樂(lè)觀的演講稿
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編整理的樂(lè)觀的演講稿,希望能夠幫助到大家。
樂(lè)觀的演講稿1
老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《從自信走向成功》。
每個(gè)人不能都希望自己獲得成功,學(xué)生希望成績(jī)出色,演員希望得到觀眾贊賞,工人希望能超額完成任務(wù)……成功,不能要同時(shí)具備很多因素,但自信是其最重要的因素。愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò):“自信,是成功的第一秘訣!
什么是自信?自信就是對(duì)自己,對(duì)前途充滿必勝的信心。十九世紀(jì)前的320xx年間,數(shù)學(xué)家們一直為一元四次以上的方程是否有解而忙碌著,可惜他們不是望而生畏,就是半途而廢,沒(méi)有一位能解開(kāi)這個(gè)值。1820xx年,挪威一位16歲的阿爾貝,在研究了前人有關(guān)這一問(wèn)題的大量資料后,堅(jiān)定地他們老師說(shuō):“讓我來(lái)解答這一歷史難題吧。我能證明一元四次以上方程是否有解。”他憑著這份自信,聰明和勤奮,花了3年的時(shí)間,作出了圓滿的回答。一般高于四次的方程沒(méi)有代數(shù)解這就是著名的“阿爾貝——魯菲尼定理。”
自信也不是盲目的自大,不是沒(méi)有根據(jù)的亂拍胸脯,而是建立在智慧與才能的基礎(chǔ)上的。世界著名的指揮家小澤征爾在一次指揮大賽上以自信突破了權(quán)威評(píng)委設(shè)置的圈套奪得了桂冠。他靠的是什么?靠的是自己厚實(shí)的音樂(lè)倫理的基礎(chǔ),靠的是多年指揮經(jīng)驗(yàn)和靈活的臨場(chǎng)應(yīng)變能力。如果沒(méi)有真才實(shí)學(xué),就不會(huì)產(chǎn)生真正的自信。
有些同學(xué)也許就是暫時(shí)落后了一點(diǎn),可就是這一點(diǎn)點(diǎn)讓我們失去了自信,是自己以為自己的成績(jī)沒(méi)有希望了,是自己覺(jué)得只能這樣下去了。如果我們重新樹(shù)立起信心,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)我們是不從改變的。一旦我們嘗到了成功的滋味,我們便會(huì)滿懷信心地去收獲更大地成功。
我們的老師也很欣喜地看到很多同學(xué)正在自信的展示自我,也許自信更多地體現(xiàn)在你的一言一行當(dāng)中。比如上課自信的發(fā)言,會(huì)讓老師感受到你積極向上的精神;比如不被一次考試的失利而擊敗,會(huì)讓你重新振作起來(lái),奮發(fā)向上;自信的展現(xiàn)自我,會(huì)讓你的人生舞臺(tái)更加絢麗多姿。
同學(xué)們,讓我們樹(shù)立自信,去克服自身的每一個(gè)缺點(diǎn);戰(zhàn)勝自我,走出學(xué)習(xí)的困境。并信心百倍的迎接本次的期中考試。為我們明天的成功做出應(yīng)有的努力!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
樂(lè)觀的演講稿2
不知從哪飄來(lái)一句歌詞“人生路上甜苦和喜憂,要勇敢地抬頭”,我在想,怎樣才能勇敢的抬頭,才會(huì)在挫折來(lái)臨時(shí)鎮(zhèn)定自若?我想唯有樂(lè)觀才能讓我們勇敢的抬頭,我們需要樂(lè)觀。樂(lè)觀讓生活更完美。
樂(lè)觀是一種精神。并不是人人都十分樂(lè)觀,但樂(lè)觀也能夠慢慢地培養(yǎng)。當(dāng)然,過(guò)度的樂(lè)觀是不可取的,樂(lè)觀不代表沒(méi)有自知之明。這種樂(lè)觀的精神能化解一切的困難,因?yàn)楫?dāng)你遇到挫折的時(shí)候,你至少不會(huì)覺(jué)得上帝對(duì)你不公平。恰恰你樂(lè)觀的看待挫折,也許會(huì)有意想不到的收獲,這種收獲是無(wú)法描繪的,僅有你自我明白。一旦你擁有這種精神,你就不會(huì)那么消極了,這種精神會(huì)支撐你的一切。
樂(lè)觀是一種動(dòng)力,為什么說(shuō)是一種動(dòng)力呢?因?yàn)槲ㄓ羞@樣,你才會(huì)去挖掘你的潛能。以往有這樣一個(gè)報(bào)道:一對(duì)中年夫婦去旅游時(shí),中年男子不慎掉入懸崖,就在這個(gè)時(shí)候,中年婦女用牙齒去咬住那個(gè)男人的衣服,隨著時(shí)間的流逝,男人覺(jué)得有一滴一滴的液體落在他身上,那是血呀!他勸婦女放開(kāi),可婦女的眼睛仿佛對(duì)他說(shuō)“我不能放棄”,相信會(huì)有奇跡,最終他們獲救了。如果這個(gè)婦女沒(méi)有樂(lè)觀的精神,他們的結(jié)局會(huì)怎樣呢?樂(lè)觀才讓他有一種常人無(wú)法想象的動(dòng)力,用牙齒去咬住那個(gè)男人的衣服。試問(wèn)你會(huì)有這種動(dòng)力嗎?你有這種樂(lè)觀的心態(tài)嗎?樂(lè)觀是一種動(dòng)力。是你遭遇不幸時(shí)想改變的動(dòng)力,我們需要樂(lè)觀。
樂(lè)觀是一種永葆青春的良藥,俗話說(shuō)“笑一笑十年笑,愁一愁白了頭”,敢問(wèn)如果你不樂(lè)觀,你會(huì)笑嗎?在應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)時(shí),你會(huì)露出自信的笑或是毫不畏懼、淡定的笑嗎?答案是:你不會(huì)。研究證明,有些人雖然生活條件并不好,但有一顆樂(lè)觀的心,這樣的人比一些富翁還活得久,因?yàn)闃?lè)觀,他們的心十分年輕,從而衰老的也慢一些,這是任何化妝品都代替不了的。
我們需要樂(lè)觀,樂(lè)觀讓生活更完美。
樂(lè)觀的演講稿3
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
成長(zhǎng),好比青蘋(píng)果到紅蘋(píng)果的過(guò)程,是成熟的過(guò)渡,是蓬勃發(fā)展的預(yù)兆。然而,成長(zhǎng)路上,你總要有一顆樂(lè)觀的心。
記得五年級(jí)時(shí)電視臺(tái)曾播出這樣一則新聞,有一個(gè)女孩,年僅14歲,可以說(shuō)正是青春飛揚(yáng)的時(shí)期,可是卻因覺(jué)得自己似乎在期末考試中考砸了,怕受到家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們的嘆息、失望、嘲笑,雖她在日記中提醒自己應(yīng)不要想這么多煩事,可是,如此多的恐懼迎面而來(lái),讓她措手不及,招架不住!終究還是用一把閃閃發(fā)亮的水果刀,結(jié)束了自己的正值青春年華的生命……
成長(zhǎng),亦是有許多客觀因素的,這些客觀因素就像猛烈的陽(yáng)光,灼傷你嫩白的皮膚,卻是給你更大的激勵(lì),鼓舞著你不斷成長(zhǎng)。但,若是在其間你未能你擋住種種因素,那么,一個(gè)樂(lè)觀的心,就成了你的保護(hù)神,使你依舊可以成長(zhǎng),朝更遠(yuǎn)的地方走去。
我小學(xué)時(shí)期,同桌成績(jī)爛到渣,基本上在二十分到三十分之間徘徊,但他不是不理,而是反省那些地方不對(duì),甚至流出了眼淚,可他卻能以微笑對(duì)待每一個(gè)人,這使老師慢慢地幫他渡過(guò)難關(guān),同學(xué)、老師、誰(shuí)都愿意幫助他解決難題,只因,看到了他樂(lè)觀的笑容,最后期末考試他以三科全優(yōu)的好成績(jī)告訴了大家,樂(lè)觀,是他困難時(shí)的盾牌。以后,笑容總是洋溢在他的成長(zhǎng)路上。
其實(shí),每個(gè)人心里,都有一顆樂(lè)觀的心,既然自己已經(jīng)遇到困難挫折,為什么不以樂(lè)觀的心去應(yīng)對(duì),困難挫折最怕的就是那一顆樂(lè)觀的心,只要擁有它,成長(zhǎng)路上,總是會(huì)有彩虹的。(肯定遍地都是彩虹)
樂(lè)觀是方向的指南針,是對(duì)待困難挫折的良藥。
我,永遠(yuǎn)保持樂(lè)觀的心!
我的演講完畢。
謝謝大家!
樂(lè)觀的演講稿4
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
在演講之前我想說(shuō),我們的班集體是樂(lè)觀向上,團(tuán)結(jié)一致的,我們班大部分同學(xué)的臉上也露出笑容,無(wú)時(shí)無(wú)刻不有著開(kāi)心的模樣。
而今天我所演講的題目就是《生活學(xué)習(xí)需要樂(lè)觀心態(tài)》
首先,請(qǐng)大家聽(tīng)一個(gè)故事
樂(lè)觀者與悲觀者在爭(zhēng)論三個(gè)問(wèn)題:
第一個(gè)問(wèn)題:希望是什么?
悲觀者說(shuō):是地平線,就算看得道,也永遠(yuǎn)走不到。 樂(lè)觀者說(shuō):是啟明星,能告訴人們曙光就在前頭。
第二個(gè)問(wèn)題:風(fēng)是什么?
悲觀者說(shuō):是浪的幫兇,能把你埋葬在大海深處。 樂(lè)觀者說(shuō):是帆的伙伴,能把你送到勝利的彼岸。
第三個(gè)問(wèn)題:生命是不是花?
悲觀者說(shuō):是又怎樣,開(kāi)敗了也就沒(méi)了。 樂(lè)觀者說(shuō):不,它能留下甘甜的果。
樂(lè)觀者與悲觀者就這么你一言我一語(yǔ),針?shù)h相對(duì),只不過(guò)他們都不知道,此時(shí)向他們提問(wèn)的就是上帝。 他們更不知道,就因?yàn)檫@場(chǎng)爭(zhēng)論,上帝給了他們兩樣不同的禮物。 給了樂(lè)觀者勇氣,給了悲觀者眼淚。 我們的學(xué)習(xí)生活是緊張而豐富的,而學(xué)習(xí)生活的快樂(lè)與痛苦取決你自己的心態(tài)。學(xué)習(xí)生活中,我們難免會(huì)遇到挫折、困難、甚至強(qiáng)烈的打擊,此時(shí)擁有樂(lè)觀的心態(tài)是至關(guān)重要的。有一句話說(shuō)得好:“即使處境危難,也要尋找積極因素。這樣,你就不會(huì)放棄取得微小勝利的努力。你越樂(lè)觀,你克服困難的勇氣就越會(huì)倍增。一切的和諧與平衡,健康與健美,成功與幸福,都是由樂(lè)觀與希望的向上心理產(chǎn)生與造成的!
下面請(qǐng)大家想一想:是否因?yàn)槔蠋煂?duì)你的批評(píng)而耿耿于懷;是否因?yàn)楦改赣H對(duì)你的責(zé)備而暗地抱怨;是否因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不理想、總是害怕老師和家長(zhǎng)的怪罪;是否因?yàn)榕c同學(xué)間相處不和、總是感覺(jué)心中沉悶、壓抑...這些都是心理上的不平衡,是一種不健康的心理狀態(tài)。 而當(dāng)我遇到這些問(wèn)題的時(shí)候,常常都是一笑而過(guò),沒(méi)有什么大不了的,只要懷著樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)任何事情,風(fēng)雨終將會(huì)逝去,陽(yáng)光必定會(huì)到來(lái)!請(qǐng)大家把那些不順心、不如意拋去吧!有一首歌唱得好:“天空是綿綿的糖,就算塌下來(lái)又怎樣;雨下再大又怎樣,干脆開(kāi)心地淋一場(chǎng)??”
同學(xué)們,月有陰晴圓缺,人有旦夕禍福,生活中的挫折就像是一首歌曲的音符,正確面對(duì)你才能彈奏出人生的樂(lè)章。讓我們保持樂(lè)觀的心態(tài),一步一個(gè)腳印,努力提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī);面帶微笑,快快樂(lè)樂(lè)度過(guò)每一天。
祝大家每天都有好心情,笑口常開(kāi)!
也希望大家能懷有樂(lè)觀心態(tài)去對(duì)待每一件讓你不順心的事情!
謝謝大家~
陶**
樂(lè)觀的演講稿5
生活中的一點(diǎn)一滴的小事,都有可能蘊(yùn)含著一個(gè)十分大的道理。
我們班的尹欣樂(lè)是一個(gè)十分愛(ài)笑的女孩,不管遇到什么事都永遠(yuǎn)在那里傻笑。雖然是傻傻的笑容,但這個(gè)笑容卻給了很多人安慰及鼓勵(lì)。
太陽(yáng)悄悄地從云霧中慢慢地走出來(lái),和世界打著招呼!敖袢瘴乙虼蠹倚家患虑!”“什么事?”“難道我們班有人‘出名’了?”......同學(xué)們?cè)诘紫伦h論紛紛,全都在談接下來(lái)到底要宣布什么事情!懊C靜,肅靜!比嗔⒖萄湃笩o(wú)聲了,大家都屏住了呼吸,仿佛宣布的是我們生死的判決一樣。那一刻,是我們?nèi)嘧畎察o的時(shí)候,似乎連一樣極小的東西掉在地上的聲音都能顯得震耳欲聾!拔倚济魈炜荚。”大家聽(tīng)后十分的絕望。可這時(shí)尹欣樂(lè)的傻笑聲傳了過(guò)來(lái),大家目光一齊向她投去。那天真無(wú)邪的傻笑聲里仿佛帶著鼓勵(lì)。全班同學(xué)都驚呆了,此刻還能坦然應(yīng)對(duì)考試的僅有她一個(gè),雖然她的成績(jī)并不太優(yōu)秀,但她依然堅(jiān)持著樂(lè)觀。
是呀,如果人一生多一些樂(lè)觀,少一些煩惱,就有可能會(huì)開(kāi)心歡樂(lè)。萬(wàn)事應(yīng)已樂(lè)觀態(tài)度去應(yīng)對(duì),即便是一個(gè)傻笑又如何呢?
樂(lè)觀的演講稿6
人的一生總是會(huì)有一些瑣事,恰恰是這些瑣事使我們的生活雜亂無(wú)章,可是不論怎樣,任何事情都有一個(gè)甚至多個(gè)解決辦法,可是“悲觀主義者”會(huì)坐下來(lái),不忙與去想如何補(bǔ)救的辦法,反而一個(gè)人坐在一邊,埋怨這兒怎樣怎樣,埋怨那兒怎樣怎樣,如此的拖下去。
有時(shí)候,不論什么時(shí)候,一個(gè)“悲觀主義者”在失誤發(fā)生后,就先抱怨上了生活、抱怨上了人生,生活是什么?人生又是什么?這只不過(guò)是兩個(gè)代名詞而已,抱怨他們有用嗎?再者說(shuō)了,假如“生活、人生”確有其物,你抱怨他們,那么試問(wèn),你認(rèn)識(shí)他們嗎?如果說(shuō)你認(rèn)識(shí)他們,試問(wèn),他長(zhǎng)得什么樣子?不知道吧?連一個(gè)人(物)的樣子你都不知道,又怎么可以說(shuō)“認(rèn)識(shí)”呢?僅僅聽(tīng)說(shuō)幾次的事物又為何要去埋怨人家?這似乎太不合乎情理了吧?不要去抱怨任何人、任何事物,不要抱怨任何東西,以自己的失誤嫁禍于他人的人,著實(shí)是太不講道理了吧,更何況是一個(gè)陌生人呢?
同樣是一件事,同樣是一次失誤,犯的同樣是一個(gè)錯(cuò)誤,假如說(shuō)是一個(gè)“樂(lè)觀主義者”碰到的話,或許反而會(huì)想盡辦法地去改正錯(cuò)誤,彌補(bǔ)自己的不足,從而使自己更加完美,即使不能完全彌補(bǔ)自己的失誤,也會(huì)以極其樂(lè)觀的心態(tài)去思考,以樂(lè)觀的心態(tài)去填補(bǔ)心中的空缺,以自己的樂(lè)觀心態(tài)去面對(duì)生活之中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不會(huì)因瑣事而被困擾,這樣的生活之下的人無(wú)疑是快樂(lè)的。
生活究竟應(yīng)當(dāng)如何去享受呢?無(wú)可厚非,自然應(yīng)是“樂(lè)觀面對(duì)生活”,人生苦短,不應(yīng)以心中的空缺去度過(guò)美好的人生,不應(yīng)以悲觀心態(tài)去享受生活。人生在世,應(yīng)當(dāng)以積極的態(tài)度去工作,應(yīng)當(dāng)以自己的生活帶充實(shí)去調(diào)整時(shí)間,大好的時(shí)光切不可輕易浪費(fèi)。
人壽命的長(zhǎng)短是不相同的,世界上一些人的死亡就是因?yàn)樽约哼^(guò)于悲觀的態(tài)度而對(duì)生活失去了信心,對(duì)自己的人生選擇了放棄,死亡的可怕是可想而知的,幾乎任何人對(duì)于死亡的懼怕是不可用語(yǔ)言去形容的。每天都開(kāi)開(kāi)心心的就是為了是自己的心情愉快。要樂(lè)觀的方式太多:多看看書(shū),多聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),多運(yùn)動(dòng)等等,種種方法,實(shí)在太多,總之,樂(lè)觀是長(zhǎng)壽者的“必需品”。從古至今,實(shí)在有太多太多的偉人與學(xué)者的壽命都極長(zhǎng),他們都是心胸寬廣者,以書(shū)來(lái)陶冶自己的性情,從而自己心胸開(kāi)朗。可見(jiàn),樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)于人生是多么有價(jià)值的啊!
樂(lè)觀的演講稿7
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺.客觀世界每分每秒都在變更著,然而我們的心態(tài)卻始終如一,樂(lè)觀、積極、拼搏、向上.
人生不如意事時(shí)常八九,我們?cè)?jīng)怒訴,曾經(jīng)哭泣……但我們不曾放棄,因?yàn)槲覀兪冀K堅(jiān)守著這樣一個(gè)信念——明天會(huì)更好.于是,我們走到了今天.
樂(lè)觀心態(tài)猶如茫茫深海中一盞璀璨的明燈,指引我們脫離黑暗,駛向成功的彼岸.我國(guó)著名的殘疾女作家張海迪曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“雖然我不能夠象平常人一樣戰(zhàn)立起來(lái),但我仍舊生活得充實(shí)而有意義,這一切都是因?yàn)槲矣袠?lè)觀的心態(tài).”她的話不但鼓舞著無(wú)數(shù)的殘疾或智障人士重新投身社會(huì),而且一直感動(dòng)著我們的心泫,張海迪精神將會(huì)永放光芒!
樂(lè)觀心態(tài)猶如夜空中高掛的一顆閃亮的明星,寄予了我們對(duì)未來(lái)的無(wú)數(shù)個(gè)憧憬與希望.每當(dāng)我們置身于幽深的谷底,樂(lè)觀的心態(tài)總會(huì)燃起希望之火,正如黎明前的黑暗總會(huì)讓人恐懼萬(wàn)分.但樂(lè)觀的人則會(huì)告訴自己,只要再堅(jiān)持多一會(huì)兒,就會(huì)看見(jiàn)太陽(yáng)升起時(shí)的那一剎那用恒的光輝
樂(lè)觀的心態(tài)如平淡生活中百變的調(diào)味劑,讓我們嘗盡人間的酸、甜、苦、辣.有人曾經(jīng)將人生比作平淡無(wú)味的白開(kāi)水,日復(fù)一日,年復(fù)一年.這種悲觀的心態(tài)會(huì)使人在頹靡中足漸死去;然而樂(lè)觀的人卻敢于給平淡抹上一層色彩,他們沉浸于知識(shí)的汪洋之上,奔馳于文化通道之中,對(duì)于追求理想更加樂(lè)此不疲.
樂(lè)觀的心態(tài)猶如畫(huà)家手中的神奇畫(huà)筆,為我們塑造出動(dòng)人而美滿的人生.人生有你而精彩,而你因樂(lè)觀的心態(tài)而精彩.人生仿似小溪一般細(xì)水長(zhǎng)流,人生又仿若流星般瞬間即逝,只要我們始終以樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待我們的人生,那么無(wú)論是長(zhǎng)流或者既逝都將會(huì)是光芒四射.
樂(lè)觀的心態(tài)指引我們走出黎明前的黑暗.
樂(lè)觀的心態(tài)推動(dòng)我們登上成功的頂峰.
樂(lè)觀的心態(tài)為我們塑造美滿的人生.
前途因樂(lè)觀的心態(tài)而光明;音樂(lè)因樂(lè)觀的心態(tài)而動(dòng)聽(tīng);人生因樂(lè)觀的心態(tài)而美滿.
我的演講完畢.
謝謝大家!
樂(lè)觀的演講稿8
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
瘋狂的一天,我演講的題目是“自信樂(lè)觀,堅(jiān)持到底,勇敢創(chuàng)造輝煌”。同學(xué)們,高中最后的沖刺階段到了。明天你要去考場(chǎng)接受祖國(guó)神圣的選拔。在這金色的六月里贏得一場(chǎng)漂亮的勝利,是我們共同的追求和深深的期待!
同學(xué)們,面對(duì)高考,你們或多或少都有些緊張和焦慮。很多學(xué)生不知道該怎么辦。在這里,我想告訴你,高考是對(duì)每個(gè)人心態(tài)的考驗(yàn)!首先,對(duì)考生來(lái)說(shuō),建立自信心是非常重要的?记澳愕那榫w大多不穩(wěn)定。其實(shí)壓力不是突然的,而是持續(xù)的,區(qū)別只是程度不同而已。有的考生從考前一周開(kāi)始就感到極度恐懼,有的考生只在考前一天才有所感覺(jué);有的考生是因?yàn)檫^(guò)度緊張而恐慌,有的只是壓力有點(diǎn)大。這種情況應(yīng)該靠增強(qiáng)自信心來(lái)抵抗負(fù)壓。經(jīng)過(guò)一年的反復(fù)復(fù)習(xí),我們已經(jīng)掌握了課程的主要內(nèi)容。只要我們能正確對(duì)待考試,在考場(chǎng)上充分發(fā)揮自己的才能和潛力,就能贏得高考!永遠(yuǎn)相信自己,相信自己這三年的努力,相信自己的一切努力都會(huì)有好的回報(bào)!
其次,要有飽滿的情緒和堅(jiān)韌的意志去迎接高考。為了達(dá)到預(yù)期的效果,我們必須保持飽滿的情緒和毅力。為了盡可能消除情緒的負(fù)面因素,必須保證三個(gè)保障:基本睡眠、基本營(yíng)養(yǎng)、基本鍛煉。有的考生考前對(duì)這三個(gè)問(wèn)題關(guān)注度很低,經(jīng)常失眠,白天嗜睡,學(xué)習(xí)效率低下,真的是在做“賠錢(qián)”生意。很多成功的經(jīng)驗(yàn)表明,越是進(jìn)入臨時(shí)考試階段,就越要堅(jiān)持科學(xué)的學(xué)習(xí)生活,保證每天睡眠,睡眠效率好,白天精力充沛。快樂(lè)、喜悅等積極情緒對(duì)學(xué)習(xí)、考試、健康都有積極的作用。悲傷、恐慌等負(fù)面情緒對(duì)學(xué)習(xí)、考試、健康都不利。所以盡量避免與同學(xué)和家長(zhǎng)的摩擦和沖突?荚嚽,不要熬夜,尤其是不要算那些偏難怪的題,以免精疲力盡。要適當(dāng)參加一些輕松安全的文化體育活動(dòng),恢復(fù)備考時(shí)的體力,放松過(guò)度緊張的狀態(tài),尤其是考試時(shí)要預(yù)防感冒發(fā)燒腹瀉等疾病。飲食方面,不要刻意去補(bǔ),平時(shí)吃就吃,注意飲食衛(wèi)生,保持良好的競(jìng)技狀態(tài)。再次,認(rèn)真對(duì)待高考前失眠。失眠主要是因?yàn)樾睦锾o張。只要放松,輕裝上陣,心理負(fù)擔(dān)就會(huì)減輕。如果真的睡不著,不如安安靜靜的躺著休息,不要想太多考試的事,也不要太擔(dān)心失眠。如果晚上睡不好,不要著急。其實(shí)所謂失眠并不是真的沒(méi)有休息,只是淺睡。第二天去考場(chǎng)的時(shí)候,考生總是會(huì)很興奮,依然清醒,考試也能順利進(jìn)行,發(fā)揮的很好。所以,一切隨波逐流,不要要求太多,造成太大的心理壓力。
同學(xué)們,高考不僅是我們智慧和力量的展示,也是我們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上必須跨越的一道宏偉屏障。十二年春夏秋冬,十二年寒窗苦干,我們記起了曾經(jīng)忍受的辛酸,我們記起了進(jìn)步的喜悅。這是激情燃燒的時(shí)候。讓我們以極大的激情和雄心迎接高考。同學(xué)們,在這里,我們?nèi)熒8D銈,為你們祈禱,送你們堅(jiān)定樂(lè)觀,提升你們的自信心和自豪感。讓我們用最熱烈的掌聲在戰(zhàn)前為你游行。
同學(xué)們,青春的旗幟里沒(méi)有懦弱,只有努力,堅(jiān)韌和無(wú)畏。在這一千多個(gè)日日夜夜里,你為了高考的勝利,為了心中的夢(mèng)想,努力學(xué)習(xí),忘我學(xué)習(xí)。在豐富自己的同時(shí),也在儀器里豐富著辦學(xué)的底蘊(yùn)。你將為樂(lè)器創(chuàng)造輝煌的成就,你將為你表現(xiàn)出色的弟弟妹妹們樹(shù)立榜樣標(biāo)桿。你的奮斗精神和卓越成就,將成為一道亮麗的風(fēng)景線,定格在近百年的歷史上。
同學(xué)們,強(qiáng)者是笑到最后的人,堅(jiān)持的人才能贏。在我們踏上考場(chǎng)的前幾天,我們應(yīng)該提高復(fù)習(xí)的效率。保持樂(lè)觀平和的心態(tài),坦然面對(duì)高考。我們堅(jiān)信努力會(huì)有豐厚的回報(bào)。同學(xué)們,用你們的智慧、決心和信心,讓考前的準(zhǔn)備工作更加細(xì)致、扎實(shí)、完善。上理想的大學(xué),給弟弟妹妹們樹(shù)立榜樣。你美好的印象會(huì)被母校永遠(yuǎn)銘記。
三年前,你帶著希望來(lái)到儀器前,你為自己是儀器里的人而驕傲。三年來(lái),您尊師重道、遵紀(jì)守法、勤學(xué)好學(xué)的良好表現(xiàn),為儀器留下了美麗的風(fēng)景。
現(xiàn)在,你要出去打仗,用你三年努力的成果實(shí)現(xiàn)你的理想和希望;報(bào)答母校老師的辛勤勞動(dòng),為儀器增添新的成就。以后你還會(huì)在國(guó)家的各種建設(shè)崗位上做出很大的成績(jī),儀器會(huì)以你為榮,不管你以后是平凡還是偉大;無(wú)論貧富,母校都?xì)g迎你回到永恒的家!
同學(xué)們,在高考的路上,學(xué)校是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,所有的老師和學(xué)生都是你們的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。我們期待著6月份喜訊的頻繁傳播。凌云志已經(jīng)住了很久了,現(xiàn)在他要去青云。愿學(xué)生高飛,翱翔九天!
同學(xué)們,行軍的號(hào)角已經(jīng)吹響,揚(yáng)帆起航。最后,我提議:讓我們用熱烈的掌聲送學(xué)生高考,為了勝利,為了美麗!讓青春在六月綻放,讓生命在六月綻放!學(xué)生們,我們?cè)诘却銈兊暮孟,我們(cè)诘却銈兊膭倮。祝你一切順利,成為第一名?/p>
樂(lè)觀的演講稿9
誰(shuí)都希望自己是個(gè)樂(lè)觀派,但往往做不到。人生中常有許多不如意事,所以不免時(shí)時(shí)悲觀。作者憑著豐富的學(xué)養(yǎng),對(duì)于樂(lè)觀與悲觀這兩種人生態(tài)度進(jìn)行了深刻而辯證的分析。作者并沒(méi)有一味地肯定樂(lè)觀,盲目地否定悲觀。作者堅(jiān)持的樂(lè)觀是仁愛(ài)觀,同情觀,信心觀,希望觀,進(jìn)化觀;反對(duì)的悲觀是不仁觀,無(wú)情觀,冷眼觀,懷疑觀,絕望觀,暮氣觀。本文雖寫(xiě)于半個(gè)多世紀(jì)以前的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,但其中許多話語(yǔ)穿越了時(shí)空,直到今天仍激蕩著我們的心靈。
人,活在這個(gè)世界上,到底是快樂(lè)的時(shí)候多,還是不快樂(lè)的時(shí)候多呢?沒(méi)人做過(guò)這方面的統(tǒng)計(jì),因?yàn)樗麄冏约阂膊恢揽鞓?lè)不快樂(lè)。不過(guò),快樂(lè)的機(jī)會(huì)不是人人都能每時(shí)每刻都能遇到的,不快樂(lè)卻能隨時(shí)隨刻來(lái)到。面對(duì)著如此多的不快樂(lè),另人感到痛苦不堪,那還不如樂(lè)觀地面對(duì)他。
一個(gè)人所說(shuō)的話會(huì)使更多的人感到快樂(lè)和不快了。既然一個(gè)人所留下來(lái)的是影響著這么多人,那不如克制自己,讓自己變得樂(lè)觀,讓許多人都感到快樂(lè)`樂(lè)觀,這不也是一件有意義的事情嗎?把自己的不快樂(lè),樂(lè)觀地去面對(duì),使自己少一件不快樂(lè)留在腦中。
樂(lè)觀心態(tài)與幸福人生
人生就像苗木成長(zhǎng),必然要經(jīng)歷風(fēng)雨霜雪的洗禮,酷暑嚴(yán)寒的鍛煉,才能長(zhǎng)大成才。
人生就是面臨著一場(chǎng)場(chǎng)的挑戰(zhàn),只有抖擻精神,全力以赴,戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻,贏得無(wú)數(shù)對(duì)手,生命才會(huì)譜寫(xiě)出精彩華章。
人生就是在苦難里孕育幸福,在艱苦勞動(dòng)中創(chuàng)造快樂(lè),在頑強(qiáng)奮斗中實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程。笑與哭,甜與苦,成功與失敗,始終伴隨著人生的全過(guò)程。以什么樣的心態(tài)立身處世,將決定著這個(gè)人的'人生幸福指數(shù)。對(duì)人世保持著樂(lè)觀態(tài)度,才能奏響歡快的人生樂(lè)章。
一場(chǎng)洪水沖毀了農(nóng)田,持悲觀情緒的農(nóng)民,會(huì)痛哭流涕地逃荒去異地謀生。而那些懷有樂(lè)觀心態(tài)的農(nóng)民不光看到了眼前的損失,同時(shí)也看到洪水帶來(lái)的淤泥肥了田,只要筑起河壩,來(lái)年地里定會(huì)有一個(gè)好收成。大地上的一塊塊土地,一個(gè)個(gè)村莊,就是在一代代樂(lè)觀的農(nóng)人手中誕生的。
不要埋怨生存環(huán)境的不佳,不要抱怨命運(yùn)地?zé)o情不公。有些事情我們是無(wú)法選擇的,如家庭出身。有些事物變化我們是無(wú)法逆轉(zhuǎn)的,如不可抗拒的天災(zāi)人禍。有些現(xiàn)象不是憑自己一廂情愿就可改變的,如人世間忌賢妒能排擠傾軋。但是,人是世上萬(wàn)物之靈。樂(lè)觀的人往往會(huì)扼住命運(yùn)的咽喉,努力適應(yīng)環(huán)境,改造條件,一定會(huì)創(chuàng)造出人間奇跡的。
疾病致殘,是人生遇到的最大不幸。然而,五歲就下身癱瘓的張海迪靠刻苦自學(xué),成為了一個(gè)著名的作家和社會(huì)活動(dòng)家,鼓舞了無(wú)數(shù)青年人。英國(guó)人霍金全身僵硬,只有眼珠和幾個(gè)手指能動(dòng),照樣進(jìn)行科學(xué)研究,其科研成就被世人譽(yù)為愛(ài)因斯坦以來(lái)的最偉大的物理學(xué)家。
接受良好教育往往是一個(gè)人成才的知識(shí)資本和捷徑。然而,缺乏接受良好教育,并沒(méi)有阻擋了只有小學(xué)文化的李嘉誠(chéng)成為華人首富。雖然愛(ài)迪生在學(xué)校里只念了三個(gè)月的書(shū),但這并沒(méi)有妨礙他成為舉世聞名的大發(fā)明家。
坐牢是人生的最大挫折。--中雜文家聶紺弩坐了十幾年牢,在監(jiān)牢中他依然創(chuàng)作出《散宜生詩(shī)抄》。嬉笑怒罵皆成文章,留下反映那個(gè)時(shí)代的文學(xué)記錄,沒(méi)有虛度人生。鄧小平被軟禁在南昌,沒(méi)有了人生自由。但他沒(méi)有悲觀消沉,而是深刻反思中國(guó)革命和建設(shè)中存在的矛盾問(wèn)題,規(guī)劃著中國(guó)的未來(lái)藍(lán)圖,一旦有了重新出山的機(jī)會(huì),很快就發(fā)揮出扭轉(zhuǎn)乾坤的作用。
樂(lè)觀的人會(huì)苦中作樂(lè),即使在絕望境遇下也要探求出希望之路。悲觀的人,即使錦衣玉食,也會(huì)憂心忡忡,讓愁苦的陰云籠罩明亮的天空。
人生苦短,而歡樂(lè)無(wú)限。讓我們以積極昂揚(yáng)的姿態(tài),擁抱美好的生活,歡度人生,創(chuàng)造光彩業(yè)績(jī)。
樂(lè)觀的演講稿10
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
德國(guó)學(xué)者威爾科克斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“當(dāng)生活像一首歌那樣輕松流暢時(shí),笑顏常開(kāi)乃平常易事;而在一切事都不妙時(shí)仍能保持微笑的人,才活得更有價(jià)值!
也許你會(huì)問(wèn):“一切事都不妙時(shí)仍能保持微笑。”這是一種什么樣的精神?
這就是樂(lè)觀主義的精神吧!
我本是個(gè)不太樂(lè)觀的女孩。所以,我走過(guò)歲月痕跡更多的是沉默的眼眸,悲歡的心態(tài)和缺乏自信的個(gè)性。朋友總說(shuō)我喜歡沉默,喜歡獨(dú)自人在一個(gè)角落靜靜地想著什么,喜歡過(guò)份的壓抑。我不知道,不知道朋友們?yōu)槭裁磿?huì)比我過(guò)得快樂(lè)、開(kāi)心,而我卻過(guò)得那么痛苦。
直到有一天,我把心中的想法告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)后,沉默了。我想,也許他也不知道吧!可是,當(dāng)爸爸說(shuō)出那一番話時(shí),我受到了極大的震動(dòng)。
秋天,在悲觀者眼里是落葉蕭瑟,一片凄涼;而在樂(lè)觀者眼里則是碩果滿枝,一片豐收的喜悅。一個(gè)悲觀的人,總是先被自己打敗,然后被生活打。欢粋(gè)樂(lè)觀的人,總是先戰(zhàn)勝自己,然后再戰(zhàn)勝生活!總之,用一個(gè)悲觀者目光看世界,人生就必然是悲慘、暗淡的;而用一個(gè)樂(lè)觀者目光看世界,人生則是絢麗多彩、輝煌燦爛的。
爸爸的這番話讓我想很久很久,如今終于猜透。正如美國(guó)華盛頓所說(shuō)過(guò)的一句話:一切的和諧與平衡,健康與健美,成功與幸福,都是由樂(lè)觀與希望的向上心理產(chǎn)生與造成的。
現(xiàn)在,我已不再是以前那個(gè)悲觀的女孩,那個(gè)女孩已死。而如今站在你們面前的會(huì)是一個(gè)全新的我。充滿陽(yáng)光的女孩,會(huì)帶給你們一個(gè)陽(yáng)光般的世界,讓我們一起在這陽(yáng)光照射的大地上,張開(kāi)雙臂,去感受陽(yáng)光,感受那份樂(lè)觀向上的精神吧!
現(xiàn)在,我要站在高山上歡呼:“是樂(lè)觀讓我充滿陽(yáng)光,而我,會(huì)讓陽(yáng)光照射在世界的每一個(gè)角落……”
樂(lè)觀的演講稿11
“人生不如意事十有八九”,人的一生中,不如意的事情是不少的。這些不如意的事情,常常使你悶悶不樂(lè),寢食不安,擾亂你的思想,影響你的情緒,學(xué)習(xí)、工作和生活,進(jìn)而傷及你的身體,危及你的健康。不如意的事情危害如此,人生在世最好不要把不如意的事情放在心上。
如何才能作到不把不如意的事情放在心上呢?這就需要學(xué)會(huì)樂(lè)觀。樂(lè)觀是一種平和的心態(tài),F(xiàn)代科學(xué)認(rèn)為:樂(lè)觀、平和的心態(tài)有利于人體健康,反之,悲傷、愁?lèi)、抑郁、急躁和惱怒等,所有這些不平和的心態(tài)和情緒,都不利人體的健康。
人怎樣才能保持或培養(yǎng)樂(lè)觀的情緒呢?
要學(xué)會(huì)控制自己情緒。常識(shí)告訴我們,怒則傷肝,抑郁、憂愁多疾病。而避免怒、郁、愁,就要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,要做到這點(diǎn)還需要提高自己的文化修養(yǎng),鍛煉自己的意志力。
要學(xué)會(huì)幽默。幽默是生活中發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的特殊的情緒表現(xiàn),具有幽默感的人,可以從容地應(yīng)對(duì)許多令人不快、煩惱,甚至痛苦、悲哀的事情。所謂笑一笑,十年少,說(shuō)的就是這個(gè)道理。
要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移法。你有不如意的事,不妨將自己的思想轉(zhuǎn)移到看書(shū)、寫(xiě)作、活動(dòng)、工作等方面去,或者多想一些快樂(lè)好笑的事情,使自己盡量忘掉不如意的事情,保持樂(lè)觀的心情。
要學(xué)會(huì)寬容。寬容是一種美德,“待人寬三分是福,處世退一步為高”,所有的憎恨情緒,會(huì)加深人的心理壓力,危及人的健康。人要學(xué)會(huì)寬容,克服憎恨情緒。
總而言之,樂(lè)觀的方式方法是多種多樣的,而且因人而異。樂(lè)觀是一個(gè)人用金錢(qián)、地位買(mǎi)不來(lái)的寶貴性格,任何人學(xué)會(huì)了樂(lè)觀處世,他的生命之路就會(huì)一定會(huì)比別人更為長(zhǎng)久。
讓我們?yōu)榱松眢w的健康,學(xué)會(huì)樂(lè)觀吧!
樂(lè)觀的演講稿12
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
若人的出生是白,死亡是黑,那人生絕大部分灰色漸變是最需要我們刻畫(huà)的部分。不論今天日子多么苦澀,允許我盼望明天開(kāi)放含露的玫瑰;不論明天會(huì)有什么憂愁,且讓我痛飲手中的這一杯美酒。懷抱輕松愉快的態(tài)度做一個(gè)樂(lè)觀心態(tài)的人。
拿破侖,他是那個(gè)時(shí)代偉大的戰(zhàn)爭(zhēng)指揮者,戰(zhàn)爭(zhēng)在他手中仿佛是一門(mén)藝術(shù)。他是無(wú)與倫比的破壞者和開(kāi)創(chuàng)者,摧毀了歐洲王權(quán)的神圣性,激活整個(gè)歐洲的民族主義思想;他也是面對(duì)失敗一蹶不振的懦弱者,被失敗擊潰的他早已埋葬了最初的那顆勝利之心。而若是他一顆樂(lè)觀的心,就會(huì)抱有一絲渴望,找到朋友留在象棋里的地圖,逃離圣赫勒拿島。
相反,曾國(guó)藩曾三次經(jīng)歷慘敗:靖港兵敗,湖口慘敗,祁門(mén)被困,但讓人佩服的是,曾國(guó)藩這三次失敗后表現(xiàn)出不同的心態(tài),第一次被救起后他斗志全無(wú),消極逃避;而第二次走投無(wú)路,他卻積極籌備重新振作,與太平軍頑強(qiáng)抵抗。
通往成功的道路之上,失敗是必不可少的,但像拿破侖一樣懦弱、逃避的態(tài)度無(wú)疑是不可借鑒的。我們要的是積極樂(lè)觀的態(tài)度,是一顆重新站起來(lái),再次追逐成功的心!皩覒(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)”這就是一條圣人的修煉之路。面對(duì)一而再,再而三,甚至是看不見(jiàn)希望的失敗時(shí),要像曾國(guó)藩一般,充滿希望,鐵骨錚錚地重新站起來(lái),再向成功發(fā)起一次次的沖鋒,做一個(gè)樂(lè)觀的人。
李白有言:“夫天地者,萬(wàn)物之逆旅也;光陰者,百代之過(guò)客也!绷终Z(yǔ)堂也說(shuō)過(guò):“我們不是這個(gè)塵世永久的房客,只是過(guò)路的旅客!蔽覀冋l(shuí)都沒(méi)有永久居留權(quán),說(shuō)不定哪天就被驅(qū)逐出境,余留塵世旅途短暫的一幕。對(duì)待人生,對(duì)待生命,最為恰切的態(tài)度,也許就是懷揣著一份樂(lè)觀的情懷,以積極向上的姿態(tài)行走于人生旅途,追求人生的價(jià)值與意義。
我們?nèi)缤桓鶗r(shí)針、分針或秒針,無(wú)論在生活的平凡或精彩間,成功與失敗間,做一個(gè)樂(lè)觀心態(tài)的人。
樂(lè)觀的演講稿13
各位老師各位同學(xué):
大家上午好!
今天我要演講的題目是心存感激,共建樂(lè)觀人生。 白云感激藍(lán)天給予它一片天空,讓它得以安身;▋焊屑ぞG葉的點(diǎn)綴,讓它得以展現(xiàn)自己的嬌艷。魚(yú)兒感激河水的哺育讓它得以生存。 十七八歲的我們也應(yīng)心存感激,感激身邊的人和物,感激生活的善待,感激生命的給予。
一句話簡(jiǎn)而言之,感激生命中的每一個(gè)遇見(jiàn)。
首先我們要感父母,感念父母對(duì)我們生命的賜予和感謝父母對(duì)我們的無(wú)私付出和養(yǎng)育。 從我們呱呱墜地,牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步,再到從兒童到少年到青年,都是父母陪伴著我們成長(zhǎng)而他們卻慢慢變老了。他們付出所有的愛(ài)給我們卻從不索取什么感回報(bào)。 其次我們要感激生命中出現(xiàn)的除父母之外人和物。兄弟姐妹,是一生一世的手足情;是無(wú)法割舍的血濃于水的親情;是從兒時(shí)開(kāi)始在一起玩耍,直至走向老年都不會(huì)拋棄的一奶同胞之情。在光陰的故事里,朋友是大千世界中美好的相遇;是沒(méi)有血緣的姐妹兄弟;是無(wú)需言語(yǔ)的精美華麗;是舉止言行中的心有靈犀;是默默無(wú)聞地為你盡心盡力的做事……在忙碌的生活里,在無(wú)奈無(wú)助的茫然時(shí);朋友雖然不是親人,卻會(huì)給予親人般的問(wèn)候,精神上地鼓勵(lì)和支持! 感激老師,。在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優(yōu)異的成績(jī),用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,“老師,我能行”,更是對(duì)老師的感恩. 最后我要感激黨感激國(guó)家,沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨的建立就沒(méi)有新中國(guó),就沒(méi)有我們安定和平的生活,這一切都是黨和國(guó)家給予的,我們應(yīng)該由衷地感激。
感激生命中的遇見(jiàn),親人,朋友,老師,當(dāng)然也要感激黨,讓我們共建樂(lè)觀人生。
樂(lè)觀的演講稿14
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!
大家還記得《司馬光砸缸》這個(gè)節(jié)目嗎?節(jié)目中扮演調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,惹得大家哈哈大笑的那個(gè)人就是我。我是五(5)班的體育委員,是一個(gè)充滿自信,樂(lè)觀向上的男孩,臉上總是掛著自信的微笑。在父母的悉心熏陶和老師的言傳身教下,我一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在20xx年,我很榮幸地評(píng)到了相城區(qū)首屆百名美德少年中的“勤學(xué)創(chuàng)新之星”。
在學(xué)習(xí)上,我是個(gè)踏實(shí)勤學(xué)的孩子,有著“不弄懂不肯罷休”的態(tài)度。正因?yàn)檫@樣,我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,擁有很強(qiáng)的自學(xué)能力。語(yǔ)數(shù)英等各科成績(jī)名列前茅。課外我喜歡閱讀各種書(shū)刊,天文地理,歷史軍事,童話故事都喜歡,《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《武器百科》、《笑貓日記》、《西游記》……大量的閱讀,提高了我的寫(xiě)作水平。我的作文《老媽大戰(zhàn)老鼠》發(fā)表在《蘇州日?qǐng)?bào)》上。數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng),課堂上思維活躍,總能聽(tīng)到我獨(dú)到的見(jiàn)解。遇到難題我也總是認(rèn)真思考,除了向老師請(qǐng)教,還喜歡和同學(xué)探討,有時(shí)還把難題帶回家再和爸爸媽媽討論,直到得出正確答案為止。
生活中,我也是個(gè)勤于思考、勇于探索創(chuàng)新的孩子。20xx年4月,我參加xx市比賽,獲得第五名;7月又參加了航模比賽,獲得xx市三等獎(jiǎng)。平時(shí)在家里也經(jīng)常喜歡拆拆拼拼,做些科學(xué)小實(shí)驗(yàn),小腦袋里不斷有新花樣。
我興趣廣泛,課余時(shí)間學(xué)習(xí)鋼琴、書(shū)法、繪畫(huà),并且是我們學(xué);@球隊(duì)的一員。雖然忙碌,但是我總能把各項(xiàng)任務(wù)安排得有條不紊,做到學(xué)習(xí)、興趣兩不誤。20xx年,我參加了蘇州市“建屋杯”鋼琴比賽。今年鋼琴也準(zhǔn)備考7級(jí)。書(shū)法去年考過(guò)了5級(jí),繪畫(huà)“晚霞”“恐龍世界”等都在蘇州日?qǐng)?bào)發(fā)表。在“我心中的綠色家園”繪畫(huà)比賽中獲一等獎(jiǎng)。在啊其他各類(lèi)活動(dòng)匯中,總能看到我的身影。如區(qū)“三話”比賽,區(qū)“經(jīng)典誦讀”比賽,敬老院慰問(wèn)等。堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、勤奮創(chuàng)新的我將不懈努力,不斷進(jìn)取,做一名全面發(fā)展的“接班人”!
此時(shí)次刻,我想用三個(gè)詞來(lái)表達(dá)我的心情。第一個(gè)詞是感謝。我要感謝老師對(duì)我的信任、支持和鼓勵(lì),我由衷地感謝你們!第二個(gè)詞是自豪。在老師和同學(xué)的幫助下,小小的我才得以成長(zhǎng),我人生的畫(huà)屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩。第三個(gè)詞是行動(dòng)。為了感謝同學(xué)對(duì)我的信任,為了回報(bào)老師對(duì)我的培養(yǎng),我將把這份感謝與感恩化作行動(dòng),努力做到更好!
謝謝大家!
樂(lè)觀的演講稿15
各位同學(xué),各位老師:
大家好!我來(lái)自九年級(jí)(1)班的郭建鋒,今天我演講的題目是《良好的心態(tài)從失敗開(kāi)始》。失敗,如魔鬼一樣讓人掉入低谷;失敗如神仙讓人向越高的位置爬升;失敗如平凡人讓人一生都達(dá)不到希望,這就是經(jīng)歷失敗這種人做出的不同的心態(tài)。
有積極的,把失敗當(dāng)成磨練,讓他與成功越來(lái)越近;
有消極的,把失敗當(dāng)成痛苦,讓他與成功越來(lái)越遠(yuǎn);
有平淡的,把失敗放棄掉,如有成功到來(lái),也是交之失臂。
在人的一生中,遇到挫折打擊是不可避免的,關(guān)鍵在于怎么把失敗,變成成功的墊腳石,這就是所謂的良好心態(tài),一種積極、向上、樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)一切。就像陽(yáng)光閱讀里面的一篇文章的兩對(duì)夫婦都有殘疾,但是男人靠修家電為生,女人一邊修衣服,但是他們并沒(méi)有對(duì)生理的失敗上心里變的消極,并生下兩個(gè)孩子快樂(lè)的生活。像我們國(guó)家的創(chuàng)始人毛澤東同志帶領(lǐng)的紅軍多次被國(guó)民黨圍攻,但是紅軍沒(méi)有因此挫敗,始終保持著為解放全中國(guó)的思想,無(wú)論多少次失敗,但是最終毛澤東同志用良好的心態(tài)來(lái)面對(duì)日本侵略者和國(guó)民黨軍隊(duì)。
在20xx年的高考上有一位考生名叫李新(化名),因?yàn)樽约撼煽?jī)不太理想,而跳入河中自殺,這樣的事例每年都有,考不到好分?jǐn)?shù)而失去生命。對(duì)于第一個(gè)例子來(lái)說(shuō),那對(duì)夫婦,就是從來(lái)沒(méi)有對(duì)失敗感到什么。同學(xué)們,用我們良好的心態(tài)從失敗開(kāi)始吧,讓我們與成功越來(lái)越近。
謝謝大家,我的演講到此完畢。
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悲觀與樂(lè)觀演講稿11-17
樂(lè)觀向上的演講稿09-10
樂(lè)觀自信演講稿08-06
樂(lè)觀心態(tài)演講稿07-30
樂(lè)觀自信演講稿09-16
關(guān)于樂(lè)觀的演講稿08-26