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細(xì)節(jié)的演講稿3分鐘

時(shí)間:2022-09-22 11:12:36 演講稿 我要投稿

關(guān)于細(xì)節(jié)的演講稿3分鐘實(shí)用

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于細(xì)節(jié)的演講稿3分鐘實(shí)用,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于細(xì)節(jié)的演講稿3分鐘實(shí)用

關(guān)于細(xì)節(jié)的演講稿3分鐘實(shí)用1

敬愛的老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的主題是“細(xì)節(jié)決定成敗”。

  美國著名政治家、科學(xué)家富蘭克林寫了這樣一首著名的詩《釘子和王國》:

  丟了一個(gè)釘子,壞了一只蹄鐵;

  壞了一只蹄鐵,折了一匹戰(zhàn)馬;

  折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士;

  傷了一位騎士,輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗;

  輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗,亡了一個(gè)帝國。

  失去一顆釘子實(shí)際上會(huì)導(dǎo)致一個(gè)帝國的滅亡,馬掌的釘子丟失,讓我想起中國的一句老話:“失之毫厘,差以千里!睙o論做人、做事,都應(yīng)該注意細(xì)節(jié),從小事做起。古人還說:不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。這句話精辟地指出,如果我們要實(shí)現(xiàn)偉大的事業(yè),取得成就,想獲得巨大的勝利果實(shí),就必須從周圍的小事做起,把一個(gè)個(gè)小的勝利果實(shí)聚集起來,才能獲得更大的勝利果實(shí)。

  成也細(xì)節(jié),敗也細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)是什么?一般來說,細(xì)節(jié)就是細(xì)小的事、環(huán)節(jié)或情節(jié)。從視覺上講,細(xì)節(jié)是旋轉(zhuǎn)鏈條上的扣環(huán),數(shù)千英里鋼軌上的鉚釘,以及飛機(jī)上的螺絲釘。

  今天,我們強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié),并不是說我們不追求崇高的理想,而是說我們應(yīng)該先做好眼前的小事,才能完成偉大的事。彎腰把掃帚放在角落里,如果不小心碰到同學(xué)的東西,說聲抱歉……這些看似無關(guān)緊要的細(xì)節(jié),如果做得好,也是成功的開始。細(xì)節(jié)決定成敗,有句諺語說得好:追求偉大,偉大卻了無蹤影;追求細(xì)節(jié),成功卻不期而至,這就是細(xì)節(jié)的魅力。

  我希望每個(gè)同學(xué)都能對(duì)自己負(fù)責(zé),注重禮儀、禮節(jié)和禮貌,掌握和控制好自己的行為細(xì)節(jié),培養(yǎng)良好的健康行為習(xí)慣,維護(hù)公共財(cái)產(chǎn):校園是我家,愛護(hù)靠大家。讓我們從愛護(hù)校園開始,愛護(hù)每一株植物和每一棵樹,做一個(gè)文明、衛(wèi)生、注重細(xì)節(jié)的人!讓小學(xué)生活成為我們最美好的篇章!

  我的演講到此結(jié)束。

  謝謝大家!

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尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,我很榮幸站在這里,在國旗下發(fā)表演講,與大家分享我內(nèi)心的一些想法。我今天演講的題目是《細(xì)節(jié)決定成敗》。

  天下難,必易;世間大事,必有細(xì)枝末節(jié)。東漢時(shí),有一個(gè)叫陳蕃的人,年輕時(shí)孤傲不羈,每天想著如何去做大事。一天,他父親的朋友秦雪去他家拜訪他。他看到院子里有雜草,就問他:“你為什么不打掃房間招待客人呢?”陳凡回答說:“君子在世,應(yīng)掃天下。他怎么會(huì)在乎房子?”秦雪看著他,笑著勸他說:“你不掃房子,何必掃天下?”陳凡無言以對(duì)。后來,陳蕃腳踏實(shí)地,勤勤懇懇地學(xué)習(xí),終于成為東漢著名的`政治家。要掃世界,首先要掃房子。陳帆的成功告訴我們,細(xì)節(jié)決定成敗。

  同一個(gè)校園,同一個(gè)教室,我們每天一起上課,時(shí)間一樣,生活一樣,為什么我們同學(xué)的差別那么大?對(duì)大多數(shù)學(xué)生來說,我們?nèi)鄙俚牟皇侵腔郏亲龊妹恳粋(gè)細(xì)節(jié)的精神。同樣是掃地。有的同學(xué)可以用掃帚或手清理一小塊紙,有的同學(xué)在值班時(shí)敷衍了事;同樣是聽課,從一些學(xué)生的眼中閱讀是求知欲,而從其他學(xué)生的眼中看是心不在焉。如果我們每一個(gè)同學(xué)每天每時(shí)每刻都認(rèn)真仔細(xì)地做每一件事,而有些同學(xué)卻大大咧咧,大大咧咧。一天一天過去,可能沒什么區(qū)別。一個(gè)星期過去了,一個(gè)學(xué)期過去了,一年過去了,你可以想象差距會(huì)有多大!

  同學(xué)們,我們校園的完美和諧,離不開我們每個(gè)同學(xué)的行為細(xì)節(jié)。讓我們仔細(xì)看看我們的日常生活。是否應(yīng)該盡力做好以下細(xì)節(jié):上課前2分鐘。準(zhǔn)備好自己的學(xué)校設(shè)備,等老師上課;為了一個(gè)小問題主動(dòng)咨詢老師同學(xué),不放過每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),不浪費(fèi)每一分鐘,認(rèn)真完成每一份作業(yè),認(rèn)真做好每一份本分?平時(shí)更努力,上課更認(rèn)真,審題更仔細(xì);分析更全面,計(jì)算更準(zhǔn)確?等等,一點(diǎn)一滴需要我們用心去感受,用手去做,而正是這些細(xì)節(jié)決定了我們的人生、學(xué)習(xí)和生活的成敗。

  “泰山不拒細(xì)土,故能成其高;江海不選擇涓涓細(xì)流,所以它可以很深!庇芯湓捳f得好:追求偉大,但偉大消失了;追求細(xì)節(jié),成功不期而至。這就是細(xì)節(jié)的魅力。

  同學(xué)們,讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中把握細(xì)節(jié),因?yàn)榧?xì)節(jié)無處不在;因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗!

  謝謝大家!我的演講到此結(jié)束!

關(guān)于細(xì)節(jié)的演講稿3分鐘實(shí)用3

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  早上好!今天我們演講的題目是《細(xì)節(jié)決定成敗》。

  有哪些細(xì)節(jié)?細(xì)節(jié)是無足輕重的小事、小環(huán)節(jié),比如一句話、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神.它很小,經(jīng)常被人忽略,但它的作用是不可估量的。有些細(xì)節(jié)會(huì)深深地印在我們的腦海里,留下難忘的印象;有些細(xì)節(jié)會(huì)改變事情的方向,改變?nèi)说拿\(yùn)。

  “世界第一宇航員”蘇聯(lián)宇航員加加林。然而“世界第一宇航員”這個(gè)偉大的稱號(hào),本該屬于另一位宇航員,但他為什么不執(zhí)行人類第一次太空飛行的神圣使命呢?原來,在bondarenko即將起飛的前一天,當(dāng)他在充滿純氧的艙里完成訓(xùn)練時(shí),他把擦過傳感器的棉球扔到了電極板上。突然,宇宙飛船的船艙著火了,邦達(dá)連科不幸被燒死了

  死。于是,領(lǐng)導(dǎo)人召開緊急會(huì)議,重新研究升空人選。加加林原來是三號(hào)人選、板凳隊(duì)員,基本上沒有升空的機(jī)會(huì)。為什么最后是他成了世界上第一個(gè)航天人呢?當(dāng)時(shí),就在領(lǐng)導(dǎo)人為二號(hào)人選季托夫和三號(hào)人選加加林到底誰升空爭執(zhí)不下的時(shí)候,飛船總設(shè)計(jì)師科羅廖夫最后拍板——加加林,理由是:參加訓(xùn)練的20多個(gè)宇航員,每次進(jìn)入飛船訓(xùn)練時(shí),只有加加林不怕麻煩,脫了靴子,只穿襪子進(jìn)入船艙。

  成也細(xì)節(jié),敗也細(xì)節(jié)。邦達(dá)連科隨手亂丟棉團(tuán)的細(xì)節(jié),不僅為自己喪失了千載難逢的升空機(jī)會(huì),更讓他丟掉了寶貴的生命;而加加林,卻因?yàn)橐粋(gè)脫靴子進(jìn)船艙的細(xì)節(jié),不僅為自己贏得了他人的贊許,更成就了他的飛天夢(mèng)想,讓他成為了“世界上第一位宇航員”,名垂千古。

  由此可見,細(xì)節(jié)是多么重要啊!

  同學(xué)們,你們?cè)撊绾伟盐占?xì)節(jié)呢?身為學(xué)生,每天的學(xué)習(xí)看起來十分簡單:預(yù)習(xí)、上課、作業(yè)、復(fù)習(xí)。但是每個(gè)環(huán)節(jié)要把它做細(xì)、做好,并不容易。正如海爾集團(tuán)總裁張瑞敏所說的:“什么是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡?把每一件平凡的事做好就是不平凡。”可以說你們現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的競爭,就是細(xì)節(jié)的競爭。一個(gè)成績優(yōu)異的同學(xué),不在于他有多高的智商,而是,是否做好了每一個(gè)細(xì)節(jié),如上課是否認(rèn)真做到了“眼到(認(rèn)真看)、耳到(認(rèn)真聽)、手到(認(rèn)真記)、心到(認(rèn)真思考)”。請(qǐng)大家一定要多留心你身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié),關(guān)注細(xì)節(jié),做好細(xì)節(jié)。那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn):你比別人多了一點(diǎn)知識(shí),多了一點(diǎn)本領(lǐng),多了一點(diǎn)好習(xí)慣,多了一點(diǎn)機(jī)會(huì),多了一點(diǎn)成功的可能與希望。

  同學(xué)們,讓我們牢記邦達(dá)連科的教訓(xùn),讓我們學(xué)習(xí)加加林的細(xì)心的優(yōu)點(diǎn),把正要隨手扔掉的塑料袋收回來,把腳下那張廢紙拾起來,把不遠(yuǎn)處的垃圾撿起來,扔進(jìn)垃圾箱里,并努力做到“有禮貌,不奔跑,互相見面問個(gè)好!”上課專心聽,作業(yè)認(rèn)真寫,遇疑多動(dòng)腦??相信你們會(huì)因?yàn)樽龊昧诉@一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié),而取得更大的進(jìn)步!

  我的講話到此結(jié)束。謝謝大家!

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