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經(jīng)典演講稿

時(shí)間:2022-11-04 16:22:32 演講稿 我要投稿

經(jīng)典演講稿

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,能夠利用到演講稿的場合越來越多,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?以下是小編精心整理的經(jīng)典演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

經(jīng)典演講稿

經(jīng)典演講稿1

  文課堂教學(xué)是語文教學(xué)的最直接體現(xiàn),以“真實(shí)為本,樸實(shí)為妙,扎實(shí)為絕”,去除雜念,真心處之,這便是我的語文教學(xué)觀。語文教學(xué)說到底就是一種藝術(shù),藝術(shù)的高境界就是樸實(shí),是無法之法,無藝之藝,真心處之,渾然天成。語文課的“形”,容易操作,劇場化的轟動(dòng)效果也容易模仿。而語文課的“內(nèi)核”,就要靠深厚的人文內(nèi)含去感染學(xué)生。那實(shí)際流露的是一種人生態(tài)度,是你的一顆“心”在支撐。心是浮躁的、急功近利的,課是很容易流露出跡象來的。

  記得這次開課前的兩次試教都以失敗告終,靜下心來仔細(xì)回想找原因時(shí),才發(fā)現(xiàn)是上課前沒有真心處之、急于求成。課堂環(huán)節(jié)太多,上課不扎實(shí)、求花哨,總是用空泛的概念強(qiáng)行嫁接課文豐厚的內(nèi)涵;有時(shí)又過分擔(dān)心,有幾個(gè)環(huán)節(jié)又提前設(shè)置;感情沒有真實(shí)地流露出來,沒有牽引孩子們的身心沉浮于字里行間,沒能使孩子們昂揚(yáng)起率真靈動(dòng)的激情。孩子們也沒有真心待我,而我無動(dòng)于衷,還要擺一副英雄姿、做一副神仙態(tài)。后來經(jīng)過專家、老師的指點(diǎn),我對(duì)這節(jié)課的課型設(shè)計(jì)作了大幅度的修改,試著去營造人文教育的濃厚氛圍。

  開課前,我盡量讓孩子們放松,因?yàn)楹⒆觽儺吘沟谝淮蚊鎸?duì)300多位老師。誰也料不到會(huì)出什么差錯(cuò)。當(dāng)時(shí)就想自己一定要以最自然的狀態(tài)面對(duì)孩子們。因?yàn)檫@節(jié)課課型設(shè)計(jì)很活躍,孩子們絕不能緊張,不然就前功盡棄。當(dāng)聽到上課的鈴聲時(shí),我和孩子們的心好像融化在一起,很快進(jìn)入了課文的意境。整個(gè)課堂自始至終保持著一種平等和諧,生動(dòng)活潑的氛圍。

  經(jīng)過兩次試教及第三次開課的成功,我深深地感到集體的智慧,并獲得了寶貴的啟示,那就是沒有必要到課堂中刻意擺出一副英雄姿、做出一副神仙態(tài)。課下挺平易挺隨和,就沒有必要上課時(shí)莊嚴(yán)肅穆。以真心處之,不存雜念,孩子也自然會(huì)真心待你,雙方都沒有緊張的擔(dān)憂,如此自自然然,如此平平常常,如此言來語去,這樣師生心理交融,課就如行云流水了。假如不是如此,而是課下一副臉孔,課上又換一副臉孔,太累了。我要說的是,課,體現(xiàn)的是一種人生態(tài)度、從教態(tài)度、為學(xué)態(tài)度,是一種心態(tài)的外現(xiàn)。生活教人求真,品讀課文應(yīng)該符合生活本真。

  經(jīng)過這次開課的鍛煉,我更加覺得“真實(shí)為本,樸實(shí)為妙,扎實(shí)為絕”在語文課堂教學(xué)中的意義。我想在以后的課堂教學(xué)中是不是應(yīng)該給孩子們更多的自主空間。讓美的形式作用于孩子們的興趣和情感,使課堂充滿“故事”,充滿藝術(shù)情趣。讓孩子們自己去探索,去提問,去學(xué)習(xí),去碰壁,而我要做的就是幫孩子們收獲的理一理、遺漏的收起來,再給他們一些關(guān)愛、呵護(hù)和鼓勵(lì)。這樣,我相信我們會(huì)發(fā)現(xiàn)課堂是多么有趣,生活是多么美好,而我們的教學(xué)理念將不斷更新,永葆青春!

  談?wù)務(wù)n程改革教學(xué)評(píng)價(jià)中教學(xué)反思的寫法

  一、什么是教學(xué)反思

  教學(xué)反思就是教師自覺地把自己的課堂教學(xué)實(shí)踐,作為認(rèn)識(shí)對(duì)象而進(jìn)行全面而深入的冷靜思考和總結(jié)。它是一種用來提高自身的業(yè)務(wù),改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐的學(xué)習(xí)方式。不斷對(duì)自己的教育實(shí)踐深入反思,積極探索與解決教育實(shí)踐中的一系列問題,能夠進(jìn)一步充實(shí)自己,提高教學(xué)水平。

  二、教學(xué)反思的內(nèi)容

  教學(xué)反思既可反思教學(xué)實(shí)踐過程中的成功之處,也可反思不足之處。

  1、反思備課

  認(rèn)真?zhèn)湔n是上好一堂課的重要前提。備課是否體現(xiàn)課改的理念和課改的精神?備課備到什么程度才算認(rèn)真?zhèn)湔n?教案的詳與略及其在課堂上的實(shí)際運(yùn)用等均可認(rèn)真反思。

  2、反思教學(xué)設(shè)計(jì)

  教學(xué)設(shè)計(jì)是教師鉆研教材、了解學(xué)生、積累有關(guān)資料、組織教學(xué)內(nèi)容、選擇教學(xué)方法、制定教學(xué)計(jì)劃等的過程。教學(xué)設(shè)計(jì)的反思不是一般的回顧教學(xué)設(shè)計(jì)情況,而是深究先前的教學(xué)設(shè)計(jì)中存在的問題,對(duì)不合理的行為和思維方式進(jìn)行變革,重新設(shè)計(jì)教學(xué)方案。反思教學(xué)設(shè)計(jì)就是對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行再思考。

  3、反思教學(xué)目標(biāo)

  在教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定上往往會(huì)出現(xiàn)下列情況,值得反思。

  (1)、對(duì)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)不重視,認(rèn)為可有可無。

  (2)、對(duì)教學(xué)目標(biāo)這一概念認(rèn)識(shí)不清,將教學(xué)目的與教學(xué)目標(biāo)混在一起。

  (3)、課堂教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)不是指向?qū)W生而是指向教師,仍然把老師當(dāng)教學(xué)過程的主宰者,忽視學(xué)生的主體地位。

  (4)、教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)仍然關(guān)注的僅僅是“認(rèn)知目標(biāo)”,對(duì)“情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)”有所忽視;重視的是知識(shí)的灌輸,忽略了育人功能。

  4、反思學(xué)情

  教學(xué)目標(biāo)的制定要符合學(xué)生的認(rèn)知程序和認(rèn)知水平,要切實(shí)了解學(xué)生掌握知識(shí)的情況、學(xué)生認(rèn)識(shí)上存在的困難,以便針對(duì)學(xué)情教學(xué)。

  5、反思組織教學(xué)

  如導(dǎo)入新課的方法、課堂紀(jì)律的調(diào)控等。

  6、反思教學(xué)設(shè)計(jì)各個(gè)環(huán)節(jié)

  如各環(huán)節(jié)的時(shí)間安排是否合理?是否有整體意識(shí)?要仔細(xì)斟酌授課的密度、廣度、課度和講課的速度,避免出現(xiàn)隨意性。若授課過難過快,易挫傷學(xué)生的學(xué)習(xí)信心,造成兩極分化;過淺或過慢,又易出現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)與紀(jì)律松懈的現(xiàn)象。若教學(xué)設(shè)計(jì)各環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)不合理,極易導(dǎo)致拖課現(xiàn)象,或出現(xiàn)這節(jié)課無法講完計(jì)劃中的內(nèi)容,只好下節(jié)課再繼續(xù)講的情況。

  7、反思教法、學(xué)法的設(shè)計(jì)與選擇

  8、反思師生關(guān)系

  如何構(gòu)建和諧的師生關(guān)系、充分發(fā)揮非智力因素促進(jìn)教學(xué)效果的提高?值得反思。

  9、反思課堂提問

  課堂提問常出現(xiàn)下列誤區(qū):

  (1)、表面熱鬧、一問一答,美名曰:師生互動(dòng)

  (2)、提問只關(guān)注結(jié)果,忽視對(duì)規(guī)律的揭示。如只關(guān)注答案“是什么”、“對(duì)不對(duì)”、“是不是”等,很少引導(dǎo)學(xué)生探究的過程。

  (3)、提問脫離學(xué)生的“思維發(fā)展區(qū)”,啟而不發(fā)。

  (4)、提問無目的性,隨心所欲。

  (5)、提問面向少數(shù)學(xué)生,多數(shù)學(xué)生“冷場”

  10、反思教學(xué)評(píng)價(jià)

  如一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)、新授課與復(fù)習(xí)課的標(biāo)準(zhǔn)、課堂教學(xué)中多媒體輔助手段的合理運(yùn)用等。

  三、教學(xué)反思的基本途徑

  1、記教學(xué)日記

  2、說課

  3、聽課與評(píng)課

  4、征求學(xué)生意見

  5、評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)的效果

  6、總結(jié)和提煉教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

經(jīng)典演講稿2

同學(xué)們:

  你有夢(mèng)想嗎?你對(duì)夢(mèng)想有何理解?我相信,作為新時(shí)代的青年,你們會(huì)回答,并且條條有理,頭頭是道。你們從小就受夢(mèng)想的指引,一位位成功人士對(duì)夢(mèng)想的言論早已深入人心,而如今夢(mèng)想一詞好像漸漸俗了,爛了,已不受人們的重視了。在你們的心中夢(mèng)想就是一個(gè)目的地,到達(dá)了便成功,躺在途中便成仁,而夢(mèng)想真的亦是如此這般冷酷無情嗎?

  我的觀點(diǎn)便在《卡特教練》中體現(xiàn)的淋漓盡致,深入人心。如果你問一位打籃球的人:你的夢(mèng)想是什么?他會(huì)告訴你,像邁克爾·喬丹,勒布朗·詹姆斯一樣成為偉大的球星,并且獲得最高的榮譽(yù),受人敬仰和愛戴。而《卡特教練》這一部關(guān)于籃球紀(jì)錄片的結(jié)尾,卻令人大吃一驚,又禁不住感慨。里士滿是一支原先墊底的菜鳥球隊(duì),在卡特教練的帶領(lǐng)下,他們逆襲成為一只活脫脫的黑馬。到這里我還十分淡定自如,自以為早已看破紅塵,看到了結(jié)局,但結(jié)尾總能給一個(gè)響亮的巴掌。他們的成績與球技一起上漲,一切都是順順利利,故事平凡無奇。但是他們第一場比賽便輸給了過去的冠軍球隊(duì)。

  我相信你們一定會(huì)像我一樣張開嘴巴,發(fā)出嘆息。然而他們真的輸了嗎?他們輸了比賽,敗了籃球夢(mèng),卻活出了最灑脫,最成功的自我。最后他們被好的大學(xué)錄取并獲得了獎(jiǎng)學(xué)金。這樣的結(jié)果不是另一種成功的方式嗎?

  所以夢(mèng)想不是你人生中唯一的目的地,它是你內(nèi)心中的司南,為你在黑暗中照亮前方的路,引導(dǎo)你向成功靠攏。

  同學(xué)們,當(dāng)你以為你已付出自己所有的青春年華卻仍未達(dá)到夢(mèng)想的時(shí)候,環(huán)顧四周,你已站在世界的頂端。

經(jīng)典演講稿3

同學(xué)們:

  祝大家七夕快樂!在這個(gè)良辰美景的夜晚,在這個(gè)華夏的傳統(tǒng)節(jié)日七夕的晚上,又再次和你們相聚一堂,感謝大家們能夠來參加這個(gè)迎新晚會(huì),這個(gè)晚會(huì)既是慶祝新人們的加入,也是慶祝七夕這個(gè)美好的節(jié)日,還是那句老話,不管你是什么身份,不管你加入多久,在你加入的那一刻起,那么,就是兄弟姐妹了。所以,在過了這個(gè)迎新晚會(huì)之后,這次招募進(jìn)來的新人們就要變成老人了。

  目前我們社團(tuán)呢還沒有一套完整的理論+知識(shí),比如漢服方面的,比如文學(xué)、音樂、其他藝術(shù)方面的,我們既然是一個(gè)文化社團(tuán),那么一定要有自己的根基和理論知識(shí),可以借鑒,可以學(xué)習(xí),然后經(jīng)過慎密思考和整理,建立我們自己的文檔,建立一個(gè)綜合性的知識(shí)庫,為以后文化的形成奠定基礎(chǔ),什么叫做完整的理論和知識(shí)呢?打個(gè)比方,比如我們復(fù)興漢服,那么漢服的歷史淵源、形制、以及它所蘊(yùn)含的這個(gè)民族千百年來包含的思想和文化,這些東西都要耐心的整理出來然后存檔,當(dāng)然前提是盡可能的客觀正確,鑒于此,極有可能社團(tuán)會(huì)成立一個(gè)漢服部;再比如,文學(xué)方面,那么文學(xué)部也要相應(yīng)的集中力量整理出全套的能夠供成員學(xué)習(xí)的資料出來,而且在整理的過程中,本身就是在學(xué)習(xí)了,關(guān)于文學(xué)部,我有一點(diǎn)意見要提,詩歌方面大多擅長現(xiàn)代詩,畢竟這個(gè)門檻低,還有就是古詩詞難學(xué),但是我想說的是,古詩詞也是華夏文化中非常重要的一部分,可以說是精華,因此作為一個(gè)漢文化社團(tuán),你們懂的,那就是文學(xué)部從今以后要苦學(xué)古詩詞的創(chuàng)作,我相信當(dāng)你真正懂的青云的精神,并且肯為之付出,沒有什么是做不成的。

  如今的國人,對(duì)西方情人節(jié)的歡迎程度更甚自己的傳統(tǒng)節(jié)日,我想說的是,七夕未嘗不可作為情人節(jié),不要忘了那個(gè)我們從小就知道的美好爛漫的故事,牛郎和織女的愛情故事。

  我相信,在我們的童年,這也是感動(dòng)我們的一個(gè)夢(mèng),因此,等來年西方情人節(jié)的時(shí)候,我不希望有人再跟我說情人節(jié)快樂,我想說的是,情人節(jié)一年有一個(gè)就好了,所以我選擇的當(dāng)然是七夕作為情人節(jié)。其實(shí),很多人可能不知道,元宵節(jié)(農(nóng)歷正月十五)在習(xí)俗上更近似情人節(jié),在唐代古詩中,就有描寫元宵節(jié)的詩句。在宋代,朱淑真(一說為歐陽修所作)的生查子寫道:“月上柳梢頭,人約黃昏后”。

  所以,你也可以選擇元宵作為情人節(jié),可惜的是,如今的中國,又有多少人還記得這些傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗和意義?春節(jié)都沒有年味了,更何況元宵呼?

  其實(shí),漢服復(fù)興運(yùn)動(dòng)也有十來年了,一路上所遇阻力重重,各種各樣的因素都有,其實(shí)我最反感的是很多人把復(fù)興運(yùn)動(dòng)帶上政治色彩,所以我重申一下,我們絕不能帶有政治色彩,要離這些東西遠(yuǎn)一點(diǎn),我們做好自己該做的,但是同時(shí)也要有一個(gè)清醒的頭腦,能夠明辨是非,不能輕易被人利用了。

  自從以復(fù)興漢文化和漢服以來,我愧疚的是,并沒有為我們的宗旨付出多少,盡管讓近千人知道了什么是漢服,但是我依然覺得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們最缺的是沒有身體力行的去做,我們不能僅僅是傳播知識(shí),不能僅僅標(biāo)榜自己是漢服同袍在網(wǎng)絡(luò)上傳播一些知識(shí)就可以了,不是這樣的,這起到的作用并不是很大,《禮記。中庸》有云:博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。這前面的四句都是為了這最后這一句,也就為篤行而準(zhǔn)備的,篤行就是去落實(shí),如果沒有最后一條篤行也就是不能去落實(shí)的話,那前面這四條,即使學(xué)得再好,也全部等于零,就變成了空中樓閣一樣的學(xué)問和知識(shí),所以前面這四條全部是為了落實(shí)而做的準(zhǔn)備因此,因此我們不能循規(guī)蹈矩,而是要身體力行去做,我們不僅是文化的傳播,還要去實(shí)踐,否則即使你說的再好,別人也會(huì)以為你只是歸于形式!孔子為了傳播他的思想,都要去周游列國,如果他只是坐在家里,即便再有學(xué)問和思想,那么也成就不了他的圣人名號(hào)。

  由于今晚是迎新晚會(huì),有很多精彩的活動(dòng),因此我的演講縮短很多,希望大家可以度過一個(gè)愉快的七夕節(jié),當(dāng)然,七夕最開始并不是“情人節(jié)”哦,到了現(xiàn)代,才開始轉(zhuǎn)變成情人節(jié),這是因?yàn)楹芏嗳巳狈α私。這些資料百度都有,當(dāng)然,是不是情人節(jié)不重要,重要的是,它是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,積淀著我們的民族文化,我們要銘記,不能忘卻。

  最后,還是上面引用《禮記。中庸》里的那句話,全文如下:

  博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。有弗學(xué),學(xué)之弗能弗措也;有弗問,問之弗知弗措也;有弗思,思之弗得弗措也;有弗辨,辨之弗明弗措也;有弗行,行之弗篤弗措也;人一能之己百之,人十能之己千之。果能此道矣,雖愚必明,雖柔必強(qiáng)。

經(jīng)典演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,很榮幸能夠站在這里參加三好學(xué)生競選,非常感謝大家給予我這個(gè)機(jī)會(huì),來最大限度的展示自己。我會(huì)以此為動(dòng)力,鍛煉和提高自己的能力。

  我的學(xué)習(xí)成績還不錯(cuò),連續(xù)幾年獲得校級(jí)三好學(xué)生!我對(duì)自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有著一股執(zhí)著的熱情,對(duì)于當(dāng)三好學(xué)生我也有很大的信心!假如我競選上了三好學(xué)生,我會(huì)致力于自身素質(zhì)進(jìn)一步完善。我會(huì)努力做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的小學(xué)生。我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己,取得更加優(yōu)異的成績,為同學(xué)們做事。我會(huì)盡心盡力做好本職工作,并爭取有創(chuàng)新、有突破。假如我沒有被選上,這說明我自身還存在一些問題。我不會(huì)氣餒,我會(huì)更上一層樓,提高自身能力,不求最好只求更好。

  如果,覺得我不錯(cuò)就請(qǐng)大家給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),為我投上你們神圣的一票。

  謝謝大家!

經(jīng)典演講稿5

  記得那是冬天的一個(gè)早上,人們還沒有從過年的喜慶氣氛中適應(yīng)過來,露珠閃著水晶光芒,害羞的太陽,躲在白云身后向你張望,那是我第一次走進(jìn)福利院,第一次走進(jìn)孩子們上課的地方,一雙雙傻傻的眼神鎮(zhèn)住了我,天吶,這里怎么那么多身體和智力殘疾的孩子,那一刻,甚至很長一段時(shí)間,心情是復(fù)雜的,我在懷疑著自己是否真的有能力去教育好他們呢?我在一遍遍問自己我能做好這份工作嗎?我對(duì)于怎樣與他們相處不知所措,對(duì)于陌生環(huán)境的茫然,致使我感覺剛?cè)サ哪且恢苷娴暮寐L好漫長,漫長的像走過了一個(gè)世紀(jì),想念原來與孩子們一起的快樂時(shí)光,想念那群朝夕相處近3年的孩子們,可又舍不得就這樣離開。第二周,正好趕上幼兒園開學(xué)的日子,一大早一通通電話打的我徹底崩潰,“李老師,你去哪啦,李老師,聽說你走了,孩子鬧著要找你……”聽到這些,我再也掩飾不了自己的情緒,眼淚嘩啦啦的往下掉,老師也好想好想你們呀!

  擦干眼淚走進(jìn)教室,尤麗張開雙臂緊緊的摟著我,喊了聲“媽”正是這一聲媽讓我堅(jiān)定了繼續(xù)陪伴他們的信心,也正是這一聲媽,讓我意識(shí)到了自己的責(zé)任與使命。漸漸的,已經(jīng)習(xí)慣了與他們?cè)谝黄鸬娜兆,看到這群可愛的孩子們,雖比不上那群聰明機(jī)靈的孩子們,但他們有自己的可貴之處。他們的愛更炙熱,他們更懂得知足,他們會(huì)把你當(dāng)做唯一。就這樣繼續(xù)著,跟著時(shí)間繼續(xù)著,讓愛在這一個(gè)個(gè)溫馨、快樂的時(shí)光里慢慢流淌、用愛畫出絢麗的彩虹,譜寫著這個(gè)要用一輩子來完成的夢(mèng)!

  “情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開花!边@是我最喜歡的冰心先生的一句話。每當(dāng)默念它,心中總會(huì)涌出陣陣的暖意。是的,生命中因?yàn)橛辛藧鄱讹@美好。而我決定要做一名特教老師,那么我就擁有了一份以愛為主題的職業(yè),從此也注定著我會(huì)因?yàn)閻鄱@得更多的幸福。

  記得有一次,下班后我騎著車準(zhǔn)備回家,高磊一路追趕我到門口,當(dāng)簽完退從門衛(wèi)室出來,只看到高磊氣喘噓噓的站在我面前,脹紅的小臉靦腆的笑著,手里攥著一顆被手汗握的發(fā)粘的糖,張開小手,舉到我面前興奮的說:“阿姨,給你吃”。那雙充滿期待又澄澈的眼神,我至今都記憶猶新。多么可愛又可親的孩子們呀!

  還記得有次脖子睡落枕了,正在說,脖子疼,這時(shí)小尤麗跑到背后,伸出稚嫩的'小拳頭給我錘起背來,其他孩子看到了,紛紛跑過來,一時(shí)間,身后擠滿了孩子,你一錘,我一錘,真舒服,舒服到心坎兒里啦!誰說我們的孩子不可愛,誰說我們的孩子不懂事!

  每天,走進(jìn)教室,聽到康康瑯瑯的讀書聲;小福蛋子的一聲奶聲奶氣的老師好!唐唐有模有樣的寫著作業(yè);廖程輝專注的做著手工;小嬌嬌高興的在教室里走來走去,嘴里還哼唱著小曲兒;小文竟然也當(dāng)起了小班長,又是發(fā)點(diǎn)心,又是扔垃圾,自豪寫在他的臉上;自由活動(dòng)時(shí),孩子們或依偎在老師的懷里,或三五成群的高興玩耍,多么美的畫面,這時(shí),再加上這樣的喊聲:倩姐,你看,這是俺班孩子畫的畫、寫的字,棒吧?李倩,你知道嗎?俺班的孩子全部都會(huì)走啦!小無光現(xiàn)在經(jīng)常能看到他笑啦!兩手不在摳著眼睛啦!原來什么也不吃,到現(xiàn)在不再拒絕任何事物,而且還胖了好幾斤呢?看俺的馬新宇,只要一說下課,不摞完最后一個(gè)小椅子就不走……倩姐,快來看,快來看,小文給我們有回應(yīng)啦!會(huì)說謝謝啦!哪怕那聲謝謝,就是小文的一聲“啊”也總是讓老師們興奮不已,因?yàn)檫@聲回應(yīng)是孩子給予老師的最好的回報(bào)。

  每次老師們說起這些時(shí),幸福、感動(dòng)、快樂總是久久蕩漾在我們的心間。

  工作了一年又一年,從剛出校門到現(xiàn)在已經(jīng)為人妻,為人母,眼角的細(xì)紋多了,內(nèi)心的寬容也多了,發(fā)自內(nèi)心的笑容也多了。我有了為人妻的善解人意,有了為人母的溫暖堅(jiān)強(qiáng)。我知道這是歲月贈(zèng)予我的禮物。我感到除了幸福還是幸福,除了快樂還是快樂!特教部學(xué)期項(xiàng)目就像是一個(gè)快樂的大家庭,孩子們是我最愛的人,老師們就是我的姐妹,和孩子們?cè)谝黄鹂偸切腋8斜,和姐妹們(cè)谝黄鹂偸菤g樂無限,他們牽動(dòng)著我的心,讓我又多了一份牽掛,手機(jī)里存了好多孩子們游戲活動(dòng)的照片,每次翻開總會(huì)開心的笑,老公總說我在傻笑,但是只有我最清楚,那是幸福的滋味!

  未來的日子還有很長很長,但是我的心卻堅(jiān)定著向著一個(gè)目標(biāo),帶著自己內(nèi)心深處的愛與責(zé)任,在做一個(gè)快樂的孩子王同時(shí),還要和姐妹們共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,帶領(lǐng)我們的學(xué)前項(xiàng)目走向更輝煌的明天!

經(jīng)典演講稿6

各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  總是讓心聲裝滿期盼,總是讓夢(mèng)想連著未來,我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,是播種著充滿期望的未來!

  帶著一路風(fēng)塵,帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求,我們最后走到一齊來了。應(yīng)對(duì)未來和自我的挑戰(zhàn),只有讓夢(mèng)想在那里放飛,青春才能變得色彩斑斕!

  青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊,來到了平頂山這個(gè)象牙塔,青春就該由我們來抒寫和添彩了!

  人生猶如一個(gè)坐標(biāo),時(shí)間是縱軸,夢(mèng)想是橫軸,人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)。人生就像通往夢(mèng)想的拾級(jí)而上的臺(tái)階,每上一步,都會(huì)留下不同的印跡,這樣我們才會(huì)抒寫出不同的人生篇章!

  讓我們打開完美的心靈,讓夢(mèng)想在他鄉(xiāng)飛翔吧,不要讓它隨著時(shí)光的流逝而消逝。要用青春去奏響生命的樂章,我相信每一個(gè)音符都將是夢(mèng)想的歸宿!

  !夢(mèng)想是勤奮者織就的一幅畫,智慧者開拓的一片天空,勞動(dòng)者用血汗養(yǎng)育的一朵花,執(zhí)著者用丹心煉就的一片情!每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。

  謝謝大家!

經(jīng)典演講稿7

  歷史將永遠(yuǎn)銘記這一刻:2008年5月12日14時(shí)28分;歷史將不會(huì)忘記這個(gè)地方:中國,四川,汶川。在那一瞬間,汶川大地震爆發(fā),這相當(dāng)于400顆原子彈的威力,傾刻間,山崩地裂,尸橫遍野,連大地亦在哭泣。然而,在這片被災(zāi)難的陰云所籠罩的土地上,卻總有那么一組組愛的交響詩在回蕩,像雨后的彩虹,高高懸掛,帶來新的感動(dòng)和希望。你可還記得那樣一個(gè)畫面?“你們讓我再救一個(gè)!”

  求求你們讓我再救一個(gè)!

  我還能再救一個(gè)!

  一位剛從廢墟里救出一個(gè)孩子的戰(zhàn)士,跪下大哭,身體掙扎著向前面的廢墟爬去。拖住他的人們也哭了,但他們無計(jì)可施,只能眼睜睜地看著余震的到來……那幾個(gè)孩子還是被救出來了,但是生還者只有一個(gè)。當(dāng)那名戰(zhàn)士抱著幸存的那名小女孩奔跑著,奔跑著,天地皆為之動(dòng)容。你可還記得這樣一位老師?在地震到來時(shí)那一刻,她拼命地喊:“大家快逃!“

  快!

  她是可以先跑出去的,但她沒有,而是拉起了幾個(gè)仍不知所措的學(xué)生,當(dāng)厚重的天花板砸下來的時(shí)候,她將學(xué)生緊緊護(hù)在胸前,此刻,她那微微隆起的背,就是一道逃生門。她的青春定格在這一天。同事們回憶起她,總是唏噓不已,那么好的一個(gè)女孩兒,愛哭,愛鬧,愛學(xué)生。她的路本來還很長,還有多少人世間的歡樂沒來得及享受,可是她就這樣走了,帶著對(duì)學(xué)生無限的愛,去了天堂。當(dāng)回憶起她時(shí),她的學(xué)生在央視的演播廳時(shí)里潸然淚下。她的名字叫向倩。有一句詩是這樣寫的:“為什么我的眼中含著淚水,只因我對(duì)這片土地愛得深沉!痹谖覀兪掷值哪且豢唐穑瑳]有人會(huì)無助地哭泣。

  因此,來吧,同學(xué)們!讓我們手牽著手,用愛心和行動(dòng)向世界展示中華民族的力量!

  這是一個(gè)堅(jiān)不可摧的民族,是一個(gè)凝聚愛心的民族,是一個(gè)能創(chuàng)造奇跡的民族,相信在億萬中華兒女的努力下,災(zāi)難的5月終究會(huì)變成愛的春天!

經(jīng)典演講稿8

  大家好!

  放暑假的第一天我要在家里看電視、玩電腦和玩玩具。放暑假太棒了,可以游山玩水到處旅游。我看到我的朋友我就跟他們七嘴八舌的討論,回到家的時(shí)候,爸爸跟我說:“走!我們?nèi)胰ジ畸愄没实膞x大飯店!”那里有游泳池,但是我不會(huì)游泳,因?yàn)槲沂且恢弧昂邓啞保悄銊e小看我,我可以畫出鬼斧神工的畫,叫大家都對(duì)我刮目相看。

  放暑假是最熱的時(shí)候,火辣辣的太陽,熱呼呼的風(fēng),讓我每天昏昏沉沉,只想窩在冷氣房里。爸爸說在家會(huì)浪費(fèi)電,爸爸準(zhǔn)備在休假時(shí)帶我們?nèi)业教幱紊酵嫠?/p>

  第一站,我們要到花果山玩,花果山的路上,滿山滿谷都種著高麗菜,妹妹說為什么不是叫“高麗菜山”?逗得全家哈哈大笑;ü接忻牢兜睦孀涌梢猿,到時(shí)候一定要一箱一箱搬回來與大家分享。

  第二站要去果子山,果子山都是水蜜桃,水蜜桃汁多味美,我一定要在那兒瘋狂采,瘋狂的吃;當(dāng)然,還要去造訪千年神木群,感覺清涼舒暢,爸爸說在這兒修練,隱居也不錯(cuò)呀!我們拼了命的猛搖頭,叫爸爸自己留在那兒就好。

  哇!放暑假多么的好,每天都可以快快樂樂的玩,是很難得的!媽媽說該做的事一定要先做好,剩下的時(shí)間就做我們想做的事情,生活一樣要有規(guī)律,加上每天運(yùn)動(dòng),還要幫媽媽做家務(wù)。所以,我一定會(huì)珍惜每一分每一秒,完成我暑假里想做的事。

  謝謝大家!

經(jīng)典演講稿9

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  心態(tài)決定你的態(tài)度,而態(tài)度決定你是否會(huì)成功,良好的心態(tài)不僅會(huì)對(duì)一個(gè)人在生活方面產(chǎn)生良好的影響,也會(huì)在他的性格習(xí)慣上產(chǎn)生無法估量的益處。反之,如果一個(gè)人以一個(gè)不正常的心態(tài)面對(duì)世界,那么他必將會(huì)被世界所拋棄。

  在初中的時(shí)候,我有一位心態(tài)有問題的同學(xué),他從小父母離異,是爺爺奶奶把他養(yǎng)大,由于他從小沒有感受過什么父母親情,所以在平時(shí)與他相處時(shí),總能在他的眼神中看到他的自卑,可以說他對(duì)一切事物抱有一種厭惡的心態(tài),平時(shí)學(xué)校有什么活動(dòng),他總是做出一副不屑一顧的樣子,上課老師讓他回答問題,他總是眼睛一斜,雙手向后一背,嘴也不張,反正就是不說話,死豬不怕開水燙的樣子,為此,他可沒少被老師懲罰,別人以為他這樣子是一種酷,但實(shí)際上他的心態(tài)已經(jīng)被扭曲,在他的心中除了自己,誰都是完美的,他是害怕自己不如別人。最終,他不得不退學(xué)去公立學(xué)校,在我看來,他一生的命運(yùn)也會(huì)像他的心態(tài)一樣,逐漸凋零直至枯委。

  另一個(gè)人他也是我的同學(xué),但與前一個(gè)截然不同,他是一個(gè)積極的人,每天都以開心來面對(duì)生活,即使被老師批評(píng)了,也依舊不會(huì)影響到他,并且他會(huì)更加關(guān)注老師所批評(píng)的錯(cuò)誤,他有一頭精干的短發(fā),是標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生頭,每天早上起床,當(dāng)我們還在睡眼朦朧的情況下,他早已起床收拾好了一切。每天的早讀他總是聲音最大,并且座得筆直,因?yàn)橛兴,我們每天早讀都不會(huì)被值班主任抓住,每當(dāng)上課,他那雙烏黑的大眼睛,總是盯著黑板不放,并且老師一提問,他就把他那細(xì)長的右手舉得高高的,但是不知為何,他的成績總是提不高,老師也找過他好多次,讓他改進(jìn)他的學(xué)習(xí)方法,提高效率,但他成績還是那樣。雖然每次考不好,但他從沒有放棄,依舊是保持積極的心態(tài)拼博努力,我們也經(jīng)常諷侃他,跟他說:“夏哥,你的努力與成績成反比呀!”但他總是面帶微笑地回答說:“沒辦法,天生就這智商,勤能補(bǔ)拙呀!聽完他的話,我們也就灰溜溜的走了。最終,功夫不負(fù)有心人,他中考成績一躍而出,成功考上了重點(diǎn)高中的火箭班。

  心態(tài)對(duì)于一個(gè)人影響重大,不要總是發(fā)牢騷,要保持積極的心態(tài),既來之,則安之,努力做好眼前的一切,相信未來一定不會(huì)虧待你。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

經(jīng)典演講稿10

  保定市地處北京、天津、石家莊三角地帶,素有“京畿重地”、“首都南大門”之稱。保定是中國歷史文化名城、對(duì)外開放城市、中國優(yōu)秀旅游城市、全國雙擁模范城、戲曲之鄉(xiāng)、游泳之鄉(xiāng)、全國籃球城市、全國乒乓球重點(diǎn)城市,也被人們稱為“長壽之城”、“冠軍之城”,入選20xx中國特色魅力城市200強(qiáng)。 保定市管轄四市(定州市、涿州市、安國市、高碑店市),18縣(易縣、徐水縣、淶源縣、定興縣、順平縣、唐縣、望都縣、淶水縣、清苑縣、滿城縣、高陽縣、安新縣、雄縣、容城縣、曲陽縣、阜平縣、博野縣、蠡縣),3區(qū)(南市區(qū)、北市區(qū)、新市區(qū)),另設(shè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū),20xx年新設(shè)白溝·白洋淀溫泉城開發(fā)區(qū),保定地區(qū)共1100萬人口,是河北省人口最多的市,保定市區(qū)人口110萬左右,是國務(wù)院最新批準(zhǔn)的118個(gè)百萬人口以上特大城市之一。

  戰(zhàn)國時(shí)為中山國地。北魏太和元年(477年)分新城縣置清苑縣,因清苑河得名,系保定設(shè)縣之始。五代后唐同光元年(923年)置奉化軍(治清苑縣),天成三年(928年)升為泰州。

  保定是堯帝的故鄉(xiāng),春秋、戰(zhàn)國時(shí)期,燕、中山就在境內(nèi)建都,具有三千多年歷史,保定之名,寓保衛(wèi)大都、安定天下之意,大都即北京。保定自古為京畿重地,元朝設(shè)郡,明朝建府,清朝為直隸總督署,此后一直

  遺產(chǎn)清西陵(20xx年11月同湖北鐘祥市的明顯陵、河北遵化市的清東陵、北京昌平區(qū)的十三陵和江蘇南京市的明孝陵一起作為“明清皇家陵寢”收入聯(lián)合國《世界遺產(chǎn)名錄》);有“一座總督衙署、半部清史寫照”的全國保存最完好的清代衙署直隸總督署;有出土金縷玉衣、長信宮燈的西漢靖王滿城漢墓等47處全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位,111處省保,504處市(縣)保,1600余處不可移動(dòng)的文物點(diǎn),有8萬余件館藏文物,凝古聚珍,神光靈藏。

  這就是我們的家鄉(xiāng)保定,請(qǐng)為我們的家鄉(xiāng)喝彩!

  我的演講到此結(jié)束。

經(jīng)典演講稿11

全體員工們:

  大家新年好!

  金虎辭舊千家樂,玉兔迎新萬戶歡!XX年的腳步漸漸遠(yuǎn)去,XX年的鐘聲已經(jīng)響徹天涯,在這辭舊迎新的喜慶時(shí)刻,我謹(jǐn)代表啟光集團(tuán)董事長邱啟光先生并以我個(gè)人的名義,向珠海富茂公司全體員工致以誠摯的問候、新春的祝福、美好的祝愿!

  在XX年里,珠海富茂公司全體成員在集團(tuán)公司的各項(xiàng)發(fā)展理念和目標(biāo)的正確指引下,全體成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏、務(wù)實(shí)創(chuàng)新。全年共完成工程107個(gè),實(shí)現(xiàn)產(chǎn)量約9118噸,其中生產(chǎn)部小件班年度一次性交付平均合格率達(dá)到97%以上,我們首先加強(qiáng)了企業(yè)員工隊(duì)伍的建設(shè),培養(yǎng)了一支技術(shù)過硬,敢打硬仗的生產(chǎn)隊(duì)伍,面對(duì)種種考驗(yàn),大家都發(fā)揚(yáng)了特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗的精神,其次是加強(qiáng)了各部門工作職責(zé)的管理力度,實(shí)行了各部門主管負(fù)責(zé)制,明確了各部門的工作職責(zé),深化了企業(yè)的各項(xiàng)制度的監(jiān)管力度。這種高昂的斗志和極大的工作熱情,體現(xiàn)出了我們良好企業(yè)精神風(fēng)貌,為公司各項(xiàng)工作任務(wù)的圓滿完成做出了貢獻(xiàn),為集團(tuán)公司品牌的樹立打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在總結(jié)成績的同時(shí),我們也已經(jīng)清醒地認(rèn)識(shí)到自己的困難和不足,如:公司各項(xiàng)制度落實(shí)不到位,部門執(zhí)行力不夠,責(zé)任人監(jiān)督、檢查力度不夠,缺少計(jì)劃和總結(jié)等,這些問題都是亟待我們?nèi)ソ鉀Q的。

  在XX年里,我們將認(rèn)真完成集團(tuán)下達(dá)的全年14400噸的生產(chǎn)指標(biāo)任務(wù),并且確保其它各項(xiàng)數(shù)據(jù)及指標(biāo)完成和達(dá)標(biāo),同時(shí)加快企業(yè)制度建設(shè)步伐,在質(zhì)量、安全、服務(wù)、效益、節(jié)約等多個(gè)環(huán)節(jié)上實(shí)施全方位的協(xié)調(diào)和落實(shí),提高技術(shù)創(chuàng)新能力,提升企業(yè)競爭力,加大人才培育力度,進(jìn)一步增強(qiáng)公司員工的凝聚力、向心力、執(zhí)行力,迎接機(jī)遇,面對(duì)挑戰(zhàn)。

  “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,讓我們攜手并肩,同舟共濟(jì),團(tuán)結(jié)一致,鼓足干勁,向著更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)奮進(jìn)。

  最后:祝愿集團(tuán)的發(fā)展更上一層樓!

  祝全體員工在新的一年里:

  事業(yè)蓬勃、身體健康,生活美滿、幸福安康!

經(jīng)典演講稿12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,我親愛的伙伴們:

  大家上午好!(慢語速,重音)

  很高興和大家相聚在這里。首先讓我們感謝公司給予我們這個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),讓我們把最熱烈的掌聲送給xxx!(掌聲)我是尹艷飛,來自區(qū)拓藍(lán)海部,作為一名太保人我感到無比的驕傲和自豪!(手勢(shì)、重音)

  風(fēng)風(fēng)雨雨二十年,xxx從一個(gè)潔如嬰兒的新生者成長為今天整個(gè)中國保險(xiǎn)行業(yè)的三大巨頭之一!走過了無數(shù)個(gè)輝煌的歷程,我們的xxx之所以有如此大的變化,就是因?yàn)橛袩o數(shù)前輩們前赴后繼把自己辛勤的汗水都奉獻(xiàn)給了xxx!他們心中有一個(gè)共同的信念:xxx的輝煌——我的責(zé)任!(手勢(shì)、重音)

  我很榮幸能選擇這個(gè)行業(yè),選擇走進(jìn)xxx,但是惋惜的是這個(gè)選擇遲到了七年,因?yàn)樵谖覄倓偖厴I(yè)走出校門的時(shí)候xxx就是我的選擇,但是因?yàn)榧胰撕团笥训姆磳?duì),我與xxx擦肩而過了,站在這里也有很多感慨,我們很多人總是常常被別人的意見所影響,親人的意見,朋友的意見,甚至是陌生人的意見問題是,你究竟是要過誰的一生?人的一生不是父母一生的續(xù)集,也不是兒女一生的前傳,更不是朋友一生的外篇,(快語速、重音)。只有我們自己才能對(duì)自己的一生負(fù)責(zé),別人無法也負(fù)不起這個(gè)責(zé)任。所以我一直有個(gè)夢(mèng)想,我想穿越回到20xx年,但是現(xiàn)在人類的四維空間理論還沒有成熟,這個(gè)夢(mèng)想暫還實(shí)現(xiàn)不了。

  走進(jìn)xxx之后,通過對(duì)保險(xiǎn)及xxx更深一步的了解,讓我深深的體會(huì)到,xxx就是值得我用一生為之奮斗的地方,為了自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),為了區(qū)拓的騰飛,為了xxx的再次輝煌,我會(huì)無怨無悔地付出我的所有。

  聚沙成塔,匯集我們每個(gè)人的成功,就會(huì)帶來xxx又一次輝煌。

  正所謂今日之責(zé)任不在于他人而全在于我,全在于我們每一位太保精英。ㄊ謩(shì)、重音、)

  讓我們給自己一個(gè)掌聲,因?yàn)槲覀兌紝⑹乔嫫饃xx無限輝煌基石。(手勢(shì)、重音、掌聲)

  而今,區(qū)拓做為保險(xiǎn)行業(yè)一個(gè)高速發(fā)展的契機(jī),我們能否抓住機(jī)會(huì),為xxx的下一個(gè)輝煌,奉獻(xiàn)出我們自己的力量呢?我想大家都會(huì)有這樣的認(rèn)同感和責(zé)任感,

  那么我們就需要樹立一個(gè)堅(jiān)定的信念:那就是區(qū)拓的騰飛、xxx的輝煌——我的責(zé)任。(重音,手勢(shì))

  我們會(huì)為了這個(gè)信念不斷前進(jìn),克服種種險(xiǎn)阻,最后在xxx的豐碑上刻下我們的名字。

  但是這個(gè)過程會(huì)是艱難的,因?yàn)槲覀儠?huì)遇到一生中最大的敵人,那就是我們自己,是我們自己的一種惰性的習(xí)慣,而我們是可以選擇克服這種習(xí)慣的,舉個(gè)例子:

  我們每天的早會(huì)上,都會(huì)有很多精彩的內(nèi)容,肯定會(huì)有某一句話,某一種感情,某一個(gè)片段會(huì)讓你的心靈有所觸動(dòng),讓你小小地感動(dòng)了一下,可是我們大多數(shù)人可能很快就會(huì)忘記了這種感覺,其實(shí)我們還可以選擇把這種觸動(dòng),這種感動(dòng),變成一種蝴蝶效應(yīng),無限的放大,讓它成為一種充足的,持續(xù)的,用來支撐你工作、生活的動(dòng)力源,這樣來克服你的惰性。讓勤奮代替惰性變成一種習(xí)慣。,

  我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的生命曲線,這個(gè)曲線我認(rèn)為應(yīng)該像績優(yōu)股的k線一樣,應(yīng)該是曲折向上的,雖然有波折,偶爾會(huì)遇到低谷,但大的趨勢(shì)總歸是曲折向上的,而不是象脈沖波一樣,給自己規(guī)定了上限和下限,你只是在保險(xiǎn)銷售這個(gè)區(qū)間里循環(huán)往復(fù),每每的回到起點(diǎn),同樣的,每一條河流也都有自己不同的生命曲線,但是呢每一條河流都有著自己的夢(mèng)想,那就是奔向大海,我們的生活有的時(shí)候會(huì)像泥沙,你可能慢慢的就會(huì)像泥沙一樣沉淀下去了,一旦你沉淀下去了也許你不用再為了前進(jìn)而努力了,但是呢你卻永遠(yuǎn)見不到陽光了,所以我想我們都應(yīng)該,有水的精神,像水一樣不斷的積累自己的力量,不斷的沖破障礙,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候,你可以把自己的厚度積累起來,當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來的時(shí)候你就能夠打破層層辟壘,奔騰入海成就自己的生命。(手勢(shì))

  而現(xiàn)在我們的機(jī)會(huì)來了!區(qū)拓好比一只航行在xxx大海上的海船,而我們就是組成這艘船體的一個(gè)螺絲,一塊木板,,一艘船在要踏浪于海上,必須有一個(gè)耐的住風(fēng)浪的船體,這就是需要我們每個(gè)區(qū)拓人手拉手緊緊的團(tuán)聚在一起,讓區(qū)拓這艘大船更堅(jiān)固,無論多大的風(fēng)浪,它始終都會(huì)乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

經(jīng)典演講稿13

各位親朋好友、各位來賓:

  大家好!

  今天是和大喜的日子。在這美好的日子里,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表我們娘家人兒向諸位的光臨表示衷心的感謝。

  今天是個(gè)好日子,心想的事兒都能成。今天是個(gè)好日子,生活的花朵就是我笑容。今天是個(gè)好日子,未來的宏偉藍(lán)圖就在——他們心中。

  在這美好的日子里,讓我們共同祝愿二位新人:新婚快樂,幸福永久。也祝愿雙方家長身體健康,福壽綿長。同時(shí),更加希望二位在婚后,工作之余,;丶铱纯。

  情之深,愛之切。執(zhí)子之手,與子偕老。希望他們?cè)诨楹蟮纳钪,孝敬家長,相敬如賓。祝愿他們,白首偕老,永結(jié)同心。

  正所謂:事業(yè)甜蜜偕白首,舉案齊眉幸福長。

  各位親朋好友、各位來賓,最后,請(qǐng)?jiān)试S我再一次代表我們娘家人兒向諸位的光臨表示最誠摯的謝意。同時(shí)也向男方家長和村的鄉(xiāng)親們的熱情款待表示衷心的感謝。

  最后,讓我們?cè)僖淮喂餐T付恍氯,祝愿他們相親相愛,白頭到老。祝愿他們,事業(yè)有成,永遠(yuǎn)幸福。

  謝謝,謝謝大家!

經(jīng)典演講稿14

各位女士,各位朋友:

  大家晚上好!

  開心伴著汗水,成功伴著艱辛,惋惜鼓勵(lì)搏斗,我們不知不覺地走進(jìn)了20__公司建立后的第_個(gè)年頭里,我和大眾的心情一樣感動(dòng)。正在新年來臨之際,首先我謹(jǐn)代表__年的汗水與支付。很多生產(chǎn)一線的員工心系大局,放棄很多節(jié)假日,夜以繼日地奮戰(zhàn)正在勞動(dòng)崗?fù)ど希们趧诘暮顾疂茶T了__年,雄司已經(jīng)站到了一個(gè)更高的平臺(tái)上,新的一年,雄司將持續(xù)遵照“立體促進(jìn),技術(shù)創(chuàng)新進(jìn)取神速,企業(yè)治理科學(xué)疏松,體制改革循規(guī)蹈矩”的目標(biāo),并正在走年的基礎(chǔ)上繼續(xù)深化,手法只要一個(gè):全面提升雄司的核心競爭能力。我相信20__公司一定會(huì)更強(qiáng)大,員工的收進(jìn)程度一定會(huì)上一個(gè)臺(tái)階!

  雄關(guān)漫道真如鐵,現(xiàn)在邁步重新越。讓我閃以自強(qiáng)不斷的精神、團(tuán)結(jié)拼搏的斗志走創(chuàng)造新的輝煌勞績果!新的一年,我們信心百倍,讓我們攜起手來,創(chuàng)造越發(fā)美好的將來!干杯!

經(jīng)典演講稿15

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué):

  大家好!

  我叫蔡奇,來自高一(1)班.在小學(xué)、初中和高中曾多次擔(dān)任班長,現(xiàn)為學(xué)生會(huì)體育部代理部長.一路走來,不是鮮花鋪地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小徑.通過班主任的推薦,很榮幸能夠站在這里競選學(xué)生會(huì)主席,我想能夠得到班主任的推薦有三點(diǎn)原因:其一是我是一個(gè)不服輸?shù)娜耍涠俏矣幸活w不打折扣的責(zé)任心,其三是對(duì)工作我有一股執(zhí)著的熱情.

  有人說,從事一項(xiàng)事業(yè)的原動(dòng)力是熱情,那是一種從心靈迸發(fā)出的力量,驅(qū)動(dòng)你奔向光明的前程.對(duì)于學(xué)生會(huì)的工作我有一股十分執(zhí)著的熱情.

  當(dāng)然,僅僅有熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要有虛心的態(tài)度.從小學(xué)只會(huì)按照老師的要求做事到現(xiàn)在能夠獨(dú)立策劃組織活動(dòng),我經(jīng)歷了一個(gè)從不會(huì)到會(huì)、從不好到好的過程,我就是憑著這不變的熱情和虛心的態(tài)度來認(rèn)真地完成每一項(xiàng)工作的.

  在生活中,我性格開朗,興趣愛好廣泛,和許多同學(xué)都談得來.在工作上,我保持著很強(qiáng)的原則性和紀(jì)律性,對(duì)不良現(xiàn)象,特別是損害集體榮譽(yù)的情形,敢于大膽批評(píng),從不姑息縱容,贏得了同學(xué)們的好感.同時(shí),我認(rèn)為班干部不能只從自己的角度去考慮,還要經(jīng)常變換到同學(xué)們的位置上想問題、看事情.在日常生活中我學(xué)會(huì)了利用各種機(jī)會(huì)和方式與同學(xué)交流,了解他們的性格、思想.每次做重要決定之前,總是試著從同學(xué)們的角度來分析籌劃活動(dòng),充分體現(xiàn)班里大多數(shù)同學(xué)的意見.“人非圣賢,孰能無過”,我在工作中也曾出現(xiàn)過多次失誤,但我敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤,通過老師同學(xué)的批評(píng)與監(jiān)督來努力改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次.

  有上面的思想作指導(dǎo),工作自然出成績.在我擔(dān)任高一(1)班班長期間,高一(1)班的衛(wèi)生、紀(jì)律一直走在年級(jí)的前列,高一上學(xué)期期末量化評(píng)比中,奪得了年級(jí)第一名.當(dāng)然,榮譽(yù)屬于大家,榮譽(yù)是高一(1)班全體同學(xué)共同努力的結(jié)果.

  在工作中,我發(fā)現(xiàn)有時(shí)很難保持旺盛的斗志,一不注意就容易懶惰起來.要改變這一狀態(tài),只有讓自己處于忙碌之中,在運(yùn)動(dòng)中求生存,在運(yùn)動(dòng)中求發(fā)展.這對(duì)于我來說是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn):作為一名學(xué)生干部,首先必須保證學(xué)習(xí)成績不下降,然后就要在每一塊耕耘的地方都有收獲.我學(xué)習(xí)時(shí)間比其他同學(xué)少,常常要在其他同學(xué)復(fù)習(xí)功課的時(shí)候?yàn)楣ぷ鞫疾,力求在課堂上消化并鞏固大部分知識(shí)內(nèi)容,只有靠抓緊工作之余的點(diǎn)滴時(shí)間和提高學(xué)習(xí)效率來彌補(bǔ).由于正確處理工作和學(xué)習(xí)的矛盾,對(duì)我來說學(xué)習(xí)與工作已經(jīng)是一個(gè)不可分割的整體,它們互相促進(jìn),學(xué)習(xí)給予我工作的信心和動(dòng)力,而工作又可以讓我保持旺盛的斗志.

  和其他同學(xué)不同的是,我不會(huì)對(duì)20xx屆學(xué)生會(huì)做簡單的評(píng)價(jià),因?yàn)槌煽冊(cè)谟谂Φ某潭,只有加倍的努力才能夠取得輝煌的成績.今天,20xx屆學(xué)生會(huì)已經(jīng)將接力棒遞到了我們的面前,如果我有幸成為新一屆學(xué)生會(huì)主席,我將繼承前人的光榮傳統(tǒng),以“服務(wù)學(xué)校、服務(wù)學(xué)生”為宗旨,與時(shí)俱進(jìn),大膽改革,銳意進(jìn)取,竭盡全力為大家提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),努力做好學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)事務(wù),創(chuàng)造學(xué)生會(huì)的新的輝煌.最后,真誠地請(qǐng)各位評(píng)委投我一票!

  謝謝大家!

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