學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行演講稿15篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的小朋友們：
大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)會(huì)感恩，你我同行》。今天我們要為全體小朋友介紹一個(gè)節(jié)日，叫做感恩節(jié)。鮮花感謝雨露，因?yàn)橛辛擞曷兜淖虧?rùn)，它才能綻放；雄鷹感謝長(zhǎng)空，因?yàn)橛辛碎L(zhǎng)空的遼闊，它才能飛翔；魚(yú)兒感謝大海，因?yàn)橛辛舜蠛５膹V博，它才能暢游。
感恩節(jié)是美國(guó)和加拿大共有的節(jié)日，本來(lái)是是為了感謝上天賜予的好收成。在美國(guó)，自1941年起，感恩節(jié)是在每年11月的第四個(gè)星期四，在這一天，成千上萬(wàn)的人們不管多忙，都要和自己的家人團(tuán)聚，歡聚一堂，舉行各種慶�；顒�(dòng)，感謝、頌揚(yáng)在過(guò)去一年里幫助過(guò)自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過(guò)感恩節(jié)。因此美國(guó)人提起感恩節(jié)總是倍感親切。其實(shí)自古以來(lái)，我們中華民族就一直提倡要樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)，受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)一度傳為名句。
那么什么是感恩呢？聽(tīng)完《烏鴉愛(ài)媽媽》的故事，大家就明白了。
從前，在一顆很高大的樹(shù)上，住著一位勤勞、善良的烏鴉媽媽。她每天都要飛到好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的地方去找蟲(chóng)子，給他那群可愛(ài)的烏鴉寶寶吃，小烏鴉在烏鴉媽媽的精心撫育下漸漸長(zhǎng)大了。它長(zhǎng)得又高又壯，飛翔的速度很快，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成一只大烏鴉。而烏鴉媽媽漸漸衰老，終于飛不動(dòng)，整天只能坐在窩里。
大烏鴉捕蟲(chóng)的技術(shù)非常好，它每次出去找食，總會(huì)想到媽媽在鳥(niǎo)窩里，肚子一定很餓。大烏鴉將蟲(chóng)子帶回家，讓烏鴉媽媽吃飽之后，自己才吃剩下的。附近的鳥(niǎo)類都稱贊大烏鴉非常孝順。
有一天，森林發(fā)生大火，鳥(niǎo)類紛紛逃離。大烏鴉想帶著烏鴉媽媽飛離災(zāi)區(qū)。媽媽飛不起來(lái)，大烏鴉非常緊張，繞著大樹(shù)飛來(lái)飛去。
孩子！你趕快逃走吧！不要管媽媽了。烏鴉媽媽說(shuō)。不！我不能丟下媽媽！我要想辦法救媽媽。大烏鴉說(shuō)。其他鳥(niǎo)類也都勸大烏鴉不要管媽媽了，自己逃命要緊。不！我要留下來(lái)救媽媽。我愛(ài)媽媽。大烏鴉不肯飛走，它用力鼓動(dòng)翅膀，企圖將大火扇滅。
火勢(shì)還是很猛烈，大烏鴉憑著一股孝心、勇氣，決心要與森林大火搏斗。其他鳥(niǎo)類看見(jiàn)大烏鴉并沒(méi)放棄，深受感動(dòng)，紛紛飛到它的身邊，一起鼓動(dòng)翅膀，希望能將大火熄滅。
忽然間，刮起一陣大風(fēng)，吹來(lái)濃濃的烏云，一場(chǎng)大雨將森林大火澆滅了。大烏鴉得到風(fēng)、雨和百鳥(niǎo)的幫忙，阻止了這場(chǎng)森林大火。它救了烏鴉媽媽，也救了整座森林。
又濕又累的大烏鴉飛回鳥(niǎo)窩，烏鴉媽媽張開(kāi)雙翅，緊緊抱著它：你真是我的好孩子！
�。�1）小朋友，故事里的大烏鴉幫助媽媽做了什么事？
�。ńo媽媽捉蟲(chóng)子吃，著火的時(shí)候救媽媽）
（2）聽(tīng)了這個(gè)故事，你覺(jué)得怎樣大烏鴉怎么樣？
�。ù鬄貘f非常孝順，非常可愛(ài)，非常有愛(ài)心、勇敢）
對(duì)，烏鴉反哺愛(ài)媽媽的這種行為就是感恩。這個(gè)故事深深地打動(dòng)了我們的心，連小動(dòng)物都懂得感恩，盡孝，何況是我們?nèi)祟惸兀?/p>
感恩是一種姿態(tài)，是一種發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情懷。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，從平凡的生活中發(fā)現(xiàn)美。生命因感恩而美麗。
我們也要像烏鴉那樣孝順?gòu)寢專驗(yàn)閶寢屖亲钣H、最偉大的人。媽媽為我們無(wú)私地奉獻(xiàn)了許許多多，讓我們好好愛(ài)自己的媽媽，在家里幫父母做些力所能及的家務(wù)事，掃地、洗碗、拖地板、擇菜；多為父母做一些侍奉性的事例如：為父母捶捶背、洗洗腳、擦擦汗等，盡自己的一份孝心。同時(shí)，在我們周圍有很多人都在照顧我們的生活，為我們服務(wù)，讓我們感謝父母給我們生命，感謝老師交給我們知識(shí)，感謝廚師給我們做飯，感謝醫(yī)生為我們看病，感謝清潔工把馬路打掃的那么干凈，感謝值日生每天為我們分發(fā)餐具，小朋友們，讓我們像小烏鴉一樣行動(dòng)起來(lái)，在每一天里用自己的行動(dòng)體現(xiàn)對(duì)媽媽、對(duì)所有人的感恩之情吧！
感恩不難，多笑一次，多說(shuō)一聲謝謝，多幫助別人一次，這會(huì)是對(duì)曾幫助過(guò)我們的人最好的心靈慰藉。小朋友們，讓我們牽起雙手，揚(yáng)起感恩的風(fēng)帆吧！以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)回報(bào)每一個(gè)關(guān)愛(ài)我們的人。學(xué)會(huì)感恩并不難，只要一個(gè)會(huì)心的微笑，只要一個(gè)信任的眼神，只要一個(gè)溫暖的擁抱這就是感恩。讓我們從現(xiàn)在做起，從每件小事做起，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感謝，道一聲感謝有你。
學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行演講稿2
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行》。
感恩是一條人生準(zhǔn)則，是一種豁達(dá)的處世觀，是一切生命美好的基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不至于麻木；學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以回報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心；學(xué)會(huì)感恩，是為了將愛(ài)的陽(yáng)光照耀在每個(gè)人的心底，所以，讓我們學(xué)會(huì)感恩，感謝大地哺育了生靈，感謝母親贈(zèng)予我生命，感謝生活贈(zèng)送友誼！
學(xué)會(huì)感恩，就是多一份理解，少一份任性，讓父母的微笑永遠(yuǎn)伴我們同行。感謝父母給了我生命，給了我血濃于水的手足，給了我追求獨(dú)立，自尊的堅(jiān)強(qiáng)性格！每當(dāng)看到父母那被歲月爬滿的額頭，看到父母那日漸蹣跚的腳步，我的心總是隱隱作痛夾雜著難言的愧疚。生我者方父母，養(yǎng)我者亦父母，今天我想借此機(jī)會(huì)向全天下的父母道一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”
學(xué)會(huì)感恩，就是要多一份寬容，少一份冷漠，讓朋友的真心永遠(yuǎn)伴我們同行。我會(huì)記得，那些在困難時(shí)伸出的溫暖的雙手；我會(huì)記得，那些曾經(jīng)被我用淚水打濕的肩膀；我會(huì)記得，那些永遠(yuǎn)支持我的堅(jiān)定的目光。我要感謝我的朋友們，感謝你們，讓我在享受朋友溫暖的同時(shí)，讓我的世界五彩斑斕！
學(xué)會(huì)感恩，就是要多一份愛(ài)心，少一份對(duì)環(huán)境的挑剔，讓大自然的美麗永遠(yuǎn)與我們同行。對(duì)太陽(yáng)的感恩，那是我們對(duì)溫暖的領(lǐng)悟；對(duì)草原的感恩，那是我們對(duì)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的嘆服；對(duì)大海的感恩，那是我們對(duì)兼收并蓄的一種傾聽(tīng)。學(xué)會(huì)感恩吧，愛(ài)的光環(huán)才是永不墜落的太陽(yáng)！
人的一生是感恩的一生，我們沐浴著別人的恩澤而來(lái)，感恩是我們一生的使命。同學(xué)們，為了培養(yǎng)大家對(duì)父母的感恩之情，我校將11月份確定為孝親教育月，學(xué)校精心組織了學(xué)會(huì)感恩 與愛(ài)同行系列活動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們按照老師提出的要求認(rèn)真落實(shí)此項(xiàng)活動(dòng)，就讓我們以感恩之心將我們的愛(ài)灑向世界吧！
學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行演講稿3
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
感恩教育，必須將它與愛(ài)心教育、禮貌教育結(jié)合起來(lái)，三者缺一不可。而對(duì)孩子進(jìn)行教育，必須與他們的生活實(shí)際相聯(lián)系，具體來(lái)講，我們可以從以下幾方面進(jìn)手。平常生活中，同事、親戚朋友及其子女、乃至陌生人也是孩子交往的對(duì)象。家長(zhǎng)在待人接物時(shí)的言談舉止都影響著孩子。家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子有禮貌地與人交往，對(duì)其友好、幫助、關(guān)愛(ài)表示感謝，給他人添了麻煩時(shí)，要表示道歉等等。再如，醫(yī)院里給孩子看病的醫(yī)生、給孩子注射的護(hù)士，經(jīng)�？吹降模R路上的清潔工，還有在外吃飯時(shí)的服務(wù)員，在商場(chǎng)里買東西時(shí)打交道的銷售職員等等，固然他們都是陌生人，但是，也應(yīng)當(dāng)讓孩子熟悉到他們工作的重要性，并讓孩子學(xué)會(huì)應(yīng)用經(jīng)常使用的禮貌用語(yǔ)，對(duì)孩子不禮貌的行為，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)糾正。在這類情況下，進(jìn)行隨機(jī)教育，效果最好。因而可知，感恩教育就蘊(yùn)躲在生活中，就蘊(yùn)躲在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事里。關(guān)鍵是，我們家長(zhǎng)要做個(gè)有心人，從本身做起，捉住教育契機(jī)，以榜樣的氣力影響孩子。
現(xiàn)在的普遍現(xiàn)象是孩子是家中的“霸王”一家人圍著孩子，所以孩子們不知道用感恩的心往對(duì)待父母，對(duì)待老師，對(duì)待身旁的人。下雪了，年老的奶奶蹲在地上給孩子換鞋，而孩子卻心安理得，竟沒(méi)有一聲“謝謝“；孩子大小便在身上了，老師毫無(wú)怨言地幫孩子換上干凈的衣服，孩子卻以為天經(jīng)地義，沒(méi)有任何表示；孩子的生日到了，幼兒園為小朋友預(yù)備了生日蛋糕，老師和小朋友一起為她唱生日歌是，孩子興奮地接受著這一切，而沒(méi)有想到要感謝媽媽的養(yǎng)育……從以上事例不丟臉出，有些孩子對(duì)家長(zhǎng)、老師的愛(ài)，視而不見(jiàn)，這是幼兒缺少感受愛(ài)的能力。因此我們有必要展開(kāi)感恩教育。我們應(yīng)當(dāng)以身作則讓孩子在我們的身上知道“感恩”學(xué)會(huì)“感恩”。
記得在大班的畢業(yè)儀式，老師舍不得孩子而傷心的流下眼淚，有的孩子會(huì)抱著老師哭的。淚流滿面，而有的孩子看見(jiàn)老師哭，同學(xué)哭卻笑得手舞足蹈，我們可以理解為前者的孩子懂事；后者的孩子小、不懂事、不理解。實(shí)在這不就是孩子們是否是知道感恩嗎？為了孩子良好的身心發(fā)展，我們都應(yīng)當(dāng)從自己做起，在孩子幼小的心里播種下仁慈的種子，讓孩子在心底里自然產(chǎn)生對(duì)父母的感恩之情，對(duì)社會(huì)的感恩之情。也讓孩子在生活中學(xué)會(huì)感謝父母的生養(yǎng)恩德，例如：讓孩子為辛勞了一天的父母捶捶背，幫口渴的爸爸、媽媽倒杯水，為勞累的父母遞一條毛巾……讓我們的孩子學(xué)會(huì)感恩，知道感恩吧！只有尊重他人，他人材會(huì)尊重你！
學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行演講稿4
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《常懷感恩之心》。
感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德、一種責(zé)任。常懷感恩之心，人與人、人與社會(huì)就會(huì)變得更加和諧，更加親切。我們自身也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來(lái)，生命將得到滋潤(rùn)。
在生活中，無(wú)不存在著值得感恩的地方�！耙恢嘁伙埉�(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷恒念物力維艱”，讓我們深知美好生活的彌足珍貴；“慈母手中線，游子身上衣”，讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，讓我們勿忘老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。周圍的人和物，日常生活中的大事小事，只要用感恩的心去面對(duì)，一切將變得那么美好！學(xué)會(huì)感恩，讓你對(duì)生活多了份欣賞，多了份愛(ài)，少了份挑剔，少了份抱怨。感恩讓人更加友善，讓人更加平和。
懂感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，對(duì)別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。
讓我們時(shí)刻懷有一顆感恩的心，一顆感謝生活的心。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧。
讓我們回報(bào)父母：主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報(bào)老師：勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，插上創(chuàng)新的翅膀，在知識(shí)的海洋里遨游。讓我們回報(bào)學(xué)校：愛(ài)護(hù)校園中的一草一物，不隨地亂扔果皮紙屑，努力創(chuàng)建一個(gè)整潔、和諧的校園。讓我們回報(bào)社會(huì)：遵守社會(huì)公德，遵守交通規(guī)則，夜深人靜時(shí)把電視的聲音開(kāi)得小些，給鄰里一個(gè)安靜的夜晚。
同學(xué)們，感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)，能折射出社會(huì)文明的進(jìn)程。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容！謝謝大家！
學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行演講稿3感恩，在我們的腦海中是一個(gè)飽含淚水的形容詞，然而在一段漫長(zhǎng)的時(shí)間里，我卻與他保持著距離，不是輕易觸碰這種感情元素。我害怕，因?yàn)樵诟卸鞯耐瑫r(shí)，已經(jīng)注定背負(fù)上一種莫名的責(zé)任。直至隨著年歲的增長(zhǎng)，閱歷的豐富，一系列的時(shí)間發(fā)生就像一把神氣的鑰匙悄悄地打開(kāi)了我一直執(zhí)著固守的大門。
那是一個(gè)細(xì)雨綿綿的早晨，每個(gè)人依舊出門工作亦或是學(xué)習(xí)，而就在平凡的早晨發(fā)生了一件不幸的事——母親因被車撞骨折了，父親出差，我不得不擔(dān)負(fù)起家庭的擔(dān)子，經(jīng)歷了好多人生的第一次：第一次把屋子打掃一遍；第一次為母親洗腳；第一次做飯，洗碗……十六年來(lái)我第一次發(fā)祥我對(duì)家是那么的陌生，從來(lái)不做家務(wù)，從來(lái)不關(guān)心父母的起居。這一切刺痛了我也磨練了我：我感激那一段刻骨銘心的反省。
俗話說(shuō)得好：“友誼是與朋友相處和諧的橋梁。”高二的學(xué)農(nóng)的集體生活更讓我感到人要心存感激。城市的孩子過(guò)著嬌貴的生活來(lái)到了鄉(xiāng)村總會(huì)有些不適應(yīng)。一些同學(xué)紛紛出謀劃策，努力營(yíng)造良好的氛圍，部分同學(xué)因勞動(dòng)包桔子而劃破了手，我?guī)Я税畹现鲃?dòng)為他們包扎，鄉(xiāng)村蚊蟲(chóng)多，我不幸被咬到了，腳傷腫了一塊，是同學(xué)們的關(guān)懷讓我平安度過(guò)了學(xué)農(nóng)的生活。感恩是相互的，為著所感激的人于事要付出和回報(bào)的同時(shí)也會(huì)得到回報(bào)。
人，是需要感恩的，對(duì)于世間萬(wàn)物，心存感恩，就能像大海一樣有自凈能力，讓這種心靈的潮水不是肆虐，我們就能洗去污穢，就能看清有多少事物值得珍惜，并有勇氣去負(fù)起責(zé)任，社會(huì)才得以和諧發(fā)展。
你瞧，白衣天使有不顧自身?yè)尵炔∪�，監(jiān)守第一線置生命于不顧……一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事無(wú)不體現(xiàn)了人們感恩于社會(huì)，而現(xiàn)在社會(huì)提倡“”的精神，是感恩連接了人與社會(huì)，使社會(huì)不斷前進(jìn)。學(xué)會(huì)感恩，親情變的愈加溫暖；懂得感恩，友情變得更加緊密；有了感恩，社會(huì)變成美好的人間，恩與愛(ài)是好朋友，學(xué)會(huì)了感恩，你便能與愛(ài)同行。
學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行演講稿5
老師、同學(xué)們：
大家早上好！今天，我國(guó)旗下講話的主題是《學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行》。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它生長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�。我們的人生之路�?yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，我們應(yīng)該感謝誰(shuí)呢?有人說(shuō)是父母，因?yàn)樗麄儼盐覀儙У竭@個(gè)世上；有人說(shuō)是老師因?yàn)樗龓Ыo我們優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)；有人說(shuō)是朋友，因?yàn)樗o予了我們幫助。而我認(rèn)為，在我們?nèi)松飞希恳粋�(gè)幫助過(guò)我們的人都值得去感激。
感恩父母，父母是我們?cè)谶@個(gè)世界上最大的恩人，是他們將我們帶到了這個(gè)世界，沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們。
感恩老師，老師教我們?cè)S許多多的知識(shí)，教我們?nèi)绾巫鲆粋�(gè)勤勉、愛(ài)國(guó)、正直的孩子，讓我們懂得什么才是真正的生活。
感恩朋友，他陪在我們身邊與我們共享喜怒哀樂(lè)；感恩對(duì)手，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上可以努力前行。
懷有一顆感恩的心，我們的生活更美好。曾經(jīng)有一位記者問(wèn)霍金先生：“疾病將您永遠(yuǎn)固定在輪椅上，您不覺(jué)得命運(yùn)讓你失去了很多東西嗎？”全場(chǎng)一片寂靜�；艚饏s微笑依然，用手指敲擊了幾個(gè)鍵盤在屏幕上出現(xiàn)了那么一句話：“我有我始終追求的理想，我有我愛(ài)和愛(ài)我的親人與朋友，對(duì)了，我還有一顆感恩的心”。全場(chǎng)掌聲不斷。生命是一種奇跡，擁有生命是一種幸福，擁有一顆感恩的心，將是生命中快樂(lè)的點(diǎn)綴。所以我們要將“感恩”二字時(shí)刻掛在心中，化作絢麗生活的點(diǎn)綴……
感恩，不像你想像的那么遙不可及，它做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。當(dāng)他人向你投來(lái)美好的目光時(shí)，你回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神；當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r(shí)，你投去一個(gè)甜甜的微笑；當(dāng)受到他人的鼓勵(lì)時(shí)，你要說(shuō)聲“我會(huì)努力的！”。
親愛(ài)的同學(xué)們，懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬(wàn)里。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的學(xué)們：
大家好！
他給我家裝塑鋼窗戶，一向悶頭干活，也不說(shuō)話，一向干到很晚。
我們見(jiàn)他很老實(shí)，留他吃飯。他很拘謹(jǐn)，連菜也不敢?jiàn)A，婆婆熱情的招呼著，就像對(duì)待一個(gè)遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。公公遞煙過(guò)去，與他拉起家常。
原先，他是考上大學(xué)的人，那年，他弟弟也考上縣里的重點(diǎn)高中，由于家里太窮，無(wú)法負(fù)擔(dān)起兩個(gè)人的學(xué)費(fèi)，他只好放棄學(xué)業(yè)，外出打工。如今，他娶妻生子，愛(ài)心的做農(nóng)民。
我們一聽(tīng)，不勝唏噓。婆婆想得更實(shí)際，揀出淘汰的舊衣物，還有洗衣粉等洗滌用品，裝了半袋子。他漲紅了臉，不敢收。婆婆說(shuō)：“這是我們不用的，放著也是放著，給你就拿著，回去也好幫襯媳婦過(guò)日子�！�
他低頭接過(guò)袋子，一句道謝的話也沒(méi)有，轉(zhuǎn)身就走了。
日子一天天的過(guò)去了，家里人很快忘了這節(jié)事。
半年后的一天，有人敲門。我一看，是一個(gè)農(nóng)民打扮、背著口袋的年輕人站在門口。
他忙說(shuō)：“是我啊，給你家裝過(guò)窗戶的�！�
我忙招呼他進(jìn)來(lái)，他拘束的坐在沙發(fā)上，搓著手，緩緩地說(shuō)，麥?zhǔn)盏臅r(shí)候，他回了一趟家，說(shuō)起我們幫他的事，全家人都很高興。他們想感激一下，卻找不到適宜的辦法。家里人商量了很久，他娘說(shuō)，把家里新打的糧食揀好的帶上些，讓我們嘗嘗鮮。那個(gè)口袋里是新收的小米、黃豆、綠豆，還有新玉米面。
年輕人放下東西就走了。
我們感慨不已。我不明白，在城市里輾轉(zhuǎn)打工的他，時(shí)隔半年，如何找的我家。
但我明白，是他教會(huì)了我感恩!
因?yàn)楦卸鳎@個(gè)世界才會(huì)處處有笑顏!——只是因?yàn)楦卸?
學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行演講稿7
尊敬的老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友：
任何心靈教育、育人教育都不是一蹴而就的事情，而是持之以恒進(jìn)行熏陶、教育的自然結(jié)果，感恩教育也不例外。
作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該自然而然地的建立積極向上的親情關(guān)系。比如，爸爸媽媽之間恩恩愛(ài)愛(ài)、相互理解、相互關(guān)心牽掛；家長(zhǎng)努力與孩子之間建立寬容而不縱容、關(guān)愛(ài)而不溺愛(ài)、平等民主、嚴(yán)慈相濟(jì)的親子關(guān)系；家長(zhǎng)對(duì)老人充滿尊敬、關(guān)愛(ài)與感恩之情。這些情感關(guān)系不是說(shuō)出來(lái)的，而是用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)出來(lái)的。家庭中，老人、父母、孩子，每個(gè)人的生日，都有著重要的意義，不論是對(duì)家長(zhǎng)而言，還是對(duì)本人而言。以生日為依托，讓孩子懂得回報(bào)，是進(jìn)行感恩教育的好機(jī)會(huì)。
比如，孩子稍小時(shí)，家長(zhǎng)用自己的語(yǔ)言和行動(dòng)告訴孩子：孩子的生日正是媽媽的受難日，孩子是在爸爸媽媽的愛(ài)河中長(zhǎng)大的，自己過(guò)生日時(shí)要給爸爸媽媽一份驚喜、表達(dá)感恩之情。當(dāng)孩子稍大時(shí)，就可以給孩子講講媽媽懷孕的辛苦，生孩子時(shí)的感受、感想，還可以和孩子一起觀看寶寶出生的錄象。再如，當(dāng)自己過(guò)生日時(shí)，家長(zhǎng)特意請(qǐng)老人來(lái)，送給老人一份驚喜，說(shuō)些感恩的話。再請(qǐng)老人講講過(guò)去的遇到的困難，過(guò)去有趣的事情，家長(zhǎng)小時(shí)候的 事情等，讓孩子意識(shí)到親情的珍貴，當(dāng)然，孩子會(huì)意識(shí)到很多問(wèn)題。當(dāng)老人過(guò)生日的時(shí)候，家長(zhǎng)和孩子一起給老人過(guò)生日，也讓孩子為老人獻(xiàn)上自己的“禮物”，讓孩子和老人親熱親熱，說(shuō)說(shuō)心里話。家長(zhǎng)還可以陪老人玩他們喜歡的娛樂(lè)活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，也可以幫助老人實(shí)現(xiàn)他們未曾實(shí)現(xiàn)的愿望。當(dāng)孩子過(guò)生日的時(shí)候，我們可以爭(zhēng)取孩子的意見(jiàn)，請(qǐng)他想辦法給家長(zhǎng)一份驚喜，這份驚喜可以是一個(gè)甜甜的吻、一句甜蜜的悄悄話、一次服務(wù)如洗腳捶背等、也可以是自己的愛(ài)心小制作等等。還可以建議孩子在幼兒園里，和老師、小朋友一起過(guò)個(gè)特別的生日。另外，可以在孩子生日那天，和孩子一起獻(xiàn)愛(ài)心，給貧困山區(qū)的孩子或者殘疾兒童捐款、贈(zèng)書、贈(zèng)送玩具等等。這樣，孩子漸漸地就由家庭走向了社會(huì)，由對(duì)身邊親人的關(guān)愛(ài)擴(kuò)展到了對(duì)他人的關(guān)愛(ài)。
另外， 當(dāng)孩子還小時(shí)，我們可以結(jié)合生活事例，講講這些節(jié)日的來(lái)歷。孩子稍大時(shí)，可以給他講一些感恩的故事、一起閱讀此類文學(xué)作品、觀看相關(guān)的影視資料，以豐富孩子對(duì)這些節(jié)日的知識(shí)、深化他們對(duì)節(jié)日的了解。再和孩子一起回憶生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事例，讓孩子切實(shí)感受到、體會(huì)濃濃的親情、友情、師生情、軍民情等，讓孩子學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)，以表達(dá)感恩的心。在這些節(jié)日之前，家長(zhǎng)可以提醒孩子用自己特有的方式（如美術(shù)、畫信、動(dòng)作、語(yǔ)言等）表達(dá)感謝、感激、感恩之情�；蛘�，和孩子商議好怎樣過(guò)。這樣，孩子才不會(huì)感到倉(cāng)促，教育效果會(huì)更好。
“感恩教育”應(yīng)從發(fā)生在幼兒身邊的小事做起，讓幼兒在日常生活的一點(diǎn)一滴、一言一行中學(xué)會(huì)感恩。讓孩子知道，并非大恩大德才叫報(bào)恩，對(duì)父母點(diǎn)滴孝行，對(duì)他人看似微不足道的關(guān)心都是報(bào)恩。如：主動(dòng)問(wèn)候老師和父母；晚上回家時(shí)不亂跑，能對(duì)接送自己老人攙扶著慢慢走，不亂跑；做事時(shí)不跟父母講條件；區(qū)域活動(dòng)時(shí)要和同伴們分享玩具，教師要引導(dǎo)、教育幼兒將感恩意識(shí)轉(zhuǎn)為行動(dòng)，從小事做起，將感恩之心落實(shí)到日常行為之中。
幼兒年齡較小，強(qiáng)化和模仿是道德培養(yǎng)的主要途徑，所以榜樣示范作用尤其重要。首先，老師要以身示范。如幼兒表現(xiàn)出關(guān)愛(ài)行為時(shí)，不吝惜說(shuō)謝謝；面對(duì)家長(zhǎng)時(shí)要尊敬家長(zhǎng)，家長(zhǎng)幫助教師做了什么要當(dāng)面感謝并在班上當(dāng)著全體小朋友的面表達(dá)對(duì)家長(zhǎng)的感謝等。其次，要多挖掘幼兒中的典型和榜樣，及時(shí)表?yè)P(yáng)。
再者，要發(fā)揮家庭中父母的示范作用。父母無(wú)論多忙，都要在假日帶上孩子看望雙方的老人。每逢節(jié)日或老人生日和孩子一起慶祝，對(duì)于幫助自己的人要表示由衷的感激，對(duì)于沒(méi)有幫助自己的人要善于諒解，做好感恩教育的表率。只有這樣，才能潛移默化地使幼兒受到教育。
學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行演講稿8
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行》。
感恩是一個(gè)永恒的話題。從呱呱墜地牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，到白發(fā)蒼蒼垂垂老去直至生命的終點(diǎn)，我們無(wú)時(shí)不刻在接受來(lái)自親朋好友甚至是陌生人的幫助，也許有的幫助是等價(jià)交換甚至是利益驅(qū)使，更多的則是默默付出不求回報(bào)。但是，在接受別人的幫助時(shí)，我們又是否真正做到了感恩二字？
百度百科對(duì)于感恩的解釋是，對(duì)別人所給的幫助表示感激，是對(duì)他人幫助的回報(bào)。也就是說(shuō)，我們不僅僅要心懷感激，更重要的是能夠身體力行，做出回報(bào)。的確，對(duì)那些無(wú)私奉獻(xiàn)的人來(lái)說(shuō)，回報(bào)是一件無(wú)關(guān)緊要的事情，但這并不代表我們作為幫助的接受者可以理所應(yīng)當(dāng)心安理得地接受來(lái)自別人的奉獻(xiàn)。
也許是幫你撿起散落在地上的作業(yè)本，也許是拉住下樓梯時(shí)快要摔倒的你，也許是擁擠的電梯里幫你按下樓層數(shù)，也許是人滿為患的公共汽車上幫你傳遞為數(shù)不多的零錢……這些都是很小很小不足掛齒的事情，但就是這些小小的幫助，也在不經(jīng)意間流露著淡淡的溫暖。這時(shí)候，不需要多么驚天動(dòng)地的壯舉，僅僅是一句發(fā)自肺腑的“謝謝”，便是最好的回報(bào)。
深夜燈光下默默陪伴的身影，三尺講臺(tái)上孜孜不倦的諄諄教導(dǎo)，受挫失意時(shí)無(wú)聲的鼓勵(lì)，父母，師長(zhǎng)，同學(xué)，朋友，對(duì)于我們身邊的每一個(gè)人，我們都應(yīng)當(dāng)去感謝，去感恩，去表達(dá)自己的愛(ài)。
據(jù)說(shuō)有一次，羅斯福家中失竊，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)崳懶虐参克�，勸他不要太難過(guò)。但羅斯福在回信中寫到：“親愛(ài)的朋友，謝謝你寫信來(lái)安慰我，我現(xiàn)在很好。第一，賊偷去的是我的東西，而不是我的生命；第二，他只偷走了我的一部分東西，而不是全部；第三，也是最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。我現(xiàn)在感覺(jué)非常幸福。感謝上帝�！睂�(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，家中失竊絕不是一件可以以平常心面對(duì)的事，甚至是非常不幸的事情，而羅斯福卻可以說(shuō)出感恩的三條理由甚至更多。也許你會(huì)說(shuō)，作為總統(tǒng)，被盜去一部分東西所遭受的損失他完全可以忽略，不能和常人相比，但若不是懷有一顆感恩之心，一顆仁愛(ài)之心，又怎么會(huì)被盜后還能說(shuō)自己非常幸福呢？
感恩是一種美德，更是一個(gè)永恒的支點(diǎn)。我們很多時(shí)候都在抱怨現(xiàn)在的社會(huì)越來(lái)越冷漠，感受到的都是漠視與無(wú)情，那我們就更應(yīng)該去奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，主動(dòng)去幫助別人。感恩其實(shí)是一種生活方式，當(dāng)你試著去感恩，去回報(bào)別人，去感受來(lái)自別人的回報(bào)時(shí)，其實(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，溫暖也許會(huì)遲到，但從不會(huì)缺席。因?yàn)橛袗?ài)，所以感恩，因?yàn)橛懈卸�，所以我們有勇氣繼續(xù)前行。
心懷感恩，與愛(ài)同行。世界那么大，我們?nèi)タ纯窗伞?/p>
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束！
學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行演講稿9
各位老師、小朋友們：
大家好！
今天是感恩節(jié)，我們xx幼兒園在這里舉辦感恩活動(dòng)，感恩是一種美德。通過(guò)這一活動(dòng)使我們的孩子早早學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、孝心、愛(ài)心和責(zé)任心，使這一美德在下一代幼小的心靈里深深扎下根、發(fā)芽、生長(zhǎng)。
下面我們我想跟大家說(shuō)的是我的感動(dòng)和感謝！
讓我感動(dòng)的人很多，而最為感動(dòng)的就是我們的孩子、老師、家長(zhǎng)，為孩子們的在xx幼兒園每一天的進(jìn)步感動(dòng)，為老師在xx幼兒園的辛勤付出感動(dòng)，每次舉辦活動(dòng)，我們老師便會(huì)加班加點(diǎn)、共同策劃，日常生活中關(guān)注孩子的生活、學(xué)習(xí)，是孩子們生活中的母親、游戲中的伙伴、學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師;感動(dòng)我們的家長(zhǎng)，每一次幼兒園的活動(dòng)都會(huì)積極參加，配合幼兒園做好許多工作。
除了感動(dòng)更多的是感謝!我想借這一個(gè)感恩的日子，感謝xx幼兒園的孩子，給我們帶來(lái)歡樂(lè)和精彩;感謝xx幼兒園的老師給我們帶了微笑和行動(dòng);感謝xx幼兒園家長(zhǎng)給我們帶來(lái)的協(xié)作和支持!
感恩，會(huì)讓我們變得富有，享受溫暖;
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)，讓我們每個(gè)人每一天都懷著一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容!
值此感恩節(jié)之際，送上我最真誠(chéng)祝福：感謝有您，恭祝您及所有親人、友人：吉祥如意，幸�？鞓�(lè)!
學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行演講稿10
各位老師、同學(xué)們，大家好！
我是朱冀堯，今天我演講的題目是《感恩的心》。
重陽(yáng)節(jié)是登高思念的日子，重陽(yáng)節(jié)也是尊老敬老的日子。如果只能用一個(gè)詞來(lái)形容重陽(yáng)節(jié)，我想到的就是“感恩”。
大家對(duì)“感恩”一詞早已耳熟能詳了，當(dāng)今的報(bào)紙雜志，勵(lì)志文章，到處充斥著“感恩”一詞�？墒钦l(shuí)理解其中的真意呢？在我看來(lái)，這些“感恩”的說(shuō)教，無(wú)不充滿了實(shí)用主義，充滿了功利主義，都是從自己個(gè)人的利益出發(fā)，去“感恩”對(duì)你有幫助的人。即使這樣的“感恩”是發(fā)自你的內(nèi)心，但其中到底有多少誠(chéng)意呢？
冷酷的現(xiàn)實(shí)也時(shí)刻警示著我們。如果因?yàn)楦改附o了我們生命，給了我們無(wú)憂無(wú)慮的生活條件，我們才去感恩和回報(bào)他們，那么，街邊跌到的老人，除了自己的子女，怎么可能有其他人去幫扶呢？ 這就是我在重陽(yáng)節(jié)想到的“感恩”一詞的原因。古人尚且能以“幼吾幼以及人之幼，老吾老以及人之老”為生存價(jià)值，以“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”為人生目標(biāo)，何況成長(zhǎng)在21世紀(jì)的我們呢？我們不僅要懂得“感恩”，而且要懂得無(wú)條件的感恩。不僅要感恩曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，而且要去關(guān)愛(ài)所有的人，所有的生命！
去掉功利色彩，感謝日出日落，感謝山川河流，感謝快樂(lè)傷痛，感謝生命中往來(lái)的路人，感謝得到和失去的一切。懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。懷有一顆感恩的心，才更能體會(huì)到自己的職責(zé)。懷有一顆感恩的心，才能真正快樂(lè)。
同學(xué)們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧！只要我們對(duì)生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的身邊就就會(huì)多一些寬容與理解，就會(huì)多一些和諧與溫暖，就會(huì)多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕……
最后，讓我以一首歌詞《感人的'心》來(lái)結(jié)尾吧：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣珍惜。
謝謝大家！
學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行演講稿11
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師：
大家好!
今天我們演講的題目是《感恩父母》。8年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起，父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私�，也不知道父母的辛苦。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任
古語(yǔ)說(shuō)：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開(kāi)父母的幫助，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，因此，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。
當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨(dú)立邁開(kāi)一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的時(shí)候……是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我們。父母，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。
當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。
當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母。
當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒�，�?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
我們也許會(huì)記得感謝長(zhǎng)途路上給我們一碗水喝的大嬸，也許會(huì)記得感謝給我們讓座的大哥哥，也許會(huì)記得感謝辛勤培育我們的老師……是的，他們當(dāng)然是我們要感謝的，可同時(shí)，我們更不應(yīng)該忘記，父母，永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人!
感恩父母，希望父母一切都好!
學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行演講稿12
感恩，在我們的腦海中是一個(gè)飽含淚水的形容詞，然而在一段漫長(zhǎng)的時(shí)間里，我卻與他保持著距離，不是輕易觸碰這種感情元素。我害怕，因?yàn)樵诟卸鞯耐瑫r(shí)，已經(jīng)注定背負(fù)上一種莫名的責(zé)任。 直至隨著年歲的增長(zhǎng)，閱歷的豐富，一系列的時(shí)間發(fā)生就像一把神氣的鑰匙悄悄地打開(kāi)了我一直執(zhí)著固守的大門。
那是一個(gè)細(xì)雨綿綿的早晨，每個(gè)人依舊出門工作亦或是學(xué)習(xí)，而就在平凡的早晨發(fā)生了一件不幸的事-------母親因被車撞骨折了，父親出差，我不得不擔(dān)負(fù)起家庭的擔(dān)子，經(jīng)歷了好多人生的第一次:第一次把屋子打掃一遍;第一次為母親洗腳;第一次做飯，洗碗……十六年來(lái)我第一次發(fā)祥我對(duì)家是那么的陌生，從來(lái)不做家務(wù)，從來(lái)不關(guān)心父母的起居。這一切刺痛了我也磨練了我:我感激那一段刻骨銘心的反省。
俗話說(shuō)得好:“友誼是與朋友相處和諧的橋梁�！备叨膶W(xué)農(nóng)的集體生活更讓我感到人要心存感激。城市的孩子過(guò)著嬌貴的生活來(lái)到了鄉(xiāng)村總會(huì)有些不適應(yīng)。一些同學(xué)紛紛出謀劃策，努力營(yíng)造良好的氛圍，部分同學(xué)因勞動(dòng)包桔子而劃破了手，我?guī)Я税畹现鲃?dòng)為他們包扎，鄉(xiāng)村蚊蟲(chóng)多，我不幸被咬到了，腳傷腫了一塊，是同學(xué)們的關(guān)懷讓我平安度過(guò)了學(xué)農(nóng)的生活。感恩是相互的，為著所感激的人于事要付出和回報(bào)的同時(shí)也會(huì)得到回報(bào)。
人，是需要感恩的，對(duì)于世間萬(wàn)物，心存感恩，就能像大海一樣有自凈能力，讓這種心靈的潮水不是肆虐，我們就能洗去污穢，就能看清有多少事物值得珍惜，并有勇氣去負(fù)起責(zé)任，社會(huì)才得以和諧發(fā)展。
你瞧，來(lái)襲。白衣天使有不顧自身?yè)尵炔∪耍O(jiān)守第一線置生命于不顧;學(xué)子馮艾;采血車?yán)锶顺庇縿?dòng)……一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事無(wú)不體現(xiàn)了人們感恩于社會(huì)，而現(xiàn)在社會(huì)提倡“”的精神，是感恩連接了人與社會(huì)，使社會(huì)不斷前進(jìn)。 學(xué)會(huì)感恩，親情變的愈加溫暖;懂得感恩，友情變得更加緊密;有了感恩，社會(huì)變成美好的人間，恩與愛(ài)是好朋友，學(xué)會(huì)了感恩，你便能與愛(ài)同行。
學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行演講稿13
感恩生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；
感恩撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩嚅L(zhǎng)大；
感恩幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān)；
感恩關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o予你溫暖；
感恩教育你的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化了你的蒙昧；
感恩傷害你的人，因?yàn)樗麄兡ゾ毩四愕囊庵�。。。。�！?/p>
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行》。首先我給大家講一個(gè)小故事：
為了湊足來(lái)年的學(xué)費(fèi)，一位來(lái)自山區(qū)的貧困大學(xué)生決心推銷一些商品來(lái)掙點(diǎn)錢。推銷商品的過(guò)程非常艱難，有時(shí)他不得不硬著頭皮向人要些食物來(lái)充饑。
有一天，他敲了一戶人家的門，開(kāi)門的是個(gè)小女孩，他一看便失去了勇氣，心想：天哪，哪有大男生向小女孩討東西吃的？于是他只要了一杯開(kāi)水解渴。
小女孩看得出他非常饑餓，于是拿了一杯開(kāi)水和幾塊面包給他，他很快把食物接過(guò)來(lái)，狼吞虎咽地吃著，一旁的小女孩看著她的吃相不禁偷偷地笑。
吃完后，他很感激地說(shuō)：“謝謝你，我該給你多少錢？”
小女孩說(shuō)：“不必啦，這樣的食物我們家很多。”
他覺(jué)得自己很幸運(yùn)，在陌生的地方能收到陌生人如此溫馨的照料，雖然這些東西并不昂貴，但在他看來(lái)卻值得牢記一生。
但故事到這里并沒(méi)有結(jié)束，事情的發(fā)展更是小女孩沒(méi)有想到的。多年以后小女孩感染了罕見(jiàn)的疾病，許多醫(yī)生都束手無(wú)策。女孩的家人聽(tīng)說(shuō)，有一位醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明，找他看看或許有治愈的機(jī)會(huì)，便趕緊帶女孩去接受治療。在醫(yī)生的全力醫(yī)治和長(zhǎng)期護(hù)理下，女孩終于恢復(fù)了健康。出院那天，護(hù)士交給她醫(yī)療費(fèi)用的賬單，她幾乎沒(méi)有勇氣打開(kāi)來(lái)看，心中知道可能要一輩子辛苦工作才還得起這筆醫(yī)療費(fèi)。最后她還是打開(kāi)了，看到簽名欄寫著這樣一段話：
“一杯開(kāi)水和幾片面包，足夠償還所有的醫(yī)療費(fèi)�！彼壑泻鴾I水，頓時(shí)明白，主治醫(yī)生就是當(dāng)年那個(gè)窮學(xué)生。
同學(xué)們，聽(tīng)完這個(gè)故事你是不是覺(jué)得特別感動(dòng)呢？在別人最困難的時(shí)候，我們施以援手，別人會(huì)記住你一輩子并感恩終生。中國(guó)有句古話“滴水之恩，涌泉相報(bào)�！焙芏鄷r(shí)候我們并沒(méi)有指望能在日后得到回報(bào)，但一旦我們有求于人的時(shí)候這種回報(bào)有時(shí)會(huì)自動(dòng)顯現(xiàn)出來(lái)。所以，我們都應(yīng)該懂得付出，只有肯付出的人才會(huì)有更好的回報(bào)。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始“學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行。”
謝謝大家。
學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行演講稿14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩 與愛(ài)同行》 。
朋友，如果你的父母責(zé)罵了你，你會(huì)怎么辦？如果你的師長(zhǎng)批評(píng)了你，你會(huì)怎么辦？如果你的朋友背叛了你，你又會(huì)怎么辦？
每當(dāng)此時(shí)——你會(huì)不會(huì)想到一個(gè)詞，那就是“感恩”？
說(shuō)到感恩，我想到了一個(gè)小故事。在一個(gè)偏僻的山村，有一眼據(jù)說(shuō)很靈驗(yàn)的山泉，可以醫(yī)治百玻有一天，一個(gè)少了一條腿，拄著拐杖的人很吃力地走向山路。山民看到他，不禁說(shuō)道：“唉，可憐的人那，難道他想祈求上帝再給他一條腿嗎？”這句話恰巧被殘疾的人聽(tīng)到了，他對(duì)山民說(shuō)：“我不是祈求上帝再給我一條腿，而是感謝他的幫助，讓我留有了現(xiàn)在的一條腿。”
因此，讓我們一起來(lái)感恩吧！感謝責(zé)罵了你的父母，因?yàn)樗麄兂删土四愕妮x煌今天；感謝批評(píng)了你的師長(zhǎng)，因?yàn)樗麄兺晟屏四愕难孕信e止；感謝背叛了你的朋友，因?yàn)樗麄冐S富了你的人生閱歷！感謝所
有使你長(zhǎng)大成熟的人吧！
朋友，你可曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)叢飛，這個(gè)為資助178個(gè)孩子上學(xué)而節(jié)衣縮食的愛(ài)心歌手。當(dāng)年他流落到廣州時(shí)幾乎身無(wú)分文，一位陌生的姑娘聽(tīng)了他的演唱，被深深地打動(dòng)了。她不僅幫助他解決了食宿問(wèn)題，還資助他六百元錢購(gòu)置西裝，使他順利參加了青年歌手大賽并獲得了一等獎(jiǎng)的成績(jī)，從此他一鳴驚人。然而不幸的是叢飛身患絕癥，即使如此，他也時(shí)刻牽掛著失學(xué)兒童，哪怕自己負(fù)債累累！他是個(gè)懂得感恩的人，別人向他伸出過(guò)援助之手，他就把這份關(guān)懷無(wú)私地回贈(zèng)給了社會(huì)：毫不計(jì)較個(gè)人得失，根本就不奢望有什么回報(bào)！
是啊，我們的生活需要愛(ài)，更需要擁有一顆感恩的心！
記得英國(guó)作家薩克雷曾說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！蹦愀卸魃睿顚①n予你燦爛的陽(yáng)光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有！
感恩，是一種美德，是一種方式，更是一種境界。
感恩，讓生活充滿陽(yáng)光，讓世界充滿溫馨。
讓我們感謝明月照亮夜空，感謝朝霞捧出黎明，感謝春光融化冰
雪，感謝大地哺育生靈，感謝這美好的所有！
最后，讓我們攜起手來(lái)，學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行！
學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行演講稿15
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行》。
感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種思想境界。感恩是每個(gè)人都應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則。烏鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。不懂感恩，就失去了愛(ài)的感情基礎(chǔ)。因此，我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩。感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感謝同學(xué)的幫助之恩，感激社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩，感恩一切善待自己的人，甚至要感恩對(duì)自己有敵意的人，因?yàn)槭撬麄冏屪约鹤兊酶鼒?jiān)強(qiáng)。
那么，同學(xué)們肯定會(huì)問(wèn)“我們?cè)趺床趴梢宰屪约撼蔀橐粋�(gè)懂得感恩的人呢？”其實(shí)很簡(jiǎn)單，想要讓自己成為一個(gè)懂得感恩的人，就需要從小培養(yǎng)自己擁有一顆感恩的心。只有擁有一顆感恩的心，才會(huì)懂得回報(bào)父母的生育、養(yǎng)育之恩；才會(huì)懂得珍惜學(xué)校、老師的啟蒙、教育之恩；才會(huì)懂得珍惜社會(huì)和大自然的供養(yǎng)之恩；只有擁有一顆感恩的心，才會(huì)履行自己的責(zé)任和義務(wù)，也才會(huì)更好的理解和尊重別人。
同學(xué)們是否還記得，當(dāng)你們呱呱落地，發(fā)出在人世間第一聲響亮的啼哭時(shí)，你們的父母就開(kāi)始日復(fù)一日，年復(fù)一年，無(wú)休無(wú)止的為你們操心；為了讓同學(xué)們上學(xué)不遲到，你們的父母風(fēng)里來(lái)、雨里去，不辭辛勞的接送；為了能夠給同學(xué)們提供衣食無(wú)憂、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，你們的父母每天要堅(jiān)持在工作崗位上辛苦的忙碌……在家里，同學(xué)們吃著可口的飯菜，穿著漂亮暖和的衣服，看著有趣的書籍，玩著好玩的玩具，無(wú)一不流露著父母對(duì)你們的關(guān)愛(ài)，這些大家能感受到嗎？你們的父母給予了你們生命，養(yǎng)育著你們健康成長(zhǎng)，同學(xué)們是不是應(yīng)該感恩這生命的賜予，無(wú)怨無(wú)悔的付出呢？
同學(xué)們，如果你們是善于觀察的孩子，你們一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，陪伴在你們身旁的可親可敬的老師在全心全意的呵護(hù)著你們。課堂上，給你們鼓勵(lì)的永遠(yuǎn)是老師那雙充滿期待和濃濃愛(ài)意的眼神；放學(xué)時(shí)，叮囑你們的總是老師那一句句親切話語(yǔ)；在學(xué)校里，當(dāng)你們遇到身體不適時(shí)，貼在你們額頭上的是老師那雙充滿母愛(ài)的手；華燈初上，最后離開(kāi)學(xué)校的是老師那疲憊的身影。同學(xué)們，你們能夠感覺(jué)到老師因?yàn)槟銈儗W(xué)習(xí)上出現(xiàn)的滑坡、學(xué)習(xí)散漫而心中著急嗎？同學(xué)們，你們能夠感覺(jué)到老師因?yàn)槟銈兊囊稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步而歡欣鼓舞嗎？同學(xué)們是不是應(yīng)該感恩老師在用心召喚著你們遨游知識(shí)海洋的這份情呢？
同學(xué)們，快快行動(dòng)起來(lái)吧，去回報(bào)老師、回報(bào)父母對(duì)你們的愛(ài)。在家里，你們能夠幫父母倒杯水、捶捶背、洗洗碗、拖拖地，做一些力所能及的事，這是感恩；學(xué)校里，課堂上，你們堅(jiān)定的目光、輕輕的點(diǎn)頭，表明你們?cè)谌硗度�、專心�?tīng)講，這是感恩；下課后，遇到老師淡淡的微笑、甜甜的“老師好”，這是感恩；當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)、積極地舉手發(fā)言，讓自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這將是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰、最快樂(lè)的滿足。
同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始做起吧，做好身邊的每一件事，來(lái)珍惜生命給予你們的一切。世界將會(huì)因?yàn)橛心銈兊膼?ài)而變得更加美麗。
謝謝大家！
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