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文明演講稿

時(shí)間:2022-11-23 10:14:17 演講稿 我要投稿

文明演講稿模板15篇

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編精心整理的文明演講稿模板,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

文明演講稿模板15篇

文明演講稿模板1

尊敬的老師、同學(xué)們!

  大家好! 今天我演講的題目是《做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園》。

  有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目;有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露;有一種美,給生活帶來激情,給生命帶來溫馨,這種美就是文明之美。

  我們成長(zhǎng)發(fā)展的現(xiàn)實(shí),需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展,因?yàn)樵谖覀兩磉,在一部分同學(xué)身上,也依然存在著一些不文明的行為。 當(dāng)我們罵人的時(shí)候,是否想過,我們罵走的,其實(shí)是自己的尊嚴(yán)和信念。當(dāng)我們打人的時(shí)候,是否想過,我們打走的,其實(shí)是自己的善良和人性。當(dāng)我們吐痰的時(shí)候,是否想過,我們吐走的,其實(shí)是自己的清潔和風(fēng)度。文明是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,當(dāng)我們忽略細(xì)節(jié)的時(shí)候,豈不知做人的財(cái)富已在不經(jīng)意間與我們擦肩而過。文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。他會(huì)遠(yuǎn)離污言穢語,把禮貌用語掛在嘴邊,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放整齊,會(huì)自覺排隊(duì)就餐,不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),不會(huì)違反學(xué)校的規(guī)章制度。文明的學(xué)生,一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會(huì)懂得關(guān)愛,關(guān)愛身邊的同學(xué),關(guān)愛自己的朋友,他會(huì)懂得感恩,感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)……

  同學(xué)們,讓我們?cè)谶@生機(jī)勃勃的季節(jié)里,在這嬌陽似火的六月里宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,會(huì)使我們的大家庭像夏天一樣充滿希望、充滿活力!

  我的演講到此結(jié)束!謝謝!

文明演講稿模板2

尊敬的各位評(píng)委,各位老師,親愛的同學(xué)們:

  文明小市民這幾個(gè)字對(duì)大家來說肯定并不陌生,從文明公約開始,從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,從自我意識(shí)做起。下面的路邊見聞,充分體現(xiàn)了文明小市民的重要性。 在路邊上,一輛高級(jí)的馬自達(dá)轎車與一輛出租車差點(diǎn)相撞,司機(jī)叔叔可能都嚇了一跳,據(jù)我觀察,這兩輛車并沒有任何損傷,甚至連磨擦都沒有?蓛晌凰緳C(jī)一下車就怒氣沖沖,互相指責(zé)對(duì)方,話不投機(jī)三句少,就破口大罵,臟話也接連而出。這位師傅氣得臉紅脖子粗,那位叔叔也是血?dú)夥絼,毫不相讓,而那輛出租車上卻清清楚楚地印著“文明出租車”五個(gè)大字,那位高級(jí)轎車的司機(jī),也是位衣裝整潔的“紳士”。后來,他們各自打電話叫家人,竟然差點(diǎn)打起來!最后還是交警出面解決的。為了這事,足足浪費(fèi)了5個(gè)小時(shí)!不僅耽誤了各自的事情,弄得大家一天心情都不好,還嚴(yán)重阻塞了交通,浪費(fèi)了我們公眾的時(shí)間,擾亂了我們生活秩序。簡(jiǎn)直就是道德上的犯罪!試呈想如果事情發(fā)生后,發(fā)現(xiàn)沒什么損傷,互相道一聲對(duì)不起,以后開車慢一點(diǎn),小心點(diǎn),幾分鐘就解決問題了。退一步講如果真是撞車了,可以撥打交通事故電話“122”,交警叔叔很快就到了,相信很公平、公正、責(zé)任分明處理的,也沒有必要吵架啊,與已傷肝,與人傷和氣,顯得素質(zhì)多低啊,所以退一步海闊天空。我們走在大街會(huì)看到一些不文明的場(chǎng)景,一青年喝完飲料后竟然把瓶子扔在人行道上,雖然前面十米遠(yuǎn)就是垃圾箱。還有的人隨口吐痰,亂扔亂倒垃圾,亂貼小廣告……我們也看到一位帶著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生彎腰很自然地?fù)?/p>

  起瓶子扔進(jìn)標(biāo)有“可回收的垃圾”的字樣的箱子里,我們的環(huán)衛(wèi)工人們或蹲或站,或用小鏟子或用小刷子仔仔細(xì)細(xì)地把痰或小紙片用心地掃除掉,給我們營(yíng)造了一個(gè)干干凈凈地環(huán)境,所以我們才能看到彩色的墻、綠的樹、紅的花……大家的笑臉。難道他們的身影不給我們一些警示嗎! 我們每個(gè)人都希望住在一個(gè)充滿祥和,和諧的氣氛大家庭里,都希望看到我們周圍的人都能“老吾人之老,幼吾人之幼”!那么就從我做起,讓我們協(xié)起手來,都來爭(zhēng)做文明的小市民!

文明演講稿模板3

  清晨,我們站在鮮艷的五星紅旗下,在雄壯的國(guó)歌聲中,又開始了新一周的生活。當(dāng)我們踏入校門的時(shí)候,“五自”教育及時(shí)來到了我們的身邊,回蕩在我們的心里。

  在過去的學(xué)習(xí)生活中,我們發(fā)現(xiàn)了許多問題:在墻面亂涂亂抹;課間時(shí)間在樓道內(nèi)追逐打鬧,跑操時(shí)隊(duì)伍不整齊,喧鬧。上課預(yù)備鈴響起,有些同學(xué)還在樓道內(nèi)玩耍,甚至就在剛才,國(guó)歌奏響的那一刻,有些同學(xué)都沒有肅立。同學(xué)們,如果我們不能及時(shí)的改變現(xiàn)狀,讓這些行為無止境的發(fā)展下去的話,我們的校園將會(huì)怎么樣?我們的同學(xué)又如何安靜學(xué)習(xí),快樂生活呢?

  雖然說,在我們的日常生活中,都有著這樣或者那樣不同的生活習(xí)慣,但是遵守紀(jì)律卻是我們每一個(gè)人都應(yīng)該牢記的行為準(zhǔn)則。

  現(xiàn)在,我們四(2)中隊(duì)向大家提出以下幾點(diǎn)要求:

  一.按照學(xué)校作息表,按時(shí)到校,認(rèn)真做“兩操”;按時(shí)就座等候上課。

  二.遵守課堂紀(jì)律,依照教師的安排進(jìn)行課堂活動(dòng),做好筆記,并按時(shí)完成作業(yè)。

  三.愛護(hù)公共環(huán)境和公共財(cái)物,不亂拋垃圾,不亂涂亂畫。

  四.不在教室內(nèi)打牌或進(jìn)行其他影響他人正;顒(dòng)的行為。

  五.用語文明,舉止、發(fā)言有分寸,尊重和維護(hù)他人的正當(dāng)權(quán)益。

  六.勞動(dòng)積極,依照安排各自完成應(yīng)盡義務(wù)。(每日的清潔工作包括清掃衛(wèi)生區(qū)、清掃教室、擦黑板、抹走廊欄桿、擺正桌椅,并把清潔工具擺放整齊。)

  七.自覺維護(hù)班集體利益,離開教室時(shí)注意關(guān)閉門窗。

  八.依照學(xué)校規(guī)定穿著,注意儀表的整潔大方;樸素節(jié)約,不攀比、顯擺身外之物。

  九.放學(xué)后進(jìn)行正當(dāng)?shù)幕顒?dòng),在家堅(jiān)持學(xué)習(xí),可閱讀健康有益的課外書籍和觀看科學(xué)性的電視節(jié)目。不去網(wǎng)吧和機(jī)室及其他娛樂場(chǎng)所。

  十.嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),遵守社會(huì)公德。

  請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必以遵守準(zhǔn)則,嚴(yán)格要求自己。

  讓我們趕快行動(dòng)起來,端正態(tài)度,振奮精神,刻苦學(xué)習(xí),與老師、同學(xué)互相交流,互相合作。不斷提高自己的知識(shí)水平,只有腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí),才可能真正獲得知識(shí)。敷衍了事的學(xué)習(xí),抄襲他人的作業(yè),更是摧毀自己的誠(chéng)信。

  同學(xué)們,千萬不要忽略了五自這個(gè)美德,有了它,我們的學(xué)習(xí)、生活才更加有序,有了它,我們攀登的腳步才會(huì)更加堅(jiān)實(shí)。

文明演講稿模板4

老師們、同學(xué)們:

  下午好!

  我們的祖國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明故國(guó),文明是我們的傳統(tǒng)美德,我們小學(xué)生除了要在學(xué)校里講文明守紀(jì)律之外,在家里也要爭(zhēng)做一個(gè)文明有禮的小主人。

  在同學(xué)們的家里,常?梢钥吹竭@樣的情境:吃過飯后,我們的同學(xué)常常放下飯碗就扭頭去看電視或出去玩了,只有爸爸媽媽在忙著收拾碗筷;家里買了好吃的,爸爸媽媽總是先讓我們品嘗,卻很少有同學(xué)想到要先請(qǐng)父母吃;我們生病了,爸爸媽媽忙前忙后照顧我們,而當(dāng)他們生病時(shí),幾乎沒有一個(gè)同學(xué)想起來要主動(dòng)問候一下。這些都說明同學(xué)們還沒有意識(shí)到,爸爸媽媽其實(shí)是最值得我們尊敬的人。

  從小,我們就在父母的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),在父母的教導(dǎo)下取得了一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,長(zhǎng)輩們的教育也是我們獲得知識(shí)和做人道理的一條渠道,我們應(yīng)該尊敬長(zhǎng)輩并聽從他們的正確意見。所以今天,我向同學(xué)們提出“家庭文明禮儀”的要求,希望大家在家里也能文明地對(duì)待父母長(zhǎng)輩。

  “出門會(huì)道別,回家打招呼。”有些同學(xué)放學(xué)之后不回家而在外面玩,到很晚都不回去,弄得爸爸媽媽急得到處找人。希望以后每一個(gè)同學(xué)放學(xué)后能先回家,要出去玩必須先跟父母說清楚,得到許可后才能出門。

  “有事求助先說請(qǐng),得到關(guān)愛幫助說謝謝,尊重父母有禮貌,影響父母會(huì)說對(duì)不起!痹趯W(xué)校里,同學(xué)們都在爭(zhēng)做文明的學(xué)生,“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起”這些禮貌用語常常掛在嘴邊,希望大家在家里和爸爸媽媽講話的時(shí)候,也能用上它們。

  “尊敬長(zhǎng)輩要學(xué)會(huì),有好吃的不獨(dú)食。父母生病會(huì)照顧,倒水拿藥多問候。有事有求會(huì)商量,常和長(zhǎng)輩多交流,父母有錯(cuò)能原諒,家有爭(zhēng)吵會(huì)勸告,自己的事自己做,家里的事主動(dòng)做,服務(wù)長(zhǎng)輩定崗位,少給父母添麻煩。”每一個(gè)同學(xué)都是家里的小主人,那么我們就要學(xué)會(huì)做一些諸如吃飯時(shí)擺一擺碗筷、洗襪子、洗紅領(lǐng)巾、整理書包等力所能及的家務(wù)事。

文明演講稿模板5

  其實(shí),實(shí)際生活中有許多不講衛(wèi)生的人,比喻說,有人去旅游,休息的時(shí)候,就坐在石頭上,吃完的水果皮就隨便扔在草坪上,太不講衛(wèi)生了!以前,我和我的好朋友去玩,看見有人用粉筆在墻上 寫的字。

  什么是文明?——不亂扔垃圾、保護(hù)花草樹木……這些才是文明。

  我曾經(jīng)看過一則公益廣告:有人這樣問過我,播出的一條公益廣告,能不能改變我們生活中的那些壞習(xí)慣呢?我說不。公益廣告對(duì)于社會(huì)中的那些不文明的現(xiàn)象也許不可能改變,但是我相信,一 條公益廣告就好像是一盞燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。

  有一次,在路邊,我看見一個(gè)小男孩正在吃冰糕,他隨手將冰糕紙隨地一扔,就頭也不回地走了。我想:這就是文明城市啊?!就可以隨便扔冰糕紙?市政府剛剛發(fā)出了“創(chuàng)建文明城市”的稱號(hào) ,就做成這樣呀?!想著,我不又向前走了幾步,撿起冰糕紙扔進(jìn)了垃圾箱內(nèi)。

  創(chuàng)建文明城市,從我,從每一個(gè)人做起。人人為我,我為人人。

文明演講稿模板6

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好。

  我們中華民族有五千年的悠久歷史。她不僅創(chuàng)造了燦爛的文化,而且形成了古代民族的傳統(tǒng)美德。翻開浩瀚的歷史,有張亮拾靴、孔融讓梨、程門立雪等典故。還有“沒禮貌,沒地位”,“沒禮貌的人不活,沒禮貌的事不干活”,“老老少少”正是這種文明禮貌,尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,給了我們“禮儀之邦”的美稱。

  但是在改革開放的今天,一小部分人為了物質(zhì)而忽略了精神文明。扔掉空食品袋,在干凈的街道上吐痰,打碎新種的小樹……甚至振振有詞地說:這只是小事。

  我被幾個(gè)報(bào)道震驚了。參觀長(zhǎng)城的韓國(guó)游客會(huì)自動(dòng)清理我們?nèi)釉陂L(zhǎng)城附近的垃圾。澳大利亞街道上的垃圾桶上有專門的中文標(biāo)記:請(qǐng)把垃圾放在里面。我們眼中的小事影響了國(guó)家的整體形象。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看,“古代文明”在哪里?“禮儀之邦”在哪里?

  “文明與否,我們有責(zé)任!弊鳛樽鎳(guó)未來的建設(shè)者,中華文明是我們繼承的,民族精神是我們發(fā)揚(yáng)的,中華民族是我們振興的。只有逐漸形成健康的人格,講求文明,懂得禮儀,做一個(gè)合格的文明中學(xué)生,才能成為對(duì)社會(huì)有用的人。

  讓我們把文明帶入校園。學(xué)校是我們的家。這個(gè)家的整潔需要大家共同努力創(chuàng)造,這個(gè)家的美好需要大家共同維護(hù)。請(qǐng)告別風(fēng)中飛揚(yáng)的紙屑的校園,告別地上沉睡著痰跡的道路,告別墻上掛著油漆痕跡的教室。讓我們用心去喚起一所學(xué)校的整潔和美麗。在吸進(jìn)新鮮空氣和吸收知識(shí)的時(shí)候,把“臟話”清除到回收站里,把禮貌復(fù)制到你的腦海里,讓“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起”響徹校園,用甜甜的問候喚出老師和同學(xué)的笑臉。我們的學(xué)生文明了,校園也就文明了。

  讓我們?yōu)樯鐣?huì)帶來文明。呼和浩特的街道上曾經(jīng)有一種另類的風(fēng)景:在主要街道的路口設(shè)置了交通亭和紅綠紅綠燈。每當(dāng)紅燈亮?xí)r,自動(dòng)廣播系統(tǒng)播放“現(xiàn)在是紅燈,現(xiàn)在是紅燈,請(qǐng)停在停車線外;現(xiàn)在是紅燈,現(xiàn)在是紅燈,請(qǐng)停在停車線外;交警謝謝合作!”如果我們不能有意識(shí)地突出紅綠燈的存在,我們的城市總有一天會(huì)被迫有這樣的“景觀”,難道我們不會(huì)感到臉上發(fā)燒,血流加快嗎?

  只有維持簡(jiǎn)單的“綠燈行,紅燈!辈拍芫S持生活。

  文明的維護(hù)不僅僅是交通規(guī)則。在車站、商場(chǎng)等公共場(chǎng)所,我們是否告別了沒人看的吵鬧聲,是否告別了隨便亂丟垃圾,是否告別了不排隊(duì)付錢購(gòu)物,是否告別了上車后擁擠搶座。用安靜表現(xiàn)內(nèi)心的純潔,用衛(wèi)生表現(xiàn)個(gè)人修養(yǎng),用謙遜傳達(dá)少年文明。需要注意的是,我們的青年文明了,我們的國(guó)家也就文明了。

  “郭尚麗是郭昶人,家族尚麗是一個(gè)大家庭。有禮貌就有體能訓(xùn)練,內(nèi)心有禮貌!蔽拿鞯亩Y儀和行為,加上安靜、優(yōu)雅、舒適的環(huán)境和豐富的文化氛圍,將激勵(lì)我們不斷探索和尋求知識(shí)。良好的文明習(xí)慣會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)、生活甚至未來的生活。

  美國(guó)汽車公司巨頭福特公司最成功的總裁福特先生,大學(xué)畢業(yè)就被錄用了,因?yàn)樗衙嬖囀业匕迳系膹U紙放進(jìn)了垃圾桶!皠e人雖然學(xué)歷高,但只“看”到大的東西,看不到小的東西。福特的眼睛不僅看到了小事,還以他文明的行為給面試官留下了深刻的印象。正是這種“處處講文明,時(shí)時(shí)愛文明”的態(tài)度,讓福特抓住機(jī)遇,在汽車行業(yè)建立了“福特帝國(guó)”。

  昨天的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,做文明的小使者,文明傳遞,心心相傳,用自己的行動(dòng),來塑造更清新的天空,讓文明的畫卷,布滿整個(gè)校園。

文明演講稿模板7

  上周四下午高一年級(jí)在綜合樓三樓實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行英語口語測(cè)試,在測(cè)試過程中,有些學(xué)生在樓道上跑跳嬉戲,打鬧喧嘩,雖經(jīng)測(cè)試?yán)蠋煻啻翁嵝岩参匆姵尚,?yán)重干擾了正常的測(cè)試秩序。其實(shí),類似的情況之前就曾多次發(fā)生過,比如集會(huì)時(shí)說小話、去飯?zhí)脮r(shí)跑步、自習(xí)課隨意討論問題、宿舍內(nèi)亂吼亂叫等,盡管學(xué)校常規(guī)已作了明文規(guī)定,班主任也一再要求,但總是收效不明顯,或是經(jīng)提醒有好轉(zhuǎn),過一段時(shí)間又恢復(fù)原態(tài)。這是為什么呢?究其根源,我認(rèn)為,主要在于同學(xué)們沒有真正從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到文明素養(yǎng)的重要性。的確,在我們的周圍,在我們生活的大環(huán)境里,隨地吐痰、出口臟話、擅闖紅燈等不文明的行為屢見不鮮;在我們的人際交往中,懂得使用表示敬意的雅語和舉止的人已經(jīng)日漸稀少。但是作為我們國(guó)華的學(xué)生,將來要成為社會(huì)的精英人才,我們就不能隨波逐流,因此今天有必要重提文明禮儀這個(gè)話題。

  什么是文明禮儀?簡(jiǎn)單地說就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段。行為禮儀是外在的表現(xiàn),而思想修養(yǎng)才是真正的內(nèi)核,它不僅反應(yīng)個(gè)人素質(zhì)教養(yǎng),也能體現(xiàn)個(gè)人道德和社會(huì)公德。中華民族素來是文明禮儀之邦,溫文儒雅,謙恭禮讓,是華夏兒女代代相傳的美德;舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)?兹谧尷、程門立雪、三顧茅廬、張良拜師的故事我們耳熟能詳。在現(xiàn)在的社會(huì)中,隨著科技文化的發(fā)展,國(guó)家經(jīng)濟(jì)的騰飛,我們更加要講文明懂禮貌。提高文明素養(yǎng),是時(shí)代的要求,更是我們自身全面發(fā)展的需要。

  文明禮儀的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面。乘車讓座是文明禮儀,遵守排隊(duì)秩序是文明禮儀,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)是文明禮儀。文明禮儀貫穿在我們?nèi)粘I畹狞c(diǎn)滴小事之中。曾看過這樣一篇報(bào)道,有位記者訪問一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”科學(xué)家回答道:“在幼兒園。在那里,我學(xué)到了令我終身受益的東西,比如說,有好東西要與朋友分享,謙讓,吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起,與人交流注視對(duì)方,上課發(fā)言清晰洪亮、開關(guān)門時(shí)輕聲慢步、儀態(tài)表情落落大方等等?傊瑧(yīng)時(shí)刻注意自己的言行舉止,讓文明禮儀貫穿于我們的一舉一動(dòng)之中!

  古人云:“不學(xué)禮,無以立”。就是說,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會(huì)中立身。而隨著經(jīng)濟(jì)的全球化和對(duì)外交流的廣泛化,我們要想立于世界之林,就必須提高我們民族的文明素養(yǎng)!侗本┏繄(bào)》曾報(bào)道說,有一個(gè)200多人的中國(guó)旅游團(tuán)去泰國(guó),飛機(jī)上三次用中文廣播,呼吁中國(guó)乘客不要把飛機(jī)上的耳機(jī)、毛毯和餐具帶下飛機(jī)。令人尷尬的是,下飛機(jī)時(shí)還是有中國(guó)游客把餐具偷偷藏起來,最后被發(fā)現(xiàn)不得不交給乘務(wù)員!爸袊(guó)人走到哪里都是‘未見其人,先聞其聲’!痹趪(guó)外,有許多公共場(chǎng)所都特別用漢語赫然寫著“請(qǐng)勿大聲喧嘩!”等字樣,用以提醒中國(guó)游客。中國(guó)公民在境外的種種不文明表現(xiàn),使我們這個(gè)"文明古國(guó)"、"禮儀之邦"民族形象大受損害。相反,我們周邊的國(guó)家及地區(qū)在這方面卻做得比我們好,去年暑假,我有幸去日本參觀學(xué)習(xí),一下飛機(jī),就受到微笑與鞠躬的禮遇,讓我立即感到了不同國(guó)度的文明氛圍。在乘坐新干線的時(shí)候,也頗有感觸,只見列車上的乘警在車廂內(nèi)巡查時(shí)鞠一個(gè)躬,后退一步,又鞠一個(gè)躬,后退一步,這樣反復(fù)直至退出那節(jié)車廂為止,神情十分嚴(yán)肅謙恭,絲毫不像中國(guó)的警察那樣居高臨下、盛氣凌人。不僅日本,我們周邊的韓國(guó)、臺(tái)灣等國(guó)家和地區(qū)也非常注重文明禮儀,而這些禮儀有許多就是從中國(guó)大陸傳承過去的,今天,作為文明禮儀的發(fā)源地的中國(guó)人,難道我們不應(yīng)為此感到汗顏嗎?中國(guó)要走向世界,就必須重視國(guó)民的素質(zhì)修養(yǎng),塑造中華民族禮儀之邦的美好形象。

  “國(guó)家榮辱,匹夫有責(zé)”,做為二十一世紀(jì)的中學(xué)生,我們有責(zé)任做中華文明的傳承者,用“謙謙君子”“大家閨秀”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,宏揚(yáng)禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng),從我做起,從小事做起,用我們的行動(dòng)去感染身邊的人,用我們的真誠(chéng)去打動(dòng)他人的心。寒假即將來臨,同學(xué)們就將踏上回家的旅程,希望你們一路留下的不僅是歡聲笑語,更有我們國(guó)華學(xué)子的文明素養(yǎng)和儒雅風(fēng)度。謝謝!

文明演講稿模板8

  文明是三月的風(fēng),唱響和諧的旋律;文明是夏天的雨,滋潤(rùn)干涸的心靈;文明是黑夜的燈,照亮路途的光明;文明是美麗的花,靚麗城市的風(fēng)景。

  文明之于一座城,是一種和諧穩(wěn)定的風(fēng)尚;文明之于一個(gè)人,是一種積極健康的素養(yǎng)。一個(gè)人的文明,由舉手投足、一言一行來體現(xiàn);一座城的文明,也由每個(gè)市民的文明舉止匯聚而成。

  一句禮貌的問候,一個(gè)讓座的行動(dòng),一瞬彎腰的美麗,一次及時(shí)的攙扶,都會(huì)溫暖一個(gè)心靈,照亮一座城市。有時(shí)候,文明不過是十公分的距離,一張紙的厚度。只要我們每個(gè)人邁出一小步,社會(huì)就會(huì)邁出一大步。

  同學(xué)們,我們**歷史悠久、人杰地靈、環(huán)境優(yōu)美,創(chuàng)建全國(guó)文明城市的“沖鋒號(hào)”已經(jīng)吹響,讓濟(jì)南“發(fā)展更好、城市更靚、管理更優(yōu)、生活更美”是市委市政府確立的新目標(biāo),是廣大市民的新期待。欲創(chuàng)“文明城”,先育“文明人”。沒有文明的市民,就沒有文明的城市;沒有市民整體素質(zhì)的提升,創(chuàng)建文明城市就無從談起。

  對(duì)我們學(xué)生來說,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ),是我們健康成長(zhǎng)的肩膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那

  我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有什么用呢?因此,我們要積極行動(dòng)起來,從言行舉止的細(xì)微之處做起,努力投身到創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)中來。

  古人說:“欲成大器,先學(xué)做人”。《禮記大學(xué)》明確提出“修身、齊家、治國(guó)、平天下”,將“修身”作為“齊家、治國(guó)、平天下”的前提和基礎(chǔ)。為了讓我們形成良好的道德品質(zhì),學(xué)校開展了實(shí)驗(yàn)學(xué)子“修身”行動(dòng)。各班主任、團(tuán)支部把“修身”作為班級(jí)教育管理和團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要內(nèi)容,細(xì)化活動(dòng)方案,深入推進(jìn)落實(shí)。各班級(jí)結(jié)合重要節(jié)日,根據(jù)“修身”的內(nèi)容,精心組織開展富有新意、能增進(jìn)學(xué)生體驗(yàn)和促進(jìn)學(xué)生良好品德形成的專題教育和綜合實(shí)踐活動(dòng),通過全校性的主題教育活動(dòng)、主題班團(tuán)會(huì)、“修身”美文朗誦等活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“修身”教育,塑造良好的道德人格和精神風(fēng)貌。

  同學(xué)們,我們要把“修身”行動(dòng)的外在要求內(nèi)化為自覺的行為,從點(diǎn)滴做起,從小事做起,做文明風(fēng)尚的傳播者、文明行為的踐行者、文明創(chuàng)建的推動(dòng)者,讓文明之花在校園處處盛開,在美麗**結(jié)出累累碩果。

文明演講稿模板9

  今天,我們?cè)谶@里舉行“文明禮儀伴我行”和“校園文化建設(shè)年”活動(dòng)啟動(dòng)儀式,標(biāo)志著我們學(xué)校文明禮儀教育系列活動(dòng)正式拉開了帷幕。開展這項(xiàng)活動(dòng),是我們學(xué)校結(jié)合當(dāng)前的教育形勢(shì),分析我校師生的實(shí)際情況做出的一項(xiàng)重要決定。

  當(dāng)前,在我們的校園里,還存在著一些不講文明、不懂禮儀的現(xiàn)象:有的同學(xué)說臟話,給同學(xué)起綽號(hào),同學(xué)有困難不去幫助;有的同學(xué)不聽老師的話,不完成老師布置的作業(yè);有的同學(xué)在校園里亂扔紙屑,看到紙屑垃圾視而不見,在墻上亂涂亂畫;有的同學(xué)不遵守交通規(guī)則,上課不守紀(jì)律;甚至有的同學(xué)在學(xué)校不專心、不努力學(xué)習(xí),在家里不尊重、不孝敬父母和老人等等,這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn),這些現(xiàn)象,不僅影響了學(xué)校和我們每一個(gè)人的形象,而且還能影響同學(xué)們今后的成長(zhǎng)、成材。

  良好的禮儀習(xí)慣是做人應(yīng)該具備的最起碼的素質(zhì)。因此,從小就開始并加強(qiáng)文明禮儀教育,這是培養(yǎng)一個(gè)健全人的最基本的要求。今天,我們要開展的這個(gè)活動(dòng),對(duì)于加強(qiáng)同學(xué)們的思想道德教育,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,提升我校師生的精神風(fēng)貌具有積極而深遠(yuǎn)的意義。

  為了使這項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效地開展,我們以“校園文明行”作為活動(dòng)的主題,在今后將陸續(xù)開展一系列的活動(dòng),希望同學(xué)們?nèi)巳硕家e極參與,人人都要去用心去做,力爭(zhēng)每個(gè)人都能在活動(dòng)中受到教育,在活動(dòng)中領(lǐng)會(huì)到文明禮儀的深刻內(nèi)涵。同時(shí),學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)從全國(guó)青少年文明禮儀普及活動(dòng)中搜集裝訂《小學(xué)生文明禮儀教育讀本》,這個(gè)讀本結(jié)合實(shí)際,以校園禮儀、家庭禮儀、社會(huì)禮儀為主要內(nèi)容,以點(diǎn)帶面,系統(tǒng)地介紹禮儀知識(shí)。具有豐富性、可讀性、可視性和故事性。目的就是讓同學(xué)們從學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)、行為規(guī)范知識(shí)開始,逐步養(yǎng)成說話有禮貌、辦事有分寸、行為有規(guī)范的良好習(xí)慣,努力做一個(gè)有修養(yǎng)、懂禮儀的文明人。

  同學(xué)們,你們是未來社會(huì)的建設(shè)者和接班人,未來社會(huì)的文明進(jìn)步程度與你們的文明水平有直接的關(guān)系,缺乏禮儀便難以成為未來社會(huì)的主人。因此,提高自身修養(yǎng),接受文明禮儀教育,必須從現(xiàn)在做起。希望同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí),積極參加教育活動(dòng),不斷提高自己的文明修養(yǎng),力爭(zhēng)在家做個(gè)講文明懂禮儀的好孩子,在學(xué)校做個(gè)講文明懂禮儀的好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)講文明懂禮儀的好公民。我衷心地希望,凡是我們學(xué)校的學(xué)生,不管他在哪里,他的一言一行,一舉一動(dòng),時(shí)時(shí)透露著文明,處處體現(xiàn)著禮儀。

  最后,祝愿我們老師、同學(xué)都能成為禮儀的楷模,文明的使者!祝愿我們的校園成為一個(gè)文明的、和諧的、愛心永駐的校園!

文明演講稿模板10

  文明是多方面的,有時(shí)是一句關(guān)懷的問候,是一個(gè)微笑,是一個(gè)動(dòng)作這是一種尊重,發(fā)自內(nèi)心的對(duì)別人的尊重。尊重別人也等于尊重自己。孟子曾說過:愛人者,人恒愛之。

  文明是人與自然,人與人之間交流的“麥克風(fēng)”如果每個(gè)人都很不文明,那世界將會(huì)在“黑暗”中。如果我們都講文明,才能有一個(gè)和諧家園。

  記得有一次,天氣晴朗,陽光普照大地,走在路上欣賞風(fēng)景的我,快步走向廣場(chǎng),到了廣場(chǎng)上,我正準(zhǔn)備大飽眼福,但一陣陣“呸呸呸”的聲音差點(diǎn)把我嚇了個(gè)跟頭,原是一個(gè)年輕人正在吐痰,幾朵花兒馬上低頭。又一陣“子彈”發(fā)射了,一些花兒立即垂頭喪氣。我看不下去了,走上前去,厲聲責(zé)備:“你認(rèn)為你的這種行為對(duì)嗎?”“對(duì)不對(duì)不用你管!”那年輕人兇巴巴地回答道。我又說:“你應(yīng)該換位思考一下,如果許多人把痰吐在你臉上,你會(huì)怎么想?”那年輕人啞口無言。過了好一會(huì)兒,他才說:“我錯(cuò)了,謝謝你!”

  文明在我們身邊,就像貝爾發(fā)明電話,將鏍絲多轉(zhuǎn)一絲米,電話就發(fā)明出來了,文明也是這樣,你做了一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,對(duì)別人就是一種幫助,相反,你的一個(gè)細(xì)微舉動(dòng),對(duì)別人都可能會(huì)造成傷害,我們一定要做到:與文明同行,創(chuàng)造和諧家園。

  如果你失去文明,那就是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟闶チ俗鋈说恼嬷B。魯迅曾經(jīng)說過:"中國(guó)欲存天下,其首在立人,立人而后凡事!薄傲⑷恕保g成白話文來說,就是完善個(gè)人素質(zhì)和道德修養(yǎng)。讓我們做文明的公民,讓我們與文明同行。

文明演講稿模板11

  大家好!我今天演講的題目是《與文明禮儀同行》。文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國(guó)家的臉面。眾所周知.中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的國(guó)家,更是一個(gè)“文明古國(guó)”.講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們每個(gè)人的責(zé)任與義務(wù).所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。作為具有50XX年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。

  可是文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就

  在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

  偉大的德國(guó)詩人歌德說:“一個(gè)人的禮儀,就是一面照出他肖像的鏡子!毕M蠹揖o握手中這面鏡子,能在鏡子里看到自己最美麗的容貌和最美好的心靈。讓我們做中國(guó)的文明禮儀大使,繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),為贏得世界人民的尊敬,從自我做起,從小事做起,爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生,爭(zhēng)創(chuàng)文明校園吧!

文明演講稿模板12

  國(guó)旗下講話——愛惜糧食,文明用餐 尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  上午好!

  我是四(1)班的 。我今天國(guó)旗下講話的題目是《愛惜糧食 文明用餐》。 同學(xué)們,在講到愛惜糧食,我們馬上就會(huì)聯(lián)想到《鋤禾》這首古詩。這首古詩就是告訴我們農(nóng)民伯伯種田很辛苦,要我們愛惜糧食?墒俏覀冋娴淖龅綈巯ЪZ食了嗎?在學(xué)校食堂,每天都會(huì)看見同學(xué)們浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象!同學(xué)們,你們知道嗎,我們中國(guó)還有很多人吃不飽飯,還有很多孩子讀不起書,也還有很多孩子因家庭貧困而輟學(xué)。當(dāng)你浪費(fèi)一口糧食時(shí),也許在他們的眼里浪費(fèi)的就是一頓豐富的晚餐。有的同學(xué)家庭條件好,很是挑食,吃了幾口飯就倒掉了,說這飯菜是自己不喜歡吃的……這些都是在浪費(fèi)糧食!也許你并不覺得自己在浪費(fèi),也許你認(rèn)為浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么,可是,如果你浪費(fèi)這一點(diǎn),他浪費(fèi)這一點(diǎn),大家都浪費(fèi)這一點(diǎn),那就是一個(gè)驚人的損失了!

  同學(xué)們,你想做個(gè)文明的小學(xué)生嗎?那就從文明就餐、愛惜糧食開始吧!其實(shí)愛惜糧食,做起來很簡(jiǎn)單:吃飯

  時(shí),不要剩飯菜;不挑食,不厭食。無論是在家里爸爸媽媽給我們做吃的,還是學(xué)校里的飯菜,都是有利于我們身體成長(zhǎng)的,為了我們自己的健康,我們都要通通吃掉它!文明就餐就是坐在自己的座位上安靜就餐,不大聲喧嘩、打鬧,不端著飯盒奔跑走動(dòng),防止相互碰撞或燙傷;就餐時(shí)細(xì)嚼慢咽,有助消化,也不含飯說話,以免發(fā)生意外。在就餐結(jié)束后半小時(shí)內(nèi)不跑或者進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)。愛護(hù)餐具,并把餐具放在指定的地方;同時(shí)要尊重工作人員,對(duì)他們?yōu)榇蠹业姆⻊?wù)表示感謝。

  同學(xué)們,讓我們從今天開始,做一名珍惜糧食,文明用餐的好學(xué)生吧!

文明演講稿模板13

尊敬的`各位評(píng)委、各位煙草同仁:

  大家上午好。很榮幸能代表機(jī)關(guān)支部參加今天的演講比賽。我演講的主題是:文明駕駛、體悟人生。

  今天的演講比賽氣氛很熱烈,來到比賽現(xiàn)場(chǎng)的大概有××人吧。大家年齡身份性格性別各不相同,但我們擁有一個(gè)共同的身份——我們都是華夏子孫、都是中國(guó)煙草人。

  我很自豪,我們中國(guó)自古就是禮儀之邦,我們中國(guó)人素來講究禮貌。荀子云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國(guó)無禮則不寧!睗h代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別。我們的祖先把禮儀看得很高。綜觀中華五千年文明史,自商周以下,凡禮樂大興之際,均為太平盛世;而每到一個(gè)朝代的衰落時(shí)期,人們常說禮樂崩壞、社稷蒙塵。禮儀,標(biāo)志著社會(huì)和諧、標(biāo)志著社會(huì)進(jìn)步。

  但我又有些困惑,從改革開放到今天,我們的物質(zhì)文明正以越來越快的速度發(fā)展,可是,我們有時(shí)遺憾地發(fā)現(xiàn)我們的文明素質(zhì)在某些方面仍原地踏步,甚至退步。很多不文明的現(xiàn)象就不一一列舉了,但有一個(gè)問題值得各位煙草同仁思考,物質(zhì)文明發(fā)展了,如何把物質(zhì)文明建設(shè)的成果轉(zhuǎn)化為精神文明的進(jìn)步?對(duì)我們煙草行業(yè)而言,具有很現(xiàn)實(shí)的意義。

  今天演講的主題是“講文明、樹新風(fēng)、促和諧”,題目很大,我只取其中一個(gè)小的方面,談?wù)勎拿黢{駛。最近幾年,考駕照、開私車形成熱潮。我們煙草人托行業(yè)的福,經(jīng)濟(jì)條件還不錯(cuò),估計(jì)一半以上的同事都有自己的私車。每天穿梭于街頭、出沒在車河里的我,總結(jié)了車輛駕駛中的十大不文明行為:隨意開大燈、搶道變道、亂扔雜物、開車打手機(jī)、斑馬線不禮讓、亂停亂放、猛拐急停、開車吐痰、水濺行人、酒后駕車。請(qǐng)問在座各位,你有以上行為嗎?你反感以上行為嗎?

  如果你反感,那么己所不欲,勿施于人,請(qǐng)你文明駕駛。 如果你沒有這些行為,那么恭喜你,你開車很安全,沒人會(huì)找你麻煩。但我還想問個(gè)問題,設(shè)想你獨(dú)自開車走在一個(gè)沒有其他任何行人車輛、完全沒必要擔(dān)心出交通事故的十字路口,剛好紅燈亮了,你是停下來等紅燈熄滅,還是觀察情況后繼續(xù)前行? 我們的祖先講究自我修身,提倡“慎獨(dú)”,不能因?yàn)闊o人知曉就放松自我要求。那么朋友,你做到了嗎?

  也許有人會(huì)反問,你在臺(tái)上講得倒是冠冕堂皇,你自己做到了嗎?那好,我就把自己關(guān)于駕車的一些體悟向大家報(bào)告一下:在我看來,駕車正如駕馭自己的人生,方向盤都是抓在自己手中。你怎么看待自己的人生,你將用同樣的心態(tài)來駕駛你的車。我信奉兩條人生格言,第一條是“欲速則不達(dá)”。每個(gè)人的人生總有一個(gè)目標(biāo),正如你的車總要開往一個(gè)目的地。有的人也許追求的是速度,想比別人更早地到達(dá)終點(diǎn)。但我不同。彎道超車固然是好,但一旦出局結(jié)果更糟,關(guān)鍵是你始終要前進(jìn)在路上。第二條格言是得容人處且容人,與人方便、自己方便。與人相處多為別人著想,吃小虧當(dāng)占便宜。所以,有人要超車讓他超就是,有人要過馬路停下來給他過,有什么大不了?說到這里我講個(gè)細(xì)節(jié),一個(gè)小故事,F(xiàn)在很多新拿駕照的人,駕校很多東西沒有教。晚上會(huì)車的時(shí)候不知道遠(yuǎn)近光變換,更過分的是有些人還特意換了氖光燈,刺得你什么都看不見。但我一直堅(jiān)持會(huì)車時(shí)遠(yuǎn)近光變換,我家那口子說,別人都不換,你一個(gè)人換個(gè)啥啊。我是這樣回答的,他不換,我看不見他,但我換了,他可以看見我,發(fā)生事故的機(jī)會(huì)就小得多。

  開了幾年車,諸如此類的事情還發(fā)生了一些,我的體悟也還有不少,因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,就不羅嗦了。

  聽一個(gè)朋友講,德國(guó)人有等紅燈的習(xí)慣,即使四周空蕩蕩的,紅燈一亮,老百姓都老老實(shí)實(shí)地等著;蛟S按照我們的常規(guī)思維,這老外確實(shí)呆板。在自己認(rèn)為合情合理或四周無人的情況下可以違反規(guī)定,這似乎成為我們的一種習(xí)慣。這里我又講一個(gè)故事。一個(gè)美國(guó)老太太在左右并沒有車輛的情況下,安安靜靜等紅燈,老太太說:“也許,我們身后那棟房子里,會(huì)有一個(gè)小孩正在看街景。如果他看見我們走過去,以后照我們的樣子橫穿馬路,也許就會(huì)出事。”看,這就是一個(gè)普通的美國(guó)老人,在等與不等之間做出的選擇,她選擇的不是等待紅燈的那幾分鐘,而是下一代人的未來。那么朋友們,您家中可有父母妻兒?同事們,作為一代中國(guó)煙草人,您,會(huì)怎么選?

  所以,我的朋友們、同事們,為了我們出入平安,為了他人的安危,讓我們慎獨(dú)修身,心系文明,掌握好手中的方向盤。在960萬平方公里的土地上,只要我們眾志成城、執(zhí)著地尊重維護(hù)公共環(huán)境,定能共創(chuàng)和諧文明的新家園!斑_(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身!彪m然我們不是太陽,不可能將整個(gè)社會(huì)照耀,但是讓我們做一只小小的螢火蟲,用微光將自身點(diǎn)亮。

  最后,借用一句交警部門的宣傳口號(hào)作為我演講的結(jié)尾:“母念妻等嬌兒盼,愿君平安把家還”。謝謝大家

文明演講稿模板14

  總結(jié)部分:

  文明禮儀在我心中

  藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。

  老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(zhǎng)。

  花開的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個(gè)快樂的地方,在平安校園愉快歌唱; 花開的日子我們遨游在大學(xué)校園這個(gè)知識(shí)的海洋,和老師一起編織夢(mèng)想; 花開的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴,去譜寫和諧校園的歡快樂章。

  同學(xué)們、老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。 用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂章終將奏響。 花開的日子,讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);

  花開的日子,讓我們?cè)诤椭C的興趣樂園中陶冶情操;

  花開的日子,讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康地成長(zhǎng)。

  未來不是夢(mèng),今天,在我們手中。

文明演講稿模板15

  敬愛的老師、親愛的同學(xué):

  大家好!

  登上泰山之巔,徘徊黃河之濱;

  泛舟赤壁之下,萬眾思緒奔涌而至;

  是憑調(diào)也是守候,是沉思更是拷問。

  悠悠五千年,堅(jiān)硬的龜甲模糊不了一個(gè)詞;漫漫人生路,泛黃的竹簡(jiǎn)泯滅不了二個(gè)字;滾滾長(zhǎng)江水,拍岸的驚濤沖刷不了一種習(xí)慣,那就是文明。

  有人說,文明校園離我們太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。其實(shí),每一天,我們都在踐行著文明。課堂上,一聲老師好,在寬敞的教室回響,簡(jiǎn)短的問候,傳遞著文明的溫度,校園里,一聲謝謝您,在稚嫩的唇邊開啟,真誠(chéng)的感激書寫著文明的禮儀。

  文明就像一顆種子,在青春校園肥沃的土壤里,孕育出色彩斑斕的文明之花,然而,芳香雖然迷人,卻也難溫暖那一顆顆冷漠的心。

  行走在空曠的校園,偶爾感受到文明的溫度,擰干血液,努力找尋那顆倔強(qiáng)的種子,它到底躲藏在那個(gè)角落?讓我如此憂傷?

  行走在空曠的校園,請(qǐng)學(xué)會(huì)拷問自己的靈魂。

  當(dāng)你手拿方便碗,哼著小曲,走在潔凈的校園,你是否會(huì)忽略那些同齡人,他們手拿掃帚,在寒冷的東風(fēng)中,將文明輕輕鋪灑在腳下?

  當(dāng)你喝著甜美的農(nóng)夫山泉,扔出高難度的拋物線時(shí),你是否會(huì)無視那位老人,他手提蛇皮袋,在你華麗轉(zhuǎn)身后,將文明聚攏,默默收藏在指間。

  當(dāng)你擺開八卦陣,練就一雙無影腿的時(shí)候,你是否已淡忘你們的班主任,他苦口婆心、三令五申、暴跳如雷的將文明固執(zhí)的安置在你我之間。

  靈魂在接受拷問,道德在接受質(zhì)疑,行為在接受監(jiān)督。當(dāng)文明之光照亮生命的旅程,良知中的毒瘤將無處遁形。那么,今天請(qǐng)大家學(xué)會(huì)拷問自己的靈魂!

  生活在美麗的校園,請(qǐng)別漠視那翩翩飛舞的紙屑;請(qǐng)別忽視那白凈墻上瘋狂的腳印;請(qǐng)別無視課桌上那些內(nèi)心的怒吼。伸出雙手吧,讓文明之花綻放在你稚嫩的指間。

  請(qǐng)別再擁擠不堪的食堂里,上演見縫插針的鬧劇,我們歡迎你謙我讓的文明劇。

  請(qǐng)別再夜深人靜的宿舍里,重播歇斯底里的恐怖片,我們更喜歡甜蜜的美夢(mèng)。

  請(qǐng)別再同窗好友面前耍搶弄棍,因?yàn)槲覀儠?huì)無情的封殺戰(zhàn)爭(zhēng)片。

  請(qǐng)別再月上柳梢之時(shí),飛檐走壁,因?yàn)槲覀儾唤邮軘啾跉堅(jiān)覀円阌駱渑R風(fēng)!

  同學(xué)們,請(qǐng)把狂躁收藏,請(qǐng)把任性遺忘,請(qǐng)將叛逆扼殺,請(qǐng)將冷漠放逐!

  你做到了,文明之花便融入到你沸騰的熱血之中,你走到哪里,誘人的芳香便彌漫到哪里。

  當(dāng)彎腰撿起紙屑成為習(xí)慣,當(dāng)溫暖的問候成為風(fēng)格,當(dāng)捐款不再需要?jiǎng)訂T,當(dāng)謙讓不再需要提醒,當(dāng)文明不再需要宣揚(yáng)。

  我們還擔(dān)心什么?因?yàn)槲拿髦ㄒ呀?jīng)根植于你我的血液之中,這時(shí)你便可以自信的說,我有一種習(xí)慣叫文明。

  同學(xué)們,如果我的演講,能讓你更加愛文明,就請(qǐng)你為我微微笑鼓鼓掌,讓文明在你我之間傳遞!

  謝謝大家!

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