有關(guān)自強(qiáng)的演講稿（通用12篇）
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編精心整理的有關(guān)自強(qiáng)的演講稿（通用12篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)自強(qiáng)的演講稿（通用12篇）1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我為大家演講的題目是《少年當(dāng)自強(qiáng)》。
一個(gè)人要自強(qiáng)，首先要樹立堅(jiān)定的理想，然后在追求理想的道路上執(zhí)著追求，不懈努力。但人生的道路不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有挫折，挫折并不可怕，可怕的是在挫折面前低頭。古往今來，成大事者都是自立自強(qiáng)。一個(gè)人只有不依賴他人，才能夠從自立走向自強(qiáng)；一個(gè)人只有自強(qiáng)不息，才能做到志存高遠(yuǎn)。生活是位嚴(yán)肅的長者，他決不會(huì)可憐懦夫，相反，只會(huì)歡迎那些面對挫折永不言敗的人。如那越王勾踐臥薪嘗膽，扭轉(zhuǎn)局勢打敗吳國；如那海倫凱勒在失明失聰?shù)那闆r下扼住命運(yùn)的咽喉。還有身殘志堅(jiān)的張海迪，以文學(xué)思考人生的作家史鐵生，偉大的理論物理學(xué)家霍金等人，他們的人生道路是曲折的，但他們始終微笑著面對生活，挫折中自立自強(qiáng)！
其實(shí)在我們身邊自立自強(qiáng)的人也有很多：沒有雙腿卻用雙臂登上五岳的硬漢陳州，同樣無腿卻開心上學(xué)跳舞“走”進(jìn)《朝聞天下》的張子怡。在我們素描培訓(xùn)班上有一位同學(xué)叫胡一飛，他也是一個(gè)殘疾人，十二歲了卻只有五六歲的孩子那么高，兩腿蜷縮著，走起路來東搖西晃。每天爬上凳子都很艱難，而且要蹲在凳子上學(xué)習(xí)。但他的眼神是那么倔強(qiáng)，毫不顧忌別人的嘲笑，以頑強(qiáng)的毅力學(xué)習(xí)和生活著。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功。一個(gè)人在生活中要自立自強(qiáng)，一個(gè)國家亦是如此。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。只要我們每個(gè)人都能夠勇敢地面對生活，優(yōu)雅地迎接成功，做一個(gè)自強(qiáng)不息的人，我們的國家才能夠更加的繁榮昌盛。少年當(dāng)自強(qiáng)，為國爭榮光。讓我們一起努力吧！
有關(guān)自強(qiáng)的演講稿（通用12篇）2
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
相信很多人對“自強(qiáng)不息，厚德載物”這句話并不陌生。這句話不僅是清華大學(xué)的校訓(xùn)，也是中華民族的傳統(tǒng)精神。這八個(gè)看似普通的詞，卻蘊(yùn)含著許多有趣的人生哲理。
“自強(qiáng)不息”來源于《周易》說的“天天健康，君子以自強(qiáng)不息”。但是，我相信早在《周易》寫出來之前，人類就已經(jīng)誕生了自強(qiáng)不息的精神。它扎根于神農(nóng)的颶風(fēng)和雨與白草的艱辛；走遍千山之后在大禹與自然的斗爭中打頭；在人類一次次鉆出的樹林里開花。中華民族代代相傳的這種自強(qiáng)不息的精神，幾千年來感動(dòng)、激勵(lì)、成就了很多人！我相信這種自強(qiáng)不息的精神會(huì)代代相傳，受到后人的尊重。
太史公司馬遷在遭受了宮刑的巨大恥辱后，隱忍含污，寫了一部義憤填膺的書，又“敘往事，思來者”，歷時(shí)十余年，終于成就了“奔放蒼茫，深沉幽深，旖旎惆悵，憤懣傷懷”的史記，為后人留下了“史家絕唱，《離騷》無韻”。如果沒有自強(qiáng)不息的精神
近代中國也是中華民族覺醒和反抗的歷史。1937年，日本全面侵華，中華民族陷入亡國的絕境。在這個(gè)最危險(xiǎn)的時(shí)刻，中國軍民奮起反擊，抵抗外來侵略，浴血奮戰(zhàn)，終于取得了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利，洗刷了中華民族一百多年的國恥。如果沒有自強(qiáng)不息的精神，怎么可能呢？
自強(qiáng)是顏回留下的一句話，“吃一頓飯，喝一瓢，待在窩棚里”，“不要有病，不要見君子”；自強(qiáng)是昌黎老師留下的一句話，一個(gè)燒糊垂死的老師�！皹I(yè)精勤旱，行為毀于思。”自強(qiáng)是玄霞甫留下的一句話，他屈服于蔣介石的囂張氣焰，憤然離開黃埔軍校，“未完的永遠(yuǎn)是玉，精鋼寧折不鉤”。
生活中，人們常常抱怨自己：“運(yùn)氣不好，緣分太差”，但“屈家義在長沙，非無主；洪亮在海曲的時(shí)候，不清楚嗎？”他們真的是“你要天篷的運(yùn)輸，他們卻不敢翻，早就遇到了”嗎？我不這么認(rèn)為。他們只是沒有自強(qiáng)不息的精神，不敢面對困難，不敢接受挑戰(zhàn)；不敢面對挫折，接受失敗。眾所周知，“意志越強(qiáng)，信念越強(qiáng)”。這樣的人恐怕只能是平庸之輩，讓人空嘆一聲，“你的野心不遠(yuǎn)了”。有多災(zāi)多難，都是磨煉出來的；越受挫，挫折越強(qiáng)烈；生于憂患，難興。這是中國傳統(tǒng)文化的精髓。
歲月不饒人，天道酬勤。古往今來，不斷自強(qiáng)不息的人太多了，可敬可佩。但是，我忍不住要問：“自我提升是外在的，還有內(nèi)在的嗎？”我覺得有，就是心里有“敬德載物”的修養(yǎng)。
就像古人說的，“國家中部的蕭條肯定會(huì)蔓延開來”。為此，人們非常注重自身的道德修養(yǎng)。才能達(dá)到“內(nèi)圣”的境界。這也是所謂的“積善，神仙自鳴得意；圣心為焉”。山停了，風(fēng)景也停了。從《尚書》的《九德》到魏徵紀(jì)念館的那本書，“德不厚，愛壓倒一切。斯亦為斷根，塞源欲流長者”；從諸葛亮的那句“尊修身存德”，到光緒皇帝翁同龢的那句“千百年人間故土，無非積德”；從孟子的“尊心，禮之終”，到曾國藩的信“德進(jìn)之事，重誠修身，以求生而不尊”，“誠而載財(cái)”，一直是人們追求的最高修養(yǎng)。
自強(qiáng)、善良、道德，這兩者相輔相成，相得益彰：正因?yàn)橛械虏庞凶詮?qiáng)；而正是因?yàn)椴粩嗟淖晕彝晟�，才能培養(yǎng)出自我的道德。自強(qiáng)不息、道德高尚，不僅是中國傳統(tǒng)文化的精神生命線，也是中華民族精神和力量的源泉，這種精神和力量是無窮無盡的，驕傲地屹立于世界民族之林，值得銘記。
有關(guān)自強(qiáng)的演講稿（通用12篇）3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是《青春當(dāng)自強(qiáng)》。
毛澤東同志曾號召青年人“自己動(dòng)手，豐衣足食�！逼阉升g也說過：有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。由此可見，青春當(dāng)自強(qiáng)��！
青春當(dāng)自強(qiáng)。古人云“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”青春有了自強(qiáng)才能多姿多彩，意氣風(fēng)發(fā)，一日看盡長安花。美國著名作家海倫凱勒從小失去了視力與聽力，但是她并沒有因此而氣餒，而是在寂靜與黑暗之中振作起來，最終在19歲時(shí)考上了哈佛大學(xué)，再塑了自己的精神生命，成就了自己不平凡的青春。是啊，不因幸運(yùn)而固步自封，不因厄運(yùn)而一蹶不振。真正的強(qiáng)者，善于從順境中找到陰影，從逆境之中找到光亮，時(shí)時(shí)校準(zhǔn)自己前進(jìn)的目標(biāo)�？梢栽囅耄绻悇P勒向困難低頭，沒有在自己的豆蔻年華自強(qiáng)，還會(huì)有美好的明天嗎？答案一定是不會(huì)。窮且益堅(jiān)，不墜青云之志，青春當(dāng)自強(qiáng)。
古人又云“志在林泉，胸懷廊廟�！鼻啻寒�(dāng)自強(qiáng)的意義還在于能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。走在中國特色社會(huì)主義發(fā)展的道路上，正直青春年少的我們更應(yīng)自強(qiáng)，扛起國家未來發(fā)展的重?fù)?dān)，讓祖國屹立于世界民族之林。唯有自強(qiáng)，才能興邦。唯有在青春年華里自強(qiáng)才能幫助我國成為社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。所以，青春當(dāng)自強(qiáng)。
沒有被放逐的痛苦，就沒有勇闖天涯的膽氣，沒有用的生命做抵押的拼搏，就不具備自強(qiáng)獨(dú)立的狼性。青春真是因此，才當(dāng)自強(qiáng)。
我的演講完了，謝謝大家！
有關(guān)自強(qiáng)的演講稿（通用12篇）4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸在此演講。今天，我演講的標(biāo)題是“山河已無恙，吾輩當(dāng)自強(qiáng)”。
中國，曾走過黃沙萬里，也曾走過芳草滿地。是什么讓她飽經(jīng)滄桑而不衰，歷盡坎坷卻依然充滿青春的活力？我認(rèn)為，是因?yàn)樗凶怨胖两裨丛床粩酁橹瞰I(xiàn)的好兒女，是因?yàn)橹腥A兒女血脈里流淌著愛國主義的精神基因。
挪威戲劇家易卜生曾經(jīng)說過：“社會(huì)是一條船，每個(gè)人都要做好掌舵的準(zhǔn)備�！弊鳛榍嗄陮W(xué)生的我們，該如何來愛我們的祖國，如何譜寫我們這一代的愛國壯歌呢？
愛國之帆，從實(shí)踐奮斗出發(fā)。愛國，不應(yīng)停留在口頭，而應(yīng)落實(shí)于實(shí)踐�；粮裨凇墩撝袊分姓f：“中國總是被他們最勇敢的人保護(hù)得很好�！痹谶@次疫情中，不必說“國家的大事，自己義不容辭”的李蘭娟院士，也不必說“等我好起來了，要繼續(xù)上前線”的李文亮醫(yī)生，更不必說“選擇了醫(yī)學(xué)，就是選擇了責(zé)任”的鐘南山院士，單是普普通通的勞動(dòng)者，已然讓我們感動(dòng)至深。所以同學(xué)們，做一個(gè)愛國者，首先就要使自己成為一個(gè)行動(dòng)者、建設(shè)者，無論身處何方，從事何種職業(yè)，都要有一份光，發(fā)一份熱，用行動(dòng)為國家的發(fā)展助力，而不是在網(wǎng)上夸夸其談，將愛國等同為發(fā)表浮躁的言論。
愛國之舵，用自信自強(qiáng)掌控�！皶r(shí)代的一粒沙，落到個(gè)人頭上，就是一座山�！睈蹏褪且κ箛易兊脧�(qiáng)大，使百姓盡可能地少承受苦難。這就需要每一個(gè)中國人形成共識，為國家的發(fā)展竭盡智謀。錢學(xué)森曾深情地說：“我將竭盡努力，和中國人民一起建設(shè)自己的國家，使我的同胞能過上有尊嚴(yán)的幸福生活�！蹦先蕱|放棄日本客座教授的優(yōu)越條件，回國潛心研究射電望遠(yuǎn)鏡。黃大年說：“祖國實(shí)現(xiàn)了我的科學(xué)夢、留學(xué)夢，現(xiàn)在我要去實(shí)現(xiàn)她的中國夢。”反觀社會(huì)現(xiàn)狀，有人盲目媚外，志在移民，還有人拒唱國歌，“去中國化”。這都是缺乏自信心和自強(qiáng)精神的表現(xiàn)。歷史告訴我們，外國人可以做成的事業(yè)，中國人也都是可以做成的。我們應(yīng)該對國家的發(fā)展前景充滿信心，而不是一心想當(dāng)“逃兵”。
愛國之船，在時(shí)代潮浪中啟航�，F(xiàn)在，我們都面臨著生涯規(guī)劃這一大事，我們該如何把愛國和生涯規(guī)劃緊密地結(jié)合起來呢？我想，我們要克服守舊主義、媚外主義、民族虛無主義等各種錯(cuò)誤傾向，明白愛國不是夸夸其談，而是積極付諸行動(dòng)；愛國不是想當(dāng)網(wǎng)紅，過上“躺贏”的舒服生活，而是“擼起袖子加油干”，為祖國的建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量；愛國更不是敲著鍵盤詆毀他國，制造紛爭，而是以兼收并蓄的心態(tài)，在傳承中華文化的同時(shí)，理解和借鑒不同民族和地區(qū)的文化，拓展文化視野，增強(qiáng)文化自覺，提升文化自信。
李大釗先生有言：“青年之字典，無‘困難’之字；青年之口頭，無‘障礙’之語；惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本身自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史�！敝局�，無遠(yuǎn)弗屆；窮山距海，不能限也。同學(xué)們，讓我們攜起手來，以實(shí)踐奮斗、自信自強(qiáng)、銳意進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)未來中國之雄飛。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
有關(guān)自強(qiáng)的演講稿（通用12篇）5
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！
自力更生就是做好自己的事，明確自己的責(zé)任，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任。要從平時(shí)做的小事和能做的事做起，努力做一個(gè)自力更生的人。
著名作家張海迪5歲時(shí)患脊髓病。可憐的她從那以后胸部以下都癱瘓了。在這么大的打擊下，她沒有放棄，也沒有失望，而是勇敢地站了起來。從此，她以超人的毅力開始了自己的獨(dú)立生活。因?yàn)樗臍埣彩顾裏o法像普通人一樣上學(xué)，所以她在家自學(xué)了所有的中學(xué)課程。此外，她還自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語，并學(xué)習(xí)了一些大學(xué)和研究生的課程。從此，張海迪走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路，翻譯了《海邊診所》等幾十萬部英文小說。編輯過的書如《生命的追問》。她的許多作品已經(jīng)在不同的國家出版。
我們身邊也有一個(gè)自力更生，自強(qiáng)不息的好例子。他叫小江。他家境優(yōu)越，生活無憂，但他在中學(xué)時(shí)就有意識地培養(yǎng)了自力更生的能力。進(jìn)入大學(xué)后，開始嘗試工作學(xué)習(xí)，做過業(yè)務(wù)員、家教、服務(wù)員等。并在實(shí)踐中學(xué)到了很多�？飚厴I(yè)的時(shí)候，一家知名公司來學(xué)校招人才。經(jīng)過采訪和調(diào)查，我很快見到了他。
這些例子告訴我們，只有自力更生，自強(qiáng)不息，才能創(chuàng)造美好的未來；只有自力更生，自強(qiáng)不息，才能戰(zhàn)勝自己的命運(yùn)。如果我們一直生活在家庭和學(xué)校的保護(hù)傘下，我們將無法成為人類，我們的命運(yùn)將是悲慘的！
有關(guān)自強(qiáng)的演講稿（通用12篇）6
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！
草被風(fēng)暴吹走后還能茂盛，因?yàn)樗粤Ω�；過了山路十八彎，河流終于流入大海，因?yàn)樽粤Ω�；鷹可以在羽毛豐滿之前在藍(lán)天翱翔，因?yàn)樗鼈兪亲粤Ω摹?/p>
自力更生是成功的基石。
梅蘭芳有一次去跟老師學(xué)美術(shù)，老師不收他，說他死魚一樣的眼睛，不是學(xué)話劇的料，但梅蘭芳沒有放棄。他的眼睛每天跟著池塘里的魚游，跟著天空中的鳥，不停地練習(xí)，因?yàn)樗诓粩嗟貫樽约旱膲粝電^斗，努力地腳踏實(shí)地。經(jīng)過這么多艱苦的奮斗，終于，上帝沒有幫助任何人，成為娛樂圈最出名最受歡迎的京劇大師。試想一下，如果他一開始就放棄了，沒有自立，而是用金錢賄賂別人，怎么可能腳踏實(shí)地，有輝煌的演藝事業(yè)呢？所以，自力更生是成功的基石。
自力更生讓人努力。
楊光，一個(gè)從未沐浴陽光的人。他小時(shí)候失明，這對一個(gè)音樂愛好者來說是一個(gè)很大的打擊。但他并沒有放棄對音樂的`激情，對生活的熱愛，也沒有逃避天意。而是用實(shí)際行動(dòng)挑戰(zhàn)天堂，登上了星光大道的舞臺，一個(gè)看似不可能實(shí)現(xiàn)的夢想。但他在家里不斷努力，自強(qiáng)不息，練習(xí)著踏上臺階的步伐，練習(xí)著如何正確自然地對待別人的表情和動(dòng)作。此外，他熱衷于音樂，努力工作，最終走上了星光大道的舞臺，實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，證明了自己是一個(gè)對別人有用的人。如果他不自力更生，自力更生，因此沮喪，他就不會(huì)為無法實(shí)現(xiàn)的夢想而奮斗，他就不會(huì)成功。所以，自力更生讓人努力。
在我們的人生道路上，困難和挫折在等著我們，我們必須站在自己的腳上，通過我們腳踏實(shí)地、艱苦奮斗、大膽挑戰(zhàn)自己的命運(yùn)，讓自己成功，在自己的藍(lán)天上翱翔！
有關(guān)自強(qiáng)的演講稿（通用12篇）7
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天，我想和大家談?wù)劇白岳�、自立、自信、自�?qiáng)”這個(gè)話題。
現(xiàn)代世界很復(fù)雜。如果你想站在這個(gè)世界上，你必須學(xué)會(huì)照顧自己。自理就是照顧好自己，照顧好自己。我們應(yīng)該在生活和學(xué)習(xí)中照顧好自己。只有照顧好自己，才能自立。自力更生就是不依靠別人，靠自己的勞動(dòng)生活。長大后，我們不能總是依靠父母，而是要靠自己謀生。如果我們不能自立，我們就會(huì)被這個(gè)快速發(fā)展的社會(huì)淘汰。自信是每個(gè)人相信自己的必要信念。人生有很多坎坷和困難。想要突破，就要有自信。自信一旦戰(zhàn)勝了膽怯，就先戰(zhàn)勝了心理壓力，再戰(zhàn)勝物質(zhì)困難。顯然，自信是如此重要！有了自信，才能自立。什么是自我提升？顧名思義，自強(qiáng)就是努力自強(qiáng)。時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步。如果你想跑在前面，你必須努力工作，變得強(qiáng)大。
至此，我想出了一個(gè)故事。從前，山里有一座山和一座廟。廟里住著兩個(gè)和尚，一個(gè)有錢，一個(gè)沒錢。有錢的和尚不愁吃不愁穿。他們每天都在山里玩。他們很難受！但是，貧僧和富僧是很不一樣的。他每天只有一個(gè)破鐵罐來討飯，但是他對佛教很投入，很虔誠。一天，貧僧對富僧說：“我要去印度取經(jīng)！”富有的和尚開懷大笑說：“從中國去印度需要很多錢。我都去不了，想都別想！與其拿著沒用的經(jīng)書，不如在這里玩一輩子！”但是，貧僧很堅(jiān)決。他說：“只要我有手有腳有鐵罐，去印度取經(jīng)就夠了！”下午，貧僧出發(fā)了。他一步一步靠自己的雙腿去印度，乞討食物，撿衣服。這兩年，他克服了種種困難，不僅到達(dá)了印度，還得到了經(jīng)書，成為了舉世聞名的學(xué)者。之后。原來貧僧拿著一卷卷經(jīng)卷來拜訪富僧，富僧驚呆了。才知道堅(jiān)持可以改變命運(yùn)！
堅(jiān)持是有條件的，需要一個(gè)過程，就是我前面說的“自我照顧，自我依靠，自我自信，自我提升”。
學(xué)會(huì)照顧自己才能自立；自信是精神支柱，自強(qiáng)是社會(huì)發(fā)展之源！希望大家能記住這四個(gè)字，成為現(xiàn)代社會(huì)的主人！
有關(guān)自強(qiáng)的演講稿（通用12篇）8
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
初中階段是學(xué)習(xí)知識，涵養(yǎng)道德，增長才干，發(fā)展自己的最佳時(shí)期�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲�！蔽覀儜�(yīng)該趁此大好時(shí)光，培養(yǎng)自強(qiáng)的品格，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)進(jìn)取。要知道：“生活要自立，人生當(dāng)自強(qiáng)�！�
現(xiàn)在我見到許多同學(xué)不能自立，自強(qiáng)，遇到一點(diǎn)困難就打退堂鼓，不努力學(xué)習(xí)，懶惰成性，導(dǎo)致自棄。還有許多同學(xué)沒有理想和追求不愿吃苦，不愿奮斗，到考試時(shí)考的一踏糊涂。這些都是自棄，對我們的成長是非常有害的，所以更應(yīng)該學(xué)會(huì)自強(qiáng)了。
自古以來，我國自強(qiáng)不息的人比比皆是，如戚繼光，林則徐，詹天佑……自強(qiáng)不息是我們民族幾千年熔鑄的民族精神。正是這種精神，使民族歷經(jīng)滄桑而不衰，備受磨難而更強(qiáng)，豪邁地屹立于世界民族之林。孕育了許多優(yōu)秀的中華兒女，像自己的民族一樣能夠自立自強(qiáng)。讓我們看看清華大學(xué)學(xué)生食堂的張立勇師傅的故事吧！他邊做工邊學(xué)習(xí)，“托�！笨剂�630分的高分。還在努力考取北大國際貿(mào)易專業(yè)大學(xué)本科文憑。清華大學(xué)學(xué)生在“水木清華”網(wǎng)上將他比《天龍八部》中那位深藏不露的少林寺“掃地僧”，說他是清華的“饅頭神”。張立勇的經(jīng)歷告訴我們，自強(qiáng)是進(jìn)取的動(dòng)力，也是通向成功的階梯。我們也應(yīng)該身張立勇學(xué)習(xí)他那種自強(qiáng)的精神。
一個(gè)人能否取得成功，原因是多方面的。但是，自己主觀上想不想自強(qiáng)，往往起著重要作用。無數(shù)成功者的經(jīng)歷，都生動(dòng)說明了自強(qiáng)品質(zhì)對于人生的重要意義。
被譽(yù)為“商業(yè)戰(zhàn)線上的一面旗幟”的張秉貴，從一名普通的售貨員到一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員和一名全國勞動(dòng)模范，在平凡的崗位創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績，他練就了“一手抓，一口清”的高超售貨技術(shù)。贏得了顧客的贊譽(yù)。他那種心中有祖國，有集體，有他人的一團(tuán)火精神傳向四面八方，張秉貴的事例讓我們知道：要自強(qiáng)，首先要樹立堅(jiān)定的理想；其次，要戰(zhàn)勝自我，這可是自強(qiáng)的關(guān)鍵；要揚(yáng)長避短，這是自強(qiáng)的捷徑。
自強(qiáng)要從少年開始，只要我們選擇準(zhǔn)航向，戰(zhàn)勝自身的弱點(diǎn)，發(fā)揮自己的特長，就能在自強(qiáng)的人生征途中，劈波斬浪，抵達(dá)成功的彼岸。
茍安者弱，拼搏者強(qiáng)；自強(qiáng)者昌，自棄者亡。我們每個(gè)人都要自尊自愛，勇于開拓，執(zhí)著追求，不放任自己，活出尊嚴(yán)，活出個(gè)性，那么我們就應(yīng)該記住：人生當(dāng)自強(qiáng)。
我的演講完畢。謝謝大家！
有關(guān)自強(qiáng)的演講稿（通用12篇）9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)男孩在草地里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蛹，幼小的蝴蝶正拼命想從中鉆出來。看到它異常艱辛，男孩于心不忍，就幫忙把蛹剪開了。幼小的蝴蝶抖動(dòng)著翅膀想飛，卻發(fā)現(xiàn)翅膀無力根本飛不起來，一陣風(fēng)雨過來，蝴蝶無法逃避，最后以死亡告終。人生也同樣充滿苦難與挫折，成功沒有捷徑可走，但并不是每個(gè)人都會(huì)為走向成功全力以赴。人們在渴望成功的同時(shí)，也渴望能夠少一分努力，多一分收獲。而事實(shí)上要獲取真正的成功，每個(gè)人都必須經(jīng)歷艱辛。
在崎嶇不平的人生路上，你是否想過全力以赴？你是否充滿“會(huì)當(dāng)水擊三千里”的勇氣？你是否抱著“雖九死其猶未悔”的勇氣？你是否能篤定地喊出“我能行”？自信是一種偉大的力量，小征澤爾在音樂會(huì)上堅(jiān)信自己的正確指揮，榮獲了大賽的桂冠；愛因斯坦在《百人駁相對論》一書面前堅(jiān)定不移，為人類尋找到了真理。不要因?yàn)楹ε率』蚴潜苊馕ｋU(xiǎn)而成為膽小鬼，否則生命會(huì)因?yàn)橹?jǐn)慎和小心而失去色彩，這是一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的年代，擁有自信，演繹自我，點(diǎn)亮屬于自己的那片天地。未來屬于每一個(gè)懷揣夢想的人，不生活在別人的限定之中，哪怕最后的結(jié)果是失敗，也比碌碌無為、蹉跎一生的人充實(shí)。
作家張海迪兒時(shí)是個(gè)快樂的孩子，可是在她五歲的時(shí)候突然患上了脊髓血管瘤，病情反復(fù)發(fā)作，五年中做了三次大手術(shù)，最后高位截癱。爸爸給張海迪買來書籍、本子和筆，告訴她上天不會(huì)關(guān)上你所有的窗戶，在父母的愛心和鼓舞下，她決心振作起來，做一個(gè)生活的強(qiáng)者。后來，張海迪又讀了十幾種醫(yī)學(xué)專著，同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生請教，學(xué)會(huì)了針灸等醫(yī)術(shù)，并為人民無償治療，被群眾稱為“當(dāng)代保爾”。成功不是“中彩”，夢想需要汗水和心血的澆灌。從這個(gè)意義上說，張海迪依然年輕熱血。《周易》中說“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以德載物”，君子應(yīng)該像天宇一樣運(yùn)行不息，即使顛沛流離，也不屈不撓；君子應(yīng)該力求進(jìn)步，剛毅堅(jiān)卓，發(fā)憤圖強(qiáng)，永不停息，容載萬物。
回眸歷史長河，歷史上不能自強(qiáng)自立的事件有如恒河沙數(shù)，留給后人的總是太多的遺憾。一代英豪劉玄德，乃蜀漢開國皇帝，但其子劉禪，從小不剛健敢為，連曠世之奇才諸葛亮也對他無可奈何，最終父之基業(yè)喪乎其手，而劉禪竟也還樂不思蜀，實(shí)屬可悲。又如東吳周郎文武雙全，也是當(dāng)世豪杰，其子周胤從小在父輩的光輝與照拂下也不自立自強(qiáng)，憑借父親之功，橫行霸道，荒于政事，最終墮落于市井之中。大浪淘沙抹去了歷史的陰影，然而審視自我，作為當(dāng)代的中學(xué)生，我們終將有一天要走入社會(huì)，用雙手捧起明天的太陽。
自立自強(qiáng)是立身之本，唯有自立自強(qiáng)，小小的樹苗才能成為參天的大樹，弱馬駒才能成為千里馬，也唯有如此一個(gè)人才能茁壯地成長，動(dòng)心忍性，增益其所不能！“三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑白了少年頭，空悲切！”年少當(dāng)自強(qiáng)，我們每個(gè)人都應(yīng)該在跌倒中不斷爬起，不斷成長。
有關(guān)自強(qiáng)的演講稿（通用12篇）10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《國強(qiáng)，吾輩當(dāng)自強(qiáng)》。
當(dāng)歷史的風(fēng)吹翻起七十五年前的那一頁，十二月九日一個(gè)普通但不平凡的日子。因?yàn)樵诒逼桨l(fā)生了驚天動(dòng)地的事件――為反對投降和壓迫掀起了學(xué)生總運(yùn)動(dòng)，到處是掛滿的標(biāo)語，到處是飄舞的紙單，到處是怒吼的口號，到處是浴血沸騰的青年。這一天，一個(gè)蹂躪不屈的民族在蘇醒，一個(gè)多災(zāi)多難的國家在抗?fàn)�，這便是歷史上記載光輝一頁的“129”運(yùn)動(dòng)。
“129”運(yùn)動(dòng)是“五四”運(yùn)動(dòng)以來又一次愛國學(xué)生首先行動(dòng)起來，并得到全國人民響應(yīng)的運(yùn)動(dòng)，至今整整七十五年了。今天，我們在此聚會(huì)紀(jì)念“129”運(yùn)動(dòng)，而對他們“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的愛國情操，面對他們“國家興亡，匹夫有責(zé)”的愛國精神，我們的心還能平靜嗎？我們還能無動(dòng)于衷嗎？當(dāng)然不能�！扒笆虏煌�，后事之師”回顧歷史，不僅是緬懷過去，追憶先人，更是為了銘記愛國學(xué)生的崇高理想，不斷激勵(lì)自己，警示后人，思索當(dāng)代青年的責(zé)任，身為和平年代的我們，切莫以為只有生在亂世才能為國分憂，欲報(bào)國何于生于亂世，又何止在沙場上拼殺！同學(xué)們，我們是初開的鮮花，我們是初升的太陽，我們的戰(zhàn)場便是我們足下的土地，用我們百倍的努力，學(xué)得知識，學(xué)得能力，然后用自己強(qiáng)健的雙手開創(chuàng)一片輝煌的天地。要知道振興中華是我們每位同學(xué)義不容辭的職責(zé)，是歷史賦予我們的神圣使命！更是“129”先驅(qū)們寄托在我們身上的希望。
都說90后是缺乏責(zé)任感的一代，頹廢的一代，甚至更有外國報(bào)道評論說中國將衰敗在我們這一代，面對這些蔑視，我們捫心自問：“飯來張口，衣來伸手”是不是也發(fā)生在你我身上，“我爸是李剛”官二代、富二代的稱號又從何而來？當(dāng)你失去了所有的拐杖，還能昂首挺胸地邁開大步嗎？當(dāng)你失去了父母堅(jiān)實(shí)的臂膀，會(huì)得軟骨病嗎？當(dāng)你需要承擔(dān)一切的社會(huì)責(zé)任，卻力不從心時(shí)，你還會(huì)有退一步的自由嗎？我希望聽到一個(gè)共同的聲音：不會(huì)，不會(huì)，不會(huì)！在這里，我要大聲地告訴世界，我們有的是熱情，有的是精力，有的是動(dòng)力，即使已付出了90%的努力，那么就再努力一把吧，發(fā)揮自己所有的潛能，點(diǎn)燃你所有的智慧之光，相信我們會(huì)有足夠的奮斗資本，相信我們會(huì)有無比輝煌的未來，今天的我們絕不能心安理得地坐享其成，我們需努力，我們需拼搏，我們需堅(jiān)持，我們需奮斗。我堅(jiān)信，在未來祖國建設(shè)的征途上，必有你我堅(jiān)定的身影，新的歷史篇章將由我們這一代來描繪撰寫。
同學(xué)們，行動(dòng)起來吧！我們肩負(fù)著太多的責(zé)任，我們承載著太多的希望，今天我要借用梁啟超在《少年中國說》中的話做為我演講的結(jié)束語：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年進(jìn)步則國進(jìn)步！同學(xué)們，為了中華民族的偉大復(fù)興，吾輩當(dāng)自強(qiáng)！
有關(guān)自強(qiáng)的演講稿（通用12篇）11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
天行健，君子以自強(qiáng)不息。挫折，這個(gè)詞大家一定不陌生。挫折，對于人們來說，是絆腳石，是人生旅程中的障礙�！笆澜缟系氖虑橛肋h(yuǎn)不是絕對的，結(jié)果完全因人而異�？嚯y對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財(cái)富，對于弱者是萬丈深淵�！卑蜖栐苏f過。
挫折并不是可怕的，在現(xiàn)實(shí)生活中，人人都可能因?yàn)槟撤N原因而遇到各種各樣的`挫折，它是每個(gè)人都無法避免的。挫折雖然會(huì)給我們帶來精神上的煩惱和痛苦，但能使我們適應(yīng)困難，經(jīng)受挫折，得到鍛煉，適應(yīng)社會(huì)能力。挫折與成功只在一線之間。要不然愛因斯坦怎么會(huì)說：我喜歡挫折，它是我走向成功的路標(biāo)�？v觀古今名人或巨人，哪一位成功的背后不是挫折在作鋪墊？
愛迪生經(jīng)歷挫折發(fā)明了電燈，居里夫人經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)挫折才找到了鐳元素，他們之所以成功是因?yàn)樗麄兏矣诿鎸Υ煺�，敢于向挫折挑�?zhàn)。英國杰出科學(xué)家霍金一生經(jīng)歷的挫折數(shù)不勝數(shù)。命運(yùn)對霍金是非常殘酷的，但面對挫折，霍金以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了挫折。21歲時(shí)，年輕的霍金患上了罕見的萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥，即盧伽雷氏癥。醫(yī)生說他最起碼只能活上2、3年，面對挫折，如果它對命運(yùn)說，“算了，反正只能活一年了”也許他可能就這樣碌碌無為地死去。但面對挫折，他沒有自暴自棄。面對疾病，他頑強(qiáng)地拼搏著，與疾病做著斗爭。可他依然堅(jiān)強(qiáng)地活著，而且他還發(fā)表了科學(xué)著作《時(shí)間簡史—從大爆炸到黑洞》，發(fā)行量達(dá)到1000萬冊，他成為了大教授，科學(xué)家。醫(yī)生稱這是醫(yī)學(xué)史上的奇跡，其實(shí)這靠的是他的勇氣，面對挫折不退縮的勇氣和自強(qiáng)不息的精神，如若他不是意志堅(jiān)定，他早就死了。受挫折的過程往往就是獲得真知的過程。
走過崎嶇小路，才能真正體味生活的歡樂；穿過茫茫迷霧，才能深切感受陽光的明媚。不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹；不吃一塹，難長一智！屈原曾作《九問》，我今天寫的《挫折九問》為我的人生指明了方向。我明白了什么是挫折，我再也不會(huì)害怕挫折，我知道了挫折的真正內(nèi)涵——獲得真知。最后我還要說一句：道路是曲折的，但前途是光明的。一個(gè)人在挫折面前絕對不能退縮，面對挫折，要敢于與挫折作斗爭。面對挫折，不能害怕，要從挫折背后找到戰(zhàn)勝挫折的勇氣和自強(qiáng)不息的精神。
我的演講完畢，謝謝大家！
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親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！
驀然回首，寒窗十余載，衣帶漸寬，終揮別六月，贏得碩果累累。一路風(fēng)雨兼程，走進(jìn)許多人夢寐以求的大學(xué)。古人云：“有志者，事競成。”足見人不可一日無志，綜觀天下名人，不但自己有鵬程萬里之志，而且諄諄教誨人們要有理想，有志向，有抱負(fù)。
人人都想成功，可成功女神并不垂青所有的人，但我相信所有參與，嘗試過的人即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。世界只有一個(gè)天才貝多芬，也只有一個(gè)神通莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。人能走多遠(yuǎn)，不要問雙腳，要問意志，人能攀多高，不要問雙手，要問志向。有志登山頂，無志站山腳。我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行，即使失敗了，這一生也會(huì)因這一路的風(fēng)雨兼程而變得更加精彩，因?yàn)橹灰覀冊?jīng)擁有又何必在乎天長地久。我們應(yīng)在風(fēng)雨中自強(qiáng)不息，我們應(yīng)在雨中在風(fēng)中展翅飛揚(yáng)！
自立自強(qiáng)演講稿大學(xué)里的我們渴望獲得才華，收獲才能，讓別人認(rèn)可自己，引領(lǐng)自己走向成功。胡適先生說過：“學(xué)問是鑄器的工具，放棄了學(xué)問，便摧毀了自己。”然而，我們校園中出現(xiàn)有背于學(xué)校主流文化的現(xiàn)象，卻不由得讓我們重新進(jìn)行了思考。我們是否還懷有拼搏、收獲的心對待生活。
我們每天都沉浸在網(wǎng)絡(luò)與手機(jī)的世界里。我們是否想過我們每天收獲了什么，我們是否能知道這樣做對自己、對同學(xué)、對學(xué)校有多大影響，斷送了自己的學(xué)業(yè)，剝奪了同學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，影響了學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)，現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競爭的社會(huì)，沒有過硬的本領(lǐng)，沒有豐富的知識，是無法在社會(huì)上立足的。
俗話說“無志之人常立志，有志之人立大志�！绷⒅臼浅晒Φ膭�(dòng)力，能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)而艱苦奮斗，憑借堅(jiān)忍不拔的信念屹立在成功的顛峰眺望遠(yuǎn)方，立志貴在堅(jiān)持，立志貴在立大志！而立大志，莫過于立志成才，照亮祖國未來的希望。
立報(bào)國之志，學(xué)報(bào)國之才，踐報(bào)國之行。自強(qiáng)、立志、報(bào)國不是喊口號，而是要有實(shí)際行動(dòng)，無需遲疑，現(xiàn)在就行動(dòng)吧！我們的未來，就需要我們自己牢牢將其把握在手中！或許只需要在勇氣上踏出一小步，我們就在立志成才上踏出了一大步！從今天起，不，就是此刻，身為學(xué)生的我們定下自己的努力方向，一步一個(gè)腳印走好為祖國奉獻(xiàn)的每一步吧！
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