知法守法演講稿(15篇)
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編整理的知法守法演講稿，歡迎閱讀與收藏。
知法守法演講稿1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好，今天我國(guó)旗下講話的題目是《交通安全，銘記于心》。
交通安全是全社會(huì)安全工作的重要組成部分，它不僅關(guān)系到師生的生命安全，也關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福平安和全社會(huì)的和諧穩(wěn)定，關(guān)注交通安全意義重大。
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，我們要養(yǎng)成三個(gè)交通安全習(xí)慣：安全乘車、安全騎車、安全走路。
1、安全乘車。乘坐父母車輛上學(xué)的同學(xué)要坐在車輛后排，并系好安全帶，不得坐在前排位置；乘坐公交車的同學(xué)一定要遵守乘坐公共交通的乘車紀(jì)律和交通規(guī)則，有序上下車，不在公交站臺(tái)、公交車上追逐打鬧，互相推搡、辱罵同學(xué)，以免突發(fā)事件發(fā)生，造成人身傷害，做到文明候車、文明乘車。
2、安全騎車。12周歲以下及不具備獨(dú)立騎車能力的學(xué)生不得騎自行車上學(xué)，更不得騎電動(dòng)車，同學(xué)之間要做好監(jiān)督，及時(shí)報(bào)告老師不符合騎車上學(xué)的情況。等以后符合騎車或騎電動(dòng)車條件的時(shí)候，同學(xué)們應(yīng)嚴(yán)禁并排騎車、嚴(yán)禁騎車帶人。乘坐父母電動(dòng)車上學(xué)的同學(xué)，有很多都沒(méi)有戴好頭盔，所以大家要提醒自己的父母給自己和你都要戴好頭盔，不能逆行，也不得闖紅燈。
3、安全走路。我們學(xué)校徒步上下學(xué)的學(xué)生還是非常多的，同學(xué)們要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，要利用斑馬線處過(guò)馬路，養(yǎng)成“一停二看三通過(guò)”的習(xí)慣，謹(jǐn)防來(lái)往車輛。當(dāng)然，在上下學(xué)途中更不得闖紅燈，有部分同學(xué)不僅不看紅綠燈，還低著頭過(guò)馬路，這是非常危險(xiǎn)的行為，希望同學(xué)們要高度重視。
同學(xué)們，“紅燈短暫，生命無(wú)限”，“不怕百步遠(yuǎn)，只怕一步險(xiǎn)”。為了我們的生命之花健康綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，讓我們把“交通安全”這四個(gè)字永記心間！
知法守法演講稿2
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是《爭(zhēng)做知法、懂法、守法的小學(xué)生》。
同學(xué)們，你們知道嗎？xx年7月，哈爾濱市南崗區(qū)某學(xué)校一名學(xué)生因小小的摩擦與同桌發(fā)生撕打，同桌被重物打傷，搶救無(wú)效而死亡。事后，他竟無(wú)知的說(shuō)：“是他先來(lái)說(shuō)我的，難道我錯(cuò)了嗎？”一件區(qū)區(qū)小事，殘害了一個(gè)少年的生命，毀了另一個(gè)少年的前程。人們不禁要問(wèn)，慘劇何以如此輕易發(fā)生？問(wèn)題的答案在于：青少年的法律意識(shí)比較淡薄。
或許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，我并不會(huì)那樣去違法犯罪呀，但是我們部分同學(xué)還是存在沒(méi)有嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求來(lái)做的現(xiàn)象，比如，有的同學(xué)沒(méi)有做到誠(chéng)實(shí)守信，沒(méi)有按時(shí)按量完成作業(yè)，經(jīng)不起表?yè)P(yáng)，也經(jīng)不起批評(píng)，不能很好地團(tuán)結(jié)同學(xué)，沒(méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣等等。當(dāng)然，我們?cè)谧袷丶o(jì)律的同時(shí)，同樣會(huì)得到國(guó)家和社會(huì)的保護(hù)。國(guó)家針對(duì)我們未成年人國(guó)家頒布了《未成年人保護(hù)法》，這個(gè)法的頒布實(shí)施對(duì)我們未成年人賦予了自我保護(hù)的法律武器，我們了解和懂得了這部法，今后就會(huì)在受到危險(xiǎn)和傷害時(shí)就會(huì)拿起法律的武器來(lái)保護(hù)自己。
同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們一同舉起生命的盾牌，學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，做一個(gè)守法的小學(xué)生，依靠法律這把雙刃劍，平安、健康、茁壯地成長(zhǎng)！
知法守法演講稿3
老師、同學(xué)們：
我今天的話題是“知法守法”。
首先，我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)“法”這個(gè)字。在沒(méi)有簡(jiǎn)化之前，“法”這個(gè)字由三個(gè)部分組成，左邊為“三點(diǎn)水”，取水“平直”之意，代表執(zhí)法公平如水；右邊上半部分為“廌”，是古代傳說(shuō)中的一種斷善惡、辨是非的獨(dú)角神獸，下半部分是“去”，為“去除壞人”的意思。所以，“知法”可以讓我們成為正直、明辨是非的人。
不少人以為法離自己很遠(yuǎn)，認(rèn)為只要不做壞事就不會(huì)涉及法律。但這是將對(duì)法律的認(rèn)識(shí)局限在了刑法。法律包括很多門(mén)類，我們每天其實(shí)都在和法律打著交道：每天我們的家庭生活，涉及《婚姻家庭法》；放學(xué)后買(mǎi)點(diǎn)吃的、文具，用上《合同法》；每天出門(mén)上學(xué)，關(guān)乎《道路交通安全法》；不滿十八歲的我們，受到《未成年人保護(hù)法》的保護(hù)；老師強(qiáng)調(diào)的講話稿必須是原創(chuàng)的，也是因?yàn)橛小吨鳈?quán)法》。所以，“知法”可以讓我們知道哪些該做，哪些不該做，如何保護(hù)自己的權(quán)益。
那么我們?nèi)绾巍爸ā蹦�？在現(xiàn)在這個(gè)高度信息化的社會(huì)，我們可以通過(guò)很多渠道了解法律規(guī)定，比如互聯(lián)網(wǎng)、比如一些普法宣傳活動(dòng)。
我們?cè)谧龅街ê�，就可以更好的做到“守法”。正如前面所說(shuō)，知法可以讓我們知道哪些該做，哪些不該做，這就是“守法”。道德和法律是約束人們行為的兩種規(guī)范，法律是最基本的規(guī)范要求，遵守法律就是遵守了最基本的要求，所以守法才能保證我們社會(huì)的正常運(yùn)行。
騎電動(dòng)車時(shí)的戴頭盔，過(guò)馬路時(shí)的不闖紅燈，這些隨手可做的小事，都是我們守法的體現(xiàn)，讓我們從點(diǎn)滴小事做起，做到“知法守法”！
知法守法演講稿4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我國(guó)旗下演講的題目是《交通安全伴我行》。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們周圍的車輛越來(lái)越多，我們充分享受著現(xiàn)代交通帶來(lái)的便利，然而同時(shí)，交通事故也已經(jīng)成為青少年意外傷害的主要危險(xiǎn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在我國(guó)，每年因交通事故的死亡人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人，其中，青少年接近2萬(wàn)。也就是每天死于交通事故的人數(shù)為300人左右，平均每5分鐘就有一人喪身車輪，平均每1分鐘就會(huì)有一人因?yàn)榻煌ㄊ鹿识職�。這是多么驚人的數(shù)字！在這些觸目驚心的數(shù)字后面，又有多少家庭失去歡樂(lè)？多少親人痛不欲生？多少生命之花就此凋零？而這一切的源頭是什么？矛頭不約而同地指向了一個(gè)共同的事實(shí)：不遵守交通法規(guī)就是不珍愛(ài)自己的生命。
交通安全教育，對(duì)每一所學(xué)校，每一個(gè)家庭，對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不能缺少的。我們學(xué)校地處交通要道，來(lái)往車輛非常之多，我校學(xué)生更應(yīng)該接受安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。
同學(xué)們，我們經(jīng)�？吹胶芏嘟煌ㄒ蓝紭�(biāo)示了宣傳標(biāo)語(yǔ)：“珍愛(ài)生命，安全出行”“安全來(lái)自警惕，事故出于麻痹”“一停二看三通過(guò)，麻痹大意是災(zāi)禍”等等。我們不能僅僅把它們當(dāng)成標(biāo)語(yǔ)，而應(yīng)該將內(nèi)容牢記在心間。然而，由于有的人交通安全意識(shí)淡薄，在車水馬龍的路面，上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到或聽(tīng)說(shuō)一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下，一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，這些觸目驚心的事件，都在向我們敲響警鐘。追根溯源，都是因?yàn)榘踩庾R(shí)淡薄。因此對(duì)青少年進(jìn)行安全教育是當(dāng)務(wù)之急，迫在眉睫。
親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你沐浴著清晨的第一縷陽(yáng)光，當(dāng)你與親人一起歡快地游玩，當(dāng)你開(kāi)心地走在回家的路上，當(dāng)你正為著理想而奮力沖刺時(shí)，你可曾意識(shí)到生命的可貴？如果你擁有一顆熱愛(ài)生命的心，那么請(qǐng)常常提醒自己和你的家人們，一定要遵守交通法規(guī)。
紅燈短暫而生命長(zhǎng)久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強(qiáng)同學(xué)們的交通安全意識(shí)，為了更好地珍視我們的生命，在此，我向全體師生發(fā)出倡議：
1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹(shù)立交通安全文明公德。
2、徒步行走在人來(lái)人往的馬路時(shí)，要時(shí)刻保持清醒，注意周邊環(huán)境安全，不在馬路上嬉戲打鬧。
3、當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí)，要多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，決不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路。
4、在學(xué)校要養(yǎng)成上下樓梯靠右行的習(xí)慣，在校園內(nèi)自覺(jué)列隊(duì)靠右行走，不追不跑不打不鬧，特別是不在走廊上聚集、打鬧。
同學(xué)們，我們是家庭的希望，是學(xué)校的幼苗，是祖國(guó)的未來(lái)，我們的人身安全，牽動(dòng)著父母的心，也牽動(dòng)著老師的心，我們的人身安全關(guān)系著祖國(guó)的未來(lái)。為了我們能健康成長(zhǎng)，請(qǐng)大家一定要增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。關(guān)愛(ài)生命，平安出行，從我做起，爭(zhēng)做文明交通的使者，爭(zhēng)當(dāng)文明交通的標(biāo)兵，讓我們健康、快樂(lè)地生活在師長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)中，生活在祖國(guó)的大地上！
我的演講完畢，謝謝大家！
知法守法演講稿5
最近，一條新聞在全國(guó)各大媒體以及網(wǎng)絡(luò)上都鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。
著名歌星李雙江15歲的兒子無(wú)證駕駛與他人產(chǎn)生沖突，進(jìn)而演變成打傷人事件，最終的結(jié)果是李雙江的兒子被判勞教一年。那天，電視中也在播這條新聞，爸爸媽媽趁機(jī)給我上了一堂“法律”課：法律是國(guó)家制定并或認(rèn)可的，由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，以規(guī)定保護(hù)當(dāng)事人權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容的具有普遍約束力的社會(huì)規(guī)范。
法律面前人人平等。人人都知法、懂法并且守法，國(guó)家的治理才能井井有條。
從爸爸媽媽口中，我了解到，我國(guó)現(xiàn)階段青少年違法犯罪不容樂(lè)觀，青少年初犯的平均年齡也只有14、15歲，他們或敲詐勒索，或盜竊搶劫，或聚眾斗毆，甚至有的人為了上網(wǎng)費(fèi)用或吸毒而殘害親人，那都是他們法律觀念淡薄的結(jié)果，法律對(duì)他們的違法行為會(huì)作出公正的判決。小時(shí)候認(rèn)為“法律”等同于“公安局”，因?yàn)椴宦?tīng)話總是被大人“恐嚇”道：“再不聽(tīng)話就叫警察叔叔來(lái)！”近似于“法盲”的我開(kāi)始知道自己原來(lái)對(duì)法律的理解是多么片面。
法律規(guī)范人們的行為，對(duì)違法行為進(jìn)行處罰。沒(méi)有法律，國(guó)家將亂作一團(tuán)。
法律同樣保護(hù)人的正當(dāng)權(quán)益，人們也可以拿起法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。我們是小學(xué)生，生活在法治社會(huì)，有許多法律法規(guī)保護(hù)我們幸�？鞓�(lè)地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，比如《九年制義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》等。
俗話說(shuō)：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”，不以規(guī)矩，不能成方圓。就好比校規(guī)保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序和同學(xué)們安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，同樣，國(guó)法保障國(guó)家的安定與和諧。
我們年紀(jì)雖小，也應(yīng)該學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做知法、懂法、守法的小公民。
知法守法演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
下午好!
各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙中親臨我校，我們倍感榮幸，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)幾位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示衷心的感謝。為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針和政策，提高同學(xué)們思想道德水平和法律素質(zhì)，讓法制進(jìn)入校園，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的法制意識(shí)，接受法制教育，自覺(jué)遵紀(jì)守法，學(xué)會(huì)利用法律進(jìn)行自我維護(hù)，做個(gè)學(xué)法知法、守法用法的合格小學(xué)生，今天我們?cè)谶@里舉行法制教育大會(huì)。
老師們，我們都是教育工作者，肩負(fù)著教書(shū)育人的神圣職責(zé)，在進(jìn)一步解放思想，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的今天，我們一定要把學(xué)生的法制教育工作放在首位，要充分明確它是培養(yǎng)新一代合格學(xué)生的基礎(chǔ)，是提高教育質(zhì)量的重要組成部分。社會(huì)進(jìn)步文明，首先是法律的尊嚴(yán)得到尊重，這樣才能構(gòu)建文明和諧的社會(huì)，才能培養(yǎng)出思想道德高尚，法制觀念牢固的有用人才。對(duì)學(xué)校法制教育要像抓專業(yè)課教學(xué)那樣抓研究，抓投入，抓效果，要及時(shí)有效地解決學(xué)校法制教育工作的中的新情況、新問(wèn)題，使學(xué)校法制教育成為日常教育教學(xué)管理工作的抓手，一抓到底，抓出成效。
同學(xué)們，剛才為我們上了一堂精彩而又生動(dòng)的法制課，他們的講話是一個(gè)法律工作者多年的切身體會(huì)，也是關(guān)心下一代的深刻總結(jié)，更包含著父母般的一片深情，大家一定要牢記在心。要把報(bào)告中的案例當(dāng)做自己的人生警鐘，并讓警鐘長(zhǎng)鳴。要走好腳下的每一步，從一點(diǎn)一滴做起，要在學(xué)習(xí)中深刻體味"要成才先做人，做人須守法"的道理，要時(shí)刻銘記一個(gè)人發(fā)展變化為棟梁之才和社會(huì)之惡都是由點(diǎn)點(diǎn)滴滴累計(jì)而成的，"一失足成千古恨"是我們決不愿看到的。
老師們、同學(xué)們，讓我們以此次法制教育會(huì)為契機(jī)，老師要擔(dān)當(dāng)教書(shū)育人的神圣職責(zé)，搞好學(xué)生的法制教育，在各班營(yíng)造"學(xué)法、知法、守法"的良好氛圍;同學(xué)們要牢記一條古訓(xùn)："勿以善小而不為，勿以惡小而為之"，從小事做起，從自我做起，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好公民，在家中做個(gè)好孩子。讓法律意識(shí)永駐心中。用法律知識(shí)來(lái)規(guī)范我們的言行，加大警校共建力度，讓我們?nèi)w師生攜起手來(lái)，為營(yíng)造"和諧校園"而共同努力!
最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠硎緦?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的衷心感謝!謝謝大家!
知法守法演講稿7
老師，同學(xué)們：
大家好！
步入初三，我們將要面臨更多的考驗(yàn)�？荚嚂�(huì)越來(lái)越多，聚會(huì)會(huì)越來(lái)越少；作業(yè)會(huì)越來(lái)越多，玩樂(lè)會(huì)越來(lái)越少。每次考試過(guò)后，總會(huì)有人歡喜有人憂。
以前，每次考試失利過(guò)后，后悔難過(guò)的同時(shí)，我總是會(huì)想盡辦法為自己編織一個(gè)近乎完美的理由，好使自己得以脫身。有一次，我正為此懊惱時(shí)，無(wú)意間看到了這樣一篇文章，題目叫做《沒(méi)有借口》。讀完后，我發(fā)現(xiàn)，文中所講的事例，簡(jiǎn)直同我如出一轍。
文章寫(xiě)了作者所在的那所學(xué)校每年都會(huì)迎來(lái)一些高考落選的學(xué)生，當(dāng)問(wèn)及他們?yōu)槭裁礇](méi)有考好時(shí)，他們的答案真算得上五花八門(mén)，自己病了，家人病了，心情很糟，環(huán)境陌生、但不管他們的原因是什么，落選的結(jié)果已無(wú)法改變。
看完了這篇文章，我掩卷沉思，仿佛突然間領(lǐng)悟到了什么。
失敗，這無(wú)疑是一件十分令人痛苦的`事情，但我們卻聰明地發(fā)現(xiàn)了一種止痛良藥—————為失敗找個(gè)借口。小的時(shí)候，當(dāng)我們倒了，媽媽就會(huì)說(shuō)：“寶貝不哭，都是這雙鞋不好，這塊兒地不好，媽媽給你打這塊破地方�！贝蟾啪褪菑哪菚r(shí)起，我們漸漸明白了，有一種推卸很適用，有一種解脫很愉悅。從此以后，每當(dāng)我們?cè)俅问r(shí)，我們便會(huì)十分乖巧的迅速閃身躲進(jìn)一個(gè)叫做“借口”的硬殼里。
但是，請(qǐng)認(rèn)真地想一想，我們?nèi)绻蝗フ暿�，我們就將永遠(yuǎn)無(wú)法前進(jìn)。強(qiáng)者和弱者的本質(zhì)區(qū)別就在于：強(qiáng)者總是能找到成功的機(jī)會(huì)，而弱者找到的卻總是千百條失敗的理由。“借口”只是懦夫的托詞。
當(dāng)我們糾纏于悔與痛之間時(shí)，我們也許應(yīng)該這樣告訴自己：承受痛苦是為了告別痛苦，承認(rèn)失敗是為了永訣失��！
我們的漫漫人生中，還會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)的磨難，說(shuō)是磨難，其實(shí)與苦難并無(wú)兩樣，只是，只有少數(shù)成功的人才能將其受過(guò)的苦難轉(zhuǎn)為磨難。跌倒了一次并無(wú)大礙，但關(guān)鍵是，要從跌倒過(guò)的泥沼中爬起來(lái)，只有這樣，才能找到屬于自己的成功。
為了擁抱成功，請(qǐng)你去尋覓吧———————尋覓路口，渡口，出口，但卻不要尋覓借口！
知法守法演講稿8
老師們、同學(xué)們：
上午好。
今年是我國(guó)“六五”普法的第一年。12月4日是我國(guó)法制宣傳日，也是我國(guó)現(xiàn)行憲法的實(shí)施紀(jì)念日。今年法制宣傳的主題是“深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚(yáng)法治精神”。具體要求是：突出加強(qiáng)憲法的學(xué)習(xí)宣傳，重點(diǎn)宣傳我國(guó)的基本政治制度和經(jīng)濟(jì)制度，大力宣傳公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國(guó)家生活的基本原則。使全校師生全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認(rèn)識(shí)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的憲法意識(shí)、公民意識(shí)、愛(ài)國(guó)意識(shí)、國(guó)家安全統(tǒng)一意識(shí)和民主意識(shí)。在全校形成學(xué)法、守法、用法、護(hù)法的良好法治氛圍，充分發(fā)揮法律在和諧校園建設(shè)中的規(guī)范、引導(dǎo)、保障作用。教育部在20xx年11月15日印發(fā)的《全國(guó)教育系統(tǒng)開(kāi)展法制宣傳教育的第六個(gè)五年規(guī)劃》中明確提出：社會(huì)主義法治理念將成為高考、中考的內(nèi)容。
法制教育是中學(xué)生教育工作的重要組成部分，中學(xué)生法律素質(zhì)的培養(yǎng)已成為社會(huì)和學(xué)校共同關(guān)注的問(wèn)題。從目前形勢(shì)來(lái)看，青少年犯罪現(xiàn)象有逐漸上升的趨勢(shì)并呈現(xiàn)出低齡化和犯罪手段成人化的傾向。分析青少年犯罪的主要原因：
一是法律知識(shí)欠缺，法制觀念淡簿；
二是以自我為中心價(jià)值觀的膨脹、自我控制能力的脆弱；
三是交友不當(dāng)、辯別是非能力差，解決問(wèn)題感情用事，方法偏激、粗暴；
四是好逸惡勞、貪圖享受。
從犯罪分子犯罪發(fā)展過(guò)程來(lái)看，他們的犯罪都不是偶然，都是從小錯(cuò)開(kāi)始，是量變到質(zhì)變的漸變過(guò)程。即所謂“冰凍三尺非一日之寒”。
以上現(xiàn)象警示我們，要做一個(gè)遵紀(jì)守法的合格公民，就應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)法、知法、守法，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)高尚的道德情操，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。
同學(xué)們，你們是民族的希望，祖國(guó)的棟梁。讓我們?cè)鰪?qiáng)法制觀念，爭(zhēng)做合格公民，肩負(fù)起人生使命和社會(huì)責(zé)任，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)發(fā)展，學(xué)會(huì)用法律的武器維護(hù)自身的合法權(quán)益，在紛繁的大千世界里健康、陽(yáng)光、平安地成長(zhǎng)，讓生命的航船繞過(guò)一道道暗礁和險(xiǎn)灘，乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
知法守法演講稿9
老師們、同學(xué)們：
“紅燈停，綠燈行，黃燈請(qǐng)你不要急”，相信很多同學(xué)在幼兒時(shí)都聽(tīng)過(guò)或?qū)W過(guò)這個(gè)兒歌，而這簡(jiǎn)單的兒歌反映出與我們的生活、工作都息息相關(guān)的問(wèn)題——交通安全，它聯(lián)系著我們每一個(gè)人。
我們不管是上學(xué)還是放學(xué)時(shí)，馬路上的車輛總是川流不息。這時(shí)，牽動(dòng)著每一位爸爸媽媽的心。馬路上隨時(shí)都有可能上演一幕悲劇……而導(dǎo)致這悲劇發(fā)生的重要原因就是人們?nèi)狈ψ晕冶Ｗo(hù)和交通安全的意識(shí)。
每個(gè)人的生命都是父母給與我們的，有了生命的存在，才能成就我們一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)，所以我們更應(yīng)該珍惜。作為一名小學(xué)生，更應(yīng)該有自我保護(hù)意識(shí)，從我做起，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)交通規(guī)則吧：
坐爸爸媽媽車去學(xué)校的同學(xué)，開(kāi)車門(mén)前要先觀察前后有沒(méi)有行人和車輛靠近，確認(rèn)安全后才能打開(kāi)車門(mén)下車，否則不能隨意打開(kāi)車門(mén)；
乘公共交通時(shí)，等車停穩(wěn)先下后上；
過(guò)馬路時(shí)，左右看，紅燈停，綠燈行；走路時(shí)，要走人行道，不亂跑，不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧，不攀爬欄桿；
乘坐電動(dòng)車，帶好頭盔；坐車時(shí)，不把身體的任何部位伸出窗外，也不往車外亂扔?xùn)|西。
我們不但要管好自己還要提醒家人，每當(dāng)節(jié)假日走親訪友時(shí)要監(jiān)督開(kāi)車的家人不能酒后駕車。
知法守法演講稿10
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們，
大家早上好！
我發(fā)言的主題是“心中有法，做遵紀(jì)守法的中學(xué)生�！�
法律，由國(guó)家制定；法律，由國(guó)家實(shí)施;法律，規(guī)范著社會(huì)的運(yùn)行;法律，時(shí)刻在我們的身邊。健全完整的法律能保障人民的幸福和自由，能促進(jìn)社會(huì)的和諧與進(jìn)步，更能增進(jìn)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)與發(fā)展。剛剛過(guò)去的12月4日是國(guó)家憲法日，設(shè)立憲法日的目的對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)是為了讓我們心中有法，明法守法。
首先，要明法。顧名思義，就是要對(duì)法律意識(shí)有一個(gè)明確的認(rèn)知，不做法律上的盲人。在對(duì)青少年的調(diào)查中，百分之93的青少年對(duì)法律的概念不明確，而僅有6%的青少年能完整概述法律的概念。那么，請(qǐng)各位同學(xué)們?cè)谛睦飭?wèn)一下自己，是否能說(shuō)出法律的概念呢？如果我們連最基本的概念都不明確，以后又該如何用法律保護(hù)自己呢?如此模糊地認(rèn)知法律，將來(lái)社會(huì)的治安和秩序是否會(huì)被影響和威脅呢？答案，不言而喻。所以，為了當(dāng)有一天我們走上社會(huì)時(shí)，不因法律意識(shí)淺薄而誤入歧途，我們要懂法，哪怕一天只積累一點(diǎn)點(diǎn)，我相信，終有一天也能積跬步，至千里。
了解法律之后，我們更要守法。不管在校園內(nèi)，還是在校園外，我們都要守住自己的底線，不做超出法律范疇之外的事。閔某，15歲，是河南省歲三縣某中學(xué)負(fù)責(zé)紀(jì)律的副班長(zhǎng)，因午睡時(shí)潘某說(shuō)話，閔上去用小棍敲打潘某不小心打在同桌沈某的頭上。沈某挨打后就罵閔某，兩人就要發(fā)生撕打時(shí)，被同學(xué)及時(shí)拉開(kāi)。10月18日中午12點(diǎn)多，閔某約沈某在后山談?wù)摪l(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的事，沈某對(duì)閔某的“權(quán)威”仍不服氣，閔某認(rèn)為沈某沒(méi)有把他這個(gè)副班長(zhǎng)放在眼里，在爭(zhēng)吵中突然一拳將沈某打倒在水溝里，并迅速用小刀在沈某頸部狠狠地劃了兩刀。當(dāng)沈某求饒時(shí)，閔某又抓起一把土塞進(jìn)沈某的嘴里，然后解下皮帶將沈某勒死。閔某的行為已經(jīng)觸犯了《刑法》，最后被依法判處有期徒刑12年。由此可見(jiàn)，自由并不是讓人如海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛一般肆意妄為，而是在法律后盾的屏障下，去享受生活，向陽(yáng)而生。
法律是一柄正義之劍，懲奸除惡，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定;法律是一把保護(hù)傘，遮風(fēng)避雨，保障公民權(quán)益;法律是一座明亮的燈塔，引航指路，指引人生航向。可以說(shuō)，正是在法律的陪伴下，我們才可能去走出那么多條精彩的人生之路。最后，我希望大家在面對(duì)法網(wǎng)之外的誘惑時(shí)堅(jiān)守道德的底線，無(wú)論何時(shí)都要讓自己眼里有光，做到警鐘長(zhǎng)鳴，法在心中！
今天我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
知法守法演講稿11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我國(guó)旗下演講的題目是《把安全放于心中，讓平安相伴一生》。
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng)。因此，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到“安全無(wú)小事”、“隱患就是事故”，需要時(shí)刻牢記以下幾點(diǎn)要求：
一、注意校內(nèi)安全
1、要注意課間文明游戲，不做危險(xiǎn)游戲，不作動(dòng)作過(guò)大的游戲。不大聲喧嘩，不追逐打鬧；
2、上下樓梯不奔跑，不嬉戲，更不能勾肩搭膀，做到輕聲慢步單排靠右行，堅(jiān)決不允許有幾人并行現(xiàn)象；
3、不在樓梯口玩耍，不在學(xué)校樓道的走廊、平臺(tái)、轉(zhuǎn)臺(tái)等位置玩耍、游戲、打鬧及追逐；
4、不亂動(dòng)教室內(nèi)及校園內(nèi)的電源插座，不要用潮濕的抹布擦電器開(kāi)關(guān)、機(jī)器，更不能擺弄學(xué)校教室內(nèi)的多媒體。
二、注意交通安全
我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
1、不在馬路上踢球；
2、不在馬路中間行走，要走人行道，絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路；
3、過(guò)馬路注意機(jī)動(dòng)車的行駛情況，預(yù)防交通事故的發(fā)生；
4、當(dāng)我們穿馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，要做到紅燈停、綠燈行；
5、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車；
6、不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所；
7、如果出門(mén)一定要告知父母長(zhǎng)輩知道，告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩，要注意時(shí)間，不要很晚到家，以免父母擔(dān)心；
8、同學(xué)們還應(yīng)在家長(zhǎng)指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等，學(xué)習(xí)安全用電、用火知識(shí)，并養(yǎng)成“人走斷電”等好習(xí)慣，切勿麻痹大意。
同學(xué)們，安全是關(guān)系到我們每一個(gè)人生命健康的大事，因此我們不能有絲毫的疏忽大意。為了你，為了他，為了大家，我們要牢固樹(shù)立安全意識(shí)。
謝謝大家！
知法守法演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是初三年級(jí)七班的xxx。今天我在國(guó)旗下演講的主題是《交通安全伴我行》。
交通安全教育，對(duì)一個(gè)學(xué)校，一個(gè)家庭，對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不能缺少的。中國(guó)每年因交通事故死亡人數(shù)均超過(guò)10萬(wàn)，每5分鐘就有一人喪身車輪，每1分鐘就會(huì)有一人因?yàn)榻煌ㄊ鹿识職垺?/p>
同學(xué)們，我們看到很多橫幅上寫(xiě)著：珍愛(ài)生命，安全出行。安全來(lái)自警惕，事故出于麻痹。一停二看三通過(guò)，麻痹大意是災(zāi)禍。我們不能僅僅把它當(dāng)成標(biāo)語(yǔ)，而應(yīng)該將內(nèi)容牢記在心間，然而由于有些人交通安全意識(shí)淡薄，在車水馬龍的路面，上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下，一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，一幕幕觸目驚心的場(chǎng)景，都向人們敲響警鐘，追根溯源，還是因?yàn)榘踩庾R(shí)淡薄。因此對(duì)青少年進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。
親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你沐浴著清晨的第一縷陽(yáng)光，當(dāng)你與親人一起游玩，當(dāng)你走在回家的路上，當(dāng)你正為著理想而沖刺，你可曾意識(shí)到生命的`可貴？如果你擁有一顆愛(ài)生命的心，那么請(qǐng)?zhí)嵝涯愫湍愕募胰藗�，一定要遵守交通法�?guī)。
紅燈短暫而生命長(zhǎng)久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，為了更好地珍視我們的生命，在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：
1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，樹(shù)立交通安全文明公德；
2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí)，不要在馬路上嬉戲打鬧；
3、當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，走人行橫道，不闖紅燈；
4、不得在機(jī)動(dòng)車道上攔乘機(jī)動(dòng)車，安全乘車。
災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、學(xué)者，人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車，無(wú)論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，起碼的安全常識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外發(fā)生。所以遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧！
同學(xué)們，我們是家庭的希望，祖國(guó)的未來(lái)，我們的人身安全，牽動(dòng)著父母的心，也牽動(dòng)著老師的心，我們的人身安全關(guān)系著祖國(guó)的未來(lái)，為了我們能健康成長(zhǎng)，請(qǐng)大家一定要增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，“關(guān)愛(ài)生命、平安出行、從我做起”爭(zhēng)做文明交通的使者，爭(zhēng)當(dāng)文明交通的標(biāo)兵�！�
一條條誠(chéng)懇的建議飽含同學(xué)們之間的相互關(guān)愛(ài)之情，也一定會(huì)幫助同學(xué)們提升自己的安全意識(shí)。初三年級(jí)的趙璽國(guó)主任也語(yǔ)重心長(zhǎng)地向同學(xué)們提出建議，他談到：
“同學(xué)們，當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎？目前，道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的”頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。
對(duì)交通法規(guī)的忽視就是對(duì)安全的忽視、就是對(duì)生命的忽視！交通安全，需要我們大家對(duì)交通法規(guī)的自覺(jué)遵守、對(duì)交通秩序的自覺(jué)維護(hù)和對(duì)交通管理工作的大力支持！遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧�！�
知法守法演講稿13
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
早上好！
我是來(lái)自高二理實(shí)驗(yàn)班的xxx。今天我演講的主題是“交通安全，牢記心中”。
交通安全，牽系著每個(gè)人的生活。每當(dāng)我走在公路上，看到“車水馬龍”、“人頭攢動(dòng)”的熱鬧景象，看到我們的同學(xué)違反交通規(guī)則的危險(xiǎn)行為，看到身邊飛馳而過(guò)的車輛，眼前不由得浮現(xiàn)出一幕幕車毀人亡的畫(huà)面，后怕油然而生。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年共發(fā)生涉及學(xué)齡階段少年兒童的傷亡交通事故2萬(wàn)余起，造成2200多名少年兒童死亡，這是多么驚人的數(shù)字。在這些觸目驚心的數(shù)字背后，多少朵生命之花永遠(yuǎn)凋零，多少對(duì)父母痛不欲生，有多少個(gè)家庭失去歡樂(lè)，給家庭、社會(huì)造成無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛。當(dāng)他們的家長(zhǎng)聽(tīng)到噩耗傳來(lái)，一路狂奔、不停呼喚著孩子的姓名時(shí)，那是多么令人心碎的畫(huà)面。當(dāng)任憑家長(zhǎng)們?cè)鯓铀盒牧逊蔚睾艉�，他們卻再不能回應(yīng)時(shí)，那又是多么令人難以承受的傷痛。想到這些，我抑制不住內(nèi)心的悲痛，為遇難者流下的淚水，對(duì)肇事者無(wú)比的憤慨！這些血的教訓(xùn)，把多少幸福的家庭拆散。
作為青少年，我們是家長(zhǎng)的希望、祖國(guó)的未來(lái)，我們能高高興興上學(xué)，平平安安回家，是對(duì)每一個(gè)關(guān)心我們的人最好的交代。交通事故的發(fā)生，絕大多數(shù)都是因?yàn)楫?dāng)事人交通安全意識(shí)淡薄，不遵守交通法規(guī)。同學(xué)們，當(dāng)你們聽(tīng)說(shuō)這一個(gè)個(gè)慘劇發(fā)生時(shí)，你會(huì)沒(méi)有感觸嗎？當(dāng)你聽(tīng)到這些觸目驚心的數(shù)字時(shí)，你還會(huì)違反交通規(guī)則嗎？我想一定不會(huì)！作為一名合格的中學(xué)生，我們理應(yīng)積極行動(dòng)起來(lái)，從自我做起，從身邊做起，遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守交通法規(guī)；走路走人行道，過(guò)馬路走斑馬線；不騎摩托車上學(xué)，騎自行車、電動(dòng)車時(shí)不逆向行駛；行走、騎車時(shí)集中注意力，不看書(shū)，不聽(tīng)音樂(lè)，不打鬧，不嬉戲。
同學(xué)們，“紅燈短暫，生命無(wú)限”，“寧停三分、不爭(zhēng)一秒”。別讓我們的生命之花提前凋零，別讓我們的家庭支離破碎，讓我們把“交通安全”這四個(gè)字牢記心間，珍愛(ài)生命、迎來(lái)更好的明天！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
知法守法演講稿14
親愛(ài)的同學(xué)們：
二十一世紀(jì)以來(lái)，青少年犯罪是世界各國(guó)面臨的一個(gè)突出問(wèn)題。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)18周歲以下的未成年人約有3。67億，約占全國(guó)人口三分之一。然而作為國(guó)家和民族的接班人，未成年違法犯罪和心理健康等問(wèn)題越來(lái)越突出。犯罪數(shù)量居高不下，持續(xù)增長(zhǎng)。全國(guó)刑事案件立案的65%為青少年所為�！叭酥�，性本善”的青少年，被人生最初的暗淡所迷惑。有些同學(xué)，如果在日常生活中不加注意，不對(duì)自己的行為加以管束，不斷積累惡習(xí)，積小惡而成大惡，很容易就走上青少年犯罪的道路，乃至悔恨終身。
我們對(duì)校園法制教育的理解，既不能單單是法律條文的宣講，也不能單單是法律知識(shí)的灌輸，更應(yīng)該是知法守法意識(shí)的提高和法制觀念的增強(qiáng)，更是中學(xué)生遵紀(jì)守法行為習(xí)慣的養(yǎng)成。我們要明白哪些事我們不能做、不該做，哪些事我們做了會(huì)承擔(dān)什么樣的后果，從而指導(dǎo)我們做好我們應(yīng)該做的，弘揚(yáng)正氣、傳播正能量，打造和諧、上進(jìn)、團(tuán)結(jié)、拼搏的校園風(fēng)貌。遵紀(jì)守法創(chuàng)建平安文明校園是我們的共同責(zé)任和義務(wù)，告別不文明行為，理應(yīng)從我們做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，人人爭(zhēng)做文明守法的中學(xué)生。為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、明法制，知榮恥。以“遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”，樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，自覺(jué)維護(hù)法律尊嚴(yán)，樹(shù)立法制權(quán)威。
二、遵紀(jì)守法，不打架斗毆，不偷竊，不賭博，不參加迷信邪教活動(dòng)，不涉毒、涉黃等。共同維護(hù)社會(huì)、校園的安定和良好秩序，做遵紀(jì)守法的公民。
三、要講社會(huì)公德，講文明禮儀，在家要孝敬父母長(zhǎng)輩，多為父母家庭做一些力所能及的家務(wù)，多向父母獻(xiàn)上一份親情愛(ài)意，學(xué)會(huì)感恩父母。
四、自覺(jué)使用文明語(yǔ)言，分清善惡美丑，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心同學(xué)，對(duì)生活中需要幫助的人伸出援手，倡導(dǎo)禮儀新風(fēng)。
五、規(guī)范儀容儀表、自覺(jué)著裝校服，加強(qiáng)自我管理，提高校園公德意識(shí)，告別各種不文明行為。教學(xué)樓內(nèi)不亂跑，不擁擠，上下樓梯輕聲靠右行，不大聲喧嘩，不損壞公物，不在墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，節(jié)約用水用電。
六、遠(yuǎn)離游戲廳、網(wǎng)吧、歌舞廳等未成年人禁止出入的娛樂(lè)場(chǎng)所。在校園拒絕使用手機(jī)，不看不健康的書(shū)報(bào)音像資料。
七、刻苦學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光，樹(shù)立“勤學(xué)趕幫超”的意識(shí)，按時(shí)上課，不遲到，不早退，不曠課，遵守課堂紀(jì)律。
八、正確處理同學(xué)間的矛盾，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，防止各種安全事故的發(fā)生。
“遵紀(jì)守法、告別不文明行為”不是一句口號(hào)，也不是一時(shí)的激情，必須是來(lái)自內(nèi)心持久的準(zhǔn)則，必須是日常生活中長(zhǎng)期堅(jiān)持的行為，必須是面向未來(lái)莊嚴(yán)的誓詞。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，做文明事，說(shuō)文明話，爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法的中學(xué)生。牢記憲法和法律，遵守校紀(jì)和班規(guī)，提高自身文明修養(yǎng)，維護(hù)集體榮譽(yù)，刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，為成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生而奮斗�！�
特此倡議！
知法守法演講稿15
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！12月4日是法制教育宣傳日，所以今天國(guó)旗下講話的主題是——法制安全，從身邊做起。
同學(xué)們，當(dāng)文明學(xué)生，做守法公民，接受健康的思想，并時(shí)刻以法律為準(zhǔn)繩，規(guī)范自己的言行，監(jiān)督自己的行為，嚴(yán)格要求自己，使自己健康成長(zhǎng)。這是我們學(xué)會(huì)做人的前提。你們雖然掌握了一定的生活常識(shí)，有了一定的獨(dú)立意識(shí)，普遍希望得到社會(huì)的支持，理解，尊重贊揚(yáng)。以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚，不成熟�？赡茏龀鲆恍┎辉撟龅氖虑�，甚至法律意識(shí)的淡薄，而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
有些現(xiàn)象我們學(xué)校也曾發(fā)生過(guò)，比如：有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，不遵守紀(jì)律，不聽(tīng)老師的教育，愛(ài)小偷不摸；有些同學(xué)很沖動(dòng)，為了一點(diǎn)小事，大打出手，總之小小的年紀(jì)，就已經(jīng)有了許多劣跡。
借此機(jī)會(huì)，我特別向大家提出幾點(diǎn)希望：
1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，認(rèn)真履行學(xué)生的一日常規(guī)，用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為，做到嚴(yán)格遵守。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。
2、履行的法律義務(wù)和責(zé)任，自己所擁有的權(quán)利，自己應(yīng)明確地知道，什么可以做，什么不可以做，要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為有所控制，增強(qiáng)法制意識(shí)。樹(shù)立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí)，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。
3、胸懷寬闊，因小事激化同學(xué)矛盾，雙方要退讓一步，積極化解矛盾，雙方應(yīng)該冷靜地處理，而不能說(shuō)一些刺激性的話語(yǔ)、做一些挑逗性的動(dòng)作而激化矛盾，更不應(yīng)該大打出手，造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。如果盲目沖動(dòng)約請(qǐng)校外人員，性質(zhì)會(huì)發(fā)生更嚴(yán)重的變化，將會(huì)受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理，直至法律的嚴(yán)懲。
同學(xué)們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！比魏纬髳旱摹⒉涣嫉男袨楹土�(xí)慣，我們都應(yīng)堅(jiān)決制止，決不含糊。讓我們攜起手來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)，自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象，一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園。
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