初一競選班長演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代，需要使用演講稿的場合越來越多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的初一競選班長演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一競選班長演講稿1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！很高興和這么多同學(xué)一起，競選班干部。我想擔(dān)任我們十一班的班長一職。
雖然班長這個職務(wù)并不容易勝任，但通過開學(xué)兩個月來代理班長一職的磨練，我積累了許多管理班級的經(jīng)驗。所以我有信心能勝任。班長是需要一個有能力、有愛心，責(zé)任心較強(qiáng)的人來擔(dān)當(dāng)，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！
如果我競選上班長，我的具體計劃如下：
1、共同的奮斗目標(biāo)。是我們班集體建設(shè)發(fā)展的方向，是同學(xué)們共同的追求。比如大家的目標(biāo)是要連續(xù)三周獲得流動紅旗，但這需要切實可行的計劃，和具體落實的行動。鍛煉互相協(xié)作能力
2、開展學(xué)習(xí)、文化和藝術(shù)方面的活動。我認(rèn)為不過多久就要期末考試了，所以為了不耽誤大家的學(xué)習(xí)，我們的活動在下半個學(xué)期舉行，1——2次左右。比如元旦晚會，各自出文藝節(jié)目，人人都可以發(fā)揮愛好；辯論會，選取有意義的論點(diǎn)，兩方各自發(fā)展意見，暢所欲言；學(xué)習(xí)交流會，交流好的學(xué)習(xí)方法，創(chuàng)建一個盡情交流的平臺
3、班級已經(jīng)建立了博客，是同學(xué)們心與心交流的無限空間，讓大家更好地融入進(jìn)十一班這個大家庭里。還可以從其中闡述對班干部的意見或問題，讓老師更加了解我們的想法。還可以把自己勞動的照片發(fā)上去，并加以描寫。
4、每一到兩周舉辦一次小型班會，同學(xué)們自主安排。要求內(nèi)容有教育意義或時政新聞；一個月左右舉辦一次大型班會，內(nèi)容學(xué)習(xí)成績及下步提升
5、戶外出行活動。比如集體去郊游。野餐，登山，釣魚等�；蚓哂猩鐣䦟嵺`意義的，敬老院關(guān)愛老人，獻(xiàn)愛心，我是小交警等。
6、班費(fèi)問題。班費(fèi)是大家對集體的一份愛心，但是不能一味的向父母索取，可以憑勞動或賣報紙類似的公益活動
7、對于遲到問題比較嚴(yán)重。所以我的措施是遲到一次寫150字以上的'保證書及檢討；屢教不改的，一個月累計3次量化扣5分，800字以上檢查。內(nèi)容深刻充實，富有感情。
8、積極參加集體活動，鍛煉全方面素質(zhì)，帶動全班的學(xué)習(xí)熱情，養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)、愿學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)帶動學(xué)習(xí)上還有差距的同學(xué)取長補(bǔ)短，互相進(jìn)步。做到我們班不會有掉隊的任何一個同學(xué)。
相信在我們十一班同學(xué)們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取、文明和諧的班集體。
請老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票吧！我會用自己的實際行動證明我的能力，讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同前進(jìn)。謝謝大家！
初一競選班長演講稿2
走上演講臺，我是想競選的是班長這一職務(wù)。我想從兩個方面來說明：一、為什么要競選班一職，而不是其它職務(wù)？二競選上以后，我將怎么做？
首先，能夠鼓舞我，讓我站在這里競選的最大動力就是自信。我深知擔(dān)任班長的責(zé)任之重，責(zé)任心之強(qiáng)，需要一定的組織能力、協(xié)調(diào)能力、決策能力。我有信心和激情。我在小學(xué)的時候就當(dāng)任過班長、副班長職務(wù)，我的學(xué)習(xí)成績不差，在集體中有一定威信和影響力，其次，我有管理班級的能力，敢于負(fù)責(zé)，如果我能夠當(dāng)上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。雖然我和大家只相處了短短的幾天，但我已經(jīng)看到了我們班級的成績，在新生軍訓(xùn)夏令營中，我們班獲歌詠比賽一等獎、會操比賽二等獎、寢室內(nèi)務(wù)評比、宣傳評比獲三等獎，是17個文明連隊之一，我為自己是13班而驕傲。
其次：我想談?wù)勎腋傔x上班長之后的工作計劃。在我的管理期間，我將會督促大家學(xué)習(xí)，并會將班級的紀(jì)律管理好。我將把班委的積極性都調(diào)動起來，使每個班委揚(yáng)長避短，以身作則，形成管理班級的優(yōu)勢，在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見，在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴(yán)格按計劃行事，獎罰分明。為提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成績：讓同學(xué)們結(jié)成“互幫小組”，一個學(xué)習(xí)成績較好的同學(xué)幫助一個學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)。
另外我會組織大家開展一些活動，豐富同學(xué)們的課余生活。
班長就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷，我一定會主動為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會，我會經(jīng)得住考驗的，給我投一票，我不會讓你們失望！
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