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文明伴我成長演講稿

時間:2024-06-08 16:32:03 藝詩 演講稿 我要投稿

文明伴我成長演講稿(精選10篇)

  演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。隨著社會不斷地進(jìn)步,很多地方都會使用到演講稿,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的文明伴我成長演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

文明伴我成長演講稿(精選10篇)

  文明伴我成長演講稿 1

尊敬的老師、同學(xué)們:

  中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上,一個個動人心弦的音符。

  千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見,這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。

  其實(shí),文明禮儀是從日生活中的小事表現(xiàn)出來的。下課時主動向老師問好;進(jìn)老師辦公室前先敲門;坐公交車時主動給老人讓座;不亂扔垃圾……文明禮儀是自身的修養(yǎng),它就如同一棵小樹,只要你注重它,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它,它就會在你的心中扎根,成長。雖微不足道,但卻是我們每個人都不能缺少的。

  公共文明是社會意識的集中體現(xiàn),但是,公共文明是建立在我們每個人的道德修養(yǎng)之上,所以,個人文明才是根本。魯迅曾說過:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡舉!彼允紫纫晟苽人修養(yǎng),人的文明修養(yǎng)斌不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。

  文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。

  前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強(qiáng)的`走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學(xué)生的美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習(xí)沾染如花的青春,更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,讓我們抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!

  文明伴我成長演講稿 2

尊敬的老師、同學(xué)們:

  生活中處處有美,“文明美德”也是一種美。

  烈日炎炎的盛夏,我乘著公交車趕往回家的路。車廂內(nèi)很擁擠,仿佛這班車是開往人們所有向往的天堂。有中年男子、婦女、學(xué)生,還有未懂事的小孩,各色各樣的人占據(jù)了這班車。熾熱的空氣中夾雜著汗臭味,讓人呼吸困難。不過我還是挺幸運(yùn)的,不用擠在人群里!我在心里暗自慶幸,于是我更加悠閑地坐在車座上,無聊地望著窗外形形色色的行人和車輛。

  車子又是一個踉蹌,停頓了,又是一群人蜂擁而上,男的女的老的少的,不缺一種!一個又一個的塞了進(jìn)來!鞍,等一下,”正當(dāng)車門要關(guān)上時,不遠(yuǎn)處的一位老人映入我的眼簾,他扯著微弱嘶啞的嗓子招呼著。那是一位大約六七旬的老人,頭發(fā)花白,穿著略顯破舊的.衣服。老人手里拄著一根干枯的樹干似的拐杖,托著瘦弱的身軀舉步艱難地走了過來,快要緊閉的車門再一次敝開了懷抱,迎接了那位老人。老人艱難地上了車,只聽見那急促的喘氣聲,又像是在呻吟。老人沒有地方可找,只得拄著他那又黑又細(xì)的“拐杖”艱難地擠在人堆里。汽車再一次啟動了。老人的樣子看著讓人心疼,我內(nèi)心便升起了絲絲憐憫,有一種想給老人讓座的沖動!到底是讓呢還是不讓?讓的話我就要擠在臭哄哄的人堆里!唉……還是不讓了,管它呢。激烈的思想斗爭后,自私的心理還是把那絲絲憐憫給打敗了,于是我繼續(xù)若無其事地坐在座位上。

  “老人家,您坐這兒吧!”伴隨著嘈雜的聲音,我聽到了那一聲最動聽的聲音,于是我便朝著聲源望了過去,那是一位微胖的中年婦女。她正起身給那位老人讓座,老人感激地望著那位阿姨,連身道謝:“謝謝你!謝謝你!”頓時,我覺得臉上火辣辣的,無盡的羞愧占了我的內(nèi)心。我可是一個中學(xué)生,讓座這點(diǎn)小事本應(yīng)該由我來做的,可我竟然這么自私!于是我羞愧地低著頭下了車。

  又是熟悉的場景,又逢坐車回家,又是擁擠的車廂,又是那個座位。這一次,我不再若無其事,一個懷抱嬰兒的年輕阿姨迎面走來,“阿姨您坐這兒吧!”“謝謝你!小姑娘可真懂事!”阿姨甜甜地笑著對我說,我害羞地低著頭,傻傻地笑了,心里像灑了蜜糖似的;丶业穆吠,我覺得特輕松,同時也非常的高興。我明白,因?yàn)槲覔碛辛宋拿髅赖拢?/p>

  一次簡單的讓座,讓我養(yǎng)成了文明美德這一種優(yōu)良習(xí)慣,我堅信這個習(xí)慣會一直延續(xù)下去。因?yàn)椤拿髅赖掳槲页砷L!

  文明伴我成長演講稿 3

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是“文明美德伴我成長”。

  文明美德,是作為一個人必須擁有的`,你要別人對你文明,首先你就得懂得文明,懂得美德,我們就從美德說起吧!什么是美德?微笑是一種美德,尤今曾說:“笑是無言的禮貌,一個微笑,使你贏得整個世界!别B(yǎng)成好習(xí)慣是一種美德,陳鶴琴說:“習(xí)慣養(yǎng)得好,終生受其福;習(xí)慣養(yǎng)不好,終生受累!北Wo(hù)環(huán)境也是一種美德,雨果曾說:“大自然是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫!薄瓊鞒形拿,踐行美德。一定有許多故事,今天我就講幾個吧!

  第一個故事:有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不是良好文明美德的體現(xiàn)么?

  第二個故事:在秦朝,有一個叫季布的人,他一向誠實(shí)守信,從不出爾反爾,答應(yīng)別人的事,從沒有做了一半就放棄……人們就說:“得黃金百斤,不如得季布一諾!庇谑,就有一諾千金這個詞了。

  文明,與美德同行;美德,與文明共創(chuàng)。一個有文明地方就有美德;一個有美德地方就有文明!文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。前進(jìn)的道路已經(jīng)鋪好,我們要頑強(qiáng)的走下去。首先我們要具備小學(xué)生的美德,具備我們中華民族的美德,讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,讓我們擁抱文明,牽手美德,結(jié)伴同行!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  文明伴我成長演講稿 4

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  文明禮德是現(xiàn)代社會中必備的品質(zhì),是我們成長所需的精神營養(yǎng),更是我們社會發(fā)展和前進(jìn)的動力。在缺乏文明的國度里,社會就會停滯不前,人們就享受不到幸福美好的生活。

  文明禮德,主要指的是著裝整潔、待人彬彬有禮、尊重長者、語言不低俗、誠信守法、愛護(hù)周邊壞境等。這是一種良好的習(xí)慣,也是一種優(yōu)秀品質(zhì)。因?yàn)椋拿髦吮啬苁怪苓吶藢ζ洚a(chǎn)生好感,給他人帶來快樂。同時,文明也是尊重他人、體現(xiàn)自身價值的良好行為。

  文明就像一股春風(fēng),滋潤著人們的心田,它是一種珍貴的精神境界,見證了人類從古至今社會發(fā)展的歷程,推動社會不斷從愚昧向睿智、從落后向先進(jìn)、從封建向科學(xué)發(fā)展。

  我國是文明禮儀之邦,擁有幾千年的文明精髓,我們應(yīng)發(fā)揚(yáng)其精神,傳承其文化,無愧于“文明之邦”的.稱號。

  然而,在我們現(xiàn)實(shí)社會中,不文明的行為數(shù)不勝數(shù),諸如:某些人在公共場合隨意吐痰,不在乎他人感受;還有些人,在擁擠的公車上,常常會為了一點(diǎn)小事便肆意謾罵他人;更過分的是,一些人在面對跌倒老人時,置之不理地?fù)P長而去,都怕惹上麻煩的心里讓人既生氣又無奈。這些不講文明禮德的行為,是深藏在社會中的毒瘤,影響我們青少年一代的成長,阻礙社會的發(fā)展。

  每當(dāng)看到這種不講文明禮德的現(xiàn)象時,我不解地問自己:是什么原因讓這些現(xiàn)象累見不鮮呢?是因?yàn)檫@些人缺乏文化素質(zhì)還是家庭教育呢?有一次,我在公交車上主動給一位老奶奶讓座,老奶奶激動地連連道謝,臉上露出了可親的笑容,這時,我終于明白了,其實(shí)文明禮德不難做到,它是我們?nèi)粘I钪械囊环N良好習(xí)慣,人人都可以學(xué)會文明禮德。

  文明伴我成長演講稿 5

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

  在我們的校園中,也有一些不文明的現(xiàn)象。比如:下課鈴聲響后,有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室,和其他同學(xué)大聲說笑,有時還說出一兩句臟話。還有的同學(xué),可能因?yàn)橐稽c(diǎn)口角紛爭而不依不饒,甚至拳腳相加。這些不好的風(fēng)氣大家一定要制止、杜絕。

  有些同學(xué)認(rèn)為要好做到講文明,懂禮貌可真難。其實(shí),從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來:在撞到別人時的一聲“對不起”;得到幫助時的一聲“謝謝”;在和他人告別時的一聲“再見”。只不過這些小事微不足道罷了。

  文明禮儀不在于嘴上功夫,而是在于真真正正的實(shí)踐。我想:如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎賮;如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r值不在錢袋;如果,你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋咽チ俗鋈说恼嬷B。讓我們都行動起來,做文明禮儀的小主人,讓我們的校園失去粗言,充滿歡聲笑語,讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧!

  有時,一句誠實(shí)、有禮貌的語言可平息一場不愉快的.爭吵;一句粗野污穢的話可導(dǎo)致一場軒然大波!傲佳砸痪淙,惡語傷人六月寒!本褪沁@個道理。在建設(shè)社會主義精神文明的過程中,我們做為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,每個人都要學(xué)會使用文雅樸實(shí)、健康向上的語言,用文明語言處理人與人之間的關(guān)系,真正體現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)生優(yōu)秀的精神風(fēng)貌。

  謝謝大家,我的演講完了。

  文明伴我成長演講稿 6

尊敬的老師、同學(xué)們:

  提起禮儀,每個人都并不陌生。中國自古以來就是禮儀之邦,奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”。我們是祖國的未來,作為一名合格的小學(xué)生,我們該怎樣做,才能弘揚(yáng)中華民族的`傳統(tǒng)美德,使我們成為當(dāng)之無愧的文明小使者呢?

  千里之行,始于足下;合抱之木,生于毫末。文明禮儀就從身邊的小事做起。

  每天清晨,當(dāng)我們走進(jìn)校園,看到值班老師那一張張和藹的笑臉,總是忍不住說一句“早安”;當(dāng)我們結(jié)束了一天的學(xué)習(xí),走出校門,同學(xué)們,你有沒有忘記向老師和其他同學(xué)道一句“再見”?為什么要互相問候呢?第一,它能拉近我們的距離,讓我們彼此沒有陌生感;第二,它能給對方帶來一天的好心情,使我們愉悅的學(xué)習(xí)、工作;第三,彼此的問候讓我們感受到文明禮儀的存在,感受到人與人之間的相互尊重。可見,簡單的一句問候其實(shí)并不簡單,要想成為一個講文明、有禮貌的同學(xué),就讓我們從使用文明用語做起吧。

  下面,我來測測大家是否可以準(zhǔn)確熟練地使用文明用語,同學(xué)們一起來回答:

  1、當(dāng)向?qū)Ψ奖硎局t意時,你會說:對不起。

  2、當(dāng)客人到來時,你會說:歡迎。

  3、當(dāng)向?qū)Ψ奖硎敬鹬x時,你會說:謝謝。

  4、當(dāng)初次見面時,你會說:您好。

  5、當(dāng)與人分手時,你會說:再見。

  6、當(dāng)請客人入座時,你會說:請坐。

  同學(xué)們,湖師附小教育集團(tuán)是我們這個集體的名字,是我們共同的家。在這里,我們播下一個動作,便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,便收獲一種品格;你給別人一個微笑,別人會給你一個春天。最后,讓我們一起來學(xué)習(xí)文明禮儀大絕招,大家一起做:嘴角微微上揚(yáng),露出八顆牙齒,眼角上提?粗赃叺耐瑢W(xué),是不是覺得他非?蓯!

  文明伴我成長演講稿 7

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是四(5)班的小妍,今天我演講的題目是《文明美德伴我成長》。

  我們中華民族有著上下五千年的悠久歷史,她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老的`傳統(tǒng)美德。翻開浩瀚的歷史畫卷,既有張良拾靴、孔融讓梨、程門立雪這樣千古傳頌的典故,也有”不學(xué)禮,無義立“、”人無禮則不生,事無禮則不成“這樣代代傳承的道理。正是這種文明禮貌、尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,才讓我們中國有了”禮儀之邦“的美譽(yù)。

  自古以來,華夏民族就崇尚文明禮儀。作為一名新時代的小學(xué)生,踐行文明,傳承美德是我們肩負(fù)的責(zé)任。我們的一言一行,無不體現(xiàn)著一個人的品質(zhì)與修養(yǎng),道德與情操。古人云:”勿以善小而不為,勿以惡小而為之。“我們也要學(xué)會多做些有意義的事,去創(chuàng)造文明。每當(dāng)你走在大街上,看見有人將老人扶過馬路的時候;每當(dāng)你坐在公交車上,看見一個天真的小孩把座位讓給老奶奶的時候;每當(dāng)你走到后操場,看見有人撿起垃圾的時候;每當(dāng)你走在樓梯上,看見有人靠右行走的時候……我們都會為這些文明之舉而感動,這樣一幅幅溫馨的圖畫,不就是我們在日常生活中的小事表現(xiàn)出來的真、善、美么!今年是我們許昌創(chuàng)建文明城市最關(guān)鍵的一年,而我們學(xué)校也正在如火如荼地開展文明大行動。同學(xué)們,文明正在向我們招手,我們怎能不用自己的行動去踐行文明,傳承美德,爭當(dāng)文明的先鋒、禮儀的標(biāo)兵呢?

  最后,請允許我用梁啟超先生的一句話作為我演講的總結(jié):少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年智則國智,少年文明則國文明!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  文明伴我成長演講稿 8

親愛的老師、同學(xué)們:

  文明無處不在,我看過一組漫畫,這組漫畫的內(nèi)容時常在我的腦海中浮現(xiàn),它的內(nèi)容是這樣的:

  一個小男孩和一個小女孩走在放學(xué)回家的路上,在經(jīng)過一個垃圾箱的時候發(fā)現(xiàn)它的旁邊堆滿了垃圾。小女孩用手把垃圾揀進(jìn)垃圾箱里,而小男孩卻拿出筆來寫下了一句話,貼在了垃圾箱的上面:文明——只差一步。

  是啊,文明只差一步?粗@組漫畫,我想起了我自己,我不就是那個吧垃圾扔在垃圾箱旁邊的那個人嗎?媽媽讓我扔垃圾,我為了圖方便,隔著垃圾箱老遠(yuǎn)就隨手掄了過去,扔在垃圾箱的旁邊并且若無其事地走開了。想到這里,我真是很慚愧,我作為一個少先隊員就為了少走幾步路,竟然做了這么不文明的事情。如果人人都像我一樣把垃圾扔在垃圾箱的旁邊,那這個世界就會到處充斥著垃圾,成為垃圾的世界!到了那個時候,真是后悔也來不及了!

  文明只是一個很小的字眼,但卻有著很大的`作用,不敢想象,世界上沒有了文明會怎么樣。如果人人都講文明,世界就不會再有黑暗的一面?墒乾F(xiàn)在,文明在很多人的心中正在慢慢的消失,世界上又有多少人會像漫畫里的那個小女孩和小男孩一樣的自覺呢?人們那純凈的心已經(jīng)被財富、權(quán)利、利益、榮譽(yù)等種。種不善良的東西污染了,哪里還有文明的容身之所?一些人為了一點(diǎn)點(diǎn)小事斤斤計較,還作出了犯罪的行為,有的人的心靈被金錢占據(jù),荒。唐的認(rèn)為錢可以買到一切東西……人們啊,請給文明一個心靈的歸宿吧!人們啊,從現(xiàn)在開始讓文明常駐每個人的心間。讓我們的社會處處盛開文明之花。

  文明伴我成長演講稿 9

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國旗下講話的主題是《文明禮儀伴我成長》。

  魯迅先生曾說:“中國欲爭于天下,其首在立人,人立而凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng),人的文明修養(yǎng)不是與生俱來的.,而是靠后天不斷完善的。因此,我們要努力做到格物致知,正心修身。

  文明是一種認(rèn)識,是一種觀念,更是一種文化。文明是內(nèi)心不斷生成、積累而又外顯于形的,伴隨著社會進(jìn)步發(fā)展的規(guī)范,它存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中。每個人的儀容和行為習(xí)慣都是它最具體的表現(xiàn)。我們現(xiàn)在正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期。在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響我們自身的成長,影響我們的發(fā)展,一個不講文明的人,一個低級趣味庸俗的人,一個放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人,那一定是現(xiàn)在我們最需要幫助的人。我們禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長的臂膀,讓我們相互幫助,相互督促,從學(xué)生日常行為規(guī)范做起,著裝得體,說話文明,愛護(hù)公物,尊重師長,講究衛(wèi)生等等。

  我們既是校園文明的創(chuàng)造者,又是校園文明的受益者。好的文明禮儀習(xí)慣,影響我們的學(xué)習(xí),我們的生活,甚至是將來一生都將受之不盡,那我們何樂而不為呢?只有具有深厚的底蘊(yùn),優(yōu)雅的談吐,得體的舉止,才能稱得上真正的美。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來,學(xué)做文明人,文明校園從我做起,從每一件小事做起,改掉我們身上不文明的行為,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,讓文明之花開遍校園,讓文明禮儀伴我成長。

  文明伴我成長演講稿 10

親愛的同學(xué),尊敬的老師:

  今天我演講的題目是《讓文明伴我們成長》:

  我曾看到這樣一段話“如果你失去了今天,你不算失敗,您為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r值不在錢袋;如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗者,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦!”那么,文明是什么呢?文明是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長的臂膀。它是尊重別人,更是尊重自己的標(biāo)志。文明更是一種美德。有人說,于細(xì)微之處觀察人。但我走在馬路上,我看到行人車輛遵守交通秩序的時候,我看到了文明;當(dāng)我踏入校園,我看到同學(xué)們向老師問好時,我看到了文明;當(dāng)我看到父母孝順爺爺奶奶時,我看到了文明……我們每個人沒有辦法選著外表的美丑,但我們能選擇是否要做一個文明的人。一個人是否文明,就可以折射出一個社會甚至一個國家的文明程度。一個人如果不遵守社會文明,小時會影響自身形象,大時會影響國家聲譽(yù)。清朝大臣李鴻章出使俄國,在一個公共場合,突然惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰。被一名外國記者大加渲染,嘲弄,丟驚了我們中國人的臉。這是一件不遵守社會文明的.歷史教訓(xùn),我們一定要銘記在心。

  古人云:“自修齊,至治平!辈诲e,要干大事,就必須先學(xué)好禮儀。羅曼·羅蘭也曾說過:“沒有偉大的品格,就沒有偉大的人!薄翱兹谧尷妗笔且粋大家在熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,那正是因?yàn)樗弥t讓,懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,懂得文明禮儀。他雖然還只是一個四歲的小孩子,但他的的那種精神足已讓人敬佩一生。比起那些滿腹經(jīng)文詩書,卻只懂得說,卻不會去做的人強(qiáng)得多。我們一定要通過這件事懂的遵守文明禮儀。

  “小而不為,老來何為?”作為學(xué)生,除去學(xué)習(xí)外,學(xué)習(xí)做人更是重……一件件小事,折射的卻是“文明”二字。親愛的同學(xué)們,如果人人都講文明,有禮貌,那我們生存的環(huán)境就會越來越好。讓我們一起努力,讓文明伴我們伴我們成長!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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