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初三生活的演講稿

時(shí)間:2022-11-14 11:33:08 演講稿 我要投稿

初三生活的演講稿

  演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,接觸并使用演講稿的人越來越多,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編精心整理的初三生活的演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初三生活的演講稿

初三生活的演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自x班的xx。

  人海茫茫,在我們的生命中不知道來過多少人。他們帶來了一片溫暖,一抹微笑,給我們帶來的是一美好的回憶。知道現(xiàn)在,內(nèi)心仍然如陽光般溫暖。

  在我的生命中需要感謝的人有很多,也許這些人目前不在我的面前,也許這些人也經(jīng)常伴我左右。但是我真的想說一句,感謝有你,伴我左右。

  父母是我們這輩子最值得感謝的人,因?yàn)槭撬麄儙銇淼竭@個(gè)豐富多彩的世界,也是他們教會(huì)你說的第一句話。他們一步步教會(huì)你走路,也是他們每天掛念著你。無論是小時(shí)候你的哭鬧還是青春期你的叛逆。他們雖然有的時(shí)候會(huì)教訓(xùn)你,或者甚至?xí)⻊?dòng)手打你。但我相信,他們最愛的還是你。他們可以說是這個(gè)世界上最愛你的人。感謝你們,爸爸媽媽。

  有的人說,老師如蠟燭。燃燒自己照亮別人。其實(shí)我發(fā)現(xiàn)這句話說的不無道理,老師的確是個(gè)很辛苦的工作。雖然他們有假期,這是這個(gè)職業(yè)唯一好的特點(diǎn)。但是難道你們不知道在他們的家里也有自己的孩子,有的老師為了自己的學(xué)生有更好的升學(xué)率。他們甚至忘記了自己的孩子,他們給我們真的付出了很多。課題隨著時(shí)間的變化而變化,他們也在一直學(xué)習(xí)著,他們也會(huì)變老,也許年輕的老師還有很高的精力去學(xué)習(xí),而那些老教師呢?他們也不能落后!為了大家能夠?qū)W好,他們也在日日夜夜的去看書,去備課,去想象怎么給這些孩子教會(huì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn),怎么能夠使大家喜歡自己的課。這是多么難!所以,老師也是我們必須感謝的人。

  朋友一生一起走,一起去患難,一起去享樂。面對(duì)朋友,也許我們彼此一起笑過,但也哭過。我們彼此吵過,也解決過彼此發(fā)生的矛盾。但是我們依然伴其左右,不離不棄。我們知道,我們一起的路還很長,因?yàn)槲覀冎g有很多共同語言。我們一晚上肯定會(huì)有說不完的話語,我們?nèi)匀粵]有厭倦之感,直到現(xiàn)在。

  感謝有你,伴我左右。我們經(jīng)歷了很多,我有你們伴我左右,我內(nèi)心真的很溫暖,你們的這份愛,我依舊回憶。

  謝謝大家!

初三生活的演講稿2

老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!我今天和大家分享的內(nèi)容的題目是《沒有不可能》。

  如果你,高三的同學(xué)在三診中從現(xiàn)在的全市排名四五百名一下子沖進(jìn)全市前列,還有你,從現(xiàn)在的年級(jí)兩三百名一下沖到年級(jí)前五十,我一點(diǎn)兒也不驚訝;

  如果你,高二高一的同學(xué)在五月的月考中從現(xiàn)在的班上三四十名一下子沖進(jìn)班上前五名,我一點(diǎn)兒也不覺得奇怪。

  因?yàn)槲覐哪、你、你的眼中看到那種舍我其誰的自信,因?yàn)槲医?jīng)常在食堂、在路上都看見你惜時(shí)如金的身影,因?yàn)槲页3T诮淌依锟吹侥阏J(rèn)真地對(duì)每一次練習(xí)、每一次測(cè)驗(yàn)考試所做的糾錯(cuò)、歸納、整理,因?yàn)槲铱吹侥汶m然多次失敗但從不放棄、再苦再累臉上始終保有的樂觀的微笑。

  我就知道,你一定能行,沒有不可能!正在向高考沖刺的高三勇士們,我們高二高一的同學(xué)們,這個(gè)突破不可能的人會(huì)是你嗎?

初三生活的演講稿3

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,今天,我演講的題目是做最好的自己!

  我想,很多人都曾經(jīng)經(jīng)歷過這樣的事情吧?在很小的時(shí)候,我們調(diào)皮搗蛋將自己的身體和衣服弄得臟兮兮的,回到家自然少不了父母狠狠的責(zé)備,有時(shí)候還會(huì)受到一頓毒打。而他們責(zé)備我們的話語也近乎總是一套固定的標(biāo)準(zhǔn)答案模式:你看看你又把衣服弄臟了,真是不聽話的壞孩子,誰家的某某某和你一樣大,他多乖巧懂事,整天張口閉口之乎者也,舉手投足溫文爾雅,你要是有他一半該有多好。

  等你上了學(xué),經(jīng)過努力的學(xué)習(xí),最終在考試的時(shí)候憑借自己不懈的努力得到了一個(gè)自以為非常不錯(cuò)的分?jǐn)?shù),你興沖沖的拿著畫滿紅色對(duì)勾的試卷向你的父母炫耀,企圖能夠得到他們的一句贊美,甚至?xí)o予你一些特殊的獎(jiǎng)勵(lì)。

  但天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福,迎接你的并不是贊美和獎(jiǎng)勵(lì),反而是父母輕蔑的眼神和諷刺的話語:才考這么點(diǎn)分就得意了?這點(diǎn)分?jǐn)?shù)有什么可驕傲的?你考了全班第一如何?你怎么沒考到年級(jí)第一呢?你看看人家某某某,年紀(jì)輕輕就是全市的頭名狀元,琴棋書畫無所不通,數(shù)學(xué)英語年年拿獎(jiǎng)……

  于是,在父母這種否認(rèn)似的打擊下,我們漸漸變得迷失自己、懷疑自己,變得不再相信自己的能力,也漸漸變得寡言少語,默默的待在只屬于自己一個(gè)人的圈子里,不想努力,也不想進(jìn)步,圍繞在自己身邊的,只有滿滿的喪能量。

  但我現(xiàn)在想要說的是,你們錯(cuò)了,你們大錯(cuò)特錯(cuò)!你們是最好的!也是最棒的!你們的努力值得被歌頌,你們的成績(jī)值得被贊揚(yáng)!請(qǐng)不要對(duì)自己抱有任何的懷疑,請(qǐng)拋下所有人惡意強(qiáng)加在你身上的偏見和標(biāo)簽!請(qǐng)無視所有人對(duì)你們的冷語和白眼,只要你有目標(biāo),只要你有希望,就不要害怕,勇敢的大步向前,用自己的實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)造屬于自己的財(cái)富,然后狠狠的打臉那些不如你還瞧不起你的人!

  最后,我想用這段話結(jié)束我的發(fā)言:紐約時(shí)間比加州時(shí)間早三個(gè)小時(shí),但加州時(shí)間并沒有變慢,有人二十二歲就畢業(yè)了,但等了五年才找到好的工作,有人二十五歲就當(dāng)上CEO,卻在50歲時(shí)去世;有人依然單身,同時(shí)也有人已婚,世上每個(gè)人本來就有自己的發(fā)展時(shí)區(qū);身邊有些人看似走在你前面,也有些人看似走在你后面,但其實(shí)每個(gè)人在自己的時(shí)區(qū)里有自己的路程,所以放輕松,你沒有落后,也沒有領(lǐng)先,在命運(yùn)為你安排的屬于自己的時(shí)區(qū)里,一切,都準(zhǔn)時(shí)。

  所以,讓我們努力、讓我們進(jìn)取、讓我們努力的為更好的自己、最好的自己而拼搏吧!未來,是屬于我們的!

  謝謝大家,我的演講到此結(jié)束!

初三生活的演講稿4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好,在此我首先代表九年級(jí)全體同學(xué)向一直為我們默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的老師們致敬,感謝你們的辛勤工作、精心培育、諄諄教誨。能在校園美麗、人文和諧的周各莊初中學(xué)習(xí)和生活三年,我們倍感自豪和驕傲。因?yàn)樵谶@里,校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),老師的孜孜教導(dǎo)讓我們受益終生,同學(xué)們的團(tuán)結(jié)互助讓我們有更多的勇氣去面對(duì)挫折,幽雅整潔的校園環(huán)境給我們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,是我們每一個(gè)學(xué)生的幸運(yùn)體現(xiàn)。

  如今,十年磨一劍,只為中考戰(zhàn),志同心相連,我輩必沖天。我們要做到:不做怯懦的退縮,不做無益的彷徨,我們將喚醒所有的潛能,我們將凝聚全部的力量,將拼搏進(jìn)行到底,將中考進(jìn)行到底。

  流年似水,不應(yīng)該只將淚水鐫刻;風(fēng)雨如磐,不應(yīng)該只把羽翼淬火;或許曾經(jīng)迷惘,或許曾經(jīng)哀傷,然而,沒有地獄的錘煉,哪來建造天堂的力量?沒有流血的手指,哪能彈出世間的絕唱?我們沒有理由,也沒有借口,與成功擦身而過。用我們所有的青春、熱情和義無反顧的勇氣締造中考的神話。而今的我們,每一次的昂首,都是生命中永遠(yuǎn)的從容;每一次的微笑,都是擦干淚水后的堅(jiān)定。

  同學(xué)們,我想你們?cè)缫炎x懂了辛勤勞作的雙親,讀懂了在講桌旁燃燒自己青春之燭的老師,你們的心里早已裝下了美麗的夢(mèng)想?為了夢(mèng)想拼搏吧!人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏!

初三生活的演講稿5

  今天,我能代表初一的全體同學(xué)站在這臺(tái)上講話,我感到無比的榮幸。 首先,讓我們先以熱烈的掌聲向在軍訓(xùn)中付出辛勤勞動(dòng)和汗水的各位教官們表示最誠摯的感謝!

  為期六天的軍訓(xùn)是我們告別小學(xué)學(xué)習(xí)生活,走向新學(xué)校的第一課。在這里,我們穿著軍人的服裝,守著軍人的紀(jì)律,我們就是一個(gè)小軍人。

  看著教官們英姿颯爽的身影,回想兒時(shí):在我逐步成長的過程中,一直都有許多概念在持續(xù)地對(duì)我起著影響,其中,解放軍就是嚴(yán)謹(jǐn)、堅(jiān)強(qiáng)、毅力的象征。

  兒時(shí),向解放軍學(xué)習(xí)一直是大人對(duì)我們的要求,鼓勵(lì)我們這幫好兒女要有解放軍的萬丈豪情,志在四方。但到底學(xué)習(xí)解放軍什么,如何學(xué)習(xí),怎樣才能學(xué)到,還真的模糊。 帶著歡心鼓舞,我們來到這片哺育軍人的國土,感受軍人的酸甜苦辣。如今我親臨其地,感受到了夢(mèng)中的解放軍與他們堅(jiān)強(qiáng)的意志。 幾天來,軍營中鏗鏘的口令,無數(shù)次不厭其煩的動(dòng)作示范,被灸熱的陽光曬黑的面龐,浸透了汗水的衣衫,教官們颯爽的英姿、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、嚴(yán)明的紀(jì)律、吃苦耐勞的精神、過硬的軍事素質(zhì),將永遠(yuǎn)定格在良鄉(xiāng)二中全體師生的記憶中。

  親愛的同學(xué)們,六天的軍訓(xùn),短暫而充實(shí);六天的軍訓(xùn),辛苦卻難忘。我們嚴(yán)格要求自己,一切聽從指揮,而且不怕苦,不怕累,不怕臟,像軍人那樣生活,像軍人那樣思考,像軍人那樣訓(xùn)練。雖然我們的腳底磨出了水泡,我們的腳步卻更加堅(jiān)定;雖然我們訓(xùn)練得腰酸背痛,我們的.脊背卻更加挺拔;雖然我們曬黑了,練瘦了,雖然我們流汗甚至流淚,可是軍訓(xùn)卻健壯了我們的體魄,增強(qiáng)了我們的集體觀念,培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉了我們的意志品質(zhì),讓我們受益終生。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?不經(jīng)歷考驗(yàn),怎能體味成長的快樂?大家在短暫的軍訓(xùn)的中,圓滿完成了任務(wù)。讓我們的身體得到鍛煉,精神得到升華,向?qū)W校和親人交了一份令人滿意的答卷。

初三生活的演講稿6

  走好人生的第一步

  ——初三學(xué)習(xí)習(xí)動(dòng)員演講稿

  各位同學(xué)、各位老師:大家好!

  春華秋實(shí),時(shí)間在機(jī)械的重復(fù)中走得很快。初中三年最?yuàn)^進(jìn)的一年已經(jīng)一個(gè)半月過去了。我們知道每個(gè)要求進(jìn)步的同學(xué)都希望自己在初三一年中收獲成功。然而這個(gè)過程并不是一帆風(fēng)順的,猶如為了尋找理想而步入一片森林。有人會(huì)走得順利,這些同學(xué)對(duì)生活節(jié)奏把握得很好,知道什么時(shí)候緊張什么時(shí)候放松,有張有弛。他們會(huì)為做作業(yè)而專心致志,會(huì)為漫步校園、活躍運(yùn)動(dòng)場(chǎng)而感到生活充實(shí)。有人會(huì)迷了方向,因?yàn)檫@些同學(xué)學(xué)習(xí)上不能持之以恒,不善于把握時(shí)間,拖拖拉拉,毫無節(jié)奏,松垮懶散的現(xiàn)象使這些學(xué)生的生活變得紊亂無章。有人終拾夢(mèng)果,有人空手而返。在這片森林里如何才能避免迷失方向呢?

  一、我們首先來看看奧運(yùn)冠軍的成功奧秘。中國女子速滑運(yùn)動(dòng)健將葉喬波,先后共獲得過100多枚獎(jiǎng)牌,她有句名言是:“用荊棘編織桂冠!闭且?yàn)樗忍け榱饲G棘,所以她才獲得桂冠。她是如何為美麗的桂冠做編織工作的呢,在作家魯平所著的《志趣·抉擇·奮斗》一書中,有這樣三個(gè)鏡頭:

  鏡頭一:7月流火,熱得人透不過氣。葉喬波練滑板,地上即刻甩下一灘汗水。別人做這個(gè)課目,血乳酸能達(dá)到6至7個(gè)摩爾就算不錯(cuò),葉喬波卻常常超過15個(gè)。累得實(shí)在受不了,她便靠哭來平衡自己。

  鏡頭二:葉喬波宿舍的訓(xùn)練計(jì)劃周表,每張上面都有一句警言:

  “距冬奧會(huì)還有222天,明星不是喊出來的,而是腳踏實(shí)地練出來的!

  “距冬奧會(huì)還有206天,成功屬于那些不吝(lin)惜自己汗水的人!

  鏡頭三:速滑隊(duì)一位男隊(duì)員,某天有事起個(gè)大早。路過冰場(chǎng)時(shí),發(fā)現(xiàn)葉喬波正在滑冰,心里好生納悶:她今天不是出國比賽嗎?怎么還上冰?一問頓生感慨:8點(diǎn)多的飛機(jī),6點(diǎn)鐘還要練練,真是練瘋了!

  我想,這三個(gè)鏡頭就足夠說明問題的,如果沒有比賽前的這些準(zhǔn)備工作,成功的桂冠怎么可能戴在她的頭上呢?她又怎么可能讓國歌一次次在冰壇上響起呢?

  我校的運(yùn)動(dòng)員不也是像這樣,大清早就在訓(xùn)練,不是用汗水換來了成功嗎?

  運(yùn)動(dòng)員是在一次一次的訓(xùn)練中經(jīng)受考驗(yàn)、磨練意志、積累經(jīng)驗(yàn)。而作為學(xué)生何嘗不是如此。所以必須要奮斗。

  二|【記者采訪“放羊娃”的故事】從這個(gè)故事中,我們應(yīng)該明白,如果沒有奮斗,我們的生活就會(huì)迷失方向,不會(huì)有幸福。所以必須要有奮斗目標(biāo)。

  三、【住大房子的故事】【初三女生喝酒的現(xiàn)象】理解父母,將來不要讓自己的子女也因?yàn)楦改复蚬ざ鄙偌彝サ臏嘏?/p>

  四、社會(huì)上,很多人,埋怨自己沒有機(jī)會(huì)。沒有機(jī)會(huì)掙錢;沒有機(jī)會(huì)升遷;沒有機(jī)會(huì)上大學(xué),那么機(jī)會(huì)在哪里呢?【給機(jī)會(huì)“掉蘋果”的故事】 故事中,上帝沒有給這個(gè)年輕人的機(jī)會(huì)嗎?給了,可是他不知道機(jī)會(huì)已經(jīng)來到他的身邊,沒抓住機(jī)會(huì)。我們每一位同學(xué)都希望自己將來生活的幸福,可是別忘了,明天的幸福來自于今天的努力。如果你希望自己幸福,在眼前,必須在明年中考中獲得成功,為將來考大學(xué)做準(zhǔn)備。 (分析高中現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)好,進(jìn)好班) 那么就快做準(zhǔn)備吧,從現(xiàn)在開始。因?yàn)椤晒τ肋h(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人。

  可是,到底該為明年的中考乃至自己的人生做些什么樣的準(zhǔn)備工作呢? 我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議和要求。

  第一,要有明確的奮斗目標(biāo),有比較長遠(yuǎn)的人生規(guī)劃,將來做什么,一定要想清楚。明

  確的知道,明年的中考是為將來做準(zhǔn)備的。

  第二,要有積極向上的心態(tài)。有一位教授曾做過這樣一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。12年前,教授曾要求他的學(xué)生毫無順序地進(jìn)入了一個(gè)寬敞的大禮堂,并獨(dú)自找個(gè)座位坐下。反復(fù)幾次后,教授發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生總愛坐前排,有的學(xué)生則盲目隨意,四處都坐,還有一些學(xué)生似乎特別鐘情于后面的位置,教授分別記下他們的名字,10年后,教授對(duì)他們的調(diào)查結(jié)果顯示:愛坐前排的學(xué)生中,成功的比例高出其他兩類學(xué)生很多。教授曾對(duì)他的學(xué)生說過:“不是說一定要站在最前、永遠(yuǎn)第一,而是說這種積極向上的心態(tài)十分重要。在漫長的人生中,你們一定要積極坐在前排。”

  第三,學(xué)習(xí)要持之以恒。貝多芬之所以成為舉世聞名的音樂家,是因他有持之以恒,不畏勞苦的精神!咎K格拉底教學(xué)生甩手臂的故事——柏拉圖 成功了】 所以只有把想和做結(jié)合起來腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈,才能獲得成功。然而我們有些同學(xué)有決心卻無恒心,他們認(rèn)為天天學(xué)習(xí)太單調(diào)乏味,遇到挫折就垂頭喪氣。如果離成功有一百步,你只走了99步,你放棄了,那你就太可惜了。

  第四,上課認(rèn)真聽講,提高聽課效益。認(rèn)真完成作業(yè)。我們的周六補(bǔ)課是老師義務(wù)為大家服務(wù)的,不收一分錢,所以一定要請(qǐng)大家珍惜機(jī)會(huì)。

  第五,不急不躁,一步一個(gè)腳印。因?yàn)榻虒W(xué)中我們常會(huì)發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)表現(xiàn)出“消化不良”“喜新厭舊”,喜歡做老師新布置的的題,不注重做過的練習(xí)中有何問題,以及如何進(jìn)行彌補(bǔ),對(duì)教師批改后發(fā)回的練習(xí),不屑一顧,甩在一邊,這種不斷做題,不斷甩題的做法,其結(jié)果是舍本求末,效率低下。從現(xiàn)在到明年中考,我們初三級(jí)將采用月考制度,單人單桌,通過考試使大家知道自己所處的地位,是進(jìn)步了還是退步了。不斷分析,不斷激勵(lì),不斷進(jìn)步。

  第六,說給學(xué)習(xí)基礎(chǔ)跟不上的的同學(xué)聽。中國有俗語“千金難買是朋友,朋友多了路好走”人生中有幾種友情最為珍貴,是一個(gè)人一生的財(cái)富。第一,戰(zhàn)友情,特別是在那個(gè)出生入死、浴血奮戰(zhàn)的年代,戰(zhàn)友之間的情感堅(jiān)如鋼鐵;第二,同學(xué)情,將來大家走向社會(huì)后,各奔東西,走向不同的工作崗位后的高考、大學(xué)、好工作、好事業(yè)、好人生。

  人生能有幾回搏?此時(shí)不搏待何時(shí)?努力吧,付出總會(huì)有收獲,不要把自己的人生輸在起跑線上。最后,希望大家,把孝心獻(xiàn)給父母,把關(guān)心留。如果有一天你需要幫助,你的同學(xué)一定會(huì)傾力,可是別忘了由一個(gè)前提條件——他首先得成功,然后才有幫助你的可能。所以,我想提醒大家,如果你學(xué)累了,不要大聲喧嘩,更不要在教室在樓道追逐打鬧,為那些奮斗者拼搏者創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境吧。或許,有一天,他們的成功能幫助我們的成功。

  你現(xiàn)在應(yīng)該想一下,20年以后,大家三十多四十多五十多歲的時(shí)候,每個(gè)人上有老,下有小,你有能力讓你年邁的的爸爸媽媽過得幸福嗎?你能力為你的子女創(chuàng)造一個(gè)好的家庭教育環(huán)境嗎?你愿意重復(fù)你祖輩父輩勞作而不豐收、打工卻不掙錢的生活嗎?你想聽到將來有一天,自己的子女在你的耳邊抱怨——“為什么我不成生在一個(gè)富翁家庭”“為什么家里那么貧窮”“為什么爸爸媽媽在外打工而不回家看我”嗎?可是別忘了,20年之后的幸福源自于今天每一次拼搏。人生有幾個(gè)初中生活?只有一個(gè)。人生沒有回頭路,所以必須走好每一步,明年的中考是中學(xué)階段邁出的第一大步,這一步必須走好。走好了,才有以給他人,把信心留給自己——(放歌《相信自己》)

初三生活的演講稿7

  尊敬的老師們 親愛的同學(xué)們:

  你們好 !當(dāng)熟悉的上課旋律在耳邊響起 ,當(dāng)久違的如花笑靨在眼前綻放 ,我們又迎來了新的學(xué)期,開始了 更具挑戰(zhàn)的初三生活。

  所以,在剩下離中考不到300天的日子里 ,我們應(yīng)加倍努力,把握好自己的人生。

  有了積累,才有一次次的突破!高爾基說:“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展的越快”。我們可以立一位成績(jī)比自己稍好的同學(xué)為小目標(biāo),刻苦將其超越。以一所適合自己的學(xué)校為大目標(biāo),努力向其靠近。當(dāng)我們勇敢踏出去的時(shí)候,就離目標(biāo)靠近了一步,而這個(gè)世界大;君不見13歲時(shí)的李嘉誠因生存壓力一邊工作,一邊自學(xué),最終取得輝煌成就;君不見“天才少年”盧馭龍13歲做化學(xué)高能反應(yīng)時(shí)右腿、左手、面部都被炸成重傷,而后繼續(xù)他的實(shí)驗(yàn),一直堅(jiān)持到他這個(gè)試驗(yàn)成功為止 。

  有了目標(biāo)還離不開不懈的努力。隨著學(xué)習(xí)難度的加大和課程的增加,我們沒有理由在最關(guān)鍵的一年放松下來。我們應(yīng)按照老師的安排

  和要求,重視課本和基礎(chǔ),要做到勤學(xué)、善問、多思。在努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力的同時(shí),還應(yīng)提高學(xué)習(xí)效率。

  而成績(jī)稍微落后的同學(xué)則要奮起趕上。

  我們不能急于求成,

  也不鍛煉,勞逸結(jié)合。

  中考考的是能力,是水平,還是一個(gè)人的心理素質(zhì)。人生是無數(shù)次成功與失敗的較量,兩者都是成長經(jīng)歷中的特殊財(cái)富。在剩下的日子里我們會(huì)有喜有憂,也許不是每一次的努力都能換來圓滿的結(jié)局,也不是每一分的付出都有收獲的歡喜,但是我們一定要相信自己終能勝利。當(dāng)學(xué)習(xí)取得進(jìn)步時(shí),我們要在內(nèi)心為自己驕傲的說一聲“yes”;在遇到挫折時(shí),我們要暗示自己不要緊,再加把勁。有位哲 初中三年,不管我們的成績(jī)處在怎樣一個(gè)水平,老師都不會(huì)放棄每一位學(xué)生。他們始終和我們一起并肩作戰(zhàn)。老師們用心血,用汗水,用智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗,我們沒有理由不應(yīng)該茁壯成長。同學(xué)的存在使我們?cè)诒枷蚰繕?biāo)的路上不再孤單寂寞。困難時(shí)的幫助,

  失意時(shí)的陪伴,快樂時(shí)的分享,都會(huì)給我們向上的力量。家長也是我

  同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!如今正是我們書寫輝煌、放飛夢(mèng)想的時(shí)候。請(qǐng)活在當(dāng)下,以飽滿的學(xué)習(xí)熱情和踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng)全心投入到緊張有 謝謝大家

  一定要熟悉,最好能脫稿.

  心中一定要充滿激情,用自己的熱烈喚起大家初三的拼勁.

  這也是最能展示你,展示二班的時(shí)候.徐老師相信你,加油!

初三生活的演講稿8

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)光荏苒,如白駒過隙。匆匆彈指一揮間,已是三年。

  三年來,一千多個(gè)日日夜夜,仿佛猶在昨天。忘不了第一次步入校園時(shí)的興奮與好奇,到如今一草一木都已熟識(shí)在心;忘不了曾經(jīng)的桀驁不遜,從前懵懂無知的孩童已是青春少年;忘不了,忘不了兢兢業(yè)業(yè)的老師;忘不了朝夕相伴的同學(xué)。千言萬語匯成一句感謝——感謝你給我的光榮!

  感謝你的悉心教導(dǎo),感謝你助我成長。難忘那“三尺講臺(tái)慷慨論世界”,記得那“一支粉筆從容話九州”:班主任杜老師嚴(yán)厲而不失關(guān)切的教誨尚在耳畔回響,苦口婆心的分析讓我們心悅誠服;語文張老師精心設(shè)計(jì)的語文課總是那樣生動(dòng)活潑,笑聲里,知識(shí)被輕松掌握;智慧幽默的趙老師,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膭⒗蠋煟?xì)致入微的曹老師,是他們的努力使數(shù)學(xué)不再枯燥乏味;還有英語董老師,在緊湊的課堂節(jié)奏中,仍時(shí)不時(shí)穿插幾個(gè)精妙的笑話。物理厚老師洪鐘般的聲音將“光路可逆”深深映入了我們腦海;化學(xué)尚老師詼諧的口頭禪督促著我們不可放松;政治課上,聽著曹老師的鞭辟入里的講解只恨下課太早;“歷史祁”別具一格的授課更是令課堂成為了享受。體育馮老師、邱老師那一遍遍耐心的輔導(dǎo)、細(xì)致的指點(diǎn)同樣歷歷在目。還有看似一臉嚴(yán)肅的祁老師,常對(duì)我們的清潔區(qū)“吹毛求疵”的夏老師,平日里總抱怨他們管得太細(xì)、太嚴(yán),如今才明白,若不是他們的嚴(yán)格要求,又怎會(huì)有潔凈的校園,安靜的午息?

  恩師之情,如何忘?怎能忘?

  感謝你的傾心相待,感謝你伴我成長。恰同學(xué)少年時(shí),指點(diǎn)江山,激昂文字。論智者之大氣,評(píng)仁者之從容,慕歌者之坦蕩,懷吟者之赤誠。三載火熱的青春歲月,我們從素不相識(shí)變?yōu)橹呐笥,從幼稚孩童走向青春華年。離別將至,說一句珍重,道一聲再見,腦海里回蕩著的往事一件一件:是課堂上的凝眉深思,是課間時(shí)的激烈爭(zhēng)論;是跑道旁的聲聲加油,是實(shí)驗(yàn)臺(tái)前的句句叮嚀。是礦泉水,是創(chuàng)可貼,是潤喉糖,是真心的關(guān)切,永遠(yuǎn)的諾言:“同榮辱,共進(jìn)退。跟上去,別掉隊(duì)!

  同窗之誼,怎能忘?如何忘?

  猶記得拓展訓(xùn)練中師生攜手并肩,共同跨過了一個(gè)又一個(gè)溝溝坎坎。記得面對(duì)高高的團(tuán)隊(duì)墻時(shí)大聲喊出的“不怕”,四米二的距離,我們用團(tuán)結(jié)磊成人梯。不論師生,不分你我,只有團(tuán)體。記得團(tuán)隊(duì)墻上一只只汗浸濕了的手,記得墻下一雙雙尚且稚嫩的肩膀。我們高喊著“不拋棄、不放棄”,全力以赴、勇往直前!

  三年的求索,三年的崢嶸,三年的夙愿,三年的厚重。幾度歲月,幾度春秋,多少淚水,多少笑容。朝朝暮暮、分分秒秒,這是一生取之不竭的記憶財(cái)富,這是金明給予我們的光榮!

  三年前,懷著對(duì)未來的憧憬,我們相聚在一起。

  三年后,帶著對(duì)曾經(jīng)的懷念,我們卻即將分離。

  點(diǎn)點(diǎn)滴滴,珍藏在心里。我們深深記得,人生中最燦爛的年華,我們一起走過。此經(jīng)三年,難忘三生,我們——不悔相逢!

初三生活的演講稿9

尊敬的老師,各位同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)間真的是非常的快,初二的學(xué)習(xí)結(jié)束了,步入了初三過去的兩年實(shí)在是讓我充實(shí),過去兩年的學(xué)習(xí)當(dāng)中我感覺進(jìn)步了很多,進(jìn)入了初三階段,時(shí)間是非常寶貴的,我也是意識(shí)到了在這方面我自己還有哪些不足,我知道未來還是會(huì)有非常多的事情等著我去做好,初三是非常寶貴的一年,我認(rèn)為我們應(yīng)該努力的去做好這些事情,在學(xué)習(xí)當(dāng)中還是會(huì)有很多事情是我們要去落實(shí)的,過去兩年來在學(xué)習(xí)當(dāng)中不管是做什么事情都應(yīng)該主動(dòng)一點(diǎn),我作為一名中學(xué)生,這對(duì)我來講意義非凡,我也是想了想以后一定要更加的努力。

  開始初三的學(xué)習(xí)生活,一定要認(rèn)真的一點(diǎn),要對(duì)自己要求高一點(diǎn),學(xué)習(xí)是自己的事情,過去兩年我一直都沒有太多的要求,把松懈安逸當(dāng)作一種常態(tài),現(xiàn)在我也是意識(shí)到了這個(gè)問題的嚴(yán)重性,真的是不能夠接受這一點(diǎn),這對(duì)我的影響是非常的大的,同學(xué)們?cè)诔跞A段我們應(yīng)該認(rèn)真的一點(diǎn),畢竟初中就僅僅只有三年,我相信在初三的時(shí)候我能夠做的更好,對(duì)自己更加的嚴(yán)格,把這些事情做好是一定的,主要就是心態(tài)要調(diào)整了,很多時(shí)候都是應(yīng)該要告訴自己怎么去做好這些事情,我認(rèn)為還是會(huì)有一些重要的事情等著我們,鍛煉我們的意志力,提高自己各個(gè)方面,都說初三是幸苦的一年,但是在學(xué)業(yè)生涯中總得為自己的努力一把。

  讀書是現(xiàn)在我們最應(yīng)該做好的事情,也是我們應(yīng)該要去搞好的事情,未來還會(huì)有很多事情等著我們,不管是做什么都應(yīng)該要讓自己提起勇氣,包括學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)當(dāng)中很多事情都是相對(duì)的,這一點(diǎn)毋庸置疑,現(xiàn)在我也是能夠清楚的意識(shí)到這一點(diǎn),有些事情一定要認(rèn)真的督促自己,搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)也應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,我認(rèn)為這對(duì)我而言是一次非常好的挑戰(zhàn),同學(xué)們讓我們一起努力吧,保持一個(gè)好的狀態(tài)學(xué)習(xí)好,認(rèn)真的去思考這些重要的事情,這些都是必然的,要對(duì)自己個(gè)各個(gè)方面有信心一點(diǎn),無論是做什么,我們現(xiàn)在還是有時(shí)間的,這對(duì)我們來講實(shí)在是太簡(jiǎn)單了,初三階段時(shí)間很寶貴,這一點(diǎn)非常的重要的。

  開始初三的學(xué)習(xí)生活,我相信大家一定能夠更加的認(rèn)真,在這一點(diǎn)上面是必然的,同學(xué)們讓我們一起提起精神開始初三階段的學(xué)習(xí)吧。

初三生活的演講稿10

  還記得,初見面時(shí),她穿著干凈的t恤衫,綁著干凈的馬尾辮。瘦小的身軀,潔白的面龐,雙目炯炯有神,眉不畫而翠,唇不點(diǎn)而紅。很顯然,她是我們班最年輕的老師。

  一來二往熟念起來,漸漸知道我們是她的第一屆學(xué)生。細(xì)細(xì)看她,舉手投足間,是還未完全褪去的稚氣?梢妼(duì)于教學(xué),亦缺乏經(jīng)驗(yàn)。知道了這點(diǎn)后,那些大膽的男生便放肆起來。

  記不清不知是哪個(gè)男生叫了她一聲“小劉”,她應(yīng)了。于是這個(gè)外號(hào)便被廣泛應(yīng)用起來。開始只是一句玩笑,后來卻漸漸成了習(xí)慣。以至于后來看見她時(shí),這兩個(gè)字總是脫口而出。

  兩年,充滿悲酸離合,小劉以朋友一般的姿勢(shì)陪我們度過。開心時(shí),她會(huì)孩子那般陪我們一起放聲笑;生氣時(shí),總會(huì)看見她漲紅了臉,一語不發(fā);傷悲時(shí),她總會(huì)默默的駐守。

  日子一天天的過去,總以為離別的哀傷距離我們很遠(yuǎn)。

  小劉,我們只是習(xí)慣了有你的日子,因而從未珍惜。殊不知,我們一直忽略的,恰恰是自己最舍不下的那份情。

  1號(hào)。這個(gè)學(xué)期的最后一天。下午3點(diǎn)。小劉執(zhí)教的最后一課。

  下午1點(diǎn)的時(shí)候,忽然有人提議,要給小劉寫離別贈(zèng)言。這個(gè)建議被很快采納。一張4k的鉛畫紙,每個(gè)人都輪流在紙上寫下祝福。半小時(shí)后,紙傳到了我的手上。那時(shí),黑色的字跡已擠滿了大半張紙。久久持著筆,卻不知該說些什么。

  小劉布置的作文不多,批改的也出奇的慢。但每回,翻開我的作文本,總寫滿了評(píng)語。她甚至細(xì)微到一個(gè)錯(cuò)字,一個(gè)符號(hào)。她看過我的作文,一直很支

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