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環(huán)保小衛(wèi)士演講稿

時(shí)間:2022-11-12 10:16:41 演講稿 我要投稿

環(huán)保小衛(wèi)士演講稿(15篇)

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,演講稿使用的情況越來(lái)越多,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的環(huán)保小衛(wèi)士演講稿,希望能夠幫助到大家。

環(huán)保小衛(wèi)士演講稿(15篇)

環(huán)保小衛(wèi)士演講稿1

  說(shuō)起環(huán)保,我們都知道它是一個(gè)眾所周知且永恒的話(huà)題。環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為我們生活中密不可分的一點(diǎn)。報(bào)紙上,電視上,馬路上到處都有人們呼吁環(huán)保的足跡。而我們賴(lài)以生存的地球現(xiàn)在的情況到底怎樣了呢?全球變暖無(wú)疑是一個(gè)炙手可熱的問(wèn)題。據(jù)報(bào)道:在未來(lái)一百年內(nèi)全球氣溫將升高1.5至6攝氏度,海平面將升高15至95厘米,沙漠將更干燥,氣候?qū)⒏鼝毫,厄爾尼諾現(xiàn)象將更嚴(yán)重,全球變暖將直接或間接影響數(shù)以?xún)|計(jì)人們的生活。 近年來(lái)土地沙漠化日益嚴(yán)重,河水污染日益增多,而對(duì)于這些,我們,勢(shì)單力薄的中學(xué)生,難道只能眼睜睜的看著嗎?

  《義烏商報(bào)》曾經(jīng)報(bào)道:在義烏經(jīng)商的韓國(guó)客人每周都有組織地到義烏華溪森林公園去撿游客留下的垃圾。這,是在提醒我們什么呢?無(wú)疑,這是韓國(guó)客人在用自己的實(shí)際行動(dòng)給我們?nèi)w義烏人上了一堂深刻的道德和環(huán)保課!

  作為一個(gè)地球人,中國(guó)人,中學(xué)生,祖國(guó)的下一代。我想我們有這個(gè)義務(wù)和責(zé)任來(lái)保護(hù)環(huán)境。即使我們還是學(xué)生,我們可以拒收“垃圾廣告”,拒收浪費(fèi)紙張、能源、人力的廣告信函。即使我們還是學(xué)生,我們可以隨手關(guān)燈,省一度電,就少一份污染。即使我們還是學(xué)生,我們可以減用空調(diào)來(lái)降低能源消耗。即使我們還是學(xué)生,我們可以維護(hù)安寧的環(huán)境從自我做起…...細(xì)細(xì)數(shù)來(lái),即使我們還是學(xué)生,我們可以為環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)出一份力量。

  3.12是植樹(shù)節(jié)。古往今來(lái),有許多崇尚植樹(shù)造林的趣聞佳話(huà)。如著名的治病種杏。三國(guó)東吳名醫(yī)董奉,醫(yī)術(shù)精湛,濟(jì)貧善施,為人治病不收財(cái)禮。只要求治好一個(gè)輕病人,種一株杏樹(shù),治好一個(gè)重病人,種5株杏樹(shù)。天長(zhǎng)日久,他的房前屋后竟有10余萬(wàn)株杏樹(shù),人稱(chēng)“董林杏仙”。植樹(shù)造林是一種美德,當(dāng)我們播下一顆綠色的種子,就撒下了一片五彩的希望。

  經(jīng)濟(jì)學(xué)家說(shuō):森林是綠色的銀行。生物學(xué)家說(shuō):森林是是生命的搖籃。人類(lèi)學(xué)家說(shuō):森林是人類(lèi)的樂(lè)園。醫(yī)學(xué)家說(shuō):森林是綠色療養(yǎng)院。藝術(shù)家說(shuō):森林是大自然的美容師。由此可見(jiàn)植樹(shù)是多么重要,植樹(shù)與我們的生活有著十分重要的聯(lián)系。如果要以一種獨(dú)特的形象代表地球的活力,有一種單純的生命象征,那就是樹(shù)。

  綠色,是生命的渴望,生命的中心,生命的母親,生命的模版。讓我們就從現(xiàn)在做起,不再亂砍亂伐樹(shù)木。讓我們從現(xiàn)在做起,不再讓森林流眼淚。讓我們從現(xiàn)在做起,挽救人類(lèi)曾經(jīng)犯下的罪行。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,不再摧毀我們賴(lài)以生存的可愛(ài)星球。讓我們從現(xiàn)在做起,給世界上所有的人都交出一份滿(mǎn)意的答卷吧。

環(huán)保小衛(wèi)士演講稿2

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天我演講的題目是——《再造綠色家園》。 爺爺常對(duì)我說(shuō),在他小的時(shí)候,農(nóng)村的春天草長(zhǎng)鶯飛、蜂飛蝶舞、泉眼四溢、山青水秀,

  到處是鳥(niǎo)的天堂,青蛙的交響,有時(shí)還能看到青羊和大灰狼,F(xiàn)在,家鄉(xiāng)的湖干了、山禿了、小河的水?dāng)嗔髁,許多許多的小鳥(niǎo)飛走了,春天變得安靜了,增加的只有沙塵和塑料袋。城市比原來(lái)大了,也熱鬧了,但看到的是一天天增多的污水和垃圾,聽(tīng)到的是嘈雜刺耳的喧囂,聞到的是刺鼻的粉塵和煙霧,我們失去了百草園,失去了爺爺曾經(jīng)擁有的天堂。 爸爸告訴我,被破壞的大自然已滿(mǎn)目瘡痍!突然襲來(lái)的沙塵暴無(wú)情地抽打著我們的身體,不期而至的酸雨,正在腐蝕著我們的笑容和美麗所有這些悲劇,都是人類(lèi)破壞環(huán)境的惡果。只有每個(gè)小朋友都來(lái)保護(hù)環(huán)境,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,才能再造秀美山川,重現(xiàn)藍(lán)天白云,使?fàn)敔數(shù)臉?lè)園重新出現(xiàn)在我們周?chē)。?jù)不完全統(tǒng)計(jì),全世界每年有20xx萬(wàn)公頃森林橫遭盲目砍伐,這是80個(gè)山丹縣的面積。

  !誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵,誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈,誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金。是啊,誰(shuí)不希望能有如此天然的一幅畫(huà)面呢? 可是,一個(gè)又一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)表明,創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。我們的行動(dòng)不能僅僅限于呼吁,更應(yīng)該從我做起,創(chuàng)建綠色家園。 本來(lái),我們?nèi)祟?lèi),就是大自然母親的兒女!聽(tīng)天說(shuō):還我蔚藍(lán),還我新鮮空氣;聽(tīng)地說(shuō):還我翠綠,還我花香鳥(niǎo)語(yǔ);人在說(shuō):是啊,愛(ài)護(hù)地球愛(ài)護(hù)大自然也就是關(guān)愛(ài)我們?nèi)祟?lèi)自己!聽(tīng)山說(shuō):還我森林,還我山泉小溪;聽(tīng)水說(shuō):還我清純,還我青蛙小魚(yú);人在說(shuō):是啊,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)綠地,也就是保護(hù)我們生命的延續(xù) 讓我們一起動(dòng)手來(lái)營(yíng)造美好的自然環(huán)境吧,用我們的汗水把污染的源頭沖洗,還大自然一派生機(jī);用我們的小手揀起地上的紙片,還校園一份清潔;用我們的智慧變廢為寶,用我們的愛(ài)心愛(ài)護(hù)生物,用我們的雙手扮靚家鄉(xiāng)的長(zhǎng)街小巷看,天更藍(lán)了、地更綠了、水更清了,花更艷了,在這清馨的環(huán)境里,人心變得更加舒暢了,家鄉(xiāng)變得更加美麗了。最后,我以虔誠(chéng)的聲音呼喚:讓我們小手拉小手,讓我們小手拉大手,保護(hù)我們的家園。

  行動(dòng)起來(lái),從我開(kāi)始!行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在開(kāi)始! 謝謝大家!

環(huán)保小衛(wèi)士演講稿3

  每個(gè)人都生活在一個(gè)社會(huì),一個(gè)家庭,曾經(jīng)生活在一個(gè)學(xué)校。生活在這些地方的每個(gè)人都應(yīng)該有責(zé)任感。節(jié)約一滴水,愛(ài)護(hù)一棵樹(shù),不浪費(fèi)食物。所有這些都是責(zé)任的具體表現(xiàn)。做一個(gè)具體負(fù)責(zé)的人,首先在學(xué)校這個(gè)大群體中,可以想到在學(xué)校創(chuàng)造環(huán)保的機(jī)會(huì),所有的同學(xué)都可以來(lái),努力做環(huán)保的小衛(wèi)士,保護(hù)我們美麗的花園校園!

  我們?cè)诖┰街鞲傻赖臅r(shí)候,經(jīng)常會(huì)在路邊看到“保護(hù)環(huán)境”、“人人有責(zé)”之類(lèi)的環(huán)保標(biāo)題。之所以會(huì)有這樣的頭條,是為了提醒我們要愛(ài)護(hù)周?chē)沫h(huán)境。不要把垃圾扔在手邊,而是在我們海西鄉(xiāng)中心學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境里。過(guò)去發(fā)生了很大的變化,從每晚掃一次地到現(xiàn)在。中等。我們晚上可以看到我們學(xué)校衛(wèi)生的加強(qiáng),因?yàn)槲覀儗W(xué),F(xiàn)在不一樣了,所以我們應(yīng)該更加保護(hù)它。現(xiàn)在種了很多綠色植物,看起來(lái)好漂亮,就像公園里的一個(gè)景觀(guān),里面有垃圾,景觀(guān)會(huì)很刺眼,我們要更加“環(huán)保”。

  在校園里,秋天,樹(shù)葉逐漸變黃,一股涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)。黃葉隨風(fēng)在空中飛舞,飄落在地,悠悠悠悠。地面像一條厚厚的毯子。這時(shí),我們的同學(xué)可以采取行動(dòng),拿起我們的掃帚來(lái)清理污染我們校園的“自然垃圾”。同時(shí),每個(gè)人都不應(yīng)該向校園扔垃圾,因?yàn)樗粌H污染了校園,也給自己帶來(lái)了“麻煩”

  垃圾隨處可見(jiàn),撿垃圾是每個(gè)人的責(zé)任!“垃圾”這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單。如果你親眼所見(jiàn),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它有多臟。比如你隨地吐痰,別人就容易惹麻煩。但是不用擔(dān)心,只要你注意環(huán)保,大家都愛(ài)護(hù)環(huán)境,那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的校園是多么的整潔干凈。你想生活在一個(gè)到處都是垃圾的校園里嗎?要不要把校園變成隨處可見(jiàn)垃圾的地方?所以不要猶豫,心比行動(dòng)強(qiáng),讓我們努力成為環(huán)保的小衛(wèi)士!

環(huán)保小衛(wèi)士演講稿4

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  我從小就受到爸爸媽媽以及教師的教育和影響,尊重資源、保護(hù)環(huán)境,是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。

  最基本的環(huán)保行動(dòng)就體此刻日常生活中。平常,媽媽會(huì)把用過(guò)的洗菜水等等積攢起來(lái),倒到一個(gè)大塑料桶里,用來(lái)澆花;大澡盆洗澡用過(guò)的水也不直接倒掉,而是用來(lái)洗抹布、洗拖布或者沖馬桶;所以家里的水基本都有二次利用。當(dāng)然了,二次利用時(shí)什么澆花了、洗抹布什么的都是我的任務(wù)。水是地球上最重要的資源,沒(méi)有水,就沒(méi)有生命,我們必須要樹(shù)立節(jié)儉水的觀(guān)念!

  愛(ài)護(hù)環(huán)境也是環(huán)保的重要資料。家里的廢舊電池每次都是我統(tǒng)一放到小區(qū)東門(mén)的舊電池回收點(diǎn)的。有時(shí)周末爸爸送我到外面上興趣班,經(jīng)常想將喝完的礦泉水瓶隨手扔到外面的垃圾桶里,而我通常會(huì)要求爸爸把空瓶子帶回家。因?yàn)榧依锓e攢起來(lái)的一堆空瓶子,賣(mài)給收廢品的人,一來(lái)能夠換來(lái)一點(diǎn)水果錢(qián),二來(lái)能夠減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,兩全其美何樂(lè)而不為呢?當(dāng)然了,為了帶回空瓶子拎袋子的任務(wù)自然是我的了!

  說(shuō)說(shuō)維持生態(tài)平衡,保護(hù)動(dòng)物的事情吧。有一次周末我跟爸爸到浙大去玩,在圖書(shū)館前面的水池里發(fā)現(xiàn)了一只青蛙。這個(gè)水池里沒(méi)有植物,水質(zhì)很差,青蛙的狀態(tài)十分不好。我跟爸爸把它撈起來(lái),放到了圖書(shū)館后面的池塘里。那里綠樹(shù)環(huán)抱、植物茂密,應(yīng)當(dāng)是這個(gè)捉蟲(chóng)能手的美麗新家園。我想它必須能捉到很多蟲(chóng)子吧!

  我平時(shí)還參加學(xué)校組織的環(huán)保活動(dòng),例如參加小隊(duì)環(huán)保活動(dòng),在小區(qū)里上門(mén)收集廢棄電池并宣傳環(huán)保意識(shí);還參加環(huán)保金點(diǎn)子活動(dòng),出了好多環(huán)保好主意呢。

  這就是我,一個(gè)優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士!

環(huán)保小衛(wèi)士演講稿5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我熱愛(ài)地球,熱愛(ài)我們賴(lài)以生存的家園。愛(ài)她的青山綠水,愛(ài)她的碧草藍(lán)天……

  在四野飄香的花叢中,我和蝶兒一起嬉戲、歡笑;在郁郁蔥蔥的森林里,我與小鳥(niǎo)一起追逐、歌唱;清晨,我邁著輕盈的步履去原野上踏青,霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香,欣享著陽(yáng)光的沐浴,我被陶醉在這如癡如醉的夢(mèng)幻里;夜晚,我在陽(yáng)臺(tái)上仰望著璀璨的星空,朦朧的月色照映著世界的每一個(gè)角落,使我仿佛置身于一個(gè)童話(huà)般的天堂。

  曾經(jīng)的地球是一個(gè)美麗的藍(lán)色水球,外圍彌漫著一層神秘的薄紗,正是因?yàn)檫@樣人類(lèi)才能在這里繁衍生息,安居樂(lè)業(yè)?墒遣恢肋^(guò)了多少年,昔日藍(lán)色的美麗星球就快要變成了一個(gè)千瘡百孔的灰色星球,毫無(wú)生機(jī),這可都要“歸功”于人類(lèi)的`建設(shè)!與其說(shuō)建設(shè),不如說(shuō)是慢性毀滅。人類(lèi)的濫砍亂伐是土壤沙漠化;人類(lèi)的大肆捕殺野生動(dòng)物是稀有物種瀕臨滅絕;人類(lèi)使用的含氟冰箱,使臭氧層空洞;人類(lèi)因?yàn)槿剂系倪^(guò)度燃燒,使全球氣候變暖。這一切的一切都是人類(lèi)的杰作!

  但人類(lèi)卻絲毫沒(méi)有悔改的意思,繼續(xù)為了一己私利破壞我們的地球母親:化工廠(chǎng)排放的廢水整天往母親的嘴里到,使她的身體結(jié)成了一塊一塊;農(nóng)藥的大量使用,使小河受到污染,魚(yú)蝦死亡;二氧化硫的排放,是母親的哮喘越來(lái)越嚴(yán)重了;鋼筋混凝土使母親的身體變的僵硬。

  人類(lèi)啊人類(lèi),快醒醒吧,看看你們把地球搞成什么樣了,難道具有活力的地球母親真的要被她的孩子們親手毀滅嗎!只要我們從現(xiàn)在做起,保護(hù)地球母親,那還來(lái)得及。

  最近,北京一群中學(xué)生給朱镕基寫(xiě)了一封提倡環(huán)境保護(hù)的信,引起了的高度重視。朱在同學(xué)來(lái)信上批示說(shuō),初二學(xué)生如此關(guān)心環(huán)保,實(shí)令我等長(zhǎng)輩慚愧!瓛行淖詥(wèn),我們每一位又何嘗不應(yīng)該對(duì)此深刻反省呢?“天下興亡,匹夫有責(zé)”,同學(xué)們,做為一名普通的學(xué)生,我們雖然無(wú)法直接從事環(huán)保工作,但我們可以從點(diǎn)滴小事做起啊,千萬(wàn)不要忽略和輕視小事,哪怕只是把水龍頭擰緊。只有大家都愛(ài)護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們的家園,才不至于只剩下地球上最后一個(gè)人。

  當(dāng)天空不再是藍(lán)色,小鳥(niǎo)不會(huì)飛翔

  當(dāng)江河不再有清澈,魚(yú)兒也離開(kāi)家鄉(xiāng)

  當(dāng)空氣不再是清新,花朵也失去芬芳

  當(dāng)烏云遮住了太陽(yáng),世界將黑暗無(wú)光。

  讓我們一起呼喚,地球,你好嗎?

  同學(xué)們,為了美麗的地球能再次呈現(xiàn)出昔日的光彩,為了動(dòng)物們的家園,更為了我們自己,希望你們能做到:不使用非降解塑料餐盒、拒絕使用一次性用品、一水多用、隨手關(guān)閉水龍頭、多用肥皂,少用洗滌劑、不在野外燒荒…

  我國(guó)素以“禮儀之邦”著稱(chēng)于世,講“仁愛(ài)”、行“友善”、重“人和”的傳統(tǒng)美德。我們新一代的中學(xué)生應(yīng)該傳承這些傳統(tǒng)美德、今天要為構(gòu)建一個(gè)和諧的校園努力,明天我們要為構(gòu)建一個(gè)和諧的社會(huì)而付出,這是歷史付與給我們的重任!這是時(shí)代付與給我們的使命!讓我們攜手并肩,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,為我們的地球母親增添一抹綠色吧!

  謝謝大家!

環(huán)保小衛(wèi)士演講稿6

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是:《爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士》。

  作家說(shuō):“環(huán)境是心靈的港灣!

  畫(huà)家說(shuō):“環(huán)境是靈感的源泉。”

  軍事家說(shuō):“環(huán)境是制勝的法寶。”大家猜猜,教育家會(huì)怎么說(shuō) ?

  教育家說(shuō):“環(huán)境是塑造人的搖籃!

  當(dāng)我們?cè)谇逍缕恋男@中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí),一定會(huì)全神貫注。當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),一定會(huì)倍感心情舒暢。

  可見(jiàn)一個(gè)好的環(huán)境對(duì)人的成長(zhǎng)是多么的重要。

  “ 保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。我們現(xiàn)在還只是學(xué)生,不可能為全人類(lèi)的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn),但我們可以從身邊的環(huán)境做起,從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起,如何才能營(yíng)造這樣的環(huán)境呢?我希望全校同學(xué)能先做到以下四點(diǎn):

  第一,在教室里,同學(xué)們要養(yǎng)成把廢紙團(tuán)、鉛筆屑等扔進(jìn)垃圾桶的習(xí)慣。

  第二,在室外,養(yǎng)成不亂丟東西的好習(xí)慣。哪怕是正在行走中的你,手里有廢物要丟掉,也不要隨手丟棄在路邊,一定要走到垃圾筒的旁邊再扔掉,這樣才是一個(gè)文明的小學(xué)生。

  第三,還要養(yǎng)成彎腰撿垃圾的好習(xí)慣。無(wú)論是在教室里,走廊上,操場(chǎng)上,還是在樓梯上,只要看見(jiàn)了垃圾,我們就要彎下腰把它撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾筒。也許你會(huì)說(shuō),那不是把我的手弄臟了嗎?可是,你想想,只臟了你一個(gè)人的手,卻美麗了整個(gè)校園,這不是很有意義嗎?同時(shí)這也說(shuō)明你是個(gè)有修養(yǎng)的小學(xué)生。

  第四,養(yǎng)成安靜學(xué)習(xí),安靜就餐的好習(xí)慣。同學(xué)們,你們知道嗎?制造噪音也是在制造垃圾。我們學(xué)習(xí)的教室,吃飯的餐廳都需要一個(gè)安靜的環(huán)境,我們只有在安靜的環(huán)境里,才能以學(xué)得高效,吃得愉悅!

  同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我們?yōu)榱诵@更加美麗,從我做起,從小做起,凈化綠色校園,爭(zhēng)做保護(hù)環(huán)境的光榮小衛(wèi)士吧!

環(huán)保小衛(wèi)士演講稿7

  我相信“環(huán)保”這個(gè)詞對(duì)大家來(lái)說(shuō)并不陌生。從字面上來(lái)說(shuō),“環(huán)!笔且环N綠色、低碳的生活方式,一種保護(hù)地球的生活方式。保護(hù)地球是每個(gè)公民的責(zé)任。作為一名小學(xué)生,我們不僅要加入“環(huán)!钡男辛,還要帶動(dòng)更多的人去實(shí)踐。

  在我們的生活中,我們必須節(jié)約用水,不要浪費(fèi)每一滴水。但是有的人洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候,為了方便,抹肥皂的時(shí)候不關(guān)水龍頭。刷牙時(shí)保持水流。在校園里,一些學(xué)生在廁所洗手后忘記關(guān)水龍頭或不擰緊水龍頭,浪費(fèi)了大量的水。讓我們算一下。水龍頭每秒滴一滴水。一天怎么樣?一個(gè)月怎么樣?一年呢?況且中國(guó)是缺水國(guó)家,很多地方嚴(yán)重缺水。照這樣下去,我們地球上最后一滴水將是我們自己的眼淚。

  其次,我們要對(duì)塑料袋說(shuō)“不”,因?yàn)槊磕曛挥?%的塑料袋被回收,而且大部分被當(dāng)作垃圾掩埋。塑料袋是由聚乙烯制成的,填埋后100年內(nèi)可生物降解,還會(huì)排放有毒氣體。所以,我建議你購(gòu)物的時(shí)候用布袋。

  廢舊電池不宜隨意丟棄,因?yàn)殡姵刂械你U、汞、鎘等重金屬會(huì)污染土地和河流,進(jìn)而引起中毒。

  人類(lèi)只有一個(gè)地球,地球是我們賴(lài)以生存的家園。我相信,只要大家都努力做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,在我們不久的將來(lái),我們的國(guó)家,我們的家鄉(xiāng),會(huì)變得更藍(lán),水更清,山更綠,會(huì)是另一幅更美好的畫(huà)面!

環(huán)保小衛(wèi)士演講稿8

  清晨,我迎著第一縷陽(yáng)光散步,看著美麗的風(fēng)景,!藍(lán)天,溫暖的陽(yáng)光,清澈的河流,綠色的田野,地球充滿(mǎn)活力…

  世界上到處都是鳥(niǎo)和花。地球——,人類(lèi)的母親,把這一切無(wú)私地獻(xiàn)給了人類(lèi)。然而,就像21世紀(jì)的人們正在建設(shè)更美好的生活一樣,許多小河流和河流又臟又臭;它變成了一條小黑河,殺死了成千上萬(wàn)的魚(yú)蝦。這一系列環(huán)境問(wèn)題正在使人類(lèi)面臨可怕的挑戰(zhàn)。平時(shí)無(wú)意識(shí)的人亂扔垃圾,隨地吐痰,亂涂墻壁等等。這是我們居住的家嗎?地球只有一個(gè),我們應(yīng)該立即行動(dòng),像珍惜自己的生命一樣保護(hù)地球,為我們可愛(ài)的地球獻(xiàn)上我們的愛(ài)!

  保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。如何珍惜地球?每個(gè)人都要從我和小事做起。所以我們學(xué)校加強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)。組織學(xué)生植樹(shù)種花,創(chuàng)建“綠色學(xué)!;組織小樹(shù)衛(wèi)士,保護(hù)花木,校園穿綠衣。并堅(jiān)持隨地吐痰、亂扔垃圾、傾倒垃圾、抓鳥(niǎo),避免“白色污染”等小行為來(lái)保護(hù)地球。做“地球母親”的好孩子。這樣,通過(guò)大家的共同努力,地球?qū)⒈毁x予一片清新的藍(lán)天,在地球上留下一座青山和清澈的水。

  “只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界就會(huì)變成一個(gè)美麗的地方!蔽艺嬲\(chéng)地希望我們的地球能夠恢復(fù)以前的幸福。讓人類(lèi)有自己的生活天堂。讓地球充滿(mǎn)生機(jī)和活力。讓全世界人民珍惜資源,保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)地球!

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)!努力做環(huán)保小衛(wèi)士,共同保護(hù)我們共同的家園!

環(huán)保小衛(wèi)士演講稿9

尊敬的老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  6月5日也是就今天是世界環(huán)境日,自然環(huán)境是我們?nèi)祟?lèi)生存的基礎(chǔ),保護(hù)和改善自然環(huán)境,是人類(lèi)維護(hù)自身生存和發(fā)展的前提。作為二十一世紀(jì)的小主人,同學(xué)們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境呢?這讓我想起一個(gè)小故事,我國(guó)一位的學(xué)者在歐洲一個(gè)海濱公園草坪邊的椅子上休息時(shí),看見(jiàn)旁邊長(zhǎng)椅上一個(gè)四、五歲的小女孩,走到十多米以外的一個(gè)垃圾桶,把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去,又高高興興地走回來(lái)。那位學(xué)者問(wèn)小女孩:“你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?”女孩認(rèn)真地說(shuō):“這草地那么美,要是我把廢紙扔在上面,它就不美了!

  聽(tīng)了這個(gè)故事,相信同學(xué)們都知道了,保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從身邊的小事做起。同學(xué)們,你們是二十一世紀(jì)的主人,具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志,你們?cè)诒Wo(hù)環(huán)境時(shí),應(yīng)該著眼身邊,從凈化校園做起。當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候,請(qǐng)你多走幾步路,把它放入垃圾箱;當(dāng)你走路看見(jiàn)地上飄著紙片時(shí),請(qǐng)你彎彎腰,將它撿起來(lái);當(dāng)你正想隨地吐痰時(shí),請(qǐng)你想一想他人的健康,用紙將痰包起扔掉;當(dāng)你倒垃圾,垃圾從桶里掉出來(lái)時(shí),請(qǐng)你停一停腳步,將垃圾撿起來(lái)……

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,人人潔身自愛(ài),個(gè)個(gè)遵守公德,我們的校園一定會(huì)更加干凈、整潔、美麗。同學(xué)們,為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了自己能更加健康活潑地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)造一個(gè)美好的校園環(huán)境,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量,讓你我共同為保護(hù)環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

  謝謝大家!

此致

敬禮

環(huán)保小衛(wèi)士演講稿10

  今天腦子里突然閃過(guò)一個(gè)想法:保護(hù)環(huán)境和自然。

  看,那邊的草在哭。聽(tīng),這里的花在哭?,那邊的大樹(shù)不見(jiàn)了,只剩下一個(gè)空樹(shù)樁。所有這一切都是由于我們的森林砍伐,動(dòng)物和植物過(guò)著恐懼的生活。我們應(yīng)該保護(hù)生態(tài)平衡,植樹(shù)造林。綠色行動(dòng)就在我們身邊!

  今天,我在我們社區(qū)的小樹(shù)上澆了一些水。小樹(shù)在喝水,甜甜地笑著。聽(tīng),小樹(shù)在歌唱,謝謝我們!

  然后我和沙俊寧做了幾個(gè)牌子,上面寫(xiě)著:“廢紙碎,瓜皮,不要亂扔。垃圾桶;沖你笑一笑,讓他趕緊吃。草也需要睡眠,打擾草也不好!

  我們正要完成它,這時(shí)一位老婦人看到了它。在那里,老婦人仔細(xì)地看著它。

環(huán)保小衛(wèi)士演講稿11

  眾所周知,滕頭是國(guó)家AAAA旅游風(fēng)景區(qū),旅游寶地,環(huán)境優(yōu)雅,空氣清新。然而最近一些游客環(huán)保意識(shí)淡薄!把原本漂亮的滕頭弄臟。就這樣,我們學(xué)校要求我們撿垃圾,努力做環(huán)保小衛(wèi)士,為滕頭做貢獻(xiàn)。

  周四下午,我們來(lái)到了會(huì)場(chǎng)。王老師給了我們一個(gè)包,我們開(kāi)始工作。一到達(dá)目的地,就看到地上散落著一些瓜子,特別刺眼。哼,那些人真不衛(wèi)生!一邊抱怨,我一邊把瓜子撿起來(lái)扔進(jìn)包里。我找到了一些紙。我用筷子夾住它,它乖乖地跑進(jìn)包里。在平地上撿完垃圾后,我們?nèi)觳輩怖锏睦。我們剛要沖進(jìn)去,一個(gè)好心人提醒我們:“這草里有蟲(chóng)子會(huì)咬人!甭(tīng)了這話(huà),我左右為難,心想:“我被蟲(chóng)子咬了。我該怎么辦?”猶豫了片刻

  我想:“這個(gè)困難克服不了,怎么保護(hù)環(huán)境!”于是,我毫不猶豫地沖了進(jìn)去,卻看到那些垃圾躲在陰影里,像狡猾的敵人一樣看著我。我低下頭,檢查了所有的垃圾。不一會(huì)兒就撿起來(lái)了。

  為了檢查我們是否撿到,王先生讓我們交換場(chǎng)地檢查。我們交換了現(xiàn)場(chǎng)視察。我們將和第七組交換場(chǎng)地。我們一進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng),就小心翼翼地進(jìn)行了地毯式的“搜查和逮捕”。不一會(huì)兒,我檢查完了,拿起一袋垃圾,然后遞給王老師,然后扔進(jìn)垃圾桶。雖然雙腿無(wú)力,骨頭都快散架了,但我要像打贏(yíng)了仗的士兵一樣快樂(lè)。人到了,我們就回去。

  周六下午,我們又開(kāi)始撿垃圾。我們比第一次撿的更仔細(xì)。我太累了,拿不起來(lái)。我們只是想休息一下,但是看到別人走的那么快,我們就擔(dān)心了,開(kāi)始加快速度。但是垃圾太多,我們還沒(méi)撿完就換了。結(jié)果,我們有兩袋垃圾。我真的不甘心,也無(wú)奈。

  我們貢獻(xiàn)給了滕頭。雖然我們很累,但我們很開(kāi)心?粗赃叺幕ú,它似乎在點(diǎn)頭微笑的看著我們,仿佛在說(shuō)“我真的很感謝你們——環(huán)保衛(wèi)士讓我們的家變得更美好!”

環(huán)保小衛(wèi)士演講稿12

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

  生態(tài)失去平衡,水資源、大氣等的污染又造成了全球氣候變暖。氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。遏制氣候變暖,拯救地球家園,是全人類(lèi)共同的使命。每個(gè)國(guó)家和民族、個(gè)人,都應(yīng)當(dāng)責(zé)無(wú)旁貸地行動(dòng)起來(lái)!使人與自然能和諧相處。

  關(guān)注生態(tài)環(huán)境不單是為了保護(hù)地球,也是為了維護(hù)人類(lèi)自身的健康和地球上各種生物之間的生態(tài)平衡。保護(hù)能源,倡導(dǎo)環(huán)保,已是迫在眉睫大事,必須從我做起,節(jié)約用水、電等,為共同創(chuàng)建我們的美好家園而努力。

  但 是真正做到自覺(jué)長(zhǎng)久地保護(hù)環(huán)境,保護(hù)資源,還有許多事在等待著我們?nèi)プ。作為生活中的每一個(gè)普通人,雖然不可能都直接從事環(huán)保工作,但我們完全可以從身邊 點(diǎn)滴做起。當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí),是不是能夠舉手關(guān)上呢?當(dāng)購(gòu)物時(shí)能否自覺(jué)使用環(huán)保袋呢?……一件件小事雖然都很不起眼,但卻體現(xiàn)我們究竟具備了 多少環(huán)保意識(shí)。

  當(dāng)今,全世界掀起了一輪提倡環(huán)保、節(jié)約能源,降低消耗的潮流。我家也不例外,節(jié)約用電:參加了第四屆“地球一小時(shí)”熄燈活 動(dòng),為我們的地球母親熄燈一小時(shí),為此我還感到特別的驕傲;使用節(jié)能燈具;離開(kāi)房間時(shí)關(guān)燈;看完電視拔下插頭,從不讓它處于待機(jī)狀態(tài);使用太陽(yáng)能熱水器。 上街購(gòu)物時(shí)用環(huán)保袋,盡量不使用塑料袋。節(jié)約用水:洗臉、洗菜、洗衣物的水用于沖洗廁所或拖地。節(jié)約紙張,我打草稿時(shí)都是使用的雙面紙張,減少紙張使用 量。我還在我家的小院栽上了各種花草樹(shù)木等等。這樣不僅環(huán)保,還能省下不少錢(qián)呢!

  據(jù)悉,如果少吃一公斤肉類(lèi),就可減少二氧化碳36。4公斤;如果你節(jié)約了10度電,那么你就少排放了8千克二氧化碳;如果你少買(mǎi)一件不必要的衣服,可減排6。4千克二氧化碳。

  大 自然已經(jīng)給了我們太多太多,我們要重視這來(lái)之不易的環(huán)境,為了我們賴(lài)以生存的家園,為了圓那個(gè)綠色的夢(mèng),從我做起,從生活中的點(diǎn)滴做起,“保護(hù)環(huán)境,舉手 之勞!”也許我們的行動(dòng)很微不足道,但用我們聚沙成塔的信心和力量就能匯聚成地球綠色的希望!只要我們凝聚每一份力量,減少每一千克碳排放,在二氧化碳減 排過(guò)程中,普通民眾同樣也擁有改變未來(lái)的力量。

  大家都來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!讓天空變得更藍(lán)、水變得更清、花兒變得更紅!你還在猶豫什么,趕快行動(dòng),加入到環(huán)保行動(dòng)中來(lái),讓我們一起成為環(huán)保衛(wèi)士吧!

  謝謝大家!

環(huán)保小衛(wèi)士演講稿13

篇二:環(huán)保演講稿:爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士 環(huán)保演講稿:爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士 環(huán)保演講稿:爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的小朋友:大家好!我演講的題目是《爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士》。眾所周知,環(huán)境,是我們賴(lài)以生存的地方!

  山清水秀太陽(yáng)高,環(huán)境就是天堂!否則呀,山——失去綠衣裳,水——沒(méi)有魚(yú)蝦嬉戲,天空——見(jiàn)不到太陽(yáng),環(huán)境就會(huì)變成人間地獄!看著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾,我思緒起伏!

  那是一天放學(xué)后,一位長(zhǎng)得十分清秀的大哥哥,喜氣洋洋地沖向小賣(mài)鋪,熟練地撕開(kāi)一包馬仔王,美滋滋地吃起來(lái)。呵,好神氣,同學(xué)們都向他投去羨慕的眼光 再注意大哥哥的時(shí)候,那包馬仔王已經(jīng)被他一掃而光。他呢,舔著嘴唇,瞅了一眼,趁別人不注意,早把包裝馬仔王的塑料袋,隨手扔在原本一塵不染的地面上!多么可惡呀,地面在默默地流著紅色的眼淚,塑料袋在春風(fēng)中“嗚嗚嗚”地哭泣,同學(xué)們更是滿(mǎn)腔怒火——恨不得沖上去扒開(kāi)大哥哥的心,看看是不是黑色的?! 正在我們敢怒不敢言的時(shí)候,一只小狗“汪——汪——汪——”的跑過(guò)來(lái),叼起塑料袋就跑,我們以為小狗餓極了,要吃掉塑料袋呢。其實(shí),我們都想錯(cuò)了,那小狗只是把塑料袋叼在嘴里,并沒(méi)有吃它。只是一邊跑,一邊回過(guò)頭來(lái),望著湛藍(lán)的天空“汪——汪——汪——”叫個(gè)不停,它分明是在批評(píng)大哥哥不講衛(wèi)生,它分明是在教育我們少先隊(duì)員,不能隨便丟垃圾,從小要養(yǎng)成保護(hù)壞境的好習(xí)慣,讓天堂永駐人間,讓地獄遠(yuǎn)離人類(lèi)! 看著小狗叼著塑料袋遠(yuǎn)去的方向,我想,要是小狗把塑料袋叼到垃圾坑里,那該多好啊!

  從這不可思議的一幕,我明白了一個(gè)道理——外表的美只是曇花一現(xiàn),而心靈的美,不隨便扔垃圾的美,才是真正的美!朋友們,讓我們攜起手來(lái),用實(shí)際行動(dòng),裝點(diǎn)環(huán)境的美,爭(zhēng)當(dāng)一名靚麗的環(huán)境小衛(wèi)士!不然,連小狗都會(huì)抗議! 我的演講完了,謝謝大家!

環(huán)保小衛(wèi)士演講稿14

  保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任!我和幾個(gè)同學(xué)創(chuàng)辦了“小鷹假日?qǐng)F(tuán)隊(duì)”,去運(yùn)河公園做“環(huán)保小衛(wèi)士”。

  那天,在烈日下,我們興致勃勃地來(lái)到運(yùn)河公園。當(dāng)我們到達(dá)公園時(shí),我們被分成兩組,并被分成各自負(fù)責(zé)的區(qū)域。我和石暢是一組的。我們戴著白手套,拿著包,在綠化帶周?chē)鷮ふ依。過(guò)了一段時(shí)間,我有一種退下去的心思?粗藗儺悩拥哪抗,我不好意思拉下帽檐,怕被別人看到。這時(shí),石昌發(fā)揮了組長(zhǎng)的威嚴(yán),命令我堅(jiān)持完成這個(gè)任務(wù),不要半途而廢。我迅速?gòu)澫卵ふ依,并把它分?lèi)裝進(jìn)袋子里。一個(gè)丑陋的場(chǎng)景發(fā)生了。一個(gè)年輕人把垃圾扔進(jìn)了綠草地。我仿佛聽(tīng)到草叢里憤怒的呼喊。他怒氣沖沖的上前讓小伙子撿垃圾,他卻視而不見(jiàn),惡狠狠的看著我。這時(shí)候我故意大聲和他爭(zhēng)論,好讓同伴聽(tīng)到,幫助我。高個(gè)子石昌聽(tīng)說(shuō)首當(dāng)其沖,其他隊(duì)伍的同伴也跟著來(lái)了。年輕人看到我們這么多人,他的囂張氣焰立刻收斂了,不愿意撿垃圾。他嘴里嘀咕著:“我不認(rèn)識(shí)你們這些孩子!蔽覀冞嘲笑他不稱(chēng)職,亂扔垃圾。一場(chǎng)風(fēng)波平息了,我和同學(xué)在活動(dòng)中更加活躍。

  通過(guò)這次活動(dòng),我深深體會(huì)到:實(shí)現(xiàn)環(huán)保夢(mèng)想,從我做起,從小事做起。保護(hù)環(huán)境,讓我們?yōu)榈厍蚰赣H支持一片綠色。

環(huán)保小衛(wèi)士演講稿15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)你在廣闊的土地上開(kāi)車(chē)時(shí),看去青山綠水,風(fēng)景如畫(huà)的時(shí)候,會(huì)賞心悅目;當(dāng)你在高空飛翔,看到碧海藍(lán)天,一望無(wú)際,你會(huì)心曠神怡;下雨時(shí),藍(lán)天掛得很美彩虹,你會(huì)感受到天空是多么的清澈!空氣多新鮮啊!你有沒(méi)有想過(guò),青山藍(lán)天碧海,河流是我們生命的資源!生存家園!

  在我的學(xué)校,老師經(jīng)常教我們節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境。在校園里,環(huán)保的文明行動(dòng)如火如荼。每個(gè)學(xué)生都在努力成為環(huán)保的小衛(wèi)士,你選一個(gè)吧。紙片,我掃一片葉子,到處都是干凈整潔。而且我也知道每個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任!節(jié)約資源,從我做起!我下定決心要做一個(gè)優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士!因此,我收起爺爺刮胡子用的舊電池,拿起奶奶的塑料袋,把爸爸的電腦鎖在待機(jī)狀態(tài),把媽媽沒(méi)擰緊的水龍頭擰上,把自己的課本存了起來(lái)來(lái),留給我們學(xué)校的弟弟妹妹。我向家人宣傳“綠色消費(fèi)、環(huán)保購(gòu)買(mǎi)、再利用、垃圾分類(lèi)”等環(huán)保知識(shí)。我告訴家人,注重環(huán)保的家庭是不使用一次性筷子和茶葉的杯子盒.

  省下一張紙,一滴水,曾經(jīng)的電,文明禮貌衛(wèi)生,看似不值一提,可他們卻能聚水成河,聚沙成塔!如果家庭環(huán)境文明一小步,社會(huì)環(huán)境就文明了!今天不扔個(gè)廢電池,撿個(gè)塑料袋,少用一次性筷子,就給明天留下一灘清水,一片凈土,一片藍(lán)天!今天,

  我們用小手牽手,帶動(dòng)更多家庭節(jié)約資源,愛(ài)護(hù)環(huán)境。明天,我們可以一起努力,讓我們的天空更藍(lán),草更綠,水更清,我們的環(huán)境越來(lái)越好!我們的資源正在增加。

  我們的社會(huì)越來(lái)越文明了!進(jìn)步!同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),做環(huán)保的小衛(wèi)士!

  謝謝大家!

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