關(guān)于演講稿通用15篇
演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。在當下社會，演講稿的使用頻率越來越高，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編精心整理的關(guān)于演講稿，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
愛，是情感的代言人，詮釋著許仙與白娘子斷橋上的邂逅以及執(zhí)子之手，與子偕老的誓言；詮釋著梁山伯與祝英臺雙雙化蝶比翼雙飛的至死不渝的愛情誓言。但在我心中唯有這份親情詮釋著愛的偉大和深情厚意。
小時候，經(jīng)常去外祖母家，而曾祖母則時常與我聊天。她用她那溫暖的愛時刻溫暖著我。在記憶的深處，唯有那一幕令我感動至今：我和爸爸一塊去集市上趕集看到了曾祖母，這時的我只顧瘋玩，沉迷于眼前熱鬧的集市中，可卻不知曾祖母買了幾塊錢的包子正滿大街的找我。記憶中的她邁著蹣跚的步子艱難的急切的尋找著我。凜冽的寒風吹在她那飽經(jīng)風霜的臉上，留下歲月的痕跡。當我玩盡了興并且看到她時，她已氣喘吁吁，筋疲力竭，但仍微笑著對我說：我可算找到你了，給，這包子還是熱的呢！趁熱吃吧！這雖是一句簡短的話語，但在這嚴冬包裹的寒冬中仿佛照射一束溫暖的陽光，暖人心扉。
“請把我的愛帶回你的家，請把你的微笑留下”，只因你的呵護，讓愛永駐我心間！
謝謝。
關(guān)于演講稿2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
五年級那會兒，我們參加了金色農(nóng)谷的軍訓活動。每天在風雨中磨煉意志，在歡樂與淚水中成長，像雛鷹一般與風雨搏擊，翱翔于萬里長空。
早晨，陽光早已照耀著大地，我們身著迷彩服站在陽光下顯得十分精神。教官發(fā)話"今天，我們來進行一個活動，名叫千足同行。在各班身后放有兩塊穿有麻繩的木板，各班挑10人站在板上，先進行10分鐘的適應，比賽時誰領先到達終點，誰就獲勝。"
關(guān)于團結(jié)的演講三分鐘配圖
教官還沒說完，我們的竟爭心卻早被激發(fā)。自告奮勇的其他9位同學，三步并做二步的踏上木板，心想"這還不容易?"拽緊麻繩，剛想抬腳，卻動彈不得。我回頭一看，9位同學有說有笑，把木板壓的十分牢固，我催后，他們才回過神來。這下應該很順利了吧，于是一抬腳，忽然，背后一股沖勁，把我絆倒在地，原來剛才同學們行走混亂，我們不服氣，嘗試多少次都是以失敗告終，搖搖晃晃，簡直寸步難行。熾熱的陽光烘烤著，我們早已大汗淋漓，汗水浸透衣襟。氣勢消沉下來，剛才的那份信心早已飄散的無影無蹤，這下該怎么辦?"不能放棄，我們應該團結(jié)心"一個同學說道，"沒錯，我們用口號來完成統(tǒng)一動作吧!""好方法，我們一齊贊同。
"適應結(jié)束，比賽馬上開始!"
預備，我們抓緊麻繩，全神貫注的望著終點線。"開始!"大家便迅速邁開步伐"一!二!"……鈴聲響遍整個操場，同學們左右統(tǒng)一起來，一步步前進，越來越接近終點，太陽散發(fā)出的光芒與旁觀同學們的加油與鼓勵，化成我們快速前進的動力，沖刺向前方，越過了終點線，取得了第二名的好成績。有時候，在面對風雨時，只有相信團結(jié)的力量，手牽著手才能度過，最終獲得成功與喜樂。
關(guān)于演講稿3
親愛的老師、同學們：
伴隨著深秋的晨風，迎著溫暖的朝陽，我們又迎來了嶄新的一天。
今天，我講話的題目是《在書香中快樂成長》。
同學們，你知道會走路的植物嗎？你知道克隆究竟是怎么回事嗎？你知道通信衛(wèi)星為什么都是在晚上發(fā)射嗎？你知道藍色的牛奶嗎？快打開書吧！書會告訴你一切。
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
今天我演講的題目是——《讀書是通向理想的橋梁》。
同學們，你們喜歡讀書嗎？你們都愛讀什么樣的書，是那種讀起來讓你眉飛色舞、拍案稱快的，還是那種讓你浮想聯(lián)翩、遨游太空的？是專業(yè)的還是休閑娛樂的？無論怎樣，請你拿起對我們?nèi)松幸娴臅�，走入書的海洋，因為在那書海里，你會開闊視野、充實思想、豐富情感、改變?nèi)松�，更能讓作為學生的我們尋找到一份不同以往的自信和理想。
關(guān)于演講稿4
各位領導、老師、同學們：
大家好！我今天演講的題目是《構(gòu)建和諧語言生活，弘揚中華優(yōu)秀文化》
說好普通話、用好規(guī)范字是社會發(fā)展的要求。信息化時代的到來，必須大力加強信息技術(shù)教育。中文信息處理是我國信息技術(shù)發(fā)展的重點，語言文字規(guī)范化、標準化是中文信息處理的先決條件，普及普通話和用字規(guī)范化有利于提高語言文字信息處理和交換的效益和水平。師生員工只有說好普通話，用好規(guī)范字，才能適應信息技術(shù)教育的需要。
說好普通話，用好規(guī)范字是校園精神文明建設的要求。普及普通話和用字規(guī)范化是國家一項重要的語言政策，是建設社會主義精神文明的一個重要內(nèi)容。學校是精神文明的前沿陣地，肩負著建設社會主義精神文明標兵的任務。因此，學校普及普通話和用字規(guī)范化，加強校園精神文明建設，提升師生的語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)刻不容緩！
《中華人民共和國憲法》規(guī)定：“國家推廣全國通用的普通話。”作為承擔著培養(yǎng)祖國接班人重任的學校，校園就理所當然地成為推廣普通話、運用規(guī)范字的重要場所。教師也理所當然地成為說普通話、用規(guī)范字的先行者。使用普通話也是提高師生綜合素質(zhì)的重要途徑。
使用規(guī)范字，是提高城市管理水平的需要；是體現(xiàn)個人修養(yǎng)的重要標準；也是提高城市形象的重要標志。在教育教學工作中,使用規(guī)范字,也是對教師課堂教學最基本的要求；是培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好書寫習慣的重要途徑。
使用規(guī)范字，是國家法律的規(guī)定，也是教育教學的重要手段。教師不僅要通過教學，教會學生使用規(guī)范字，還應該通過傳授知識培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成書寫規(guī)范字的良好習慣。教師在教學過程中書寫一手漂亮的規(guī)范字，還可以提高學生的學習積極性，也可以為學生書寫規(guī)范字起到表率作用。美觀規(guī)范的字體還能滿足學生的欣賞欲望。學生在耳濡目染中，在接受知識的過程中，也能自覺養(yǎng)成寫規(guī)范字的良好習慣，因為“榜樣的力量是無窮的”。為此，學校還要求教師，堅持粉
筆、鋼筆規(guī)范字的練習，進行板報、規(guī)范字的比賽，并進行評比、打分、相互學習。通過以上活動的開展，教師們書寫規(guī)范字的水平大大提高，寫規(guī)范字已在教學中習慣成自然。在學生的評語上、作業(yè)批語上，板報、專欄上教師們漂亮、規(guī)范的字體都受到了學生、家長和上級領導的好評和稱贊。教學中教師們規(guī)范字體的板書，也為同學們堅持寫規(guī)范字做出了榜樣。
使用普通話和規(guī)范字，是國家語言文字發(fā)展的必然，是中華厚重文化發(fā)展的呈現(xiàn)，是時代賦予我們的又一重任。作為中華子孫，我們必須肩負起這一新的歷史使命，讓普通話的推廣和規(guī)范字的使用為新時代、新經(jīng)濟的發(fā)展鑄造新的光輝。
在這里，為了響應國家說好普通話用好規(guī)范字的號召，構(gòu)建和諧語言生活，弘揚中華優(yōu)秀文化，學校向全校師生員工發(fā)出倡議 :
一、說好普通話、用好規(guī)范字是合格教師的必備條件之一。教師的語言面貌、語言文字素質(zhì)直接關(guān)系到教師的教學效果。教師要適應時代發(fā)展的要求，努力提高綜合素質(zhì)，不斷提高教育教學質(zhì)量，更好地履行教師的神圣職責，教師首先要說好普通話、用好規(guī)范字。
二、中小學生應成為說好普通話、用好規(guī)范字的典范。說好普通話，用好規(guī)范字，提高本民族語言應用能力，是素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容。提升語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)，掌握科學文化知識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)愛國主義情操，增強民族凝聚力，中小學生也要說好普通話，用好規(guī)范字。
二十一世紀，每一天都是新的，每一天都面臨新的機遇和新的挑戰(zhàn)。尤其在今天，我們面對的是具有新視野、新思想、新觀念、新思維的群體。在學習交流中、工作、人與人之間的來往接觸中，都離不開講普通話和運用規(guī)范字。因此，運用規(guī)范字，已成為教育教學和社會經(jīng)濟發(fā)展的當務之急，也是每一個教育工作者和每一個中國公民責無旁貸的責任和義務。
親愛的老師們、同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，說好普通話，用好規(guī)范字，樹立 “ 說普通話，用規(guī)范字，做文明人 ” 的形象，形成說普通話和用規(guī)范字的良好風氣，使普通話和規(guī)范字成為校園語言，共同為構(gòu)建和諧語言生活，弘揚中華優(yōu)秀文化而努力奮斗！
關(guān)于演講稿5
尊敬的各位領導、評委、同志們：
大家好！我演講的題目是《我為古丈增美麗，我為_添光彩》。
“藍天是白云的家，森林是小鳥的家，小河是魚兒的家，泥土是種子的家，美麗的_就是我的家。”我一直生長在_古丈，從小就聽先輩們說_的事，說_的山，說_的水，說_的人，那些美麗動人的故事，秀麗絕倫的山水，深深地吸引了我。我愛上了這塊土地，愛上了這里的一切，今天我想在這里高聲表達我對家鄉(xiāng)滿心的愛。我愛你——秀麗的_、美麗的古丈！ 愛您，因為您秀麗的山河贏得了普天下的贊美。紅石林的石頭得到了上天的眷顧，賦予了它褐紅的顏色和千姿百態(tài)的身姿，在不經(jīng)意間成就了紅石林的神奇，被評為“國家級地質(zhì)公園”；棲鳳湖，波光磷磷、溫柔細膩、湖中有島、島中有湖、岸線曲折，沿湖山巒疊翠，茶果飄香。我國著名畫家黃永玉，龍清廉泛舟于此時曾題寫“青山似畫、碧水如詩”的字句。
愛你，因為你有著悠久的歷史，充滿了古老的魅力。所謂“一方水土養(yǎng)一方人”，當我們呱呱墜地之際，是您那顆殷赤的愛心承認了我們；當我們還是只小雛鷹時，是您用那飽經(jīng)風霜的雙手為我們雕塑了一雙雙天使般純潔的翅膀；當我們成長為一個個青春的精靈時，是您賦予了我們飛向藍天的力量和勇氣，期待著我們有朝一日向著冉冉升騰的朝陽翱翔；等到我們都老了時，是您獻出自己的軀體掩蓋我們的靈魂。您，則是哺育我們的家鄉(xiāng)。
作為一個生活在家鄉(xiāng)懷抱里的青年，宛如蓬勃的朝陽，為家鄉(xiāng)增美麗、添光彩是我們的責任。應該深知，我們可以在那個有限的生命背后創(chuàng)造無限的價值。一個人，生來不應該自私地活著，更應該向家鄉(xiāng)添上一抹燦爛的色彩，比如出自家鄉(xiāng)的全國著名苗族歌唱家何繼光、宋祖英用他們那美麗動人的歌聲唱出了故鄉(xiāng)茶的靈魂，使茶鄉(xiāng)名播四海。全國乃至世界舉重冠軍陳初富、羅紅衛(wèi)、龍亞玲更是為家鄉(xiāng)增添了莫大的光彩。家鄉(xiāng)母親并不苛求我們要轟轟烈烈，只要我們貢獻自己一點一滴的力量，總會把家鄉(xiāng)建造得很美麗。生命的內(nèi)涵不僅僅存在于個人的勝利或輝煌里，它的偉大在于我們?yōu)榧亦l(xiāng)而犧牲小我，完成大我。說實在的，我們的確應該為家鄉(xiāng)做點好事；一個人，總應該要有感激的意識吧，我們可以想想家鄉(xiāng)為我們所付出的，盡管她并不是個有生命的生靈，但我們要對得起家鄉(xiāng)，也要對得起上帝賦予我們創(chuàng)造生命價值的權(quán)利——為了這些理由，我們更應該為家鄉(xiāng)添光彩，增美麗。
我的演講到此結(jié)束，謝謝！
關(guān)于演講稿6
演講稿的寫作結(jié)構(gòu)
1、開場白
開場白是演講稿中很重要的部分。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力，為整場演講的成功打下基礎。常用的開場白有點明主題、交代背景、提出問題等。不論哪種開場白，目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。
2、正文
演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點、有層次、有中心語句。演講主體的層次安排可按時間或空間順序排列，也可以平行并列、正反對比、逐層深入。由于演講材料是通過口頭表達的，為了便于聽眾理解，各段落應上下連貫，段與段之間有適當?shù)倪^渡和照應。
3、結(jié)尾
結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用。結(jié)尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想，總結(jié)強調(diào)主要觀點；引文法則是引用名言警句，升華主題、留下思考；反問法是以問句引發(fā)聽眾思考和對演講者觀點的認同。此外，演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結(jié)，使演講能自然收束，給人留下深刻印象。
演講稿應該怎么寫能吸引人
1。吸引人，從大綱上來說，主要是“開頭前幾句，和結(jié)尾那幾句”
2。吸引人，從具體來說，主要是要有值得傳頌（傳播）的故事/事例（傳奇/出奇/偉大/感動/奇葩/另類……）
3。吸引人，從邏輯上來說，可以采用懸念解密法，或是推理式深入法，亦或是……其實非常多，主要是看針對哪一個群體作為受眾。
4。吸引人，還要從文采的力量上，例如每一段的開頭第一句和結(jié)尾那一句，需要收尾呼應的情緒引導句，或是共鳴句，或是誘惑句，興奮句……
怎樣寫好演講稿
第一步：以終為始，確定好自己的主題
問問自己這次演講的目的到底是什么？
是為了給大家分享一個觀點，還是為了幫助大家培養(yǎng)一個習慣，抑或是做一場精彩的自我介紹呢？根據(jù)目的不同，列出不同的演講框架。
比如我想要介紹一款產(chǎn)品，那么就可以使用經(jīng)典的SCQA故事結(jié)構(gòu)：
Situation（情景）
Complication（沖突）
Question（疑問）
Answer（回答）
這個結(jié)構(gòu)如何使用呢？以很多年前的一個經(jīng)典廣告為例：得了灰指甲（情景），一個傳染倆（沖突），問我怎么辦？（疑問）；馬上用____（回答）
好的框架結(jié)構(gòu)，能夠幫助我們提高演講的邏輯性。同時也大大地提高了我們的完成效率。
主題解決了我們演講的方向，框架決定了我們演講的結(jié)構(gòu)，方向和結(jié)構(gòu)都有了。下面就是我們的第二步，具體內(nèi)容環(huán)節(jié)了。
第二步，根據(jù)你所做出的框架，寫出逐字稿
所謂的逐字稿，就是先要把你想表達的內(nèi)容，一個字一個字的敲出來。讓你對自己的內(nèi)容有一個宏觀上的掌控。接下來，我們需要把逐字稿里面的內(nèi)容，再念一遍。
在念出來的過程中，以聊天的方式，直接用語音轉(zhuǎn)文字的軟件錄下來。畢竟我們的演講是要說給觀眾聽的，這樣能夠保證你的內(nèi)容是自然的口語化，而不是生硬的書面語。
為什么很多人的演講聽起來特別生硬呢？表達太過于死板，書面用語太多是一個非常重要的原因。一板一眼往往會給人一種生硬表演的感覺，你很尷尬，觀眾比你更尷尬。請記�。貉葜v不是背課文，所以自然口語化的表達非常重要。
第三步：開始檢驗和潤色
這就是對演講稿進行二次加工的過程，增刪改查加修飾。
這里面分享一個小技巧給大家，每一次我在寫完演講稿之后，都會調(diào)用我之前積累的演講金句庫，對我稿件中表述太直白穿透力不強的內(nèi)容進行替換和完善，提高它的含金量。
另外我們平時也要注意積累一些精彩的觀點或者是一些很多有哲理的故事。
這樣才能讓我們的內(nèi)容更不僅有理有據(jù)，而且還畫面感十足，同時令人印象深刻。以理服人，以情動人的演講，一定是最受歡迎的演講。
關(guān)于演講稿7
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
在這個特別的日子里，我想心懷感恩，說說母愛。
什么是母愛?母愛也許體現(xiàn)是母親的哺育，是生活中的噓寒問暖，是成長中的諄諄教誨，游子遠行時的叮嚀和思念，可以說我們每個人都是沐浴著不同形式的母愛成長的�；蛟S生活的重擔，會讓母親的眼睛疏于關(guān)注，或許歲月的坎坷，會使母親的表達變得粗礪。但請在這個日子里，細細地回味母親愛你的那顆心，母愛是那頂始終為你撐著的傘，暴雨襲來才突然發(fā)現(xiàn)母親的艱辛;母愛是你身后堅定的目光，驀然回首才看到母親守望的身影。母愛是你在經(jīng)歷多少風霜雪雨，承受誤解委屈之時，始終摯愛從不改變的那顆心。所以我們應該懷著一顆感恩的心去聆聽母親的嘮叨，誠懇面對母親的嚴厲，感悟母親陽光般的心靈世界…… 所以我們應該發(fā)奮讀書，如朱德在《我的母親》中所言：為了我的母親，也為了全天下的母親，做一個有責任，敢擔當?shù)娜?讓我們從今天開始，學會感恩，孝順母親!現(xiàn)在我倡議：今天，讓我們回家為母親洗一次腳，或者為她捶一捶辛勞的脊背，或者給母親一個暖暖的擁抱，說一句溫馨的祝福，展現(xiàn)一臉感恩的笑容吧!
同學們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，讓我們共同說聲：母親，請您放心，我們孩孩兒當自強!
我的演講到此介紹，謝謝大家!
關(guān)于演講稿8
感恩老師
尊敬的老師，親愛的同學們，大家上午好。我是三二班的學生趙素雅。今天我演講的題目是《感恩老師》。
在我成長的道路中，有許多伴我長大的好老師。那么多的好老師關(guān)心學生，教育學生的鏡頭，像放電影一樣，在我眼前閃過。我們班的班主任張老師就是其中的一個。
她，有豐富的表情，一雙能洞察心靈的眼睛，她說話的速度非�？�，也有一種對學生特別認真的態(tài)度。她教會了我許多知識。我知道我不是她最好的學生，但是她是我最好的老師。
張老師教學生動，感情豐富。她上的課，時間過得總是很快。她講課非常詳細，不論是分析例題，還是講解習題，張老師都旁征博引，講得生動有趣，我們聽得津津有味。隨著老師臉上表情的變化，同學們時而凝神沉思，時而神采飛揚，時而頻頻點頭，時而低頭微笑……張老師批改作業(yè)也非常認真，一個標點符號也不放過。她從不偏心，對待每一個同學都公平合理。不管身份的高與低。成績的好與壞，她都花同樣的.心思，同樣的精力教我們相同的知識。
在生活上，老師就如慈母一樣愛護我們，如果有哪位同學生病了，她會打電話關(guān)切地問候。等她（他）病好了，老師會給她（他)講不懂的地方。我們失敗了，她會鼓勵我們不要灰心；我們成功了，她會夸獎我們真棒，我們都喜歡這樣的老師。張老師也非常關(guān)心學生，有一次我突然肚子疼，那時張老師剛來，聽到我肚子疼的消息時立刻趕來了，她詢問了我的一些情況之后就給了我一杯熱水，然后就給我的家長打了電話，看著我被接走之后才安心的給同學們上課。
��！敬愛的張老師，您的汗水不會白流，您的心血不會白費，我們一定努力學習，爭取用自己優(yōu)異的成績來報答您
我的演講完了，謝謝大家！
關(guān)于演講稿9
大家好！
同學們，你見過樹嗎？不，你見過的是街道兩旁或公園里的樹，單調(diào)、乏味、黑不溜秋。你見到水嗎？不，你見過的是人工湖的水，渾濁、發(fā)臭、游人洗過腳的。你見過鳥嗎？不，那是籠中之鳥，呆呆的、只會要吃的。
“綠色是多么寶貴��！它是生命、是希望、是安慰、是快樂�！毙煜伎鸵苍f，遍及高山大川，迎風沐雨，為的是“多識鳥獸蟲魚之名”。前輩先哲的體驗，都告訴我們大自然環(huán)境不僅能陶冶人的情操，凈化和撫慰人的心靈，而且有助于知識的積累和事業(yè)的成功。
朋友，當你受到“白天寂寞”和“黑夜孤獨”煎熬的時候，當你陷入挫折和失意的時候，當你煩惱至及痛不欲生的時候，那么，你就走向大自然吧！那個時候你就會真正知道保護自然環(huán)境是何等重要。擁抱藍天綠水，吻一吻泥土的芳香，在靜靜的山林中坐一坐，在綠色的草叢中坐一坐，順手摘下一粒果子放在嘴里嚼一嚼，看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌，都能使心緒漸漸平和，得到撫慰。你就會在大自然的真善美中，認識到你有你年輕的生命，你擁有一段生命的里程，激發(fā)你以豐富的知識和堅強的毅力去開拓一個美好的世界。
我們即將跨入21世紀的大門，擔當起主人的重任，我們能眼見著環(huán)境污染被破壞、而等閑視之嗎？不，決不能，這就要求我們必須對環(huán)境做出適當?shù)谋Ｗo。
謝謝。
關(guān)于演講稿10
親愛的老師、同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《青春中國夢》
青春，是我們一生最美好的季節(jié)，他孕育著早春的生機，展現(xiàn)著盛夏的烈日，暗藏著金秋的碩果，昭示著寒冬的希望!。青春的一代，因年輕而驕傲，因夢想而飛翔。我們的夢想是一首寫滿青春的歌，一曲清音無限的希望。年輕人，充滿朝氣，在追逐夢想的路上，我們不停地奔跑，施展才華，張揚個性，彰顯魅力。我們要做最真實的自我，一筆一筆描摹出我們的夢想。
人們都說，90后是最幸福的一代，有著父母無限的疼愛，有著數(shù)不盡的零花錢，有著80后沒有的高科技�？墒�90后的悲哀誰能懂，每天都是家--學校--家三點一線。殘酷的中國教育體制正努力的剝削著我們，可是我們沒有被壓垮，我們以我們的形式度過著屬于我們的青春，這是一個叛逆的青春!放浪不羈的外表里我們承受著父母的期望，以及社會的質(zhì)疑，還過年幼的我們本不該過早的擁有這么大的心理負擔，可是社會不顧后果的將他們壓在了我們的身上，現(xiàn)在還反過來對我們說：“你們是被壓垮的一代。” 我有一個夢想，這個夢想是深深扎根于90年一代的夢想中的。 我夢想有一天，這個社會真正的了解我們，理解我們。
我夢想有一天，90后的孩子能和父母坐在一起，彼此了解，互相溝通。
我夢想有一天，甚至連高中校園這個囚牢般的地方，也將變成歡樂和自由的天堂。
我夢想有一天，老師將不完全是以我們的成績，而是以我們的品格優(yōu)劣來評定我們的好壞。
我夢想有一天，社會對我們不在質(zhì)疑，我們的天空不再烏云密布，陽光初露，架起一道彩虹，閃亮人間!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
關(guān)于演講稿11
親愛的老師、同學們：
大家好！我是來自高中部xx班的一名學生，我叫xx，很高興今天能站在這里和大家討論關(guān)于保護校園環(huán)境的話題，環(huán)境是咱們生存的根本，要是咱們的環(huán)境出現(xiàn)了大毛病，那必然會影響到我們的生活，所以就讓我來講一講保護環(huán)境的重要性吧。大家都知道，現(xiàn)在的地球環(huán)境是一步步在惡化的，因為我們?nèi)祟愋枰Y源來發(fā)展，所以森林被大面積的砍伐，水土被大面積的污染，就連咱們的天空都變得灰蒙蒙了，很難再看到蔚藍的天空了。環(huán)境被污染后，帶來的負面影響也是越來越多了，河流不再清澈，城市里總是起霧。這一切的一切都在警告我們，該保護環(huán)境了！這時候，你可能會問我，咱們不都是些普通學生嘛，能做點啥事來保護環(huán)境呢？？其實保護環(huán)境本就是一件需要慢慢積累的事情，它代表著一種觀念，只要將這種觀念種到每一個人的心底深處，那么隨著種子的生根發(fā)芽，終會有一天收獲果實，所以咱們只需要從小事做起就行，而現(xiàn)在咱們首先要做的就是保護好校園環(huán)境，因為學校是屬于學生的凈土，我們怎么能容忍自己的家園收到污染呢？每當看到一些同學隨手就將垃圾丟到地上甚至偷偷丟進草叢以及一些不容易被人發(fā)現(xiàn)的地方，我就感到十分的痛心，因為他們沒有意識到自己的行為是有多么的錯誤，他們的這種行為不僅讓自己受到了其他同學的鄙視，也給校園的形象抹了黑，同時也增加了那些負責衛(wèi)生任務的同學的壓力。
雖然學校多次提醒大家要保護好校園的環(huán)境，對于那些喜歡亂丟垃圾的同學也有著相應的懲處，可我們總是能在校園里看到丟在地上的紙屑和垃圾袋，不論這些行為是有意的還是無意的，這都代表著我們的環(huán)境意識還不夠到位。想把校園的環(huán)境保護好其實并不難，只需要每個人能保證好自己的衛(wèi)生即可，在我們看到周圍同學亂丟垃圾時，我們可以及時提醒他，在看到地上有垃圾時，我們可以順手將垃圾放到垃圾桶中，這樣一來，相信校園的環(huán)境必然會有著大的改變。保護好校園的環(huán)境，說到底還是要從我做起，只有每個人管好了自身，才能從源頭上杜絕環(huán)境污染，其實任何事情都一樣，從自己做起，才能讓量變成為質(zhì)變��？謝謝大家！
關(guān)于演講稿12
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
說到美麗的植物，人們往往會想到潔白的百合花和艷麗的玫瑰;說到有趣的植物，人們往往會想到一碰就合上葉子的含羞草和像一個大口袋的豬籠草。那么，說到“堅持不懈”的植物呢?大家都不知道了吧!我覺得“堅持不懈”的植物是絲瓜。
我們家有一個小菜園。四月初，媽媽把一粒粒絲瓜種子埋進土里，并在旁邊立上一根豎桿，好讓小絲瓜苗往上爬。過幾天，嫩綠的小絲瓜苗破土而出，開始往上爬了。它們緊緊“吸”在豎桿上，圍著豎桿繞了兩圈。
大約過了三個星期，小絲瓜苗到達豎桿的最頂端，開始往防盜網(wǎng)上爬了，現(xiàn)在就應該叫它絲瓜藤了。一個月后，絲瓜藤上面開出一朵朵黃色的小花，引來了蜜蜂和蝴蝶，給小菜園增添了格外的生機。
轉(zhuǎn)眼到八月，絲瓜苗們結(jié)出了一個個大絲瓜。媽媽把它們摘下來，給我們炒著吃。吃著它們，我感到了格外的美味。九月到了，讓萬物枯萎的秋天來臨，絲瓜藤上留下的絲瓜漸漸像人一樣衰老。時間讓它們變成黃色，讓人們有一種說不出的難受。
絲瓜死去了。不過，它留下的種子依然存在，它的身體成了洗碗最好的工具。為什么說它“堅持不懈”呢?是因為它的一生都在爬，最終爬到了最高峰。它仿佛向人們說：“世上無難事，只要肯登攀�！�
關(guān)于演講稿13
中學的校園，洋溢著純真、稚氣的快樂氣息，一個個雀躍的身影毫無顧忌地在這片“樂土”上奔跑跳躍，揮灑著那寶貴的財富——青春年華。
花季雨季的我們，純潔、快樂、天真。在學習、生活、交友中，我們編織著自己絢麗多姿的青春!
飛揚的青春，維系著一顆顆飛揚的心;
飛揚的青春，托起一個個飛揚的希望;
飛揚的青春，留下了一個個飛揚的故事;
飛揚的青春，浸紅了我們無悔的年華。
女生們開始談論雜志明星，流行時尚。著裝打扮離不開流行，校園似乎成了一個時尚元素的源地。哈韓一族穿上古惑仔型的衣服，那樣動感十足!筆帶里好像多了一 點什么，眉筆，睫毛夾，睫毛膏…是不是女人天生就愛美，步入青春的女生開始涂厚厚的粉底，濃濃的眼影!愛學習的女生實在看不下去，索性與時尚元素們對立。 學習，學習，往后的出路!女生們漸漸覺得空虛，生活變得淡而無味，不切實際的追求終究會一無所獲!于是，手鏈，項鏈，耳環(huán)漸漸被取締，嬌小可愛的化裝包換 或了樸實無華的大書包!從流行音樂變成了A，B，C，D!偶爾打鬧嬉戲，生活便正常了!她們可以放肆的大笑，不必顧別人怎么想!不必過于在乎自己的形象! 扔掉過于繁重的拘束，終于變得自由了!然后大叫：青春真好!
男生們也迷上了游戲機，整天琢磨著怎樣殺敵，過關(guān)，然后再殺敵，再過關(guān)�；@球場上難得看到他們?yōu)t灑的英姿。原本活力四射的校園變得委靡不振。他們變得憔 悴，成績一落千丈。只傳來老師的嘆氣聲：這孩子，明明很聰明的…當然，這樣的生活久了，也會厭倦!望著鮮紅的大叉，耀眼，奪目，令人窒息!后來他們會像女 生那樣迷途知返，開始努力的拼搏，忘記了游戲機上誘人的味道，再也不遲到，曠課……
人生百變!青春的滋味難以言語!青春，我懂得了付出后會有甘甜!飛揚的青春后，等待我們的是人生的令一個挑戰(zhàn)!
青春在一次次飛揚后，遍體鱗傷，但因為飛揚，我學會了付出。
飛揚吧!青春!你載著我的夢，沖向了湛藍的天空!你披著那絢麗的云霞，為天邊留下了一道彩虹……
啊!飛揚的青春……
關(guān)于演講稿14
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
古人云："書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚"，而高爾基說過："書是人類進步的階梯"，很顯然，讀書是非常重要的。最近我發(fā)現(xiàn)我的作文寫得大有進步、不在干巴巴，這也與我迷上了看書有著密不可分的關(guān)系。
我迷上看書，得從一天下午說起：
那天，我正在看《愛麗絲漫游奇境記》，哇！書中的語言生動形象，構(gòu)想奇妙無比，我看著，仿佛身臨其境。我看著看著，越看越著迷，就在這時，一個聲音打斷了我的思緒，"盧睿，吃晚飯啦！"我一看，噢！原來是媽媽，我對媽媽說："不急、不急，離吃晚飯還早著呢！"媽媽又說："你再看看！"我一看，呀！還有三頁我就要把整本書看完了！"天哪！"我感到十分驚訝——我不知不覺看了6小時書！接下來的幾天我一有空余時間就看各類書籍。早上也看——邊吃邊看，中午也看——上學下課時看，晚上也看——寫完作業(yè)，無論遲早都得看上個半小時，否則不睡覺。剛開始，我只是對書籍進行閱讀，單后來，我想起古人云："不動筆墨不讀書。"那么咋"動筆墨"呢？噢！我可以做讀書筆記。我開始摘錄好詞、好句、名言警句和好片段，還寫寫讀后感�，F(xiàn)在，這些"珍寶"被我收集在兩本厚厚的讀書筆記本里。
你說，我是不是迷上了看書。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
關(guān)于演講稿15
同學們，大家好：
青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節(jié)。對擁有青春的你，我將送你一句話：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要輕言放棄，讓你的青春綻放出一樣的光彩
人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。
走入青春的大門，好象是一夜間的事，然后沉湎其間不知道歲月時間的長短，將要走出大門時，卻是那么的戀戀不舍，恨不能從新來過。我看到那些贊美青春的文章，對青春的贊美，有對青春短暫的感慨，有希望留駐青春的愿望，還有好多好多……不知道看過多少有關(guān)青春的文字了，有關(guān)于青春的散文，關(guān)于青春的詩歌，關(guān)于青春的隨筆，青春是寫不盡的，象是大海的海潮�？倳械侥欠N溫情可以流淌到心靈的很深處，可又時常覺得我對青春美的渴望，一直未曾得到，走著走著，回過頭一看，好象青春正在流逝，有時并沒能馬上感覺到，有時又突然醒悟，原來這就是青春。
時常聽別人哼唱，自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨對“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復復中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同�！肮陋毻酢背梦疵馓涣恕簧磸妥穼�，就只得出了平淡是真的結(jié)論。
不知道大家有沒有聽說過這樣一個故事：一個平時游手好閑的年輕人夢見自己隨著時光流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生碌碌無為時，卻已經(jīng)后悔的太晚了。于是他痛苦地仰天大喊：“青春！回來吧！回來吧！我的青春！”這一喊把他從夢中驚醒，他暗自慶幸自己還沒有淪落到那種地步，從此便奮發(fā)圖強了。
這則故事告訴我們：每個人都要珍惜青春，因為，青春逝去就不再回來了，等到你后悔的時候，已經(jīng)無法挽回。
生活得最好的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。
所以希望大家好好地珍惜青春，不需要千古流傳。只需要當我們即將離開人世間的時候回望青春是燦爛與不悔，是激情與難忘。
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