適合高一課前演講的演講稿（通用14篇）
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在社會發(fā)展不斷提速的今天，我們可以使用演講稿的機會越來越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的適合高一課前演講的演講稿，希望能夠幫助到大家。
適合高一課前演講的演講稿 篇1
老師們，同學們：
大家好!
今天我講話的題目是《做一個持之以恒的人》。一個文質(zhì)彬彬，充滿才氣，富有冒險精神，對朋友真誠、友善的小男孩伴著他那傳奇的經(jīng)歷，征服了全球億萬讀者。你知道他是誰嗎?他就是哈利波特，英國女作家JK羅琳所創(chuàng)作的“哈利波特系列小說”中的主人公。你想知道JK羅琳是怎樣完成這部小說的嗎?
和其他作家一樣，年輕的羅琳酷愛寫作，是一個天真浪漫、充滿幻想的英語教師。幸福的家庭，稱心的工作都足以讓羅琳滿足�？蓻]想到，甜蜜的家庭、美滿的婚姻和理想的工作在一瞬間變成了昨日云煙。丈夫離她而去，工作沒有了，居無定所，身無分文，再加上嗷嗷等哺的女兒，羅琳一下子變得窮困潦倒。但是，家庭和事業(yè)的失敗并沒有打消羅琳寫作的積極性，用她自己的話說：“或許是為了完成多年的夢想，或許是為了排遣心中的不快，也或許是為了每晚能把自己編的故事講給女兒聽。”她成天不停地寫呀寫，有時為了省錢省電，她甚至呆在咖啡館里寫上一天。就這樣，第一本《哈利波特》誕生了。然而，羅琳向出版社推薦這本書的時候，卻遭到了一次又一次的拒絕，沒有誰對這本寫給孩子的童話書感興趣�？闪_琳并不氣餒，直到英國學者出版社出版了第一本《哈利波特》創(chuàng)下了出版界的奇跡，被翻成35種語言在115個國家和地區(qū)發(fā)行，引起了全世界的轟動。
羅琳成功了，可誰又知道，這成功的背后包含著多少辛勤的汗水和艱難。同學們，這個故事讓我們看出：成功的道路并不是一帆風順，但只要我們有信心、有熱情、有目標、能夠持之以恒地堅持努力，成功就會一步一步向我們走來。
我的講話完了，謝謝大家!
適合高一課前演講的演講稿 篇2
敬愛的老師、同學們：
大家好!我給大家演講的題目是“樹遠大理想，展少年風采”
理想是風，吹動姍然落下的風箏;理想是水，滋潤生機勃勃的萬物;理想是夢，夢的源頭來自我們心中。我們正處于少年，理想是我們成功的起點，有了理想，便有了風采。水的理想是大海;花的理想是吐艷;樹的理想是長翠;燈的理想是放光;我們的理想是棟梁!在少年的世界里：沙粒是珍珠，石頭是黃金，樹木是翡翠……
同學們，我們是華夏子孫，是龍的傳人，是中國人，是祖國的希望!讓我們擁抱理想，自由翱翔。我們每個人都是一束陽光，合起來就是一個太陽，一個春天;我們每個人都是一片花瓣，合起來一束花，就是一片花海;我們每人都是一滴水，合起來就是一條河，就是一片大海。我們要奮發(fā)向上、勵志圖強。今天我們是祖國的希望，明天我們是祖國的棟梁!
祝大家理想成為現(xiàn)實，未來成為現(xiàn)在，我相信大家會飛得更高、飛的最美!
謝謝大家!
適合高一課前演講的演講稿 篇3
老師們，同學們：
期待是在美好的光輝中，期待是日日夜夜的盼望，期待是母親眼里的語言，期待是我們兒幼時渴望成長，對未來憧憬的表現(xiàn)。
年幼時
小時候，天真的我總愛跑到媽媽跟前，抬頭問媽媽十萬個為什么，大千世界，無奇不有，好奇的我讓媽媽有時覺得煩惱，總該說：“寶貝，等你長大了就知道了。”那是我總是嘟嘟小嘴，內(nèi)心的世界里總渴望，期待著未來的我，長大的我，懂得更多知識的我。
小學時
上學了，我不斷在海洋的知識世界里探索與發(fā)現(xiàn)。每當老師布置作文時，我總是認認真真寫作，把最好的給老師看，總喜歡看老師在我作文后寫的評語。每當考試了，我總期待著自己的分數(shù)，期待爸爸媽媽眼里的肯定與支持，期待老師的夸獎。
初中時
上初中了，又邁向了一層階梯。初中的生活豐富多彩，花花世界。當分班時，心中的恐懼，緊張與期待不斷從心中涌出，陌生的環(huán)境讓我期待著更多的新朋友。然而在知識的世界里日復一日，年復一年，心里的期待有很多，當期待考試得更好時，成績卻有時被無情的拒絕，心里卻期待著媽媽眼里的包容與諒解，期待父親的鼓勵，期待老師的“再接再厲”，然而，處于青春期的我有時讓家人感到煩惱，但在我眼里，期待他們對我更多的關(guān)懷與肯定，有時，自己伏在桌上望著窗外期待著像小鳥一般飛往外面世界的精彩。
蠟燭期待著燃燒，小鳥期待著飛翔，干旱的土地期待著甘霖，冰封的冬天期待著春風。期待著，我們才有希望，有期待，才有奮力追求向上的動力。期待有時是幸福，美好的，但有時期待也會有不如愿以償?shù)臅r候。
期待讓生活變得更加多姿多彩！
適合高一課前演講的演講稿 篇4
老師們，同學們：
今天距離夏令營開營的日子已經(jīng)有整整20天，可那七日的一點一滴卻在我腦海，揮之不去�，F(xiàn)在的你們在做什么？你們在想我們嗎？我想，這七日的情，可能我要用一生回憶。
"中國臺灣朋友要到寧夏？"當時聽到這個消息，欣喜不已。中國臺灣，聽起來是那么遙遠，模糊的記憶里除了歷史課本上零星的介紹，別無更多了解。而現(xiàn)在可以和他們?nèi)绱私嚯x接觸，我開始暗自慶幸。開心之余便是無盡的遐想。
終于，8月2日，"寧臺高中生夏令營"正式開營。還清晰記得那天的場景，第一次見到我的學伴，她臉上燦爛的笑容一下子消除了我的所有顧慮，在開往水洞溝的班車上我們聊得開心極了，從學校課程聊到家庭生活，無不談及，車上的其他學友們也都聊得愉快，整個旅程輕松快活，笑聲無處不在。第一天的水洞溝我和學伴是拉著手參觀完的，第一天我們就對彼此留下了深刻的印象。不過，最讓我記憶深刻的就是第一天的晚餐，那是我們第一桌在一起共進的晚餐，可能是因為彼此還不很了解，氣氛尤其尷尬，整個吃飯過程竟然清晰地可以聽到碗筷相碰的聲音。然而，從第二天的午餐開始，這種尷尬氣氛就被解除，我們漸漸開始了解彼此，在飯桌上玩著各種游戲，記得那天到了回飯店的時間我們還依依不舍，想要把游戲做完。從那天起我們便開始盼望著一起吃飯。之后那幾天，我們分別游覽了西夏王陵、中華回鄉(xiāng)文化園、萬畝枸杞園、沙坡頭風景區(qū)、高廟、沙湖、西部影視城等寧夏風景名勝。七天時間，我們在游玩中走進彼此，了解彼此，欣賞彼此，發(fā)生了許多有意思的事情。在沙坡頭，我們玩"飛越黃河"的飛索時，在空中大叫著彼此的姓名；在乘坐羊皮筏黃河漂流時，我們兩手相牽，用手觸碰河面；在沙湖，我們騎著駱駝，拜著各種Pose；在飯桌上，我們共同舉杯，暢飲可樂；在賓館，我們"走門串房"，玩通宵撲克，開心地忘記了睡覺。總之，有那么多數(shù)不勝數(shù)的美好回憶，留在我們彼此的心中。時間飛快，七天很快過去，終于日子跌倒了夏令營的最后一天。8月8日，到九中參加閉營儀式，剛下車，天空突然下起大雨，似乎老天也在為我們的離別渲染氣氛。才藝表演有序的進行，直到最后，康橋高中的同學共同帶上《垃圾車》這首歌時，縱使歌曲怎樣歡愉，看著站在臺上的他們一張張熟悉的面孔，想起這幾天我們經(jīng)歷的一切的一切，我再怎么也忍不住了，我是一個愛哭的女孩，眼淚偷偷滑下。歌曲結(jié)束，她們看到我哭的樣子，本想安慰我，可自己最后也哭地一塌糊涂。就這樣，所有人幾乎都哭紅的了眼睛，我們彼此相擁，為對方擦拭著眼淚，我說：我會去中國臺灣看你，一言為定！那天的場景，現(xiàn)在仍歷歷在目。就這樣，七天的時間，我們度過了最難忘的七天。
七天，僅一周的時間，卻因為我們的相遇，變成了帶給我最美回憶的七天。謝謝中國臺灣的你們。我也會信守自己的承諾，長大后，有一天，到中國臺灣看你們！
這七日的情誼，我們會用一生回憶，細細地回憶。
適合高一課前演講的演講稿 篇5
老師們，同學們：
懷舊，只是一個詞語，經(jīng)典，也早已被人忘記。時光如梭。鐘表，也許只是一個擺設;日歷，或許只是一個提醒�？赡�，被遺忘的，不是時間，而是人們自己。
在街上，人群來來往往，擁擠不堪;賽場上，選手爭先恐后，汗淚直流;河面上，游人劃著小船，摸魚逮蝦;商場里，顧客走來走去，四處閑逛。可是，如果有一天，時間停住了，停在了事情的前奏，人們只能等待，等待著下一秒的到來——在街上，空無一人;賽場上，熱身運動;河面上，寂靜平坦;商場里，空無一物。事情都還沒有進行，可卻都停留在了前奏，難道我們就得坐以待斃嗎?如果時間罷工了，他厭倦了我們的行動，離開了我們的生活，獨自遠去，我們還要等待著他的回歸嗎?難道我們就不能突破時間，去做下一步嗎?人們總是被時間左右，任時間所擺布，可人們卻總是以時間的名義為自己列好了清單，并以“不到那個時間，絕不做另一件事”為宗旨。這是一件看似高明有正確而實際很愚蠢的方法，人們依賴于時間，認為時間決定終身，可我卻想說“時間不只是生命，而生命也并不依賴于時間”超越時間，做自己的主人，才是正確的，掙脫時間的束縛，做你想做的事，沒有必要為自己去列清單，依賴于時間的人是沒有主見的人，而那些要去突破時間的人才是真正有主見的人，不懼怕的人!我們應該相信自主想法，沖破時間，同時間賽跑，拒絕對時間的依賴，做真正的自己!
鐘表還在那個陰濕的墻角“滴答”“滴答”地響著，墻頭的日歷也早已被蜘蛛網(wǎng)所覆蓋，桌上的一杯水，還是剛剛離去的溫度，沉重而又破舊的沙發(fā)也布滿了灰塵。
時間，很龐大，也很渺小!
適合高一課前演講的演講稿 篇6
老師們，同學們：
大家好，我今天課前演講的主題是：《駱駝祥子》。
世間有一物，它可以令你如黑夜的蛾，不斷揮舞著翅膀撲向光明，妄圖撕碎黑暗，那就是追求。祥子的追求是平凡而又幸福的生活，但這對于他的車來說太沉重，沉重到已無力帶他沖出黑暗。
祥子的失敗、墮落或許是必然的，在當時社會，人們的心都是冷漠而麻木，如寒霜；而祥子那日月用汗水支撐燃燒的燭焰卻無法將那冰冷融化半分，跳動的火花僅溫暖了祥子的心，卻也讓他忘了生活的殘酷。三次跌落人生谷底皆是如此。第一次辛苦攢錢買車，卻又因拉了不該拉的客被抓到軍營當苦工，當他牽著3匹駱駝出逃再次回到城市——這片他為了追求而揮灑汗水的土地時，他眼底的希望又迅速燃起。第二次，祥子辛苦攢的錢被敲詐了，雪夜里，他寒冷又無助，卻還是為了始終誘惑著他的美好生活站了起來。最后，他為了虎妞，這個他厭惡，卻又是在這個城市唯一給過他一個可依靠的家的女人，他賣了車將其葬了。但心愛的小福子在生活的折磨下也未能等到他，自盡了。這一次他心中那燃燒的燭焰終于快熄了，只剩下茍延殘喘的零星火花等待最后一滴燭淚劃落。
失去了追求，祥子只能在黑暗中四處亂撞，撞得墮落、頹廢。反正心中的光明熄了，又有誰看得到呢？或許可以將一切怪罪于祥子自身，怪他沒有多付出一點汗水，怪他為何自甘墮落。但在那個污濁的是非之地，擁有過追求并為之奮斗已是時代的幸運�；蛟S可以將一切怪罪于社會，怪罪社會的種種不公。在那個時代里，所謂幸福，便是擁有一個平凡、安穩(wěn)的生活，祥子所追求的也是如此。只可惜，祥子如此簡單的愿望，社會也無法滿足。一個人，失去了幸福，還有什么希望可言呢？
所以，感謝這個時代，以“平凡的幸�！睘榛A，造就了我們的生活。使我們不會如走向末路的祥子一般迷茫又絕望。
適合高一課前演講的演講稿 篇7
敬愛的老師、親愛的同學：
大家上午好!
今天我在這里面對這么多注視的目光，發(fā)表演講，展示自己，對我來說既是一個考驗，又是一次難得的機會，青春無幾，時不我待，我要抓住這個機會，在此我感謝各老師和同學給我這次鍛煉的機會，我演講的題目是《我的學校，我的家》。
如果說我的童年像一串貝殼的話，那么我在××學校的生活一定是其中最美的，雖然我來到這個學校的時間并不長，但是在這里我學會了做人，學會了許多知識，我在這里快樂的成長，我愛這個溫暖的大集體，愛它的團結(jié)一心，愛它的環(huán)優(yōu)雅，愛它的活動豐富多彩，學校組織同學參加比賽，同學們勇躍報名，打掃校園衛(wèi)生，我們?nèi)巳藙邮�，這里我已經(jīng)把它當成自己的家了。
從小學到初中，從初中到中專，我換過幾個學校，換過很多的老師，但是印象最深刻的還是××學校，小學的老師讓我畏懼，初中的老師讓我害怕，××學校的老師卻讓我敬愛，我堂姐就是××學校的老師，也許是我跟她住在一起的原因吧，所以深知她的辛苦，每天不知道她什么時候睡覺的，還有教我的秘書基礎的王老師也是如此，我每天都會看到他忙碌身影，有時候連飯也忘了吃，王老師也是忙到半夜三更，我想其他的老師也是如此吧，他們那種敬業(yè)的精神是多么值得我們學習的啊，不僅僅是老師，同學也是一樣，
每天晚上下自習后，學生會的同學都會去開會，每天老師們是如此的辛苦，同學們是如此的勤快，但是他們樂在其中，他們在無怨無悔的奉獻著。
正是因為有這么優(yōu)秀的老師和團結(jié)的同學，所以在××學校這個溫暖的大家庭中，我感覺到了家的溫暖，對于第一次遠離家鄉(xiāng)的我竟然沒有想家的感覺，老師的關(guān)心，同學的熱情讓我忘了想家，我們學校是那么的團結(jié)，那么的美好。
我們的學校正處于發(fā)展中，今天她以卓越的成績贏得了社會的認可，明天，她的成就將更加輝煌，愿我們師生共同努力，為××學校的明天普寫一曲華美的樂章。
我的演講至此結(jié)束!
適合高一課前演講的演講稿 篇8
老師們，同學們：
花有果的責任，云有雨的責任，太陽有光明的責任�？墒裁词秦熑�?那個在艱難中照料親人，勇挑重擔的頑強少年馬鵬飛，就是責任!面對列強欺凌，周恩來發(fā)出“為中華之崛起而讀書”的誓言，就是責任!無論在什么崗位上，無論是扮演什么角色的人，做好自己的事，就是責任!我們應從父母疲憊的微笑中認識責任，從老師期待的眼神中讀懂責任，從自己獲得的成績中理解責任。希臘神話中說，人的一生都在趕路，肩上擔負著家庭、朋友、學習、事業(yè)、希望等，歷盡艱辛，卻無法丟棄其中任何一件，因為這背囊上寫著兩字：責任。
列夫托爾斯泰說：“一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心�！必熑尉褪抢斡浭姑掠趽�;就是立足本職，盡職盡責。擔當是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，大禹“三過家門而不入”是擔當;諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”是擔當;范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是擔當;林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”是擔當;朱镕基“不管前面是地雷陣還是萬丈深淵，我都將勇往直前，義無反顧，鞠躬盡瘁，死而后已”是擔當;譚千秋老師在教學樓坍塌之際，用自己的生命作支撐護住學生也是擔當!
在我們的成長過程中，曾經(jīng)得到了許多人的關(guān)愛、教育、幫助、獎勵，因此，我們也應該在不斷的得到之中，不斷地付出與回饋。在學校里，我們努力學習，不斷地積累和充實自己，這是責任;在家里，為自己的父母長輩削一個蘋果，承擔一些家務，這是責任;走出家門，無意中損壞了公共財務，勇敢地承認過失并積極地補救，這是責任。將來，建設祖國，保衛(wèi)家園，做個對社會有用的人更是責任。
如果有人問我是什么推動著我不停地前進，我會告訴他：是責任!或許每個人都被生命詢問，而我只能用自己的生命來回答，只能以負責來答復生命，因此，擔當責任是我前進最根本的動力。
何為責?負何責?車尼爾雪夫斯基曾經(jīng)說過：生命是和崇高的責任聯(lián)系在一起的。責任就像肩上的擔子，而擔當就像是水桶里的水。這也意味著，責任并不是那么好挑起的，而擔當或許也會成為另一種負擔，讓人負重前行。
適合高一課前演講的演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
這次班會我演講的題目是：歲月風平，與詩偕行。
清風拂案，墨染紙硯，你我縱橫于千古詩篇，有人說：“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方�！蓖崎_世界千年的大門，觀望古今，什么才是詩意地棲居？
有人認為有“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”這樣家國情懷的才稱得上詩意地棲居，而我卻更加贊同“采菊東籬下，悠然見南山”這樣愜意的詩意生活。
悠然的田園生活也可以體現(xiàn)家國情懷。古往今來，多少仁人志士“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君”，即便歸隱山林，也忘不掉、更放不下心中的遠方，他們在山間清風中長嘯，嘯氣中寄寓千秋太平的希冀；’在明月映照下的竹林舉杯，杯中裝滿是萬世強盛的懷想；八目尚賞，賞花賞月賞秋香卻又十口心思，思君思國思社稷。
悠然的田園生活可以使人的心境變得開闊。面對官場黑暗，五柳先生不與世俗同流合污而選擇歸隱于山林之中，如池魚一般回歸故淵，實現(xiàn)“性本愛丘山”的夙愿，開啟了一段“山氣日夕佳，飛鳥相與還”的詩意生活，如此這般棲居于田園之中，不過問世俗之事，得以心境清明。如今處于21世紀社會快速發(fā)展中的我們，面對快生活所帶來的壓力，也會有在心頭一閃而過的對鄉(xiāng)村生活的向往，每日與“格子間”朝夕相處，承受職場、家庭、社會各方面所帶來的負擔，不知人的心境是否與從前一樣開闊。如果覺得此時的自己很累，不妨放慢一點腳步，去田園之中體驗一下詩意地棲居，讓自己的心遠離紛紛擾擾，等到內(nèi)心澄澈、靈魂凈化，重回到自己生活之地繼續(xù)詩意地生活。
悠然的田園生活會使人的精神世界變得豐富而充滿詩意。偶爾體驗一下“煙鎖池塘柳”般的意境，會讓自己對生活有一個全新的認知。像五柳先生一樣“采菊東籬下，悠然見南山”，亦或是像李白一樣“酌酒花間，磨刀石上，倚劍天外”，暢享一下如此這般恣意隨性的生活。斟二兩美酒立于百花叢中，偶爾詩意四起，便賦詩一首，每日聆聽自然界的鳥叫、蟲鳴，嗅著撲鼻而來的花香，使自己的精神世界充滿詩意，這何嘗不是一種詩意地棲居。
如今，歲月風平，讓我們與詩偕行，無憂亦無擾，去過一個詩意的生活，衣襟帶花，在這片大地上詩意地棲居。
我的演講完畢，謝謝大家！
適合高一課前演講的演講稿 篇10
老師們，同學們：
世界上最令人敬仰的，一是頭頂燦爛的星空，另一個則是我們內(nèi)心的道德準則——早已隨歲月之流遠去而又永恒在歷史星空閃爍的前人康德如是說。
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄�！苯剂�，帶走幾多冬夏春秋;大江東去，帶不去的是那些偉人，光照千秋。
“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的司馬遷忍受著“最下極矣”的腐刑，毅然、決然地選擇“茍生”。那時的他，需要何等的修養(yǎng)、怎樣的氣度，方能完成那一本沉重的大書——《史記》呢?然而，他的修養(yǎng)戰(zhàn)勝了嘲諷、鄙視.戰(zhàn)勝了他人亦超越了自己，“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的巨著終于完成。因此，“忍耐”這樣一種修養(yǎng)便在后人心中多了幾分沉重。
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！甭牭酱苏Z，什么人的心靈能不震撼，什么樣的人士能不肅然起敬?幾經(jīng)利誘、幾經(jīng)威脅幾經(jīng)折磨，住進陰濕地牢的文天祥，在“忠”與“奸”的面前未曾有過絲毫的動搖，因此“忠誠”這樣一種簡單而又艱難的修養(yǎng)，在后人的心中多了幾分重量。
“忍耐”、“忠誠”、“堅強”而又“不屈”，只有高尚的人才擁有這樣的品質(zhì)。誰又能說這些品質(zhì)不是源于內(nèi)心極高的修養(yǎng)?
“英雄，不是因為武力而稱雄的人，而是因為心靈而偉大的人�！绷_曼·羅蘭的這個定義，我由衷地贊賞。
喜歡諸葛亮，不僅是因他的神機妙算，而且因其“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”、“靜以修身，儉以養(yǎng)德”的品德修養(yǎng)。我想，他之所以會觀天象，會用風勢，會未出茅廬而知天下，多半是來自他極高的修養(yǎng)吧!
我們現(xiàn)在極倡素質(zhì)教育，而社會上有些人缺乏的正是一種修養(yǎng)的基本素質(zhì)。古之成大事者，無一不是德才兼?zhèn)渲�，而古往今來，誰又能以小肚雞腸、犯奸作亂之心去成就一番人人贊譽的事業(yè)呢?
你是否和我一樣，在為做一個真正英雄而奮斗著，那么讓我們一起去修身養(yǎng)性吧!
先有修養(yǎng)，后成大業(yè)，再做英雄!
適合高一課前演講的演講稿 篇11
老師們，同學們：
一眨眼為期七天的軍訓結(jié)束了，留給我們的是辛，酸，苦，辣和我們永恒的記憶。結(jié)束并不意味著句號，而是漫長的高中生活中的一個逗號。需要我們努力的日子還很長，路漫漫其修遠兮，吾將上下求索。
其實軍訓也并非是常人心目中的魔鬼訓練，軍訓其實很美，美到你愛上這身綠裝不愿脫下，美到你寧愿在這里受苦也不愿意回家。緊張忙碌的軍訓之余，我們一同感受軍歌的嘹亮，尤其是其恢弘豪邁的氣勢，拉歌時大家圍坐一團的親熱勁兒以及互相爭論的不服輸勁兒。而這些都是我們平日中未曾感受到的。所有這些都是我們?nèi)松缆分须y得一次的奇遇，定會銘刻于心。
軍訓這幾天，我學到了很多，首先我真正地了解遵守紀律的重要性，不單單是以前的聽話就好，而是要把紀律放在心上，要有責任感，對自己所做的事負責任；其次，在這幾天里我感受到軍人那良好的生活習慣，我會朝著那個標準努力，讓自己擁有良好的習慣。以后我會認真努力地學習，像軍人一樣吃苦耐勞，我不會忘記這次軍營生活。
軍訓是一種能增強我們身體素質(zhì)和紀律意識的有力活動。結(jié)束了幾天的軍事訓練后，大家如同剛受陽光滋潤過的小草般，充滿著無限的沖勁，顯得無比生機盎然。靜心回味起那短暫的時光：有淚、有汗、有痛，更有無止休的勞苦。但是我們都堅強地挺了過來，因為我們都十分明白，這小小的勞苦與紅軍的二萬五千里長征是無法相提并論的。軍訓剛開始。那
"一二一"、"立正"、"稍息"、"齊步走"……一遍又一遍地反復著。教官的嗓子早就嘶啞了，可他們?nèi)匀坏卣J真改正我們每個動作，這一切都激勵著我們努力鍛煉。炎炎烈日下，我們揮灑著汗水，無怨無悔。盡管酷暑難耐，但我們的腳步依然整齊，口號依然有力，歌聲依然嘹亮。因為我們都明白自己的使命。
軍訓不但鍛煉了我們的尊敬的各位領導，老師，教官，親愛的同學們：
你們好。我是高一九班的趙善善。能作為學生代表發(fā)言，我感到很榮幸。
軍訓是我們進入高中后的第一個考驗，它對于我們來說無疑是一個很大的自我挑戰(zhàn)。我們要交新朋友，學會團隊的配合，參加嚴格的訓練，接受陽光的洗禮，面對種種的困難。
櫻花如果沒有爭艷我先開的氣魄，就不會成為美麗春天里的一枝獨秀；荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會成為炎炎夏日的一位君子；梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗風景；我們?nèi)绻麤]有堅持到底的毅力，就不會成為軍訓中的一顆亮星。
轉(zhuǎn)眼間，我們五天的軍訓就要結(jié)束了，是軍訓教會了我們對別人的愛，它加深了我們理解保衛(wèi)祖國的責任，它告訴了我們面對困難應有的態(tài)度。至少我們不再是嬌滴滴的孩子。面對高峰，我們必須自己去搭建階梯；遇到山崖，我們必須自己去連接繩索；我們的命運在自己的手中，只是看我們是否去把握。
在軍訓期間，我們感受到了許多的溫暖，這樣的溫暖是我們以前在家里才能感受到的。我們感受到了領導對我們的關(guān)心，感受到了教官對我們的體貼，感受到了老師對我們的愛。
軍訓的時候，教官們怕我們中暑，特地選擇陰涼的地方讓我們訓練，可是他們?nèi)匀辉诹胰障�，頂著烈日來指導我們�?/p>
休息的時候，我看見老師對我們無微不至的愛，就像我們的父母親一樣，了解我們生活中的點點滴滴。
在這里我要感謝領導，教官，老師們。是你們在軍訓這段時間中讓我們?nèi)昙?73位新同學體會了家的溫暖，體會了被愛的幸福，體會到了你們對我們的關(guān)心。我們一定會把在這次在軍訓中學到的或感受到的化成對學習的堅持，對生活的堅強。
在今后的道路上，我們會克服所有的挑戰(zhàn)和困難。三年之后我們一定能成為附中的驕傲，因為我們是最棒的。
適合高一課前演講的演講稿 篇12
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
很榮幸參加這次以“賞經(jīng)典詩文，品詩意人生”的主題班會。我今天發(fā)言的題目為《回首經(jīng)典詩文，品茗人生》。
時光流逝，歲月蹉跎。隱逸詩人之宗陶淵明向往“采菊東籬下，悠然見南山”的寧靜自由，現(xiàn)實主義詩圣杜甫更有“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的壯志雄心。許多人認為這些是詩意的棲居地，而我更傾向于“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”的偉大社會主義。
心懷天下是詩意地棲居。年近古稀的曹操自比一匹上了年紀的千里馬，雖形體衰老，屈居臨下，但仍有滿腔熱血，胸中激蕩著馳騁千里的豪情。身處之地雖與朝廷偏遠，依舊心系家國，關(guān)心天下安危，他不甘衰老、不信天命、更擁有一顆永不消沉的勃勃雄心。
志在千里是詩意地棲居。古往今來，詩人們心懷大志，用自己的行動詮釋著偉大的.人格。這在當下是很少有的。少年時代立下宏偉志向“為中華之崛起而讀書”，并為之付出實踐的周恩來。見不得百姓挨餓，早早便有了“禾下乘涼夢”，整日埋身于稻田的袁隆平……對比起陶淵明寧靜和諧的生活，他們選擇了讓自己身處亂世，卻不懼怕亂世。他們以身作則，勇?lián)鹈褡鍙团d，國家富強的大任。他們做出了無私的抉擇，用自我安危換取百姓幸福，他們擁有著千里志向和敢作敢為的大勇。
為國為家是詩意地棲居。曹操的晚年生活是不幸的。但他依舊熱衷于朝廷，白發(fā)蒼蒼卻老當益壯，甘愿為朝廷做出貢獻。當今社會，也有如曹操一般志向的人。國家利益重于一切的科學泰斗錢偉長，六十年如一日的草鞋書記楊善洲，堅守肝膽事業(yè)的醫(yī)者吳孟超……他們活躍在抗擊洪流的堤壩上，活躍在治病救人的病床前。他們都是普通人，卻有著共同的特征，敢于擔當，勇于堅守，心系大國，志向高遠，這些人正棲居在祖國的大地上。
一代人有一代人的境遇，時代正滾滾向前發(fā)展，展現(xiàn)出的正是曹操等人的壯志、擔當與責任。吾輩青年，應有“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”的雄心，“舉世混濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒”的沉著，“為中華之崛起而讀書”的壯志。在人生的棲居地上熠熠生輝。
謝謝大家！我的發(fā)言完畢。
適合高一課前演講的演講稿 篇13
老師們，同學們：
滴嗒暴雨之后的大晴天，雖然已陽光明媚，但仍沒法徹底蒸干殘余于古巷老房子上的存水。滴嗒也是一滴
我置身于下完雨后的古巷，聞著下完雨后空氣中獨有的芳香，混著歷史悠久厚重的氣場，我想我是喝醉。瞧！連石板路面都漾起了一個又一個甜甜地酒窩，莫不是因這芳香而舒開的笑容？
酒窩？我細心一看，原來是房檐上滴水的落地式點。果然是滴水穿石�。∥屹澝�，那從青石板紋里蕩出的笑容，真觸動心弦呢！我繼續(xù)前行，一路上有很多的凹處，倒也變成古巷中獨有的景色。
在大運會中的四人帆船新項目中，我國參賽選手團結(jié)一致，頑強拼搏，獲得顯著成績不知道從哪個傳出了大運會的新聞報道。精英團隊健身運動最重要的還是團結(jié)一致啊！心里正惦記著，視野又禁不住看向青石磚上的小凹痕，選手們不也就像這一滴又一滴的水滴嗎？每一個人的能量都并不大，但大伙兒團結(jié)一致，鍥而不舍，最后依然打破阻攔，贏得勝利。想起這里，我好像見到那一滴又一滴的降水中映出了選手們的剛毅的臉孔。
以前的滂沱大雨都未在地面上留有一痕一點兒，而這不值一提的水珠確滴穿了青石板一番思考，我想起了很多：
西周時期，君王與各諸侯國的協(xié)同整體實力不得不謂強勁，但最后依然淪落瓦解，不便是不團結(jié)一致，力不向一處使？原蘇聯(lián)，當時全球最強的2個強國之一，與美國開展十幾年的太空競賽都未哭天喊地，而一場矛盾激化卻使其瓦解為數(shù)十個我國，再無統(tǒng)治世界的整體實力，其知壓根不便是不團結(jié)一致？美國雖也由幾十個自治區(qū)構(gòu)成，但州與州、州與國中間團結(jié)一致，不相互之間猜疑，心往一處想，因此立身世界之王，還是團結(jié)一致在起功效。
再看一下朋友之間，假如班集體同學們不團結(jié)一致，那麼班集體就欠缺團隊的凝聚力，沒法產(chǎn)生一股奮發(fā)圖強的學習培訓作風，其傷害顯而易見。由此可見，團結(jié)一致是多么多么的關(guān)鍵��！
取回心緒，屋檐邊仍在再次滴水，路面依然以柔美的、帶酒窩的笑容看我，可是我，心里卻充滿了打動與能量，看見滴水的目光，也愈發(fā)的明亮。
滴嗒滴水仍在再次，我好像見到，那酒窩愈發(fā)的深了，那笑容，愈發(fā)的甜了。
適合高一課前演講的演講稿 篇14
老師們，同學們：
你知道嗎？當你來到這個溫暖的世界，你的第一聲啼哭，換回床上那個披頭散發(fā)，疲倦的女人此生一個最明媚的笑，她不斷地傾聽著你的聲音，雖然她很累，可她多么想抱抱你，想親親你。你怎么能知道？在產(chǎn)房外面那個坐立不安的男人，得知你的來臨，不斷激動地搓著手，僵硬平板的臉上也露出一絲微笑。當他顫抖的雙手接過你，你卻又怎么能猜到他的內(nèi)心？
你一天一天的長大，拉著他們的雙手學走路，會甜甜地叫爸爸媽媽�？墒悄阒绬�？多少個夜里，因為你的啼哭，他們無法入睡。每一次你的一個小感冒，他們緊張焦急。但是他們看著你熟睡的面孔還是覺得很甜蜜。他們和你在清晨的陽光下散步，他們聽著你甜美的笑聲，互相對視，早已覺不負此生。
可是呢，你仍覺得不滿足，你抱著幼兒園的門前的柱子哭，他們不得不一個好言勸你，一個訓斥你。你等著他們下班，你嫌他們陪你的時間不夠，可是你知道嗎？在勞累的工作后，他們第一時間沖出去，他們不忍心看見小小的你站在幼兒園門口等待。他們抓著你短短胖胖的手，覺著很快樂，所有的累都值得。
他們沒有很好家世，可是他們想把世界上的東西給你，你拿著零食的歡喜模樣，你吃東西的可愛摸樣，早已刻在他們的心里。
你上小學初中，他們開始心疼熬夜的你，可是他們?nèi)康南Ｍ际悄惆�。他們能做的就是一杯溫熱的牛奶，帶你奔赴各種輔導班。他們不是希望你成龍成鳳，只是希望你能過得比他們好，這就夠了。
你離他們卻越來越遠，甚至與他們爭吵，你摔門而出，你知道嗎？他們的心都碎了，他們淚流滿面，卻只能猜擦擦淚，去追你。
你的日記里出現(xiàn)異性的名字，他們擔心你，和你交流，你不以為然，你知道他們有多愛你嗎？他們只是怕你受到傷害。幸虧，你在一次一次的傷害中學會了很多。
是的，青春期中，他們吵你，訓你，這是他們在用他們?nèi)松慕?jīng)驗教你，他們怕你走彎路。你就是他們的全部啊。你嫌棄你的爸爸媽媽，你嫌他們不能給你講解題，不知道你所關(guān)注的事情。可是，你看到他們在努力嗎？他們翻你的課本一直到深夜，他們?nèi)チ私饽切┟餍前素浴榱四�，赴湯蹈火，都可以�?/p>
他們不言辛苦的都為了你，你看到了嗎？你是不是都麻木了呢？覺得應該呢？
將來總有一天，你要離開他們，去遠方。你要闖蕩屬于你的人生。你知不知道，他們在空蕩蕩的房子里相對無言，只坐在電話旁，撥你的電話，等你的回電。他們訴說你小時候的樂事，語氣卻那么凄涼。你會記得回去看看他們嗎？或許，只是打一個電話就行啊。
但是，我還是希望你-這個在遠方扎根的蒲公英，能回去看看他們，陪他們和一杯熱茶，聊聊你不開心的事，訴訴你的苦。他們永遠是的聽眾。和他們出去散散步，像小時候一樣。讓他們聽聽那些鄰居說“真幸�！保屗麄冏院酪幌�。
可是這些，只有你們當了父母才會明白，但是是不是遲了呢？我希望沒有。
就現(xiàn)在吧，挽住他們的腰，在他們耳邊輕輕的說：”爸爸媽媽，我愛你�！�
還有三年，這時候，大學的錄取通知書，就在你手上了。會不會讓他們笑呢？
為了他們，更為了自己，再拼一回吧！
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