關于競選組長演講稿模板匯總9篇
好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編為大家整理的競選組長演講稿9篇,希望對大家有所幫助。
競選組長演講稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天,我能站在講臺上競選背書組長,我感到十分的榮幸和自豪。
我之所以要競選背書組長,是因為從四年級下學期開始,每個假期我都會把下學期要學習的內容提前預習和背誦,因此我在背書的速度和效率都在班上排名靠前,所以,我相信我能夠勝任背書組長這個職務。
假如我這次當選了背書組長,不僅僅自己背書又快又好,我還想幫助其它背書”困難戶“同學能夠掌握背書的技巧,提高他們的背書效率,讓他們和我一樣有動力去完成背書這項枯燥的學習任務!我還會組織一個背書學習小組,讓一些背書又快又好的同學當“小老師”去幫助一些背書有困難的同學,讓他們的背書效率有所提高,同時又可以幫助自己再一次復習課文,真是一舉兩得。我還會在每一個星期讓每一個同學填寫自己的背書進度表,讓每一個同學都能知道自己的背書進度,這樣不僅可以增加同學們的背書緊迫感,又可以提高同學們規(guī)劃自己學習的能力。我還會建議班級多組織一些背書競賽,讓同學們能在競賽中學到更多的知識……
雖然我也有一些粗心大意,丟三落四的缺點,但是我也有許多優(yōu)勢來勝任背書組長這個職務,比如:上課積極發(fā)言、愛思考、性格開朗、工作熱情高、團結同學、虛心接受別人的意見,所以我希望和同學們一起進步,讓自己變得更優(yōu)秀!
如果我在這次競選背書組長一職中成功,我一定會公平、公正的對待每一個同學,督促他們抓緊時間,完成背書任務。我相信,如果我當上了背書組長一職,我會做同學的好朋友,老師的好助手。如果我落選了,也不會氣餒,更加努力的背完老師安排的背誦內容!
今天,我希望自己能競選上背書組長這一職務,我相信,以我的能力和熱情的工作態(tài)度,我一定能夠做好這項工作。老師、同學們,請相信我、支持我,為我投上神圣的一票吧!
謝謝大家!
競選組長演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
在今天的競選活動中,我想繼續(xù)競選語文組長這個職位。我從二年級到五年級,就一直擔任語文組長。語文組長能管理好自己的組員,能收發(fā)每天的作業(yè),幫老師減輕負擔,是老師的得力助手。
競選語文組長,我有很多優(yōu)勢。首先,我足足當了四年的語文組長,有豐富的經(jīng)驗。更重要的是,我特別喜歡語文,而且語文成績也很優(yōu)。在我繼續(xù)保持職位的時候,我會發(fā)揚過去的有點,彌補既往的缺點,認真履行一個語文組長的各項職責:
一、按時完成各項作業(yè),做到書面整潔,在全組起模范帶頭起作用;
二、督促組員保質保量做好作業(yè),并在規(guī)定的時間內把全組同學的本子收齊;
三、嚴格按照老師的要求發(fā)放作業(yè),做到不錯不漏。總之,我會盡最大的努力為你們服務,并希望在我這個組長的帶動下,你們學習得更踏實更開心!
當然,金無足赤,人無完人。在工作中,我肯定有疏漏或不妥的地方,懇請大家指出來,我保證接受并努力更正。同學們,相信我,請投上你的手中的一票。我會用行動證明:你們絕對沒有錯!
謝謝大家!
競選組長演講稿 篇3
尊敬的各位領導你們好!
今天我懷著十分激動、萬分感動的心情來參加這次競選!
我叫劉xx,現(xiàn)是非食部洗化組的儲備柜組長,我要競聘的崗位是針織組的柜組長職位,再次感謝領導和同事們的信任與支持使我站在了這里,之所以競崗一是對我本人能力的又一次挑戰(zhàn),也是我對針織行業(yè)的業(yè)務知識,技能等能更深入了解有所提高的最好機會!
去年的6月9日我加入到咱們家家樂超市的大家庭,這幾個月里我對非食部的姐妹們都熟悉了相處的非常愉快,也逐步和整個集體融合,我們每個來這里的人都在默默的成長著、變化著,到這里的每一天都在收獲著不同的東西,我珍惜、熱愛著現(xiàn)在的工作,在領導們的啟發(fā)傳授下也增強了很多專業(yè)知識,閑暇時常上網(wǎng)看看別人發(fā)表的日志、說說等受益匪淺,同時也積極不斷的寫點東西來發(fā)表下自己的想法和心聲,一定得要與時俱進跟上時代的步伐不能落在生活的后面。我在洗化組工作了這么長時間,對各項工作各商品都很了解,工作起來輕車熟路得心應手,與我們柜組長配合的也非常默契,如要離開我還真是萬般不舍,也由于對針織組的商品,屬性等都不太了解,現(xiàn)有些底氣不足心里壓力也很大,不過沒關系,所謂沒有壓力就沒有動力,我會潛下心來從頭做起,衛(wèi)生、各商品的陳列、庫存合理存量、季節(jié)性商品的調整,還有上貨驗貨更要細心,再加上有領導和同事們的幫助和指導,相信我新工作一定會有改觀的。
假如組織上相信我選我做針織組的柜組長,我將端正好正確的工作態(tài)度,嚴格的要求自己做好本職工作,在工作中遇到問題虛心向領導同事們請教,更要不斷的學習來加強業(yè)務方面的知識,還要有目的、有計劃地有效開展市場調研工作了解行業(yè)動態(tài),要跟上市場不斷的變化,積極配合組織上各項促銷活動,并經(jīng)常提交新品引進與淘汰品的建議,隨時關注商品銷售動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題,努力妨止損壞和失竊來提高銷售量,更要做到少說多做,用具體行動和效果來驗證能力,做到干一愛一行才能更好的完成自己的工作!
再有就是團隊:有個健康向上的團隊很重要,每個組員的經(jīng)歷、性格都不同,要想使組員們的心往一處想,勁往一處使,首先得自我做起,用平和的心態(tài)時常關心她們,包容她們的缺點、挖掘運用她們的優(yōu)點,帶頭做好每件事,用自身的行動潛移默化來感染、激勵她們。如果每個人能做到放下個人利益以團隊利益為主,這樣我們的團隊才會更加緊密團結、牢固!如果這次競選失敗了我會坦然接受,這說明我還不成熟、業(yè)務方面水平還沒達到,有待我日后會更加努力學習、不斷探索求新來提高自己。我堅信無論今后面對何種工作、面對何種困難,只要有事業(yè)心、責任心,堂堂正正做人,踏踏實實做事,愛崗敬業(yè)一定會走向成功!
最后讓我們大家一起努力運用好、把握好二五零定律、二八法則相信我們家家樂超市一定會走向輝煌!
謝謝大家!
競選組長演講稿 篇4
親愛的同學,敬愛的老師:
大家好!今天,我很高興能參加這次競選,我競選的是小組長這個職位,我認為我能勝任這個職位。當小組長不僅可以是我的能力得到發(fā)揮,還能讓我得到更好的鍛煉,使我變得比以前更加優(yōu)秀。
當小組長需要尊敬老師,團結同學,關心集體,嚴格遵守學校各項紀律。這幾點我認為我能做到。在此之前我當過學習委員,以上幾點對我來說沒有任何問題,我可以做得更好,我還當過衛(wèi)生值日班長,對管理方面也有一些經(jīng)驗,我一定可以管住同學嚴格遵守紀律,保持衛(wèi)生。
如果我成功地被選上了,我一定會做到以下幾點:1、嚴格要求自己,遵守紀律。2、每天按時收交同學作業(yè),檢查同學背書。3、尊敬老師,做老師的好幫手。我一定不會辜負同學們對我的期望。如果我沒有被選上,我也不會氣餒,我會發(fā)奮學習,努力向上,爭取下次被選上。
同學們,請投我一票吧!
競選組長演講稿 篇5
各位義工朋友,大家上午好!我叫蔣xx,是龍崗區(qū)的一名律師,也是一名義工。首先很感謝區(qū)義工聯(lián)及廣大的義工朋友給我這樣一個平臺,讓我有機會實現(xiàn)“快樂義工、助人助己”的人生理念。在知道區(qū)義工聯(lián)要競選組長的消息后,我毫不猶豫的報名參選,與此同時,我更倍感壓力,因為如果能得到大家的勝任擔任義工組長,這個崗位帶給我的不是權利,而是更多的責任與付出。但我想到自己是一名律師,更是一名義工,在利用法律知識實現(xiàn)社會公平正義的同時也應該更多的融入社會、參與更多的義工服務,讓我的組織管理能力盡可能得的最大發(fā)揮,在廣大義工朋友的幫助下,能為區(qū)義工聯(lián)的發(fā)展奉獻自己的微薄之力。如果我能順利加入到義工組長這個崗位當中,我對我的義工組長生涯做了以下規(guī)劃:
1、接受區(qū)義工聯(lián)具體崗位后,積極招募有共同理念的義工朋友,建立義工小組,增強團隊意識,打造較為穩(wěn)定的義工服務團隊,完成區(qū)義工聯(lián)交付的各種任務。
2、積極開發(fā)各種義工服務活動,創(chuàng)新各種義工服務模式,吸引更多的社會各界朋友加人義工行列。
3、在不斷加強義工組織基礎工作的同時,帶領義工朋友真正實現(xiàn)“他人因義工而快樂,我因快樂而做義工”的社會服務理念。
當然,這些規(guī)劃還遠遠不夠,但我會在實際的工作當中,不斷的更新計劃,盡我們義工的最大努力,為社會做更多的實事!
今天,我來竟選這個崗位就是期待著在義工聯(lián)這個大團隊的帶領下,能夠為需要幫助的人做更多的事,不斷充實豐富自己的人生!非常希望大家能夠給我勝任的一票!真誠感謝大家!謝謝!
競選組長演講稿 篇6
大家好,我叫xxx,今年xx歲,在上xxxxx。
今天,我很高興能參加班干部的競選,我競選的目標是小組長。我之所以想競選小組長,是因為小組長能為大家服務,而我也感到能為大家做些事而快樂,同時也能激勵,督促自己奮進。
雖然我的語文成績比不上班上的那些尖子,但是收作業(yè)還是在行的。
如果我當上了小組長,我一定會繼續(xù)努力,一絲不茍地堅守在自己的崗位上,好好地為大家服務!
我會認真的做好這個工作,首先我會按時到校,認真讀書,上課好好聽講,按時完成老師布置的作業(yè),爭取每次作業(yè)全對,然后我會幫助我們組學習有困難的同學,認真地給他們講解,下課讓他們改錯,如果他們不改,我就陪著他們改,最后我會按時收作業(yè),自己買一個小本記著,看誰沒有交作業(yè),然后再寫上日期,另外再查一查看他們的作定寫完了沒有,再記著誰沒有簽字,這樣就不用教師記了,直接向老師匯報.
競選組長演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是余xx,我今天想競選英語組長。我認為,這次競選不僅是考驗我們學習的成績,還考驗了我們在校園的生活中,是否能很好的團結同學,有較好的人緣。我參加的目的在于鍛煉自己,提高自身綜合素質,從而更好的為同學服務。
很高興能夠站在這個講臺上,面對同學們熟悉的'臉孔,參加班干部競選活動。此時此刻,我的心里感到非常的激動,經(jīng)過五年的風風雨雨,成功的喜樂、失敗的教訓,讓我茁壯成長。我相信,不管今天我從這里走下臺后,競選的結果會如何,我都會從心底
感到高興。
既然是花,我就要開放,為世界添加一絲美麗;既然是樹,我就要長成棟梁,為國家服務;既然是石頭,我就要去鋪出大路!流星的光輝來自與天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我相信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作。我真心希望我的誠心和勇氣能打動大家,希望大家能信任我、支持我,請大家投我珍貴的一票吧!
謝謝大家!
競選組長演講稿 篇8
大家好!我叫董智龍,今天是我第一次站在講臺上演講,面對第一次的演講就是競選組長,在此時我很激動,也很緊張。
組長是一個許多同學向往的職位,要是有一個有能力有愛心的人當組長,我相信,我有這個能力。我一至四年級沒有當組長。大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢?讓我童年的回憶留下為全班同學服務的無比美好的回憶!我熱情開朗,熱愛集體,團結同學,擁有愛心我的缺點是急躁,不愛聽別人對我的勸,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。假如我競選成功,我將用旺盛的精力清醒的頭腦來做好這項工作。我將舉行一系列活動如朗誦,演講等等。當然還要有很多我不多說了我想我們應該當個實干家,不需要那些美麗的修飾,假如我落選了,說明我還有許多缺點我將繼續(xù)自我完善。
我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!同學們,請信任我,支持我,我希望大家為我投一票,謝謝大家!
競選組長演講稿 篇9
各位領導、各位老師:
大家好!
我叫___,今年__歲,__年_月畢業(yè)于__大學師范學院數(shù)學教育專業(yè),同年分配到我校從事計算機課程教學工作至今,現(xiàn)技術職稱為中教一級。
一、我具有良好的政治思想素質,道德品格修養(yǎng)。能堅持正確的理想、信念;有較強的事業(yè)心和責任感;有謙讓、容人的胸襟和誠實、豁達的性格;有不貪不占,淡泊名利的操守。
二、專業(yè)知識扎實。參加工作十多年來,我始終不忘要做一個科研型、學者型教師。因此,我多讀書,勤鉆研,善思考,細研究,不斷地豐富自己、提高自己,99年參加北京大學計算機專業(yè)碩士研究生進修班的學習并結業(yè),04年又考取了山西大學計算機系在職碩士研究生,去年成為太原市導師團第四批徒弟。
三、教學經(jīng)驗豐富。從教12年來,我忠誠于黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),一直滿負荷、甚至超負荷工作,先后從事過計算機專業(yè)所設置的包括數(shù)據(jù)庫管理、程序設計、硬件維護、網(wǎng)絡基礎、辦公軟件、圖形圖象處理等十多個學科的教學工作,從一個新手逐漸成長為一名教學骨干。除擔任本校的教學任務外,我還擔任校內外各種計算機培訓工作,且受到學員的一致好評。比如,在太原市教師信息技術培訓中被評為優(yōu)秀教師。20xx年被評為省、市教學能手,20xx年被評為市骨干教師。多次輔導學生參加省、市計算機技能大賽獲得各種獲項,我也同時被評為優(yōu)秀指導教師。
四、有一定的工作能力和組織管理能力。在1995年至1998年擔任958班班主任工作期間,帶領班級不斷進取,創(chuàng)文明班風,使自己的管理水平和教學水平跨上了一個新臺階,我的工作成績也得到了領導的充分肯定。班級在校運會、文藝匯演等各項活動中取得了諸多榮譽。班中有17人在當年的對口升學中升入高等院校,其余學生也在當年全部就業(yè)。
如果我能夠有幸成為計算機專業(yè)組組長,我將不負眾望,不辱使命。首先,我想向大家談談我的工作總目標:牢固樹立專業(yè)的品牌意識,在各級部門的領導下,認真地履行專業(yè)組長的工作職責,帶領本組成員共同組織、實施專業(yè)組建設,創(chuàng)造性地開展教科研工作。組織教師扎扎實實地進行課程改革,指導教師引導學生積極開展綜合實踐活動,力爭取得實實在在的成績。接下來我想談談具體的工作思路:
1、計算機專業(yè)辦學宗旨要符合四個同步:專業(yè)設置與社會需求同步、課程開設與科技發(fā)展同步、教學設備與硬件換代同步、運行機制與市場運作同步。專業(yè)課程的開發(fā)與設置,是專業(yè)建設的核心問題。它關系到專業(yè)質量、專業(yè)生存與發(fā)展。只有合理開設必修課,選修課和活動課,并將他們有機組合,才能既實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標,全面提高學生素質,又能調動學生的積極性,發(fā)揮特長,開發(fā)潛質。設置時既要充分關注要求繼續(xù)升學學生的具體要求,又要保證學生掌握足夠的專業(yè)理論和技能,取得相應職業(yè)技術證書,在社會上立足有崗。因此文化課應采用分層教學、分類推進,專業(yè)課教法更要五彩繽紛。針對不同水平的學生,課程內容的深度廣度、教學的時長,都可有所區(qū)別,可通過年級分班教學來實現(xiàn)。這樣做是非常必要的,尤其是面對目前生源下降的局面。教師也不僅僅滿足于完成課堂教學,而是自覺地將校外的廣闊天地作為拓展自己專業(yè)知識和技能的領地。比如,建立一定的獎勵機制鼓勵教師對校本課程的開發(fā),開設靈活多樣、適應市場需求和學生興趣的選修課程。
2、樹立研發(fā)意識。可組織專業(yè)教師根據(jù)市場調查結果開發(fā)一些應用軟件,可以充分結合教育行業(yè)的需求開發(fā)教育教學軟件(比如隨機抽題組合試卷系統(tǒng)、評分合分系統(tǒng)、多媒體教學軟件等等),這也有利于研發(fā)成果的推廣運用,從而產生可觀的經(jīng)濟效益和社會效益,也給老師們帶來物質收益和精神收益。
3、幫助本組教師和學生樹立營銷意識。一個專業(yè)的發(fā)展就象一個企業(yè)一樣要有銷售得旺的產品,而我們的產品就是學生,把學生營銷出去專業(yè)才會有長足的發(fā)展。計算機專業(yè)是我校的拳頭專業(yè),要讓全體師生都建立營銷意識,進行全方位的宣傳。我們首先要超前了解社會的需求,學生的培養(yǎng)周期較長,所以至少要超前一到兩年,再培養(yǎng)出滿足這種需求的產品——學生,通過“市場”的驗證,靠學生在工作崗位上做出成績的無形的宣傳,讓社會了解職業(yè)教育,了解計算機專業(yè)的培養(yǎng)目標,得到社會和用人單位對職業(yè)教育的認可。以便我們今后能招收到更高質量的學生,創(chuàng)造更高的升學率和就業(yè)率,從而帶來專業(yè)的發(fā)展,進入一個良性循環(huán)的軌道。
比如,可以通過廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡等現(xiàn)代傳媒渠道提高我校計算機專業(yè)的知名度:在互聯(lián)網(wǎng)上強化我校網(wǎng)站,及時發(fā)布招生就業(yè)信息,展示學校建設動態(tài)、校園文化風采,充分體現(xiàn)我校計算機專業(yè)的優(yōu)勢強勢;并通過積極鼓勵教師在網(wǎng)上參加論文交流、社區(qū)論壇、教師風采展示等活動提高我校計算機專業(yè)教師的知名度和職業(yè)能力。在條件許可的情況下,還可開設遠程教育教學,既能增強我們的品牌優(yōu)勢,又能帶來經(jīng)濟效益,還能讓我們的教育教學不斷地與時俱進。同時,網(wǎng)站的日常維護可以選拔部分優(yōu)秀學生參加,這樣既能調動學生的專業(yè)學習興趣,又能體現(xiàn)我校計算機專業(yè)學生的素質和能力。另外,可以讓學生自己組織、策劃、參與有關計算機在行業(yè)中應用的現(xiàn)狀調查以及我校計算機專業(yè)畢業(yè)生工作業(yè)績調查、展示,既能鍛煉學生的社會實踐能力,又有助于培養(yǎng)學生的團隊合作精神。更重要的是,讓學生及時了解行業(yè)信息,幫助學生為自己定位,為今后成為適應現(xiàn)代社會需求的職業(yè)人打好基礎。
4、使職業(yè)教育為社會和經(jīng)濟發(fā)展服務。加強培訓,利用師資雄厚、設備精良的專業(yè)優(yōu)勢,進行計算機各模塊的培訓和考試,實現(xiàn)教育、培訓、服務一體化,充分利用先進設備實現(xiàn)生產與教學的密切結合,為社會提供更多更優(yōu)質的服務。使職業(yè)教育有更強的生命力。同時也為學校和本組教師帶來更大的經(jīng)濟效益。
五、天時不如地利,地利不如人和。只有團結,工作才能形成合力。作為一名專業(yè)組長,很重要的一點就是能夠組織組里的全體教師齊心協(xié)力搞好工作。而這就意味著要凡事多為別人想,困難多讓自己擔,委屈多由自己受,從而化解矛盾,協(xié)調關系,努力讓每位老師都心情愉快地工作。我要倡導民主的作風,專業(yè)組的事情要和大家商量,虛心真誠地聽取組內老師的意見,努力營造一個相互信任、相互幫助、相互理解的人際關系,和諧的工作環(huán)境。共同研討,少做表面文章,多做實事,力求工作的實效性。
六、挖掘每一位教師的潛力。計算機組年輕教師多,有活力。他們缺少的不是才華,而是需要更多發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)的機會。希望通過多種形式,引導每一位老師,讓他們發(fā)現(xiàn)自己的長處,給他們提供展示自己的舞臺,讓我們組充滿進取的朝氣和創(chuàng)新的激情。專業(yè)組是一個集體,就好象是一株生機勃勃的大樹,我相信每一位老師都是一枚果實,都有無窮的潛力,只有大家齊心協(xié)力才能構成碩果滿枝、花香四溢的動人風景。
學校這次實行專業(yè)組長競聘制,我覺得我完全有能力擔任本專業(yè)組長的工作,不是因為專業(yè)組長是個什么“官”,而是當專業(yè)組長必然要組織教師開展專業(yè)建設,進行教學探討,這就需要你要比教師先學一步,要掌握更多的教育教學的理論和實踐經(jīng)驗,要更加努力的豐富自己,逼著自己多學習、多實踐,否則就當不好專業(yè)組長。我當然希望在競爭中獲得成功,但我也絕不回避失敗,不管結果如何,我都一如既往,堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)做事。我深知在具體實踐中會遇到許多困難和問題,但我相信,只要有領導和同事們的支持,我們的計算機專業(yè)就一定能更上一層樓!感謝大家耐心地聽我陳述,更感謝大家對我的支持和厚愛!
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