【精品】讀書(shū)演講稿模板匯編九篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編幫大家整理的讀書(shū)演講稿9篇，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人的時(shí)間和精力是有限的，想把每一種知識(shí)都實(shí)踐是不太可能的，而讀書(shū)則是用有限的生命獲取無(wú)窮知識(shí)和力量的重要途徑，因此，我愛(ài)讀書(shū)。
我從書(shū)里知道了海倫凱勒是如何從一個(gè)又啞又瞎的頑童到一名哈佛大學(xué)的學(xué)生；知道了高爾基是如何在逆境中奮斗不息而成為一名偉大的思想家；知道了福克先生是如何排除困難在八十天內(nèi)環(huán)游地球的。
書(shū)，把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的世界，我和哈克一起體驗(yàn)歷險(xiǎn)的刺激，和史密斯一起探索神秘島的神秘，和拉德克利夫到地心去旅游，和科學(xué)家一起漫步在地球村，這一個(gè)個(gè)故事令我深入其中，流連忘返。
我感謝書(shū)，是書(shū)把我?guī)нM(jìn)一個(gè)又一個(gè)神奇的世界，給我知識(shí)，給我力量，讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧！
讀書(shū)演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
最近，學(xué)校開(kāi)展了“我讀書(shū)，我快樂(lè)”的讀書(shū)演講活動(dòng)。這段時(shí)間在書(shū)的海洋里徜徉，讓我感受到讀書(shū)的重要性，并且深深地愛(ài)上了讀書(shū)。讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我愛(ài)讀書(shū)的理由吧。
我愛(ài)讀書(shū)，是因?yàn)樽x書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)。讀詩(shī)詞，可以領(lǐng)略漢字的優(yōu)美意境；讀史書(shū)，可以以史為鑒，展望未來(lái)；讀名著，可以學(xué)習(xí)不同人物的優(yōu)秀品質(zhì)。三國(guó)時(shí)期吳國(guó)大將呂蒙因?yàn)閷O權(quán)的勸誡而發(fā)奮讀書(shū)，鉆研兵法，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，最終成為了文武雙全的一代名將。漢代張良熟讀《太公兵法》，歸附劉邦后，多次用《太公兵法》中的道理向劉邦獻(xiàn)策，得到了劉邦的賞識(shí)，他自己也成為杰出的軍事謀略家。還記得我在初三時(shí)讀了司馬遷的《史記》，讓我了解了中國(guó)古代歷史的發(fā)展概況，在會(huì)考中也考出了優(yōu)異成績(jī)。
我愛(ài)讀書(shū)，是因?yàn)樽x書(shū)可以有助于寫(xiě)作�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，只要書(shū)讀得多了，寫(xiě)作能力自然會(huì)提升。我國(guó)偉大的文學(xué)家魯迅先生，少年時(shí)每天晚上堅(jiān)持讀書(shū)，即使天寒地凍，也會(huì)靠吃辣椒進(jìn)行驅(qū)寒苦讀，寫(xiě)作。新中國(guó)成立后，其多篇作品被選入中小學(xué)語(yǔ)文教材，對(duì)中國(guó)的語(yǔ)言和文學(xué)發(fā)展有著深遠(yuǎn)影響。清代大教育家萬(wàn)斯，小時(shí)候不愛(ài)讀書(shū)，被父親強(qiáng)制關(guān)進(jìn)書(shū)房。他從厭惡讀書(shū)到發(fā)奮讀書(shū)，最終成為了一名通曉歷史、飽覽群書(shū)的著名學(xué)者，在《二十四史》中《明史》的編撰中做出巨大貢獻(xiàn)。我自初三開(kāi)始，寫(xiě)作水平不斷提高，多次受到老師的表?yè)P(yáng)，那是因?yàn)槲依谜n余時(shí)間讀了多本散文讀本和作文選。
我愛(ài)讀書(shū)，是因?yàn)樽x書(shū)可以陶冶情操。讀杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”，可以領(lǐng)悟到他心懷天下的博大胸懷；讀李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，可以領(lǐng)悟到他不畏艱難，勇往直前的意志；讀辛棄疾“了卻君王天下事，贏得生前身后名”，可以領(lǐng)悟到他忠心報(bào)國(guó)的決心。
總之，讀書(shū)對(duì)我們有益。“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)讀書(shū)，發(fā)奮讀書(shū)，熱愛(ài)讀書(shū)吧！
謝謝大家。
讀書(shū)演講稿 篇3
同志們：
今天我們?cè)谶@里舉行校園讀書(shū)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，其目的非常明確，就是為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生讀書(shū)意識(shí)，掀起讀書(shū)熱潮，努力營(yíng)造濃郁的文化氛圍，打造一個(gè)充滿書(shū)香和生機(jī)，具有強(qiáng)勁發(fā)展動(dòng)力的高品位的校園。使教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階、創(chuàng)示范；使隊(duì)伍建設(shè)爭(zhēng)一流、出名師。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，就教育而言，讀書(shū)是為學(xué)與從教的基礎(chǔ)。朱永新教授的新教育思想把讀書(shū)放在了理想教育的重要位置，具有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)。因此我們結(jié)合自身實(shí)際，提出進(jìn)行“營(yíng)造書(shū)香校園，師生共同成長(zhǎng)”的讀書(shū)目標(biāo)。這不僅順應(yīng)了建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的要求，順應(yīng)了新課改的要求；也是建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校的必由之路；更是做“理想的教師”“理想的學(xué)生”的必然要求。就教師而言，直面新課程，其讀書(shū)情況首當(dāng)其沖受到了挑戰(zhàn)。因?yàn)�，新課改決不僅僅是換一套教科書(shū)，而是一場(chǎng)教育觀念的更新和人才培養(yǎng)模式的改變；是一場(chǎng)涉及教育教學(xué)策略、學(xué)生學(xué)習(xí)方法以及評(píng)價(jià)體系的全方位的變革……
這必然要求教師認(rèn)真研讀課改論著，以全新的視角審視新課程、走進(jìn)新課程；要求教師通過(guò)讀書(shū)兼收博取，具備用多學(xué)科知識(shí)解決所任學(xué)科問(wèn)題的能力；要求教師的讀書(shū)不僅是量的增加，還是質(zhì)的提高，更是有思想地站在一定的高度進(jìn)行知識(shí)更新，從而在課改中駕輕就熟，勝任新形勢(shì)下教書(shū)育人的重任。因此，教師讀書(shū)，責(zé)無(wú)旁貸。就學(xué)生而言，我國(guó)教育專(zhuān)家曾感慨：“在現(xiàn)行的教育體制下，恐怕很難培養(yǎng)出大師級(jí)的人才！在美國(guó)，不管是克林頓時(shí)代的“美國(guó)閱讀挑戰(zhàn)”運(yùn)動(dòng)，還是現(xiàn)任總統(tǒng)布什的“閱讀優(yōu)先”方案，一致表明每位總統(tǒng)上任后，在論及教育問(wèn)題時(shí)都大力提倡讀書(shū)……人們?cè)絹?lái)越清醒地認(rèn)識(shí)到，學(xué)問(wèn)的大氣、深厚是需要以廣博的涉獵做基礎(chǔ)的。古今融會(huì)、中西貫通、文理交叉，才有可能孕育出巨匠、大師。
近年來(lái)，我國(guó)教育界苦覓高考制度改革的良策，當(dāng)是明智之舉。無(wú)數(shù)的事實(shí)證明，一個(gè)人在學(xué)生時(shí)代讀了哪些書(shū)注定要影響他的一生。其心靈空間和人文視野，價(jià)值取向和精神歸宿……都是以此為基點(diǎn)發(fā)展的。第十屆全國(guó)政協(xié)會(huì)議期間，朱永新教授《建議設(shè)立國(guó)家閱讀節(jié)》的提案，建議將9月25日這天定名為“全國(guó)閱讀節(jié)”，引起了與會(huì)代表的強(qiáng)烈反響，許多作家、學(xué)者都紛紛聯(lián)名附議。這無(wú)疑是高瞻遠(yuǎn)矚，意義深遠(yuǎn)的。
讀書(shū)演講稿 篇4
書(shū)，它陶冶了我的性情；書(shū)，它豐富了我的知識(shí)；書(shū)，它開(kāi)闊了我的視野；書(shū)，它給予了我人生的啟迪。以書(shū)相伴，人生就會(huì)有大不同。生活可以清貧，但不可以無(wú)書(shū)。博覽全書(shū)的人，往往知識(shí)豐富，能集眾家之所長(zhǎng)于其身，因此能使人喜歡讀書(shū)，將使他終身受益。
雖然我們都知道要多讀書(shū)，讀好書(shū)�？扇匀挥幸恍┤藳](méi)有養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，究其原因，那是因?yàn)樗麄儧](méi)有對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生興趣，興趣才是最好的老師！
讀書(shū)不僅可以讓孩子們能獲取廣泛的知識(shí)，陶冶情操，還能使孩子們得到放松休閑，緩解焦慮，調(diào)節(jié)情緒，與孩子一起讀書(shū)，既能留出一些時(shí)間與孩子共處，又能要求自己也養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，一舉兩得。
經(jīng)常讀書(shū)的人都會(huì)思考，知道怎么才能想出辦法。他們智商比較高，能夠把無(wú)序而紛亂的世界理出頭緒，抓住根本和要害，從而提出解決問(wèn)題的方法。經(jīng)常讀書(shū)的人不會(huì)亂說(shuō)話，言必有據(jù)，每一個(gè)結(jié)論會(huì)通過(guò)合理的推導(dǎo)得出，而不會(huì)人云亦云、信口雌黃。
讀書(shū)的最終目的當(dāng)然是為了提高對(duì)人性的認(rèn)識(shí)，鍛煉心胸，逐步訓(xùn)練感受幸福的能力，培養(yǎng)自信心，形成實(shí)踐能力。有道是“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，因此，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣將受用終生。閱讀習(xí)慣是在心靈深處裝了一部發(fā)動(dòng)機(jī)，一個(gè)人如果養(yǎng)成了讀書(shū)的習(xí)慣，一輩子都不寂寞。如果養(yǎng)不成讀書(shū)的習(xí)慣，一輩子不知所措。
讀書(shū)演講稿 篇5
大家好，我是五年級(jí)二班的小小讀書(shū)家王曉靜。我是個(gè)超級(jí)小書(shū)迷，從3歲就已經(jīng)開(kāi)始讀書(shū)了，從那時(shí)起，書(shū)就成了我的好伙伴，無(wú)論何時(shí)何地，只要有書(shū)在，我就會(huì)從一個(gè)活蹦亂跳的‘熊孩子’，馬上變成安靜專(zhuān)注的小淑女。我每次讀書(shū)的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)忘了吃飯，忘了睡覺(jué)，甚至忘記了這個(gè)世界的存在。
在讀書(shū)的過(guò)程中，我也遇到過(guò)種種困難。當(dāng)我讀書(shū)不求甚解，囫圇吞棗時(shí)，老師教導(dǎo)我：讀書(shū)而不思考，等于吃飯而不消化；當(dāng)我對(duì)書(shū)中的話語(yǔ)百思不得其解時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我：書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。漸漸地我明白了，讀書(shū)要讀好書(shū)，讀書(shū)要積累，讀書(shū)更要思考。生活中，各種各樣的書(shū)琳瑯滿目。我為賣(mài)火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，為阿Q的悲慘遭遇而嘆息，又為共D橫渡長(zhǎng)江打垮國(guó)D而喝彩。我喜歡它們，因?yàn)樵谶@里，我可以學(xué)到課本上沒(méi)有的東西。
書(shū)，是我靈魂的啟迪者，它帶我進(jìn)入了美妙的世界，讓我不斷感悟人生的真諦，陶治自己的情操，讓我對(duì)生命有了全新的認(rèn)識(shí)，書(shū)是一把鑰匙，為我打開(kāi)了智慧的大門(mén)，從此我插上知識(shí)的翅膀，自由翱翔在遼闊的海面上；書(shū)又是一盞指路的明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，山高路遠(yuǎn)我不再畏懼，讓我勇敢向理想前進(jìn)。
謝謝大家！
讀書(shū)演講稿 篇6
俗話說(shuō)的好“閱讀，是人生的`向?qū)�，幫我們找到智慧的源泉�！比说囊簧荒軟](méi)有書(shū)。讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，好書(shū)伴我一路前行。
小時(shí)候，每次我一拿到書(shū)，就會(huì)愛(ài)不釋手的拿來(lái)就讀�，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，我就更控制不了我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)。因?yàn)榘职謰寢尩挠绊懀液偷艿�，也開(kāi)始喜歡上了看書(shū)。大家就有了共同語(yǔ)言。
書(shū)帶給我們家庭的樂(lè)趣真的很多。記得我小的時(shí)候，我和爸爸媽媽還有奶奶還一起在家里演《白雪公主》和《漁夫與金魚(yú)》的故事傳說(shuō)呢。在《白雪公主》的故事傳說(shuō)里，我演白雪公主，媽媽演惡毒的皇后，爸爸則演白馬王子兼七個(gè)小矮人。在《漁夫與金魚(yú)》的故事傳說(shuō)里，媽媽演漁夫，我演老太婆，爸爸演金魚(yú)。哈哈，我們一家人演得可是一本正經(jīng)，有模有樣的。
媽媽愛(ài)看書(shū)，爸爸很愛(ài)看書(shū)，我也很愛(ài)看書(shū)。在我很小很小剛學(xué)說(shuō)話的時(shí)候，我最喜歡的是一本布做的《鵝媽媽》詩(shī)集。媽媽經(jīng)常拿著這本書(shū)，邊教我系鞋帶 拉拉鏈 扣扣子，邊讀著書(shū)上面的詩(shī)給我聽(tīng)，不知不覺(jué)中我就認(rèn)識(shí)了好多字。后來(lái)，我上幼兒園之后，媽媽經(jīng)常給我讀《真假公主》 《青蛙王子》 《拇指姑娘》等故事傳說(shuō)，一遍又一遍，不厭其煩。慢慢地，我學(xué)會(huì)自己看書(shū)，一開(kāi)始有不懂的字，我都會(huì)跑去問(wèn)媽媽?zhuān)髞?lái)，認(rèn)識(shí)的字多了，我就不勞駕她老人家，偶爾遇到不懂的我半猜半蒙就把故事傳說(shuō)接下去了。我每天都會(huì)積極主動(dòng)快快把功課做完，這樣我才有充足的時(shí)間可以看課外書(shū)。一到晚上，我們?nèi)私?jīng)常兩大一小各
抱著一本書(shū)，各自埋頭看書(shū)，有的一臉深沉，有的哈哈大笑，有的則口中念念有詞。
我也有時(shí)候?yàn)榱丝磿?shū)半夜三更不睡覺(jué)，早上變成大熊貓，害的弟弟笑話我。讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，它是我童年的玩伴，要是我現(xiàn)在的朋友。
讀書(shū)演講稿 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
書(shū)是人們生活中常見(jiàn)的物品。但是，書(shū)，更是一種財(cái)富。
我愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)槿祟?lèi)的精神文明往往是通過(guò)書(shū)籍的形式保存的，而讀書(shū)就是享用這種精神。對(duì)愛(ài)書(shū)的人來(lái)說(shuō)，讀書(shū)就等于學(xué)習(xí)人類(lèi)精神文明的傳統(tǒng)，但對(duì)于不讀書(shū)的人來(lái)說(shuō)，書(shū)中那份真正的財(cái)富就不存在，他們無(wú)法享用這筆珍貴的財(cái)富。一個(gè)人只要從不讀書(shū)者變成了讀書(shū)者后，就會(huì)立即意識(shí)到這是多么大的損失。
我們要養(yǎng)成讀書(shū)的愛(ài)好。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)椤白x一本好書(shū)，就是與一位高尚的人談話�！弊x書(shū)可以讓我們了解知識(shí)，豐富我們的視野。使我們的精神世界得到升華。既然讀書(shū)有那么多的好處，為什么不去讀書(shū)呢？
如果你喜歡讀書(shū)，就一定要養(yǎng)成讀書(shū)的愛(ài)好，讓讀書(shū)成為你的習(xí)慣。如果一個(gè)人每天必須得強(qiáng)迫自己才能讀兩頁(yè)書(shū)，那么他就不是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。每個(gè)人都有著對(duì)知識(shí)的向往與追求，而書(shū)就是知識(shí)的寶庫(kù)，人們都可以如饑似渴地去汲取里面的知識(shí)，這樣才是真正的喜歡讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)中有趣味。讀書(shū)是一件自己的事情，喜歡讀哪一本書(shū)，不論范圍寬窄都是自己選擇的，體現(xiàn)了自己的個(gè)性和興趣。僅憑道聽(tīng)途說(shuō)，東瞧瞧，西翻翻，不要說(shuō)是自己的興趣了，甚至連一本適合自己的書(shū)都找不到！
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)要愛(ài)好，讀書(shū)要趣味。讓我們一起讀書(shū)，打開(kāi)智慧之門(mén)吧！
讀書(shū)演講稿 篇8
親愛(ài)的姐妹們：
幾場(chǎng)雨之后，地上竟然落滿了許多的花瓣。“讀書(shū)不覺(jué)春已深”，仿佛就在不經(jīng)意間，我們已然在和春天同呼吸、共芬芳。這樣美好的時(shí)節(jié)，想必，你們也都在忙碌著——工作、踏青、賞花、照顧孩子。這固然是美妙的生活，似乎一切都趨于完美。民國(guó)儒醫(yī)熊伯伊在《四季讀書(shū)歌》里寫(xiě)到，“春讀書(shū)、興味長(zhǎng)，磨其硯，筆花香”，可見(jiàn)，春天也是讀書(shū)的好時(shí)節(jié)。再過(guò)幾天，便又到了“世界讀書(shū)日”。自1995年起，聯(lián)合國(guó)教科文衛(wèi)組織將每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”，到今天正好整整21年。
21年，足以讓嬰孩長(zhǎng)成青年，少女成熟為母親。21年，倘若每年能堅(jiān)持讀完10本好書(shū)，在21年的時(shí)光浸潤(rùn)下，暫且不說(shuō)是不是真能“腹有讀書(shū)氣自華”，持續(xù)的閱讀卻足以讓一個(gè)人擁有開(kāi)闊的眼界、寬容的心態(tài)和正確的世界觀。母親如此。孩子亦如此。
從古至今，世界多有贊美母親的詩(shī)句、歌曲和繪畫(huà)。生命的孕育固然是奇妙而偉大的，但這些贊美，更多的卻是在告訴人們，孩子最終成長(zhǎng)為什么樣的人，往往折射出母親的愿望與培養(yǎng)——母親若是高山，孩子定會(huì)如山一般堅(jiān)強(qiáng);母親若是大河，孩子也會(huì)似水那樣柔和;若母親是一本好書(shū)，那孩子想必會(huì)擁有書(shū)中所書(shū)寫(xiě)的一切高貴品質(zhì)。
讀書(shū)能成長(zhǎng)。母親閱讀書(shū)籍，孩子閱讀母親。人們對(duì)于這個(gè)世界最初的試探與認(rèn)知，都來(lái)自于母親自身的修養(yǎng)、引導(dǎo)和教育。除了與生俱來(lái)的善良、堅(jiān)韌、悲憫和真誠(chéng)，女性更需要閱讀。惟有不斷地閱讀，才能讓我們站在更高的地方看到不一樣的風(fēng)景，也是幫助我們獲取更多的知識(shí)與智慧。如此，當(dāng)自己的孩子因?yàn)檫@個(gè)世界給出的難題而驚慌失措時(shí)，母親能緊緊握住他們的手，從容面對(duì)。
讀書(shū)能養(yǎng)氣。每個(gè)女性都是一朵花。含苞待放的嬌羞、怒放枝頭的艷麗、甚至凋謝后也會(huì)留有婉約的芳香。每一朵花，都曾懷有旖旎的夢(mèng)想，而孩子，便是她綻放的理由和底氣�！叭诵娜缌济�，得養(yǎng)乃茲長(zhǎng);苗以泉水灌，心以理義養(yǎng)。一日不讀書(shū)，胸臆無(wú)佳想，一月不讀書(shū)，耳目失清爽�！蹦赣H的閱讀不僅能讓自己耳聰目明、舉手投足皆是風(fēng)采。那一本本書(shū)，最終會(huì)幻化成一節(jié)節(jié)的脊梁，讓孩子擁有“別人懷寶劍，我有筆如刀”的堅(jiān)毅、慷慨之志。
最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，女兒襟懷有山河。親愛(ài)的姐妹們，我們不僅僅是女兒、妻子、母親，我們更是我們自己——要有“書(shū)味在胸中”的淡定、有“眼前直下三千字，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵”的安靜，更要有“人讀等身書(shū)，如將兵十萬(wàn)”的豪邁與大氣。而這些，全部深埋于各類(lèi)書(shū)籍之中，只待我們打開(kāi)書(shū)本，就能與他們親密相擁。
20xx年，你們都準(zhǔn)備好讀書(shū)了么?可不要辜負(fù)了這樣爛漫的春色與春光啊!
讀書(shū)演講稿 篇9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
叮鈴……伴著音樂(lè)鈴聲我們又進(jìn)入了經(jīng)典誦讀的時(shí)間，很有節(jié)奏的朗讀讓我越讀越想讀，我常常跟著節(jié)奏晃著腦袋，讀書(shū)——使我的學(xué)習(xí)充滿了樂(lè)趣。
古人曰“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中�！币馑际牵盒值芘笥岩ハ嘧鹁矗湍�，如果不和睦，父母就要為你們操心，和睦就等于是孝敬父母了。所以，我們一定要和兄弟姐妹們友好相處，在班 級(jí)和同學(xué)就要互相幫助，這樣我們的爸爸媽媽和老師看了才會(huì)從心里面為我們感到高興，我們也會(huì)更快樂(lè)的。
“三人行，必有我?guī)熝伞边@句話天天掛在我口中。那就是許多人行走，他們之中必然有我的老師。這句讓我收益匪淺的詩(shī)句，就是出自于儒家的圣賢孔子之口。它之所以能讓我受益匪淺，是因?yàn)榘?一個(gè)哲理：“能者為師，虛心請(qǐng)教�！蹦阋�(jiàn)過(guò)高山吧?它是那樣雄偉綿延!你見(jiàn)過(guò)大海吧?它是那樣壯麗無(wú)邊!山之高，是因?yàn)樗慌懦饷恳粔K小石頭;海之闊，是因?yàn)樗奂饲f(wàn)條小溪流。如果你 想具有高山的情懷和大海般淵博的知識(shí)，是否就應(yīng)該善于從生活中尋找良師益友，吸收他人的點(diǎn)滴長(zhǎng)處呢?這也是曹操的短歌行中的“山不厭高，水不厭深”。
在我們的日常生活中，每個(gè)人都有值得我學(xué)習(xí)的地方，就拿我們班來(lái)說(shuō)吧!在這個(gè)46人的集體里，就有我許多的良師益友：作文天才李邁;唱歌能手李怡，小書(shū)法家李志瑞，歷史專(zhuān)家劉曉棟……他們的 才華和智慧都值得我好好學(xué)習(xí)。這樣我不就可以在這萬(wàn)頃綠田中增添自己更多知識(shí)的養(yǎng)分嗎?這正是《論語(yǔ)》孔子傳與我的做人學(xué)問(wèn)的道理呀!
真的，人的一生猶如一條長(zhǎng)路，有許多的岔道，我們有時(shí)會(huì)走錯(cuò)路，但有人會(huì)來(lái)提醒你，它就是經(jīng)典詩(shī)文，因?yàn)樗奂怂谐晒θ说慕?jīng)驗(yàn)，是民族智慧的結(jié)晶，我們沒(méi)有理由不繼承和發(fā)揚(yáng)這一民族的 瑰寶。而且對(duì)于我們少年兒童來(lái)說(shuō)讀誦經(jīng)典，自幼就開(kāi)始接受五千年文化的熏陶，就一定能奠定一生優(yōu)雅的人格。讀誦經(jīng)典的同時(shí)也可以提高我們的古文和白話文水平，有助于我們對(duì)其它知識(shí)領(lǐng)域的領(lǐng) 悟和旁通，更能促進(jìn)各科學(xué)業(yè)的進(jìn)步。
假如說(shuō)我們的心田是一塊最普通的土地需要陽(yáng)光、雨露、肥料和辛勤的耕耘，那經(jīng)典詩(shī)文就是那陽(yáng)光、惠風(fēng)和細(xì)雨。只要你愿意時(shí)時(shí)刻刻去吮吸去領(lǐng)悟去誦詠，那我們的理想之花一定會(huì)開(kāi)得更艷，保持 得更久。
誦讀經(jīng)典古文，讓我明白了很多道理，收獲了匯成商學(xué)院的快樂(lè)，而且收獲了甜甜的友誼和大大的榮譽(yù)。
我們就繼續(xù)誦讀吧!好好地?fù)碛兴�，記住它。讓它�?lái)凈化我們的心靈，讓它來(lái)耕耘我們心中的土地，提升我們的品位，弘揚(yáng)中華民族之精髓，更讓它引領(lǐng)我們克服重重困難，向成功邁進(jìn)吧!
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