關(guān)于蛻變主題演講稿
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。在不斷進步的時代，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于蛻變主題演講稿，希望對大家有所幫助。
關(guān)于蛻變主題演講稿1
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
要走了才知道，操場已如此模糊。光線到了它身上，卻閃著不一樣的光點。猛然醒過神來，原來那個地方已經(jīng)不再屬于我們，歡笑也一隨風(fēng)逝去，逝去……我們又要去追尋新的天地。
佇立在學(xué)校的一角，望著那條小道，它是我最喜歡的地方，也是我曾經(jīng)每天都要來回走的。初三何又不是這樣一條路呢？道旁的樹木總是由嫩青到嫩綠，再有嫩綠到翠綠。在初三這條路上，我猶如蟬蛹一慢慢蛻變，去掙脫總是會出現(xiàn)的蛛網(wǎng)。是磨難讓我從懦弱變堅強。屢次的考試失敗，我的心也跟著痛。然而又是因為失敗我得到了教訓(xùn)，總結(jié)了經(jīng)驗。失敗告訴我，把翅膀上粘著的泥巴使勁拍下來，就可以繼續(xù)向前飛。是海洋，深藍色的海洋，讓我浮躁的心情得以消失。我的心沉浸在藍色中，于是我變得安靜了。書海就是有著那藍色般的魅力。書上跳動的文字牽動我的心。于是我用心去感受，再用藍色的筆寫在藍色的紙上。
經(jīng)歷一次次蛻變的瞬間，我覺得非常愉悅，充實。
初三，成就了我的性格。
初三，堅定了我的目標。
初三，充實了我的人生。
將自己蛻變的舊殼埋葬，沒一次取得成功都不忘去祭奠。
看著老師和同學(xué)們的眼睛，都充滿了淚花，閃動著，感動著。
不管中考成績出來后會怎樣，我都會用平常的心去看待。
初三一年，多次蛻變，我，長大了，再也不怕風(fēng)雨的追逐。這一年，我得到很多，即使有失去，那也是一種放開。
轉(zhuǎn)身，我消失在校園中，含著淚水。
關(guān)于蛻變主題演講稿2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
男孩出生在一個書香門第家庭，從小耳濡目染，不但養(yǎng)成了知書達理、勤奮好學(xué)的好品行，而且還有一顆爭強好勝的心，處處不愿落在旁人后面。
今天是月考的日子，男孩早早起床，洗去臉上倦痕，比平時更早來到學(xué)校。
考場上，男孩有種莫名的.緊張，手心仿佛遭遇洪災(zāi)，紋絡(luò)內(nèi)都布滿了汗水。他的眉頭逐漸擰成一團，抓耳撓腮。男孩遇到了困難，時間在一分一秒地流逝，但時間不等人�？荚嚲驮谶@忙亂地答題中結(jié)束了。
男孩考砸了，原來穩(wěn)居前三的他居然考了三十二名�；⒙淦疥柋蝗�，也許是平時的優(yōu)秀遭到別人的忌妒，他遇到了從未有過的嘲笑的眼光，甚至譏諷聲。
男孩很傷心，放學(xué)后獨自走在路上。這時，夕陽也遭到了月亮的催促，匆匆躲到了山后面，黑暗籠罩著大地，加上他郁悶的心情，壓的他有些喘不過氣。忽然一雙有力而且溫暖的大手搭在他的肩膀上，男孩抬頭一看，是男孩的父親。男孩哭了，依偎在爸爸的懷里，哭得很傷心，引得過往行人紛紛側(cè)目。
爸爸想批評他，卻又不忍心，想安慰他，欲言又止。就這樣，無言地對視了一會兒，男孩說：“爸，對不起！讓您失望了�！薄皼]關(guān)系，失敗是成功之母，加油！”男孩嗯了一聲，重重地點點頭，心情卻依舊沉重。
但男孩已深深地體會到父親對他的期望，在這一天，男孩覺得自己就是一只蠶蛹，下定決心要完成破繭成蝶的蛻變。
關(guān)于蛻變主題演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
成長中，我們的蛻變，由兒時的稚嫩走向少年的青澀；蛻變中，我們成長，有少年的青澀走向長大的成熟。
時光飛速流逝，從前小巧可愛的嬰兒已漸漸長高；歲月的書頁在翻過，從前純潔的白紙上慢慢變得五顏六色。不論是我們的身體還是心靈，都在長大。
失落
小時候，我們是家里的小公主，小王子；家人捧在手心怕碎了，含在嘴里怕化了，恨不得把我們裝進蜜罐里，貼心保護。
猶記得那年冬天，小小的我突然想吃花卷了，就忙不迭跑到媽媽身邊，扯扯媽媽衣角，仰頭看著媽媽，軟語哀求道：“媽媽，我想吃花卷了，你去買，好不好？”媽媽放下手中的針線活，猶豫一下后，摸摸我的頭，笑著答應(yīng)了，望著媽媽漫天風(fēng)雪中的背影，我卻忘了冬天壓根沒人做花卷了……那時，我們是“世界的中心”，個個認為地球是因自己而轉(zhuǎn)動的。
不久，我們迎來了第二個家—學(xué)校，望著教室里幾十個陌生的同齡人，又聽說父母不會陪在我們身邊，年幼的我們內(nèi)心是惶恐不安的。坐在這個大家庭里，唯一的長輩—老師說每個人都是平等的，希望同學(xué)們能和平相處。那時我們還不懂什么叫平等，只是似懂非懂地點點頭�？僧�(dāng)老師不特別關(guān)心我時；當(dāng)下課同學(xué)們簇擁著其它人時；當(dāng)我犯錯誤，老師批評我時。我茫然了、委屈了，為什么他們不關(guān)注我？為什么老師要批評我？那樣，我懂得了我不再是世界的中心了，我不過是個普通的孩子，不過是世界上微小而毫不起眼的一個，又何談世界中心呢？
拼搏
那時，尚為孩子的我們學(xué)會了憂愁，但孩子的憂愁來也匆匆，去也匆匆，當(dāng)我們適應(yīng)學(xué)校生活時，憂愁早拋到九霄云外去了。學(xué)習(xí)隨著學(xué)校生活的開始進入我們的視野，我們學(xué)的或好或壞，卻并不十分在意，只是順其自然。對于我們來說，更重要的是學(xué)校中交到的朋友和歡樂的學(xué)校生活……
但對于我來說，學(xué)習(xí)很重要。曾在三、四年級時，因太貪玩而成績起伏不定，有下滑趨勢，那年期末考試后，媽媽狠狠地批評了我一頓，一改往日的柔情作風(fēng)。從此，我努力學(xué)習(xí)，偶爾挑燈夜戰(zhàn)，偶爾開展題海戰(zhàn)術(shù)，偶爾翻翻作文集等。終于，我重登第一寶座，并再也未出現(xiàn)成績退步了。那時，媽媽還曾語重心長的說：“看到?jīng)]‘世上無難事，只怕有心人’努力過就一定有收獲！”我深以為然，并將其牢記于心。那時，我學(xué)會了堅持與努力�？呻S著我的成績穩(wěn)居第一，我的好朋友卻漸漸疏遠我，甚至于帶頭孤立我，我不懂，也一直想問她為什么這么做，可她卻時常躲著我。我想到媽媽的告誡，開始了長達一年的“友誼”計劃，我不斷地試著接近她，不斷地試著改善我們之間的關(guān)系，可當(dāng)我問出：“你為什么要帶頭孤立我？”時，她卻用古怪的目光望著我，嘴里回了句：“有�。 蔽耶�(dāng)場就愣住了，難不成我弄錯了？可當(dāng)我有一次無意間聽到她與其他同學(xué)談話時，我明白了一切……“哼，學(xué)習(xí)成績好了不起�。≌旄吒咴谏系臉幼�，給誰看啊！”她不自覺地嘲諷著，“就是！”另一位女同學(xué)也隨聲附和著……
那時，我明白了，努力根本沒用，因為她從一開始便未真心拿我當(dāng)朋友；那時，我明白了努力相對某些事根本沒用，又何需再努力？那時，我學(xué)會了用心看，學(xué)會辨別人的好壞。
承擔(dān)
后來，升入中學(xué)我們終是分開，不再見面。我開始融入新的生活，初中生活，節(jié)奏很快、很緊，新增的四門功課不免讓我手忙腳亂，也花了很長一段時間去適應(yīng)，剛適應(yīng)不久，又面臨期中考試這攔路虎。期中考試成績出來后，我自然而然地當(dāng)上了班長﹙第一嘛！﹚可實際初被選上班長時，我是極力推辭的，因為我從未試過，我不認為能當(dāng)好，我認為這是我力所不能及的。因此在當(dāng)班長的日子里，也屢屢出現(xiàn)尷尬：或忘記說“起立”，或忘記說“敬禮、坐下”，或連自己是班長都忘了，那段日子苦不堪言。
我多次向媽媽訴苦，換來的卻是一句“就算明知無法成功，也得努力。不試過怎知結(jié)果，就算失敗，努力的過程也會有所收獲的”漸漸的，我開始把自己當(dāng)一個真正的班長，承擔(dān)起了屬于我的責(zé)任。
后來，開了一次運動會，盡管我明知有許多運動員參賽，明知去了可能只是成為一個陪襯，我還是參加了，比賽的名次我倒是不甚在意，只要拼搏過、努力過、承擔(dān)過，就不會后悔，不是嗎？
我仍是我，卻又不是我了。成長令我不在沉溺于溫柔鄉(xiāng)，學(xué)會了堅強與努力，更學(xué)會了擔(dān)當(dāng)！
關(guān)于蛻變主題演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
什么是成長？是當(dāng)你第一次背著小書包獨自走進學(xué)堂？是當(dāng)你離開父母的緊緊深擁而獨立起來？是當(dāng)你遇到困難時冷靜底深思熟慮？更或者是當(dāng)你笑著迎來久久未到的晴空？
我想，蛻變對于成長這一問題是最好的詮釋。
當(dāng)春蠶歷經(jīng)種。種困難，成功蛻變?yōu)橐恢伙w蛾。此時，它已成長。由一只困于大地的小蟲成長為一只飛翔于廣闊天地的飛蛾。
我們?nèi)祟惡螄L不是經(jīng)過種。種蛻變而成長起來？我即是這樣。
當(dāng)我出生在這個普通的家庭后，我就好似是一塊寶一樣被家人所發(fā)現(xiàn)。捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。一家子人圍著我團團轉(zhuǎn)，生怕我沒吃好，著涼什么的。小時候的我便成為了家人們世界的中心。
隨著光陰的偷偷溜走，我已將要成為一個五年級的學(xué)生。
那天是開學(xué)的日子，我即將要從四年級升入五年級了！這使得我格外開心，因為這就代表著自己又長大了！我早早的起床催爸爸送我去學(xué)校，可爸爸一反常態(tài)，冷冰冰地說：“自己走路去吧�！蔽耶�(dāng)時十分驚訝，平日里常帶笑顏的爸爸今天是怎么了？但這并沒有影響我的好心情。我便接著蹦蹦跳跳地去找媽媽，可得到的回答竟是一樣的！我被這突然而至的冰冷態(tài)度徹底惹怒了，悲憤地甩門而去。在去學(xué)校的路上我漸漸冷靜下來，認真的思考了一番：我這樣對嗎？許多比我小的孩子都是自己去上學(xué)，我卻還要爸爸媽媽送？爸爸媽媽的世界中心怎么可能一直是我？自己就不能開始獨立？想到這，我越走越快。當(dāng)自己踏入五年級教室的那一刻，我知道，自己蛻變了，由一個任性的孩童蛻變成一個懂得獨立并開始獨立的男孩，哦，這便是我的成長。
那時的我就好比春蠶蛻變成蛹一樣，獨力面對重重束縛。
然而，蛻變還在繼續(xù)。
當(dāng)我升入初中后，發(fā)現(xiàn)許多事就算努力了，結(jié)果還是不盡人意。就像：一些學(xué)科你努力地學(xué)，還是不怎么優(yōu)秀；在運動場上拼命地奔跑，可還是拿不到冠軍。可我明知道這些事可能會無能為力，但還是會盡力爭取。明知奔跑不到冠軍依舊會盡力向前奔跑；明知不能將每件事做好，可還是會盡力去做。每當(dāng)這些時刻，我相信我是在蛻變的，是成長的。由一個獨立慢行的少年成長為一個獨立奔跑的少年！
如今的我已由最初的春蠶長成一只飛翔于藍天的飛蛾。經(jīng)過種。種成長的蛻變，我已不再是那時幼稚，任性的小孩。而是蛻變成了會擔(dān)當(dāng)，會獨立，會勇敢面對困難的少年！
我期待接下來成長的蛻變！
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