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學(xué)會欣賞的演講稿（通用17篇）
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會中，在很多情況下我們需要用到演講稿，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的學(xué)會欣賞的演講稿，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會欣賞的演講稿 1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
你們好！
人生或苦難或悲傷或失意或落拓或充實(shí)或寂寥，跟漫漫歷史長河相比起來，何其渺小？有幸來世上走一遭已是不易，何必追求生活中的事事完美呢？難以釋懷，大可不必。
鷹擊長空，魚翔淺底，駱走沙漠，虎嘯深山，每一種生命都有它的優(yōu)劣，至于如何評價(jià)，關(guān)鍵在于我們眼睛和心靈上的窗簾罷了，正所謂橫看成嶺側(cè)成山。
學(xué)會欣賞，用一顆愉快的心欣賞，你會發(fā)現(xiàn)，世界原來是很美的。不是嗎？張愛玲不美，但她那由內(nèi)心散發(fā)出來的才氣與獨(dú)特的氣質(zhì)會令多少驚嘆與贊美，三毛也不美，但她那夢中的橄欖樹與房屋的撒哈拉沙漠令多少人如癡如醉；愛因斯坦甚至很丑，但無礙他對科學(xué)熱衷的心，梵高甚至可以用令人恐怖來形容，但無礙他對藝術(shù)的癡狂……只是換了個(gè)角度，這些外貌上不完美的人給我們留下的卻是跨越歷史長河的記憶。
學(xué)會欣賞，用一顆平靜的.心欣賞，你會發(fā)現(xiàn)，你會發(fā)現(xiàn)，遺憾也美麗。不是嗎？病魔束縛了霍金的身體，宇宙中卻彌漫著這位科學(xué)巨匠睿智的思維；當(dāng)天生智障的周舟沉浸在音樂的世界中時(shí)，卻儼然是一切生命的主宰；張繼有落榜之痛，才有流傳千古的寒山鐘聲……世界萬事萬物皆有屬于它的歸屬，學(xué)會欣賞，不必苛求完美。
學(xué)會欣賞，用一顆感恩的心欣賞，你會發(fā)現(xiàn)，生命處處有光彩，不是嗎？如果你不能為大道，那就當(dāng)一條小路，如果你不能成為太陽，那就做一顆星星。生活屬于自己的，成功不在于尺寸的大小，而在于做好的你。學(xué)會欣賞自己，你就擁有了天使的微笑。橫看成嶺側(cè)成山，只須學(xué)會欣賞，心雨也是晴。
學(xué)會欣賞的演講稿 2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
你們好！對于地球而言，如果沒有太陽，那么它就失去了往日光彩，變得暗淡無光，生命力也漸漸消退。
對于人來說，沒有相互的欣賞，就沒有了彼此的了信任，更不存在友情的發(fā)展。
所以，欣賞是世間最美好的東西，它能把我們心中的.冰雪融化，是我們發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，更加的了解別人。
那么，欣賞到底是什么？
欣賞是一種情懷，的雕塑家羅丹曾說：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！敝挥卸眯蕾p的眼睛才能發(fā)現(xiàn)美。因此，懂得欣賞的人是幸福的。在他的眼里，世界是美好的，他把人和人的優(yōu)點(diǎn)都看得清清楚楚，這樣才能天天感到生活帶給你的樂趣。而對于那些尖酸刻薄，對別人指手畫腳，把別人的缺點(diǎn)能夠一一指出的人，他的世界僅僅是黑白兩色的，沒有任何光彩，當(dāng)然，他會感到生活是如此壓抑。
欣賞是一種冶煉，學(xué)會欣賞別人，是自身修養(yǎng)不斷提高的一條捷徑，也是對人情商上的一種鍛煉，讓人的品位更高，在別人眼里也會樹立一種榜樣，有句古話說得好：“金無足赤，人無完人�！碧崾玖艘粋�(gè)客觀的真理：自然界原本就沒有十全十美的東西。更何況雞蛋里也能挑出骨頭來，因而批評家們永遠(yuǎn)不愁無事可做，更不用擔(dān)心有下崗的危險(xiǎn)。但這樣的工作有意義嗎？沒有帶來光明和希望，只有深淵和頹廢。
學(xué)會欣賞別人的人，就像走進(jìn)一大片玫瑰林，聞著芬芳，滿眼的紅色；反之，在不會欣賞別人的眼里那美麗的玫瑰林就是一片丑陋，黯淡的荊棘。
學(xué)會去欣賞別人，會讓你走進(jìn)另一個(gè)世界。
學(xué)會欣賞的演講稿 3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
你們好！
文人相輕，自古而然。幾千年來，文人身上都有著不同程度的自我和狂妄。或是恃才傲物，或是自命清高，或是孤傲不群，皆而有之。然而，擅于發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)他人長處，事之以禮，確實(shí)是件不容易的事。
楚國音樂家俞伯牙，善彈，卻曲高和寡。遇樵夫鐘子期，善聽，能感悟伯牙心境。兩人成為“高山流水”般知音，遂結(jié)為兄弟。第二年，子期病死，伯牙摔琴謝知音，不再撫琴。知音的故事流傳數(shù)千年，已經(jīng)成為惺惺相惜的“英雄識英雄”的典范。它向我們昭示，學(xué)會欣賞他人也是做人的一種至高境界，欣賞與被欣賞同樣是快樂的，成功的。
人們常用“伯樂與千里馬”的故事來闡釋善于發(fā)現(xiàn)人才的問題。然而，談得上欣賞的卻又是一回事。人才常有，發(fā)現(xiàn)人才也常有，但真正懂得欣賞的卻很少。欣賞是一種發(fā)自肺腑、源自靈魂的感覺，是心與心的交流，是“士為知已者死”的動力，絕非阿諛奉承、曲意逢迎所能及的。當(dāng)然，人無完人，每個(gè)人都會有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，人才也不例外。知音的故事為我們詮釋了真正的欣賞，是必定能客觀對待他人的優(yōu)、缺點(diǎn)，“擇其善者而從之，擇其不善而改之”。
小時(shí)侯，《晏子使楚》的故事讓我懂得“橘生淮南為桔，橘生淮北為枳”的道理，明白“土壤”對人成長進(jìn)步的作用，也讓我明白待人接物不可戴“有色眼鏡”，有時(shí)換個(gè)角度，也許另有一番景象。我們知道，每一個(gè)成功的.人背后都會有一段鮮為人知的故事，也會有屬于自己的“貴人”，正由于他們在你奮斗、拼搏過程中，鼓勵(lì)你，支撐你，并欣賞你，讓你明白自己的個(gè)人價(jià)值，重拾信心，發(fā)揮出個(gè)人潛能，最終將成就你自己。相反，沒有人去欣賞你，發(fā)現(xiàn)你，那你可能會一直消沉下去。如果一定要說是金子就會發(fā)光的話，那么也要有人去把它從不見天日的礦里開采出來，放到合適的地方才行！
學(xué)會欣賞他人必須要能胸有雅量，能閱人，能容人，放大他人優(yōu)點(diǎn)，忽略他人缺點(diǎn)，這樣既能讓別人感覺自身價(jià)值，也能讓自己從中受益，這也是所謂的雙贏效益。欣賞他人大多是擅長發(fā)現(xiàn)“類已”的人，見賢思齊，因?yàn)樗麄冇X得英雄所好略同。然而，真正懂得欣賞他人的人，也應(yīng)當(dāng)會欣賞“不類已”的人或者說是敵人，尊重對手，欣賞他們可敬之處，讓別人受寵若驚，才能蠃得別人的真正尊重。有時(shí)候，還能達(dá)到化干戈為玉帛的效果，談笑間矛盾灰飛煙滅，何來不痛快？而雞腸小肚容不了人，成不了事，最終也成就不了自己。
欣賞自己是孤芳自賞，欣賞他人才是慧眼識才。惟有“予人玫瑰，手留余香”的胸襟，才能真正學(xué)會欣賞他人。
學(xué)會欣賞的演講稿 4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
你們好！在這個(gè)世界上，我們無法找到完美，任何事物都存在著缺陷，但是每個(gè)人又都有他閃光的一面。對此，妄自菲薄和恃才傲物都是不可取的，它只會使人淪于平庸。我們的內(nèi)心都渴望優(yōu)秀，但事實(shí)上卻有很多人都比我們優(yōu)秀。這時(shí)，欣賞別人，就是以人之長補(bǔ)己之短的明智之舉。那么，到底要如何欣賞他人呢？
欣賞別人，首先要學(xué)會自知。古人言：“人貴有自知之明�！币馑际侨艘獙ψ约悍浅Ａ私�，找出自己的不足，然后才能在不足的方面向他人學(xué)習(xí)。有自知之明的人其實(shí)已經(jīng)在無形中為自己找到了新一輪的奮斗目標(biāo)，只有有自知之明的人才能擺正自己的位置，正確對待別人，正確地欣賞別人。
欣賞別人，更要學(xué)會寬容�！伴_口便笑，笑人間可笑之人；大肚能容，容天下難容之事”這是宰相的寬容；諸葛亮七擒孟獲，又使其自制族人，這是孔明的寬容；祈黃羊舉賢不避仇人，這是君子的寬容。反之，西楚霸王項(xiàng)羽在各個(gè)方面都比劉邦高一籌，但項(xiàng)羽不如劉邦惜才、識才，最終使自己落了個(gè)自刎烏江的下場。曹孟德受不了楊修識破隱秘的尷尬，不能寬容別人的小聰明，吟遍“月明星稀，烏鵲南飛”人才無枝可棲也屬正常。所以說，寬容是至關(guān)重要的。雨果說：“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。”我們何嘗不能擁有海納百川的'胸懷，寬容地欣賞別人呢？
欣賞別人，最重要的是提升自己。一位西班牙學(xué)者說：“智者尊重每個(gè)人，因?yàn)樗廊烁饔兴L，也明白成事不易。學(xué)會欣賞每個(gè)人會讓你受益無窮�！毙蕾p別人，不僅僅是美德，更是一種修養(yǎng)和境界。聰明的人在欣賞別人的同時(shí)，也在悄悄地提升自己：把自己投入到鑄就輝煌的熔爐之中，把孤傲鍛造成謙遜，把自卑冶煉成自信，把挫折升華成動力……欣賞別人，不僅能給人以撫慰、鞭策，而且還能培養(yǎng)自己良好的道德情操和海納百川之胸懷，同時(shí)也給自己前進(jìn)的道路奠定基礎(chǔ)。
學(xué)會欣賞身邊的朋友，理解和寬容身邊的每一個(gè)人，會使我們有很大的收獲，這種收獲，是任何事都無法代替的。在欣賞別人的同時(shí)，這個(gè)世界在我們眼中也會變得更加美麗。欣賞別人吧！這樣的人生就少一點(diǎn)憂愁，多一分舒心，少一點(diǎn)煩惱，多一分快樂……
學(xué)會欣賞的演講稿 5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
你們好！
培根曾說："欣賞者心中有朝霞、露珠、常年盛開的花朵；漠視者冰結(jié)心城、四海枯竭、叢山荒蕪。"這句話使我不禁回憶起一件往事。
那是我讀小學(xué)五年級的時(shí)候，班上有一位同學(xué)名叫小謝，他的學(xué)習(xí)成績很好，唯美術(shù)很不好，只要一到上美術(shù)課，他就煩惱，總是抱怨美術(shù)是很煩的課程。
一天，美術(shù)課上，我們專心致志地畫畫。過了不久，我們都畫完了。我很關(guān)心小謝畫得怎么樣了，于是走上前去探個(gè)究竟。
我問道："小謝，怎么樣，畫好了嗎？""那當(dāng)然。"小超似乎很高興，一伸手就將畫亮了出來。小謝正為畫完了一幅畫而高興呢！我認(rèn)真地看了小謝的畫，啊，這可是小超第一次畫這么好。我拍手叫好："小謝，你畫得太美了！"
小謝聽了我的話，先是一怔，然后慢慢地露出了笑容，小心翼翼地問："我畫得真的.很好嗎？"那當(dāng)然。"我由衷地回答。
那次的贊揚(yáng)，也許在別人看來是小事一件，可是對小謝的幫助太大了。從此，他開始喜歡上美術(shù)課了，畫畫進(jìn)步直線上升，后來聽說他成了一位"小畫家"。
欣賞是一種美德，它是一門藝術(shù)。當(dāng)年屠格涅夫、林清玄欣賞別人、贊美別人的小故事，旱已深深印入我的惱海。雖是小事，卻可以影響人的一生�。�
不要吝嗇你的金口，欣賞吧！贊美吧！
學(xué)會欣賞的演講稿 6
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“人往高處走，水往低處流”。人總是需要經(jīng)歷不同的人生階段，而在對的時(shí)間就應(yīng)該做對的事，它需要不斷奮斗，不斷完善。腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，分清輕重緩急，而不能毛毛躁躁。我們不應(yīng)該永遠(yuǎn)只停在幼年期，不會覓食，不想成長，不應(yīng)該在本該奮斗的年紀(jì)，選擇了安逸。
我們只有在奮斗中不斷突破自我，做得更好，展示自己獨(dú)特的生命魅力。一個(gè)人如果一心想做到，又是前進(jìn)的意志受挫停滯不前，反而是竹籃打水一場空。
少壯不努力，老大徒傷悲。做更好的自己，需要從小的培養(yǎng)，在獲得成功后，也不能停止前進(jìn)的步伐。人生的幸福就在于，該學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)習(xí)，該工作時(shí)工作：有時(shí)能否成功，一切都順其自然，在合適的時(shí)間合適的地點(diǎn)做一些適合的事。在本該奮斗的年紀(jì)，不要以為清閑帶來的歲月靜好是福氣：實(shí)際上，它剝奪的是你對未來的期待：不要以為平凡帶來的穩(wěn)定是福氣，它只是你碌碌無為的借口，安于現(xiàn)狀的`理由，所以不要在青春歲月糟蹋自己，不要讓未來的你討厭現(xiàn)在的自己。
時(shí)間稍縱即逝，而正是需要奮斗的那幾年，決定了你今后的生活質(zhì)量。不要因?yàn)樽约旱牟慌�，而說是不公平，每個(gè)人都會遇到更好的自己，在一無所有的歲月里，且輪不到你來云淡風(fēng)輕。
讓期待中的自己和現(xiàn)實(shí)中的自己狹路相逢，正面交鋒，終有一天，會與的自己相遇。
學(xué)會欣賞的演講稿 7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
你們好！
“想唱就唱，要唱得響亮，就算沒有人為我鼓掌，至少我還能夠勇敢的自己欣賞……”
這首《想唱就唱》在我的耳邊回蕩。
我靠在床邊，坐在地上，手里拿著一張作文草稿，不！那是一份失敗的作品！那時(shí)一份被教師批注為“不合格”的次品。難道我的努力換來的是這樣的結(jié)果嗎難道我那么用心寫出來的文章，得到的就是排斥我不要！我越想越委屈，越想越氣憤�？粗@張草稿，我恨不得把它撕得粉碎。剛伸手要撕，可心里又舍不得，下不了手！可畢竟它此刻已是一張廢紙，一份垃圾。我兩手用力一撐，起身就往垃圾桶跑去，站在垃圾桶的旁邊，一股莫名的.辛酸涌上心頭，但還是伸出了手，就這樣停留了十幾分鐘，思想掙扎著。
“我還是忘不了那一刻，筆尖憤怒的在紙上揮動著‘不合格’，仿佛在我的心里用刀刻著……”想到那里，我立刻把手松開，頭也不回的跑回了房間，關(guān)上門，背貼著門跌坐在地上，唏唏嗦嗦地哭了起來。腦海里不停浮現(xiàn)出這樣的場面：我為了找到一個(gè)適宜的形容詞，絞盡腦汁的想，瘋狂的翻書，翻字典……這些我都忘了嗎那是我第一次那么用心地去寫一篇作文，每字每句都飽含著我的心血！怎能忘記！雖然這換來的是沉重的一擊，可是，這畢竟我是努力的成果，不管別人怎樣看待，那都是我的作品，這是無法改變的。盡管別人覺得它是垃圾，只要我覺得它是珍珠，那么，它就將是珍珠。因?yàn)檎l也無法剝奪我欣賞它的權(quán)力！
我擦干了眼淚，去把作文稿紙拾了起來，輕輕地拍去上頭的灰塵，我告訴自己，我要將它變成珍珠！
這是，耳邊又響起了那奮斗的旋律“想唱就唱，要唱得漂亮，不管這舞臺多空曠，總有一天能看到，揮舞的銀光棒……”
學(xué)會欣賞的演講稿 8
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
早上好！我國旗下講話的題目是——學(xué)會寬容 學(xué)會欣賞
莎士比亞說過：“寬容就像天上的細(xì)雨滋潤著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。我們應(yīng)該學(xué)會對別人表現(xiàn)寬容”古代有位禪師，一天晚上在禪院中散步，發(fā)現(xiàn)墻角有一張椅子，心想：這一定是有人不顧寺規(guī)，翻墻出去玩了。老禪師搬開椅子，蹲在原處觀察。沒多久，果然有一個(gè)小和尚翻墻而入，在黑暗中踩著老師的'脊背跳進(jìn)了院子。當(dāng)他落地時(shí)，發(fā)現(xiàn)剛才踏的不是椅子，而是自己的師傅，小和尚頓時(shí)驚慌失措。但出乎意料的是，老和尚并沒有厲聲責(zé)備他，只是以平靜的語調(diào)說，夜深了，快去多穿件衣服。小和尚感激涕零，回去后告訴其他師兄弟。此后，再也沒人出去閑逛了。
從剛才的一個(gè)故事中我們可以知道寬容是一種修養(yǎng)，更是一種美德。寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。寬容如水。寬容，即原諒他人的過錯(cuò)，和和氣氣，做個(gè)大方的人。 寬容是門學(xué)問。對于小過失小錯(cuò)誤，你可以快樂地寬容對方。但對于大過失大錯(cuò)誤，就要考慮清楚。寬容并非包庇、隱瞞，而是幫助。
欣賞是一種習(xí)慣，只有長期堅(jiān)持才能養(yǎng)成。欣賞是一種力量；是一種與時(shí)俱進(jìn)、自強(qiáng)不息、自我奮斗的力量。學(xué)會欣賞，你便懂得珍惜，你便擁有更多、奉獻(xiàn)更多。
欣賞是一種享受，無論何時(shí)何地，你學(xué)會了欣賞，你便收獲快樂與溫馨。懂得欣賞，你的心情便永遠(yuǎn)陽光燦爛。讓我們多一些寬容,少一些爭吵；多一些寬容，少一些埋怨；讓我們多一些欣賞，多一份愛心；多一些欣賞，多一片燦爛的陽光！
我的講話完畢，謝謝大家！
學(xué)會欣賞的演講稿 9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我演講的題目是“學(xué)會欣賞”。
羅丹說過：“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！贝笄澜�，精彩紛呈。學(xué)會欣賞，何處不是美景呢？
學(xué)會欣賞自己，是一種自我的塑造。古人云：“人貴有自知之明�！绷私庾约海还馐侵廊秉c(diǎn)，更應(yīng)知道自己的優(yōu)點(diǎn)。在迷茫無助時(shí)欣賞自己，能塑造一個(gè)自信的自己；在絕望無依時(shí)欣賞自己，能塑造一個(gè)樂觀的自己。李太白懷才不遇，被排擠出京城，揮筆寫就“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�、“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”。
學(xué)會欣賞他人，是一種豁達(dá)的風(fēng)度。“海納百川，有容乃大�！惫苤偕贂r(shí)家貧，與鮑叔牙共事時(shí)常占小便宜。鮑叔牙欣賞管仲的才華，從不在意這些小節(jié)。在齊桓公欲殺管仲時(shí)，舉薦他為相。最終，管仲幫助齊桓公成就了一番偉業(yè)，“管鮑之交”也成為一段佳話。人無完人，每個(gè)人都有自己的長處和短處。欣賞他人，是一種雅量，會促使平庸變優(yōu)秀，使自卑變自強(qiáng)，使自己更加謙遜。
學(xué)會欣賞生活，是一種積極的態(tài)度。面對小池，懂得欣賞之人能感到“泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔”的趣味。面對冰天雪地，懂得欣賞之人能悟到“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的`詩情。面對晚霞，懂得欣賞之人會想到“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的明麗。若不懂得欣賞，這一切將會變得多么無趣，多么枯燥。欣賞生活，你會發(fā)現(xiàn)身邊處處都那么美好。
因?yàn)槎眯蕾p，我們才能領(lǐng)悟到美麗世界的種種奇觀；因?yàn)槎眯蕾p，我們才能發(fā)現(xiàn)人生的諸多坎坷是美妙的樂章；因?yàn)槎眯蕾p，我們才能在被玫瑰刺痛手指時(shí)依然積極樂觀。
欣賞是一種互補(bǔ)，是一種促進(jìn)，也是一種和諧。人不能天生完美，但可以追求完美。學(xué)會欣賞，懂得欣賞，才能充實(shí)你的人生！
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
學(xué)會欣賞的演講稿 10
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂的時(shí)候，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候，我們即將迎來了一個(gè)極有紀(jì)念意義的'節(jié)日，那就是九月十日——教師節(jié)。雖然，九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得美麗，讓人充滿期待。同學(xué)們，在這二十四個(gè)教師節(jié)來臨之際，讓我們用熱烈的掌聲對所有的老師道一聲節(jié)日的祝賀：祝老師們身體健康、工作順利、合家幸福！
同學(xué)們，當(dāng)你快樂地閱讀和寫字時(shí)，可曾想到：是老師教會了你讀第一個(gè)拼音，寫第一個(gè)筆畫；當(dāng)你遨游在數(shù)學(xué)王國時(shí)，是老師從舉著一根根的小棒開始，教會你認(rèn)識“1+1=2”；當(dāng)你唱起動聽的樂曲，盡情地?fù)]舞起五彩畫筆的時(shí)候，可曾想到：是老師，引領(lǐng)著我們一步步走進(jìn)了藝術(shù)的殿堂！
老師，是人類靈魂的工程師，無私地奉獻(xiàn)著自己的青春和才華。正像唐朝著名詩人李商隱的詩中所說的一樣：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。古往今來，尊師重教的小故事比比皆是，漢明帝做了皇帝后仍對自己的老師以禮相待；偉大領(lǐng)袖回到闊別以久的故鄉(xiāng)時(shí)，親自給老師倒酒、敬酒；在華沙鐳研究所建成的開幕典禮上，世界著名科學(xué)家居里夫人無比尊重地將老師推上了主席臺……
同學(xué)們，尊師重教要落實(shí)到同學(xué)們的具體行動上，一張笑臉代表了你們對老師的濃濃深情；一句問候凝聚了你對老師的真誠祝福；此外，同學(xué)們還要從自己做起，從身邊做起，從上好每一堂課做起，踴躍參與，積極投入，從寫好每一頁作業(yè)做起，工整清秀，從考好每一次試做起，爭取進(jìn)步……
一支粉筆引出五分苦心，兩袖清風(fēng)吹出十成勸語。尊師乃一心一意學(xué)習(xí)，一五一十努力。讓每一位老師都來關(guān)心和愛護(hù)我們的每一位學(xué)生，而我們每一位同學(xué)也都來尊師樂學(xué)，在我們的互相關(guān)愛中，實(shí)現(xiàn)我校再創(chuàng)輝煌的美好愿望。最后：
祝愿我們的老師快樂地工作，幸福地生活！祝愿我們的同學(xué)愉快地學(xué)習(xí)，快樂地成長！
學(xué)會欣賞的演講稿 11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
你們好！
“人活著，或許有不少人值得欣賞，但你最應(yīng)當(dāng)欣賞的應(yīng)當(dāng)是你自己。”記得第一次讀到這句話，不懂得什么含義，直到我了解了父親鮮為人知的一面。
父親心境不好時(shí)，歡喜在陽臺上擺弄他的幾株花。我的心境不好時(shí)，則喜歡到陽臺上欣賞父親的花。父親說，澆花松土，除草是一種享受，我卻認(rèn)為賞花才是最好的感覺。
父親的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目被人換了，他沮喪了好幾天，閑時(shí)就到陽臺上種花，我心疼父親的身體，到陽臺看他。父親凝視著花盆里的一株小草，一動不動。“爸爸，為什么不把它拔了？”我問。父親說：“它太嫩了，拔了可惜呀！”我覺得好笑，一株草竟也可惜！卻聽父親喃喃地說：“它不值得我欣賞嗎？”“爸爸，你欣賞這草？”我驚詫。父親突然回過頭來說：“不，我欣賞我自己�！�
“��！”我不禁一愣，一向書生氣十足的父親，這句話竟有幾分書生以外的嚴(yán)厲和堅(jiān)定。父親忽然緩緩地說：“我欣賞我自己，因?yàn)槲液瓦@草一樣堅(jiān)韌不屈。你看，這花盆里凈是些用來固定花苗的瓦礫，這草竟硬從瓦礫間鉆出。我也是這樣，我的.實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目被人換掉了，但我昨日又遞交了參加實(shí)驗(yàn)的申請書，我要參加這次我并不拿手的實(shí)驗(yàn)，想看看自己人的本事，僅這一點(diǎn)，就值得自己欣賞�！蔽艺痼@地望著父親的目光。我相信父親必須能在這次實(shí)驗(yàn)中成功，就憑他的這種目光，我相信。
父親頓了一下，愛憐地問我：“孩子，你欣賞你自己嗎？”我又愣住了，這是何等高深的話題呀！父親見我沒回答，笑著對我說：“欣賞自己，就要發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，要自信、要樂觀。你是大人了，應(yīng)當(dāng)明白了。”父親的話很深沉，但我聽得很入耳，我明白父親用深深的父愛，澆鑄著我的品格、性格和人格。
學(xué)會欣賞自己的開朗自信，欣賞自己的聰慧大方，欣賞自己的情操高尚，這些都是父親教給我的，我最終明白了以前說過的那句話：“人活著，或許有不少人值得欣賞，但你最應(yīng)當(dāng)欣賞的是你自己�！痹诨砣婚_朗后，我要向世界高喊：“我最欣賞我自己�！�
學(xué)會欣賞的演講稿 12
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是來自 班的 ，今天，我想和大家一起討論一個(gè)話題：“學(xué)會欣賞”。
欣賞的作用無比巨大。春秋時(shí)期的鮑叔牙因?yàn)闀蕾p他人，才發(fā)現(xiàn)管仲這一不可多得的人才；俄國的屠格涅夫因?yàn)闀蕾p他人，才使世界文壇上多了一個(gè)“列夫·托爾斯泰”；中國文學(xué)大家林清玄因?yàn)闀蕾p他人，才讓一個(gè)小偷改變了自己的命運(yùn)……這份獨(dú)特的眼光常常能起到巨大的作用，所以，我們應(yīng)該學(xué)會欣賞。
或許，放眼周邊，我們會覺得能欣賞的人與物寥寥無幾。這是因?yàn)樗鼈儧]有值得被欣賞的閃光點(diǎn)，還是因?yàn)槲覀冇X得它們太普通、太尋常，以至于無法用欣賞的眼光看待它們呢？我想，答案必然是后者。
法國著名雕塑家羅丹曾說：“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！笔前�，如果我們帶上一雙這樣的眼睛，就會發(fā)現(xiàn)身邊有很多值得被欣賞的一切：班級里每次幫忙搬書搬水的同學(xué)；對學(xué)生有問必答、每天備課至凌晨的.老師；辛勤打掃校園各處的工作人員；每天為我們準(zhǔn)備可口飯菜的食堂阿姨；一年四季為我們遮陽遮雨的香樟樹……甚至，現(xiàn)在站在草坪上的同學(xué)們，你們可以低頭看一眼下方。這些被我們踩踏的小草并不會因?yàn)槲覀兊碾p腳而失去生命，它們依舊會將根牢牢地扎在泥土中野蠻生長，為校園多添一抹綠色。這份頑強(qiáng)難道不值得我們欣賞嗎？所以，我們應(yīng)該學(xué)會欣賞一切。當(dāng)我們用贊美的眼光來看待一切時(shí)，世界將充滿美的光輝。
當(dāng)然，我們不僅要學(xué)會欣賞他者，還要學(xué)會欣賞自己。有些人可能會覺得自己一無是處，但是“天生我材必有用，千帆散盡還復(fù)來”，我們每個(gè)人身上都有璀璨奪目的閃光點(diǎn)。學(xué)會欣賞自己，發(fā)現(xiàn)自己身上的光芒，這是一種大智慧。我們將因此多添一份自信，更好地激發(fā)出自己的潛能，成為更好的自己。
不過，“自信”不等于“自滿”。欣賞自己，不是驕傲自大，也不是目中無人，而是一種面對困難與挫折的積極態(tài)度與勇氣。它會使我們更全面的認(rèn)識自己，成為一個(gè)內(nèi)涵更加豐富的“我”。當(dāng)我們學(xué)會欣賞自己時(shí)，我們會發(fā)現(xiàn)自己的生活不是黑白兩色，而是絢麗多彩、多滋多味的。
總而言之，同學(xué)們，請學(xué)會欣賞吧！生活因欣賞而活色生香，世界因欣賞而精彩非凡！我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)會欣賞的演講稿 13
親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)們:
學(xué)會欣賞，不僅僅是欣賞他人，更要欣賞自己。
許多人都懂得欣賞，但他們都用羨慕的眼光去欣賞他人，而沒有真正的欣賞過自己。
人和人之間是平等的，沒有優(yōu)劣之分。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的地方，不要一味地羨慕他人的`好，也要回過頭來看看自己。
在時(shí)光的長河中，你有沒有欣賞過自己，發(fā)現(xiàn)自己唱歌比別人動聽，發(fā)現(xiàn)自己畫畫比別人略高一籌，發(fā)現(xiàn)自己在某一方面顯得突出，如果沒有，那么請你用欣賞的眼光看看自己身上的長處。其實(shí)這些在平時(shí)的生活中都能夠體現(xiàn)出來，只是你自己沒有好好的去欣賞，眼里都是別人所擁有的。
即使你學(xué)習(xí)不如別人，可是你在其他方面必須比有別人更好的，甚至是其他人所沒有的而你卻有。不要因?yàn)樵谀骋环矫姹葎e人落后而放棄你自己，是自己陷入深淵。你要發(fā)揮你自己的長處，把他淋漓盡致的展現(xiàn)出來。
當(dāng)你感到絕望時(shí)，請回過頭來欣賞欣賞自己;當(dāng)你要頹廢時(shí)，請回過頭來欣賞欣賞自己;當(dāng)你失落時(shí)，請回過頭來欣賞欣賞自己，這會使你更有信心。
人們只會去欣賞那些開放的鮮艷美麗的花朵，而又會有誰去欣賞那些不知名的小野花呢?那些小野花雖然沒有那么美麗，那么鮮艷，只是小小的一朵長在路邊，雖然無人問津，但它懂得欣賞自己，所以它才開放出小而美麗的花朵。
懂得欣賞他人雖然是一種美德，但只是一味地羨慕他人而讓自己變得郁郁寡歡，那就得不償失了。
無論什么時(shí)候，都請回過頭來好好的看看自己。
學(xué)會欣賞的演講稿 14
老師、同學(xué)們：
大家好！今天我說話的主題是《學(xué)會欣賞別人》。
我先給大家講個(gè)小故事。
一個(gè)暖洋洋的中午，麗莎和爸爸在公園散步，正走著，麗莎看見一個(gè)滑稽的老太太，很不合時(shí)宜地裹著大衣，圍著圍巾。麗莎輕輕地拽了一下爸爸，說：“爸爸，你看那個(gè)老太太的樣子多可笑呀！”哪知爸爸的表情卻特別的嚴(yán)肅，他沉默了一會兒，說：“麗莎，我突然發(fā)現(xiàn)你缺少一種本領(lǐng)——欣賞別人的本領(lǐng)。這證明你在別人的交往中少了一份真誠和友善。那位老太太穿得很厚，也許是因?yàn)樗蟛〕跤�，身體還不太舒服，可你看她的表情那么的專注著樹上一朵丁香花，這說明她熱愛春天，熱愛大自然，你不認(rèn)為這很讓人感動嗎？”說完，爸爸領(lǐng)著麗莎走到那位老太太面前，微笑著說：“老太太，您欣賞春天時(shí)的神情真的令人感動，您使春天變得更美好了！”那位老太太聽后激動地說：“謝謝您，先生�！闭f著，從提包里取出一小袋甜餅遞給麗莎，說：“可愛的'小姑娘，這個(gè)給你……”事后，爸爸對麗莎說：“一定要學(xué)會真誠地欣賞別人，因?yàn)槊總�(gè)人都有值得我們欣賞的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)你這樣做的時(shí)候，你就會獲得很多的朋友。”
是啊，能夠欣賞別人的人本身就是幸福的，也是會給別人帶來快樂的。我們欣賞別人，別人也會欣賞我們。生活會因?yàn)橛辛诵蕾p而變得更加美麗，世界也會變得更加美好！
在我們的生活中，最平常的人身上也有閃光點(diǎn)。得到他人的賞識，往往是促使人努力奮進(jìn)的動力。關(guān)注和欣賞，會促使人迸發(fā)出意想不到創(chuàng)造力，取得成功。不信你可以嘗試，真誠地欣賞你周圍的每一個(gè)人，對方備受鼓舞。小孩在被欣賞中成長，青年人在被欣賞中成熟，中年人在被欣賞中成功，老年人在被欣賞中返老還童。這時(shí)，你就會發(fā)現(xiàn)，欣賞會讓你的生活更加美好，使這個(gè)世界變得更加亮麗。
學(xué)會欣賞吧！欣賞一句祝福的話，欣賞一條小溪，哪怕欣賞一顆可愛的小芝麻。學(xué)會欣賞、懂得欣賞的人便是充滿愛心、開朗樂觀的人。盡管是一縷陽光，他也會贊嘆道“哇，好燦爛的太陽！
學(xué)會欣賞的演講稿 15
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是“學(xué)會欣賞自己”。
同學(xué)們，你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀，每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味，我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無二的個(gè)體，在這個(gè)世上，沒有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在，都有自己的價(jià)值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼，一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿，后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒有病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習(xí)生存技能，是得自己日漸獨(dú)立，能跟常人一樣上學(xué)，甚至還學(xué)會了溜滑板，溜冰。肯尼的生命是美麗的，動人的。
有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)是我們走投無路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學(xué)習(xí)�；紴榈�，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都會帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域，新境界，使你獲得新的感受，新的驚喜。
健康的我們，更要學(xué)會容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說人無完人。正因?yàn)檫@樣，我們才要不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下，采取積極的`行動來彌補(bǔ)不足，克服缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比較，認(rèn)識到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識自己，不要只從不同的方面評價(jià)自己，卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好，某某的書法比我好，某某的琴彈得比我好”，而是i機(jī)上每個(gè)人的身上都有自己的閃光點(diǎn)：學(xué)習(xí)好的可能體育不如你，書法好的可能學(xué)習(xí)不如你，不要只一味的給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn)，也能夠看到不足之處，對自己的認(rèn)識才會全面，才能更好的取長補(bǔ)短。
臺灣著名作家瓊瑤，小時(shí)候除了語文外，其他學(xué)科成績并不好。有一次，數(shù)學(xué)考試她只考了20分，學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知單交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去，將她好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時(shí)，才沒有造成終身遺憾。從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取長補(bǔ)短，專心寫作。父母默認(rèn)了她的追求，她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵(lì)自己：“成績單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗(yàn)到：我的人生是非常有價(jià)值的，我是最棒的!
學(xué)會欣賞的演講稿 16
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
你們好！
我們要平等地欣賞、對待身邊的每一位孩子。這句話說起來容易，但做起來可就不是那么容易了。孩子天生是一張白紙，沒有瑕疵。教師要認(rèn)識到問題---往往是成長過程中所經(jīng)歷的學(xué)習(xí)過程，是成長的過程。猶如幼兒將飯吃到臉上，將玩具放進(jìn)嘴里，將鞋子反穿著也感覺舒服一樣。這些是成長的過程、成長的必然,教師應(yīng)該充分理解這些必然，用欣賞的心態(tài)去對待，用欣賞的語言去夸獎(jiǎng)，用賞識的目光去欣賞，用欣賞的動作去鼓勵(lì)，愛是最美的語言，微笑是最具感染力的行為，欣賞是最大的認(rèn)同。
1、以公正的態(tài)度欣賞孩子
孩子們都渴望得到老師的關(guān)注與贊賞，教師的一次點(diǎn)頭、一個(gè)微笑、一個(gè)撫摸。教師的這些不經(jīng)間的行為舉止，在潛移默化中都在深深的影響著每一位孩子的身心發(fā)展。如果教師把欣賞的目光、成功的機(jī)會只投向個(gè)別孩子，那么其他孩子的自尊心和自信心必然會受到傷害。因此，這就要求我們教師要以公正的態(tài)度對待每一個(gè)孩子，給每個(gè)孩子以發(fā)展的機(jī)會。因此，這就要求教師要以平等的態(tài)度、公正的評價(jià)對待每一個(gè)孩子，給每個(gè)孩子以發(fā)展的機(jī)會和空間。記得我以前曾教過的班，小朋友都十分愛當(dāng)小老師，為了讓每個(gè)幼兒都能得到鍛煉和發(fā)展的機(jī)會，我采用了輪換制，并和孩子共同討論制訂出了做小老師的有關(guān)要求：能在大家面前大方表現(xiàn);要取得一定的進(jìn)步。長期以來，我覺得每個(gè)幼兒都充分地在大家面前展示了自己的才干。
2、以寬容的胸懷欣賞孩子。
在孩子們的世界里，我們不但看到了他們可愛，有時(shí)還要接納、寬容孩子的“討厭”。我們平時(shí)會限制幼兒不許畫黑板、不能碰老師桌上的`東西等。但我這次并沒有這么做。而是真正給幼兒一個(gè)自由的空間，我發(fā)現(xiàn)了玲玲小朋友正拿著我的書本正有聲有色的給其他幼兒講著故事呢，我們幼兒在任何時(shí)候都很可能會做出一些我們意想不的事，過多的限制，反而會得到反效果。但只要我們以寬容的胸襟容納、欣賞孩子，那么就能使他們在獲得尊重、信任的同時(shí)培養(yǎng)探索知識的濃厚興趣。
3、以發(fā)現(xiàn)的目光去欣賞孩子
《綱要》中要求我們教師要以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)孩子，要看到他們身上的閃光點(diǎn)。在入園前，每個(gè)孩子都來自于不同的家庭，他們接受著不同的家庭教育，表現(xiàn)出不同的發(fā)展水平，這就要求老師要用耐心、細(xì)心和用心觀察每一個(gè)孩子，了解他們各不相同的性格，對其實(shí)施因材施教的教育，使孩子的潛能在各自的起點(diǎn)上得到充分的發(fā)展。
教師更應(yīng) “美”的目光去捕捉、欣賞孩子身上的閃光點(diǎn)。以前班上有個(gè)叫欣欣的小朋友，每次上繪畫課上她總是最后一個(gè)完成，每次都比其他需要更長的時(shí)間，開始我們總以為是她畫得慢，可經(jīng)過觀察我們發(fā)現(xiàn)原來在作畫時(shí)，她精神總是不集中喜歡東看西瞧，等別人都完成了，她這才開始作畫。后來，在每次的繪畫課上我們都為她準(zhǔn)備少受干擾的位置，并留意她的表現(xiàn)，經(jīng)常督促，經(jīng)常鼓勵(lì)。一學(xué)期下來，她已經(jīng)有很大進(jìn)步了，而且畫畫得越來越好了，而且還去參加比賽呢。當(dāng)時(shí)我真慶幸自己沒有對她加予批評，也許我的一句話，就會抹殺了她對繪畫的興趣。幼兒正在發(fā)展中，我們要幫助她成長。嘗試以寬容的胸懷去欣賞孩子吧!
孩子們就如同一幅畫，顏色鮮艷，豐富多彩，而我們每位教師就必須用心去欣賞。難道欣賞一幅漂亮的畫不是一種美的享受嗎?
學(xué)會欣賞的演講稿 17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位同事們：
大家好！
非常榮幸能夠參加本次關(guān)于“學(xué)會欣賞自己”主題演講比賽，我演講的題目是《發(fā)現(xiàn)自己的長處，學(xué)會欣賞自己》。世界上沒有完全相同的兩個(gè)人，我們每個(gè)人的出身不同、經(jīng)歷不同、擅長的東西不同、取得的成就不同，也不應(yīng)該相同。
所以，我們生活中好多人都值得我們?nèi)バ蕾p，但實(shí)際上我們每個(gè)人最應(yīng)該欣賞的是我們自己。
人生在世，形形色色的人都會遇到，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我們常常會因?yàn)樗说?優(yōu)點(diǎn)而欣賞他人。
但隨著你閱歷的豐富和眼界的開闊，你也許會漸漸發(fā)現(xiàn)：和別人相比，我們感覺自己很平凡，就算你再厲害，總有更厲害的人在前面等著你。
所以我們總是忙忙碌碌，不斷的追趕，不斷的奮斗，而有些時(shí)候，我們應(yīng)該停下匆忙的腳步，回頭看看自己，去欣賞自己，因?yàn)椴还茇毟F還是富有，平凡還是偉大，我們都是獨(dú)一無二的，不能復(fù)制，也沒有辦法替代。
俗話說得好：“尺有所短，寸有所長”，這句話更加證明了：我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，但有些是一些潛在的，就看你能不能發(fā)現(xiàn)了，而欣賞自己就是一種很好的發(fā)現(xiàn)美的方式，我們通過欣賞自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，從而更加的自信。著名喜劇表演家卓別林就是這樣，他個(gè)子小，外貌也平平無奇，所以他一直都缺少自信。
但有一次他去參加表演的時(shí)候，排練的老師對他說：“你雖然歌唱得不好，但是你很有演喜劇的天分”。他突然發(fā)現(xiàn)自己的這個(gè)長處是他從來沒有發(fā)現(xiàn)的，所以他開始逐漸欣賞自己，并不斷發(fā)揮自己的長處，從此之后在喜劇路上獲得成功。所以說欣賞自己是十分重要的。
而欣賞自己有時(shí)候也需要我們?nèi)?jiān)持自我、相信自己，認(rèn)為自己是對的就去堅(jiān)持下去，海倫.凱勒就是這樣的例子，她先天雙目失明、雙耳失聰，但她沒有自暴自棄，堅(jiān)持去學(xué)習(xí)，好多人都說她沒有必要這樣要求自己；
但她十分自信，仍然欣賞自己、堅(jiān)持自己，她認(rèn)為自己一定會在人生道路上實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，最終她成了作家，最后不僅僅是她自己欣賞自己，她的故事也讓無數(shù)人欣賞她，所以我每個(gè)人都要欣賞自己，相信自己，只有你欣賞自己，別人才會被你所感染。
我國古代詩人李白曾經(jīng)寫過這樣的詩句：“天生我材必有用”，我們每個(gè)人都應(yīng)該有這樣的自信，相信自己是對社會有價(jià)值的，我們雖然可能沒有那么優(yōu)秀，但我們要以欣賞的目光看待自己，坦然的接受自己的不足和缺陷，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)后不要輕易的否定自己，而是努力的改善和學(xué)習(xí)。
同時(shí)，也要發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢所在，肯定自己并相信自己，這樣我們才能通過欣賞自己，變得越來越樂觀，越來越自信，從而不斷地走向成功！
謝謝大家，我的演講完畢！
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