積極勵(lì)志的演講稿18篇
演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編精心整理的積極勵(lì)志的演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
積極勵(lì)志的演講稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的護(hù)士姐妹們
你們好!
我今天演講的主題是“奉獻(xiàn)真誠理解責(zé)任”。 說到理想,好像每個(gè)人都是從小開始的,我也不例外。 從小就認(rèn)為護(hù)士阿姨是天使,護(hù)士阿姨的雙手最柔軟,笑容最美,聲音最親切。 那個(gè)時(shí)候,總是靜靜地模仿著阿姨給自己的布娃娃注射治療。 漸漸長大了,心里總是擔(dān)心無知的夢想,有一天夢想終于成為現(xiàn)實(shí),才發(fā)現(xiàn)天使的工作并不簡單,護(hù)理是藝術(shù),她需要一顆愿意奉獻(xiàn)的心和一雙勤勞工作的手。
剛上班的時(shí)候,最不想做的是擦洗等基礎(chǔ)護(hù)理,病房里有昏迷患者,大便失禁,每天床上有很多分泌物的排泄物,記得整個(gè)病房都有奇怪的氣味。 我無法擺脫內(nèi)心的排斥,不想接近患者,但我的老師們沒有不滿。 她們一天多次為患者擦拭身體,多次更換床單元也沒有什么意見。 我問她們:“你們不討厭嗎? 又臟又臭。 她們只是淡淡地回答:“洗也好,不換衣服也好,都是躺著的嗎?”有并發(fā)癥。 ”簡單的話深深地打動(dòng)了我,讓我明白了護(hù)士無私的奉獻(xiàn)是什么。
當(dāng)被問到現(xiàn)在誰的工作最偉大時(shí),我會(huì)自豪地告訴你是我們護(hù)士的工作誰的笑容最美,我毫不猶豫地回答是我們護(hù)士的笑容。 溫暖的笑容可以讓生病溫暖寒冷的心,讓他們?nèi)计饘ι畹南M?那是因?yàn)槲覀兡軌驈膬?nèi)心深處理解他們的疾病,理解他們的需求。 因?yàn)槲覀兠靼,所以我們學(xué)會(huì)了安靜地打招呼,安靜地傾聽,嚴(yán)格地工作,因?yàn)槲覀兛偸前阉麄兊慕】捣旁诘谝晃。因此,我們真的很關(guān)心他們,就像親人一樣。
就像前幾天我們出院的老年患者,住院時(shí)臀部有大褥瘡,骨頭看起來很深,發(fā)出惡臭,她的家人也不抱治愈的希望,每天給我們吃藥感到很困難。 但是我和我的同事們沒有被討厭,沒有放棄,為了抵抗那種惡心,夏天我們戴上了一些厚厚的口罩,汗水濕了眼睛,濕了衣服,但是沒有人退縮,馬馬虎虎地結(jié)束了。 我們知道這是我們的職業(yè)道德,是我們逃不掉的責(zé)任。
護(hù)理工作沒有轟轟烈烈的輝煌,卻用簡單和平凡寫滿了愛的故事。病房里每天都有事情發(fā)生,不是三言兩語可以講完,那里充滿了我們的自信與快樂,委屈與眼淚;是我們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)生命的贊歌。我愛我的職業(yè),更愛我的崗位,因?yàn)樗屛蚁嘈攀郎险娴挠衅孥E。它也會(huì)讓患者相信人間真的有天使。
謝謝大家!
積極勵(lì)志的演講稿2
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
世上有兩種人,一種人一輩子一事無成,另一種人卻擁有著美好的生活,功載千秋。
時(shí)光回溯到19世紀(jì)的美國,在一個(gè)實(shí)驗(yàn)室中,一位中年人激動(dòng)的將某一細(xì)如絲的物質(zhì),放入還未密封的燒瓶狀的玻璃容器中,經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)之后,當(dāng)他通入電的時(shí)候,頓時(shí)亮了起來,在十幾個(gè)小時(shí)之后,光明依舊,這是人類歷史上的偉大的發(fā)明,這個(gè)人也被載入了史冊,這個(gè)人就是發(fā)明大王愛迪生,他在經(jīng)過上千次的失敗之后,依然保持著一顆積極的心,最終發(fā)明了電燈泡,倘若他在失敗的時(shí)候,一厥不振的話,他也就不會(huì)成功,燈泡也不知會(huì)被推遲多年才能發(fā)明出來,可見積極的心態(tài)對于一個(gè)人的成功道路中的作用巨大。
在生活中,積極的心態(tài)起的作用重大,一個(gè)人如果在經(jīng)受打擊時(shí),不抱有一種積極向上的心態(tài),而是從此萎靡不振的話,那他將一事無成,碌碌無為的走完他的一生,最終成為歷史河流中的一粒塵埃,而在經(jīng)歷挫折時(shí)不被擊垮,積極向上,勇往直前的人,他的一生雖然有些坎坷,但是會(huì)因此而精彩的走完一生,在歷史的河流中成為一顆閃亮的明星。
在社會(huì)中,大部分人都不敢面對挫折,只有極其少數(shù)的人才敢于勇于面對挫折,人的一生處處充滿著坎坷,一路順風(fēng)的人幾乎很少,只有勇于面對人生的挫折,本心積極向上,才能成功,而那大部分人也不是必定失敗,只不過進(jìn)對于自己的人生的方向不確定,但是仍舊會(huì)成功,只不過付出的要比積極的人多出幾倍,也有可能為“黃梁美夢——一場空”。
抱有一顆積極的心,擁有積極的心態(tài),創(chuàng)造出一片屬于自己的輝煌。
我的演講完畢。
謝謝大家!
積極勵(lì)志的演講稿3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
古人云:“有志者,事竟成!彼^志,就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”,確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo),是生活的燈塔,力量的源泉,如果失去了它,就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo),才可能選擇生活的道路,進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。
有了目標(biāo),人生就變的充滿意義,—切似乎清晰、明朗地?cái)[在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的,什么是不應(yīng)當(dāng)去做的,為什么而做,為誰而做,所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情。
追憶歷史,任何年代,任何國家,社會(huì)結(jié)構(gòu)都接近一種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部,只有一小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,實(shí)現(xiàn)不了自己的理想和包袱,而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上,享受豐厚的財(cái)富,發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了,這些身處塔頂?shù)娜耍?jīng)也處在底部,是一個(gè)默默無聞、普普通通的人,一步一步地攀上了金字塔的頂部。
人生目標(biāo)可分為長遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果一個(gè)人沒有長遠(yuǎn)目標(biāo),那么他的人生將是盲目的,一切的努力都將是無用功。但如果一個(gè)人沒有短期的目標(biāo),他將不知道自己每天要做些什么,腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成一個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn),就成了每一個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo),仿佛人生的驛站。
“千里之行,始于足下”。即使有了目標(biāo),實(shí)現(xiàn)它也需要一個(gè)過程。成功的人是最有理想、最明智,也是最有毅力、最堅(jiān)定。他們懂得一切的成功都不是—蹴而就的,都需要通過艱苦卓絕的努力,不斷地改進(jìn)和提高;成功的人絕不會(huì)只以事情做完為滿足,而會(huì)要求自己不斷地做得更好,以獲取更大的成功。
希望我們每個(gè)人從現(xiàn)在開始就制定人生目標(biāo),從點(diǎn)滴做起,落實(shí)人生目標(biāo)。
謝謝大家!
積極勵(lì)志的演講稿4
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
世上的各種事物,全憑你自己如何去想。用健康、積極、快樂的眼光,用欣賞的態(tài)度去對待事物,你會(huì)覺得一切都是那么美好;當(dāng)你用挑剔、鄙夷、悲哀的眼光,用批評的態(tài)度去看待事物,那么就只能永遠(yuǎn)生活在絕望的環(huán)境中。
心態(tài)是要靠自己去掌握,去調(diào)整的。曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)故事:樂觀的人看半杯水,他會(huì)想,我還有半杯水。于是每天注入一滴水,終于有一天水溢出了;而悲觀的人看半杯水,他想著,我只有半杯水了,于是終日愁眉不展,最后有一天水全干了。
樂觀、積極的人用健康的向上的心態(tài)助自己成功,讓自己快樂地活著;而悲觀消極的人用病態(tài)的心態(tài)讓自己永遠(yuǎn)活在陰霾里,讓自己在絕望中痛苦地徘徊。
成功的心態(tài)不是在成功之后才培養(yǎng)出來的,成功的心態(tài)是在未成功前千百次的失敗中磨練出來的。心態(tài)對于一個(gè)人來說至關(guān)重要,它決定著你的將來,你的成功與失敗。
心態(tài)是我們自己掌握的,因?yàn)槲覀冇凶杂傻乃枷耄杂傻男撵`,我們不被某種力量所約束,我們是自由的,在眠隊(duì)一切不如意的事情時(shí),我們可以用美好的心態(tài)去面對,那么我們就不會(huì)感到絕望。
成功與失敗并存,希望與失望相伴,生與死相隨,禍與福相依……我們掌握了自己的心態(tài),讓自己保持健康向上的熱情,我們就成功了一半!
我們最大的敵人是我們自己,只要戰(zhàn)勝自己,把握好心態(tài),我們就是生活中的勇者!
我的演講完畢。
謝謝大家!
積極勵(lì)志的演講稿5
親愛的老師們,同學(xué)們:
大家好!
在漫長的人生旅途中,我們總會(huì)遇到這樣或那樣形式各異的問題。有些人面對這些問題無能為力,不知道從何下手,于是被問題打;然而,有些人并不畏懼他們,積極面對他們,解決了一個(gè)個(gè)難題,最終迎來了成功的曙光。
愛迪生是一位偉大的美國發(fā)明家,他給人類帶來了電的福音。她的生活中有很多問題。他小時(shí)候因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績不好被學(xué)校開除,但母親沒有放棄他,教他在家學(xué)習(xí);長大后,他熱愛科學(xué)發(fā)明,但在火車上做實(shí)驗(yàn)時(shí),惹了麻煩,被售票員打聾了左耳。然而,他沒有退縮,仍然堅(jiān)持科學(xué)實(shí)驗(yàn);發(fā)明電燈時(shí),他嘗試了6000多種不能做燈絲的材料,但他仍然沒有放棄,繼續(xù)試驗(yàn),最終找到鎢絲發(fā)明了電燈。試想如果愛迪生沒有積極面對身體殘疾、發(fā)明不成功等問題,他的成功從何而來?正是因?yàn)樗诿鎸ι钪械碾y題時(shí)“不拋棄,不放棄”,他才成為世界著名的科學(xué)家,為人類的進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
他就是——的貝多芬,在面對生活問題上和愛迪生一樣積極。貝多芬是著名的.音樂大師,他的《英雄交響曲》、《命運(yùn)交響曲》等。都是廣受贊譽(yù)的華麗樂章。但是誰知道他的余生是在沉默中度過的呢?當(dāng)別人在中年如火如荼的時(shí)候,命運(yùn)給了他一個(gè)“難題”——雙耳失聰。要知道聲音是音樂人的命根子,沒有聽到聲音就無法作曲。但是貝多芬不想放棄他熱愛的音樂。他用嘴里叼著一根木棍來感知音符,克服了許多困難,創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》。面對生活的艱辛,貝多芬沒有選擇放棄,而是找到了解決的辦法,并以頑強(qiáng)的毅力,積極面對最終的成功。
孟子曾說:“故天將降大任,人必患其心態(tài),勞其筋骨,餓其體膚,亂其行動(dòng)。因此,他們很有耐心,一直做不到!惫湃硕贾,要想成為人才,首先要吃苦,更不用說我們了。當(dāng)我們面對生活中的各種失望時(shí),我們都應(yīng)該以積極的態(tài)度面對它們,積極尋求解決辦法,這樣他們就能解決它們,我們就能一步一步走向成功。積極面對生活中的困難是我們手中成功的關(guān)鍵。
我的演講結(jié)束了。
謝謝大家!
積極勵(lì)志的演講稿6
有人曾說過,一個(gè)人的成功與否,取決于他的人生態(tài)度。凡是成功者,始終用最積極的思考、最樂觀的精神來支配和控制自己的人生。而失敗者則恰恰相反,他們的失敗,完全在于他們的人生態(tài)度:對待生活、對待別人、對待事物的態(tài)度。關(guān)于人生態(tài)度,梁漱溟先生曾經(jīng)對此有極為精辟的論述,他將人生態(tài)度分為三種:逐求、厭離和鄭重。逐求即對物質(zhì)的追求,如飲食、宴安、名譽(yù)、聲、色、貨、利等,一面受趣味引誘,一面受問題刺激,顛倒迷離于苦樂中,與其他生物亦無所異;此種態(tài)度為多數(shù)人的人生態(tài)度。第二種人生態(tài)度為厭離的人生態(tài)度。因?yàn)槿穗m然有和動(dòng)物的本性,但畢竟比一般的動(dòng)物高等些,所以常常會(huì)反省自己,回頭審視一下,就會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的許多痛苦來。一方面因?yàn)樵S多欲望而痛苦,另一方面又發(fā)現(xiàn)了人世間的丑惡、殘酷和無情,于是便會(huì)產(chǎn)生厭離人世的態(tài)度,此種態(tài)度人人都會(huì)有,只是程度不同而已。
物質(zhì)的滿足雖然不那么持久,但畢竟還是真實(shí)的感官刺激,而比物質(zhì)更加虛假的是別人的評價(jià)。事實(shí)上,名譽(yù)名聲對于一個(gè)人來說很重要又不那么重要,你可以選擇為了別人而活,時(shí)刻關(guān)心別人的評價(jià),也可以選擇為了自己而活,沒有必要完全以別人的標(biāo)準(zhǔn)束縛自己。由此看來,物質(zhì)的滿足,別人的評價(jià)都很重要,但并不是最可靠的。物質(zhì)的獲得是有限的,因?yàn)槿说哪芰τ邢;別人的評價(jià)是無限的,因?yàn)槲覀儫o法控制別人。
物質(zhì)和名譽(yù)都是我們無法控制的,但自己的認(rèn)識和評價(jià)卻完全可以由自己掌握。你可以決定自己的人生態(tài)度,選擇自己的路,評價(jià)自己的得失,體驗(yàn)自己的幸福。我常常聽到抱怨做人的困難,因?yàn)槿丝偸且腿讼嗵,人也總是要做事的。做好事有壞人罵,做壞事有好人罵,不做事也是會(huì)有人罵的。既然如此,就可以做自己的事,做自己想做的人。我常常懷念童年的時(shí)光,對許多人來說,童年都是幸福的。那時(shí),對于物質(zhì)沒有太多要求,吃米飯、玩泥巴都是幸福;那時(shí),不在乎別人的評價(jià),天真坦誠,童言無忌;那時(shí),沒有學(xué)習(xí)的困惑,工作的煩惱,家庭的負(fù)擔(dān)以及社會(huì)的壓力。此乃梁先生所言的鄭重的生活態(tài)度,天然之鄭重。
我可以并希望做到的是囊中羞澀,卻精神飽滿;外在貧乏,內(nèi)心卻充實(shí);道路曲折,前途卻光明;生活簡單,卻幸福萬分。
積極勵(lì)志的演講稿7
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
成功的意義不在于你取得多大的成就,也不在于你有多么的偉大。因?yàn),成功總?huì)與努力過的人握手,只要享受了努力的過程,我們就不是失敗者。
有一首耳熟能詳?shù)呐_(tái)灣名歌——《蝸牛與黃鸝鳥》正是圍繞著一種堅(jiān)持不懈的精神而創(chuàng)作的。歌中的蝸牛雖然并未成功,但它畢竟努力過了,和黃鸝鳥相比,它的歷程要艱難許多,重重的殼裹著蝸牛的仰望,可蝸牛并沒有輕言放棄,而是一步一步的往上爬,即使失敗了,也得到了大家的尊敬。
努力過,就不是失敗者!努力過,失敗也是美麗的!在現(xiàn)實(shí)生活中,有些同學(xué)一經(jīng)失敗就放棄了對人生夢想的追求?墒,失敗了又有什么關(guān)系呢只要我們能振作起來,不放棄對人生夢想的追求,做一只勤奮的蝸牛堅(jiān)定向前,持之以恒,我們就是命運(yùn)的主宰者,我們就是駛向彼岸的船只。我想,如果說失敗是成功之母,那么,堅(jiān)持就必須是成功之父。
有一個(gè)這樣的故事發(fā)人深。河幸粋(gè)孩子,他是當(dāng)?shù)爻隽嗣摹叭踔莾骸薄H龤q時(shí)還不會(huì)說話,六歲時(shí)被教師叫到名字時(shí)竟然呆若木雞,同學(xué)們譏笑他,連教師也不喜歡他。
有一次的手工課,小男孩很想做一個(gè)精美的小板凳,但直到下課他還沒有做完,還急得滿頭大汗。第二天早上,他才交給教師一個(gè)很難看的小板凳,教師生氣地說:“世界上不會(huì)再有比這更差的凳子了。”小男孩拿出了兩個(gè)更粗糙的小板凳,說:“有,還有比這個(gè)更差的。”原先,這是他第三次制作的,第一次,每二次制作的更難看。這個(gè)小男孩就是舉世聞名的科學(xué)巨人——愛因斯坦,他正是憑著不懈的追求,才獲得偉大成就的。
其實(shí),世界上并沒有什么天才,但我們能夠做一只腳踏實(shí)地的蝸牛,一步一個(gè)腳印地向著心中的目標(biāo)前進(jìn),只要堅(jiān)持不懈,持之以恒,我們都能登上人生的珠峰。
同學(xué)們!讓我們以堅(jiān)持不懈的精神,喚起心中學(xué)習(xí)的活力,乘著知識的列車,邁著堅(jiān)定的步伐就必須能到達(dá)成功的彼岸。謝謝大家!
積極勵(lì)志的演講稿8
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
在漫漫的人生路途中,我們總會(huì)遇到這樣那樣、形式不同的難題。有的人面對這些難題一籌莫展,不知從何下手,從而被難題所;而有的人卻毫不畏懼它們,積極面對,解決了一個(gè)有一個(gè)的難題,并最終迎來了成功的曙光。
愛迪生是美國偉大的發(fā)明家,給人類帶來了電的福音。在她的人生路途中就是難題重重。小時(shí)候,他學(xué)習(xí)成績不好,被學(xué)校開除了,但是他的母親不放棄他,在家里教他學(xué)習(xí);長大后,他熱愛科學(xué)發(fā)明,在火車上進(jìn)行試驗(yàn)卻惹出了禍端,被車長打成了左耳失聰。但是他并沒有退縮,仍堅(jiān)持著科學(xué)試驗(yàn);發(fā)明電燈時(shí),他試驗(yàn)過六千多種材料都不能做燈絲時(shí),他仍不放棄,繼續(xù)試驗(yàn)并最終找到鎢絲發(fā)明了電燈。試想,如果愛迪生在面對身體殘疾、發(fā)明不順利等等難題時(shí),不是積極地去面對,他的成功從何而來?也正是因?yàn)樗诿鎸θ松碾y題時(shí)的“不拋棄,不放棄”才使他成為舉世聞名的大科學(xué)家,為人類的進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
與愛迪生一樣積極面對人生難題的人還有他——貝多芬。貝多芬是眾所周知的音樂巨匠,他所譜寫的《英雄交響曲》、《命運(yùn)交響曲》等都是廣為傳頌的宏偉樂章?墒怯姓l知道他的后半生是在一片寂靜中度過的。在他人到中年事業(yè)正如日中天的時(shí)候,命運(yùn)給了他一道“難題”——雙耳失聰。要知道聲音是音樂人的命脈,聽不到聲音就無法譜曲?墒秦惗喾覅s不想放棄自己熱愛的音樂。他用嘴叼根木棒來感應(yīng)音符,克服了重重困難,譜寫出了《命運(yùn)交響曲》。貝多芬在面對人生的磨難時(shí)沒有選擇放棄,而是找到了一種解決方法,并憑借著頑強(qiáng)的毅力,積極面對最終獲得了成功。
孟子曾說過:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!惫湃硕贾酪氤刹疟叵瘸钥噙@一道理,更何況我們。當(dāng)我們在面對人生的種種不如意時(shí),我們都應(yīng)該以一種積極地態(tài)度去面對,并積極地區(qū)尋求解決途徑,那他們就一定能夠迎刃而解,而我們也會(huì)一步步走向成功。積極面對人生中的難題,就是我們手中通向成功的敲門磚。
我的演講完畢。
謝謝大家!
積極勵(lì)志的演講稿9
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
青春是必須品是人生的調(diào)味料酸甜苦辣。青春中的我們總會(huì)做幾件瘋狂的事,失敗了不要緊,堅(jiān)持和積累經(jīng)驗(yàn)就會(huì)成功......青春中我們叛逆過,瘋狂過,失望過,傷心過.......
青春,我們對未來憧憬,對未來盼望,對未來努力著。
青春意味著我們長大了;該學(xué)會(huì)承擔(dān);學(xué)會(huì)自己的事自己決定,不再依賴親人。青春一去不復(fù)返,人生在世人人都擁有難忘的青春。
初三是我人生的`一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),或許我會(huì)考不上一個(gè)重點(diǎn)高中,但至少我努力了。不論結(jié)果是什么,不會(huì)讓自己回想起來后悔。青春是難忘的,每個(gè)人都有屬于自己獨(dú)特的青春,為自己的未來加油。
我的演講完畢。
謝謝大家!
積極勵(lì)志的演講稿10
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
樂觀是一把結(jié)實(shí)的傘,為你遮風(fēng)擋雨;樂觀是一件厚厚的棉衣,為你抵御嚴(yán)寒;樂觀是一張柔軟的床,你累了,讓你忘記疲憊;樂觀是一條干爽的毛巾,你哭了,為你拂去心中的淚水;樂觀是一杯甜甜的冰紅茶,你笑了,讓你從嘴里甜到心里。
樂觀是一種財(cái)富,是一種精神的財(cái)富,它讓你在面對不幸時(shí),不會(huì)對生活失望,對人生絕望,反而會(huì)更增一份自信,有信心戰(zhàn)勝困難。
具有樂觀精神的人,往往會(huì)把眼前的困難看作是一個(gè)個(gè)墊腳石,是通往成功道路上的基石,他們甚至?xí)兄x老天賜予他們困難。著名科學(xué)家史蒂芬·霍金,是一個(gè)高度殘疾人,全身上下只有兩根手指可以活動(dòng),但是他并每對生活失去信心,反而在科學(xué)的領(lǐng)域上作出了卓越的貢獻(xiàn)。是什么讓他能夠支撐下去?是他的那種樂觀的精神,他說,雖然自己沒有了活動(dòng)的自由,但是自己還擁有了許多,有愛自己的人和自己所愛的人,有愛自己的親人、朋友……多么難得的樂觀啊!他不因自己的身體的缺陷而放棄,更加奮發(fā)向上,有所作為,有所成就。樂觀地面對生活,我想這就是霍金有所成就的前提吧!
然而,在我們現(xiàn)實(shí)生活中,悲觀的人也是不少的,他們把眼前的困難看作是一個(gè)個(gè)絆腳石,他們怨天尤人,整日憂聲嘆氣,在他們眼里,一切美好的事情都是灰暗的。我們能夠經(jīng)常在報(bào)道上看到:有中學(xué)生因考試失利而放棄自己的生命;有年輕人因工作不順而放棄自己的生命;有中年人因生活的舉人壓力而放棄自己的生命……這些人就是因?yàn)樘^而失去生命。為何不學(xué)著樂觀一點(diǎn)呢?無數(shù)事實(shí)證明,樂觀使學(xué)習(xí)變得更優(yōu)秀,悲觀是學(xué)習(xí)變得更落后;樂觀使生活變得更充實(shí),悲觀使生活變得更乏味;樂觀使人生變得更精彩,悲觀使人生變得更無味……
沉浸在悲觀中的人們!請你們醒醒吧!樂觀地面對生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你會(huì)得到一種精神的財(cái)富!
我的演講完畢。
謝謝大家!
積極勵(lì)志的演講稿11
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
在中國的傳統(tǒng)文化中,儒家強(qiáng)調(diào)積極進(jìn)取,勇于追求夢想;道家主張看淡放下,尋求內(nèi)心的平靜。而我覺得,積極進(jìn)取很重要,而每一次的看淡放下,是為了更好地積極進(jìn)取。
積極進(jìn)取固然是十分重要的。莘莘學(xué)子積極進(jìn)取,為的是金榜題名;運(yùn)動(dòng)員積極進(jìn)取,為的是摘得桂冠;人們積極進(jìn)取,為的是事業(yè)成功,家庭幸福。這些目標(biāo),難道不值得我們用自己的努力去追求嗎?
可我們是否想過,有時(shí)候當(dāng)我們積極進(jìn)取,不斷前進(jìn)時(shí),應(yīng)該停一下,放下些什么呢?
陸游在一次科舉考試失敗后,選擇了進(jìn)入深山中,潛心研讀兵書,在四年之后,回到考場,最終取得功名;錢鐘書在小說《圍城》發(fā)表后,依然拒絕接受采訪。為此,他曾經(jīng)幽默地對別人說:“如果你吃了個(gè)雞蛋覺得不錯(cuò),何必要認(rèn)識那只下單的母雞呢?”我想,陸游的看淡放下是他在經(jīng)歷失敗后,去充實(shí)自己,為的便是下一次能夠如愿以償。錢鐘書的看淡放下則讓他能夠在成功過后依舊冷靜地思考,而不是如一只氣球般,出現(xiàn)自我膨脹,從而使自己能夠追求更高的學(xué)術(shù)成就。
而過分地積極進(jìn)取,不懂看淡放下,對自己會(huì)有意想不到的后果。過分地積極進(jìn)取,會(huì)讓人的心背上承重的包袱,會(huì)讓我們覺得自己總有什么事情沒完成,甚至?xí)屛覀兪プ鋈说牡拙:學(xué)生過分地積極進(jìn)取,可能會(huì)用不正當(dāng)?shù)氖侄稳〉霉怩r的成績;運(yùn)動(dòng)員過分地積極進(jìn)取,可能會(huì)用興奮劑來奪得冠軍;人們過分地積極進(jìn)取,過于追求名利,就有可能走上犯罪的道路。
在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)里,大多數(shù)時(shí)候的我們都是在積極進(jìn)取。殊不知,看淡放下會(huì)讓我們有意想不到的收獲?吹畔驴梢宰屛覀兝潇o地思考自己所處的地位,明確自己要積極進(jìn)取的是什么;看淡放下可以讓我們即使離開偏離的軌道,重新回到正確的道路上;看淡放下,更可以讓我們端正心態(tài),以更飽滿的精神迎接接下來的挑戰(zhàn)。
過分地積極進(jìn)取,會(huì)讓人不擇手段;過分地看淡放下,則會(huì)讓人喪失動(dòng)力。在積極進(jìn)取時(shí)看淡放下,才是我們應(yīng)該做到的。
我的演講完畢。
謝謝大家!
積極勵(lì)志的演講稿12
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
人在成長的路上,充滿坎坷,充滿意外,有的人從此萎靡不振而有的人從此改變了人生,走向輝煌的未來。
說一個(gè)大家熟知的人物——06好男兒宋曉波。他雖然是一個(gè)聾啞人,但依然能獲得亞軍。許多人可能會(huì)認(rèn)為是大家同情他,但事實(shí)不是這樣。宋曉波是靠自我的努力和自我的實(shí)力來贏得大家的贊賞。
宋曉波從小就聽不到,我想,他的父母可能會(huì)遺棄他吧!但他的父母沒有,像普通父母一樣愛護(hù)這個(gè)“無聲天使”。把他送入聾啞學(xué)校,學(xué)習(xí)知識,學(xué)習(xí)手語與人交流,在這樣一種充滿愛的環(huán)境中成長。大家也許會(huì)說,宋曉波不是挺好的嗎?
哪有遇到什么困難?我們試想一下,一個(gè)渴望聽見聲音,卻聽不見聲音的人,一個(gè)從未說過“爸爸,媽媽”這些平凡字眼的人,一個(gè)在好男兒比賽中遇到困難從不放棄,反而更求突破的人,他經(jīng)歷的困難起止這些,但他頑強(qiáng)拼搏,不向自我認(rèn)輸?shù)木袷顾〉昧私袢盏某删,但有多少人想過他背后的汗水與艱辛……
路上的風(fēng)雨是一個(gè)頑皮小孩,喜歡和遇到他的人玩捉迷藏,有人堅(jiān)持不懈找到了他,有人半途而廢被他愚弄。其實(shí),成功與否在于對待的態(tài)度,態(tài)度決定一切。
風(fēng)雨人人都會(huì)經(jīng)歷,要以進(jìn)取樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝他,他才會(huì)成功!謝謝大家!
積極勵(lì)志的演講稿13
同學(xué)們,老師們:
大家好!
我今天演講的題目是“與陽光一同成長”。
清晨的陽光是美好的。一如我們扎著兩個(gè)可愛的小辮子背著書包走在上學(xué)的路上的背影,童真,可愛。我們在教室學(xué)著“1+1”,陽光在外頭溫暖著大地。我們在操場是追逐打鬧,陽光滋潤著帶著露水的小草,我們心滿意足地吃完媽媽做的營養(yǎng)午餐,外頭的小花被太陽照得笑開了顏。清晨的陽光照耀大地,兒時(shí)的我們嬉戲玩!
陽光,還會(huì)變化,我們還會(huì)成長。當(dāng)我們年華老去的那一刻,回首這燦爛經(jīng)歷時(shí),我相信,我們的嘴角一定會(huì)浮現(xiàn)出滿滿的驕傲與自豪!
與陽光一同成長。在曙光中新生,在夕陽落下之際緩緩老去……
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
積極勵(lì)志的演講稿14
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
青春本就要瘋狂,再不瘋狂,我們就老了。
曾經(jīng)嬉戲的伙伴,曾經(jīng)玩耍的田野,曾經(jīng)課堂的打鬧,歷歷在目,如今的我們正值青春,我們需要瘋狂!
瘋狂的青春,并不意味著就要抽煙,喝酒,賭博,早戀,沉迷于網(wǎng)絡(luò),夜不歸宿,去酒吧等等,瘋狂的青春只是想讓大家能夠在將來的日子里回憶這份青春,留下一份紀(jì)念。
青春,瘋狂在于有那么一兩個(gè)死黨或閨蜜。
我要的死黨或閨蜜,并不是那種事事都聽從我的話,而是會(huì)和我調(diào)侃,開多大的玩笑都不會(huì)生氣,在我傷心的時(shí)候不會(huì)過多的言語,只是會(huì)陪在我們身邊,在我想做什么事情的時(shí)候,不管她認(rèn)為是否靠譜都會(huì)支持我,在我面對一些流言蜚語會(huì)第一個(gè)挺身保護(hù)我的那種,每個(gè)人都會(huì)有那么一兩個(gè)閨蜜或朋友。
我的演講完畢。
謝謝大家!
積極勵(lì)志的演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),朋友們:
大家好!
我演講的題目是《人生要奮斗》。
人生要奮斗。雖然奮斗的道路是漫長的、是坎坷的、是長滿荊棘的,但是,只要確信自己的道路是正確的,就應(yīng)該勇往直前,決不回頭,就應(yīng)該努力奮斗,決不退縮。在這條難走的道路上,只有不斷跋涉,困難的堅(jiān)壁才能鑿開,成功的道路才會(huì)開通。
人生要奮斗。愛因斯坦曾經(jīng)說過:對真理和知識的追求并為之奮斗,是人的最高品質(zhì)之一。是的,擁有敢于奮斗這種高尚品質(zhì)的人,定是一個(gè)卓越的人,一個(gè)強(qiáng)者。平庸的人聽從命運(yùn),強(qiáng)者主宰自己的命運(yùn)。
人生要奮斗?v觀古今中外的偉人,不都是付出了一番努力之后,才取得一番成就嗎?在眾多偉人的一生中,有的經(jīng)受過流浪饑餓的歲月;有的遭遇過飛來橫禍的摧殘;也由于的承受著失敗煎熬和冷嘲熱諷。但是他們都憑著頑強(qiáng)的毅力和不屑的努力,成為了一個(gè)個(gè)、出類拔萃發(fā)人。他們中間,有的創(chuàng)造了史無前例的奇跡!偉人們的豐功偉績,和他們的堅(jiān)持不懈的奮斗是離不開的。有奮斗才會(huì)有成功!
朋友們,讓我們架起奮斗的橋梁,共同奔向成功的彼岸。讓我們張開奮斗的翅膀,共同飛向燦爛的明天!
謝謝大家!
積極勵(lì)志的演講稿16
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
無論任何人,在其成長的道理上都不會(huì)是一帆風(fēng)順的,都會(huì)遇到各種各樣的困難。那么當(dāng)面對困難的時(shí)候我們應(yīng)該怎么辦呢?人生如逆水行舟,不進(jìn)則退。所以,當(dāng)困難來臨的時(shí)候,我們要勇敢面對,積極進(jìn)取,沖破阻礙,到達(dá)成功的彼岸。
當(dāng)困難來臨的時(shí)候,請放松心態(tài),輕輕地對自己微笑一下,深呼吸,閉上眼,再睜開時(shí)就是藍(lán)天。面對困難只有有了健康的心態(tài),輕松應(yīng)對,才能不至于被困難嚇破了膽而畏首畏尾,止步不前。有科學(xué)依據(jù)顯示,如果人體處于放松狀態(tài),大腦就會(huì)有更多的智慧去處理各種信息,從而形成正確的決斷。
當(dāng)困難來臨的時(shí)候,請拍拍你的手,給自己以鼓勵(lì)。有首歌唱到“當(dāng)困難來臨的時(shí)候,請舉起的你左手,左手代表著方向,不會(huì)向困難低頭;當(dāng)遇到挫折的時(shí)候,請舉起你的右手,右手代表著希望,他不會(huì)為挫折發(fā)愁”,多么富有內(nèi)涵的歌曲,簡單明了地道出了支持的力量。遇到困難我們就拍拍手,簡單說句,困難算什么,有我在,一切都不是問題。多給自己一些支持與鼓勵(lì),困難就會(huì)后退一些。
總之,困難只是紙老虎,我們要保持樂觀的心態(tài),積極進(jìn)取、銳意拼搏,相信自己一定能戰(zhàn)勝困難的。
我的演講完畢。
謝謝大家!
積極勵(lì)志的演講稿17
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
生活是美好的,也難免有風(fēng)雨有挫折,但這些并不可怕。可怕的是沒有一種無懼風(fēng)雨,直面挫折,豁達(dá)樂觀和積極向上的心態(tài)。那些遇到困難就退縮的人,從來就不曾成功。只有那些堅(jiān)信生活是美好的,并為之付出努力和汗水的人,才會(huì)看到雨后的彩虹,即使他們曾生活在黑暗的地方。
遇到挫折不退縮堅(jiān)持自己的初衷,會(huì)大有所獲。如愛迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候,經(jīng)歷過一千多次的失敗仍然沒有放棄,反而說:“我現(xiàn)在的收獲還不錯(cuò),最起碼我知道有一千多種材料不能做電燈泡”一次次的失敗,一次次的嘗試,終于他在六千多次的實(shí)驗(yàn)中成功了。
生命是短暫的,生活是美好的,人應(yīng)該有所作為。朋友,讓堅(jiān)定的信念、樂觀的態(tài)度、堅(jiān)毅的精神攜手與我們?nèi)ヌ魬?zhàn)和征服人生路途上遇到的困難吧。
我的演講完畢。
謝謝大家!
積極勵(lì)志的演講稿18
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
人人心中都有一個(gè)美好的理想,然而,通往理想境界的橋梁是什么?是堅(jiān)持。只要你堅(jiān)持自己的夢想,堅(jiān)持去努力,就能獲得成功。
唐代詩人李白他小時(shí)候就想做個(gè)詩人,可他不能專心讀書,經(jīng)常趁老師不注意就跑出去玩。一天,他來到小河邊看見一位老奶奶在磨鐵杵,受到“鐵杵磨成針”的啟發(fā)心中慚愧,便跑回書房認(rèn)真讀書。從此,十年如一日,不斷積累創(chuàng)作,成為流傳后世作品最多的詩人,被后人稱為“詩仙”。正如數(shù)學(xué)家荀況說“鍥而舍之,朽木不折。鍥而不舍,金石可鏤”。
我國繪畫大師徐悲鴻,在外國留學(xué)期間被外國人嘲笑,說我們中國人怎么努力也成不了才,但徐悲鴻知道爭論是無法改變別人的無知,他暗暗下決心要證明自己的才華。從此,他發(fā)奮努力,像一匹不知疲憊的駿馬日夜奔馳,勇往直前,每逢節(jié)假日他就去博物館臨摹,一畫就是一整天。兩年時(shí)間過去了,他的畫技有了很大的進(jìn)步,他的作品和成績轟動(dòng)了整個(gè)畫界。
如今我們的生活已經(jīng)有了很大的改善,但仍不能忘記“堅(jiān)持”二字。只有堅(jiān)持不懈才能成為有用的人才,才能對社會(huì)、對生活做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。