【精品】高一演講稿模板集合5篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現(xiàn)在社會,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編精心整理的高一演講稿8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高一演講稿 篇1
各位尊敬的家長、領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們:
大家上午好!
“桂子月中落,天香云外飄”,在這丹桂飄香,秋高氣爽的金秋十月時節(jié),我們迎來了各位尊貴的嘉賓。首先我代表高一全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝各位家長百忙之中抽空來參加家長會。今天的家長會為我們之間的溝通搭建了一個交流的平臺。讓我們共同關(guān)注學(xué)生成長中所遇到的學(xué)業(yè)、心理問題。下面我就代表高一課任老師和各位同學(xué)和家長說些心里話。
首先,對于我們高一學(xué)生來講,環(huán)境是全新的,新教材、新同學(xué)、新教師、新集體、新的高考模式等等,學(xué)生有一個由陌生到熟悉的適應(yīng)過程。如何盡快調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)策略,改變學(xué)習(xí)習(xí)慣,搶占高中學(xué)習(xí)的至高點,成了我們當(dāng)務(wù)之急的關(guān)鍵,也是09高考成功的重要保證!
(一)、認清學(xué)習(xí)能力狀態(tài)
1、心理素質(zhì)。會學(xué)習(xí)的學(xué)生因?qū)W習(xí)得法而成績好,成績好又可以激發(fā)興趣,增強信心,更加想學(xué),知識與能力進一步發(fā)展形成了良性循環(huán),不會學(xué)習(xí)的學(xué)生開始學(xué)習(xí)不得法而成績不好,如能及時總結(jié)教訓(xùn),改變學(xué)法,變不會學(xué)習(xí)為會學(xué)習(xí),經(jīng)過一番努力還是可以趕上去的,如果任其發(fā)展,不思改進,不作努力,缺乏毅力與信心,成績就會越來越差,能力越得不到發(fā)展,形成惡性循環(huán)。因此高中學(xué)習(xí)是對學(xué)生心理素質(zhì)的考驗。這就要看他(或她)是否具備面對挫折、冷靜分析問題、找出克服困難走出困境的辦法。
2、學(xué)習(xí)方式、習(xí)慣的反思與認識
(1)學(xué)習(xí)的主動性。
(2)學(xué)習(xí)的條理性。
(3)忽視基礎(chǔ)。
(4)練習(xí)、作業(yè)上的不良習(xí)慣。
3、知識的銜接能力。
高中課程與初中相比,知識的深度、廣度和能力的要求都是一次質(zhì)的飛躍,這就要求學(xué)生必須掌握基礎(chǔ)知識與技能為進一步學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備。如不采取補救措施,查缺補漏,學(xué)生的成績的分化是不可避免的。這涉及到初高中知識、能力的銜接問題。
(二)、努力提高自己的能力,改進學(xué)法、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
不同學(xué)習(xí)能力的學(xué)生有不同的學(xué)法,應(yīng)盡量學(xué)習(xí)比較成功的同學(xué)的學(xué)習(xí)方法。改進學(xué)法是一個長期性的系統(tǒng)積累過程,一個人不斷接受新知識,不斷遭遇挫折產(chǎn)生疑問,不斷地總結(jié),才有不斷地提高!安粫偨Y(jié)的同學(xué),他的能力就不會提高,挫折經(jīng)驗是成功的基石。“自然界適者生存的生物進化過程便是最好的例證。學(xué)習(xí)要經(jīng)?偨Y(jié)規(guī)律,目的就是為了更一步的發(fā)展。通過與老師、同學(xué)平時的接觸交流,逐步總結(jié)出一般性的學(xué)習(xí)步驟,它包括:制定計劃、課前預(yù)習(xí)、專心上課、及時復(fù)習(xí)、獨立作業(yè)、解決疑難、系統(tǒng)小結(jié)和課外學(xué)習(xí)幾個方面,簡單概括為四個環(huán)節(jié)(預(yù)習(xí)、上課、整理、作業(yè))和一個步驟(復(fù)習(xí)總結(jié))。每一個環(huán)節(jié)都有較深刻的內(nèi)容,帶有較強的目的性、針對性,要落實到位。
學(xué)習(xí)習(xí)慣必須從高一年級抓起,無論從年齡增長的心理特征上講,還是從學(xué)習(xí)的不同階段的要求上講都應(yīng)該強化學(xué)習(xí)習(xí)慣的指導(dǎo),在此,我向大家推薦清華北大學(xué)子高效學(xué)習(xí)的七大習(xí)慣,望從中受益。
1、積極主動--態(tài)度決定一切
積極主動的習(xí)慣代表著立即采取行動,從自我做起,從現(xiàn)在做起,同時還代表著你必須為自己負責(zé)……。
2、以終為始--事半功倍的學(xué)習(xí)法則
所有學(xué)習(xí)活動都經(jīng)過兩次創(chuàng)造,先在心中構(gòu)想,然后付諸實現(xiàn)。第一次創(chuàng)造是心智層面的,第二次創(chuàng)造是實際行動方面的……。
3、要事第一-實現(xiàn)高效學(xué)習(xí)的永恒法則
面對日益繁重的課業(yè)負擔(dān),日益激烈的競爭壓力,什么是第一重要事?我們必須作出選擇!第一重要的事是那些我們自己認為最有價值做的事情,時刻把它們放在第一位,以免被感覺,情緒或沖動所左右……。
4、雙贏思維--千金難買三人行
“讀書使人頭腦充實,討論使人明辨是非!薄蔼殞W(xué)而無友,則孤陋而寡聞!
合作學(xué)習(xí)、討論學(xué)習(xí)是我們的一種重要學(xué)習(xí),互相激勵、互動啟發(fā)是最重要的……。
5、知己知彼--和諧發(fā)展的保障
學(xué)習(xí)生活的實質(zhì)是一種合作交流,老師與學(xué)生的合作交流、同學(xué)與同學(xué)的合作交流,教材與師生的合作交流,要想在合作與交流中占得至高點,必須要做到知己知彼……。
6、統(tǒng)合綜效--創(chuàng)造奇跡的選擇
“兩個互相合作的人有潛力使獨自工作的成果成倍提高!
這就是-統(tǒng)合綜效,在學(xué)習(xí)生活中也是正確的……。
7、不斷反思--高效學(xué)習(xí)不斷的源泉
“鋸子用久了會變鈍,鋸齒不再能鋸斷木頭,刃不能有效地鋸東西!
學(xué)習(xí)本身并不能帶來面對未來時的安全感,只有具備良好的思考,學(xué)習(xí)、創(chuàng)造與適應(yīng)能力,才能立于不敗之地……。
其次,我想代表課任老師和各位家長進行一些心理交流。
第一,要相信學(xué)校,相信老師。翔宇教育集團寶應(yīng)中學(xué)在整個揚州市乃至周邊縣市的龍頭地位,這是毋庸置疑的,正如盧總校長在新學(xué)期第一次教職工例會上所說:“任何人也別想打敗我們,除非我們自己!薄靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!笨陀^地說,抓起始年級是非常辛苦的,要經(jīng)過一段的摸索和總結(jié),才能走上加速發(fā)展的快車道。但是我們高一年級有非常科學(xué)合理、嚴格規(guī)范的教育管理制度,特別是分管年級的潘中耀校長、夏林奎主任等領(lǐng)導(dǎo)和老師剛剛積累的一屆極其成功和寶貴的教育教學(xué)管理經(jīng)驗。更為重要的是我們有一批特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻的教師隊伍。
第二,要正視孩子們成績的變化。本學(xué)期開學(xué)以來,進行了兩次考試,每次考試成績都會有一定的變化。但是,我們沒有必要造成太大的心理負擔(dān),特別是我們學(xué)生家長,因為我們的一舉一動都會潛移默化的傳遞給孩子。如果我們家長心理壓力太大,亂了陣腳,那孩子也必然會亂陣腳,這只能把孩子推進失敗的火炕,這一點必須引起我們家長的重視。對于每一次考試,關(guān)鍵是分析好進步、退步的原因,分析成功、失敗的經(jīng)驗,下一步應(yīng)該采取哪些措施,應(yīng)該如何做。我們雖然要重視考試的結(jié)果,但更要重視學(xué)習(xí)的過程。
第三,相信孩子,鼓勵孩子,做孩子堅強的后盾。學(xué)生的競爭是激烈的,殘酷的,孩子在學(xué)習(xí)過程中,會遇到這樣或那樣的困難、挫折,面對成績退步或?qū)掖蔚耐磺埃⒆觽冃枰獌A訴,訴說,而父母就是孩子們的主要傾訴對象。這時候,我們要學(xué)會傾聽,孩子說出來,可能也就沒事了。面對孩子的退步,不要一味的批評、指責(zé),形成對立,降低其信心,甚至破罐子破摔,我們要盡可能科學(xué)地把握好表揚和批評的藝術(shù)。每次孩子回家,我們無論多么忙,都要盡可能拿出時間和孩子進行開誠布公的交流,詢問他在校的情況,成績?nèi)绾,生活如何,查找不足。在家庭中“打造書香底蘊,構(gòu)建和諧環(huán)境!
第四,重視孩子的心理健康,多做積極的暗示,使孩子以一顆平常心去對待學(xué)習(xí)。對孩子應(yīng)該嚴格要求,不能用成人的眼光來看孩子的學(xué)習(xí)生活。俗話說:“沒有吃不了的苦“,要對孩子做好吃苦教育、拼搏教育。先關(guān)注其思想,再關(guān)注其物質(zhì)。面對孩子的成敗不大喜,不大悲,坦然面對,從容不迫。至少當(dāng)著學(xué)生的面,不能表現(xiàn)出焦慮、無望,這樣只能導(dǎo)致學(xué)生喪失信心,手忙腳亂。孩子考試,很大程度上也是在考家長。要幫助孩子樹立自信,強化自信。
第五、要盡量避免外界的干擾。高一開好頭很關(guān)鍵,“良好的開端是成功的一半!彼麜绊、改變孩子一生的命運,家中的鎖事盡可能不要告訴孩子,以免影響他們。學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進則退。此外,家長要及時與教師交流,尤其是班主任。一個班60多名學(xué)生,有時老師真的是照顧不過來,我們不僅自己要經(jīng)常和老師聯(lián)系,而且也要讓孩子主動找老師,通過及時的溝通,反饋,才能摸清孩子們的真實脈搏,才能對癥下藥,才能讓孩子得到提高,不斷進步。
最后,衷心的希望能夠得到各位家長的大力支持,支持我們的孩子,支持我們的老師,支持我們的學(xué)校。我們有理由相信:在我們的共同努力下,20xx年的高考,我們一定會取得前所未有的好成績。謝謝大家!
高一演講稿 篇2
大家好,我是高一3班的楊晴,今天我國旗下演講的題目是《運動的魅力》。
有一首詩,最為動人,那就是運動;有一道風(fēng)景最迷人,那也是運動。因為了對運動的承諾,今天的斗志更加昂揚;因為有了對運動的追求,明天的生活更加精彩,運動的魅力,常在常新,運動的時候,熱情奔放,運動的我們和我們的運動,是蔚藍天空下最亮麗的一種存在,是廣袤的大地上最壯觀的一面旗幟,運動的旗幟,綴滿了閃亮的五彩,被我們蓬勃的青春高高攀起,被我們恒定的意志高高擎起,永遠的指向前方。
縱然是雄關(guān)漫道,縱然是千山萬險,運動的旗幟永遠飄揚,運動的腳步永遠向前……在這陽光明媚、丹桂飄香的收獲季節(jié)里,伴隨著體育節(jié)的到來,我們舉行了校運動會。這里,每一次競賽都是意志對體能的超越,每一個堅持到最后的成績,都是對目標(biāo)的不懈追求,體育巨星姚明說道:“努力不一定會成功,不努力絕對不會成功!庇啦谎詶壊拍芙咏晒,不屈不撓才能邁向理想的彼岸,這正是體育所蘊含的精神,也正是人生追求的精神寫照。運動是這樣,學(xué)習(xí)亦是如此。我們的學(xué)習(xí)過程像是一場無形的比賽,只不過我們的比賽像是一場持久戰(zhàn),需要足夠的耐力和勇氣才能抵達終點,學(xué)習(xí)過程中,成功的喜悅與失敗的淚水我們都要細細品嘗,沒有人可以站在峰頂上“一覽眾山小”,凡是第一只有一個,然而對每個人而言,衡量成功與進步的標(biāo)準(zhǔn)是不同的,要相信自己,不斷設(shè)立新的目標(biāo),然后打破,再偉大的成功也非一朝一夕可以造就的,在這漫長的高中生活中,一切的努力,汗水,眼淚都是為了最后的一搏,奮斗吧!奮斗就是勝利,為了這不怕失敗的過程,為了那最后的輝煌,拼盡全力,放手一搏吧!
不要說我們稚嫩,通過運動我們正走向成功,走向輝煌,走向燦爛。
不要說我們一無所有,通過運動我們擁有強壯的身軀,矯健的四肢,我們將創(chuàng)造新世界,創(chuàng)造新人生,創(chuàng)造新明天。
不要說心已疲憊,也許我們的幻想曾被現(xiàn)實無情地擊碎,也許我們的追求沒有結(jié)果,但我們?nèi)砸窕鹧嬉粯佑啦粷M足的燃燒著,消耗著?欤要更快;高,還要更高;遠,還要更遠;我們的目標(biāo)只有一個,只為更快,更高,更遠,更強!
同學(xué)們,讓我們以運動會的契機,弘揚運動會體現(xiàn)的精神,融入到學(xué)習(xí)和生活中,堅持持久地運動健身,用超人的膽識,昂揚的斗志來迎接挑戰(zhàn),謝謝大家!
高一演講稿 篇3
老師們,同學(xué)們,大家好!
我非常喜歡讀書,在父母和老師的引導(dǎo)下,名著一直伴我同行,他們給我?guī)淼牟粌H是精神的食糧,還是我心靈的震撼。在名著陪伴下,我快樂的同行,讓我們再次走進名著!走進名著傳奇!感受名著的沐浴吧!
每個名著帶給我們的是不同的心靈震撼!朵撹F是怎樣煉成的》講述的是戰(zhàn)爭中的故事,一個被貴族稱為小流氓的保爾·柯察金,看透了底層的最深處,用自己的滿腔的怒火與正義參軍,他在戰(zhàn)爭中目睹身邊的戰(zhàn)友倒下,他反而更加堅信自己身上的責(zé)任,越戰(zhàn)越勇。但他不幸被炸彈和子彈一次次擊中,上天卻十分眷顧他,他一次次于死神擦過,雖然他身上早已千瘡百孔,但他那熾熱的心還在跳動,他仍以不屈的精神活著。這本書是我懷著復(fù)雜的心情看完的,一個健全的人在戰(zhàn)爭中成了殘疾人,但仍用樂觀的心態(tài)去面對,像我這樣的殘疾人真是自愧不如,這本書給我?guī)砩羁痰膯⒌,那就?一個人在困難面前要用樂觀的心態(tài)去面對,殘疾人并不是廢人,天無絕人之路,當(dāng)一扇門為你關(guān)閉的時候,還有一扇門為你打開。
還有《魯濱遜漂流記》,他講述的是魯濱遜在荒島所過的日子,沒人會相信有一個人在荒島生存28年,但魯濱遜傳承了我們?nèi)祟愖顑?yōu)秀的品質(zhì):樂觀、勤勞、聰明、知足安命、勇敢、精打細算、善良,這不可能集中于我們?nèi)祟愐簧,即使有,全世界恐怕只有幾個人,我不禁贊嘆魯濱遜能把一個荒島變?yōu)榫G洲,使自己衣食無憂,對我們來說,無疑比登天還難。在書中,我領(lǐng)悟到一個人要想在逆境生存,就要樂觀面對。
《水滸傳》是我們中國四大名著之一,他的故事可謂家喻戶曉,梁山一百零八漢就是從書中走出來的,及時雨宋江,智多星吳用,黑旋風(fēng)李逵……都是英雄豪杰,雖然他們朝廷反動叛的迫害下失敗了,但是他們的英勇事跡在民間流傳,如吳學(xué)究智取生辰鋼、魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西、黑旋風(fēng)斗浪里白條……他的作者施耐庵把英雄膽色活靈活現(xiàn)的把他們表現(xiàn)出來。這個小說傾向鮮明地描寫了人民群眾反抗壓迫的行動,概括了當(dāng)時不同階層的人們從覺醒道反抗的斗爭的道路。他給我們帶來了震撼與啟迪。也把我們帶入了英雄當(dāng)中,追溯著北宋農(nóng)民無窮的力量。使我們看到北宋和群眾力量的強大。
還有老舍先生寫的《駱駝祥子》,他反映了舊社會的黑暗,貧苦人民的苦難與永無出頭之日的災(zāi)難,祥子就是這個活生生的例子。老舍先生的洞悉與思考把我們帶入了舊社會的黑暗之處。他對平民生活的熟悉不亞于我們,正是他的貧苦生活的真切的感受,為我們后人留下了寶貴的財富。祥子、虎妞、小福子這些人物的悲慘遭遇反映了社會無比的黑暗,它,是中國不可磨滅的恥辱!也暗含了一些引人深思的道理:我們的生活比以前在水深火熱的人民好多了,我們要珍惜現(xiàn)在的生活,不虛度一絲光陰。
《繁星》可謂是文學(xué)壇上的瑰寶,誰也沒想到這本著作是一位女作家謝婉瑩。但她的`名字被我們這一代的人記住,她的思想超脫出來當(dāng)時女流之輩的思想,這不得不說是一個奇跡。她給我們帶來的不僅是她的才華,還有她的童心、愛、忠告、哲理,正是她的影響,我們才明白了人生該怎樣走。
還有很多名著,像家喻戶曉的《西游記》、看破世間的《紅樓夢》、回憶童年的《朝花夕拾》、迂回曲折的《三國演義》……
正像我在開頭所說的,名著給我們帶來的是不同的心靈震撼與啟迪。我們是在書中長大,書給我們很多很多道理,教我們學(xué)會做人,教我們?nèi)松芾恚涛覀冊鯓幼吆眠@一步。名著更是我們的伙伴,我們的老師,我們的指路者,更重要的是在我們這些中學(xué)生當(dāng)中名著已成為人生中不可缺少的一部分。我是在名著的熏陶下同行,我愛名著,愛他們給我的啟迪;我愛名著,愛他們給我的哲理;我愛名著,愛他們伴我同行!閱讀名著對我來說是極大的快樂,因此,我希望,名著能伴我同行。感謝名著伴我走了13年的風(fēng)風(fēng)雨雨!
謝謝大家!
高一演講稿 篇4
親愛的同學(xué)們,敬愛的班主任老師:從今天開始,就任高一、2班班長,首先,我代表原班全體堅守陣地的同學(xué)們對所有新加入我們班這個大家庭的新同學(xué)表示歡迎!非常榮幸能擔(dān)任我們班班長,請老師和同學(xué)們相信,我會努力做到最好!剛開始得到這個消息的時候我有些驚怕和意外,帶領(lǐng)我們班走上巔峰,昨天已經(jīng)成為過去,我們班將會在未來的時間里成為一中最閃亮的一顆星,有班主任的帶領(lǐng),有全班同學(xué)的努力,20xx年高考,我們將寫下新的篇章:作為一班之長,我向大家保證嚴格要求自己,以身作則,積極配合班主任老師的工作,努力協(xié)調(diào)同學(xué)關(guān)系,我相信只要我們大家 一起努力,我們班的明天會更好!
學(xué)生的本職工作是學(xué)習(xí),在座的各位都是學(xué)生,沒有一個專職的班長或是學(xué)習(xí)委員。但我保證,在我領(lǐng)導(dǎo)的班委會中,沒有任何一個班委會委員會以學(xué)習(xí)太忙為借口,拒絕為大家提供高質(zhì)量的服務(wù)。為大家提供最好的學(xué)習(xí)環(huán)境將永遠是我們的工作目標(biāo)。
來到了這個班,我們就只有一個目標(biāo):努力學(xué)習(xí),成為第一。在紅榜上,第一永遠只是少數(shù),但只要努力了,你就會使我們大家敬佩你,你就是我們心中的第一。在這個班里,“高手如云”的狀況使競爭變得激烈異常。不必擔(dān)心,不必畏懼。每個人,只要用盡全力了,都是問心無愧的英雄!
營造良好的學(xué)習(xí)氣氛,創(chuàng)建和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,增強班集體的凝聚力,倡導(dǎo)良性競爭,將是我們班委會工作的重中之重。我會盡百倍努力,但這同時需要大家的配合。我希望看到的是,班里的同學(xué)緊密團結(jié)在班委會的周圍,共同學(xué)習(xí),共同進步,共建和諧的班集體。在此,我謹對班委會提出要求:以身作則,團結(jié)所有的同學(xué),動員大家都參與到為班級服務(wù)的活動中去。我也會按此標(biāo)準(zhǔn)要求自己,力爭做到讓每一位同學(xué)滿意。也煩請大家監(jiān)督我的行為。如有不妥之處,我會立刻進行改正,絕不耽擱。
我們來自不同的班,不同的成長環(huán)境使得我們養(yǎng)成了不同的性格,我們對事物的看法也不盡相同。我真誠地希望,這個班集體里的每一個人,都會以最親切、最恰當(dāng)?shù)姆绞,向他人張開熱情的臂膀。
讓我們風(fēng)雨同舟,一起超越自己,實現(xiàn)夢想,駕著奮斗的小舟,駛向理想的小島,成就我們輝煌的人生!光吹牛皮還不行,要想讓我們班真正屹立于一中最高峰,作為班長,有幾點小小的要求希望大家努力做到:1。不斷超越自我,勇于向困難發(fā)起挑戰(zhàn),做任何事都要拿出點激情,萬事不要怕無畏才能無悔!2。維護班級榮譽,一言一行要謹記自己是班一員,走出班一步,肩負班榮辱,在任何時候不能給咱班丟臉,不能給學(xué)校丟臉!3。落后就要挨打,要想不挨打,我們只能精誠團結(jié),不斷壯大自己的綜合國力我要將我們班打造成一支意志如鋼鐵、紀(jì)律如軍隊、團結(jié)如手足,精神野蠻,體魄文明全面發(fā)展的傳奇隊伍,要帶領(lǐng)我們班塑造一個傳奇,一個只屬于我們班的傳奇, 我們班將成為我們一中的驕傲,一中將為我們而自豪!
請同學(xué)們起立,舉起右拳,跟我一起
請父母放心,請老師放心,我們是有理想有志氣的人,一定不會讓你們傷心失望。 為了理想,我將拿出拼命的態(tài)度學(xué)習(xí),每一天,我都要進步!
我發(fā)誓:不忘父母期盼,牢記心中夢想。我為成功而生,不為失敗而活,我為勝利而戰(zhàn),不向困難低頭,不負恩師厚望,為理想拼命,我一定要實現(xiàn)我的理想! 我全力做到:生活不怕艱苦;學(xué)習(xí)不怕刻苦。奮斗持之以恒,
拼搏全力以赴。堅信天道酬勤,永葆自信自強。再苦再累,絕不后退。 再苦再難,也要向前;甘愿流血流汗,只為實現(xiàn)理想; 三年金榜題名,方顯青春輝煌。
我堅信,知識改變命運,努力改變結(jié)果,我們絕不懶惰,永不放棄,團結(jié)一心,共同進步。我們堅信,汗水點燃希望,信念成就夢想,我自信,我努力,我出色,我成功!我拼我贏!我能我行!讓信念與行動齊步,讓快樂與成功共享!暢想我們的青春,實現(xiàn)人生自我,創(chuàng)造生命輝煌!我要成功,我會成功,我能成功!
高一演講稿 篇5
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!
我是xxx,今天在我們高一xx班上競選體育委員,希望大家能支持,也懇請大家投我。
我從小就喜歡體育,甚至在初中的時候,學(xué)校每次運動會我都會參加,并為班級贏得了很多的榮耀。同時我在初中就是班上的體育委員,那時候我就很注重同學(xué)們的體育鍛煉,不管是課上還是課下,我都會努力的帶領(lǐng)大家鍛煉身體,讓同學(xué)們都養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣,也讓大家都獲得了健康的身體,身體素質(zhì)都得到增強,F(xiàn)在我進入高中了,我也依然熱愛體育,而且高中大家都沉浸學(xué)習(xí),就很難去鍛煉身體,因此我一定會監(jiān)督大家去進行體育運動的。我們高中每天早上都有跑操,在這個時候,我這個體育委員就能起到作用了。我作為一個熱愛體育的人,各種體育運動都有熟悉,所以我知道怎么進行運動會有更好的效果,這樣的話,我每天早上就會親自在前面帶隊跑步,教大家怎么跑步不傷身體,教大家運動前做熱身運動,讓大家跑的開心跑的暢快。
如果我在這次的競選中得到大家的支持,成功的成為我們班上的體育委員,我在沒有進行大型的運動的時候,我也會自己去設(shè)置一些運動活動,豐富大家課間的生活。讓大家在這些運動里面找到樂趣,不僅能得到鍛煉,也能去學(xué)到一些運動知識。高中大家一天一半以上的時間都是坐在座位上的,沒有讓身體得到舒展,這是對身體來說是有很大的傷害的。因而我晚上會帶大家夜跑,幫助大家舒緩一天學(xué)習(xí)的疲勞,讓大家得到放松。以上這些在我們今后當(dāng)上這個體育委員后,我都會去做到的。身為班級干部,這是我應(yīng)該要去做的工作,我會盡責(zé)做好的。同時體育課上我也會配合老師我們班的隊伍弄整齊了,讓大家享受體育課的時光。那么希望大家能夠選我做你們的體育委員,讓我為大家提供服務(wù),幫助大家通過運動去鍛煉身體。
我知道我們才進入高中,彼此都還是不太熟悉,但是我也學(xué)習(xí)通過這一學(xué)期的相處,我們可以變得熟悉起來。請大家給我一個機會去展示自己,讓你們看到我的能力。先讓我去嘗試一番,如果我做的不好的地方,我會虛心聽取大家的意見改正,或者實在做的不好也甘愿受大家的批評。但我相信自己可以做到的,所以還望大家支持。
謝謝大家!
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