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爭(zhēng)做一個(gè)講文明懂禮貌的好少年演講稿

時(shí)間:2023-03-17 02:47:10 演講稿 我要投稿
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爭(zhēng)做一個(gè)講文明懂禮貌的好少年演講稿范文(精選13篇)

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn),F(xiàn)如今,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編收集整理的爭(zhēng)做一個(gè)講文明懂禮貌的好少年演講稿范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

爭(zhēng)做一個(gè)講文明懂禮貌的好少年演講稿范文(精選13篇)

  爭(zhēng)做一個(gè)講文明懂禮貌的好少年演講稿 篇1

老師們、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《讓文明禮儀充滿人間》。

  自古以來(lái),我國(guó)就是文明之國(guó),禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德,也是每個(gè)人的追求。今天,隨著社會(huì)的發(fā)展,生活水平的不斷提高,一些不文明現(xiàn)象也逐漸多起來(lái)。這不得不讓我們?cè)偬嵛拿鞫Y儀。

  記得一位名人曾說(shuō)過(guò):“德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是文字!蔽覀兊囊谎砸恍,無(wú)不體現(xiàn)著一個(gè)人的品質(zhì)與修養(yǎng),道德與情操。無(wú)數(shù)事例也表明,走向事業(yè)輝煌,開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵就是要有高尚的情操。說(shuō)到禮儀,我想起列寧的一個(gè)故事:有一次,列寧正要下樓,在狹窄的樓梯上,碰見(jiàn)一個(gè)正端水上樓的女工。那女工一看是列寧,就要退回去,給列寧讓路。列寧阻止她說(shuō):“你不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空著手,請(qǐng)你先過(guò)吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮,很親切,然后自己緊靠著墻,讓女工上了樓,他才下樓。也正是列寧的良好修養(yǎng)和高尚道德,成就他成為一代偉人。

  我們年輕一代,更應(yīng)該是文明的先鋒,禮儀的標(biāo)兵?矗隈R路邊,人們都自覺(jué)遵守信號(hào)燈;看,在公交車(chē)上,人們紛紛給老人、孕婦讓座;看,在校園里,一位小同學(xué)磕倒了,大同學(xué)就主動(dòng)跑過(guò)去,扶起他——到處洋溢著文明禮儀的氣息。講文明,懂禮貌的現(xiàn)象雖然隨處可見(jiàn),但在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著某些不文明行為。例如:在我們的'校園內(nèi),樓梯上,總能見(jiàn)到與我們的美麗校園不和諧的紙屑、食品袋,糖紙隨處亂扔,甚至有同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又有何妨;再例如,有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡;還有部分同學(xué)講臟話、粗話,隨意攀爬樹(shù)枝,甚至個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公物。這一舉一動(dòng),無(wú)不表現(xiàn)出一種文明的缺失。“小而不為,老來(lái)何為?”作為學(xué)生,除去學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提。如果人人都能講文明,有禮貌,那我們的生活將會(huì)更美好。

  文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。不要讓文明只在紙上出現(xiàn),更要出現(xiàn)在行動(dòng)中,讓我們從小事做起,從點(diǎn)滴做起,爭(zhēng)做新世紀(jì)、新時(shí)代的文明之星,讓文明與我們同行!

  爭(zhēng)做一個(gè)講文明懂禮貌的好少年演講稿 篇2

老師們、同學(xué)們:

  大家中午好!

  我們的祖國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明故國(guó),文明是我們的傳統(tǒng)美德,我們小學(xué)生除了要在學(xué)校里講文明守紀(jì)律之外,在家里也要爭(zhēng)做一個(gè)文明有禮的小主人。

  在同學(xué)們的家里,常常可以看到這樣的情境:吃過(guò)飯后,我們的同學(xué)常常放下飯碗就扭頭去看電視或出去玩了,只有爸爸媽媽在忙著收拾碗筷;家里買(mǎi)了好吃的,爸爸媽媽總是先讓我們品嘗,卻很少有同學(xué)想到要先請(qǐng)父母吃;我們生病了,爸爸媽媽忙前忙后照顧我們,而當(dāng)他們生病時(shí),幾乎沒(méi)有一個(gè)同學(xué)想起來(lái)要主動(dòng)問(wèn)候一下。這些都說(shuō)明同學(xué)們還沒(méi)有意識(shí)到,爸爸媽媽其實(shí)是最值得我們尊敬的人。

  從小,我們就在父母的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),在父母的教導(dǎo)下取得了一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,長(zhǎng)輩們的教育也是我們獲得知識(shí)和做人道理的一條渠道,我們應(yīng)該尊敬長(zhǎng)輩并聽(tīng)從他們的正確意見(jiàn)。所以今天,我向同學(xué)們提出”家庭文明禮儀“的要求,希望大家在家里也能文明地對(duì)待父母長(zhǎng)輩。

  ”出門(mén)會(huì)道別,回家打招呼!坝行┩瑢W(xué)放學(xué)之后不回家而在外面玩,到很晚都不回去,弄得爸爸媽媽急得到處找人。希望以后每一個(gè)同學(xué)放學(xué)后能先回家,要出去玩必須先跟父母說(shuō)清楚,得到許可后才能出門(mén)。

  ”有事求助先說(shuō)請(qǐng),得到關(guān)愛(ài)幫助說(shuō)謝謝,尊重父母有禮貌,影響父母會(huì)說(shuō)對(duì)不起!霸趯W(xué)校里,同學(xué)們都在爭(zhēng)做文明的學(xué)生,”請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起“這些禮貌用語(yǔ)常常掛在嘴邊,希望大家在家里和爸爸媽媽講話的時(shí)候,也能用上它們。

  ”尊敬長(zhǎng)輩要學(xué)會(huì),有好吃的不獨(dú)食。父母生病會(huì)照顧,倒水拿藥多問(wèn)候。有事有求會(huì)商量,常和長(zhǎng)輩多交流,父母有錯(cuò)能原諒,家有爭(zhēng)吵會(huì)勸告,自己的事自己做,家里的事主動(dòng)做,服務(wù)長(zhǎng)輩定崗位,少給父母添麻煩!懊恳粋(gè)同學(xué)都是家里的小主人,那么我們就要學(xué)會(huì)做一些諸如吃飯時(shí)擺一擺碗筷、洗襪子、洗紅領(lǐng)巾、整理書(shū)包等力所能及的家務(wù)事。

  作為小學(xué)生的我們應(yīng)做到:對(duì)父母說(shuō)話,不高聲叫嚷,不故意惹父母生氣,不跟父母哭鬧、亂發(fā)脾氣;能聽(tīng)從父母的`勸告來(lái)安排自己的活動(dòng)或糾正自己不當(dāng)?shù)男袨椋谄綍r(shí)生活中對(duì)父母禮讓?zhuān)谌粘I願(yuàn)蕵?lè)方面不向父母提過(guò)分的要求;在家中做錯(cuò)了事能主動(dòng)承認(rèn),聽(tīng)取并虛心接受父母的批評(píng)和教誨,不頂撞、不吵鬧,對(duì)父母的行為差錯(cuò)能有禮貌地提出批評(píng)和要求。

  ”飲水思源,常憶養(yǎng)育之恩。“希望大家能按照”家庭文明禮儀“的要求在生活中以實(shí)際行動(dòng)尊敬父母、關(guān)心長(zhǎng)輩,做一個(gè)文明的小主人。

  爭(zhēng)做一個(gè)講文明懂禮貌的好少年演講稿 篇3

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我講的話題是”養(yǎng)成良好習(xí)慣,做文明學(xué)生“。

  良好的行為習(xí)慣是我們一生學(xué)習(xí)、生活和工作得以成功的基礎(chǔ)。拿破侖曾說(shuō)過(guò):播下一個(gè)行為,你將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。事實(shí)的確是這樣,好習(xí)慣不僅會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中不斷進(jìn)步,更會(huì)為我們?nèi)蘸笤谏鐣?huì)上立足奠定基石。

  我國(guó)是一個(gè)歷史悠久、文化底蘊(yùn)豐厚的文明古國(guó),也是一個(gè)舉世聞名的禮儀之邦。中華民族在發(fā)展歷程中,形成了代代相繼的傳統(tǒng)美德,F(xiàn)在,作為年少的我們要認(rèn)真做好準(zhǔn)備,好好學(xué)習(xí),好好做事,繼承先輩的出色傳統(tǒng),做一名新時(shí)代的好少年。

  我們可以從身邊的點(diǎn)滴小事做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,改不良習(xí)慣。比如:在公共場(chǎng)所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,微笑面對(duì)老師和同學(xué),熱情主動(dòng)地打招呼問(wèn)好;平時(shí)熱心真誠(chéng)地幫助有困難的人;行走在大街上時(shí),能自覺(jué)遵守交通法規(guī),與文明和安全同行;在公共汽車(chē)上,能熱心地為身邊的老人或者抱著孩子的乘客讓座……”文明“就像空氣一樣,時(shí)刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動(dòng)都可以體現(xiàn)文明。

  如果你還沒(méi)有做到,就從現(xiàn)在開(kāi)始,在家,做孝敬父母的.好子女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛(ài)護(hù)校園里的一草一木,讓我們?cè)谡n堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),讓我們和同學(xué)快樂(lè)友好地玩耍,讓我們?cè)谶@里留下最美好的回憶。

  我想,鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,我們的生活也會(huì)因文明而更加進(jìn)步。撿起一片垃圾,就撿起了一份美德,讓我們一起努力,養(yǎng)成良好習(xí)慣,做文明學(xué)生。

  爭(zhēng)做一個(gè)講文明懂禮貌的好少年演講稿 篇4

各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!今天我講的題目是《文明禮儀伴我行》。

  梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!痹谶@里我卻要大聲說(shuō):“少年文明,則國(guó)家昌盛!痹谝粋(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體,對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。

  曾看到這樣一則報(bào)道,說(shuō)的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客!睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不文明行為也是國(guó)恥!” 。

  以上的事例表明,文明其實(shí)是由點(diǎn)滴細(xì)節(jié)構(gòu)成的`,反思我們的所作所為,可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋隨處可見(jiàn),甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué),扔了又何妨;再例如有的同學(xué)下課時(shí)追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。

  現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,文明是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

  希望每一位同學(xué)要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明中學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。

  爭(zhēng)做一個(gè)講文明懂禮貌的好少年演講稿 篇5

各位同學(xué)、老師:

  大家好!

  今天我講話的主題是:做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園。話題很老,但不過(guò)時(shí)。它對(duì)學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō),是一個(gè)永恒的話題。

  人生因什么而精彩?答案很多,但有一個(gè)答案一定正確合理——人生因文明而精彩。

  校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒(méi)有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為,就不會(huì)有校園的文明,文明校園既包含物質(zhì)的校園,更包括精神的校園,精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長(zhǎng)期的努力。

  文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長(zhǎng)的角度,文明是告別作日的無(wú)知和粗俗,是自覺(jué)的控制,是人性戰(zhàn)勝,戰(zhàn)勝不符合社會(huì)、法律、紀(jì)律、公德的本能欲望,是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來(lái),從心靈的戰(zhàn)爭(zhēng)中解放出來(lái),從狹隘的功利的.和世俗的羈絆中解放出來(lái)……

  我們同學(xué)成長(zhǎng)發(fā)展的現(xiàn)實(shí),需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展,環(huán)顧四同不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)我們身邊。

  例如:語(yǔ)言不文明,有些同學(xué)出口成臟,打架罵人的事件還偶有發(fā)生;

  例如:環(huán)境不整潔,伴隨著值日勞動(dòng)的是一些同學(xué)對(duì)環(huán)境的破壞,飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄,甚至不辭勞苦將這些東西到處藏,四處塞,垃圾不及時(shí)清理并倒入垃圾房,有的將垃圾偷偷掃近床底下,有的將整袋垃圾放在公共樓道上,有的將垃圾由2樓作“高空投擲”,我們還沒(méi)有更多的老師同學(xué)伸手將身邊的垃圾揀拾起來(lái),這些都映襯了我們衛(wèi)生習(xí)慣差、衛(wèi)生意識(shí)薄弱;

  例如:財(cái)物損壞不少,在寒假中,我們的寢室門(mén)被踢翻很多;男寢走廊上的很多欄桿被踢斷;少數(shù)同學(xué)洗臉洗衣服后水龍頭忘了關(guān),成噸的水短時(shí)間被放干,嚴(yán)重影響集體生活,這不只是浪費(fèi)的問(wèn)題,而是人性的缺失;

  例如有同學(xué)過(guò)度消費(fèi),總在不應(yīng)該的時(shí)間進(jìn)小店……

  可見(jiàn),文明與丑陋的沖突嚴(yán)重存在,要引起全校師生的重視,需要大家的行動(dòng)。

  文明的學(xué)生,一定是愛(ài)學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望,在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,愛(ài)提問(wèn)題、不怕困難。

  文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ),他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。

  文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,不會(huì)隨便買(mǎi)零食吃,因?yàn)樗秒S便買(mǎi)零食既浪費(fèi)又不利于健康,他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。

  文明的學(xué)生,一定是愛(ài)護(hù)公私財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,不會(huì)踐踏草坪,不會(huì)亂涂亂畫(huà),更不會(huì)踢門(mén)、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為,及時(shí)報(bào)告。

  文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放齊整,會(huì)自覺(jué)排隊(duì)就餐,不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

  文明的學(xué)生,一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué),關(guān)愛(ài)身邊的人和事,不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),他會(huì)懂得感恩,感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)……

  “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大,在這個(gè)過(guò)程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園。

  爭(zhēng)做一個(gè)講文明懂禮貌的好少年演講稿 篇6

尊敬的各位評(píng)委,各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  文明小市民這幾個(gè)字對(duì)大家來(lái)說(shuō)肯定并不陌生,從文明公約開(kāi)始,從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,從自我意識(shí)做起。下面的路邊見(jiàn)聞,充分體現(xiàn)了文明小市民的重要性。 在路邊上,一輛高級(jí)的馬自達(dá)轎車(chē)與一輛出租車(chē)差點(diǎn)相撞,司機(jī)叔叔可能都嚇了一跳,據(jù)我觀察,這兩輛車(chē)并沒(méi)有任何損傷,甚至連磨擦都沒(méi)有?蓛晌凰緳C(jī)一下車(chē)就怒氣沖沖,互相指責(zé)對(duì)方,話不投機(jī)三句少,就破口大罵,臟話也接連而出。這位師傅氣得臉紅脖子粗,那位叔叔也是血?dú)夥絼,毫不相讓(zhuān)禽v出租車(chē)上卻清清楚楚地印著“文明出租車(chē)”五個(gè)大字,那位高級(jí)轎車(chē)的司機(jī),也是位衣裝整潔的“紳士”。后來(lái),他們各自打電話叫家人,竟然差點(diǎn)打起來(lái)!最后還是交警出面解決的。為了這事,足足浪費(fèi)了5個(gè)小時(shí)!不僅耽誤了各自的事情,弄得大家一天心情都不好,還嚴(yán)重阻塞了交通,浪費(fèi)了我們公眾的時(shí)間,擾亂了我們生活秩序。簡(jiǎn)直就是道德上的犯罪!試呈想如果事情發(fā)生后,發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么損傷,互相道一聲對(duì)不起,以后開(kāi)車(chē)慢一點(diǎn),小心點(diǎn),幾分鐘就解決問(wèn)題了。退一步講如果真是撞車(chē)了,可以撥打交通事故電話“122”,交警叔叔很快就到了,相信很公平、公正、責(zé)任分明處理的,也沒(méi)有必要吵架啊,與已傷肝,與人傷和氣,顯得素質(zhì)多低啊,所以退一步海闊天空。我們走在大街會(huì)看到一些不文明的場(chǎng)景,一青年喝完飲料后竟然把瓶子扔在人行道上,雖然前面十米遠(yuǎn)就是垃圾箱。還有的人隨口吐痰,亂扔亂倒垃圾,亂貼小廣告……我們也看到一位帶著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生彎腰很自然地?fù)?/p>

  起瓶子扔進(jìn)標(biāo)有“可回收的垃圾”的字樣的'箱子里,我們的環(huán)衛(wèi)工人們或蹲或站,或用小鏟子或用小刷子仔仔細(xì)細(xì)地把痰或小紙片用心地掃除掉,給我們營(yíng)造了一個(gè)干干凈凈地環(huán)境,所以我們才能看到彩色的墻、綠的樹(shù)、紅的花……大家的笑臉。難道他們的身影不給我們一些警示嗎! 我們每個(gè)人都希望住在一個(gè)充滿祥和,和諧的氣氛大家庭里,都希望看到我們周?chē)娜硕寄堋袄衔崛酥,幼吾人之幼”!那么就從我做起,讓我們協(xié)起手來(lái),都來(lái)爭(zhēng)做文明的小市民!

  爭(zhēng)做一個(gè)講文明懂禮貌的好少年演講稿 篇7

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  我今天講話的主題是:講文明,改陋習(xí) 大家向我看齊

  中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見(jiàn)義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。荀子云:“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧。” 文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

  我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。”學(xué)生的學(xué)習(xí)應(yīng)該首先學(xué)做人,學(xué)做文明之人,學(xué)做社會(huì)中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛(ài)國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”。

  前不久香港迪士尼樂(lè)園開(kāi)幕,在迎客首日,內(nèi)地游客在樂(lè)園的非吸煙區(qū)肆無(wú)忌憚吸煙,橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊(duì),種種陋習(xí)給迪士尼樂(lè)園留下了一曲不和諧的.音符。再比如到國(guó)外旅游,中國(guó)游客大聲喧嘩,不排隊(duì),不遵守公共秩序,沒(méi)有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在國(guó)內(nèi)已見(jiàn)怪不怪的陋習(xí),在外國(guó)背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致。

  而如今在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長(zhǎng)起來(lái)的獨(dú)生子女,在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行:在校園內(nèi)大聲喧嘩,亂扔垃圾。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長(zhǎng),也影響了學(xué)校的形象?鬃釉啤耙阉挥,勿施于人”。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周?chē)有別人的存在,

  我們的行為會(huì)相互影響,人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系!

  其實(shí),要想成為一名“講文明,樹(shù)新風(fēng)”的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹(shù)上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車(chē)?yán)先送栖?chē),早晨跑了一路,好事做了一路,快樂(lè)了別人也滿意了自己。

  所以,同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們要從小事做起,從身邊做起。講文明語(yǔ)言,做文明學(xué)生,讓我們?nèi)I舷?攜起手來(lái),讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園的每個(gè)角落,為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!

  爭(zhēng)做一個(gè)講文明懂禮貌的好少年演講稿 篇8

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!今天,我講話的題目是:《講文明、愛(ài)衛(wèi)生、爭(zhēng)當(dāng)文明小使者》。

  作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生,作為祖國(guó)的花朵、世界的未來(lái),我們必須做一名文明的小學(xué)生!

  同學(xué)們,校園是老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到我們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的.重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的重要因素,也是學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。維護(hù)校園衛(wèi)生是我們每一個(gè)師生的義務(wù)和責(zé)任。相信沒(méi)有一位老師或同學(xué)愿意在嘈雜、垃圾成堆的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢?難道你沒(méi)有察覺(jué)到老師眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們,美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出,更需要你我的文明舉止!要使校園環(huán)境衛(wèi)生變得更加潔凈,就要從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起。所以,我希望同學(xué)們:首先,不準(zhǔn)把零食、塑料袋、垃圾等帶入學(xué)校。第二、管好自己,在校園內(nèi)不要亂扔垃圾。第三,每天必須按時(shí)打掃衛(wèi)生。第四,走在校園中當(dāng)你看到了地上的垃圾,請(qǐng)你彎腰撿一撿。最后,預(yù)祝我們學(xué)校在全校師生的共同努力下,嶄新的校容、校貌會(huì)很快出現(xiàn)在我們的面前,同學(xué)們,大家有信心嗎?——那么好!我們從現(xiàn)在共同努力吧。

  文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們?cè)谶@寧?kù)o的早晨里,宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

  謝謝大家!

  爭(zhēng)做一個(gè)講文明懂禮貌的好少年演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是“講文明,樹(shù)新風(fēng),除陋習(xí)”。

  “講文明,樹(shù)新風(fēng),除陋習(xí)”是一代代教育家的思想,他們?yōu)榱俗屖澜缥拿鞴艊?guó)之一的中國(guó)

  更加文明,繁榮,從而逐步培養(yǎng)我們對(duì)“講文明,樹(shù)新風(fēng),除陋習(xí)”的好意識(shí)。在日益文明的生活圈中,誰(shuí)不想樹(shù)新風(fēng)呢?

  談“講文明,樹(shù)新風(fēng),除陋習(xí)”大家都知道,簡(jiǎn)單地說(shuō),“選優(yōu)汰劣”,既然大家都很明了,為何大家不能順理成章呢?我偶爾聽(tīng)到別人說(shuō):“講文明,樹(shù)新風(fēng),除陋習(xí)”的確是個(gè)好政策,好措施,能夠改善我們目前的狀況,加深我們繁華文明生活的程度,大大提高我國(guó)公民的文明水平,有立足于世界中的好模范?磥(lái)作用還小嗎?那以后幾乎沒(méi)有陋習(xí)后,世界似乎又有幾分和平,這不是一種好事嗎?有人卻不這樣認(rèn)為,那些領(lǐng)導(dǎo)是故意整治我們的行為弊端的,縮小我們的自由空間,假如沒(méi)有陋習(xí),世界也就太安靜和平,我們是不是讓世界活躍起身子呢?

  你們知道現(xiàn)有哪些不文明的陋習(xí)嗎?哎!多得很,比如:不做作業(yè),打架,破壞公物,私下與社會(huì)不良分子接觸,偷抄別人的有用信息,上課講話,搞小動(dòng)作,頂撞老師,威脅他人,打電子游戲,打臺(tái)球,說(shuō)臟話,上課不認(rèn)真聽(tīng)講,偷東西,抽煙,考試作弊,私自與同學(xué)夜不歸宿,整日東游西逛等,這些嚴(yán)重地危害了我們的健康持續(xù)發(fā)展,給我們帶來(lái)了不良的后果,造成了不必要的弊端,這就是“除陋習(xí)”的重中之重。

  你們知道現(xiàn)在有哪些新風(fēng)嗎?比如:上課積極發(fā)言,按時(shí)完成作業(yè),作好本職工作,積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),熱心幫助他人解決困難,協(xié)助老師作好班上的各項(xiàng)工作,主動(dòng)請(qǐng)教同學(xué)或老師,勸阻同學(xué)不因小事而發(fā)生糾紛,愛(ài)護(hù)公物,拒絕考試作弊等這些有利于我們健康持續(xù)發(fā)展的好事,這些會(huì)給我們帶來(lái)理想的空間歲月,會(huì)更好地讓我們的好模范源源流長(zhǎng)。

  “講文明,樹(shù)新風(fēng),除陋習(xí)”,我認(rèn)為,它是一付好藥,一付治病救人的`良藥,會(huì)給人家?guī)?lái)健康和快樂(lè),擺脫病痛的折磨,這不好嗎?它肯定是大家的心愿吧!開(kāi)展|“講文明,樹(shù)新風(fēng),除陋習(xí)”活動(dòng)開(kāi)始的確困難重重,但堅(jiān)持之后就會(huì)無(wú)限光明。真的,我挺佩服它,它對(duì)我們有作用,它能幫助各界朋友恢復(fù)健康,又能使祖國(guó)更加健康,這意味著它是一筆巨額財(cái)產(chǎn),難道你們會(huì)舍去嗎?讓我們大家來(lái)做“講文明,樹(shù)新風(fēng),除陋習(xí)”的好模范吧!讓我們大家高興、快樂(lè)的健康成長(zhǎng)吧!

  我的演講完了,謝謝大家!

  爭(zhēng)做一個(gè)講文明懂禮貌的好少年演講稿 篇10

尊敬的各位評(píng)委,各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  人類(lèi)的進(jìn)步,社會(huì)的發(fā)展,每個(gè)人都要市民,使我們居住的城市變成一個(gè)美麗的“大花園”,在這個(gè)美麗“大花園”里,到處充滿了歡歌笑語(yǔ),鳥(niǎo)語(yǔ)花香的場(chǎng)景,每天總能看見(jiàn)一幕幕讓人心曠神怡的人類(lèi)的進(jìn)步,社會(huì)的發(fā)展,每個(gè)人都要市民,使我們居住的城市變成一個(gè)美麗的“大花園”,在這個(gè)美麗“大花園”里,到處充滿了歡歌笑語(yǔ),鳥(niǎo)語(yǔ)花香的場(chǎng)景,每天總能看見(jiàn)一幕幕讓人心曠神怡的景象。這就要我從自己做求更好的生活。我們?cè)谧非笪镔|(zhì)生活的同時(shí),也要追求精神文明。我們要爭(zhēng)當(dāng)文明的小起,從身邊做起。 在幼兒園的時(shí)候,老師就已經(jīng)教我們吃飯前要洗手,玩玩具要和伙伴不爭(zhēng)搶、不打架、不罵人,對(duì)老師要有禮貌。這些簡(jiǎn)單的道理,我們都明白,可是我們?cè)趺礃尤バ袆?dòng)起來(lái)呢? 景象。這就要我從自己做求更好的生活。我們?cè)谧非笪镔|(zhì)生活的同時(shí),也要追求精神文明。我們要爭(zhēng)當(dāng)文明

  的小起,從身邊做起。 在幼兒園的時(shí)候,老師就已經(jīng)教我們吃飯前要洗手,玩玩具要和伙伴不爭(zhēng)搶、不打架、不罵人,對(duì)老師要有禮貌。這些簡(jiǎn)單的道理,我們都明白,可是我們?cè)趺礃尤バ袆?dòng)起來(lái)呢? 首先,要管住自己的手,不亂打架。有時(shí),對(duì)方不小心碰了你一下,并向你賠禮道歉。你卻大打出手。那就是你的不對(duì)了,再說(shuō)對(duì)方又不是故意的。還有,我們走在大街上,不要亂扔紙屑,保護(hù)環(huán)境,遵守社會(huì)公德,是我們的職責(zé)。 其次,要管住自己的口,不罵人。外出,對(duì)方不小心把你的東西碰到地上,可是人家小心撿起來(lái)交給你,可是你卻惡言惡語(yǔ)罵人,傷害別人。讓“芝麻!贝蟮氖伦兇。也許你得意洋洋的時(shí)候,你卻給大家留下一個(gè)不好的印象。認(rèn)為你素質(zhì)低,沒(méi)有涵養(yǎng),受到大家的譴責(zé)。

  第三,管住你的腳,不踐踏草坪,我們的濟(jì)南是個(gè)美麗的地方,可你卻隨意踩上去,不愛(ài)惜環(huán)境,不尊重別人的勞動(dòng)。讓外來(lái)的游客們肯定會(huì)慕名而來(lái),失望而歸。這不是代表你個(gè)人,而是城市文明的情況。 我們做到這些還不夠,還有很多很多。要想我們的更美麗,我們就要做一個(gè)文明的小市民

  所以讓我們所有的'人都以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色:少一點(diǎn)向大自然索取,少一點(diǎn)向大自然排放,要堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,合理開(kāi)發(fā)利用大自然賦予我們的財(cái)富,保護(hù)我們賴(lài)以生存的

  共同家園——地球。為了讓大地山青水秀,為了讓家園綠樹(shù)藍(lán)天,我們不能僅僅是呼吁,更應(yīng)該是從我做起,從現(xiàn)在做起,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們的綠色家園。其實(shí),我們能做到的很多,可以從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。比如說(shuō),如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙,那么你走過(guò)的路就會(huì)多一份清潔;如果你每天少用一個(gè)塑料袋,就會(huì)少一點(diǎn)白色污染;如果你在白天隨手把家里的電燈熄滅,就會(huì)少浪費(fèi)一點(diǎn)能源;如果你拒絕使用一次性的筷子,一次性紙杯,就會(huì)對(duì)綠色的森林多一點(diǎn)愛(ài)護(hù);如果你步行去上班或者乘公交車(chē)而不是駕私家車(chē),就會(huì)向大氣少一點(diǎn)排放;如果你愛(ài)護(hù)腳下的綠草和身旁的小樹(shù),就會(huì)為自然環(huán)境的和諧多一點(diǎn)貢獻(xiàn)……朋友們,行動(dòng)起來(lái)吧!一起來(lái)愛(ài)護(hù)我們的地球!愛(ài)護(hù)我們的家園!讓頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,讓腳下的大地綠草如茵,讓身邊的湖水清澈明凈,讓眼前的陽(yáng)光燦爛如金。我的演講完了,謝謝!

  爭(zhēng)做一個(gè)講文明懂禮貌的好少年演講稿 篇11

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  很高興在這里,和大家來(lái)演講,今天我想要來(lái)講的是我們校園要講文明,要去懂禮貌去提升我們的素質(zhì),作為學(xué)生,除了我們要去學(xué)好知識(shí),同時(shí)也是要去提升自己的修養(yǎng),而懂禮貌,講文明就是很有必要的。

  在校的日子,我也是看到其實(shí)我們依舊有很多做的不夠文明的事情,像有的同學(xué)喜歡講臟話,有些同學(xué)遇到老師也是不叫的,或者在平時(shí)該排隊(duì)的時(shí)候卻是去插隊(duì),亂扔垃圾,一些事情的做的不夠認(rèn)真,其實(shí)這都是不夠文明的事情,文明是我們?nèi)祟?lèi)該有的一個(gè)品德,也是我們之所謂為人的一個(gè)素養(yǎng),而動(dòng)物和我們的區(qū)別其實(shí)很大的程度就是我們更加的懂得文明,而不是靠本能而去驅(qū)動(dòng)我們做事情。作為學(xué)生,其實(shí)我們還有很多的時(shí)間去學(xué)習(xí),而不斷的提升我們的素養(yǎng),在校園里面講文明也是我們?cè)撊プ龊玫氖虑,特別是很多的事情其實(shí)老師也是講過(guò)了多次,我們更是要做好,做一個(gè)文明的人其實(shí)并不是特別難的事情,只要我們有心,很多的事情都是可以做好的,而有很多的習(xí)慣也是會(huì)可以去養(yǎng)成的,而不是一些不好的習(xí)慣一直保持下去。

  其實(shí)很多不文明的行為成為了習(xí)慣,對(duì)于我們完全是沒(méi)有好處的,和他人的相處,一個(gè)不文明的人也是不會(huì)受到大家的歡迎,而只有我們自己去做好了,講文明,懂得和他人的相處是文明禮貌的,自己一個(gè)人的時(shí)候也是謹(jǐn)記文明,那么這樣我們才能真的友好的相處更好的.去做好我們的事情,一個(gè)文明的行為帶給我們的不但是一個(gè)好的習(xí)慣可以讓我們是終身都是受益的,同時(shí)也是可以讓我們的素養(yǎng)提高,讓更多的人喜歡和我們來(lái)交朋友,愿意和我們交流,多一些朋友,也是多很多成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),是可以在朋友中學(xué)到很多的,也是當(dāng)我們有困難的時(shí)候更是容易得到幫助,我們從古到今其實(shí)都是非常講文明的一個(gè)國(guó)家,但是也是由于一些問(wèn)題,導(dǎo)致了我們有時(shí)候文明依舊是做得不夠好的。

  而我們作為學(xué)生,也是要從自己在校園里去做起,把講文明變成自己的一個(gè)習(xí)慣,一個(gè)屬于自己的修養(yǎng),然后再去影響更多的人,那樣的話,文明也是會(huì)在社會(huì),會(huì)在我們之中變成更廣泛,更讓我們相處更好的行為,同學(xué)們,讓我們一起來(lái)講文明,都是從自己去做好然后影響到他人,讓我們的校園,社會(huì)都是變得更為文明的。謝謝!

  爭(zhēng)做一個(gè)講文明懂禮貌的好少年演講稿 篇12

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我是三(3)班的 ,今天我演講的主題是《讓文明之花綻放校園》。 有人說(shuō):“播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)品格!蓖瑢W(xué)們,你播下了怎樣的習(xí)慣,又收獲了什么品格呢?

  有這樣一個(gè)故事:

  從前有一只小老鼠,總覺(jué)得自己了不起,對(duì)別人很不禮貌。

  一次他去上學(xué),一只蝸牛迎面走了過(guò)來(lái),擋住了他的.去路。小老鼠兇巴巴地說(shuō):“小不點(diǎn)兒,滾開(kāi),別擋我的路!”小老鼠說(shuō)著一腳踢了過(guò)去,把蝸牛踢得滾出去很遠(yuǎn)。

  有一次,小老鼠到河邊喝水,覺(jué)得河里的一條小魚(yú)妨礙了他,于是,撿起一塊石頭就扔了過(guò)去。小魚(yú)受到襲擊,嚇了一跳,慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說(shuō):“知道我的厲害了吧!”。 一天晚上,小老鼠在回家的路上看見(jiàn)一只小豬躺在路邊,就趾高氣揚(yáng)地說(shuō):“誰(shuí)給你這么大的膽子,竟敢擋住我的路!”說(shuō)著,一腳踢了過(guò)去!班亍钡匾宦,小老鼠正好踢到小豬的腳上,小豬倒沒(méi)什么事,小老鼠卻“唉呦,唉呦”地叫了起來(lái),原來(lái)他的腳腫起了一個(gè)大包。小豬站起來(lái)對(duì)小老鼠說(shuō):“你對(duì)別人傲慢無(wú)禮,不懂得尊重人,今天嘗到苦頭了吧!只有尊重別人,才能獲得別人的尊重。”小老鼠看著受傷的腳,羞愧地低下了頭。

  同學(xué)們,想一想,你有過(guò)小老鼠這樣的舉動(dòng)或心理嗎?你可曾想過(guò),你播下的這個(gè)小動(dòng)作,讓你失去了什么?答案是:文明

  有人說(shuō):“如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋; 如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦!

  同學(xué)們,讓我們從小培養(yǎng)良好的文明行為,從細(xì)小點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管好我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。心里裝著“請(qǐng),你好,謝謝,對(duì)不起”,做到內(nèi)在真心誠(chéng)意,外在彬彬有禮,爭(zhēng)做文明少年,爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”,讓文明之花綻放校園!

  我的演講完了,謝謝大家!

  爭(zhēng)做一個(gè)講文明懂禮貌的好少年演講稿 篇13

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的主題是:講文明,除陋習(xí),爭(zhēng)“三好”。

  中國(guó)是一個(gè)具有五千年歷史的文明古國(guó),中華民族是一個(gè)溫文爾雅、謙恭禮讓的文明之邦。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

  學(xué)習(xí)首先要學(xué)習(xí)做人,其次是學(xué)習(xí)知識(shí)、兼學(xué)做事。一個(gè)人的舉手投足、音容笑貌,無(wú)不體現(xiàn)著他的氣質(zhì)與素養(yǎng)。只有從小時(shí)候做起,做個(gè)健康向上的人,將來(lái)才能真正做到文明自強(qiáng)、信念如剛。

  我們這個(gè)在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長(zhǎng)起來(lái)的群體,長(zhǎng)輩們重智力輕德育,重學(xué)習(xí)輕良好習(xí)慣養(yǎng)成,認(rèn)為只要學(xué)習(xí)好,其它皆可拋,忽略了健康文明教育,導(dǎo)致了部分人冷漠自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長(zhǎng)的辛苦,不珍惜家長(zhǎng)的錢(qián)財(cái),不分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng),一味索取,不知奉獻(xiàn);不聽(tīng)老師教誨,不以勤奮學(xué)習(xí)、開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽為榮,卻以奇服異服為時(shí)尚,以欺壓大小、滿口臟話、亂扔垃圾為炫耀,以比富斗勇、盜物爭(zhēng)強(qiáng)、網(wǎng)吧電游為資本……這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長(zhǎng),與文明學(xué)校的要求格格不入,是我們健康成長(zhǎng)的大敵。

  其實(shí),要想成為一名文明的時(shí)代少年并不是一件很難的事情。只要從自身做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我們究竟要成為一個(gè)什么樣的人,與現(xiàn)在良好習(xí)慣和行為養(yǎng)成密切相關(guān)!中央電視臺(tái)不是有一個(gè)公益廣告嗎?一個(gè)晨練的'青年,在跑步鍛煉的途中,幫助小同學(xué)拿下了樹(shù)上的籃球,把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,幫助上坡的老人推三輪車(chē),跑了一路,好事做了一路,快樂(lè)了別人,高興了自己。許多許多的,都說(shuō)明了一個(gè)道理——愛(ài)心能使自己高尚、快樂(lè),能讓別人愉悅、享受;做好事其實(shí)是舉手之勞,長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái),既能塑造健康的品質(zhì),如太陽(yáng)下的花朵,活得“陽(yáng)光”快樂(lè),學(xué)得高尚真實(shí)。

  同學(xué)們,清除陋習(xí)同樣不是很難的事。講文明語(yǔ)言,做文明學(xué)生,尊師重教,見(jiàn)了師長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好,不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì),按時(shí)到校,按時(shí)回家,不去網(wǎng)吧,不曠課、不遲到、不早退;要團(tuán)結(jié)友愛(ài),與人為善,互幫互學(xué),不挑撥是非,不打架斗毆;要團(tuán)結(jié)緊張嚴(yán)肅活潑,不在課堂上喧嘩吵鬧;要養(yǎng)成文明習(xí)慣,不隨地大小便、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表要整潔大方,不穿奇裝異服;要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、公共設(shè)施,不在亂貼亂畫(huà);要提倡文明上網(wǎng),自學(xué)科技知識(shí),培養(yǎng)科技興趣,不看不健康的書(shū)籍和光碟;遵守交通規(guī)則,增強(qiáng)自我保護(hù)能力;生活儉樸,不比吃穿,不浪費(fèi)糧食;尊敬長(zhǎng)輩,體諒父母工作辛苦,生活節(jié)儉……很小的事兒,不要不好意思去做,做了正體現(xiàn)你素質(zhì)的提高。

  做為一名小學(xué)生,不要覺(jué)得自己什么都做不了,要從力所能及的事情做起,參與到“講文明,除陋習(xí)、爭(zhēng)三好”活動(dòng)中來(lái),要正確認(rèn)識(shí)自己,挖掘并發(fā)展自己的興趣愛(ài)好,培養(yǎng)高尚情操、健康人格,確立向上精神、理想信念、追求目標(biāo),在目標(biāo)的指引下,逐步努力實(shí)現(xiàn)”。只要我們循序漸進(jìn),沒(méi)有做不好的事情,沒(méi)有達(dá)不到的目標(biāo)。

  老師們,同學(xué)們,讓我們心靈相通,友好相處,從攜手共進(jìn)中獲得精神愉悅、心靈滿足。讓我們攜起手來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,讓文明之花開(kāi)滿校園,為把“西校”建成武威的一流名校而努力奮斗!


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