關(guān)于人生的演講稿
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于人生的演講稿，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于人生的演講稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
成長(zhǎng)路上，我們往往會(huì)埋怨自己肩負(fù)的責(zé)任太多太多。我們需要學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)上進(jìn)、學(xué)會(huì)保護(hù)、學(xué)會(huì)珍惜……然而，就在我們放蕩不羈的青春年華中，就在我們張揚(yáng)個(gè)性釋放活力的激情下，我們往往忽略掉了一種習(xí)慣——道德。
什么是道德？道德是為了維護(hù)社會(huì)文明健康發(fā)展而促使人人必須養(yǎng)成的一種行為規(guī)范和準(zhǔn)則。我們可以這樣認(rèn)為：人類(lèi)文明的根本象征在于控制欲望，這也是人類(lèi)擺脫野蠻的標(biāo)志。而起先對(duì)于欲念的壓制來(lái)源于道德，這是一種來(lái)自人類(lèi)長(zhǎng)久社會(huì)中積累的理念，明白什么事該做，什么事不該做。而中國(guó)自古也以德育人，以德為美，以“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”恪守人格，以“克已服禮”磨煉品質(zhì)。
但就在我們生活的空間，在我們菁菁的校園中，常常會(huì)感到一些不和諧的音符。比如：雪白的墻壁上被鞋印沾污，洗手間里的水龍頭“不辭勞苦”的滴著水，教室內(nèi)的桌椅被刻上經(jīng)典留言，投不中的垃圾被棄之于桶外，樓道里的壁畫(huà)也光榮掛彩，耳旁時(shí)不時(shí)飄過(guò)幾句污言穢語(yǔ)，身體殘疾的同學(xué)不僅得不到幫助，取而代之的是模仿與譏笑……舉不完的例子，理不順的無(wú)奈。
中華民族自古以來(lái)就有著優(yōu)良的傳統(tǒng)美德：我們有老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的誠(chéng)摯愛(ài)心；我們有勿以惡小而為之，勿以善小而不為的諄諄告誡；我們有先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)的愛(ài)國(guó)情思。就是這些驚世名言，在經(jīng)過(guò)幾千年歷史的更迭之后，仍能夠熠熠生輝，因此，我們要做的還有很多很多。比如：給老人讓座、隨手撿一張紙屑、愛(ài)護(hù)一草一木、遵守公共秩序、少幾句污言穢語(yǔ)、多一點(diǎn)文明禮貌、拭去那些輕蔑與浮燥、獻(xiàn)一份誠(chéng)信與愛(ài)心。唯有將道德內(nèi)化為習(xí)慣，將他律轉(zhuǎn)為自律，我們的內(nèi)心才會(huì)充實(shí)，我們的行為才會(huì)灑脫，我們的民族才會(huì)崛起！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于人生的演講稿2
理想是一個(gè)人用畢生的精力去追求的目標(biāo)，是漫漫人生路上的一盞長(zhǎng)明燈，是激勵(lì)一個(gè)人不斷向前的戰(zhàn)鼓。每個(gè)人都擁有各自不同的理想，有的人想要成為一名作家，用紙張譜寫(xiě)文字的樂(lè)章，用筆桿堆砌文學(xué)的堡壘；有的人想要成為一名醫(yī)生，用真情挽救一個(gè)又一個(gè)病人的生命，用心靈讓無(wú)數(shù)病人在自己的手中康復(fù)；有的人想要成為一名教師，用知識(shí)培養(yǎng)未來(lái)的接班人，用汗水澆灌祖國(guó)的花朵。而我的理想是成為一名氣候研究專(zhuān)家。
如今的氣候變暖，已成為世人皆知的問(wèn)題，經(jīng)常聽(tīng)到和看到那些觸目驚心的文字，“二氧化碳濃度增加”、“一些島國(guó)即將被海水淹沒(méi)”、“全球地面平均溫度到20xx年估計(jì)將再升高1—3℃”。如果全球氣候變暖問(wèn)題不得到解決，若干年以后，地球的生態(tài)環(huán)境將不堪設(shè)想。馬爾代夫在水下舉行內(nèi)閣會(huì)議，“水城”人民在為未來(lái)的威尼斯舉行“葬禮”等等事件都告訴我們，氣候變暖對(duì)人類(lèi)生活的影響日益嚴(yán)重。
在百度詞條中，氣候變暖的定義是“在一段時(shí)間中，地球的大氣和海洋溫度上升的現(xiàn)象，主要是指人為因素造成的溫度上升，它很可能是由于溫室氣體排放過(guò)多而造成的。”也就是說(shuō)氣候變暖與人類(lèi)活動(dòng)有很大關(guān)系，因此，節(jié)能減排迫在眉睫。但是，時(shí)代需要進(jìn)步，社會(huì)需要發(fā)展，經(jīng)濟(jì)不能停滯不前，人類(lèi)不能安于現(xiàn)狀。特別是發(fā)展中國(guó)家，何況此時(shí)正值金融風(fēng)暴肆虐之時(shí)，國(guó)家實(shí)力、社會(huì)經(jīng)濟(jì)要得到發(fā)展，大力發(fā)展“第二產(chǎn)業(yè)”是不可避免的。而發(fā)展與環(huán)境，這兩個(gè)方面都很重要，似乎都不可或缺。如果我能夠成為一名氣候研究專(zhuān)家，我就要通過(guò)自己的計(jì)算、實(shí)驗(yàn)、探究，尋找到既能夠保證時(shí)代飛速進(jìn)步，社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又能夠抑制氣候變暖的方法，使環(huán)境和發(fā)展兩不誤。這便是我立志成為一名氣候研究專(zhuān)家的原因和意義所在。
要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我就必須抓緊現(xiàn)在的寶貴時(shí)間努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，只有這樣，我才能最終實(shí)現(xiàn)自己的理想，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
關(guān)于人生的演講稿3
同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《做一個(gè)有理想的人》。 先給大家講個(gè)故事，可能大家都聽(tīng)過(guò)。三個(gè)工人在砌一堵墻，有個(gè)人過(guò)來(lái)問(wèn) :“你們?cè)诟墒裁茨兀俊钡谝粋�(gè)人沒(méi)好氣地說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)嗎？在砌墻�！钡诙䝼�(gè)人抬頭笑了笑，說(shuō)：“我們?cè)谏w一座高樓�！钡谌齻�(gè)人邊干邊哼著歌曲，他的笑容很燦爛，很開(kāi)心：“我們正在建設(shè)一個(gè)新的城市�！笔旰�，第一個(gè)人在另一個(gè)工地砌墻；第二個(gè)人坐在辦公室里繪圖紙，他成了工程師；第三個(gè)人呢，是前面兩個(gè)人的老板。
第一個(gè)人“沒(méi)好氣”的回答。他只是看到眼前，只感到自己工作的勞累，工作的無(wú)趣，對(duì)這份工作，也就沒(méi)有了絲毫的樂(lè)趣。他必將年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著這樣的工作，可以猜想到他的生活必是了無(wú)生趣的，苦悶的。第二個(gè)人“笑”著回答。他能從手頭的工作——砌一堵墻，想到了由每一塊磚和每一堵墻構(gòu)成的高樓。他對(duì)自己的工作有著整體的認(rèn)識(shí)，而不單純是砌墻。因而他會(huì)在工作中得到無(wú)窮的快樂(lè)，他能欣賞自己的勞動(dòng)成果，從而享受其中的快樂(lè)，無(wú)形中也提升了自己，也提高了自己價(jià)值。第三個(gè)人“哼著小曲，笑容燦爛的回答”。他由手頭的砌墻工作想到了一座美麗的城市。一邊認(rèn)真地做著，一邊美美的想著。他的心中有理想，于是他就會(huì)為這座“城市”不斷地努力，不懈地奮斗，終于成為前兩個(gè)人的老板，他將心中想的變成了現(xiàn)實(shí)。
我覺(jué)得我們的學(xué)習(xí)何嘗不是如此，我們每天一清早爬起來(lái)，匆匆吃好飯就投入學(xué)習(xí)，一天十節(jié)課，還要早中晚的自習(xí)，作業(yè)今天做完了，明天又會(huì)有新的，日復(fù)一日，年復(fù)一年。辛苦嗎？累嗎？說(shuō)實(shí)話：辛苦！累！但如果你僅僅看到這一點(diǎn)，那么你將會(huì)和第一個(gè)人那樣，只會(huì)在“辛苦、累”這些字眼里體會(huì)人生的煩惱，你將永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，你的人生將是單調(diào)的，無(wú)趣的。
在我們中間，也有很多同學(xué)有遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，他們?yōu)橹W(xué)習(xí)，扎實(shí)地求知，他們將學(xué)習(xí)看做是實(shí)現(xiàn)自己理想的必經(jīng)之路。多學(xué)一天，離他們的理想更近一步，因此學(xué)習(xí)在他們眼中變成了一件非常有趣的事情，他們也從學(xué)習(xí)中品嘗到別人無(wú)法體會(huì)的樂(lè)趣，他們的人生因此而充滿光輝。
同學(xué)們，心有多大，舞臺(tái)就有多大！我們不妨也像第三個(gè)人那樣，認(rèn)真地做，美美地想，樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)，并能為之鍥而不舍的拼搏，我們心中的“美麗城市”一定會(huì)傲然矗立。
有了理想，你就有了前進(jìn)的方向；有了理想，你就有了前進(jìn)的動(dòng)力。當(dāng)然，理想的實(shí)現(xiàn)不會(huì)是一帆風(fēng)順的，它是一個(gè)艱苦的奮斗的過(guò)程。我們不能因?yàn)榭喽丝s，不能因?yàn)樘鄱艞�。理想召喚行�?dòng)，勤奮鑄就成功。樹(shù)立理想，并為之不斷努力，才會(huì)擁有成功，擁有輝煌燦爛的人生。
愿每一位同學(xué)都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
關(guān)于人生的演講稿4
大家好，我是小鬼當(dāng)佳、美時(shí)美刻的創(chuàng)始人，我叫宋濤。今天我和大家分享的演講主題是：一個(gè)不會(huì)搞搖滾的中醫(yī)，不是一個(gè)優(yōu)秀的攝影創(chuàng)業(yè)者。
其實(shí)我身上的標(biāo)簽是一個(gè)多次跨界的連續(xù)創(chuàng)業(yè)者。
15歲開(kāi)始學(xué)中醫(yī)，畢業(yè)以后我被分派到了中國(guó)中醫(yī)研究院。那會(huì)兒已經(jīng)沒(méi)有什么鐵飯碗了，很少有這種機(jī)會(huì)了。我們當(dāng)時(shí)做藥品檢驗(yàn)，那會(huì)兒有GLP（良好藥品實(shí)驗(yàn)研究規(guī)范）的一個(gè)藥檢的實(shí)驗(yàn)室。大家都知道藥檢實(shí)驗(yàn)室需要是無(wú)菌的，每天不斷去打掃。當(dāng)時(shí)我記得為了第二天做實(shí)驗(yàn)，我經(jīng)常是就睡在單位的辦公桌上。夜里三點(diǎn)的時(shí)候我進(jìn)去用過(guò)氧乙酸消毒，過(guò)氧乙酸是有毒的，那消毒我需要戴上防毒面具進(jìn)去。然后當(dāng)你路過(guò)一個(gè)玻璃的時(shí)候，一看鏡子里邊映出自己戴著一個(gè)防毒面具，極度恐怖的。
我記得18歲分到那，21歲讓我轉(zhuǎn)正，也就是在轉(zhuǎn)正的當(dāng)天，我卻告訴我們的主任，我要離開(kāi)中醫(yī)研究院了，我要去專(zhuān)注的去做搖滾樂(lè)了，原因是我在15歲的開(kāi)始就搞搖滾樂(lè)。我沒(méi)有科班出身，也是自己去苦練吉他，苦練貝斯，可以講這是我自己的第一次跨界。然后當(dāng)時(shí)我記得很清楚，我們每次出去演出，一次演出5個(gè)人分100塊錢(qián)。直到我們樂(lè)隊(duì)被簽約到正大國(guó)際，那會(huì)兒很輝煌的，演出過(guò)的舞臺(tái)，我記得當(dāng)時(shí)有10萬(wàn)人的舞臺(tái)。就是因?yàn)檠莩鲈絹?lái)越多，我不得不去放棄中國(guó)中醫(yī)研究院。
就是你特別希望能出一張專(zhuān)輯，而且當(dāng)時(shí)我印象特別深，在說(shuō)我們樂(lè)隊(duì)被簽約出專(zhuān)輯之前，我就在家想，我初中的同學(xué)，小學(xué)同學(xué)都即將看到一張專(zhuān)輯，然后專(zhuān)輯上面寫(xiě)著宋濤，一定所有人都想，我的同學(xué)成為一個(gè)明星了等等，就充斥著這種想法。但是也就是在出專(zhuān)輯之前，實(shí)際上小鬼當(dāng)佳也做的越來(lái)越好了。大家聽(tīng)到這兒的時(shí)候可能有人會(huì)覺(jué)得時(shí)間上有些錯(cuò)亂。這個(gè)小鬼當(dāng)佳是我20xx年，在我20歲的時(shí)候創(chuàng)業(yè)的。的確，我一段時(shí)間是身兼三職的。
我的時(shí)間是這么安排的。7點(diǎn)多我就到了單位了，非�？斓南劝盐业墓ぷ鞲赏炅�。10點(diǎn)的時(shí)候翻墻出去，到我的店里邊給小孩去拍照。中午12點(diǎn)單位吃飯之前翻墻回來(lái)，為了讓領(lǐng)導(dǎo)能看見(jiàn)我知道我在呢。下午1點(diǎn)陪我們單位的這些領(lǐng)導(dǎo)去聊聊天，然后再探討一些課題的工作。到兩三點(diǎn)我就翻墻出去，去地下室排練。到5點(diǎn)多鐘的時(shí)候再翻墻回來(lái)，下班打卡，直接奔演出的場(chǎng)地。演出完了以后開(kāi)始粘相冊(cè)，你拍完照不是就完了，你要給人做相冊(cè)的。
第二天再去上班。那會(huì)兒我如果一天能睡4個(gè)小時(shí)，就是我特別幸福的一件事情。所以就面臨著我要從搖滾樂(lè)到創(chuàng)業(yè)之間進(jìn)行一次抉擇。第一個(gè)，我不希望影響樂(lè)隊(duì)。第二個(gè)，我更多的需要承擔(dān)家庭的責(zé)任。我想如果出專(zhuān)輯之后（離開(kāi)），那這個(gè)樂(lè)隊(duì)就有一個(gè)人單飛了，我覺(jué)得這是對(duì)樂(lè)隊(duì)的一個(gè)打擊。出于對(duì)樂(lè)隊(duì)負(fù)責(zé)任，我就選擇在出專(zhuān)輯之前（離開(kāi)）。我記得當(dāng)時(shí)很清楚，在我們樂(lè)隊(duì)開(kāi)首發(fā)式的時(shí)候，我站在臺(tái)下拿著相機(jī)，我?guī)退麄內(nèi)プ霈F(xiàn)場(chǎng)的記錄，然后又選擇了一次跨界。
為什么創(chuàng)辦小鬼當(dāng)佳呢？其實(shí)當(dāng)時(shí)很簡(jiǎn)單，就是想賺錢(qián)。第一次有人給我們樂(lè)隊(duì)來(lái)拍照片的時(shí)候，一個(gè)攝影師，他說(shuō)，咱倆一起創(chuàng)業(yè)吧。他說(shuō)你只需要投資一萬(wàn)塊錢(qián)，然后這家店未來(lái)就由我來(lái)干，你每天過(guò)來(lái)數(shù)錢(qián)就行了。我說(shuō)這多好的事兒啊。所以當(dāng)時(shí)很幸運(yùn)，進(jìn)入了這個(gè)行業(yè)。
在我們倆合作了有不到兩個(gè)月的時(shí)候，有一個(gè)新的生意能讓他掙更多的錢(qián)。他就跟我講，他說(shuō)，原來(lái)我天天來(lái)，咱們倆五五分。未來(lái)我給你做一個(gè)顧問(wèn)，我就每周來(lái)兩天，咱倆變?nèi)叻�。�?dāng)時(shí)我記得我真是年輕氣盛啊，我想沒(méi)有你，我一定能干好。那會(huì)兒進(jìn)入到一個(gè)什么狀態(tài)呢，沒(méi)有用戶進(jìn)來(lái)拍照著急。用戶進(jìn)來(lái)拍照也著急，不會(huì)拍。但是店面已經(jīng)開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)了，交了租金了，要正常運(yùn)營(yíng)，我不能把一萬(wàn)塊錢(qián)賠掉啊，而且一萬(wàn)塊錢(qián)，當(dāng)時(shí)我是自己攢了四千，借了六千。
有意思的事情就出現(xiàn)了，我不是搞搖滾樂(lè)的時(shí)候留的是披肩長(zhǎng)發(fā)嘛，所以很多家長(zhǎng)進(jìn)來(lái)的時(shí)候，看我的第一眼就是，哇，這是一個(gè)攝影大師，對(duì)吧，要不你怎么能留這么長(zhǎng)的頭發(fā)呢。后來(lái)我把我們公司有一段時(shí)間有一個(gè)規(guī)定，就是留長(zhǎng)發(fā)底薪加50,留胡子再加50.因?yàn)橛脩羝鸩绞且眠@種表面的現(xiàn)象來(lái)判斷你的。所以當(dāng)時(shí)呢，我就強(qiáng)行上手去拍。我那伙伴把相機(jī)調(diào)成了125/F11.我根本不懂這兩個(gè)東西是什么概念，然后在我拍照的時(shí)候我不小心會(huì)碰到它，它跑掉了。跑到樓下的柯達(dá)沖洗店，我說(shuō)麻煩您幫我調(diào)回125/F11.因?yàn)槲覜](méi)有極強(qiáng)的拍攝的專(zhuān)業(yè)能力，我的服務(wù)是最強(qiáng)的。
我總結(jié)了三個(gè)詞，叫站著、跪著和趴著。當(dāng)媽媽進(jìn)來(lái)，你跟媽媽聊藝術(shù)的時(shí)候是站著的，在跟媽媽簽單的時(shí)候是跪著的，到進(jìn)去拍照的時(shí)候立刻趴在地上。最早的時(shí)候我也不了解，很多孩子進(jìn)來(lái)就認(rèn)生。有一個(gè)孩子過(guò)來(lái)拍了五次，怎么逗都逗不笑。直到最后一次，我過(guò)去逗他的時(shí)候，無(wú)意中他踹了我一腳，我說(shuō)，哎呀，疼死我了。那小孩哈哈哈就樂(lè)了。大概他踹了我有70多腳，我拍了100多張照片。家長(zhǎng)我記得來(lái)選照片的時(shí)候，他先選了50張照片，選完以后，他說(shuō)小宋，我再選100張，那100張是我送給你的。
小鬼當(dāng)佳就這么樣起步了。當(dāng)時(shí)我一個(gè)月能夠掙五六萬(wàn)塊錢(qián)。我是第一個(gè)擁抱數(shù)碼的，北京市的第一臺(tái)數(shù)碼相機(jī)D100是我買(mǎi)的。用數(shù)碼相機(jī)我就明白了，拍出來(lái)一張照片是亮啊，是黑啊，飽和度色溫怎么樣，我就明白光圈跟快門(mén)到底是干嘛用的。搞音樂(lè)的時(shí)候，我就經(jīng)常給我們樂(lè)隊(duì)設(shè)計(jì)專(zhuān)輯的封面，所以我很早就會(huì)用photoshop了。我記著我做的當(dāng)時(shí)震驚于家長(zhǎng)的一幅作品，就是說(shuō)孩子踩著一個(gè)假的小海豚，由于孩子站在海豚上就站不穩(wěn)就會(huì)搖擺，我就抓拍N多個(gè)動(dòng)作，然后再取一個(gè)魚(yú)缸的素材的背景，把魚(yú)缸拉大就是一片海洋，把孩子擱海洋里。家長(zhǎng)極度追捧和認(rèn)可。
小鬼當(dāng)佳迅速就從服務(wù)到產(chǎn)品成就了當(dāng)時(shí)行業(yè)的綜合性領(lǐng)先。我在26歲的時(shí)候，我就拿到了鼎輝的投資，估值了1.6億，融資了3200萬(wàn)，當(dāng)時(shí)我占70%的股份。那會(huì)兒經(jīng)常自己算賬，這會(huì)兒身家過(guò)億了，當(dāng)時(shí)還是極度的自豪的。我拿到錢(qián)以后快速擴(kuò)張，我一年時(shí)間在北京就開(kāi)了20家店。在一段時(shí)間里被商業(yè)充斥了頭腦，站著跪著趴著在腦子里邊沒(méi)了。什么東西充斥著呢，上網(wǎng)搜，在中國(guó)30歲以前帶著公司上市的創(chuàng)業(yè)者有誰(shuí)，就希望自己成為那30歲以前帶公司上市的。
所有的邏輯都變成是，上市需要做五億營(yíng)業(yè)額對(duì)應(yīng)一個(gè)億利潤(rùn)，倒著回來(lái)明年開(kāi)多少店，今年開(kāi)多少店。我說(shuō)，伙伴們，我們要擴(kuò)全國(guó)，而且我選擇的是最難打的上海。到上海我說(shuō)，所有人給我調(diào)查一下，上海第一品牌有多少家店。然后說(shuō)上海第一品牌有15家店，我說(shuō)OK,八個(gè)月我們開(kāi)到16家，成為上海的第一。我用了五個(gè)月開(kāi)了8個(gè)店，然后緊跟著又用了五個(gè)月關(guān)了5個(gè)店。想去跳黃浦江，不是說(shuō)想去跳啊，總之站在那反而心里邊不消停，我就這么失敗了嗎？
然后這會(huì)兒我看見(jiàn)一個(gè)賣(mài)風(fēng)箏的，是那小風(fēng)箏穿一串，50個(gè)風(fēng)箏穿一串放到天上50塊錢(qián)。我就花錢(qián)買(mǎi)下了。我就扽著小風(fēng)箏在那溜達(dá)溜達(dá)溜達(dá)散心。這會(huì)兒過(guò)來(lái)一個(gè)小孩，小孩說(shuō)，哎， 風(fēng)箏風(fēng)箏風(fēng)箏。然后爸爸就過(guò)來(lái)說(shuō)，風(fēng)箏多少錢(qián)啊。我說(shuō)兩塊錢(qián)一個(gè)，一共100.他爸說(shuō)便宜點(diǎn)行嗎，我說(shuō)便宜點(diǎn)最多90,他爸說(shuō)80賣(mài)不賣(mài)，我說(shuō)成交。所以就是在10分鐘之內(nèi)我賺了30塊錢(qián)。
突然就意識(shí)到天無(wú)絕人之路，我未來(lái)我就去賣(mài)風(fēng)箏我也能夠去生存啊。我就把心態(tài)那會(huì)兒就調(diào)整的特別好，我覺(jué)得這一次的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷還沒(méi)有結(jié)束，所以在O2O來(lái)臨的時(shí)候，我又看到了一次新的機(jī)會(huì)。美時(shí)美刻在做的是一個(gè)構(gòu)建攝影師跟用戶之間直接對(duì)接的平臺(tái)。
對(duì)一個(gè)攝影師，他拍一個(gè)照片，他需要認(rèn)為自己的勞動(dòng)價(jià)值是多少錢(qián)，他就報(bào)給用戶是多少錢(qián)。就能把成本大大節(jié)省從而讓利回饋給攝影師和消費(fèi)者。到美時(shí)美刻，他不僅僅是做兒童攝影的，無(wú)論什么年齡的用戶，小孩，中老年人，新婚的夫妻，你都可以找到你對(duì)應(yīng)的攝影師。我們希望幫每一個(gè)人能夠留下他自己的時(shí)光寶庫(kù)，最終他將成為全世界最大的時(shí)光記憶銀行。別人都去搶著改變這個(gè)世界了，我們不去改變這個(gè)世界，我們負(fù)責(zé)用心的記錄這個(gè)世界的美好。
好，謝謝大家！
關(guān)于人生的演講稿5
人生是一條河流，正如河流有其發(fā)端之稚嫩，中途之無(wú)畏，歸海之從容。人生亦有其童年之懵懂，青春之激昂，老年之沉穩(wěn)。童年的懵懂已遠(yuǎn)離我們而去，老年的沉穩(wěn)，我們鞭長(zhǎng)莫及。我們能把握的就是現(xiàn)在的青春，就是現(xiàn)在這無(wú)比寶貴的青春！
二十歲，一個(gè)充滿生機(jī)的年齡；二十歲，一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的年齡；二十歲，一個(gè)為理想而奮斗的年齡！是的，理想之于青春，不正像靈魂之于生命嗎？一個(gè)沒(méi)有靈魂的生命，就仿佛一口枯井，了無(wú)生機(jī)，而一個(gè)沒(méi)有理想的青春，它的殘酷性不亞于此！
很幸運(yùn)，我們依然停留在青春的驛站上，我們依然可以擁有我們的理想，我們依然有著雄厚的資本去經(jīng)營(yíng)它，去等待著它最后的成熟！
你看到了嗎？那夜空中閃耀的明星，不正是你追逐的理想嗎？它是多么奪人眼球，令人神往��！而我們通向它的通道，便是青春這座橋，這座由奮斗與汗水堆砌而成的橋！
是的，理想的實(shí)現(xiàn)，離不開(kāi)奮斗與汗水。很多人誤解了青春，他們年少輕狂，率性而為，無(wú)視它，揮霍它，終于，通往理想之星的橋無(wú)可挽回卻又必然的崩塌了。同樣，在這座橋上，無(wú)數(shù)人，憑借著堅(jiān)韌的毅力和不息的奮斗，一步一步地登上了那理想之星，成就了無(wú)悔人生！
啊，青春，我走近你，我贊美你！
青春是一首歌，唱著我們懵懂的心事，頌著我們熱情的追求。
青春是一首詩(shī)，說(shuō)著我們?nèi)松捏w驗(yàn)，寫(xiě)著我們無(wú)悔的信念。
而正因?yàn)榍啻河辛死硐�，我們的人生才變得色彩繽紛，絢麗多姿。理想，在人生的跑道上馳騁，把心中曾經(jīng)的夢(mèng)幻刻在路邊的石碑旁，成為我們奮勇向前的勵(lì)志銘。我們的青春，也正因?yàn)橛辛死硐胫P的勾勒，才變得更有韻味，更豐富多彩！
如果說(shuō)，青春是翱翔的鳥(niǎo)兒，那么理想就是那鼓起的羽翼，人生則是那一望無(wú)垠的天空。
“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路�！鼻啻旱臍q月里，不只有熱鬧和喧嘩，也有著獨(dú)處的充實(shí)。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”青春的歲月里，不只有貪圖和享受，也有著無(wú)悔的追求。
“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”青春的歲月里，不只有懵懂和輕率，更有著收獲的喜悅。
年輕，就沒(méi)有什么不可以！理想有多大，人生的舞臺(tái)，就有多大！
關(guān)于人生的演講稿6
親愛(ài)的朋友們：
最珍貴的是生命�！吧鼘�(duì)我們來(lái)說(shuō)只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間而后悔，也不會(huì)因?yàn)闊o(wú)所事事而羞愧。這樣，他死的時(shí)候就可以說(shuō)：“我的一生，我的一切，都獻(xiàn)給了世界上最宏偉的事業(yè)�！啊� pavel korchagin
保羅說(shuō)了，做了。盡管對(duì)普通人來(lái)說(shuō)這似乎是不可逾越的，但保羅以他超人的毅力實(shí)踐了他的人生誓言。他把自己的一生和全部精力都獻(xiàn)給了為全人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。一本書(shū)，《鋼鐵是怎樣煉成的》，講述了一切，我們也看到了向他學(xué)習(xí)的例子。Pavel korchagin，一個(gè)時(shí)代最可貴最美好的精神品質(zhì)，凝聚在他身上�！獮槔硐攵鴬^斗的精神，頑強(qiáng)奮斗的鋼鐵意志和崇高品質(zhì)。
也許我們不像保羅那樣有遠(yuǎn)大的志向，因?yàn)槲覀冎皇瞧胀ㄈ�，不必為了�?zhàn)爭(zhēng)而面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)而犧牲，但我們也有理想，也要經(jīng)歷困難，所以我們要向保羅學(xué)習(xí)力量、勇氣和毅力�，F(xiàn)在生活很穩(wěn)定，但千萬(wàn)不要放縱自己。
人生需要一座燈塔，那就是“理想”。搜索之路漫長(zhǎng)、艱難、曲折，但只要有一個(gè)理想的燈塔去指引。我們會(huì)有堅(jiān)定正確的方向，克服一切困難，迎來(lái)輝煌的人生。如果這盞燈因?yàn)榻?jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)而失去了原有的光輝，那么它就不可避免地會(huì)在漫漫長(zhǎng)夜里，在充滿艱難險(xiǎn)阻的崎嶇“攀登”旅途中，蹣跚而行，迷失方向。
與保羅相比，我們是幸運(yùn)的。他雙目失明，雙耳失聰。在這樣一個(gè)無(wú)奈的世界里，在一個(gè)黑暗寂靜的世界里，他站了起來(lái)，努力工作，成為了一個(gè)偉大的作家，寫(xiě)出了這部警世之作《鋼鐵是怎樣煉成的》。是他堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，讓他成為世界上第一個(gè)聾瞎一輩子的人，而不是啞巴無(wú)語(yǔ)。他的精神成就了他的偉大。
我們有明亮的眼睛和靈敏的耳朵，這是海倫所不能要求的。我們也有美麗的校園，寬敞明亮的教室，善良的老師，快樂(lè)友好的學(xué)生……這一切都那么美好，為什么我們不珍惜呢？如果我們都像海倫所寫(xiě)的那樣“把我們生活的每一天都視為生命的最后一天”，我們將帶著對(duì)生活的巨大意義、活力和熱情度過(guò)每一天。如果我們的每一天都那么充實(shí)，為什么要擔(dān)心只有三天的光明？因?yàn)槲覀兊男囊呀?jīng)取代了我們的眼睛！
意大利空想社會(huì)主義者托馬斯坎帕拉為祖國(guó)的解放而戰(zhàn)。被捕后，他在獄中度過(guò)了27年。每次被嚴(yán)刑拷打，他都會(huì)昏過(guò)去，但每次醒來(lái)，他的第一個(gè)信念就是“我能思考，我還活著！”憑著他的毅力，他做出了人類(lèi)思想中最早的烏托邦社會(huì)主義作品之一，《太陽(yáng)城》。歷史學(xué)家司馬遷雖然因?yàn)榈米餄h武帝而被“大清洗”，但他并沒(méi)有因此而放棄理想。他忍辱負(fù)重，終于寫(xiě)出了被譽(yù)為“史家絕唱”的《史記》。
每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人都渴望成功。但是，前面的路不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有困難和挫折。那么多名人告訴我們?cè)撛趺醋觥Ｋ詮慕裉扉_(kāi)始，不要浪費(fèi)時(shí)間，不要沉溺于昨天，不要等著看明天，一切從現(xiàn)在開(kāi)始，從今天開(kāi)始。
奮斗，從今天開(kāi)始！
關(guān)于人生的演講稿7
大家好!
不知在座的各位有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一則管理寓言。
有個(gè)人經(jīng)過(guò)一個(gè)建筑工地，問(wèn)那里的石匠們?cè)诟墒裁?三個(gè)石匠有三個(gè)不同的回答。 第一個(gè)石匠回答：“我在做養(yǎng)家糊口的事，混口飯吃�！� 第二個(gè)石匠回答：“我在做很棒的石匠工作。” 第三個(gè)石匠回答：“我正在蓋世界上最偉大的教堂�！� 這三個(gè)石匠，雖然做著同一樣工作，人生的境界卻不可同日而語(yǔ)。
每個(gè)人都有他自己的人生目標(biāo)，有為權(quán)的，其畢生目標(biāo)是“囊括四野，并吞八荒”;有為利的，終生目標(biāo)是“封妻蔭子，金銀滿箱”;有為名的，不惜“一將功成萬(wàn)骨枯”;有求財(cái)?shù)�，哪怕“人為�?cái)亡，鳥(niǎo)為食亡”;也有為情愛(ài)的，上天入地死死生生覓知己。
當(dāng)然，也有“青山處處埋忠骨，何必馬革裹尸還”的慷慨忠歌和“替天行道，揭竿而起”的英雄壯舉;也有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的浩然正氣;更有“天下為公、立黨為公、一心為公”的豁達(dá)胸懷。
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于人生的演講稿10
人們常說(shuō)：習(xí)慣養(yǎng)成性格，性格決定人生�？梢�(jiàn)養(yǎng)成良好的習(xí)慣對(duì)一個(gè)人一生的影響十分重大。一個(gè)人想要改變自己的命運(yùn)，首先就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。而每一個(gè)人所需要養(yǎng)成的良好習(xí)慣是沒(méi)有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的。一個(gè)人喜歡遲到，對(duì)他而言，他應(yīng)該養(yǎng)成的習(xí)慣就是不遲到。所以我們想要找出哪一些良好習(xí)慣是對(duì)我們適用的，我們只需反觀自身，有哪些不好的習(xí)慣。然后試著改變它，這樣就可以不斷完善自己。每個(gè)有理想的人，都會(huì)有想要改變自己，完善自身的念頭，因?yàn)樗麄冎雷约河羞@樣的使命。而在他們的身上，我們也可以看到他們有很多的良好習(xí)慣。
養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣需要30天，鞏固一個(gè)習(xí)慣需要3個(gè)月，而破壞一個(gè)習(xí)慣只需要3天�？梢�(jiàn)養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣也是一件不容易的事。但如果你想實(shí)現(xiàn)自己的理想，我想一切都不是問(wèn)題。所以行動(dòng)起來(lái)吧，每天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，讓自己距離成功更近一步。
關(guān)于人生的演講稿11
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事大家好！
我演講的題目是《感悟人生，做最好的自己》。
我既沒(méi)有迷人的身段，也沒(méi)有亮麗的雙眸，但我有似水的情懷，崇高的理想，更有一顆積極進(jìn)取的心。我，要做最好的自己。
20xx年9月18日，是我人生的里程碑。雖然當(dāng)天烈日高照，我卻如沐春風(fēng)，懷著憧憬和忐忑的心情走進(jìn)進(jìn)修學(xué)校的大門(mén)。我被安排在小學(xué)研訓(xùn)部工作，等待我的是緊張、是辛苦、是責(zé)任。面對(duì)這一切困難，我努力，我自信，因?yàn)槲覉?jiān)信只有耕耘，才會(huì)有收獲。在教師進(jìn)修學(xué)校這塊育人的天地和沃土中，我時(shí)時(shí)被感動(dòng)著、認(rèn)真的學(xué)習(xí)著、無(wú)私的奉獻(xiàn)著。在這里，我懂得了什么是真正的愛(ài)崗敬業(yè)，懂得了什么是真正的無(wú)私奉獻(xiàn)，懂得了什么是真正的一絲不茍，懂得了什么是真正的任勞任怨。校園生活已離我遠(yuǎn)去，研訓(xùn)員的道路還很漫長(zhǎng)，也許前方布滿了荊棘和泥濘，但我愿意和我身邊這些堅(jiān)守在崗位可敬、可愛(ài)的同志們一起勇往直前、攜手共進(jìn)。我的今天很平凡，生活平凡，工作亦平凡，正如我今天的演講也這般的平凡，沒(méi)有華麗的詞藻，沒(méi)有豪言壯志，只有對(duì)工作的所思所想。不說(shuō)明天我能做什么，只言今天我做了什么，這就是平凡的我。初入進(jìn)修學(xué)校，既有初生牛犢不怕虎的莽撞，也有除去巫山不是云的懵懂；既有認(rèn)真努力的工作狀態(tài)，也有生澀無(wú)路的窘迫心情�？墒牵颐媲暗念I(lǐng)導(dǎo)給了我激勵(lì)的目光，我身邊的同事給了我堅(jiān)定的力量，是你們亦師亦友般的愛(ài)護(hù)與支持，讓我浮躁的心開(kāi)始變得沉靜，迷茫的眼光開(kāi)始變得堅(jiān)定，滿腔的熱血開(kāi)始釋放應(yīng)有的能量。如果說(shuō)我能夠勝任研訓(xùn)員……
關(guān)于人生的演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
花兒選擇了美麗；小草選擇了嫩綠；大海選擇了壯闊；天空選擇了寬廣；雄鷹選擇了高飛；魚(yú)兒選擇了歡騰；種子選擇了發(fā)芽；而我們祖國(guó)未來(lái)的花朵，將選擇一個(gè)怎樣的人生？
今天打針時(shí)，和旁邊的小家伙聊了起來(lái)，聊著聊著我問(wèn)他，你想長(zhǎng)大后干什么？他說(shuō)什么也不干。我又問(wèn)；那你長(zhǎng)大后誰(shuí)養(yǎng)活你？他說(shuō)；我爸媽養(yǎng)活我唄！我說(shuō)；如果哪天x媽爸爸離開(kāi)你了，誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活你？他說(shuō)；我爸媽有的是錢(qián)，我花他們的錢(qián)就行了。我笑了。我們將選擇怎樣的人生？你想要怎樣的人生，必須和你的努力成正比。并不是每一粒種子都能發(fā)芽；并不是每一朵花都能結(jié)出誘人的果實(shí)；并不是每一段路撲滿鮮花。沒(méi)有風(fēng)暴的大海，不是真正的大海；沒(méi)有挫折的人生，也不是真正的人生，所以我們要挺起胸膛，迎接挑戰(zhàn)！我們將選擇一個(gè)怎樣的人生；答曰；一個(gè)幸福的人生！
我的演講完畢，感謝大家！
關(guān)于人生的演講稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
轉(zhuǎn)眼又到了期末，回想著三個(gè)月前，帶著欣喜與忐忑，迎著秋風(fēng)，我們來(lái)到了這個(gè)熟悉又陌生的新環(huán)境，新的校區(qū)、新的教室、新的桌椅、新的學(xué)科……這是一個(gè)新的開(kāi)始。
假期里，每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，我總是在想，今后的生活會(huì)是什么樣的?快樂(lè)的?枯燥的?是豐富多彩的還是乏味不堪的?未來(lái)的人生路一定會(huì)越來(lái)越難走，我將會(huì)經(jīng)歷更多的困苦，更大的挑戰(zhàn)，我該如何應(yīng)對(duì)?經(jīng)常聽(tīng)爺爺說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人�！币鋈松先耍强嘀锌鄬⒈厝皇菬o(wú)法逃脫的考驗(yàn)。
人生就恰如一道道選擇題，面對(duì)題目，我們?nèi)绾尉駬?面對(duì)挑戰(zhàn)，我們堅(jiān)持還是放棄?我的身上有著父母未完成的夢(mèng)想，我的腦海有著自己勾勒的美好藍(lán)圖，我不能讓他們失望，也不能讓自己失望，我必須選擇堅(jiān)持。我要加油從一點(diǎn)一滴做起，把學(xué)過(guò)的知識(shí)耐心積累，仔細(xì)品嘗學(xué)習(xí)中的酸甜苦辣，吸取著知識(shí)中的精華，一點(diǎn)一點(diǎn)地消化，一點(diǎn)一點(diǎn)地化為人生的能量。
加油吧，讓我們生命中的每一天、每一分每一秒都充實(shí)起來(lái)，相對(duì)于結(jié)果，過(guò)程中的努力會(huì)帶給我們更大的快樂(lè)和驚喜。努力，就不會(huì)遺憾;向上，就能看到更美的風(fēng)景。
現(xiàn)在的我已經(jīng)坐在教室里，在為我的人生添彩，在為我的夢(mèng)想鋪路。聽(tīng)著教室里同學(xué)們沙沙的翻書(shū)聲、寫(xiě)字聲，我想，我該努力了!
關(guān)于人生的演講稿14
大家好！
歲月流轉(zhuǎn)，心情也在花開(kāi)花落間起伏，春天年復(fù)一年交替輪回，卻總能如約而至。陽(yáng)光斜斜地鋪出溫暖的感覺(jué)，小草也悄悄地鉆出了土地。一切對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是那么地熟悉，卻還是會(huì)帶給我們一些新的喜悅，一份新的感受。
張開(kāi)雙臂，擁抱著春天里的風(fēng)，再深呼吸，嗅著春的氣息，也捕捉著春天里的小小愿望和新的一年中的大大希望。
關(guān)于新年許下的愿望，我們的實(shí)踐過(guò)程總是這樣：用整整一年的時(shí)間，實(shí)現(xiàn)部分決心，做許多計(jì)劃外的事情，最后在新的一年即將開(kāi)始的時(shí)候堅(jiān)信，這一刻的自己，比一年前的自己變得更好。
所以，新年愿望的意義在于，當(dāng)12個(gè)月終于過(guò)去，我們會(huì)再度滿懷希望地相信，不如意的一切都將過(guò)去，新的一年將是陽(yáng)光普照的365天。如果無(wú)法改變生命的長(zhǎng)度，我們還可以改變它的寬度。我們可以做更多事，愛(ài)更多的人，擁有更明亮的笑容。
20xx年，我相信每一朵花里都隱藏著果實(shí)，相信任何姻緣都包含著甜美，也相信各色各樣的夢(mèng)囈都有成為現(xiàn)實(shí)的可能。
20xx年，讓我們一起帶著希望上路。
謝謝。
關(guān)于人生的演講稿15
各位老師，各位同學(xué)：今天是開(kāi)學(xué)第一天，我們即隆重舉行新學(xué)期第一次升國(guó)旗儀式及開(kāi)學(xué)典禮，具有非凡的意義。
站在新學(xué)期的門(mén)檻前，我相信我們的同學(xué)已確定了目標(biāo)、定好了計(jì)劃、下定了決心！
或許還有少數(shù)同學(xué)，沒(méi)有收心聚神，還沉浸在假期的氛圍里不能自已；或許還有少數(shù)同學(xué)，面對(duì)即將到來(lái)的高考還沒(méi)有足夠的準(zhǔn)備；也或許還有少數(shù)同學(xué)，可能沒(méi)有分到心儀的班級(jí)，沒(méi)坐上理想的座位，或多或少還有點(diǎn)失落。這可以理解，但不可因此而耿耿于懷。對(duì)于成長(zhǎng)中的一個(gè)人來(lái)說(shuō)，這只是外因，最根本的還要靠著自己的刻苦努力。
每一個(gè)同學(xué)都心懷夢(mèng)想，每一個(gè)同學(xué)都承載家庭的希望。為了我們心中的夢(mèng)想，我希望每一個(gè)同學(xué)，無(wú)論在哪個(gè)年級(jí)，無(wú)論在哪個(gè)班級(jí)，都要靜下心來(lái)，把讀書(shū)視為第一任務(wù)，把學(xué)習(xí)作為人生第一需要�！白x書(shū)是為了遇見(jiàn)最好的自己”，“ 讀書(shū)是在別人思想的幫助下,建立自己的思想”、“ 書(shū)中有詩(shī)和遠(yuǎn)方”。
無(wú)論哪一類(lèi)班，要求是一致的；
無(wú)論考多少分，起點(diǎn)是一致的；
無(wú)論潛質(zhì)如何，追求的目標(biāo)是一致的；
無(wú)論基礎(chǔ)好壞，在老師眼里，你們的潛質(zhì)是一致的！
無(wú)論遇到怎樣的困難和挫折，都不要灰心氣餒；
無(wú)論受到怎樣的委屈，都要保持冷靜，第一時(shí)間告訴班主任。
在新學(xué)期，追求新表現(xiàn)、追求新進(jìn)步。值此晨會(huì)，提四點(diǎn)希望和要求：
一．尊師愛(ài)校，在美麗的校園里展示自己文明的風(fēng)采
在春天的這個(gè)時(shí)刻，我曾說(shuō)過(guò):
在美麗的校園里，請(qǐng)：
不要用謊言來(lái)欺騙自己的內(nèi)心；
不要用借口來(lái)掩飾自己的懶惰；
不要用大聲喧嘩來(lái)暴露自己的淺��；
不要用不雅行為來(lái)暴露自己的輕�。�
不要用腸胃饑餓來(lái)暴露大腦的空虛；
不要以隨手亂丟來(lái)降低自己的素質(zhì)；
不要以插隊(duì)無(wú)序來(lái)破壞文明的秩序；
不要貪圖幾分鐘小睡而讓自己的房間和床鋪?zhàn)兊秒s亂無(wú)章；
更不要逞一時(shí)之強(qiáng)給父母和自己帶來(lái)悔恨。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴展示素質(zhì)、舉手投足顯示素養(yǎng)。總之你要做一個(gè)文明的人，一個(gè)行為與美好校園相和諧的人。
尊師愛(ài)校，文明守紀(jì)。
尊師主要體現(xiàn)在微笑目視老師、主動(dòng)向老師問(wèn)好、主動(dòng)回答老師的問(wèn)題、主動(dòng)完成老師布置的作業(yè)。
愛(ài)校主要體現(xiàn)在愛(ài)護(hù)學(xué)校一切教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、生活設(shè)施。特別是教室一體機(jī)，屬于高端教學(xué)設(shè)備，倍加愛(ài)護(hù)。
文明主要體現(xiàn)在“三管好”，學(xué)校是文明的窗口，文明走路、文明進(jìn)校、文明就餐、文明就寢。在爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明學(xué)校中起到榜樣作用、模范作用。
守紀(jì)主要體現(xiàn)在時(shí)時(shí)處處模范遵守《中學(xué)生行為規(guī)范》、模范遵守《中小學(xué)生守則》、自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
學(xué)校是同學(xué)們的學(xué)校，學(xué)校的品質(zhì)是師生一同創(chuàng)造的。每一位同學(xué)都要勇于發(fā)掘自己，發(fā)展特長(zhǎng)，彰顯才智，讓自己成為學(xué)校的驕傲。
二． 嚴(yán)以律己，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己
一在時(shí)間上嚴(yán)格要求，不遲到、不早退、不曠課；時(shí)間表是學(xué)校重要的權(quán)威，也是學(xué)校程序的重要體現(xiàn)，全體同學(xué)務(wù)必在預(yù)備前到校，放學(xué)鈴響后起身離開(kāi)教室，放學(xué)回家。遲到、早退、曠課將通報(bào)到班到人，影響學(xué)生個(gè)人素質(zhì)評(píng)價(jià)，影響班主任工作績(jī)效考評(píng)。
二在行為上嚴(yán)格要求，行為是心靈的展現(xiàn)，是修養(yǎng)的體現(xiàn)。作為中學(xué)生，我們都要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，話語(yǔ)得體、行為規(guī)范。行為端莊、著裝得體、舉止文明、落落大方；雖然我們處于個(gè)性張揚(yáng)的時(shí)代，但這并不意味著可以無(wú)所約束，我行我素。我們的衣著、裝飾乃至發(fā)型都要符合中學(xué)生的禮儀規(guī)范，展示青春陽(yáng)光的精神風(fēng)貌。
三在態(tài)度上嚴(yán)格要求，不拖拉、不懶散、不懈�。晃覀兊耐瑢W(xué)不是不聰明，不是頭腦笨，為什么考試沒(méi)有高分？有一位教育專(zhuān)家這樣告誡中學(xué)生，如果你把時(shí)間交給網(wǎng)絡(luò)、把思考交給電視劇、把交友交給手機(jī)，你將一事無(wú)成。
四在品德上嚴(yán)格要求，恪守做人的本分。
五在生活上嚴(yán)格要求，保持艱苦樸素的品質(zhì)。
六在安全上嚴(yán)格要求，珍愛(ài)生命，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
七在在空間上嚴(yán)格要求。我們同學(xué)的活動(dòng)空間主要在校園，這是文明而純凈的場(chǎng)所。校外的空間很大，但并不完全適合我們，如網(wǎng)吧、歌廳、游戲廳就不適合我們。希望同學(xué)們不要涉入，要讓自己的學(xué)生時(shí)代行走在安全文明的空間里。
八在同學(xué)交往上嚴(yán)格要求自己。注重細(xì)節(jié)，注重禮節(jié)，把握分寸，建立純真質(zhì)樸的同學(xué)情誼，不要讓交往變得庸俗，不要讓友情變得曖昧。我們正處于人生的春天，純真美好是這個(gè)季節(jié)應(yīng)有的風(fēng)景。
三．認(rèn)識(shí)自我，在心中促成人生的目標(biāo)
蒙田說(shuō)：“沒(méi)有一定的目標(biāo)，智慧就會(huì)喪失;哪兒都是目標(biāo)，哪兒就都沒(méi)有目標(biāo)�！绷_素說(shuō)：“一直向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，那么整個(gè)世界都會(huì)為他讓路�！�
高中是人生最重要的階段，也是世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。無(wú)數(shù)成功的范例告訴我們：誰(shuí)把握了高中，誰(shuí)就最大程度地把握了美好的未來(lái)！因此，每一位同學(xué)都要根據(jù)自己的知識(shí)基礎(chǔ)、興趣愛(ài)好、潛能特長(zhǎng)，選準(zhǔn)成才的方向，選準(zhǔn)適合自己的高等院校，并為能夠跨入高校之門(mén)做出堅(jiān)持不懈的努力。
四．把握當(dāng)下，為人生的成功作出積累
當(dāng)下在哪？在平時(shí)，在平時(shí)的一點(diǎn)一滴、在平時(shí)的一分一秒、在平時(shí)的一題一練。
我們的老師積極參與崗位研修，立足課堂、教學(xué)相長(zhǎng)。我們學(xué)校有一批學(xué)科帶頭人吳驤、仇媛媛、李德剛、趙德軍、余茂淮、賈榮信、高乃明；有一批中青年骨干趙守圣、史學(xué)保、張建國(guó)、張勇傳、潘辰寧、張應(yīng)軍、吳麗良、張書(shū)軍、花志勝、曹紅、胡繼潮、楊風(fēng)雷、權(quán)杰、趙仁龍、戴紹旭；有一批青年新秀朱繼筠、張曉慧、金雪梅、夏雪、周利婕、楊瑞、吉潔、楊尚金，他們承擔(dān)著我校教育教學(xué)的重任。
我們的學(xué)生立足個(gè)性發(fā)展，積極展示自我，健康成長(zhǎng)。
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