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中小學(xué)幼教師教學(xué)基本功大賽頒獎(jiǎng)會(huì)上講話稿（通用11篇）
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，我們用到講話稿的地方越來越多，講話稿包括人們?cè)诠ぷ鲌?chǎng)合當(dāng)眾發(fā)表的口頭講話文稿，和參加各種社會(huì)活動(dòng)所發(fā)表的講話文稿。那么講話稿一般是怎么寫的呢？下面是小編整理的中小學(xué)幼教師教學(xué)基本功大賽頒獎(jiǎng)會(huì)上講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中小學(xué)幼教師教學(xué)基本功大賽頒獎(jiǎng)會(huì)上講話稿 1
各位老師：
大家好！今天我們?cè)谶@里舉行隆重的教師教學(xué)基本功比賽頒獎(jiǎng)儀式，首先我代表縣教育和科學(xué)技術(shù)局、縣教育工會(huì)對(duì)這次活動(dòng)的成功舉辦表示熱烈的祝賀！對(duì)在這次活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)的老師們和獲獎(jiǎng)學(xué)校表示熱烈的祝賀！對(duì)積極參與本次活動(dòng)的老師們和大力支持活動(dòng)的各學(xué)校表示親切的問候！為加強(qiáng)教師基本技能的鍛煉，促進(jìn)教師牢固樹立愛崗敬業(yè)思想，磨練教學(xué)內(nèi)功，提升育人水平，夯實(shí)業(yè)務(wù)基本功，勝任教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。我縣于4月5日—6日，在縣四中開展了教師教學(xué)基本功大賽活動(dòng)�；顒�(dòng)中59位選手通過鋼筆字、粉筆字、教學(xué)簡(jiǎn)筆畫、計(jì)算機(jī)操作、普通話、教育理論知識(shí)、教學(xué)才藝展示和教學(xué)設(shè)計(jì)八項(xiàng)比賽的角逐，9名教師榮獲一等獎(jiǎng)、18名教師榮獲二等獎(jiǎng)、32名教師榮獲三等獎(jiǎng)。賽場(chǎng)上，老師們展示的鋼筆字、粉筆字剛勁有力、或秀麗工整、或清新雋秀，“曲不離口，拳不離手”的堅(jiān)持練習(xí)換來的是扎實(shí)的教學(xué)基本功——一手漂亮的字；根據(jù)古詩(shī)意境創(chuàng)作的簡(jiǎn)筆畫主題鮮明、線條流暢；一分鐘自我介紹條理清晰、字正腔圓；教學(xué)才藝展示色彩紛呈，形式多樣；教育理論知識(shí)問答，老師們沉著應(yīng)戰(zhàn)；教學(xué)設(shè)計(jì)賽場(chǎng)，老師們根據(jù)提供的命題，精心設(shè)計(jì)，展示了自己的`教學(xué)思想和教學(xué)設(shè)計(jì)水平，這一切充分展示了我縣教師教學(xué)基本功整體水平提高幅度大。本次比賽中，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的教師，無論是漢語(yǔ)組還是民語(yǔ)組，都表現(xiàn)了較高的基本功水平。尤其是少數(shù)民族“雙語(yǔ)”教師，成為我縣雙語(yǔ)教育發(fā)展的中流砥柱。這些參賽教師表現(xiàn)出了過硬的基本功，全新的教學(xué)理念，良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)。他們用自己厚實(shí)的學(xué)科知識(shí)、深刻的教學(xué)剖析、感人的課改經(jīng)歷、純熟的語(yǔ)言、精彩的才藝展示，從學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變、師生角色的定位、課程資源的開發(fā)和利用、創(chuàng)造性的使用教材、教學(xué)評(píng)價(jià)方式的轉(zhuǎn)變等方面，全新詮釋了教育學(xué)生成長(zhǎng)的快樂與幸福。
這次大賽達(dá)到了關(guān)注教師、礪練內(nèi)功、提升老師整體素質(zhì)的目的，為我縣今后的基礎(chǔ)教育課堂教學(xué)改革指明了方向。為廣大一線教師提供了充分展示自己課堂教學(xué)成果及教師基本功綜合素質(zhì)的舞臺(tái)，詮釋了全新課改理念、交流了最新教育教學(xué)成果，對(duì)全面提升中小學(xué)教師的專業(yè)化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)起到了促進(jìn)作用。
“師者，傳道授業(yè)解惑也�！蔽覀兘處熓紫纫痉�(wěn)講臺(tái)，教學(xué)基本功要過關(guān)，這是作為一個(gè)教師尤其是青年教師的安身立命之本。教師的天職是教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校永恒的主題，提高課程教學(xué)質(zhì)量是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，而提高課程教學(xué)質(zhì)量需要抓好教學(xué)基本功。我們只有練好教學(xué)基本功，站穩(wěn)講臺(tái)，才是一名稱職的教師，才無愧于學(xué)生。我縣將進(jìn)一步深入開展教師教學(xué)基本功大賽，希望全縣教師以教學(xué)基本功大賽為契機(jī)，虛心向獲獎(jiǎng)教師學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深入切磋教學(xué)技藝，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，為提高我縣的教育教學(xué)質(zhì)量和義務(wù)教育的均衡發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
中小學(xué)幼教師教學(xué)基本功大賽頒獎(jiǎng)會(huì)上講話稿 2
各位教育同仁：
你們好！
“河海不擇細(xì)流，故能成其深”，XX年來，我堅(jiān)守著教育的夢(mèng)想，將執(zhí)著追求與腳踏實(shí)地植入自己的教育生命，靠著教育工作中的點(diǎn)滴付出與積累，在奮力拼搏中自己也得到了不斷成長(zhǎng)。能夠被評(píng)選為“第二屆河南最具成長(zhǎng)力教師”，我感到十分幸運(yùn)，感謝教育時(shí)報(bào)給我這次訴說心聲的機(jī)會(huì)，與大家分享成長(zhǎng)中的快樂。
一、夢(mèng)想在堅(jiān)守中生根
一直以來，中科院心理研究所張梅玲教授的話深深的觸動(dòng)著我：每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)，夢(mèng)在每個(gè)人心里，掌握在每個(gè)人手中，我們應(yīng)該寫自己的書，走自己的路，做最好的自己。有所追求，就要有所舍棄，選擇堅(jiān)守，就要享受孤獨(dú)，追求成功，就是要讓自己的人格熠熠生輝。
1995年，年僅17歲的我?guī)煼秾W(xué)校畢業(yè)后，被分配到家鄉(xiāng)最差的一所中學(xué)，每天面對(duì)的是其他學(xué)�！斑^濾”后的問題學(xué)生，當(dāng)時(shí)就有人婉轉(zhuǎn)提醒：這么年輕來到這樣的學(xué)校，有什么奔頭？面對(duì)理想與現(xiàn)實(shí)的巨大落差，我曾經(jīng)感到失落和無奈，但是走上講臺(tái)的的第一天，看著學(xué)生天真而又期盼的眼神，心靈深處的那股源泉油然而生。我要有自己的夢(mèng)想與追求，無論條件多么艱苦，我都不能讓這種現(xiàn)狀影響我對(duì)工作的追求，動(dòng)搖我心中的理想。然后，我便不再多想，把自己的熱情和執(zhí)著投入到了土房子改建而成、沒有窗戶、不蔽風(fēng)日的昏暗教室內(nèi)，一干就是七年，七年中，可喜的變化讓我有了更多駛向理想彼岸的沖動(dòng)。
二、讀寫為我插上翅膀
“學(xué)然后知不足，教然后知困�！弊隽私處�，才知道知識(shí)的貧乏，于是把書籍作為自己成長(zhǎng)的土壤。農(nóng)村的生活單調(diào)而貧乏，寂寞而寧?kù)o，為我提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我學(xué)會(huì)了與書為伴，用心思考，同大師對(duì)話�？梢哉f：無論是床頭、辦公桌，只要屬于自己的地方，全部被書籍占滿，記得最初為了領(lǐng)略《河南教育》的風(fēng)采，我?guī)缀跖鼙榱巳l(xiāng)的所有學(xué)校，還記得拿到《給教師的建議》這本書時(shí)，我如獲至寶，不到兩天的時(shí)間，我便把它讀完。
“只有智慧的教育才能培養(yǎng)出智慧的人，只有有智慧的教師才能培養(yǎng)出有智慧的學(xué)生。當(dāng)教師忙到?jīng)]有時(shí)間看書思考的時(shí)候，教育的資源也就徹底枯竭，為了找到源頭活水，我常常陶醉于教育類、文學(xué)類、生活類等書籍的閱讀。近幾年來，我還先后訂閱了《小學(xué)青年教師》《河南教育》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》等十多種教學(xué)雜志，而今上網(wǎng)閱讀也為我學(xué)習(xí)提供了便利，書籍不斷充實(shí)著我，為我注入新的能量，我愿在讀書的道路上，走得更深更遠(yuǎn)。
我在新浪網(wǎng)以“山高人為峰”為名注冊(cè)了博客，每天堅(jiān)持在網(wǎng)校和博客記錄自己教育生活的點(diǎn)滴，為自己的教育生活留下剪影。在不斷對(duì)教學(xué)診斷、糾錯(cuò)、創(chuàng)新、總結(jié)、反思中改進(jìn)，讓課堂因?yàn)樗伎级兊酶猩疃群吞厣�。大量的、高品位的閱讀，勇敢地、大膽的思考，自由地、深刻的抒寫，促使自己在反思教學(xué)中形成自己的風(fēng)格，在專業(yè)發(fā)展道路上走的更遠(yuǎn)，離名師和專家型教師的`距離更近。
三、賽課促我振翅飛翔
這些年的讀書歷程，豐富了我的思想內(nèi)涵，使我對(duì)教學(xué)的解讀更加深刻�！都�(xì)節(jié)決定成敗》讓我明白教學(xué)無小事，細(xì)節(jié)決定成敗，《吳正憲與小學(xué)數(shù)學(xué)》讓我學(xué)會(huì)了如何和學(xué)生一起走進(jìn)數(shù)學(xué)樂園，《黃愛華與智慧課堂》讓我了解課堂如何設(shè)計(jì)巧、效率高、氣氛活，如何由“學(xué)數(shù)學(xué)”變成“做數(shù)學(xué)”，我嘗試著將自己學(xué)習(xí)后的所思所悟用在教學(xué)中，創(chuàng)造性地改進(jìn)自己的教學(xué)工作，在教學(xué)中的新方法也越來越多。
為了讓數(shù)學(xué)課堂在理性的土壤里成長(zhǎng)出激情來，讓數(shù)學(xué)課堂有深度，有恒力。在教學(xué)中，我始終堅(jiān)持廣泛涉獵，融匯貫通，不純粹的教數(shù)學(xué)課，聽數(shù)學(xué)課，特別注重?cái)?shù)學(xué)課與其他學(xué)科的聯(lián)系，加強(qiáng)其他學(xué)科教師的交流，看語(yǔ)文學(xué)科方面的書籍，每學(xué)期嘗試上2節(jié)數(shù)學(xué)以外的課，這些嘗試讓我學(xué)到了許多數(shù)學(xué)學(xué)科之外的知識(shí)，讓我對(duì)問題的思考逐漸理性。
朱永新教授曾經(jīng)說過，一個(gè)人成功有兩個(gè)前提，一是相信自己能夠成功，二是追求成功。 XX年以來，我六次參加市優(yōu)質(zhì)課比賽， XX年作為許昌唯一選手參加省教育系統(tǒng)教師技能大賽，XX年代表市參加省優(yōu)質(zhì)課比賽，在不斷磨礪中獲得成長(zhǎng)的快樂。
在XX年的市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)中，為上好《認(rèn)識(shí)圓柱》這節(jié)課，我讓全校講過這節(jié)課的老師一個(gè)個(gè)談上這節(jié)課的體會(huì)。每講一遍課，就修改一次教學(xué)設(shè)計(jì), 草紙也不知揉掉了多少?gòu)�，我整整設(shè)計(jì)了60多遍教案，一次次備課，一次次試講，一次次修改，時(shí)間最緊張的時(shí)候,往往是下午修改教學(xué)設(shè)計(jì),晚上熟悉教學(xué)流程，準(zhǔn)備教具，第二天上午進(jìn)行試講,為了多一些練習(xí)的機(jī)會(huì)，我經(jīng)常把課桌當(dāng)做學(xué)生。每講一次課，都要進(jìn)行一次反思： 一個(gè)詞語(yǔ)，一個(gè)動(dòng)作，一張幻燈片中的一個(gè)字，都反復(fù)斟酌。為了設(shè)計(jì)出一個(gè)精彩的課堂練習(xí)，我查遍了蘇教、北師大、新世紀(jì)版的教材。我在家進(jìn)行了上百次的演練，家人成了我的忠實(shí)聽眾，即使和孩子上街,我嘴里也在念叨著教學(xué)實(shí)錄,無數(shù)次的演練竟讓我那4歲多的孩子都會(huì)說:爸爸，我來給你講講這節(jié)課吧。
經(jīng)過多次優(yōu)質(zhì)課大賽的磨煉，我越來越追求返璞歸真的效果：還原數(shù)學(xué)本色，讓數(shù)學(xué)課堂簡(jiǎn)潔、清晰、豐富、深刻，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的優(yōu)質(zhì)和高效。參加優(yōu)質(zhì)課比賽也為我打開了另一扇窗，讓我領(lǐng)略了無數(shù)的精彩。講課，評(píng)課；再講課，再評(píng)課，通過優(yōu)質(zhì)課讓我經(jīng)歷一個(gè)可貴的教學(xué)反思過程，也讓我在優(yōu)質(zhì)課大賽的歷練中逐漸完成跨越式的成長(zhǎng)，在這樣反復(fù)地、螺旋式上升的研究和實(shí)踐中，我的教學(xué)水平有了突飛猛進(jìn)的提高。
因?yàn)橛幸淮未未盒Q式的蛻變，所以前進(jìn)的動(dòng)力更加強(qiáng)大；因?yàn)轱柺堋凹灏尽�，�?jīng)歷了心跳與期待、欣喜與痛苦的情感體驗(yàn)，才有了今天的鎮(zhèn)靜和成熟。也許，我不能成為專家型教師，但我相信自己能成為一個(gè)擁有教育理想的人；我仍會(huì)守護(hù)著我的教育夢(mèng)想，執(zhí)著追求著自己的教育人生，所以我堅(jiān)信，我成長(zhǎng)的道路還會(huì)不斷延續(xù)，我的人生也因踏上了教育的坦途而將綻放出更加燦爛的光芒。
中小學(xué)幼教師教學(xué)基本功大賽頒獎(jiǎng)會(huì)上講話稿 3
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，是新學(xué)期學(xué)習(xí)生活的第一天。夏去秋來，天高氣爽，幾絲涼風(fēng)帶來了成熟豐盈的春天。我們的校園再次迎來了一張張洋溢著陽(yáng)光般燦爛的笑容，再次想起了同學(xué)們朗朗的笑聲。清晨，幾縷霞光透過玻璃窗，融入這充滿生機(jī)的教室。不經(jīng)意的一抬頭，沿著霞光，向東方望去，好一派迷人的秋色!于是，我們的思緒飛了出去，去感受秋日的韻味，感受清晨的潤(rùn)澤，感受那即將開始的新的征程。詩(shī)人席慕容曾說過：“逝去的時(shí)光被歲月之手裝訂成一本級(jí)為拙劣的書”。然而，書可以苫蓋，青春卻沒有涂改液。與其望洋興嘆，任生命之河在嘆息中流出很遠(yuǎn)，不如踏進(jìn)河水，哪怕讓水沾滿草屑和泥濘的赤足，也好收取潔凈和清涼;與其[源自]為花兒退去殘紅一點(diǎn)無奈懊恨不迭，不如把陰晦傷感的心狠狠的碾壓一下，晾曬在日漸成熟與燦爛的`陽(yáng)光中。
同學(xué)們，我們有著心中的目標(biāo)，已經(jīng)開始了新的征程，我們要做探索的勇士，向?qū)W習(xí)的高峰奮勇沖擊�；ㄖx去，有青春的果實(shí)在枝頭;水流去，有濕濕的波紋在河床;鳥掠過，有高高的飛痕在藍(lán)天。新的學(xué)期是新的起點(diǎn)。我們猶如一蓬清脆的嫩芽，植入校園著春天的沃土……讓我們張開雙臂，去擁抱新的生活，那里有困難、挫折，也有希望和成功。朋友們!讓我們懷著自己的夢(mèng)想，去面對(duì)現(xiàn)實(shí)迎接暴風(fēng)雨，去努力搏擊吧!
中小學(xué)幼教師教學(xué)基本功大賽頒獎(jiǎng)會(huì)上講話稿 4
同學(xué)們：
今天我們?cè)谶@里集會(huì)，是為了表彰和獎(jiǎng)勵(lì)在年級(jí)第二學(xué)月考試中取得優(yōu)異成績(jī)和進(jìn)步顯著的同學(xué)。他們是：（名單）下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出這些同學(xué)上主席臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。讓祝賀的掌聲再一次響起，謝謝！
月考，是對(duì)學(xué)習(xí)的一次檢閱；檢閱，是為了再一次出征。第一學(xué)月，我們對(duì)年級(jí)理科前130名和文科前60名同學(xué)用張紅榜的形式進(jìn)行了公開表彰，這一學(xué)月，年級(jí)老師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，樂于奉獻(xiàn)，全體同學(xué)志存高遠(yuǎn)，頑強(qiáng)拼搏，我們克服了密集放假（高溫假、中秋假、國(guó)慶假）等不利因素影響，順利進(jìn)行了第二次考試。這一學(xué)月，我們?cè)诘谝粚W(xué)月張紅榜重精神表?yè)P(yáng)基礎(chǔ)上，對(duì)年級(jí)第二學(xué)月考試中，文、理科總分排名前5名和進(jìn)步顯著的同學(xué)進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。我們明白，成績(jī)只屬于過去。不管是前進(jìn)還是后退，是成功還是失敗，是自豪還是遺憾，我們都應(yīng)該做到勝不驕，敗不餒。學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，學(xué)習(xí)重在過程。所有的付出，都要有結(jié)果，所有的汗水，都不應(yīng)白流。本學(xué)月，有部分同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)并沒有上升，這并不證明你沒有實(shí)力上升，而是上升沒有達(dá)到一定的量，仍然還處在原來的階段中，如果持續(xù)努力，累積到一定程度，成績(jī)就會(huì)飛躍，但是一定要牢記，凡事努力不一定成功，但放棄一定失敗。有句話說得好：三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏；人生難得幾回搏，此時(shí)不拼待何時(shí)？我認(rèn)為，成功的人分為三種，一種是一路領(lǐng)先，志在必得的人，這樣的人身上有一股霸氣；一種是快馬加鞭，更上一層樓的人，這樣的人身上有一種志氣；一種是力挽狂瀾，異軍突起的人（我們常叫他們“黑馬”），這樣的人身上有一種骨氣。我們就是要成為這種有霸氣、有志氣和有骨氣的人。同樣，面對(duì)失敗，也有三種人，第一種是逃避失敗，不敢面對(duì)，一直生活在失敗的陰影里，這種人成為被失敗一次打垮的.人；第二種是不屑于失敗，無所謂，仍然我行我素，這樣的人麻木不仁，必將重復(fù)失��；第三種人是勇于直面失敗，在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來，并采取積極的行動(dòng)，去迎接下一次的挑戰(zhàn)，因?yàn)樗靼�，生命遭受痛苦的時(shí)刻也正是面臨最大轉(zhuǎn)機(jī)的時(shí)刻。我希望我們?cè)谡镜耐瑢W(xué)中有第三種人出現(xiàn)，我也希望有大量有霸氣、有志氣和有骨氣的人涌現(xiàn)，我更希望看見黑馬，不是一匹，而是一群！
在此，我向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議和要求：
1、明確目的，端正態(tài)度。常言道，只要你知道去哪里，全世界都會(huì)為你讓路，態(tài)度決定高度，態(tài)度決定一切。我真誠(chéng)地希望同學(xué)們志存高遠(yuǎn)，肯鉆肯干，用火熱的激情投入到高三最后的學(xué)習(xí)中去。
2、嚴(yán)于律己，紀(jì)律保障。加強(qiáng)紀(jì)律性，革命無不勝。要努力戰(zhàn)勝自己的惰性及其它各種不良習(xí)性，排除影響學(xué)習(xí)、分散精力的各種雜念和干擾，全身心投入緊張學(xué)習(xí)中去，同時(shí)，要以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對(duì)待自己，切忌自由散漫，安于現(xiàn)狀。
3、注重方法，把握規(guī)律。學(xué)習(xí)，心要誠(chéng)，心要靜，忌心浮氣躁；要有科學(xué)方法，課上認(rèn)真聽講，課后要學(xué)會(huì)及時(shí)歸納梳理；復(fù)習(xí)，重基礎(chǔ)，重靈活運(yùn)用，重查漏補(bǔ)缺，重均衡發(fā)展。
4、珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在。不放過任何一個(gè)疑問，不忽略任何一個(gè)細(xì)節(jié)，不放棄任何一次訓(xùn)練，不管你名列前茅，還是暫居人后，你都要利用好每一天，走穩(wěn)每一步。
5、學(xué)會(huì)問問題。思索不得而后問，及時(shí)問，膽大心細(xì)厚臉皮地問。
同學(xué)們，向高考進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響。家長(zhǎng)在關(guān)注，社會(huì)在關(guān)注；高校在呼喚，未來在呼喚。充滿熱情和活力的你們一定要用智慧叩敲心靈之門，讓青春在六月飛揚(yáng)！知識(shí)改變命運(yùn)，現(xiàn)在決定未來。吾輩豈是池中物，命由我定不由天。
中小學(xué)幼教師教學(xué)基本功大賽頒獎(jiǎng)會(huì)上講話稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好！大家今天看到了我們高三5班在20xx年全國(guó)高考中取得的優(yōu)異成績(jī)。我們非常感謝大家對(duì)我們的肯定和表?yè)P(yáng)。不過我想問問大家，有誰(shuí)記得在過去的三年里，我們都做了什么？三年的堅(jiān)持，每周一全班穿著粉紅色的校服整齊劃一地作為全校之最早早排好隊(duì)，安靜讀書等待升旗和開會(huì)。校服要統(tǒng)一，重要嗎？周一非得穿粉紅色這套，至于嗎？排得那么早，做給誰(shuí)看��？
我這里引用一段話來對(duì)以上的問題予以解答。
天長(zhǎng)地久。天地所以能長(zhǎng)且久者，以其不自生，故能長(zhǎng)生。是以圣人后其身而身先，外其身而身存。非以其無私邪？故能成其私。這是老子寫的《道德經(jīng)》的第七章。它的意思是：
蒼天長(zhǎng)存，大地永久。天地之所以能夠長(zhǎng)久，這是因?yàn)樗纳娉霭l(fā)點(diǎn)不是出于為自己，所以能夠長(zhǎng)久生存。因此圣人總是把自己放在最后，不汲汲爭(zhēng)先，結(jié)果反而能夠占先；總是將自己置之度外外，結(jié)果反而能夠保全生命。不正是由于圣人他從不懷抱自私之心嗎？所以反而能成就他自己的.私衷。
校服是什么？它的定義是：學(xué)校為了規(guī)范管理，統(tǒng)一的著裝。不是穿上校服就行了，還得完全統(tǒng)一。學(xué)校規(guī)定的統(tǒng)一樣式的學(xué)生服裝，這代表了學(xué)校形象。我們班三年如一日，每天的校服著裝都是整齊劃一的。
周一為什么非得穿粉紅色這套？因?yàn)榉奂t色這套是禮服，藍(lán)色那套是運(yùn)動(dòng)服。在記載孔子言行的《論語(yǔ) 鄉(xiāng)黨篇》第5則里，孔子是這樣說的：“君子不以紺緅飾，紅紫不以為褻服。當(dāng)暑，袗絺绤，必表而出之。緇衣，羔裘；素衣，麑；黃衣，狐裘。褻裘長(zhǎng)，短右袂。必有寢衣，長(zhǎng)一身有半。狐貉之厚以居。去喪，無所不佩。非帷裳，必殺之。羔裘玄冠不以吊。吉月，必服而朝�！彼囊馑际钦f：
君子不用深青透紅或黑中透紅的布鑲邊，不用紅色或紫色的布做平常在家穿的衣服。夏天穿粗的或細(xì)的葛布單衣，但一定要套在內(nèi)衣外面。黑色的羔羊皮袍，配黑色的罩衣。白色的鹿皮袍，配白色的罩衣。黃色的狐皮袍，配黃色的罩衣。平常在家穿的皮袍做得長(zhǎng)一些，右邊的袖子短一些。睡覺一定要有睡衣，要有一身半長(zhǎng)。用狐貉的厚毛皮做坐墊。喪服期滿，脫下喪服后，便佩帶上各種各樣的裝飾品。如果不是禮服，一定要加以剪裁。不穿著黑色的羔羊皮袍和戴著黑色的帽子去吊喪。每月初一，一定要穿著禮服去朝拜君主。
孔子在家里沒人看見時(shí)都能謹(jǐn)慎地對(duì)待自己的服飾，試問在任何場(chǎng)合，或大或小，他會(huì)馬虎亂來么？
今天早上我上早課時(shí)，我的雅氏傳統(tǒng)吟誦學(xué)習(xí)班老師江蘇南京小雅在給我們講《論語(yǔ) 鄉(xiāng)黨》時(shí)就和我們分析說：禮是什么？禮是秩序，它的本質(zhì)是尊重。沒禮就是沒秩序，也無法談尊重。如果什么都可以隨便著來，請(qǐng)問我們還要來學(xué)校干什么呢？
周一為什么要提前排好隊(duì)。我教導(dǎo)我的學(xué)生，這就是要做給全校同學(xué)看的。我們守時(shí)，我們謹(jǐn)慎；我們認(rèn)真，我們勤奮；我們懂禮，我們誠(chéng)懇；我們尊師重道，我們愛班愛校。我們懂得學(xué)校寄予我們的厚望，所以我們從不懈怠。我必須培養(yǎng)出領(lǐng)袖級(jí)的人才。我們是全校同學(xué)成長(zhǎng)的風(fēng)向標(biāo)。我們不僅學(xué)習(xí)成績(jī)要棒，風(fēng)尚更是要能被師生傳贊的佳話！高一時(shí)我們承擔(dān)過創(chuàng)新班招生家長(zhǎng)座談會(huì)的會(huì)場(chǎng)清潔布置任務(wù)，從下午五點(diǎn)到晚上七點(diǎn)二十,來回幾趟，清潔保潔，使領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)都很滿意；高二時(shí)我們承擔(dān)過湛江市中小學(xué)廣播操比賽，第一名的優(yōu)異成績(jī)里也有我們辛勤的汗水；高三準(zhǔn)備市一模時(shí)我和我的學(xué)生竟然還承擔(dān)湛江市中小學(xué)經(jīng)典朗誦比賽，全市第一名誰(shuí)又能想象。我們是一支會(huì)飛的蝸牛團(tuán)隊(duì)，這源于我們腳踏實(shí)地地去對(duì)自我人格的塑造和對(duì)知識(shí)的無止境的追求。
我們都不是圣人，但我們會(huì)朝著能接近圣人這個(gè)方向去打造自我。今天我想借這個(gè)機(jī)會(huì)，非常莊重地感謝這群人：我們相處三年的49位可愛的孩子。你們?cè)诟街羞@個(gè)大集體里，的確能做到先人后己，并為學(xué)弟學(xué)妹做出表率。我為你們驕傲！并代你們地由衷地感謝一路陪伴你們成長(zhǎng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們！
我的講話完了。謝謝大家！
中小學(xué)幼教師教學(xué)基本功大賽頒獎(jiǎng)會(huì)上講話稿 6
親愛的老師們，同學(xué)們：
早上好！在前天，也就是9月10日，我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。各級(jí)政府都舉行了各種表彰慶祝活動(dòng)，其中我校的潘xx副校長(zhǎng)被評(píng)為佛山市“最讓我感動(dòng)的老師”、獲網(wǎng)絡(luò)人氣獎(jiǎng)，我們xx小學(xué)也評(píng)選出了十位感動(dòng)同濟(jì)的老師和感謝15位從教30年的教師。就在我們身邊，就在我們五年級(jí)組，就占了6位！他們是：
年輕美麗的陳xx老師，她被評(píng)為同濟(jì)小學(xué)20xx年度最讓我們感動(dòng)的老師，為了少先隊(duì)事業(yè)和三個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)，她披星帶月，舍小家、為大家，愛生如子、無私奉獻(xiàn)，用博愛的胸懷為學(xué)生撐起一片愛的天空。
還有我們德高望重、甘于清貧、樂于奉獻(xiàn)的科學(xué)盧xx老師、美術(shù)周xx老師、數(shù)學(xué)陳xx老師、語(yǔ)文張xx老師、曾xx老師、信息徐xx老師，這六位老師為我們教師生涯樹立了一個(gè)光榮的里程碑！因?yàn)樗麄內(nèi)旯怅幠ヒ粍�，三十年身心獻(xiàn)杏壇。從教三十年，黑發(fā)積霜織日月，換來桃李滿天下！三十年的成長(zhǎng)之路，彈指一揮間。曾經(jīng)走過的歲月，流過多少汗水？曾經(jīng)跨越的時(shí)空，有過多少遺憾？只有你們這些過來人才最有發(fā)言權(quán)。
所以請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向這些獲獎(jiǎng)的老師們和在場(chǎng)的所有五年級(jí)教師們，表示最真誠(chéng)的祝福和敬意！學(xué)校的成績(jī)飽含了全體教職工在過去的一年中的辛勤勞作和不懈努力，飽含了全體師生的聰明與才智，也體現(xiàn)了我們每一位師生在學(xué)習(xí)、工作、生活中不斷創(chuàng)新，努力進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏的.良好風(fēng)貌。尤其感謝老師們?nèi)ツ暌荒曛袌A滿完成各級(jí)部門的評(píng)估、抽考、國(guó)檢等工作和本學(xué)期超負(fù)荷的遷校教學(xué)，為學(xué)校的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)！希望我們?cè)趫?chǎng)的每一位師生以他們?yōu)榘駱�，在各自崗位上，為學(xué)校發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)！
五年級(jí)是一個(gè)大家庭，我們要互幫互愛，相互理解相互提醒。尤其是我們本學(xué)期遷到了##小學(xué)，我們是客居環(huán)湖的同濟(jì)人，我們每一個(gè)人的言行都代表著同濟(jì)小學(xué)，我們每一天的每一分每一秒要彌足珍貴，不容易啊，可遇不可求啊，所以我們要珍惜每天的學(xué)習(xí)，尊重身邊的每一個(gè)教師和同學(xué)！遵守環(huán)湖小學(xué)每一項(xiàng)制度，上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，搞好每一次衛(wèi)生，注意安全，樂于學(xué)習(xí)，努力營(yíng)造五年級(jí)這個(gè)大家庭的幸福，這個(gè)大家庭的溫馨！
師恩如山，師愛似海。加減乘除，算不盡您的貢獻(xiàn)，詩(shī)詞歌賦，頌不完您的崇高。同學(xué)們，在這么特殊的情況下，送給我們最親愛的教師最好的禮物是什么呢？我個(gè)人覺得做個(gè)好學(xué)生，也是一份心禮。對(duì)老師表達(dá)感激之情最重要的還是自己的表現(xiàn)和成績(jī)，這才是老師最想得到的禮物！用各種形式向老師表明自己進(jìn)步了，這才是給老師最棒的禮物，你們健康成長(zhǎng)了，老師們就會(huì)欣慰、會(huì)高興。
最后祝愿老師們、同學(xué)們中秋節(jié)快樂，闔家幸福！謝謝大家！
中小學(xué)幼教師教學(xué)基本功大賽頒獎(jiǎng)會(huì)上講話稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
今天我們年級(jí)組隆重召開頒獎(jiǎng)大會(huì)，我非常榮幸能夠站在這里與所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)一起分享成功的喜悅，老師為你慶賀，為你祝福。同時(shí)，也殷切的期待從來沒有放棄努力的同學(xué)們，老師一樣為你加油，為你稱贊。
優(yōu)異的成績(jī)，只代表你階段性努力的效果。不要一昧沉浸在暫時(shí)的成功中而迷失了自我。在你追我趕競(jìng)爭(zhēng)激烈的`角逐過程中，你身后還有很多想要超過你或有潛力超過你的同學(xué)，你唯有居安思危、孜孜不倦、加倍努力、加倍付出方能保住勝利的果實(shí)。
同學(xué)們，有作為才會(huì)有地位。怎么樣才算有作為？為了心中的目標(biāo)去努力，并實(shí)現(xiàn)了預(yù)期的目標(biāo)，這才是有作為。問問自己，是不是有目標(biāo)，是不是為目標(biāo)努力了，是不是達(dá)到了目標(biāo)或正逼近目標(biāo)。同學(xué)們，為了心中的夢(mèng)想，抖擻精神，奮力拼搏。讓自己忙點(diǎn)累點(diǎn)，對(duì)自己狠一點(diǎn)。早晨比別人起得再早點(diǎn)，中午吃飯快點(diǎn)，晚上再比別人多學(xué)點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)地積聚的同時(shí)，你也正一點(diǎn)一點(diǎn)的朝著目標(biāo)向著夢(mèng)想靠近。老師們會(huì)在你們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的跑道上，給你們熱忱的幫助，給你們吶喊加油。
在新的學(xué)期，我們高二年級(jí)全體老師也將一如既往的高擎愛的火炬，全身心投入教學(xué)工作，用我們真愛的馨香，溫暖你們那花樣的年華。在新的課改中，我們老師將懷著不服輸不退縮的精神，懷著力求我校走出憂患譽(yù)滿三晉的豪情與你們共肩作戰(zhàn)，共克難關(guān)。
“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅”，我們要共同努力，帶著工作與學(xué)習(xí)的激情，帶著勇于超越的銳氣，帶著不達(dá)目的誓不罷休的干勁，潛心工作，潛心學(xué)習(xí)，為自己爭(zhēng)光，為我校增輝。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！
中小學(xué)幼教師教學(xué)基本功大賽頒獎(jiǎng)會(huì)上講話稿 8
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
桃李芬芳，丹桂飄香；感恩時(shí)節(jié)，千秋華章。在這收獲與播種并存的金秋時(shí)節(jié)，我們齊聚國(guó)旗之下，歡慶第xx個(gè)教師節(jié)，同時(shí)也迎來了一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)年。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向奮斗在教育教學(xué)一線，恪盡職守、辛勤耕耘，為學(xué)校發(fā)展作出巨大貢獻(xiàn)的廣大教職工致以崇高的敬意和節(jié)日的祝福！對(duì)懷著希望、帶著夢(mèng)想，剛剛加入xx中學(xué)的高一同學(xué)，表示最誠(chéng)摯的歡迎！向思想進(jìn)步、刻苦學(xué)習(xí)、逐夢(mèng)前行的高二、高三同學(xué)致以親切的問候！
過去的一年，是學(xué)校發(fā)展歷程上不平凡的一年，全體xx人直面挑戰(zhàn)，克服困難，同心攜手，勇渡難關(guān)，在最為艱難的時(shí)期收獲最為珍貴的答卷。xx文化影響深遠(yuǎn)，德育模式日臻完善，隊(duì)伍建設(shè)成效顯著，課程建設(shè)引領(lǐng)示范，多元培優(yōu)獨(dú)具特色，“生態(tài)·活力”課堂品質(zhì)彰顯，高考質(zhì)量穩(wěn)步攀升，實(shí)現(xiàn)了“低進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出”的培養(yǎng)目標(biāo)。這一切離不開同學(xué)們的勤奮學(xué)習(xí)和刻苦鉆研，更離不開老師們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)和默默奉獻(xiàn)。
20xx至20xx學(xué)年，將是瑞中銳意改革和重點(diǎn)突破的一年。面對(duì)前進(jìn)道路上的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們更應(yīng)步履堅(jiān)定，行穩(wěn)致遠(yuǎn)！新學(xué)年，我們將以質(zhì)量提升為主題，以加強(qiáng)作風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為保障，以深化改革、推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展為動(dòng)力，抓作風(fēng)，樹正氣；抓改革，破難題；抓管理，保效能；抓學(xué)風(fēng)，提質(zhì)量；抓常規(guī)，促落實(shí)；抓備考，提精神；抓團(tuán)建，增活力。以更加昂揚(yáng)的斗志，更加奮發(fā)的狀態(tài)，更加扎實(shí)的作風(fēng)，力爭(zhēng)更大的成績(jī)！
老師同學(xué)們，今年教師節(jié)的主題是：立德樹人奮進(jìn)擔(dān)當(dāng)，教育脫貧托舉希望。借此主題，新學(xué)年我向大家提出如下希望：
立德樹人，xx師者之職責(zé)�！抖Y記·大學(xué)》有“大學(xué)之道在明明德，在親民，在止于至善”的醒世教育格言，跨越幾千年的時(shí)空，立德樹人可謂是中華民族永恒的教育價(jià)值追求，綿延不斷，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。立德樹人可以分為立德和樹人兩個(gè)部分，立德是基礎(chǔ)，樹人是目的，立德和樹人是矛盾的統(tǒng)一體，互相影響，相互促進(jìn)。今年教師節(jié)，不忘立德樹人初心，牢記為黨育人為國(guó)育才使命。老師們，我們所肩負(fù)的責(zé)任關(guān)乎著學(xué)生的未來和國(guó)家的進(jìn)步，承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任。教育是一個(gè)綿綿用力、久久為功的長(zhǎng)久事業(yè)。新的學(xué)年，我希望大家心系學(xué)校發(fā)展，堅(jiān)守育人初心；增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，回應(yīng)學(xué)生關(guān)切；提高教學(xué)質(zhì)量，提升文化內(nèi)涵。在教育過程中，以文化人和以德育人并舉，學(xué)業(yè)成績(jī)和生命成長(zhǎng)并重，引愛心之泉，叩心靈之門，啟智慧之鎖，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠基，為孩子的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。
奮進(jìn)擔(dān)當(dāng)，xx青年之使命。偉大抗戰(zhàn)精神，是中國(guó)人民彌足珍貴的精神財(cái)富，將永遠(yuǎn)激勵(lì)中國(guó)人民克服一切艱難險(xiǎn)阻、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。
偉大抗疫精神，同中華民族長(zhǎng)期形成的特質(zhì)稟賦和文化基因一脈相承，是愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義精神的傳承和發(fā)展，是中國(guó)精神的生動(dòng)詮釋，豐富了民族精神和時(shí)代精神的內(nèi)涵。
亂云飛渡仍從容，風(fēng)雨無阻更向前。“歷史必將證明，中華民族走向偉大復(fù)興的歷史腳步是不可阻擋的.。”當(dāng)代青年正處在中華民族發(fā)展的最好時(shí)期，新時(shí)代的青年學(xué)子既面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇，也面臨著“天將降大任于斯人”的時(shí)代使命�！笆澜鐩]有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人�！鼻嗄陮W(xué)子應(yīng)樹立愛國(guó)奮斗的理想信念，時(shí)刻保持奮進(jìn)奔跑的姿態(tài)，擔(dān)當(dāng)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福之使命，努力提升知識(shí)水平和實(shí)踐能力，以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，不辜負(fù)我們這個(gè)偉大時(shí)代，在勵(lì)志報(bào)國(guó)和求真實(shí)干的過程中使愛國(guó)奮斗精神真正成為內(nèi)化于心、外化于行的不竭動(dòng)力。
一要愛國(guó)，做意志堅(jiān)定的愛國(guó)者。愛國(guó)，是人世間最深層、最持久的情感，是一個(gè)人立德之源、立功之本�！疤煜轮驹趪�(guó)，國(guó)之本在家。”家國(guó)天下是中華民族傳統(tǒng)的精神信仰，也是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寶貴財(cái)富。愛國(guó)主義和家國(guó)情懷是一種天然的情感傾向，是一種深厚的政治情愫，更是人性的本質(zhì)。一所學(xué)校的歷史就是一部教育史、也是一部家國(guó)史。xx，這個(gè)名滿關(guān)中、享譽(yù)三秦的名號(hào)，這所八秩名校，從誕生之日起，就在用它的溫情、智慧和堅(jiān)守傳承著教化東秦之責(zé)任，也在奏響著渭南教育的主旋律�？v觀學(xué)校發(fā)展史，八十二年來，xx中學(xué)始終與家國(guó)民族休戚與共，“人生百年何所求，理想事業(yè)第一籌。莫教日月付流水，愿竭心力到白頭�！崩钕蛱�、馮金明、田增倫等無數(shù)先輩們用無悔的選擇響應(yīng)民族號(hào)召，替民教子，為黨育人，為國(guó)育才，在歷史長(zhǎng)河中煥發(fā)著持久而璀璨的光芒。一代代xx人的艱辛和付出，成就了一個(gè)個(gè)xx學(xué)子的人生夢(mèng)想。清華園里、未名湖畔，有xx學(xué)子求知的身影；國(guó)家部委、中央企業(yè)、駐外使館、科研院所，有xx校友奮斗的歷程。他們奮戰(zhàn)在各條戰(zhàn)線，順應(yīng)時(shí)代潮流，勇?lián)鷼v史使命，以踏實(shí)的工作作風(fēng)、樸實(shí)的為人品格彰顯了xx人的品質(zhì)和風(fēng)采，為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)作出了突出貢獻(xiàn)�；赝酥葂x，“愛國(guó)主義”始終是主題主線，“自強(qiáng)不息，厚德載物”始終是核心價(jià)值。這些元素已經(jīng)成為海內(nèi)外xx人身上不可磨滅的精神烙印，也必然成為勇于擔(dān)當(dāng)、愛國(guó)奮斗的xx人向新時(shí)代青年學(xué)子傳遞的最強(qiáng)音！
二要立志，做永不停歇的奮進(jìn)者。立志來自我們對(duì)自己全方位的審視，對(duì)自己立體化的把握，對(duì)未來清醒而清晰的規(guī)劃。作為一名xx學(xué)子，務(wù)必理性、自覺、主動(dòng)地設(shè)計(jì)自己未來的人生發(fā)展方向。我反對(duì)一個(gè)青年人，不安靜下去認(rèn)真地自我反思，不清醒下去負(fù)責(zé)地自我規(guī)劃，在人生最美好的青春年華，時(shí)而東時(shí)而西，忽而天忽而地。在開學(xué)之際，我要提醒每一名xx學(xué)子，務(wù)必拋棄一切不符合實(shí)際的幻想，要立下大志，做好小事，并且堅(jiān)持把你的大志落實(shí)在學(xué)習(xí)生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)中，落實(shí)在青春成長(zhǎng)的每一天，讓生命的青春燃燒，發(fā)出有意義的光和熱。要審慎我們的言行，把最美的身影留在校園，要調(diào)整我們的狀態(tài)，以?shī)^進(jìn)者的姿態(tài)跨越困難；要集中我們的精力，以攀爬者的專注登頂夢(mèng)想之巔。
三要篤行，做知行合一的踐行者。知、行，xx學(xué)子成才之兩翼也�！靶惺侵�，知是行之成�！敝泻弦�，方為成才之道。如果知行合一，再高的山也能攀至頂峰，再遠(yuǎn)的路也能到達(dá)終點(diǎn)；如果知行不能合一，再多的“知”也托不起一個(gè)完整的人。今天成長(zhǎng)路上每一個(gè)深入細(xì)致的思考和每一步腳踏實(shí)地的行動(dòng)，都會(huì)幫助我們鋪墊未來人生的星光大道；今天成長(zhǎng)路上的每一個(gè)虛滑的逃避和漂亮的掩飾，只會(huì)成為我們明天發(fā)展道路的巨坑和陷阱。作為一名xx學(xué)子，一定要把這種“知行合一”的精神體現(xiàn)在我們熱愛學(xué)校、熱愛班級(jí)、熱愛同學(xué)、熱愛老師、熱愛父母的具體行動(dòng)中，體現(xiàn)在我們熱愛學(xué)習(xí)的具體細(xì)節(jié)中，在透徹明“知”的基礎(chǔ)上堅(jiān)持篤定地“行”，將心中的認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為外在的行動(dòng)，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真做人，才能夠改變自我，創(chuàng)造自我，實(shí)現(xiàn)自我。
“人無精神則不立，國(guó)無精神則不強(qiáng)。唯有精神上站得住、站得穩(wěn)，一個(gè)民族才能在歷史洪流中屹立不倒、挺立潮頭。”同樣，一所學(xué)校，唯有精神上凝聚，價(jià)值上認(rèn)同，才能永葆發(fā)展動(dòng)力和潛力。老師同學(xué)們，新學(xué)年，我衷心希望全體師生能牢記“自強(qiáng)不息、厚德載物”的校訓(xùn)，務(wù)實(shí)爭(zhēng)先，積極進(jìn)取，以主人翁的態(tài)度、滿腔的熱情、昂揚(yáng)的斗志和高度的責(zé)任感投入到新學(xué)年的工作學(xué)習(xí)中去，推動(dòng)品質(zhì)xx建設(shè)再上新臺(tái)階、新水平、新境界！
最后，再次祝全體老師節(jié)日快樂！祝愿老師們?cè)谛聦W(xué)年里身體健康、工作順利！祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)年里生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家！
中小學(xué)幼教師教學(xué)基本功大賽頒獎(jiǎng)會(huì)上講話稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓：
大家好！非常高興能參加校訊通第五屆書香班級(jí)頒獎(jiǎng)會(huì)。在這次活動(dòng)中，我被評(píng)為了“博樂”，對(duì)我來說真是意外的驚喜，感謝校訊通搭建的這一平臺(tái)，讓我收獲著閱讀、欣賞的幸福。
假期里，走進(jìn)鄭師附小、優(yōu)勝路小學(xué)、黃河路小學(xué)等學(xué)校學(xué)生的博客，我讀到了一篇篇精彩的博文，感受到了孩子們對(duì)讀書的熱愛，對(duì)寫博的熱情。他們?cè)诶蠋�、家長(zhǎng)的引領(lǐng)下，走近經(jīng)典，走近童書，從而愛上了閱讀，愛上了寫博，開始與偉大的心靈對(duì)話，開始學(xué)會(huì)了自我反省。他們長(zhǎng)大了，懂事了。點(diǎn)評(píng)他們的博文，讓我的假期生活充滿了生機(jī)，讓我更深刻的感受到閱讀是一種生活，閱讀是一種品質(zhì)，閱讀是一種思索，閱讀也是一種解脫。
特別是打開鄭師附小和優(yōu)勝路小學(xué)同學(xué)的博客，我看到了一篇篇博文中都展示著同學(xué)們那獨(dú)特的視角，優(yōu)美的語(yǔ)言，風(fēng)趣的'描述。同學(xué)們豐富多彩的讀書生活、學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活呈現(xiàn)在眼前。同學(xué)們?cè)陂喿x中生活，在生活中閱讀，這是多么好的學(xué)習(xí)方式。
課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出，要培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，提高學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的能力。而這僅依靠課堂四十分鐘是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要課外的有效融合。非常高興的是，我通過參加校訊通開展的書香班級(jí)活動(dòng)點(diǎn)評(píng)，看到很多愛讀書的老師們樹立了大語(yǔ)文觀，在不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的條件下，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，實(shí)行了課堂教學(xué)與自由讀寫的有機(jī)結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生愛上讀書，從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
通過這次點(diǎn)評(píng)，我感覺變化較大的是，很多同學(xué)的讀后感把教材中打動(dòng)自己心靈的文章寫下來了。教材中的每篇文章都有他獨(dú)特的訓(xùn)練內(nèi)容和教育重點(diǎn)，除了課堂老師的講解，需要孩子從這些文本中讀出她所需要的內(nèi)容。優(yōu)勝路小學(xué)的一個(gè)小作者，就通過學(xué)習(xí)的《滴水穿石的啟示》、《推敲》等課文，感悟到了一些人生哲理，規(guī)范自己的言行。這既是對(duì)教材的再度分析與學(xué)習(xí)，也是很好的自我教育的方式，在閱讀中養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
閱讀的力量有多大？蘇霍姆林斯基說：“我們力求使每一個(gè)少年都找到一本他自己的書，這本書在他的心靈里留下終生不可磨滅的痕跡。幫助學(xué)生遇到這樣的書是一種自我總結(jié)，是自我教育的開端，是面對(duì)自己良心的自白�！闭嬲慕逃亲晕医逃�。當(dāng)孩子能夠進(jìn)行自我教育的時(shí)候，祖國(guó)的未來就充滿了希望。要達(dá)到這一目標(biāo)，就要相信閱讀的力量，孩子們的童年如果有書相伴，他們的路一定走得更遠(yuǎn)。
最后，感謝校訊通搭建的閱讀交流平臺(tái)，點(diǎn)燃我們閱讀的激情，創(chuàng)建書香校園。祝福我們大家都能成為點(diǎn)燈人，點(diǎn)燈中原，一路相伴！
中小學(xué)幼教師教學(xué)基本功大賽頒獎(jiǎng)會(huì)上講話稿 10
老師們，同志們：
大家晚上好！
在這丹桂飄香、碩果滿園的金色九月，我們即將迎來第xx個(gè)教師節(jié)。今晚，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，提前慶祝我們教師自己的節(jié)日，并對(duì)我縣XX年熱情關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的尊師重教先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人和愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、成績(jī)突出的先進(jìn)教育工作者等進(jìn)行表彰，在此，我謹(jǐn)代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)和全縣各族人民向默默耕耘、辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教職員工致以節(jié)日的祝賀！向?yàn)槲铱h教育發(fā)展做出貢獻(xiàn)的辛勤園丁，特別是長(zhǎng)期扎根在農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)、艱苦地區(qū)的教師們表示崇高的敬意！向曾經(jīng)為大方教育事業(yè)付出辛勤勞動(dòng)的離退休教師致以節(jié)日的祝福和誠(chéng)摯的問候！向所有關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的各級(jí)、各界人士表示最衷心的感謝！向受表彰的先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)教育工作者等表示熱烈的祝賀！
一直以來，縣委、縣政府始終堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，大力實(shí)施“科教興縣”和“人才強(qiáng)縣”戰(zhàn)略，不斷加大對(duì)教育的投入，辦學(xué)條件明顯改善，教學(xué)管理和教師隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量逐年提高，實(shí)現(xiàn)了全縣教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。僅今年，我縣就實(shí)施了教育工程項(xiàng)目418個(gè)，規(guī)劃建筑面積33萬余平方米，規(guī)劃總投資近6億元，建設(shè)了一批高質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校和規(guī)模化學(xué)校，并在縣財(cái)政緊張的情況下，決定從今年起，每年從縣財(cái)政劃撥1000萬元作為教育獎(jiǎng)勵(lì)專項(xiàng)資金獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)和扶貧助困。同時(shí)，在全縣人民的大力支持下，我們的廣大教育工作者恪盡職守，教書育人，辛勤耕耘，樂于奉獻(xiàn)，做出了許多不平凡的業(yè)績(jī)，作出了許多不平凡的`貢獻(xiàn)。在此，要特別對(duì)工作在邊遠(yuǎn)山區(qū)的廣大教育工作者表達(dá)敬意，你們不計(jì)較個(gè)人得失，很多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)故土，獨(dú)自在清貧的環(huán)境中、在艱苦的條件下忘我工作，潛心教學(xué)、精心育人，傾注了滿腔熱情、付出了艱辛勞動(dòng)，守候著一方凈土，為山區(qū)的孩子送去了知識(shí)，播種了希望，點(diǎn)燃了理想，照亮了方向�！疤依畈谎�、下自成蹊�！蹦銈兡艠酚诜瞰I(xiàn)，黨和人民不會(huì)忘記，茁壯成長(zhǎng)的孩子們不會(huì)忘記，廣大家長(zhǎng)群眾不會(huì)忘記，滿園芬芳的桃李不會(huì)忘記，縣委、縣政府感謝你們，全縣人民感謝你們！
在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們還要充分認(rèn)識(shí)到我縣教育整體實(shí)力不強(qiáng)，和市內(nèi)、省內(nèi)教育大縣相比，仍然存在差距，與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求和全縣人民的期望還有一定距離，還需要繼續(xù)負(fù)重加壓、奮發(fā)向上，拓展辦學(xué)思想，提高教師素質(zhì)，改革教育機(jī)制，實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展。
老師們，同志們，教育是塑造未來、孕育希望的事業(yè)。在全縣“加速發(fā)展、加快轉(zhuǎn)型、推動(dòng)跨越、強(qiáng)縣升位”的關(guān)鍵時(shí)期，全縣各級(jí)各部門、社會(huì)各界要更加重視、關(guān)心和支持教育事業(yè)，努力辦人民滿意的教育。廣大教師和教育工作者要更進(jìn)一步提振精氣神，深入踐行貴州教育精神和貴州教師誓詞，敬業(yè)樂業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，修身立德、為人師表，努力創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校，做人民滿意的教師，努力開創(chuàng)全縣教育事業(yè)發(fā)展的新局面，不辜負(fù)市委、市政府和省、市教育部門領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷，不辜負(fù)全縣百萬人民的殷切希望，使大方真正成為名副其實(shí)的教育大縣、文化大縣，為大方經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)快速健康發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)、提供優(yōu)質(zhì)的智力保障。
最后，再次祝全縣廣大教職員工和離退休教師節(jié)日愉快!
中小學(xué)幼教師教學(xué)基本功大賽頒獎(jiǎng)會(huì)上講話稿 11
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好。今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，共慶第xx個(gè)教師節(jié)。在此，我代表區(qū)委、區(qū)政府，向xx四中全體教職員工致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意，你們辛苦了！
近年來，區(qū)委、區(qū)政府始終堅(jiān)持把教育事業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，以建設(shè)教育改革實(shí)驗(yàn)區(qū)為契機(jī)，不斷加大教育事業(yè)投入，改革教育體制機(jī)制，促進(jìn)了城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。我區(qū)推進(jìn)教育改革的經(jīng)驗(yàn)做法，得到了中央和省、市領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和高度評(píng)價(jià)，去年被評(píng)為“20xx中國(guó)全面小康十大民生決策”獎(jiǎng)。
教師是教育振興的基石、根本。長(zhǎng)期以來，廣大教師在艱苦的工作條件下，恪盡職守，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，不求索取，為全區(qū)教育事業(yè)發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。特別是我們xx四中的廣大教職員工，近年來在韓xx校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓k學(xué)態(tài)度，科學(xué)的育人理念，突出信心教育特色，開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，各項(xiàng)工作不斷取得新的成績(jī)，xx四中已成為社會(huì)關(guān)注、家長(zhǎng)擁護(hù)、學(xué)子向往的知名學(xué)校。這些成績(jī)的取得，是全體師生艱苦奮斗、辛勤努力的結(jié)果，特別是工作在教學(xué)一線的廣大教師，勇于探索，甘于奉獻(xiàn)，付出了艱辛的勞動(dòng)，取得了卓越的成績(jī)。在此，我代表區(qū)委、區(qū)政府向你們表示衷心的感謝！
同志們，教育承載著xx的希望和未來。區(qū)委、區(qū)政府將一如既往地支持xx四中的發(fā)展，努力為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。在今后的工作中，希望廣大教師牢記肩負(fù)的歷史使命，與時(shí)俱進(jìn)，努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)，開闊視野，積極投身于教育改革和發(fā)展，努力成為適應(yīng)時(shí)代需要的新型教師爭(zhēng)做具有高尚道德情操的.名師楷模，為全區(qū)教育事業(yè)健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，自勵(lì)自強(qiáng)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師們的辛勤培育，爭(zhēng)取早日成為社會(huì)優(yōu)秀人才。各級(jí)各有關(guān)部門特別是教育部門，要進(jìn)一步強(qiáng)化“科教興區(qū)”的意識(shí)，解放思想，更新觀念，拓展辦學(xué)思想，深化教育改革，尤其要把教師隊(duì)伍建設(shè)作為教育事業(yè)發(fā)展的根本大計(jì)來抓，傾聽教師心聲，支持教師工作，關(guān)心教師生活，保障教師的合法權(quán)益。同時(shí)，也號(hào)召社會(huì)有識(shí)之士特別是企業(yè)家們給予教育事業(yè)更多的關(guān)心和支持，讓尊師重教的良好風(fēng)尚繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大！
最后，祝廣大教育工作者節(jié)日愉快，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，祝在座的各位身體健康、工作順利、萬事如意！
謝謝大家！
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