文明禮儀鐘演講稿（通用24篇）
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，演講稿使用的情況越來(lái)越多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的文明禮儀鐘演講稿（通用24篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明禮儀鐘演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天國(guó)旗下演講的題目是《文明禮儀的養(yǎng)成》。
古人云，“不學(xué)禮，無(wú)以立”。禮儀，可謂中華文明長(zhǎng)盛不衰之精髓所在，亦是現(xiàn)代文明社會(huì)的標(biāo)志在當(dāng)代，更是在社會(huì)中與人交往的基礎(chǔ)。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)，更是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，禮儀，更是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。
在我們的校園里，則更應(yīng)弘揚(yáng)文明禮儀之風(fēng)。作為青少年的我們，是民族崛起的希望�；厥讱v史，任何一個(gè)大國(guó)的崛起，無(wú)一不是伴隨著本國(guó)文化的廣泛傳播和被接受而確立的。文明禮儀作為我國(guó)的傳統(tǒng)文化，無(wú)疑是呈現(xiàn)在世界面前的一張中國(guó)名片。我們不僅肩負(fù)著振興中華的使命，更是要傳承，傳播中華文明的精髓。聰慧的頭腦只有和文明禮儀結(jié)合在一起，才能使你在學(xué)習(xí)生活中被大家所接受認(rèn)可�！皭�(ài)護(hù)環(huán)境”，“尊敬老師”，“整潔大方”，這些都是看似早已爛熟于心的校園基本禮儀規(guī)范，卻無(wú)處不透露這人文的關(guān)懷和理性的思考。文明禮儀，強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”。試想，倘若我們每個(gè)人都生活在一個(gè)充滿著平等，友愛(ài)，理解，和諧的環(huán)境中，生活將變得多么的有滋有味。文明禮儀就是這樣一種東西，它使師生之間變得和諧，同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié)，整個(gè)校園充滿活力。有了它，校園才不僅僅是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，更是我們共同成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)珍視的溫馨的家。
對(duì)于我們中學(xué)生而言，文明禮儀則還有更高的要求。這種要求不僅僅體現(xiàn)在你的言談舉止上，更多的是在你的精神面貌上。朝氣蓬勃，樂(lè)觀開(kāi)朗，出現(xiàn)在你面前的是一個(gè)充滿活力的校園，一群積極進(jìn)取的學(xué)子，一派欣欣向榮的學(xué)習(xí)氛圍。一個(gè)古希臘哲人說(shuō)過(guò)，“人的健康是身體和精神兩方面的，少了任意一個(gè)都不是真正的健康”，同樣，文明禮儀也表現(xiàn)在外表和內(nèi)在兩個(gè)方面。得體大方的著裝，整潔樸素的儀表總是會(huì)給人以良好的第一印象。溫文爾雅的舉止，落落大方的談吐則會(huì)留給人們謙謙君子的美名。樂(lè)觀開(kāi)朗的心態(tài)，積極進(jìn)取的態(tài)度則讓你倍受歡迎。在一中這一片沃土，光有智慧和知識(shí)是不夠的，還需要文明禮儀使它更加和諧，美好。
國(guó)民素質(zhì)的一小步，國(guó)家文明的一大步。文明禮儀，要真正養(yǎng)成，還需要每個(gè)社會(huì)公民長(zhǎng)久的努力。作為一位中國(guó)公民，我們都有義務(wù)從身邊做起，從我們的校園做起，樹(shù)立良好的榜樣，形成良好的風(fēng)氣。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
文明禮儀鐘演講稿2
泱泱大國(guó)中華文明，一筆一畫寫出了禮儀的魅力。禮儀，在謙恭之中有一份高雅，關(guān)切之間又有幾絲默契風(fēng)韻。禮儀中蘊(yùn)涵的是一種一種氣質(zhì)，一種將人與人之間微妙的情誼與千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系詮釋得精妙得當(dāng)?shù)奶熳煮鹧浴?/p>
文明禮儀在于音樂(lè)處。
它雋永深沉，怡人心志，讓人通身靈澈。文明禮節(jié)雅致細(xì)密，謙恭之余有一份淡淡的矜持，正如《夜曲》于點(diǎn)點(diǎn)沉寂之間揉入幾絲暖色悸動(dòng)，讓你在條理秩序之間感受古雅，感受安寧，感受心靈徹骨的香韻。蘇格蘭風(fēng)笛，悠揚(yáng)之綿長(zhǎng)，綿綿之中不乏明媚。中國(guó)人將文化中的謙虛、忍讓、善良揉進(jìn)了禮儀之中，讓你恰似嗅到春的氣息，感到春的溫柔。同樣的古雅，卻更靈動(dòng)婉約;同樣的謙恭，卻更大氣不拘;讓人感受到恰如風(fēng)笛之音的高雅，明麗與意蘊(yùn)。
文明禮儀在于處。
我喜歡沉浸在以自己對(duì)文明禮儀的理解而勾勒出的圖畫中，那是秋風(fēng)中的梧桐安靜獨(dú)立，地上鋪滿一層落葉，雖有風(fēng)，但葉子的靈魂并不隨風(fēng)飄起，而是安詳?shù)乇宦淙战瘘S的余暉鋪滿全身。法國(guó)人一向懷舊，而我卻不，因此禮儀之中更多透露出中華禮儀的底蘊(yùn)、文化的痕跡。讓人矜持典雅之余，感受其中散發(fā)的文化墨香。這是心與心的契合，無(wú)關(guān)距離，無(wú)可限制。
文明禮儀在于香茗外。
茶香，雅致靈澈，古樸怡人。微笑中聰慧堅(jiān)韌，高雅之中不乏友善。中國(guó)禮儀如是而已。眾所周知，中華禮儀講究點(diǎn)滴細(xì)致、沁人心脾、自品不厭、濃厚醇美，仿佛摒棄一切塵雜，只獨(dú)享吾心于朝暮之中。
中國(guó)自古便是禮儀之邦，儒家文化濡染了中國(guó)的悠悠作為當(dāng)今時(shí)代的我們，讓文明禮儀伴我行吧!
文明禮儀鐘演講稿3
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我國(guó)旗下演講的題目是《文明禮儀，從細(xì)節(jié)做起》。
中華民族有著五千年?duì)N爛文化，自古就是禮儀之邦，文明禮貌的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。文明禮儀，是一個(gè)人立身于世的基礎(chǔ)，也是一個(gè)社會(huì)乃至一個(gè)民族前進(jìn)的保證。對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，文明禮儀更是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的翅膀。我們要做優(yōu)秀文明的傳承人，讓文明伴隨著我們的成長(zhǎng)，也讓文明禮儀伴隨著我們走向社會(huì)。
在現(xiàn)代流傳著許多偉人注重文明禮儀的故事。周恩來(lái)總理就是文明禮儀的楷模。在周總理身邊工作過(guò)的人都親身感受到了總理總是謙虛恭敬、彬彬有禮，處處以禮待人；每次服務(wù)員給他端菜，他常常是站起來(lái)用雙手接過(guò)去，并微笑點(diǎn)頭致謝；每次到一處視察工作，他總是和服務(wù)員、廚師、警衛(wèi)員一一握手，親切道謝；每次在深夜回家的途中，他也總是再三囑咐司機(jī)要禮貌行車。
周恩來(lái)總理為我們樹(shù)立了文明禮儀的楷模。我們的日常生活就是由無(wú)數(shù)個(gè)細(xì)節(jié)所組成的！因此同學(xué)們應(yīng)注意在小細(xì)節(jié)中提升自己的素養(yǎng)，做一個(gè)懂文明講禮儀的人。那么如何將文明禮儀落實(shí)到細(xì)節(jié)中呢？
文明禮儀，首先強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”。尊重父母，孝敬長(zhǎng)輩，平時(shí)應(yīng)多向長(zhǎng)輩們?nèi)鐮敔�、奶奶�?wèn)好，和他們交流交流自己學(xué)習(xí)生活情況，少數(shù)同學(xué)認(rèn)為長(zhǎng)輩們落伍了，和自己有代溝，所以對(duì)待長(zhǎng)輩愛(ài)理不理的，這是不對(duì)的，是不尊重長(zhǎng)輩的體現(xiàn)，應(yīng)加以改正。尊敬老師，尊重老師的勞動(dòng)成果，刻苦學(xué)習(xí)。在受到別人幫助時(shí)說(shuō)聲“謝謝”，給別人帶去不便時(shí)說(shuō)聲“抱歉”，打擾別人時(shí)說(shuō)聲“對(duì)不起，打擾一下”等等，這些細(xì)節(jié)都是文明禮儀的體現(xiàn)。
其次是友善和寬容。在公交車上主動(dòng)讓座；在學(xué)校、街上遇到老師、同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好；看見(jiàn)別人有困難主動(dòng)伸出援助之手……當(dāng)別人無(wú)意中冒犯了我們時(shí)，我們要盡量寬容一些，用自己的氣度和禮貌去化解問(wèn)題，去展現(xiàn)鎮(zhèn)江特教中心師生的風(fēng)采和魅力。
再次，行為要符合學(xué)生行為規(guī)范。不論在學(xué)校里，還是社會(huì)上，我們都要規(guī)范自己的行為。如參加升旗、集會(huì)和戶外活動(dòng)時(shí)，不隨地吐痰，不亂扔紙屑等垃圾；觀看比賽和演出時(shí)，不隨意走動(dòng)，不起哄；平時(shí)說(shuō)話注意分寸，不隨意嘲笑譏諷別人……這些都是基本的禮儀規(guī)范，時(shí)時(shí)要加以留意。
同學(xué)們、老師們，文明禮儀是春天的雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤(rùn)人心；文明禮儀是夏天的風(fēng)，清涼舒爽沁人心脾；文明禮儀是秋天的藍(lán)天，包容一切坦坦蕩蕩；文明禮儀是冬天的火把，熱情奔放溫暖人心。
讓我們從現(xiàn)在做起，從細(xì)節(jié)做起，爭(zhēng)做文明禮儀的楷模，讓美麗的校園永遠(yuǎn)彌漫著文明禮儀的芳香！
謝謝大家！
文明禮儀鐘演講稿4
少先隊(duì)文明禮儀教育，是時(shí)代的需要，是提高全民族素質(zhì)的需要，也是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要。
一、積極動(dòng)員，形成氛圍
文明禮儀教育以培養(yǎng)隊(duì)員良好的文明禮儀習(xí)慣為目的，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，營(yíng)造一個(gè)積極向上、文明禮貌的校園文化環(huán)境，為創(chuàng)建文明和諧校園作出貢獻(xiàn)。首先對(duì)學(xué)生提出具體、詳細(xì)的文明禮儀要求，如上學(xué)禮儀、課間禮儀、課堂禮儀、體態(tài)禮儀、集會(huì)禮儀等，使隊(duì)員先明白“理”，再訓(xùn)練“儀”，學(xué)練結(jié)合，以練為主，讓隊(duì)員懂得該怎樣說(shuō)，怎樣做。
1、組織學(xué)習(xí)：召開(kāi)師生大會(huì)，利用晨會(huì)、國(guó)旗下講話等加大宣傳發(fā)動(dòng)力度，培養(yǎng)學(xué)生的禮儀意識(shí)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到做什么樣的人最受大家歡迎，號(hào)召全體隊(duì)員爭(zhēng)做文明禮儀好少年。
2、系列訓(xùn)練：利用班會(huì)課，要求學(xué)生按《惠東縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)文明禮儀六字經(jīng)》的基本內(nèi)容，在校在家作逐項(xiàng)背誦、熟記，專門訓(xùn)練，明確文明禮儀習(xí)慣具體有哪些要求。
3、創(chuàng)設(shè)氛圍：利用手抄報(bào)、黑板報(bào)、出專欄、校園網(wǎng)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等形式大造輿論，營(yíng)造濃厚的文明禮儀活動(dòng)氛圍。
二、結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展活動(dòng)
學(xué)校開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從小掌握文明禮儀基本知識(shí)，使之能正確地調(diào)整自己的思想和行為，并內(nèi)化為自己發(fā)展的需要，逐步養(yǎng)成個(gè)人良好的行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)共處，使隊(duì)員在校是個(gè)好學(xué)生，在家是個(gè)好孩子，在社會(huì)上是個(gè)好公民。
1、建立督察機(jī)制，通過(guò)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的監(jiān)督員在校內(nèi)監(jiān)督檢查，讓不文明行為在校園無(wú)處藏身。具體做法：每個(gè)中隊(duì)選出兩名文明小督察，負(fù)責(zé)中隊(duì)的文明禮儀督察工作。校門、校園、走廊每天都有紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的監(jiān)督員在檢查登記，及時(shí)反饋當(dāng)天發(fā)生的情況。每天一總結(jié)，讓隊(duì)員及時(shí)反思。
2、開(kāi)展系列活動(dòng)：充分利用少先隊(duì)活動(dòng)陣地，寓教于樂(lè)，開(kāi)展“文明禮儀在我心中”征文、演講、主題隊(duì)會(huì)等豐富多彩的活動(dòng)，讓“文明禮儀教育”不再是喊在嘴上的一句空話，而是讓文明禮儀行為成為少先隊(duì)活動(dòng)的常態(tài)。
3、樹(shù)立典型，讓隊(duì)員有榜樣可效仿，發(fā)現(xiàn)中隊(duì)文明禮儀方面表現(xiàn)突出的學(xué)生及時(shí)表?yè)P(yáng)，每周評(píng)一次“達(dá)標(biāo)班”和“禮儀之星”，每月四個(gè)周都評(píng)為“達(dá)標(biāo)班”的班級(jí)就是“文明班”，并把“文明級(jí)組”的評(píng)比和“達(dá)標(biāo)班”“文明走廊”掛鉤，通過(guò)開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了隊(duì)員們的積極性。
4、充分利用校園雛鷹廣播站，對(duì)各中隊(duì)開(kāi)展“文明禮儀教育”活動(dòng)情況進(jìn)行實(shí)時(shí)報(bào)道，促使他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中講文明、講禮儀。
三、持之以恒，形成習(xí)慣
文明禮儀教育是一種養(yǎng)成教育，常抓不懈，持之以恒，才能使隊(duì)員逐步形成文明禮儀的好習(xí)慣。
1、發(fā)揮榜樣和鼓勵(lì)作用
以前學(xué)校對(duì)評(píng)優(yōu)采取的是限額原則，“文明班”每月評(píng)一次，8個(gè)平行班兩個(gè)指標(biāo)，每學(xué)期評(píng)優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師每年級(jí)限評(píng)一名，現(xiàn)在只要達(dá)標(biāo)就行，不限名額，這極大地調(diào)動(dòng)了師生爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的積極性。
2、發(fā)揮宣傳和環(huán)境的影響作用。
學(xué)校通過(guò)文化環(huán)境的布置、國(guó)旗下講話，召開(kāi)廣播會(huì)等形式，中隊(duì)通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)，選派禮儀推廣員、文明禮貌中隊(duì)長(zhǎng)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳教育，在校園和中隊(duì)形成文明尚德的風(fēng)氣，使學(xué)生每天浸染于其中，自然受到熏陶和影響。
3、發(fā)揮思想品德課和班隊(duì)會(huì)的作用。
老師在上思想品德課時(shí)，通過(guò)讓學(xué)生觀察圖片、回家觀察生活、再來(lái)課堂上討論等形式，讓學(xué)生將課本內(nèi)容與自身生活緊密聯(lián)系，而產(chǎn)生情感遷移，達(dá)到觸動(dòng)學(xué)生心靈、將道德認(rèn)識(shí)內(nèi)化的目標(biāo)。班隊(duì)會(huì)時(shí)，先讓學(xué)生了解相關(guān)的道德知識(shí)，再結(jié)合班中的人和事進(jìn)行討論，最后由他們自己作出總結(jié)評(píng)價(jià)，鍛煉了他們明辨是非等道德能力。
4、發(fā)揮家校合作的作用，提高了家長(zhǎng)的德育認(rèn)識(shí)。
家庭是學(xué)生人生的第一所學(xué)校，道德認(rèn)識(shí)和行為習(xí)慣深受父母和家人影響。我們通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)信等形式，向家長(zhǎng)介紹我們的科研目的和方法，誠(chéng)請(qǐng)家長(zhǎng)配合教育，再利用家長(zhǎng)接送孩子等機(jī)會(huì)，與家長(zhǎng)及時(shí)交流孩子的表現(xiàn)，這些活動(dòng)有效提高了家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行德育的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了家校合作教育的效果。
文明禮儀教育是一棵有生命力的種子，只要適時(shí)播下這粒種子，它就會(huì)在孩子們的心靈里生根。作為教育者，我們有責(zé)任，有義務(wù)將文明禮儀教育進(jìn)行到底，讓少先隊(duì)員能夠在實(shí)際生活、活動(dòng)中去體驗(yàn)、感悟禮儀對(duì)一個(gè)人的重要性，成為有文化、有教養(yǎng)，待人接物熱情、文明禮貌的好孩子。
文明禮儀鐘演講稿5
親愛(ài)的同學(xué)們：
“講文明、懂禮儀，講衛(wèi)生、重禮儀。”這是做人的最重要的要求，作為小學(xué)生的我們更要注重良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
首先，無(wú)論任何場(chǎng)合都應(yīng)該使用文明禮儀用語(yǔ)，嚴(yán)禁說(shuō)臟話、忌語(yǔ)，說(shuō)話時(shí)語(yǔ)言應(yīng)該清晰、明了，預(yù)期誠(chéng)懇、語(yǔ)速適中、語(yǔ)調(diào)平和，語(yǔ)意明確言簡(jiǎn)，提倡使用普通話，不要隨意打斷別人談話，認(rèn)真聆聽(tīng)別人的說(shuō)話。
然后，我們無(wú)論是對(duì)長(zhǎng)輩、朋友或同學(xué)，都應(yīng)該有禮儀，見(jiàn)了長(zhǎng)者要問(wèn)好，見(jiàn)了朋友、同學(xué)要主動(dòng)打招呼，要養(yǎng)成尊老愛(ài)幼的良好習(xí)慣。
最后，還要注意衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵，是利益的基本要求。不管長(zhǎng)相有多好，衣著有多華貴，若滿臉污垢，渾身臭味，那必然破壞一個(gè)人的形象。因此，每個(gè)人應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到勤洗漱、飯前便后要洗手、勤換衣服、勤洗澡……。愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生環(huán)境，不隨地吐痰、不亂扔垃圾……，自覺(jué)主動(dòng)為鞏固城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理出一份力。
一個(gè)人不管擁有了再大的財(cái)富，都要有高尚的品德，文明的行為，別人才會(huì)尊敬你。在心中品德就是一筆巨大的財(cái)富，用再多的金錢也買不到的東西，從此，我們一定要做講文明的好孩子。
文明禮儀鐘演講稿6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是五年級(jí)五班的尹子豪。
今天國(guó)旗下演講的題目是《做文明禮儀的傳承者》。一提到文明禮儀大家都知道是什么，也都知道怎樣做，學(xué)校的常規(guī)上已作了明文規(guī)定，班主任也一再要求我們，可是為什么在校園里還是能看到一些，如隨地吐痰，亂扔垃圾；在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩；上課不遵守課堂紀(jì)律，課堂里吃零食等等的不文明行為和不文明現(xiàn)象？這是為什么呢?究其根源，我認(rèn)為，主要在于同學(xué)們沒(méi)有真正從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到文明素養(yǎng)的重要性。的確，在我們的周圍，在我們生活的大環(huán)境里，隨地吐痰、出口臟話、擅闖紅燈等不文明的行為屢見(jiàn)不鮮；在我們的人際交往中，懂得使用表示敬意的雅語(yǔ)和舉止的人已經(jīng)日漸稀少。但是作為我們東關(guān)小學(xué)的學(xué)生，將來(lái)要成為社會(huì)的精英人才，我們就不能隨波逐流，因此今天還是有必要重提文明禮儀這個(gè)話題。
古人云：“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì)中立身。而隨著經(jīng)濟(jì)的全球化和對(duì)外交流的廣泛化，我們要想立于世界之林，就必須提高我們民族的文明素養(yǎng)�！侗本┏繄�(bào)》曾報(bào)道說(shuō)，有一個(gè)200多人的中國(guó)旅游團(tuán)去泰國(guó)，飛機(jī)上三次用中文廣播，呼吁中國(guó)乘客不要把飛機(jī)上的耳機(jī)、毛毯和餐具帶下飛機(jī)。令人尷尬的是，下飛機(jī)時(shí)還是有中國(guó)游客把餐具偷偷藏起來(lái)，最后被發(fā)現(xiàn)不得不交給乘務(wù)員�！爸袊�(guó)人走到哪里都是‘未見(jiàn)其人，先聞其聲�！睋�(jù)了解，在國(guó)外的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多數(shù)是用英語(yǔ)書寫的。但其中的一些文明禮貌用語(yǔ)，如：“不準(zhǔn)隨地吐痰！”“禁止吸煙！”“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪！”等卻用中文書寫。你說(shuō)這是為什么呢？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸來(lái)的游客�！蓖瑢W(xué)們，你們看：不文明行為真是國(guó)恥啊？也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，這是國(guó)家的事，可是同學(xué)們，在我們美麗的校園里也有很多警示牌，如小公園里的“請(qǐng)勿踐踏”；樓道內(nèi)的“請(qǐng)勿大聲喧嘩”“輕聲慢步”等等，可我們又做到了多少？做為東關(guān)小學(xué)的我們以后要走出校門、走出國(guó)門，走出去的一切行為都代表著我們學(xué)校的形象，代表著我們中國(guó)的形象�！皣�(guó)家榮辱，匹夫有責(zé)”“東關(guān)榮辱，你我有責(zé)��！”
所以下面我呼吁同學(xué)們平時(shí)不講粗話、臟話；遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾；儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服；尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好；團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助；愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、公共設(shè)施，不在桌椅上亂涂亂畫；不進(jìn)網(wǎng)吧，提倡文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng)；不看不健康的書籍和錄像；生活儉樸，不比吃穿，不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉。
同學(xué)們，我們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者。校園文明建設(shè)是一個(gè)工程，一項(xiàng)事業(yè)；同時(shí)也是一種文化，一種精神。從現(xiàn)在做起！讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)言行！讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自己內(nèi)化的一種快樂(lè)！同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷�，攜起手來(lái)，讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園的每個(gè)角落，為禮儀之邦的美稱不在我們這一代失傳而不懈努力吧！
文明禮儀鐘演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、親愛(ài)的朋友們：
為了追尋久遠(yuǎn)的“夢(mèng)”，為了建設(shè)我們“美好的家園”，我們走到了同一個(gè)“共倡文明禮儀”的講臺(tái)。今天，我是來(lái)學(xué)習(xí)的，我將通過(guò)參加本次活動(dòng)，把文明禮儀的真諦帶回去，帶到我的崗位，帶給我的同仁，帶給所有講文明，重禮儀、愛(ài)家鄉(xiāng)的朋友們，共同掀起愛(ài)美、知美、會(huì)美的浪潮。今天，我是來(lái)倡議的，我也將通過(guò)這個(gè)講臺(tái)，用我真誠(chéng)的呼喚，串起一道道文明美麗的花環(huán)，讓鐘祥穿越沉寂，永恒展示春天的絢麗。文明禮儀：她是一個(gè)古老的話題。是幾千年中華文明的精髓，是古代先哲們倡導(dǎo)的“仁、義、禮、智、信”的傳承與弘揚(yáng)。從古至今，涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)知禮講禮的典范，如孔融讓梨，黃香溫席等等，成為傳承幾千年的佳話。
文明禮儀：她是一個(gè)時(shí)尚的話題。從魯迅先生給青年朋友寫信常稱“先生” “兄弟”的行為到周恩來(lái)在外交中有禮有節(jié)、不卑不亢的高貴品格;從孫中山先生尊重護(hù)士到彭德懷元帥向警衛(wèi)員鞠躬的言行舉止，她道出了文明禮儀的無(wú)窮魅力。今天，文明禮儀依然像花兒一樣盡情綻放。我們不會(huì)忘記，北川年僅3歲的小男孩鄭郎錚在擔(dān)架上向援救他的武警叔叔敬禮;我們不會(huì)忘記2008年北京奧運(yùn)會(huì)上，無(wú)數(shù)志愿者用燦爛的笑容，完美的服務(wù)，征服了世界，成就了輝煌!
文明禮儀：她是一個(gè)永恒的話題。在世界經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，我國(guó)政府提出構(gòu)建和諧世界的今天，一切成就最終能夠直觀展示的就是“文明禮儀”，這是人類共同的夢(mèng)想，也是永無(wú)止境的追求。她像春風(fēng)，讓人感到溫暖!她又像春雨，滋潤(rùn)你我干涸的心田!她還像春花，扮靚你我如歌的歲月!作為一個(gè)中國(guó)人，我們應(yīng)該為我們擁有燦爛的禮儀文化而驕傲，我們也不能忘記國(guó)人不文明、不知禮的可恥行為。歷史不會(huì)忘記，在清朝的時(shí)候，曾經(jīng)有一位大臣出使他國(guó)，因在公眾場(chǎng)合，不講究衛(wèi)生，被外國(guó)記者大肆渲染、嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉，損害了國(guó)家的形象。現(xiàn)實(shí)更不會(huì)忘記，當(dāng)今一些出國(guó)旅游、經(jīng)商、考察的國(guó)人因不文明，不注重禮節(jié)，不也多次被外國(guó)記者詆毀、嘲笑嗎?作為一個(gè)鐘祥人，面對(duì)我市創(chuàng)建文明旅游強(qiáng)市，打造“兩型”社會(huì)的今天，我們欣喜地看到，鐘祥這座古老而美麗的城市已發(fā)生了巨大的變化。
馬路整潔寬闊，鮮花綠樹(shù)映襯，交通井然有序，游人們喜笑顏開(kāi)，這些凸顯的視覺(jué)美和人文美，正煥發(fā)出鐘祥文明進(jìn)步、繁榮發(fā)展的青春活力!然而，透過(guò)這些美的背后，我們也感受到了陣陣的“傷痛”：有的人亂丟亂扔，有的人隨意踐踏花草樹(shù)木，有的人亂刻亂畫，有的人出口臟話等等，這些雖然是少數(shù)人，甚至是個(gè)案，但是他們的惡行破壞了我們的家園，損害了整個(gè)城市的形象。作為一名教育工作者，今天站在這里，深深地感到文明禮儀教育任重道遠(yuǎn)。近些年來(lái)，隨著打工經(jīng)濟(jì)的興起，留守學(xué)生的增多，加上多種因素的影響，在青少年中還存在著學(xué)業(yè)失教、心理失衡、道德失范、安全失保等現(xiàn)狀，這些已經(jīng)成為制約文明禮儀教育的重大隱患。面對(duì)這一現(xiàn)狀，我們呼吁：教育，需要家庭與社會(huì)力量的廣泛參與!讓我們共同擔(dān)負(fù)起責(zé)任，為孩子們撐起一片藍(lán)天!尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，朋友們!今天，我們所處的地方僅僅是一個(gè)供交流倡議的平臺(tái)，今后，需要我們身體力行的太多太多。社會(huì)多元，人生多變，“文明”與“低俗”的較量，“真、善、美”與“假、惡、丑”的碰撞將會(huì)無(wú)處不在。為此，讓我們共同努力，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，時(shí)時(shí)講文明，處處知禮儀，把鐘祥建成名副其實(shí)的旅游天堂!建成商家投資創(chuàng)業(yè)的理想之地!謝謝大家!
文明禮儀鐘演講稿8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我給大家講話的題目是《遵規(guī)守紀(jì)，完善自己》。
兒童時(shí)代是最美麗的，同學(xué)們，你大多處在天真爛漫的孩提時(shí)代，童年的花朵就要在你們的生命之樹(shù)上綻開(kāi)，陽(yáng)光是你們的，希望是你們的，世界是你們的!歌德說(shuō)過(guò)，要成就一番偉大的事業(yè)，就要從兒童時(shí)代做起。那么，你們應(yīng)該怎樣做才能邁出正確的步子，走向美好的明天呢?
首先，作為新時(shí)代的小學(xué)生，就要遵守紀(jì)律，做現(xiàn)代文明的學(xué)生。
俗話說(shuō)，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，大家都知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。作為一名學(xué)生，就要嚴(yán)格遵守《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》：嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：尊師愛(ài)友，自律自強(qiáng)；誠(chéng)實(shí)守法，文明禮貌；遵守公德，愛(ài)護(hù)公物。
其次，作為新時(shí)代的小學(xué)生，還要學(xué)會(huì)守法。
每個(gè)公民都必須具有法制觀念，不僅要學(xué)法，而且還要守法。缺乏法制觀念是非常危險(xiǎn)的。
第三、要遵守社會(huì)公德。
講究公共衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、維持公共秩序等，這些都是社會(huì)公德。遵守社會(huì)公德是衡量社會(huì)文明程度的標(biāo)志之一。講究公共衛(wèi)生，就是要保持優(yōu)美整潔的公共環(huán)境。比如：在教室里，在校園里，不隨地吐痰，不隨手扔果皮、紙屑。更不能大喊大叫，妨礙其他人學(xué)習(xí)、工作或休息；不能在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫。愛(ài)護(hù)身邊的公共財(cái)物，如學(xué)校的門窗、桌椅、教學(xué)設(shè)備等，公園里的花草、樹(shù)木，馬路邊的路燈、路牌、公用電話等，同時(shí)還應(yīng)當(dāng)勸阻、制止有些人破壞公共財(cái)物的不文明行為。爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好；上下樓梯，注意謙讓。遵守交通規(guī)則，不逆行馬路．形成各種良好的行為習(xí)慣。
同學(xué)們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將
交給夢(mèng)想，你能把握的，就只有今天!請(qǐng)你們珍惜今天這大好時(shí)光，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。我國(guó)著名教育家陶行知說(shuō)過(guò)，“千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”。是的，學(xué)做人的真諦，就在于道德習(xí)慣的養(yǎng)成。端莊的儀表，文雅的談吐，時(shí)刻塑造著你在別人心中的形象；對(duì)老師的尊敬，對(duì)同學(xué)的友愛(ài)，會(huì)讓你的品格，在人際交往的過(guò)程中，時(shí)時(shí)感動(dòng)別人，也時(shí)時(shí)提高自己；對(duì)學(xué)業(yè)的精益求精，對(duì)知識(shí)的如饑似渴，積極向上的心態(tài)會(huì)讓你永遠(yuǎn)保持愉悅；對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)，對(duì)活動(dòng)的參與，對(duì)審美的追求，能造就你完美的個(gè)性；當(dāng)你快樂(lè)地接受學(xué)校教育的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園是如此美麗，同學(xué)是如此可愛(ài)，生活是如此亮麗。從這個(gè)角度講，美好的品德也是一種心情，一種認(rèn)知，一種感受。同學(xué)們，你們要以博大的胸懷從寬容中贏得別人的認(rèn)同與尊重，也要從寬容中享受別人對(duì)自己的寬容。學(xué)習(xí)誠(chéng)信，懂得誠(chéng)信，堅(jiān)守誠(chéng)信，生命之帆就會(huì)高揚(yáng)，事業(yè)之舟就會(huì)遠(yuǎn)航，收獲之倉(cāng)就會(huì)豐盈�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為”，就從你們身邊的小事做起，在小事中體現(xiàn)你們的修養(yǎng)，真真正正做一個(gè)行為規(guī)范的小學(xué)生。
同學(xué)們，要記牢，上下車時(shí)隊(duì)排好。上了車，不亂跑，準(zhǔn)備零錢去買票。車廂里，不大叫，安安靜靜秩序好。有座位，不去搶，老人孩子照顧到。下車時(shí)，不擁擠，耽誤時(shí)間易摔跤。講文明，講禮貌，開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)校。文明禮儀童謠同學(xué)見(jiàn)面打招呼，耳邊響起你好、你好。有了困難大家?guī)�，得到幫助說(shuō)“謝謝”；生活當(dāng)中起摩擦，別忘說(shuō)聲“對(duì)不起”；搞衛(wèi)生做宣傳，點(diǎn)點(diǎn)小事先做起，守紀(jì)律、愛(ài)勞動(dòng)，身邊事兒要注意。愛(ài)學(xué)習(xí)、勤思考；講文明有禮貌。
文明禮儀鐘演講稿9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好！今天，我國(guó)旗下講話的題目是《文明禮儀，從我做起》。
禮儀是律己，敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。作為具有xxxx年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀。也是弘揚(yáng)民族文化，展示民族精神的重要途徑。
作為學(xué)生，最基本的素質(zhì)就是講文明，懂禮儀！
近幾年來(lái)，我們感受到了賀知章學(xué)校校園的優(yōu)美、整潔、詩(shī)意，每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。你看：每堵墻都會(huì)說(shuō)話，�；�、校訓(xùn)、知章故事、校歌墻、知章謠、道德柱；每塊石頭都有寓意：上馬石、文峰毓秀、古石柱、孝經(jīng)、高風(fēng)亮節(jié)；竹園、柳園、湘園，還有紫藤花園。
除了校園的物質(zhì)文明外，還有我們學(xué)生的精神文明。表現(xiàn)在我們良好的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求上。我們共同營(yíng)造了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成了健康向上的學(xué)習(xí)氣氛。這些事實(shí)和現(xiàn)象讓我們始終堅(jiān)信，我們的絕大多數(shù)同學(xué)是一個(gè)有修養(yǎng)的人，有品質(zhì)的人，守規(guī)范、懂禮儀、講文明的人，這是我校優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美校容得以實(shí)現(xiàn)的重要基礎(chǔ)和保證，這是值得我們驕傲和稱道的地方。
當(dāng)然我們也不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象，隨地吐痰，亂扔垃圾；在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩；有的同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物；有的同學(xué)戴首飾、男同學(xué)留長(zhǎng)發(fā)；上課不遵守課堂紀(jì)律，有的還在課堂里吃零食，更有甚者，用小刀掐住同學(xué)??這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象，也自己降低了自己的素質(zhì)，與文明漸行漸遠(yuǎn)！
文明禮儀鐘演講稿10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》 。禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽(yáng)春三月，春意濃濃、生機(jī)勃勃，意味著我們?cè)撚幸粋�(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的內(nèi)在修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)了這個(gè)班的班風(fēng)班貌。
校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，輕聲談笑，安全玩樂(lè)。不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩，不在樓梯走道追逐打鬧。上下樓梯一律右行、相互禮讓。見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師、同學(xué)的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦銷聲匿跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自己反省�；ハ嗬斫狻捜荽�。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、更富有凝聚力，同學(xué)之間的友誼更深厚，也更有利于我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在3月這個(gè)文明禮貌月，全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你、我都是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。我的演講到此結(jié)束!謝謝。
文明禮儀鐘演講稿11
大家早上好！
我站在這里，害怕在所謂的國(guó)旗下說(shuō)話。我說(shuō)不出什么深刻的道理，也沒(méi)有什么玄乎的話。我只想和大家分享幾個(gè)小故事，上周親眼所見(jiàn)所聞。
先說(shuō)第一個(gè)小故事。上周三在學(xué)校食堂吃飯的時(shí)候，一個(gè)同事對(duì)我說(shuō)：“我看見(jiàn)你站在學(xué)校門口，笑得很燦爛。明天早上我必須對(duì)你們班的學(xué)生說(shuō)‘早上好’�！蔽液荏@訝她突然說(shuō)了這些話。她解釋說(shuō)，幾天來(lái)，她一直被微笑和“早上好”所感動(dòng)。
我很奇怪為什么老師一開(kāi)始不好意思接受問(wèn)候，甚至不好意思看到我們學(xué)生站在門柱上。因?yàn)槲也涣?xí)慣。為什么不習(xí)慣？因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)聽(tīng)夠。這是否意味著我們同學(xué)的文明行為還有很大的提升空間？那么老師后來(lái)決定打招呼，是否正好證明了“量變到質(zhì)變”的哲學(xué)原理？當(dāng)文明積累到一定程度，就會(huì)產(chǎn)生不可估量的積極作用。
先說(shuō)第二個(gè)小故事。周五早上，小雨。身體里打起來(lái)不算太冷，但是時(shí)間長(zhǎng)了，人會(huì)不自覺(jué)的發(fā)抖。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)從她媽媽的電瓶車上下來(lái)。當(dāng)她和母親告別，轉(zhuǎn)身進(jìn)校門時(shí)，發(fā)現(xiàn)車雖然有頂棚，但母親剛才還是被迎面而來(lái)的雨淋濕了，安然無(wú)恙地躲在母親身后。于是她拿出一張餐巾紙，為媽媽擦去臉上的雨水。這一幕在我腦海里定格了很久。
我們每一個(gè)有尊嚴(yán)的人都渴望得到別人的尊重，但事實(shí)是，要想得到別人的尊重，首先要得到別人的尊重。受人尊敬的人必須是文明禮貌的人。回顧輝煌悠久的歷史，我們?cè)?jīng)有過(guò)“講文明，懂禮儀”的自豪感，造就了一個(gè)聞名千年的“禮儀之邦”。今天，我們積極倡導(dǎo)文明禮儀，這是對(duì)歷史的回顧，是對(duì)文化的感受，也是對(duì)現(xiàn)實(shí)的反映。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展、價(jià)值觀多元化發(fā)展的今天，我們沒(méi)有理由擱置自己高貴的尊嚴(yán)和優(yōu)良的傳統(tǒng)，因?yàn)樵谖覀兊奈幕铮谖覀兊难豪�，有著幾千年文明的“講文明，懂禮儀”的民族精華，是浸淫流淌的。
學(xué)生文明的行為習(xí)慣、干凈健康的gfd和優(yōu)雅向上的情感追求，共同營(yíng)造了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成了健康向上的學(xué)習(xí)氛圍。許多事實(shí)和現(xiàn)象讓我們堅(jiān)信，我們的絕大多數(shù)同學(xué)都是有教養(yǎng)的人、有素質(zhì)的人、遵守規(guī)范的人、懂得禮儀的人、講文明的人，這是實(shí)現(xiàn)我們學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)、美麗校容的重要基礎(chǔ)和保證，值得我們驕傲和贊美。當(dāng)然，我們不能忽視和縱容身邊正在發(fā)生和存在的一些不文明行為和現(xiàn)象，隨地吐痰和亂扔垃圾；教學(xué)樓走廊里追逐尖叫；有的學(xué)生互相罵人罵人，甚至有的學(xué)生故意損壞學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)；有的同學(xué)戴首飾，染頭發(fā)，男同學(xué)留長(zhǎng)發(fā)；上課不遵守課堂紀(jì)律，上課有人吃零食。這些陋習(xí)損害了學(xué)校的形象，降低了自身的素質(zhì)，遠(yuǎn)離了文明！
同學(xué)們，我們現(xiàn)在正處于人生最關(guān)鍵的成長(zhǎng)期。我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，會(huì)潛移默化的影響到我們自身的成長(zhǎng)和未來(lái)的發(fā)展。一個(gè)不文明的人，一個(gè)庸俗的人，一個(gè)放松自己思想素質(zhì)培養(yǎng)的人，一個(gè)失去了文明道德標(biāo)桿的人，一定是現(xiàn)在最需要我們幫助的人。
校園文明建設(shè)是工程，是事業(yè)。也是一種文化，一種精神。從現(xiàn)在開(kāi)始！讓文明禮儀不再是單純的觀念，而是每個(gè)學(xué)生自覺(jué)的言行！讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是一種自己內(nèi)化的快樂(lè)！讓我們攜起手來(lái)，努力建設(shè)一個(gè)文明和諧的校園，讓文明禮儀永遠(yuǎn)伴隨著我們。
文明禮儀鐘演講稿12
文明禮儀處處可見(jiàn)，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。文明禮儀要注重平時(shí)，從小培養(yǎng)，形成良好習(xí)慣。
首先，我們要孝敬父母。父母花了無(wú)數(shù)心血，撫育我們成長(zhǎng)，孝敬父母是做人的基本道德。我們要永遠(yuǎn)記住父母的恩情，對(duì)父母要有禮儀。
其次，我們要友愛(ài)助人。人與人之間要友好相處，當(dāng)別人有困難時(shí)，應(yīng)伸出援助之手。人人都需要友愛(ài)和幫助。
第三，我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度，尊重別人，對(duì)人恭敬，懂得禮儀，
第四，我們要做到誠(chéng)實(shí)守信，不能欺騙人。
第五，我們要嚴(yán)己寬人。我們都熟悉“嚴(yán)于律己，寬以待人�！边@句話�！皣�(yán)于律己”的意思就是要嚴(yán)格要求自己，看到自己的不足之處�！皩捯源恕钡囊馑季褪且喽嗬斫鈩e人、包容別人和原諒別人的過(guò)失。
著名文學(xué)家歌德說(shuō)：“一個(gè)人的禮儀就是一面照出他的肖像的鏡子�！钡拇_，人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識(shí)，重視禮儀。只有這樣，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣，成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。
文明禮儀鐘演講稿13
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好！
我們中間的不少同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始閱讀經(jīng)典著作了。在被儒家尊崇為“四書”之一的《禮記·大學(xué)》中有這樣的名言：“欲明明德于天下者，先治其國(guó)；欲治其國(guó)者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身”，意思是：“要想在天下弘揚(yáng)美好品德的人，就先要治理好自己的國(guó)家；要想治理好自己的國(guó)家，就先要管理好自己的家庭；要想管理好自己的家庭，就先要修養(yǎng)自身的品德和行為。”可見(jiàn)，一個(gè)人的修養(yǎng)是關(guān)系到家庭興衰、國(guó)家興亡的大事，因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該樹(shù)立這樣的信念：成才先成人，愛(ài)國(guó)先修身。
同學(xué)們，一滴露珠能夠折射出太陽(yáng)的光輝，同樣，一件小事能夠反映出一個(gè)人的修養(yǎng)。一件小事這樣做就是文明的，那樣做就是不文明的，道理并不復(fù)雜，做好一件小事也并不難，但難就難在只有長(zhǎng)期堅(jiān)持做好每一件小事，才能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，才能“修身、齊家、治國(guó)、平天下”。
文明習(xí)慣是一個(gè)人的文化修養(yǎng)和道德品質(zhì)的重要表現(xiàn)。我國(guó)自古就有“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道德要求。舉幾件我們身邊的小事：上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)是文明行為，上課走神、課后貪玩、不完成作業(yè)就是不文明的表現(xiàn)；尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)是文明的行為，不聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的正確教導(dǎo)，與同學(xué)鬧矛盾可就不好了；主動(dòng)撿起地上的廢紙扔進(jìn)垃圾箱是文明的舉動(dòng)，隨手扔掉廢紙就是不文明的表現(xiàn)；課間做正當(dāng)有益的活動(dòng)是文明的行為，追跑打逗、大喊大叫就是不文明的表現(xiàn)；愛(ài)護(hù)校內(nèi)公共設(shè)施是文明的行為，而走路時(shí)不管不顧，弄臟雕塑和墻面，損壞護(hù)欄就是不文明的表現(xiàn)；坐、立、走、讀書、寫字姿勢(shì)正確是文明的行為，相反，坐、立、走、讀書、寫字姿勢(shì)不正確不僅難看，而且也不利于身體健康；按時(shí)到校是文明行為，進(jìn)校門之前面對(duì)國(guó)旗認(rèn)真行禮是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)，而早到校，在開(kāi)校門之際隨便地行個(gè)禮就喊著鬧著跑進(jìn)校門就是不愛(ài)國(guó)、不文明的表現(xiàn)。
老師們、同學(xué)們，文明習(xí)慣無(wú)處不在，成才先成人，愛(ài)國(guó)先愛(ài)校。我們必須從小事做起，嚴(yán)格要求，長(zhǎng)期堅(jiān)持。學(xué)校是我們的家，愛(ài)校護(hù)�？看蠹�，讓我們充分利用一切機(jī)會(huì)，強(qiáng)化文明行為、培養(yǎng)文明習(xí)慣，做當(dāng)之無(wú)愧的實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生！
文明禮儀鐘演講稿14
文明禮儀是一種美好的行為，更是一種高尚的品質(zhì)。
從小，老師就教育我們要講文明、懂禮儀，可生活中真正能堅(jiān)持做到、始終如一的人卻寥寥無(wú)幾。但那天我卻看到了——早晨上學(xué)，我在路口焦急地張望。前面是綠燈，但來(lái)往的車輛不停地穿梭，我嘗試了幾次，為了安全，還是最終放棄。眼看就要遲到，就在我心急如焚的時(shí)候，交警叔叔大步向我走來(lái)，他果斷地站定，對(duì)我面前的車輛做了個(gè)暫停的手勢(shì)，我順利地走到馬路對(duì)面，回頭感激地望望：只見(jiàn)交警叔叔依然忙碌——左臂伸直，右手雪白的手套不停地?fù)]動(dòng)。他盡職盡責(zé)，細(xì)心周到，他就是我心目中的“馬路天使”。
交警叔叔的舉動(dòng)深深感染了我。一年四季，他就是這樣默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn);嚴(yán)冬酷暑，他就是如此堅(jiān)守崗位，服務(wù)人民。他是平凡的，但更是偉大的。當(dāng)大家坐在屋里吹著冷氣喝冷飲時(shí)，他們揮汗如雨，指揮交通;當(dāng)人們拍掉身上的雪花躲進(jìn)房間時(shí)，他們哈氣取暖，毫不松懈;當(dāng)節(jié)假日父母帶著孩子外出游玩時(shí)，他們無(wú)怨無(wú)悔，笑對(duì)行人。假如每個(gè)人都能像他們一樣恪盡職守，認(rèn)真負(fù)責(zé)，我們的生活會(huì)更加多彩。如果人人都像他們一樣奉獻(xiàn)社會(huì)，世界將變成美好的人間。
文明無(wú)小事，細(xì)節(jié)見(jiàn)真情。讓我們行動(dòng)起來(lái)，文明禮儀從我做起!
文明禮儀鐘演講稿15
同學(xué)們：
大家好!
今天，我要給大家講的是“文明禮儀伴我行”。
六(6)班，一個(gè)充滿陽(yáng)光味道的班級(jí)，一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，在咱們班有著文明之花最最需要的養(yǎng)料，所以不知不覺(jué)當(dāng)中，文明之花已經(jīng)在六(6)這片沃土生根發(fā)芽，綻放出心靈深處的潔白花朵。
認(rèn)真，負(fù)責(zé)，講文明，這是誰(shuí)的關(guān)鍵詞呢?當(dāng)然是咱們班的大姐姐熊思琪了，身為班長(zhǎng)的她就像一顆閃耀至極的鉆石，有著許許多多完美的切面，每一個(gè)切面都會(huì)閃爍出耀人的光彩。同學(xué)有困難時(shí)，她會(huì)像消防員一樣及時(shí)趕到盡全力的幫助他們;當(dāng)教室衛(wèi)生出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，她會(huì)像老師一樣督促同學(xué)們將教室衛(wèi)生打掃到自己力所能及的最好一面;處理老師下派的班務(wù)工作時(shí)，她更是一分一秒也不愿意耽誤，總要做到最好。你說(shuō)，有了她的存在，咱們班是不是更加向上，文明之花是不是開(kāi)得更加艷麗呢?
如果你在冰天雪地的世界里，遇到一間為你開(kāi)著的小屋，屋里正燃燒著熊熊的爐火;如果你在十字路口徘徊時(shí)，有人微笑著給你善意的指引;如果你發(fā)現(xiàn)有一雙美麗的眼睛用清澈的目光，默默注視你。當(dāng)有這些時(shí)，你會(huì)?理所當(dāng)然應(yīng)該是感動(dòng)。劉徐帥，小小的個(gè)子，卻蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的正能量。他總是在幫助他人的第一線，一次又一次永遠(yuǎn)不嫌累的幫助，給了我們班許多同學(xué)溫暖。屬于他的文明之花是快樂(lè)的，是在幫助人之后的快樂(lè)、幸福感。
一朵一朵的文明之花點(diǎn)綴了咱們的班級(jí)，我相信，文明之花不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的洗禮而凋謝，而會(huì)愈來(lái)愈美麗，愈來(lái)愈姹紫嫣紅。
文明禮儀鐘演講稿16
今天我演講的題目是《文明乘車，從我做起》。
公交車是城市流動(dòng)的風(fēng)景線，是我們重要的出行工具。我們要養(yǎng)成文明乘車的好習(xí)慣。文明乘車，我們要從以下幾點(diǎn)做起：
1、候車時(shí)要站在站臺(tái)上，切勿站在站臺(tái)下或行車道上，以防車輛到站時(shí)危及人身安全。養(yǎng)成自覺(jué)排隊(duì)的習(xí)慣，不打鬧、不追逐，以防跌倒造成意外。
2、上車后主動(dòng)投幣，往車廂里面走。不在車門口停留，不緊靠車門，以防關(guān)門時(shí)被夾傷或開(kāi)門時(shí)摔下車。要主動(dòng)為老、幼、病、殘、孕及懷抱嬰兒的乘客讓座，養(yǎng)成關(guān)愛(ài)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的文明習(xí)慣。
3、乘車時(shí)不要將頭和手伸出窗外，以防被過(guò)往車輛、樹(shù)枝掛傷;在車廂內(nèi)，不高聲喧嘩，不打鬧。抓牢扶手，以防緊急剎車時(shí)摔傷;注意聽(tīng)清站名，防止坐過(guò)站。
4、公交車輛到站時(shí)，要等車輛停穩(wěn)后依次下車，不擁擠，不隨車奔跑。下車后需橫過(guò)道路的，要從人行橫道線上通行，不能隨意橫過(guò)道路。
老師們、同學(xué)們，文明乘車，從我做起。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，做文明乘客，成為文明乘車的宣傳員、新一代的文明使者，為創(chuàng)建一個(gè)安全、文明、舒適的出行環(huán)境而共同努力!我的演講完畢，謝謝大家!
文明禮儀鐘演講稿17
同學(xué)們：
你們好!
今天和大家坐在這里一起溝通，交流。我感到非常高興，你們是國(guó)家未來(lái)的棟梁之才，我在這里向你們致敬。
同學(xué)們，從小老師教導(dǎo)我們要熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，請(qǐng)問(wèn)大家，你們愛(ài)祖國(guó)嗎?你們愛(ài)學(xué)校嗎?
熱愛(ài)祖國(guó)不是靠嘴說(shuō)的，熱愛(ài)祖國(guó)是要盡心盡力地做的，有的人會(huì)說(shuō)祖國(guó)是大家，不是我自己的，錯(cuò)，“’天下興亡，匹夫有責(zé)“熱愛(ài)祖國(guó)是我們每一個(gè)人的責(zé)任，每一個(gè)人的義務(wù)。國(guó)家花那么多的教育基金教育你們成材，為了什么?就是為了你們學(xué)好文化知識(shí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)才能報(bào)效國(guó)家，為國(guó)家出一份力，你們讀書不是為了你自己，是為了國(guó)家興旺發(fā)達(dá)而讀的，我們國(guó)家發(fā)達(dá)了才不會(huì)受外國(guó)人欺負(fù)，大家都讀了歷史，血淚斑斑的歷史教訓(xùn)還不夠深刻嗎?我們?yōu)槭裁匆x外語(yǔ)?我們讀好外語(yǔ)不是為了去給外國(guó)人打工，給外國(guó)人當(dāng)奴才，而是某些國(guó)家比我們中國(guó)發(fā)達(dá)，武器比我們先進(jìn)，所以我們要努力地學(xué)好外語(yǔ)，把他們的科學(xué)技術(shù)學(xué)會(huì)，拿回祖國(guó)來(lái)發(fā)展，我們的國(guó)家才會(huì)更加強(qiáng)大，有的人會(huì)說(shuō)祖國(guó)離我們太遙遠(yuǎn)，也是錯(cuò)的，祖國(guó)在哪里?祖國(guó)就在我們身邊，你走到國(guó)外祖國(guó)就在你的心里，我們現(xiàn)在在學(xué)校，祖國(guó)就在我們學(xué)校里面，我們?cè)谒奚�，祖�?guó)就在我們宿舍里，有的同學(xué)口口聲聲說(shuō)我愛(ài)祖國(guó)，你真正去愛(ài)了沒(méi)有?宿舍衛(wèi)生也不搞，離開(kāi)宿舍燈也不關(guān)，水龍頭也不鎖。你知道嗎?你們?cè)诶速M(fèi)國(guó)家資源，甚至有的同學(xué)還破壞學(xué)校的公共設(shè)施，這樣的行為你不覺(jué)得可恥嗎?你們就這樣愛(ài)祖國(guó)的嗎?這樣的人有什么資格說(shuō)愛(ài)祖國(guó)，這種人比敗家子還可恥，簡(jiǎn)直就是敗國(guó)。
有的同學(xué)見(jiàn)了老師也不打招呼，你良心何在?老師們夜以繼日，廢寢忘食，嘔心瀝血地教育你們?yōu)榱耸裁?就是為了讓你們學(xué)知識(shí)，學(xué)文化，學(xué)會(huì)做人做事，將來(lái)在社會(huì)上才能自立，自強(qiáng)。把你們培養(yǎng)成為一個(gè)對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人才，他們這樣做有錯(cuò)嗎?他們大公無(wú)私的精神不值得你尊重嗎?你為什么不去尊重他們?一個(gè)人有沒(méi)有文化看不出來(lái)，但是，有沒(méi)有素質(zhì)一眼就可以看出來(lái)。
新中國(guó)成立以前，多少愛(ài)國(guó)人士，英雄豪杰，拋頭顱，灑熱血才換取我們今天的.幸福生活。跟革命先烈前輩，愛(ài)國(guó)人士比起來(lái)，你算什么?毛主席曾經(jīng)對(duì)全國(guó)青少年學(xué)生說(shuō)，世界是你們的，也是我們的，歸根結(jié)底還是你們的。你們是國(guó)家未來(lái)的接班人啊。將來(lái)你們走出校門做了國(guó)家的公務(wù)員，國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人，你有何面目回來(lái)看望你們的母校。
臺(tái)灣有一所學(xué)校，叫忠信學(xué)校，忠信學(xué)校高振東校長(zhǎng)在清華大學(xué)演講，他說(shuō)，天下興亡匹夫有責(zé)，應(yīng)該改成天下興亡我的責(zé)任，我們應(yīng)該把責(zé)任攬過(guò)來(lái)，而不是推出去，宿舍衛(wèi)生沒(méi)有搞好，我的責(zé)任，馬上動(dòng)手搞好，水龍頭沒(méi)有關(guān)，我的責(zé)任，立即把它關(guān)了，每個(gè)人都有這種思想，這個(gè)行動(dòng)的話，我們的責(zé)任心就提高了，我們的素質(zhì)也就提高了。高振東校長(zhǎng)說(shuō)，忠信學(xué)校的學(xué)生7米外見(jiàn)到老師就要立正，敬禮叫老師好，這才是真正的講禮貌，講道德。我們學(xué)校的學(xué)生怎么和他們比，有的學(xué)生還要老師先向你打招呼，你捫心自問(wèn)，假如你是老師，學(xué)生不尊重你，你心里會(huì)怎么想?你會(huì)有什么感受?想得到人家的尊重，首先要學(xué)會(huì)尊重別人，這個(gè)道理你不懂嗎?
有一天，我督促一位學(xué)生值日倒垃圾，他說(shuō)，垃圾是昨天留下來(lái)的，我當(dāng)時(shí)很生氣，你這是什么態(tài)度，什么素質(zhì)?你不是在推卸責(zé)任嗎?每個(gè)人都把責(zé)任推出去的話，我們國(guó)家會(huì)變成什么樣子?就會(huì)像魯迅先生說(shuō)的“國(guó)將不國(guó)”所以，我們要把責(zé)任攬過(guò)來(lái)，而不是推出去。
現(xiàn)在全世界的人都在學(xué)雷鋒精神，雷鋒同志是我們中國(guó)人，外國(guó)人都去學(xué)了，你為什么還不學(xué)?老師教導(dǎo)我們學(xué)雷鋒好榜樣，天天掛在嘴里，你的雷鋒精神哪里去了?你還是學(xué)生就這樣斤斤計(jì)較，自私自利，將來(lái)怎么承擔(dān)國(guó)家大任?
古代孟子思想有一句“修身，齊家，治國(guó)，平天下”我們學(xué)校宿舍就是我們的家，我們自己的宿舍都搞不好，談什么將來(lái)治理國(guó)家，平定天下。請(qǐng)大家回去以后好好反省一下，亡羊補(bǔ)牢還不晚，想做大事必須從小事做起，把每一件小事做好就成了大事。從今天起，希望各位同學(xué)在家做個(gè)孝順，聽(tīng)話的乖孩子，在學(xué)校做個(gè)遵章守紀(jì)，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，將來(lái)做個(gè)杰出的國(guó)家接班人。
讓老師們?yōu)槟泸湴�，讓廣大附中為你感到自豪。今天我先說(shuō)到這里，謝謝同學(xué)們，謝謝大家。
文明禮儀鐘演講稿18
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
今天，我讀了一本叫<文明美德伴我成長(zhǎng)>的書，那里面一個(gè)個(gè)鮮活的事例，一篇篇感人文章激起了我的深思�？粗粗�，我就不由自主的想起自己親身經(jīng)歷的一件事。一個(gè)周六的下午，大姑、媽媽帶我去勝利路撿煙頭，我懷著猶豫不安的心情來(lái)到了步行街，我拿出準(zhǔn)備好的布袋，用顫抖的手提著，心情十分緊張，這可是第一次呀，我深吸一口氣，開(kāi)始吧。還沒(méi)走幾步我就發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，我馬上伸手過(guò)去撿起煙頭就往袋子里扔，感覺(jué)像做賊似的。這時(shí)有好幾雙陌生的眼睛盯著我，我既害怕又害羞，趕緊跑到媽媽背后。但是，我旁邊的大姑、媽媽、姐姐們撿煙頭一個(gè)個(gè)都鎮(zhèn)定自若，一點(diǎn)都沒(méi)有害怕的樣子！在她們的鼓勵(lì)和影響下，我漸漸感到不怕了，就放開(kāi)膽子去撿。
在一家冷飲店我看到了地上的一張廢紙，就彎腰去撿，這時(shí)一個(gè)叔叔“叭”的一聲扔了個(gè)煙頭在我前面，我看了看他，正想去撿起來(lái)，那個(gè)叔叔也看了看我，遲疑了一下，只見(jiàn)他趕快跑到我面前，把剛才扔到地上的煙頭馬上撿了起來(lái)，還沖我豎了下大拇指。原來(lái)我也可以改變他們！撿著撿著，我發(fā)現(xiàn)撿煙頭的隊(duì)伍越來(lái)越壯大了，從開(kāi)始的5個(gè)變成了7個(gè)、8個(gè)。原來(lái)許多叔叔阿姨也加入到我們當(dāng)中來(lái)了！我撿得更有勁了！
這次撿煙頭我在步行街上連著走了兩個(gè)來(lái)回，袋子里的戰(zhàn)利品也有三十多枚啦，雖然自己走得很累，但我覺(jué)得非常有意義！原來(lái)，文明就在你我的身邊。
文明禮儀鐘演講稿19
師生：
大家早上好！
我很高興今天來(lái)到這里。我想以一首詩(shī)開(kāi)始我的演講。有一首歌，我們每天都唱；有一首歌，就像一年四季花開(kāi)。這首歌的名字叫禮儀，歷史悠久。今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)校園禮儀。
當(dāng)明媚的陽(yáng)光照在你的笑臉上，當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰，你是否覺(jué)得秋天來(lái)了？秋天很美。我們?cè)谶@個(gè)美麗的秋天校園里做什么？當(dāng)你邁著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校，你會(huì)想起那些經(jīng)常手里拿著掃帚埋頭苦干的同學(xué)嗎？當(dāng)你在干凈整潔的校園里走來(lái)走去，是否感受到了拖拉機(jī)車?yán)蠣敔斃夏棠痰钠D辛？
我們知道秋天是美好的，但你要知道秋天的校園是純潔文明的！在這樣美麗的校園里，同學(xué)們，不伸出手怎么能沙漠/看著飛來(lái)飛去的果皮紙屑？怎么忍心讓干凈的墻壁留下各種字跡和腳印，幸災(zāi)樂(lè)禍的笑？怎么能在同學(xué)朋友面前打劍打劍？怎么能背著老師走出校門，回到家里，完全無(wú)視他們的感受？你沒(méi)注意到老師眼里的擔(dān)心和疲憊嗎？
同學(xué)們，美麗的校園不僅需要大家的努力，更需要你們的文明行為！
文明是風(fēng)，可以吹動(dòng)每一個(gè)同學(xué)的心；文明是一朵花，可以讓校園更美。同學(xué)們，讓我們?cè)趯庫(kù)o的秋日清晨和九月明媚的陽(yáng)光里宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣，創(chuàng)建文明校園，努力做文明學(xué)生！我相信通過(guò)我們的努力，我們這個(gè)大家庭會(huì)像秋天一樣充滿希望和活力！
文明禮儀鐘演講稿20
我們出生在一個(gè)五千年的文明大國(guó)里，如何做到文明：
一、等車的時(shí)候要文明：
等車時(shí)要在站臺(tái)或指定地點(diǎn)等候車輛，不要站在車道上候車。車到了就按先后順序上車，不要擁擠，不要嬉戲。這樣就不起易的受傷。
二、文明的上、下車：
先讓老弱婦孺、殘障者先上車或扶助他們上車。上車的時(shí)候在前門上車，下車的時(shí)候在后門下車。上車后就往后靠。不要站在前門，這樣會(huì)堵塞他人上車的。這樣我們的社會(huì)充滿了愛(ài)心。
三、車內(nèi)文明：
1、乘客應(yīng)遵守公共道德，不要在車輛內(nèi)嬉戲、大聲喧嘩，車廂內(nèi)禁止吸煙，不得隨地吐痰，亂扔果皮紙屑等雜物，不得兜售商品和散發(fā)廣告，這是非不正常的文明。在車廂內(nèi)不要和司機(jī)閑談及妨礙駕駛員正常操作，不要讓駕駛員分心，不然會(huì)出車禍的。不要為同伴預(yù)占座位，這樣你就變成了占要了。
2、上車后應(yīng)當(dāng)注意乘車安全和妥善保管好所帶財(cái)物，不要把頭、手、胳膊伸出窗外，會(huì)有這生命危險(xiǎn)。
3、主動(dòng)給老、弱、病、殘、孕及抱嬰者讓座。城市里的人不要嫌棄鄉(xiāng)下人的身體糟，這是對(duì)他們帶著一種鄙視他人的感覺(jué)。讓他人感覺(jué)到自卑。曾經(jīng)一個(gè)新聞是的樣的：一次，有一個(gè)鄉(xiāng)下的老婆婆來(lái)到大城市里，在坐地鐵的時(shí)候，剛好有一個(gè)空位，如是她想坐下去，但是旁邊有一位生活在大城市里的小姐，這時(shí)這位小姐就說(shuō)了一句話，老婆婆就坐在地下上了。這位小姐說(shuō)“離我運(yùn)點(diǎn)，你邋遢透了，你給我滾開(kāi)。不要離我這么近，免得弄糟了我的衣服�！本瓦@樣老婆婆就坐在地下上了。鄉(xiāng)下人也是人，不要對(duì)他們有著一種鄙視。
4、不要在車上隨便吃東西。
文明禮儀鐘演講稿21
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我給大家演講的題目是《文明禮儀，從我做起》
孔子曰：“不學(xué)禮，無(wú)以立。”意思是：沒(méi)有文明禮儀，是不能在社會(huì)及家庭立足的。文明禮儀是人們?cè)谏钪叙B(yǎng)成的一種習(xí)慣。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是思想道德水平、文化修養(yǎng)、知識(shí)水平的外表，可對(duì)祖國(guó)來(lái)說(shuō)，禮儀卻是生活習(xí)慣，品德的反映。
中國(guó)素有“禮儀之邦”的美稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。做文明人，就要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。簡(jiǎn)單地來(lái)講就是要懂得禮貌、明事理。
做文明人，就要講文明話，不講臟話、粗話。無(wú)論是以前還是現(xiàn)在，在課間活動(dòng)中，總會(huì)聽(tīng)到一些刺耳的臟話從同學(xué)那里隨口而出，他們自己可能沒(méi)有什么感覺(jué)，可這卻反映了一個(gè)人的教養(yǎng)和修養(yǎng)，別人會(huì)對(duì)這些同學(xué)投以鄙視的目光，這些同學(xué)的自己形象也會(huì)大打折扣。“送人玫瑰，手有余香。”所以，請(qǐng)大家記住，無(wú)論何時(shí)何地，都要文明用語(yǔ)，拒絕臟話，遠(yuǎn)離粗俗!
做文明人，就要學(xué)會(huì)尊重。尊重他人是文明人的一種基本素養(yǎng)。比如課堂上老師正在上課，或者同學(xué)在發(fā)言，而你卻在下面開(kāi)小差，做小動(dòng)作而不認(rèn)真聽(tīng)，這就是一種不尊重他人的行為，長(zhǎng)大以后我們要去應(yīng)聘求職，招聘人員在問(wèn)你，如果你心不在焉，東張西望，挖鼻掏耳。那好，你不用回答了，人家一定讓你走，為什么?因?yàn)槟悴恢v基本禮貌，動(dòng)作不文明。
做文明人，就要有文明的舉止，要拒絕暴力，遠(yuǎn)離野蠻。同學(xué)之間難免會(huì)發(fā)生一些小的誤會(huì)、摩擦。有的同學(xué)會(huì)一笑了之，有的同學(xué)則采取極不理智的做法，以拳頭論英雄。結(jié)果，無(wú)論輕重，學(xué)校都要給予批評(píng)和處分。輕了，老師會(huì)批評(píng)你;重了，家長(zhǎng)要掏錢給人養(yǎng)傷不說(shuō)，你家長(zhǎng)還要給人賠禮道歉，你的尊嚴(yán)，你家長(zhǎng)的臉面都會(huì)被你一時(shí)的不理智毀掉，這算哪門子的英雄?請(qǐng)同學(xué)們記�。罕┝�，是一種野蠻的行為，用暴力是永遠(yuǎn)解決不了任何問(wèn)題的，只會(huì)把事情弄得更糟糕!
文明禮儀不是代表著一次性的行動(dòng)，而是永久的習(xí)慣，生活中的一部分。讓祖國(guó)變成一個(gè)文明的國(guó)家，讓外國(guó)人更瞧得起我們，何樂(lè)而不為呢?讓文明禮儀一直留在我們心中，變成如同上班上學(xué)一樣的平常，在生活中幫助我們，提醒我們。也要時(shí)刻提醒自己：我是中國(guó)人，也是個(gè)文明的小公民，讓外國(guó)人把以前對(duì)我們的印象全部刪除，讓他們重新對(duì)我們另眼相看吧!
同學(xué)們，播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣，播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格。文明的事很容易做到，它卻是生活里重要的事，也是最難堅(jiān)持的事。就讓我們從現(xiàn)在做起，從一言一行、一點(diǎn)一滴做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，講文明話，行文明事，做文明人，讓我校的文明禮儀之花在結(jié)出累累碩果。
我的演講完畢，謝謝大家。
文明禮儀鐘演講稿22
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《文明禮儀陪伴我》。
五月，炎熱的季節(jié)，陽(yáng)光明媚，生機(jī)勃勃，全國(guó)彌漫著文明禮儀的芬芳。作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我們肩負(fù)著祖國(guó)的明天。面對(duì)時(shí)代的呼喚和歷史的期待，要從小做起，從我做起，努力做文明禮儀的楷模。
有這么一句話：“孩子的心是一片陌生的土地。如果你播下你思想的種子，你就會(huì)得到你行為的收獲；播下行為的種子，你就會(huì)得到習(xí)慣的收獲；播下習(xí)慣的種子，你就會(huì)得到道德的收獲；播下道德的種子，就收獲了命運(yùn)的收獲。”文明禮儀是我們希望的種子，也是我們成功的種子。那么怎樣才能做到文明，懂禮儀呢？我來(lái)告訴你！
在家：要孝敬父母。為了我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，父母付出了很多努力。孝敬父母是我們每個(gè)人的基本道德原則。我們應(yīng)該牢記父母的善良，關(guān)心他們的父母，幫助他們做一些力所能及的事情。“孔融讓梨”的故事是不朽的。我們不應(yīng)該總是把自己當(dāng)成“小皇帝”、“小公主”。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)謙遜，這會(huì)讓別人快樂(lè)。我們要明白，別人的幸福是我們最大的幸福。
在學(xué)校：要尊師重道，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，友愛(ài)互助。外貌要整潔，得體，頭肩挺直，胸寬背直，體現(xiàn)出新時(shí)代學(xué)生的精神。升旗儀式是最隆重的。我們應(yīng)該站直，充滿活力，唱國(guó)歌。上課要認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不走神，不搞小動(dòng)作，不發(fā)呆。課間：不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不玩粉筆頭，不追不玩，不上下樓梯，見(jiàn)到老師和客人主動(dòng)打招呼。我們也應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不要攀爬、踐踏或采摘。當(dāng)你得到幫助時(shí)，真誠(chéng)地說(shuō)“謝謝”。當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí)，勇敢地說(shuō)“對(duì)不起”。被感謝的時(shí)候虛心說(shuō)一句“沒(méi)關(guān)系”。遇到困難要恭恭敬敬地說(shuō)“請(qǐng)”。
社會(huì)上：注意秩序，遵守交通規(guī)則，舉止文明，說(shuō)話輕聲細(xì)語(yǔ)，熱愛(ài)自然，熱愛(ài)一切生活，關(guān)愛(ài)偏遠(yuǎn)山區(qū)的孤寡老人和失學(xué)兒童。在公交車上，主動(dòng)讓座。別人有困難的時(shí)候，熱情的伸出手。“只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界就會(huì)變成一個(gè)美麗的地方。”只要你，我，每個(gè)人都為這個(gè)大家庭努力，我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧，我們的國(guó)家就會(huì)更加繁榮！
文明是春風(fēng)，溫暖著我們的心；禮儀是一朵花，熱情地點(diǎn)綴著我們的生活。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。伸出你的手，伸出我的手，讓我們攜起手來(lái)，讓文明禮儀之花在家庭、學(xué)校、社會(huì)和我們生活的每個(gè)角落到處綻放！
謝謝大家！
文明禮儀鐘演講稿23
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
一種美就在我身邊，流淌在浮云上，深埋在土底下。這是一種能吸引靈魂的美，是文明的美。
說(shuō)到文明，很多人覺(jué)得遙不可及，談文明是高不可攀的事情。其實(shí)文明就在我們身邊，文明不是轟轟烈烈的，而是真實(shí)的。記得小時(shí)候父母經(jīng)常教我做一個(gè)文明的男孩子。我上學(xué)的時(shí)候，老師經(jīng)常這樣教我們。對(duì)于他們的教育，我一開(kāi)始很茫然，不知道該怎么做�，F(xiàn)在我明白了，其實(shí)文明就在我們身邊：在公交車上，不小心踩到別人，就應(yīng)該說(shuō)“對(duì)不起”，這是一種文明；遇到困難，別人幫你，說(shuō)“謝謝”，這是一種文明；在校園內(nèi)外遇到老師，應(yīng)該說(shuō)“老師好”，這是一種文明...“融四歲能做梨”的故事家喻戶曉，很多這樣的故事代代相傳，都是教育我們文明禮貌。但是現(xiàn)在，隨著我們科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，文明禮貌的人越來(lái)越少了。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做好人和文明人。
文明是一種責(zé)任，是不可推卸的責(zé)任。看到教室和校園里的垃圾，彎腰撿起來(lái)；看到老師同學(xué)需要幫助，盡力而為。在言語(yǔ)和行為上表現(xiàn)文明之風(fēng)，討論文明。我相信我們可以做到所有這些，這將使我們更接近文明。
文明，從我做起，從點(diǎn)滴做起，讓我們共享一片廣闊的土地，撐起一片藍(lán)天。
文明禮儀鐘演講稿24
老師們、同學(xué)們：
早上好!
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人�！弊鲈鯓拥娜�，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明禮儀的人。
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)，文明禮儀是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明禮儀之人，就要會(huì)用文明禮儀語(yǔ)，做文明禮儀事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮儀禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)�？梢蕴娲钫滟F的感情。
同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿文明禮儀之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明禮儀!
做文明禮儀之人，永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!
謝謝大家!