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關(guān)于感恩的國(guó)旗下演講稿（通用21篇）
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在學(xué)習(xí)、工作生活中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編整理的感恩旗下演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩的國(guó)旗下演講稿 1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我要演講的主題是“感恩教師”。
金風(fēng)送歡笑，丹桂花香飄。親愛(ài)的老師，明天就是您的節(jié)日。
有師者嚴(yán)而肅，幾十年如一日，在揪耳朵的玩笑中，道盡了半生對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)；有師者親而近，一個(gè)個(gè)四十分鐘，一個(gè)個(gè)定義域的問(wèn)題，潑灑出對(duì)事業(yè)的熱情。一個(gè)個(gè)幾何命題在你們手中得解，一個(gè)個(gè)人生哲理因你們而牢記心間。文化課上的循循善誘，體育場(chǎng)上的激情吶喊。你們用一個(gè)個(gè)感動(dòng)人心的瞬間表達(dá)出對(duì)工作的熱愛(ài)，對(duì)我們的關(guān)懷。
方丈講臺(tái)是你們的人生舞臺(tái)，三寸粉筆是你們的人生畫(huà)筆。你們不是大浪，卻能伴我們細(xì)水長(zhǎng)流；你們不是高山，卻能助我們“一覽眾山小”。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易種樹(shù)難；幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。
一年三百六十五天，紛飛的粉筆沫染白了您的雙鬢，清脆的鈴聲蒼老了您的容顏。您是春天的陽(yáng)光，每一株小草都沐浴過(guò)您的溫暖。您是久旱的甘霖，每一顆禾苗都品嘗過(guò)您的甘甜。您是澎湃的.大海，胸懷寬廣，容納百川。您是導(dǎo)航的燈塔，照耀暗夜中的每一艘航船。 別人從生活中撈取名利，您只能收獲花香。您的黃金是早晨的太陽(yáng)，你的銀子是十五的月光。但您依然快樂(lè)的吹著口哨，自豪這桃李芬芳。
同學(xué)們，感恩教師，并不需要我們做什么驚天動(dòng)地的大事。
課堂上，一道堅(jiān)定的目光、一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心投入，你在專(zhuān)心聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，遇見(jiàn)老師，一抹淡淡的微笑，一句禮貌的“老師好”，也是感恩；放學(xué)后，向老師揮手說(shuō)一聲再見(jiàn)，這依舊是感恩。
感恩老師，給我頑強(qiáng)的翅膀，飛向那知識(shí)的海洋，讓書(shū)伴我成長(zhǎng)；感恩老師，給我指明人生的方向，走向那五彩斑斕的人生風(fēng)景線，讓燈點(diǎn)燃快樂(lè)的火種；感恩老師，給我無(wú)限的前途和光輝，使我的明天繁花似錦，讓我走向光輝的未來(lái)。
有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，令人崇敬；更有人說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋�，無(wú)法估量。飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。在教師節(jié)這美好的日子里，滿園的百花都為您盛開(kāi)，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的習(xí)坎學(xué)子，向所有在習(xí)坎園辛勤耕耘的園丁們，送上最衷心的祝愿與最誠(chéng)摯的問(wèn)候：親愛(ài)的老師，您辛苦了！ 我的演講完畢，謝謝大家！
感恩的國(guó)旗下演講稿 2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
這天，我能站在那里，是我的父母給了我又一次機(jī)會(huì)，我深深地感恩他們。所以這天我為大家?guī)?lái)的演講題目是《感恩父母》。
我們每個(gè)孩子都有自我的父母，我們每一天都生活在父母關(guān)愛(ài)的海洋中。父母的愛(ài)，就像一座山，博大而寬厚；父母的愛(ài)，就像那樹(shù)根，堅(jiān)定而深沉；父母的愛(ài)，就像那百花釀成的蜜，馨香而甜蜜。新學(xué)期的每一天，我思想感情的潮水不斷奔流著，腦海深處不斷浮現(xiàn)出歷歷往事。
記得中考結(jié)束了，一向自信的我，回到家里原本是要等高中錄取通知書(shū)的`。但時(shí)間一天天過(guò)去，我始終沒(méi)有等到。我徹底失望了，因?yàn)槲颐靼�，我不像其他孩子，失敗了能夠重�?lái)。我家比較貧困。記得初三最后那學(xué)期，班主任還從他的工資里抽出了二百元給我，這才讓我順利讀完初中。想到這些，我覺(jué)得自我的付出怎樣就沒(méi)有回報(bào)呢？有時(shí)候，我想：也許是老天爺讓我回家?guī)臀业母改父苫畎�。只有這樣安慰自我，才覺(jué)得生活還有一線期望，可這畢竟只是一種安慰，很快就被心中的渴望打破。
我甚至想過(guò)一死百了，但是我舍不得為我操碎了心的父母，小時(shí)候，我唯一的愿望就是要讓父母過(guò)上好日子。想到這些，我更恨自我，可又有什么用？如果能重來(lái)一次，也許還有一線期望，可這也只能是我的奢望。每一天我只能浸泡在淚水之中，讓淚水沖走我心中想回到學(xué)校的愿望，我第一次感受到失敗與挫折遇在一起，真的會(huì)把一個(gè)人壓得憔悴不堪。假期里，我拼命似地跟母親去掙錢(qián)，哪怕一個(gè)泡泡糖也舍不得買(mǎi)，兩個(gè)月下來(lái)，我跟母親一起掙了1500元錢(qián)，我?guī)缀趺恳惶於紨?shù)，可還差那么多，怎樣辦？我焦急地等待著，渴望有奇跡發(fā)生。
但是明天就要開(kāi)學(xué)了，我想到?jīng)]有期望了，父母看著我，我不知為什么忽然掉下了眼淚，我不知所措，只能沖出屋去，在外面狠狠地哭了一場(chǎng)，哭過(guò)之后，我想我還是認(rèn)命吧！正在這時(shí)，爸爸走了出來(lái)，我看見(jiàn)爸爸的眼睛濕潤(rùn)了，可他什么也沒(méi)說(shuō)就走了，我看著爸爸的背影有說(shuō)不出的愧疚。進(jìn)屋看見(jiàn)母親坐在板凳上，已是滿眼淚水。我想父母是懂了我的心，想彌補(bǔ)我的遺憾，就讓爸爸去湊錢(qián)了吧。
一整下午，爸爸都沒(méi)有回家，我看得出母親的急切情緒，總不停地走來(lái)走去，手也不停地動(dòng)，嘴里一遍又一遍地說(shuō)：“如果借不到錢(qián)，明天我和你一起去學(xué)校賒賬�！卑职诌@么久都沒(méi)有回家，我能想象得出爸爸不知跑了多少人家的門(mén)口，說(shuō)了多少軟話，也許還會(huì)跪在別人面前。爸爸平�？倫�(ài)說(shuō)：“為了你讀書(shū)，哪怕賣(mài)掉房子，也心甘情愿�！�
忽然，門(mén)開(kāi)了，我看見(jiàn)爸爸臉上現(xiàn)出一絲喜悅。讓我好像有了一種安慰。爸爸從塞滿的兩個(gè)衣兜里，掏出兩三把散碎的零錢(qián)，母親的視力不好，數(shù)著一張張已快揉爛的零錢(qián)，說(shuō)：“錢(qián)湊夠了，明年我多喂兩頭肥豬，賣(mài)了就能還清的。”
那一晚，我想了好多，是他們一次次把我從失學(xué)的邊緣拉了回來(lái)，重見(jiàn)了陽(yáng)光。讓我跟其他孩子一樣活在精彩世界里，然而我的父母卻在背后悄悄落淚。
父母的愛(ài)，讓我懂事了許多，成熟了許多。我會(huì)牢牢記在心底，以我最大的努力回報(bào)他們。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！
在那里，我要替所有的孩子向我們平凡而偉大的父母深深鞠一躬！讓我們一起同聲說(shuō)：“謝謝爸爸，謝謝母親，謝謝你們！謝謝你們！”
感恩的國(guó)旗下演講稿 3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天是個(gè)偉大的日子，是全世界媽媽的節(jié)日，這個(gè)節(jié)日是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記住感恩我們的母親。
給大家講一個(gè)小故事，羅莎琳是一個(gè)性格孤僻的13歲少女，在她小時(shí)候，父親就去世了，母親索菲婭一手將她撫養(yǎng)長(zhǎng)大。因?yàn)樨毟F，羅莎琳常常受到許多人的欺侮與歧視，久而久之，她對(duì)母親有了怨恨。索菲婭在一家清潔公司上班，每天起早貪黑地忙碌也只能拿到微薄的薪水，看到女兒的性格日益封閉，她心里難受總想做些什么讓女兒快樂(lè)起來(lái)。
機(jī)會(huì)來(lái)了，公司為了表彰她的努力工作，要放她一個(gè)星期的假，她想帶羅莎琳去滑雪。然而，那一次的滑雪卻造成了悲劇，索菲婭為了救自己的女兒，任鮮血在雪地里流淌，救援隊(duì)因發(fā)現(xiàn)了那抹刺眼的紅，救出了羅莎琳。那時(shí)，羅莎琳才心痛的明白，自己原來(lái)一直擁有一份世間最珍貴的財(cái)富----比血更濃的母愛(ài)。我們總是這樣，當(dāng)我們擁有的時(shí)候不以為然，等到失去了才后悔莫及。
有一種感情，始終包圍著你，以至于讓你忽視了它的偉大；
有一種感情，永遠(yuǎn)呵護(hù)著你，以至于讓你麻木了它的'厚重；
有一種感情，一直支持著你，以至于讓你不覺(jué)得它的珍貴；
也許朋友的噓寒問(wèn)暖讓我們感動(dòng)；
也許陌生人的迷途指路讓我們感激；
也許師長(zhǎng)的關(guān)切之愛(ài)讓我們感謝；
那么，始終如一關(guān)懷著我們的母親，我們是否為之感動(dòng)過(guò)，感激過(guò)，感謝過(guò)？
我們總嫌母親太啰嗦，卻不想母親那深深的關(guān)心。媽媽漸漸的老了，我們也長(zhǎng)大了，可我們能為她做點(diǎn)什么呢？想給媽媽最好的一切！可媽媽是那么容易滿足，一句“媽媽?zhuān)覑?ài)你，你辛苦了”便可讓媽媽一天的勞累煙消云散；一張滿意的成績(jī)單，便讓媽媽倍感欣慰···一切顯得那么普通，這卻是我們應(yīng)該做的。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，為感恩母親行動(dòng)起來(lái)。
我的演講完畢，謝謝大家。
感恩的國(guó)旗下演講稿 4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我演講的題目是感恩母親。
有一種愛(ài)，她讓你肆意的索取、享用，卻從不要你任何的回報(bào), 這種愛(ài)，叫母愛(ài);有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)站在你內(nèi)心最深處，你愿意用自己的一生去愛(ài)她，這個(gè)人，叫母親。
5月13日，我們將迎來(lái)一個(gè)天底下無(wú)數(shù)偉大母親的共同節(jié)日——母親節(jié)!這個(gè)節(jié)日是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記住要感恩母親的一個(gè)重大節(jié)日。
母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們要感激;母親使我們茁壯成長(zhǎng)，我們要感激;母親給予我們教育和開(kāi)導(dǎo)，讓我們獲取知識(shí)和力量，我們要感激;在我們的生命里，總會(huì)有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，讓我們不斷地前進(jìn)，所以我們更應(yīng)該感激。
我見(jiàn)過(guò)電視上曾播過(guò)這樣的一段公益廣告：一個(gè)五六歲的小男孩，用他那稚嫩的雙手顫巍巍地打來(lái)了一盆洗腳水，要給他的媽媽洗腳�？墒窃诂F(xiàn)實(shí)生活中，能有幾個(gè)兒女能做到呢?滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)陌生的人的一點(diǎn)關(guān)懷而銘記于心，卻對(duì)母親的博愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，嫌她對(duì)我們管教得太嚴(yán)格了，以至于一些小事就大發(fā)雷霆然而，母親卻從不放在心上，永遠(yuǎn)在一旁默默地忍受、支持和鼓勵(lì)。
曾幾何時(shí)，我們忽視了母親的哺育，抱怨過(guò)母親的嘮叨;曾幾何時(shí)，我們忘記了母親的辛勞，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事向母親發(fā)過(guò)脾氣.同學(xué)們，讓我們快快找回那顆不小心迷失了方向的——感恩之心吧!讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從孝順母親開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答!
真的!有時(shí)候，表達(dá)自己對(duì)母親的孝順，只需要幾句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)：在媽媽下班回到家里時(shí)，向媽媽問(wèn)候一聲：媽媽?zhuān)量嗔恕?在早上上學(xué)出門(mén)的時(shí)候，向媽媽說(shuō)一句：媽媽?zhuān)僖?jiàn)。;在傍晚回到家的時(shí)候，向媽媽道一聲：媽媽?zhuān)一貋?lái)了。;在媽媽為我們做了許多好吃的飯菜時(shí)，別忘了再說(shuō)上一句：媽媽?zhuān)x謝你。
真的!有時(shí)候，表達(dá)孝心只需要一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作：幫媽媽盛一碗飯;給媽媽倒一杯水;在媽媽忙碌時(shí)分擔(dān)一些家務(wù);替她捶捶勞累的雙肩
真的!有時(shí)候，認(rèn)真做好我們自己的'作業(yè)，努力學(xué)習(xí)，積極向上，知錯(cuò)能改，取得好成績(jī)，對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，就是一份欣慰。也有時(shí)候，多和媽媽談?wù)勑�，和媽媽一起分享成長(zhǎng)中的快樂(lè)與煩惱，對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，就是一種溫暖。
是的!母親節(jié)作為一個(gè)節(jié)日，一年只有一天，但是作為一份情意，每一天都應(yīng)該是母親節(jié)。我相信，只要我們能懷著一顆感恩母親的心，用心去愛(ài)自己的母親，我們的母親一定會(huì)以我們?yōu)槎湴�，同學(xué)們，就從今天開(kāi)始吧!我相信懂得感恩的你一定能贏得大家的贊揚(yáng)!
最后，讓我代表所有的小同學(xué)、小朋友們，祝天下所有的母親節(jié)日快樂(lè)!
我的演講完了。謝謝大家!
感恩的國(guó)旗下演講稿 5
親愛(ài)的同學(xué)們：
“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷恒念物力維艱”，讓我們深知美好生活的彌足珍貴；“慈母手中線，游子身上衣”，讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，讓我們勿忘老師的無(wú)私奉獻(xiàn)；光陰可以流逝，時(shí)代可以變遷，讓我們永遠(yuǎn)揮之不去的是同窗和摯友那份深深的思念之情、那相互幫助相互激勵(lì)的美好日子。古人云“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”、為此，學(xué)校倡導(dǎo)在全校廣泛開(kāi)展感恩教育，讓我們都來(lái)以行動(dòng)感恩。
感恩，是我國(guó)傳統(tǒng)道德教育主流思想——性善論的具體反映。感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德、一種責(zé)任。常懷感恩之心，人與人，人與自然、人與社會(huì)就會(huì)變得更加和諧，更加親切。我們自身也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來(lái)，生活將得到滋潤(rùn)。
懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，對(duì)別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。
學(xué)會(huì)感恩，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激社會(huì)對(duì)我們的關(guān)愛(ài)、感激祖國(guó)對(duì)我們的呵護(hù)、感激大自然對(duì)我們的恩賜——感時(shí)代之恩；我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激老師為我們導(dǎo)航、感激學(xué)校對(duì)我們的辛勤教育——感學(xué)校之
恩；我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激父母給我們生命、感激父母對(duì)我們的養(yǎng)育——感父母之恩；我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激與同學(xué)朝夕相處的日子、感激同學(xué)對(duì)我們的幫助——感同學(xué)之恩。
行動(dòng)感恩，就是希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件事情做起，來(lái)珍惜生命給予我們的一切。
因此，我們倡議：
1、作為學(xué)生，首先要勤奮刻苦，學(xué)業(yè)有成，從而有能力報(bào)答父母，社會(huì)和國(guó)家。
2、提倡節(jié)儉。學(xué)生是依靠父母給予經(jīng)濟(jì)來(lái)源的消費(fèi)階層，應(yīng)體諒父母的艱辛，尊重父母的勞動(dòng)，要培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，做到不浪費(fèi)，不亂花錢(qián)。
3、關(guān)心體貼父母，并試著主動(dòng)理解父母。生活中難免與父母有一定的代溝，當(dāng)意見(jiàn)有分歧時(shí)，要學(xué)會(huì)換位思考。要常說(shuō)感恩的`話、常讀感恩的書(shū)、勤做孝敬的事、積極宣傳感恩的美德。
4、珍愛(ài)老師的勞動(dòng)成果，專(zhuān)心聽(tīng)課，認(rèn)真作業(yè)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo)。
5、珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒，不要因?yàn)樽约旱聂斆Ш腿涡越o對(duì)方造成傷害。
6、關(guān)注弱勢(shì)群體、關(guān)心社會(huì)公益事業(yè)，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來(lái)回報(bào)社會(huì)，感恩時(shí)代。
當(dāng)然，我們能做的不僅僅是這些，我們只是想通過(guò)這個(gè)方式來(lái)喚醒大家的愛(ài)心、善良和社會(huì)責(zé)任感。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，把感恩這一美德發(fā)揚(yáng)光大！
感恩的國(guó)旗下演講稿 6
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！
我今天演講的題目是《感恩父母》。
在我們平常的日常生活中，父母為我們做了很多瑣碎的事情。冬天來(lái)了，父母叫我們加衣服；夏天快到了，父母提醒我們不要中暑；當(dāng)我們犯錯(cuò)，心煩意亂的時(shí)候，父母告訴我們真相……一切都那么微不足道，一切都那么“活該”。
父母的愛(ài)是我們黑暗中的燈塔，照亮了我們的道路。而我們是父母生命的延續(xù)。我們充滿了父母對(duì)孩子無(wú)限的愛(ài)。我們應(yīng)該用這份愛(ài)來(lái)回報(bào)父母，給他們生活上的一點(diǎn)解脫。心存感激的人，讓我們記住所有父母的.好，理解所有父母的愛(ài)，感激所有父母的關(guān)心。俗話說(shuō)，“一切美德以孝為先”。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩！用感恩的心對(duì)待父母，用真誠(chéng)的心與父母溝通。一張手工制作的賀卡，一杯溫?zé)岬臒岵瑁粔責(zé)釟怛v騰的洗腳水……會(huì)讓父母心情愉悅。讓我們一起繼續(xù)這份感激，父母的冬天不再寒冷！我的演講到此結(jié)束。謝謝！
感恩的國(guó)旗下演講稿 7
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是——感恩老師。
九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)感恩的`季節(jié)，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。今周六，就是9月10日了，我們將迎來(lái)中華人民共和國(guó)第32個(gè)教師節(jié)。在此，我先向每一位老師致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候！祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿！
開(kāi)學(xué)第一天，我們到校時(shí)就看到親愛(ài)的老師站在校門(mén)口親切地和我們打招呼；每天早上來(lái)到學(xué)校，我們都能看到老師已經(jīng)等在了教室和我們問(wèn)好；當(dāng)我們坐在教室上第一節(jié)課時(shí)，教室外還有老師在忙碌于打掃走廊、廁所、樓梯，只為給我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境；課堂上，老師孜孜不倦地把知識(shí)傳授給我們，助我們成長(zhǎng)；用餐時(shí)，老師和我們坐在一起，不時(shí)問(wèn)我們吃飽了嗎？沒(méi)吃飽還可以再盛一點(diǎn)；午休時(shí)，我們躺在床上休息，值班老師卻要不時(shí)巡視，輕聲提醒大家不要講話，趕緊休息；課外活動(dòng)時(shí)，老師和我們一起踢毽子、跳繩、踢足球、打籃球、做游戲；晚自習(xí)時(shí)，值班老師給我們批改作業(yè)，教我們做題……
生病時(shí)，是老師及時(shí)與我們家長(zhǎng)聯(lián)系，是老師一次次不厭其煩地提醒我們要多喝水，要按時(shí)吃藥；我們的成績(jī)降下來(lái)了，是老師耐心幫助我們，利用自己的休息時(shí)間給我們補(bǔ)課，直到我們把成績(jī)提高；在考試前，老師總是提醒我們要細(xì)心做題、檢查。當(dāng)我們放學(xué)回家了，還在教室里批改作業(yè)的依然是親愛(ài)的老師……
老師不是我們的爸爸媽媽?zhuān)瑓s像爸爸媽媽一樣關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，教我們做人的道理——孝敬父母，友愛(ài)兄弟姐妹，尊敬師長(zhǎng)，誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人，在老師的幫助下，我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)……可以說(shuō)，我們的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開(kāi)老師的辛勤付出。
在教師節(jié)來(lái)臨之際，就讓我們努力學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)回報(bào)我們的老師吧。讓我們用最佳的表現(xiàn)獻(xiàn)給老師吧。我提議，我們此刻就用我們最熱烈的掌聲，向敬愛(ài)的老師們表示感謝，祝老師們節(jié)日快樂(lè)！
感恩的國(guó)旗下演講稿 8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天能站在這里，首先，我要感謝老師同學(xué)的支持，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)。開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們學(xué)校少先隊(duì)開(kāi)展了學(xué)會(huì)感恩活動(dòng)，經(jīng)過(guò)近段時(shí)間參加各種活動(dòng)，我有很多感受想和大家分享。
前不久，我看了《假如給我三天光明》這本書(shū)，書(shū)的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞，但是她沒(méi)有抱怨命運(yùn)的不公，沒(méi)有抱怨父母沒(méi)讓她成為一個(gè)健全的人，她懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用頑強(qiáng)的毅力與病魔做斗爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了多種外語(yǔ)，最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)。她用筆寫(xiě)了一部又一部的文學(xué)作品回報(bào)社會(huì)和父母。正因?yàn)閾碛幸活w感恩的心，海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，是感恩，讓她體會(huì)到了人生的快樂(lè)。而我從來(lái)沒(méi)為——看到蔚藍(lán)的天空，聆聽(tīng)美好的音樂(lè)和大聲呼喚我的心聲而珍惜過(guò)。我覺(jué)得這一切都是應(yīng)該得到的，是屬于我的。與海倫比我能夠自由地看，能夠痛快地聽(tīng)，能夠放聲地唱，誰(shuí)說(shuō)這不是一種命運(yùn)的恩賜，誰(shuí)說(shuō)這不是人生的最大幸福？
我們應(yīng)該感恩父母：感激父母給了我們生命，他們?cè)谖覀兂砷L(zhǎng)的歲月中不知付出了多少心血，可他們從來(lái)沒(méi)指望我們將來(lái)如何報(bào)答，只要我們健康快樂(lè)，他們就無(wú)比欣慰了。烏鴉媽媽老了，飛不動(dòng)了，小烏鴉就連忙捉來(lái)蟲(chóng)子喂媽媽?zhuān)恍⊙蚋屑寢屛鼓趟�，就跪在媽媽面前吃奶以表謝意。我想：我可以幫媽媽做家務(wù)，別讓媽媽太勞累；我要少用零花錢(qián)，因?yàn)檫@是父母辛辛苦苦積攢的.；，我要更加勤奮學(xué)習(xí)，好讓忙碌中的父母笑得更開(kāi)懷，更年輕。我們應(yīng)該感恩學(xué)校和老師：感激學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng)，是學(xué)校給我們提供了好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們提供了鍛煉的機(jī)會(huì)。如果你對(duì)學(xué)校充滿了感激之情，還會(huì)隨便違犯校規(guī)校紀(jì)嗎？又怎么會(huì)不愛(ài)護(hù)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)？不保護(hù)校園的環(huán)境呢？在課堂上我要認(rèn)真聽(tīng)講，不麻煩老師為我們講第二遍；我要把每本作業(yè)做工整，不讓老師批改作業(yè)時(shí)眉頭緊皺；我要……
令我們感激的太多太多，只有知恩，感恩，才能讓我們感覺(jué)到愛(ài)，才能讓我們少些抱怨，多些滿足，才能讓我們的生活變得更美好。
感恩的國(guó)旗下演講稿 9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
昨天是母親節(jié)，今天我想來(lái)談?wù)劯卸鬟@個(gè)話題。不久前，我讓班里的同學(xué)寫(xiě)一封感恩父母的信，要有具體事例來(lái)表達(dá)對(duì)父母的感激之情。有許多同學(xué)寫(xiě)的卻都是類(lèi)似的事例：父母雨中送傘;晚上在家里做作業(yè)時(shí)，父母送水果，送牛奶;生病時(shí)，父母照顧自己。似乎除了這些事例，生活中再也找不到值得感恩的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
而相反，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們卻經(jīng)常可以見(jiàn)到一些不停報(bào)怨的人，“真不幸，今天的天氣怎么這樣不好”、“今天真倒霉，被老師罵了一頓”、“真慘啊，丟了錢(qián)包，自行車(chē)又壞了”、“唉，今天考試，后面的題目沒(méi)看見(jiàn)，少做兩題”……這個(gè)世界對(duì)他們來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)沒(méi)有快樂(lè)的事情，高興的事被拋在了腦后，不順心的事卻總掛在嘴邊。每時(shí)每刻，他們都有許多不開(kāi)心的事，把自己搞得很煩躁，把別人搞得很不安。
其實(shí)，所抱怨的事經(jīng)常是日常生活中發(fā)生的一些小事情。明智的人會(huì)一笑置之，因?yàn)橛行┦虑槭遣豢杀苊獾模行┦虑槭菬o(wú)力改變的，有些事情是無(wú)法預(yù)測(cè)的。能補(bǔ)救的則需要盡力去挽回，無(wú)法轉(zhuǎn)變的只能坦然受之，最重要的是，學(xué)會(huì)感恩，讓感恩真正走進(jìn)你的心靈。
有這樣一個(gè)故事。
一次，美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑螅?xiě)信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信：“親愛(ài)的'朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因?yàn)榈谝�，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！睂�(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗需要我們勇敢地面對(duì)、豁達(dá)地處理。英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭�！备卸鞑患兇馐且环N心理安慰，也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避，更不是阿Q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與希望。
生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。常懷感恩心，一生無(wú)憾事。翻開(kāi)日歷，一頁(yè)頁(yè)嶄新的生活會(huì)因?yàn)槲覀兊母卸鞫兊酶拥蔫病?/p>
感恩斥責(zé)你的人，因?yàn)樗麄冏屇銓W(xué)會(huì)了思考。
感恩絆倒你的人，因?yàn)樗麄儚?qiáng)化了你的意志。
感恩欺騙你的人，因?yàn)樗鲩L(zhǎng)了你的閱歷。
感恩傷害你的人，因?yàn)樗サZ了你的心志。
感恩在困境中幫助過(guò)你的人，是他們讓你堅(jiān)定了信念。
感恩在順境中忠言提醒你的人，是他們幫你校正了航向。
有一首歌叫《感恩的心》，其中有幾句印象深刻：感恩的心，感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)花開(kāi)花落——我一樣會(huì)珍惜。 如果說(shuō)，愛(ài)是人類(lèi)最崇高的情感，那么，因愛(ài)而生的感恩之心則是愛(ài)的升華：當(dāng)愛(ài)成為一種鞭策，當(dāng)感恩成為一種自覺(jué)，當(dāng)我們真誠(chéng)的鳴謝他人，我們的生活將因此而更加美好!
最后，愿每一位同學(xué)都能學(xué)會(huì)感恩，讓感恩真正走進(jìn)心靈，也祝愿你們的生活和學(xué)習(xí)蒸蒸日上!
感恩的國(guó)旗下演講稿 10
親愛(ài)的同學(xué)們：
總有那么一個(gè)人，在我們迷茫困惑時(shí)伸出雙手，率領(lǐng)我們走出困境；總有那么一個(gè)人，在我們跌入失敗的深谷時(shí)，用溫暖的話語(yǔ)鼓勵(lì)我們；也總有那么一個(gè)人，在我們一不小心犯下錯(cuò)誤迷失方向時(shí)，第一時(shí)間將我們敲醒，引導(dǎo)我們走向正確的道路——那就是我們的老師。
教師是世界上最神圣的職業(yè)。每一位老師對(duì)我們的付出，都是那么盡心盡力，對(duì)我們的愛(ài)，都是那么無(wú)怨無(wú)悔。我們成功了，老師比我們更驕傲；看看我們經(jīng)歷挫折后一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)起來(lái)，老師比我們更欣喜。
然而，年少的我們卻一次又一次讓老師失望、傷心。當(dāng)我們?yōu)榱颂颖芘u(píng)而編造出一個(gè)又一個(gè)謊言時(shí)，當(dāng)我們?yōu)榱死蠋煹囊淮呜?zé)備而耿耿于懷，增恨老師時(shí)，當(dāng)我們只顧埋怨老師的嚴(yán)厲苛刻時(shí)，當(dāng)我們僅為一次較多的作業(yè)而對(duì)老師惡言相向時(shí)，我們難道不是正在把一盆冰涼的水無(wú)情地潑到老師們一顆顆滾燙的心上？
老師們?yōu)榱税衙恳还?jié)課上得更生動(dòng)、精彩，千方百計(jì)地充實(shí)自己，探索教學(xué)藝術(shù)；為了讓我們更好地理解社會(huì)，走向社會(huì)，用多年積累的經(jīng)驗(yàn)與我們交流；為了幫助我們改正錯(cuò)誤，老師們不斷探索，希望找到既能教育我們，又不會(huì)損傷我們自尊自信的方法。他們用自己的一言一行，一舉一動(dòng)，詮釋了“學(xué)高為師，身正為范”的全部?jī)?nèi)涵，他們用自己博大的胸襟，無(wú)私的愛(ài)心，幫助我們揚(yáng)起人生的風(fēng)帆。
同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)記住：無(wú)論是溫馨的鼓勵(lì)，還是嚴(yán)厲的.批評(píng)，那都是老師滿滿的愛(ài)與關(guān)心。
面對(duì)這一切的一切，我們就這般無(wú)動(dòng)于衷嗎？俗話說(shuō)，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，更何況與我們朝夕相處的老師所給予的恩惠，何止一點(diǎn)一滴！對(duì)于老師而言，他們不需要最貴重的禮品，也不需要寫(xiě)在賀卡上的祝福，理解即是最好的感恩。
為此，當(dāng)老師批評(píng)教育我們時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真傾聽(tīng)，懷著感激之心接受教導(dǎo)并認(rèn)真反省自己的過(guò)錯(cuò)；我們還應(yīng)當(dāng)心平氣和地同老師交流、溝通，暢談自己的想法。
給我們生命的是父母，給我們智慧的卻是老師。當(dāng)提到這一生中值得感恩的人，請(qǐng)不要忘記我們的老師。
同學(xué)們：請(qǐng)懷揣你的感恩之心去面對(duì)每一位老師，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)感恩，微笑著接受每一次老師的教導(dǎo)，用我們赤熱的心去迎接老師們同樣赤熱的愛(ài)！
感恩的國(guó)旗下演講稿 11
親愛(ài)的同學(xué)們：
人生若是能心存感恩，時(shí)時(shí)將愛(ài)心傳遞，這個(gè)世界將不會(huì)再有黑暗，只有光明；人生若心存感恩，樂(lè)于助人，人之間就再也不會(huì)有仇恨�；ㄩ_(kāi)必定要謝，葉青必定要枯，這個(gè)世界有因就有果，生命中那些好的壞的事物，存在就有意義。
幼年還沒(méi)有所謂的感恩心理，只曉得頑固地向父母要禮物，倚仗自己小，使哥哥姐姐不能來(lái)約束自己的行動(dòng)，還淘氣地讓姐姐買(mǎi)糖果�？蛇�是幾歲的我們?cè)溃@一元一角都是父母積攢下來(lái)的，雖然是給自己的寶貝買(mǎi)東西，但看到錢(qián)就這樣花費(fèi)在無(wú)用的東西上，誰(shuí)都不會(huì)好受吧。更何況是當(dāng)時(shí)不懂得感恩的我呢？
長(zhǎng)大后的我有了感恩的心，童年時(shí)的行為頓時(shí)涌入心頭，我頓時(shí)羞愧極了。隨之時(shí)間的`推逝，我心中的往事漸漸化為一縷縷的感恩，它讓我有勇氣做我自己；它讓我咀嚼生活的曼妙；它讓我品味愛(ài)的馨香；它會(huì)伴著心靈的節(jié)拍，慢慢走向心中真正的感恩。
朋友是一種感恩心靈的寄托。走進(jìn)校園，嗅著書(shū)的氣息，重溫夢(mèng)的美好。朋友是上課時(shí)竊竊私語(yǔ)的陪伴；朋友是被責(zé)罵時(shí)的安慰；朋友是一起玩耍時(shí)的歡樂(lè)。一支筆的恩情，一本書(shū)的幫助，都給了我們無(wú)數(shù)的安慰，激勵(lì)著我們對(duì)成功的渴望。漫步于小樹(shù)林，樹(shù)葉漫無(wú)目的地落在我們身上，手牽著手，掌心因熱而散發(fā)的汗水成為彼此的動(dòng)力。這份友誼，不僅使我們懂得人世的美好，跟讓我們明白了恩情的重要。
我們因生活而精彩，我們因愛(ài)而努力，我們因感動(dòng)而感恩。美是可以用靈魂去品味，感恩就是一種美，就可以去淋漓盡致的享受。生活中每時(shí)每刻都在上演著這種美，哪怕是陌生人帶來(lái)的，也只有欣然接受它。困難處，伸出援助之手；回報(bào)時(shí)，掏出真摯之心。感恩，就在這里，在你我的心中。
感恩的國(guó)旗下演講稿 12
親愛(ài)的同學(xué)們：
我記得，我曾經(jīng)在這里投入了非常多的心緒，我不求回報(bào)，只是希望，在我想念的時(shí)候，能夠再回來(lái)看看。
人生需要感恩，我記得在我生活艱難的時(shí)候，出現(xiàn)過(guò)的貴人，他雖然遠(yuǎn)在天邊，卻在另一種方式上幫助了我。雖然我們只是陌生人，素未謀面，卻在我心中，像本人一般存在著。我知道，我有太多的故事，無(wú)法逢人就說(shuō)起來(lái)，所以我需要有一個(gè)傾訴的平臺(tái)，有一個(gè)發(fā)泄情緒的地方，才能夠保證身心仍然能夠健康的發(fā)展，不至于到最后，變得內(nèi)心扭曲。
得抑郁癥的人，也都是非常普遍。雖然我們現(xiàn)在還沒(méi)有遇到，但是我們卻可以想象，這是多么的普遍。我說(shuō)了那么多話，其實(shí)想要你去理解。
我看了那么多的風(fēng)景，其實(shí)只是想證明給你看。而我們浪費(fèi)了自己那么多的`時(shí)間，其實(shí)都只是為了在加工的過(guò)程中，去發(fā)掘更多的內(nèi)在潛力，而我抒發(fā)感情，所描述的這一切，統(tǒng)統(tǒng)都是來(lái)源于自己內(nèi)心最單純的想法。你的忙碌，也只是表象。
知道了這一切，你是不是心里就舒服多了。
沒(méi)有人過(guò)問(wèn)，未必就是正�，F(xiàn)象。
感恩的國(guó)旗下演講稿 13
親愛(ài)的同學(xué)們：
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我唱起《感恩的心》這首歌，我就想起愛(ài)我的爸爸，關(guān)心我的媽媽?zhuān)麄兊膼?ài)我永遠(yuǎn)都回報(bào)不了，他們的愛(ài)是神圣的，是永恒的，是無(wú)私的……
夜很深了，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，父母還未回來(lái)，我有些怕了，也有些生氣了。
過(guò)幾天，就要期末考了�？晌ㄒ蛔屛倚闹杏幸唤z不滿的便是父母，他們每天總是那么早的起床離去，又是那么晚的回來(lái)，每天都起早貪黑地去工作。我多么想有一次，我們一家三口在周末去公園游玩，去河邊吹吹風(fēng)，可連這一點(diǎn)小小的要求，上天也沒(méi)能讓我如愿以償。
不行，我今天一定要等他們回來(lái)，我知道他們是為了掙錢(qián)，是為了我，是為了有幸福美好的生活�？墒俏也辉杆麄�?nèi)绱藙诶邸Ｎ以敢膺^(guò)著更艱苦的生活，畢竟我還有很長(zhǎng)的明天在等著我。
門(mén)外的樓梯隱隱約約地傳來(lái)一絲絲響動(dòng)，是那么輕，微弱，那么緩慢。那聲音妹妹地向我靠近。在門(mén)口，便頹然停下。過(guò)了好一會(huì)兒，才傳來(lái)一絲絲金屬的碰撞聲，然后一個(gè)物體慢慢地插入鎖孔里，又一聲輕微的轉(zhuǎn)動(dòng)聲傳來(lái)了，門(mén)悄然打開(kāi)。一個(gè)聲音傳入了我的耳朵里：“輕點(diǎn)，她在睡覺(jué)，千萬(wàn)別吵醒她�！边@是母親細(xì)小的聲音。
我能感受到，母親正一步一步地踮著腳尖，小心翼翼地向我靠近。
屋子里，絲毫沒(méi)有發(fā)出一星半點(diǎn)的聲音，但我卻可以感受得到那個(gè)腳步正一步一步地溫暖著我的心。“又踹被子了。”這又是母親細(xì)小的聲音。母親這時(shí)的聲音，雖然是那么微弱、細(xì)小，但卻把我的心熱暖了。她輕輕地幫我拉過(guò)被子，把被子慢慢地移到我身上，又抽身慢慢地離去了……
自始至終，屋子里的燈絲毫沒(méi)有眨一下眼睛，也沒(méi)有發(fā)出什么響徹云霄的聲音。父母一直在惦著腳尖一步一步地踩在我的心頭，我被深深地感動(dòng)了。我一把拉過(guò)被子，蒙住自己的頭，大哭起來(lái)，強(qiáng)忍住不發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的`聲音，淚水就像沒(méi)關(guān)緊的水龍頭“吧嗒、吧嗒……”地流了下來(lái)。這天晚上我，我不知道自己到底哭了多久，只知道被子濕了一大片。
“巾幗有淚不輕彈，今夜我卻淚千行�！倍嗌倌炅�，多少個(gè)日日夜夜，父母每夜都踮著腳尖，在一片漆黑的夜里慢慢地移動(dòng)。
朱自清有父親的背影，史鐵柱有母親推著輪椅的身軀，傅聰有傅雷先生殷切的家書(shū)，而我，我有什么？我有父母踮起的腳尖！
踮起腳尖，父母的愛(ài)，今生永不忘，也不敢忘！
自從那次以后，讓我理解了父母的愛(ài)，讓我學(xué)會(huì)了多一份關(guān)懷，少一份埋怨，多一份感恩，少一份厭惡。生活讓我真正懂得了感恩。
感恩的國(guó)旗下演講稿 14
親愛(ài)的同學(xué)們：
都說(shuō)母愛(ài)是一種最無(wú)私的愛(ài)，的確，它似春天的甘露，撒落在我們的心田。雖然悄無(wú)聲息，但卻滋潤(rùn)了一棵棵生命的幼苗。但似乎這無(wú)私的愛(ài)被我一次又一次的叫吼聲傷得體無(wú)完膚……
正處青春期的我，總會(huì)因?yàn)橐恍┬∈虑樽寫(xiě)嵟团涯娉涑庵业拇竽X，把那些不好聽(tīng)的字眼和著那些怨氣都給了最?lèi)?ài)我的.人。
直至有一次，看到母親因?yàn)槲业牟豢衫碛鞫谘劾锏臏I花。那是失望的眼淚，傷心的眼淚……面對(duì)失望傷心的眼淚我選擇的是假裝視而不見(jiàn)，但是所有的理直氣壯都在我沖進(jìn)臥室的那一刻立即消失了。
這時(shí)候我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)身影，每天起早貪黑忙碌的身影，拖著疲憊的身軀依然變著花樣給我和弟弟做飯菜的身影，我和弟弟生病一整夜不睡覺(jué)守在床邊的身影……想著這個(gè)身影、想著那雙失望至極的眼睛，我有的只是自責(zé)和愧疚。我能做什么呢？我問(wèn)我自己。我還能成為我媽媽的希望嗎？心中有個(gè)聲音在回答我：可以，一定可以！從那以后，吃完飯廚房里就多了一個(gè)洗碗的身影，晚飯后媽媽身邊又多了一個(gè)陪著她散步的身影。聽(tīng)著媽媽講著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我很驚訝，這一切的一切在媽媽那里就像放電影似的，所有的情節(jié)她都清晰地記得，而且永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！這一路上的交談和不時(shí)地從我和媽媽嘴里發(fā)出的笑聲讓我瞬間明白了幸福的含義！
母愛(ài)是深沉的，蘊(yùn)藏著豐富的感情，蘊(yùn)含著不盡的情思；母愛(ài)更是感恩的花，開(kāi)在理解的路上！
感恩的國(guó)旗下演講稿 15
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是今天的演講發(fā)言人，今天我要和大家分享的主題是“心懷感恩與愛(ài)同行”。
首先，讓我們回顧一下我們自己的成長(zhǎng)歷程。我們從出生那一刻起，就開(kāi)始享受父母的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)。他們?yōu)榱宋覀兊慕】岛托腋�，默默地付出了太多。盡管父母偶爾生氣或者上課嚴(yán)厲，但是我們卻常常忽視了背后的愛(ài)和付出。無(wú)論是每一次喜悅還是挫折，我想要用這個(gè)機(jī)會(huì)向父母?jìng)儽磉_(dá)我們的感激之情。為了他們，我們要學(xué)會(huì)理解和包容，要學(xué)會(huì)用愛(ài)回饋他們。
感恩與父母的愛(ài)同行，也伴隨著我們和其他人的相互關(guān)系。我們身邊有著很多值得我們感激的人。比如，老師們。他們?yōu)榱宋覀兊某砷L(zhǎng)付出了很多，不僅教授我們知識(shí)，更是悉心地引導(dǎo)和啟發(fā)我們，讓我們成為更好的人。盡管我們有時(shí)不理解他們的教導(dǎo)，但是我們要明白他們的苦心和用心。此外，我們也要感激同學(xué)們，他們給予了我們友誼和支持。朋友之間的相互扶持和關(guān)懷，讓我們的人生更加充實(shí)和美好。
同時(shí)，我們身處一個(gè)在進(jìn)步和創(chuàng)新中迅速發(fā)展的時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代中，我們享受到了前輩們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的機(jī)會(huì)和條件。我們有更好的教育資源、更多的機(jī)會(huì)選擇和更廣泛的知識(shí)渠道。我們要心懷感激，珍惜這一切，并用自己的努力回報(bào)社會(huì)、造福他人。我們要明白，機(jī)會(huì)并非對(duì)所有人來(lái)說(shuō)都是如此公平，我們要珍惜并努力利用好每一個(gè)機(jī)會(huì)，讓自己變得更加優(yōu)秀。
感恩與愛(ài)同行，不僅要表現(xiàn)在我們對(duì)別人的感激，也要體現(xiàn)在我們對(duì)自己的愛(ài)和關(guān)懷上。我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)自己，關(guān)注自己的身心健康。要保持積極向上的心態(tài)，處理好學(xué)習(xí)和生活的`平衡。要相信自己的價(jià)值，勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)自我反省和成長(zhǎng)，不斷提升自己的能力和素養(yǎng)，為自己在未來(lái)的人生道路上打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，我想強(qiáng)調(diào)的是，感恩和愛(ài)不只是一種表達(dá)或者儀式，它更是一種心態(tài)和行動(dòng)。我們要時(shí)時(shí)刻刻保持感恩的心態(tài)，用愛(ài)去關(guān)心和幫助身邊的人。我們可以通過(guò)志愿者活動(dòng)、幫助有需要的人等等方式來(lái)踐行感恩之心。一個(gè)感恩的心，能夠讓我們更加樂(lè)觀向上、積極奮進(jìn)。同時(shí)，他也能夠傳遞給他人，并激勵(lì)更多的人心懷感恩、用愛(ài)同行。
在結(jié)束之前，我想引用一句話作為結(jié)尾：“心懷感恩與愛(ài)同行，讓我們的世界更加美好。”讓我們每個(gè)人都以感恩之心對(duì)待父母、老師、朋友和社會(huì)，在成長(zhǎng)的道路上，用愛(ài)來(lái)影響和改變我們的世界。
感恩的國(guó)旗下演講稿 16
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
我是四（2）班的xxx，今天我講話的題目是《學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行》。
親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你在這環(huán)境優(yōu)雅、寬闊的操場(chǎng)上漫步時(shí)，當(dāng)你在這秩序井然的校園里刻苦求學(xué)時(shí)，當(dāng)你在這處處洋溢著書(shū)香氣息的校園長(zhǎng)廊里駐足時(shí)，你們應(yīng)該知道，我們的學(xué)校之所以建設(shè)得這般美好，之所以能取得今天這樣的成績(jī)，首先源于我們學(xué)校擁有著一支責(zé)任心超強(qiáng)的師資隊(duì)伍。沒(méi)有老師們的循循善誘、辛勤付出、忘我奉獻(xiàn)，怎么會(huì)有同學(xué)們豐富的知識(shí)、健全的人格？你們更應(yīng)該知道，如果沒(méi)有家長(zhǎng)們細(xì)心體貼的照顧、語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑托，就更不會(huì)有你們這樣衣食無(wú)憂、幸�？鞓�(lè)的生活。
同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩吧，因?yàn)槎酶卸鳎憔蜁?huì)變得多一份理解，少一份任性。當(dāng)你學(xué)習(xí)成績(jī)滑坡、學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫時(shí)，面對(duì)老師給你提出的警告和批評(píng)，你再也不會(huì)反感，埋怨，你會(huì)更加理解“忠言逆耳利于行”的深刻道理。你會(huì)更加感謝老師的批評(píng)與教導(dǎo)，因?yàn)檎沁@些批評(píng)，才會(huì)使你以后的人生減少了更多的遺憾和后悔。你更會(huì)用一顆感恩的.心去理解老師的一片良苦用心。
同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩吧，因?yàn)閷W(xué)會(huì)感恩，你的內(nèi)心就會(huì)多一份感動(dòng)少一份冷漠。你們要感謝父母給予你們的生命，因?yàn)槭歉改缸屇銈冇行疑钤谶@多彩的世界上，所以你們一定要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。
同學(xué)們，其實(shí)學(xué)會(huì)感恩真的不難，一句謝謝，一個(gè)微笑，一份理解，一份寬容，都是感恩方式的最好表達(dá)。請(qǐng)相信，學(xué)會(huì)感恩，親情會(huì)變得更加溫暖，懂得感恩，師生情、友情會(huì)變得更加緊密。恩與愛(ài)就是一對(duì)最要好的朋友，只要你學(xué)會(huì)了感恩，你就會(huì)與愛(ài)一路同行。
感恩的國(guó)旗下演講稿 17
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《懂得理解，學(xué)會(huì)感恩》。
在人生的漫長(zhǎng)旅途中，我們會(huì)遇到形形色色的人，經(jīng)歷各種各樣的事。而在這其中，理解與感恩猶如兩顆璀璨的星辰，照亮我們前行的道路，賦予我們生活的溫暖與力量。
理解，是心靈的橋梁，它能跨越溝壑，消除隔閡。我們生活在一個(gè)多元的社會(huì)，每個(gè)人都有著獨(dú)特的性格、背景和想法。父母的嘮叨，是他們對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)與擔(dān)憂；老師的嚴(yán)格要求，是他們對(duì)我們成才的殷切期望；朋友的批評(píng)建議，是他們對(duì)友誼的珍視與維護(hù)。當(dāng)我們學(xué)會(huì)換位思考，站在他們的角度去看待問(wèn)題時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些曾經(jīng)讓我們心生厭煩或不解的言行背后，都隱藏著深深的愛(ài)意與善意。理解讓家庭更加和睦，讓師生關(guān)系更加融洽，讓友誼之樹(shù)常青。它讓我們不再以自我為中心，而是能夠用包容的心去接納他人，用平和的心態(tài)去面對(duì)生活中的種種差異。
然而，僅僅懂得理解還不夠，我們還應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩。感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，更是一種責(zé)任。我們要感恩父母，是他們給予了我們生命，含辛茹苦地將我們養(yǎng)大。從我們呱呱墜地的那一刻起，他們就傾注了全部的心血。他們用溫暖的.懷抱為我們遮風(fēng)擋雨，用辛勤的汗水為我們創(chuàng)造良好的生活條件�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，我們應(yīng)珍惜與父母在一起的時(shí)光，關(guān)心他們的生活，努力學(xué)習(xí)，讓自己成為他們的驕傲，用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)他們的養(yǎng)育之恩。
我們要感恩老師，是他們用智慧的火種點(diǎn)燃了我們求知的火焰，用辛勤的耕耘為我們開(kāi)啟了知識(shí)的寶庫(kù)。在我們迷茫困惑時(shí)，為我們指引方向；在我們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí)，為我們鼓掌喝彩；在我們犯錯(cuò)時(shí)，耐心地教導(dǎo)我們改正。他們 “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干” 的奉獻(xiàn)精神，值得我們永遠(yuǎn)銘記。我們應(yīng)以優(yōu)異的成績(jī)、良好的品德和積極向上的態(tài)度來(lái)感恩老師的辛勤付出，不辜負(fù)他們的期望。
我們還要感恩朋友，是他們?cè)谖覀児陋?dú)時(shí)陪伴左右，在我們遇到困難時(shí)伸出援手，在我們快樂(lè)時(shí)與我們分享喜悅。他們是我們?nèi)松贸讨械耐姓�，與我們一起哭，一起笑，一起成長(zhǎng)�！昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰”，真正的朋友是我們生命中最寶貴的財(cái)富。我們要用心去經(jīng)營(yíng)友誼，在朋友需要幫助時(shí)毫不猶豫地給予支持，用真誠(chéng)和善良去回饋他們的陪伴與幫助。
除此之外，我們更要感恩生活中的一切。感恩大自然給予我們的陽(yáng)光雨露、山川河流，讓我們能夠領(lǐng)略到世界的美好與神奇；感恩社會(huì)為我們提供了廣闊的發(fā)展空間和無(wú)數(shù)的機(jī)遇，讓我們能夠追逐夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值；感恩那些在我們生命中出現(xiàn)過(guò)的陌生人，他們的一個(gè)微笑、一次幫助，都可能成為我們心中溫暖的回憶。
懂得理解，學(xué)會(huì)感恩，不是一句空洞的口號(hào)，而是需要我們?cè)谌粘Ｉ钪腥ホ`行。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從身邊的小事做起，用理解的心去對(duì)待他人，用感恩的情去回報(bào)社會(huì)。當(dāng)我們每個(gè)人都能做到這一點(diǎn)時(shí)，我們的生活將會(huì)充滿愛(ài)與陽(yáng)光，我們的社會(huì)將會(huì)變得更加和諧美好。
謝謝大家！
感恩的國(guó)旗下演講稿 18
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我站在這里，想和大家分享一個(gè)簡(jiǎn)單而又深刻的主題——懂得理解，學(xué)會(huì)感恩。
理解，是人與人之間溝通的橋梁，是心靈交匯的紐帶。在這個(gè)快節(jié)奏、高壓力的社會(huì)里，我們時(shí)常會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露a(chǎn)生誤解和沖突。但請(qǐng)記住，每個(gè)人的背后都有他的故事，每個(gè)行為背后都有其動(dòng)機(jī)。當(dāng)我們嘗試去理解他人，去傾聽(tīng)他們的心聲，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)很多看似不可調(diào)和的矛盾，其實(shí)都源于彼此之間的不了解。
理解，讓我們學(xué)會(huì)了寬容。它告訴我們，不要輕易地對(duì)他人下結(jié)論，不要輕易地否定別人的努力和付出。因?yàn)樵谶@個(gè)世界上，沒(méi)有兩片完全相同的葉子，也沒(méi)有兩個(gè)完全相同的人。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，包容別人的不足。
而感恩，則是一種更加美好的.情感。它讓我們?cè)诶斫獾幕A(chǔ)上，更加珍惜身邊的人和事。感恩父母的養(yǎng)育之恩，他們?yōu)槲覀兏冻隽藷o(wú)私的愛(ài)和關(guān)懷；感恩老師的教導(dǎo)之恩，他們?yōu)槲覀凕c(diǎn)亮了知識(shí)的明燈；感恩朋友的陪伴之恩，他們?cè)谖覀冏钚枰臅r(shí)候給予支持和鼓勵(lì)。
同時(shí)，我們也要感恩生活中的每一次經(jīng)歷，無(wú)論是成功還是失敗，無(wú)論是歡笑還是淚水。因?yàn)檎沁@些經(jīng)歷，塑造了今天的我們，讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，懂得理解，學(xué)會(huì)感恩。當(dāng)我們用一顆寬容的心去理解他人，用一顆感恩的心去面對(duì)生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界其實(shí)充滿了美好和溫暖。
最后，我想用一句話來(lái)結(jié)束我的演講：“因?yàn)槎�，所以慈悲；因�(yàn)楦卸�，所以幸福�！痹肝覀兌寄艹蔀橐粋�(gè)懂得理解、學(xué)會(huì)感恩的人，用我們的行動(dòng)去傳遞這份美好和溫暖。
謝謝大家！
感恩的國(guó)旗下演講稿 19
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是 “懂得理解，學(xué)會(huì)感恩”。
在我們的生活畫(huà)卷中，理解是那一抹細(xì)膩的底色，它能調(diào)和出和諧的色調(diào)；感恩則是那躍動(dòng)的亮色，它賦予畫(huà)面以溫暖與活力。當(dāng)我們真正懂得理解他人，學(xué)會(huì)感恩生活中的點(diǎn)滴善意與饋贈(zèng)時(shí)，我們便開(kāi)啟了通往幸福與成長(zhǎng)的大門(mén)。
理解，是心靈與心靈之間的橋梁。我們生活在一個(gè)多元的社會(huì)，每個(gè)人都有著獨(dú)特的性格、背景和經(jīng)歷，這使得我們的思維方式和行為習(xí)慣千差萬(wàn)別。父母的嘮叨，或許是他們對(duì)我們深深的關(guān)愛(ài)與擔(dān)憂，只是有時(shí)表達(dá)方式讓我們難以接受；老師的嚴(yán)厲，實(shí)則是他們對(duì)我們殷切的期望與責(zé)任，盼著我們能在成長(zhǎng)的道路上少些坎坷，多些順?biāo)�；朋友的偶爾沉默，可能是他們正�?dú)自承受著內(nèi)心的困擾，需要我們耐心地等待與溫柔地詢問(wèn)。當(dāng)我們嘗試站在他人的角度去看待問(wèn)題，摒棄自我中心的狹隘視角，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些曾經(jīng)令我們心生不滿或困惑的行為背后，都有著合理的緣由。理解是一種包容，它能化解矛盾與沖突，讓人際關(guān)系更加融洽，讓社會(huì)更加和諧有序。它讓我們?cè)诿鎸?duì)不同的聲音和觀點(diǎn)時(shí)，不再是本能地抗拒，而是能夠靜下心來(lái)傾聽(tīng)、思考，從中汲取有益的部分，使自己的內(nèi)心更加豐盈和成熟。
而感恩，則是對(duì)生活中一切美好事物的珍視與回饋。我們感恩大自然的慷慨饋贈(zèng)，陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)著萬(wàn)物生長(zhǎng)，山川河流賦予我們壯麗的景觀與無(wú)盡的資源；我們感恩父母給予我們生命，含辛茹苦地將我們養(yǎng)育成人，他們的愛(ài)是我們?cè)谑篱g最堅(jiān)實(shí)的依靠；我們感恩老師的辛勤教導(dǎo)，用知識(shí)的火種點(diǎn)亮我們的智慧之光，用品德的力量塑造我們的靈魂；我們感恩朋友在困難時(shí)刻伸出的援手，陪伴我們度過(guò)那些歡笑與淚水交織的日子，他們的存在讓我們的人生之路不再孤單。感恩不僅僅是一種情感的表達(dá)，更是一種積極的生活態(tài)度。它讓我們?cè)诿鎸?duì)生活的'挫折與磨難時(shí)，依然能夠看到那些被我們忽視的幸福瞬間，從而保持樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)。一個(gè)心懷感恩的人，會(huì)更加珍惜眼前的一切，努力讓自己變得更好，以回報(bào)生活的厚愛(ài)。他會(huì)在得到他人幫助時(shí)，真誠(chéng)地說(shuō)一聲 “謝謝”；會(huì)在享受大自然的美景時(shí)，用心去呵護(hù)它的一草一木；會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中，將愛(ài)與善意傳遞給更多的人。
懂得理解，學(xué)會(huì)感恩，這兩者相輔相成，共同構(gòu)筑了我們內(nèi)心深處的精神家園。在這個(gè)家園里，我們與他人和諧相處，與世界溫柔相擁。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，在日常生活的點(diǎn)滴中，努力去理解身邊的人，用心去感受生活中的美好，并以感恩之心去對(duì)待一切。當(dāng)我們這樣做的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的生活變得更加充實(shí)和有意義，我們所散發(fā)出來(lái)的正能量也會(huì)感染和影響身邊的每一個(gè)人。
同學(xué)們，讓我們用理解去拓寬心靈的邊界，用感恩去點(diǎn)亮生命的燈塔，在人生的旅途中，書(shū)寫(xiě)出屬于自己的溫暖篇章。
謝謝大家！
感恩的國(guó)旗下演講稿 20
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是“懂得理解，學(xué)會(huì)感恩”。
首先，讓我們思考一下，什么是理解？理解是一種能力，更是一種情感。它讓我們能夠站在他人的角度去思考問(wèn)題，看清楚他人的感受和需要。生活中，我們常常會(huì)與不同的人打交道，出現(xiàn)誤解也是在所難免。比如，當(dāng)我們與親朋好友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，若我們能夠試著去理解對(duì)方的立場(chǎng)和感受，很多矛盾就會(huì)迎刃而解。
理解的力量無(wú)處不在。試想，在學(xué)校里，老師為了我們的成長(zhǎng)付出了多少心血與努力。每當(dāng)我們?cè)谡n堂上如沐春風(fēng)，背后都是老師們的辛勤付出和無(wú)私奉獻(xiàn)。我們是否曾經(jīng)想過(guò)，如果能夠理解老師的辛苦，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上是不是會(huì)更加積極主動(dòng)？在生活中，家人總是默默地支撐著我們，他們的付出往往是無(wú)怨無(wú)悔的。我們?nèi)绻芾斫馑麄兊年P(guān)愛(ài)，必然會(huì)更感受到家的溫暖。
接下來(lái)，我想談?wù)劯卸鳌８卸魇抢斫獾难由�，是�?duì)給予我們幫助和愛(ài)的人的一種回饋。生活中，我們會(huì)遇到許多幫助過(guò)我們的人。無(wú)論是苦樂(lè)相伴的朋友，還是在我們迷茫時(shí)給予指引的老師，每一個(gè)人都在我們的人生旅途中留下了濃墨重彩的一筆。正是因?yàn)樗麄兊年P(guān)心和幫助，我們才能在困難中勇往直前，才能在挫折中重新振作。
感恩并不僅僅是一句簡(jiǎn)單的“謝謝”。它需要我們通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)。當(dāng)我們理解了他人的付出，我們就該學(xué)會(huì)感恩，用行動(dòng)來(lái)回饋對(duì)方。一個(gè)溫暖的微笑、一次真誠(chéng)的問(wèn)候、一個(gè)不經(jīng)意的'擁抱，都是我們感恩的方式。在學(xué)校里，當(dāng)我們看到同學(xué)有困難時(shí)，主動(dòng)伸出援手；在家庭中，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)家人的心聲，主動(dòng)幫助他們分擔(dān)任務(wù)；在社會(huì)上，關(guān)心身邊的每一個(gè)人，傳遞愛(ài)與溫暖，這些都是我們可以做的感恩。
同學(xué)們，懂得理解，學(xué)會(huì)感恩，這是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的重要一課。它不僅讓我們的人際關(guān)系更加和諧美好，也讓我們的內(nèi)心變得更加富足。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，努力做一個(gè)懂得理解、學(xué)會(huì)感恩的人，把這份理解與感恩傳遞給身邊的每一個(gè)人。
最后，感謝大家的聆聽(tīng)！讓我們一起用理解和感恩來(lái)溫暖這個(gè)世界！謝謝！
感恩的國(guó)旗下演講稿 21
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我站在這里，想和大家分享一個(gè)簡(jiǎn)單卻深刻的主題——懂得理解，學(xué)會(huì)感恩。
在我們漫長(zhǎng)而又短暫的人生旅程中，我們會(huì)遇到形形色色的人，經(jīng)歷各式各樣的事。這些人和事，無(wú)論是喜悅還是挫折，都構(gòu)成了我們豐富多彩的生活畫(huà)卷。而在這幅畫(huà)卷中，理解和感恩，就像是兩把鑰匙，能夠開(kāi)啟我們心靈的智慧之門(mén)，引領(lǐng)我們走向更加和諧與美好的人生。
首先，讓我們談?wù)劺斫�。理解，是人與人之間溝通的橋梁，是心靈的共鳴。在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)里，我們往往因?yàn)槊β岛驼`解而疏遠(yuǎn)了彼此。但請(qǐng)記住，每個(gè)人都有自己的故事，每個(gè)行為背后都有其動(dòng)機(jī)和原因。當(dāng)我們嘗試站在他人的角度去看問(wèn)題，用心去理解他人的感受和選擇時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)很多看似不可調(diào)和的矛盾，其實(shí)只是源于缺乏溝通和理解。理解讓我們更加寬容，更加包容，它使我們的世界變得更加溫暖和友善。
接下來(lái)，是感恩。感恩，是一種生活態(tài)度，是對(duì)生活中每一份善意的珍視和回饋。我們感恩父母的養(yǎng)育之恩，他們用無(wú)私的愛(ài)和辛勤的汗水，為我們撐起了一片天空；我們感恩老師的教導(dǎo)之恩，他們用知識(shí)的光芒，照亮了我們前行的道路；我們感恩朋友的陪伴與支持，是他們?cè)谖覀冏钚枰臅r(shí)候，給予了我們力量與勇氣。同時(shí)，我們也應(yīng)該感恩那些看似微不足道，卻構(gòu)成我們?nèi)粘Ｉ铧c(diǎn)滴的美好：一縷溫暖的'陽(yáng)光、一場(chǎng)及時(shí)的雨、一次意外的幫助……這些都是生活賦予我們的寶貴禮物，值得我們用心去感受，去珍惜。
懂得理解，讓我們學(xué)會(huì)了換位思考，減少了沖突與隔閡；學(xué)會(huì)感恩，則讓我們的心靈得到了滋養(yǎng)，變得更加柔軟與堅(jiān)強(qiáng)。兩者相輔相成，共同構(gòu)建了一個(gè)和諧美好的社會(huì)環(huán)境。
最后，我想說(shuō)的是，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，用一顆理解的心去感知世界，用一顆感恩的心去擁抱生活。讓我們成為那個(gè)能夠溫暖他人，照亮他人的人，因?yàn)槎美斫馀c感恩的人生，才是最精彩、最幸福的人生。
謝謝大家！
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