儀之邦”的美譽。講文明,懂禮儀我們中華民族傳統(tǒng)美德,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它是架人以人之間友誼的橋梁,在這開滿先花的三月文明禮儀無處不在,校園里跟是彌漫著文明禮儀的芳香,而這芳香正是來自校園里的你我他……
少年是祖國的花朵,是祖國的未來,是初生的太陽?葱@紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的“小雛鷹”們早早來到校門口,微笑的迎接著到校的每一位老師,每一個同學(xué)。校長,早上好。老師,早上好。。同學(xué)你好,多么甜美的微笑,多么親切的問候。一聲聲,一句句。洋溢著正個校園。在看看校園里,二一班的同學(xué)早已沖向工具房拿出了工具各就各位,打掃起校園的衛(wèi)生。哎,那邊有個同學(xué)扔下一個早餐盒。噢,是一個一年級的小同學(xué)。:“小同學(xué),你好,請把那個早餐盒扔進垃圾桶里好嗎?”說完給了小同學(xué)一個微笑。小朋友急忙撿起早餐盒扔進垃圾桶里。:“謝謝你,你真是一個好孩子!
此外,教室里,樓道口,老師辦公室,文明禮儀在校園處處可見。記的我曾經(jīng)在樓道口看到這樣一件事:一位女同學(xué)抱著一疊厚厚的作業(yè)走來,可以看出作業(yè)的高度已經(jīng)高過女同學(xué)的身高,她盡量躲避人,還嘴里一直說:“讓讓,麻煩一下,借過!彪m然,許多人都讓了女同學(xué),可這時幾位男同學(xué)在樓道口追趕著,沒聽到女同學(xué)的聲音!芭椤保型瑢W(xué)碰到了女同學(xué)的作業(yè)本作業(yè)撒滿了一地,:“對不起,對不起,我們不是故意的!边呎f還邊點頭!迸瑢W(xué)看了看他們,甜甜的一笑,說:“不礙事,沒關(guān)系!倍螅蠹乙黄饟炱鹱鳂I(yè)本。相互微笑著離開了。
是呀。一聲“謝謝”拉近了人一人之間距離,產(chǎn)生了美;一聲“對不起”化解了劍拔弩張的沖突;一聲“沒關(guān)系”給人吹去陣陣春風,滋潤著他人的心田。
文明是風,它可以吹佛每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗!在著開滿鮮花的三月,同學(xué)們讓我們行動起來吧!從身邊的小事做起、從我們的一言一行做起。新世紀,新時代,新文明,新校園。我們將挑起傳承文明禮儀的使命,不負于這教育我們的美麗校園。讓文明禮儀之花在校園處處開放吧!
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
學(xué)生文明校園演講稿14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天還會再來如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值是金錢買不到的如果你失去了文明禮儀,你就徹徹底底的失敗了,因為你已經(jīng)失去了做人的根本!
在讀幼兒園的時候,天真無邪的我并不知道什么是文明禮儀,遇到認識的人或朋友并不會打招呼,是老師教會了我,當我遇到朋友的時候,我開始學(xué)會問好、打招呼了:星期天的時候,我和媽媽一起去逛街,遇到了一位朋友,我主動地向她打招呼,她也微笑地向我招了招手,我突然覺得心里特別溫暖
一天,陽光明媚、碧空如洗,爸爸讓我去公園里的游泳池報名學(xué)游泳,我來到公園里后竟忘記了游泳池在哪,我看見一位叔叔,就問到:“哎,游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠視的樣子,說:“不知道”我一氣之下悄悄說:“哼!不告訴我,我自己找!”可是,公園里就像一個巨大的迷宮,繞了好幾圈都找不到,只好問一位阿姨:“阿姨,請問游泳池在哪里呢?”阿姨和藹可親地說:“哦,從這里直走,然后右轉(zhuǎn)就到了”我謝了謝阿姨就向游泳池跑去,這時,我突然恍然大悟:是不是因為我對那位叔叔太不禮貌了,所以那位叔叔不愿意搭理我呢?這時我才真正體會到了文明禮儀的重要性,最后我終于找到了游泳池,順利地報了名看來文明禮儀真的是缺一不可的啊!
我長大了,已經(jīng)讀五年級了,我更加覺得我們不能失去文明禮儀,因為文明禮儀是做人的根本,如果失去了根本,即使我們會一些知識和本領(lǐng),也不會成為對社會有用的人,還因為它讓我們養(yǎng)成了懂禮貌、不隨地吐痰等等好的習慣比如:我見到了有一個小朋友在草地上踩踏,便上去告訴他不能這樣,因為世界上每一樣?xùn)|西都是生物,小草也會怕疼,所以不要去踩踏它還有一次,我在公園里看見一位叔叔隨地扔垃圾,就走過去告訴他不能這樣,因為這樣做不僅很不文明,而且還會污染環(huán)境的這也是一種文明的表現(xiàn),不僅能提醒自己,還能提醒別人,讓他們養(yǎng)成良好的習慣
這些都是小事,但對我們來說都是那么的讓人刻苦銘心,因為它告訴了我們文明禮儀的重要性,也告訴了我們:在我們的成長道路上,什么都不會長久,只有文明禮儀會一直陪伴著我們!
謝謝大家!
學(xué)生文明校園演講稿15
尊敬的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。
禮儀無處不在,它能體現(xiàn)一個人的道德修養(yǎng),它能增進人與人之間的友誼,它有太多的功能。在這個春天的三月,春天充滿了生機和活力,這意味著我們應(yīng)該有一個全新的面貌。那么,如何才能讓小學(xué)生的禮儀在美麗的校園里泛濫呢?
我們小學(xué)生要衣著得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)新世紀小學(xué)生朝氣蓬勃向上的風格,因為外表、舉止、儀態(tài)都能讓人一眼就知道你的素養(yǎng)。升旗儀式是最隆重的。這面象征著文明和血緣的旗幟在禮儀上更加生動。在國旗下,我們要充滿活力,莊重嚴肅,唱國歌,不辜負“禮儀之邦”的美譽。
課堂禮儀對教師的教學(xué)影響很大,直接關(guān)系到這個班的榮譽和凝聚力,反映這個班的班風和面貌。校園禮儀更重要。課后休息時間,不隨地吐痰、亂扔垃圾、玩粉筆頭;上下樓梯。見到老師或客人,主動用普通話問好。愛護花草樹木及一切設(shè)施,不跨綠化帶,愛護整潔衛(wèi)生,服從老師管理,勸阻學(xué)生批評。
禮儀離不開同學(xué)。就像潤滑油,讓粗糙的摩擦消失。如果有矛盾,多做自我反省。培養(yǎng)強烈的合作精神意味著班級更加團結(jié),友誼更加深厚。
在這個三月的明月里,整個中國都彌漫著文明禮貌的芬芳。你就是其中之一,相信自己,我們能行!我們會挑起傳承禮儀的使命,不辜負未來,不辜負我們所受教育的美麗校園。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
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