競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿范文
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編整理的競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿范文1
各位同學(xué)、老師：
大家好！
現(xiàn)在，又到了桃花盛開(kāi)的季節(jié)，我們班又要改選班干部了！在這次改選中，我打算競(jìng)選組長(zhǎng)。組長(zhǎng)的職務(wù)雖然不多，但是卻十分重要。比如說(shuō)：收組員的作業(yè)，這件事可以說(shuō)再簡(jiǎn)單不過(guò)了。但是，如果沒(méi)有組長(zhǎng)來(lái)收作業(yè)，而由課代表或老師直接收的話(huà)，就很難收齊并統(tǒng)計(jì)好。
我要競(jìng)選組長(zhǎng)是為了盡力為大家服務(wù)，做好這項(xiàng)重要的工作。高效率地提交作業(yè)，正是現(xiàn)在班里所欠缺的。因?yàn)槲乙郧爱?dāng)過(guò)組長(zhǎng)，有經(jīng)驗(yàn)，知道該怎么當(dāng)好組長(zhǎng)，所以，我相信我能出色地完成這項(xiàng)任務(wù)。
如果我選上了組長(zhǎng)，我會(huì)盡職盡責(zé)，做好份內(nèi)的事。當(dāng)同學(xué)們遇到問(wèn)題時(shí)，我會(huì)幫助他；當(dāng)組員們發(fā)生分歧時(shí)，我會(huì)盡量調(diào)解；當(dāng)老師不在的時(shí)候，我會(huì)管好組內(nèi)的紀(jì)律。
老師、同學(xué)們，我真的十分想選上組長(zhǎng)，好為大家服務(wù)，請(qǐng)投給我神圣的一票吧！
最后，祝大家心情愉快！
競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿范文2
敬愛(ài)的叔叔阿姨，老師，同學(xué)們：
大家好，我是“展翅高飛”組的組長(zhǎng)謝雁鵬，我們組共４人，我在這里向大家簡(jiǎn)述一下我們組的學(xué)習(xí)情況。
學(xué)習(xí)小組成立后，我們就定下一條規(guī)定，那就是“決不讓一個(gè)同學(xué)落后”其實(shí)我們每個(gè)同學(xué)都不笨，只是他們的信心和恒心不夠，我們要幫助他們提起信心，讓他們堅(jiān)持不懈。
１.相互督促很重要。每個(gè)人都有疲倦的時(shí)候，都會(huì)想放棄，我們小組也不例外，但是我們總是會(huì)相互激勵(lì)，相互督促，讓同學(xué)們從新興奮起來(lái)，投入學(xué)習(xí)當(dāng)中。
2.我們必不可少的就是，課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后復(fù)習(xí)和做題鞏固。
3.相互討論和探究不懂的習(xí)題。讓會(huì)的同學(xué)教不會(huì)的同學(xué)，強(qiáng)者幫助弱者，直到會(huì)為止，如果還是不會(huì)，我們就會(huì)將此題告訴老師，再讓老師講一遍。
4.上課不許睡覺(jué)。在上課睡覺(jué)這一方面，我們組是給予第一次提醒叫醒，第二次在當(dāng)天的表現(xiàn)分上打一個(gè)“差”第三是將其通報(bào)老師，讓老師處理。
除了我總結(jié)出的這幾點(diǎn)外，我們的成功更加離不開(kāi)老師的指導(dǎo)，和同學(xué)們的相互支持，我代表我們組向各位老師同學(xué)們說(shuō)一聲“謝謝你們”。
最后祝福我們組不斷進(jìn)步，再創(chuàng)輝煌，還希望別的小組多交流討論學(xué)習(xí)方法和提出我們組或其它小組的不足之處。我的發(fā)言完畢謝謝大家。
競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿范文3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天走上講臺(tái)參加競(jìng)選組長(zhǎng)一職的活動(dòng)，我相信憑著我堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇氣，這次的演講將會(huì)換來(lái)下次的就職演說(shuō)。
我叫趙恩填，相信大家也都認(rèn)識(shí)我，我是一個(gè)有進(jìn)取之心，寬容之心的學(xué)生。因?yàn)橛辛诉M(jìn)取之心，我才能不斷進(jìn)步，取長(zhǎng)補(bǔ)短；因?yàn)橛辛藢捜葜模也拍軐捜輨e人，理解別人。我的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，說(shuō)話(huà)一言九鼎，我說(shuō)得出，就能做得到。我的缺點(diǎn)是不太喜歡差生，一見(jiàn)到差生掉頭就走。我還有很多缺點(diǎn)沒(méi)有列出來(lái)，在今后的學(xué)習(xí)中，還希望你們多原諒，對(duì)于我的缺點(diǎn)，我會(huì)慢慢改掉。
對(duì)待我的工作，我會(huì)努力做好。我會(huì)讓同學(xué)們把作業(yè)先上交，如果有人忘記帶作業(yè)或者沒(méi)寫(xiě)的話(huà)，你們可能會(huì)覺(jué)得我會(huì)兇得像只豹子。但是我不會(huì)，我會(huì)給他們充足的時(shí)間補(bǔ)完。對(duì)于學(xué)校里的活動(dòng)，我會(huì)先把小組內(nèi)的分工做好，讓每個(gè)人去做他適合、擅長(zhǎng)的事，我會(huì)努力地把小組建立得最有秩序。對(duì)待科學(xué)、美術(shù)這樣的課，我會(huì)積極完成老師分配的任務(wù)；課間做眼保健*時(shí)管理好小組；下課帶領(lǐng)小組同學(xué)做些有意義的事。我會(huì)努力將小組成員團(tuán)結(jié)在一起，互相幫助，改掉自己的缺點(diǎn)，不斷進(jìn)步。
我的發(fā)言完畢，希望同學(xué)們能夠信任我，支持我。謝謝！
競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿范文4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我叫韋丹寧，想必大家對(duì)我已經(jīng)很了解了，所以我就不用作自我介紹了。很榮幸今天可以站在這里同大家一起競(jìng)選。今天我要競(jìng)選的職位是語(yǔ)文組長(zhǎng)。
我之所以要競(jìng)選語(yǔ)文組長(zhǎng)。因?yàn)槲沂衷敢鉃榇蠹曳⻊?wù)，我為為大家做些事情而感到快了而且有所收獲。能激勵(lì)和督促自己奮進(jìn)向上。另外我對(duì)語(yǔ)文有著濃厚的興趣，在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中可以感受快樂(lè)我競(jìng)選語(yǔ)文組長(zhǎng)理有如下：
一。我喜歡語(yǔ)文這門(mén)課程，對(duì)語(yǔ)文有著濃厚的興趣，我愛(ài)看課外書(shū)，看書(shū)使我的文章有了很大的提高。
二。我有多次擔(dān)任語(yǔ)文組長(zhǎng)的歷史，有豐富的經(jīng)驗(yàn)。在我收作業(yè)時(shí)，總能收快、收好、收齊。第一個(gè)交到課代表的手里。
三。我認(rèn)為我做事時(shí)有責(zé)任心，在履行自己責(zé)任同時(shí)，我也對(duì)自己嚴(yán)格要求。因?yàn)楣芎昧俗约翰拍芄芎脛e人。我可以幫助組內(nèi)同學(xué)改錯(cuò)題，耐心輔導(dǎo)他們。
我想如果這次競(jìng)選成功了，我一定認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地履行自己的職責(zé)。我會(huì)帶領(lǐng)全組同學(xué)在書(shū)海熬游。讓同學(xué)交齊作業(yè)，在小組評(píng)比中“勇攀高峰”上課時(shí)我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)做筆記，遵守紀(jì)律，積極發(fā)言。同時(shí)讓自己的語(yǔ)文成績(jī)也錦上添花。
如果我競(jìng)選失敗了，我想我一定有不足的地方，我會(huì)把它當(dāng)做一次鍛煉的機(jī)會(huì)，加倍努力，爭(zhēng)取早一點(diǎn)達(dá)到你們的要求。
話(huà)又說(shuō)回來(lái)了，“人無(wú)完人，金無(wú)赤金”。盡管我也有缺點(diǎn)，但我相信“沒(méi)有最好只有更好”！我一定會(huì)虛心接受的。
最后我衷心地希望大家投我一票，支持我，鼓勵(lì)我。
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿范文5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴：
大家好！
今天，我站在講臺(tái)上的唯一目標(biāo)就是爭(zhēng)當(dāng)組長(zhǎng)。組長(zhǎng)是一個(gè)多么令人向往的職位，當(dāng)然，我也渴望當(dāng)上這個(gè)名副其實(shí)的組長(zhǎng)。在班干部職務(wù)面前，我自信，我能干、我還有責(zé)任心。
我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的！
假如我當(dāng)上了組長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體；
假如我當(dāng)上了組長(zhǎng)，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣，在集體里互幫互助；
假如我當(dāng)上了組長(zhǎng)，我會(huì)每周推薦幾本好書(shū)，鼓動(dòng)大家有選擇地挑選、購(gòu)買(mǎi)好書(shū)。
如果大家對(duì)我有任何意見(jiàn)，請(qǐng)不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。
請(qǐng)老師，同學(xué)們相信我，支持我，我一定行。
競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿范文6
各位園長(zhǎng)、各位老師：
大家下午好！
今天我能有幸成為雨花區(qū)幼兒園數(shù)學(xué)學(xué)科組組長(zhǎng)在此發(fā)言感到十分榮幸，組長(zhǎng)發(fā)言稿。在此我要非常感謝區(qū)托幼辦、教研室的領(lǐng)導(dǎo)給了我這樣的機(jī)會(huì)，感謝各位教研組長(zhǎng)和教師對(duì)我的信任，我要真誠(chéng)的說(shuō)一句：謝謝大家！
轉(zhuǎn)眼擔(dān)任區(qū)數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)已有5個(gè)年頭了，回顧這五年來(lái)的教研工作，我覺(jué)得雖然我們并沒(méi)有干過(guò)什么轟轟烈烈的大事，但卻在腳踏實(shí)地的做著我們教育最本分的事情—解決數(shù)學(xué)教育教學(xué)中的難點(diǎn)、困惑。在此我將這五年來(lái)我們所做的工作做一匯報(bào)。
今天我發(fā)言的題目是學(xué)習(xí)
一、向理論學(xué)習(xí)
數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科大家都知道不象藝術(shù)、語(yǔ)言領(lǐng)域那樣具有感性，會(huì)很直觀的對(duì)孩子產(chǎn)生視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)上的美感和精神上的愉悅，他是一門(mén)系統(tǒng)性、規(guī)律性很強(qiáng)，非常抽象的理性學(xué)科。那么這樣一門(mén)學(xué)科怎樣更好的讓孩子去學(xué)習(xí)、去領(lǐng)悟，首先是讓教師明白其中的理論。特別是現(xiàn)在有的教師對(duì)數(shù)學(xué)還存在這樣那樣的困惑：什么是數(shù)學(xué)？幼兒園數(shù)學(xué)是什么？計(jì)算就是數(shù)學(xué)嗎？數(shù)學(xué)就是教123，教1+2嗎？幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)經(jīng)歷怎樣的心理過(guò)程？特別是近年來(lái)進(jìn)行的主題教育，主題背景下數(shù)學(xué)教育的地位在哪里？數(shù)學(xué)教育如何融入主題教育？融入主題打破它自身的系統(tǒng)怎么辦？這些問(wèn)題不僅困繞著你，也困繞著當(dāng)初我們的教研組。但現(xiàn)在通過(guò)我們開(kāi)展的講座、研討、觀摩，通過(guò)我們向理論、向書(shū)本、向?qū)＜覍W(xué)習(xí)后，我們逐步明晰了。我們不僅明晰而且我們的教研活動(dòng)向全區(qū)教師開(kāi)放，做講座、開(kāi)觀摩活動(dòng)，讓大家都來(lái)了解數(shù)學(xué)理論，了解兒童怎樣學(xué)數(shù)學(xué)，來(lái)明晰數(shù)學(xué)教育。對(duì)前面你的追問(wèn)作簡(jiǎn)單回答。
二、向同伴學(xué)習(xí)
形成這樣的研究團(tuán)體最大的益處就是向同伴學(xué)習(xí)，我覺(jué)得這不僅是業(yè)務(wù)上的，更是精神上的。特別是開(kāi)課的組員，主動(dòng)請(qǐng)纓的組員，因?yàn)橐虾靡还?jié)課是要做好大量的準(zhǔn)備，這種準(zhǔn)備不僅是物質(zhì)上的，更是精神上的，那種希望更好的自加的壓力，是教師挑戰(zhàn)自己的動(dòng)力。在我們的組內(nèi)，老師們都能積極的承擔(dān)開(kāi)課任務(wù)，每學(xué)期第一次活動(dòng)一學(xué)期的開(kāi)課任務(wù)就全部安排好了，發(fā)言稿《組長(zhǎng)發(fā)言稿》。 還有的老師5年來(lái)堅(jiān)持參加我們的教研組，不僅上觀摩課，而且每次都能積極投入的.進(jìn)行研討活動(dòng)，發(fā)表自己的見(jiàn)解、想法和困惑。參加教研活動(dòng)對(duì)任何一名教師來(lái)說(shuō)不是什么難事，但難得是持之以恒，這種對(duì)數(shù)學(xué)教育學(xué)習(xí)、鉆研的精神是多么的令人折服。在業(yè)務(wù)上我們一課多研、集體備課、相互觀摩，也許我們?cè)O(shè)計(jì)的活動(dòng)目標(biāo)制定不夠完善，準(zhǔn)備的不夠充分，過(guò)程考慮的不夠細(xì)致，但我們不怕，因?yàn)橛形覀冞@樣一個(gè)鉆研的團(tuán)隊(duì)。我們會(huì)不斷的碰撞，直至達(dá)到完善。
三、向孩子學(xué)習(xí)
我們?cè)谶M(jìn)行數(shù)學(xué)教育時(shí)常常會(huì)發(fā)現(xiàn)“有的孩子一點(diǎn)即通，有的孩子你怎么說(shuō)他都不懂”為什么會(huì)這樣呢？每一位孩子在數(shù)能力的發(fā)展上是不一樣的，差異是很大的。要么這一段時(shí)間一點(diǎn)進(jìn)展都沒(méi)有，要么一下子感覺(jué)就豁然開(kāi)朗，這就要求我們要了解孩子，觀察孩子，懂得孩子的發(fā)展。因?yàn)樵跀?shù)學(xué)教學(xué)中是特別注重孩子的操作，孩子的操作學(xué)習(xí)情況能非常好的反饋在我們的教育上，能及時(shí)的調(diào)整著我們的學(xué)習(xí)、教研，所以我們要向孩子學(xué)習(xí)。我們非常重視數(shù)學(xué)區(qū)域活動(dòng)，因?yàn)樵谶@里孩子能最自主的操作材料，發(fā)展著數(shù)能力，我們能最真實(shí)的了解孩子，及時(shí)的調(diào)整著我們創(chuàng)設(shè)的操作材料、及時(shí)的調(diào)整著我們的教育以適應(yīng)著孩子的數(shù)發(fā)展，所以我們要向孩子學(xué)習(xí)。
我們是一個(gè)好學(xué)向上的團(tuán)體，我們向理論學(xué)，我們向同伴學(xué)，我們向孩子學(xué)。雖然還有許多問(wèn)題需要探討，需要鉆研，但我們不怕，我們有學(xué)習(xí)的精神，向上的精神。我們有持之以恒的鉆研精神。我想這就是我們匯集在這里的原因，請(qǐng)讓我再一次真誠(chéng)的說(shuō)，你們是最棒的，我愿與你們，所有參加教研活動(dòng)的老師，與你們的精神一路同行！謝謝！
競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿范文7
尊敬的評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自苗集中心校八（3）班夢(mèng)之翼小組的組長(zhǎng)，今天我懷著萬(wàn)分激動(dòng)的心情參加這次小組長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)，希望通過(guò)這次交流，能學(xué)到更多的小組管理經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取做一個(gè)稱(chēng)職的小組長(zhǎng)。
在天底下，小組長(zhǎng)可能是最小的官，但是小組長(zhǎng)的作用不可小覷。俗話(huà)說(shuō):“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶�！蔽艺J(rèn)為，小組長(zhǎng)要具有較高的素質(zhì)和較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力，事事都要起模范帶頭作用。小組長(zhǎng)就是小組的領(lǐng)頭羊，常言道“什么樣的帥帶什么樣的兵”，所以，小組長(zhǎng)不管是在學(xué)習(xí)、生活，還是紀(jì)律、衛(wèi)生等方面，都要嚴(yán)格要求自己，心中時(shí)刻裝著小組成員，關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一個(gè)成員，誠(chéng)心誠(chéng)意為小組服務(wù)，始終把小組利益放在首位。
下面我與大家交流一下我是如何做好小組工作的。
一、搞好小組文化建設(shè)，凝聚組魂。
開(kāi)學(xué)初，我就多次召開(kāi)組員會(huì)議，研究小組文化建設(shè)。我們一起確定了組名、組徽、組訓(xùn)、組歌、組規(guī)等，六名小組員各有分工，有分管紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生的，有主抓語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科的。我們組還制作了組牌，放在小組中間的醒目位置，讓人人時(shí)時(shí)都能看到。由于有了這個(gè)“令牌”，我們六人的心凝聚在了一起，大家有了“組興我榮，組衰我恥”的榮譽(yù)感。
二、遵規(guī)守紀(jì)，建立法治小組。
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓�！币粋�(gè)小組能否優(yōu)秀，單靠哪一個(gè)人是不行的。在小組成立時(shí)，我就召開(kāi)組員大會(huì)，在民主的基礎(chǔ)上，共同制定了《組規(guī)》，要求人人遵守組規(guī)，違者受到相應(yīng)的處罰。我作為一組之長(zhǎng)，對(duì)自己提出更嚴(yán)格的要求，做到制度面前人人平等，制度之上沒(méi)有民主，任何人不得搞特殊。剛開(kāi)始的幾周，組員表現(xiàn)特好，可過(guò)了一段時(shí)間后，有些人思想松懈，有違規(guī)行為出現(xiàn)，我在每周小組總結(jié)會(huì)上，要求人人背誦《組規(guī)》，提醒組員要遵守紀(jì)律，改掉陋習(xí)，成為優(yōu)秀組員。我就是用制度約束自己，約束他人，讓組員養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，營(yíng)造和諧氛圍。
我的小組成員有四個(gè)男生、兩個(gè)女生，性格各異，成績(jī)有ABC三個(gè)層次。怎樣才能成為老師和同學(xué)眼中的優(yōu)秀小組？我感到身上的壓力很大。俗話(huà)說(shuō)得好，“一根筷子容易斷，十根筷子斷就難”，“團(tuán)結(jié)就是力量”，只要我們團(tuán)結(jié)一心，就一定能取得驕人的成績(jī)。在課堂上，我們積極研討、交流，把發(fā)言的機(jī)會(huì)讓給BC類(lèi)組員，當(dāng)他們獲得老師的表?yè)P(yáng)時(shí)，我們會(huì)把熱烈的掌聲送給他們；當(dāng)有的組員在比賽中獲獎(jiǎng)時(shí)，我們一起為他祝賀；當(dāng)有的組員成績(jī)落后時(shí)，我們就勸他振作起來(lái)，鼓勵(lì)他努力學(xué)習(xí)。我們小組的兄弟姐妹就像是一家人，人人都覺(jué)得幸福、快樂(lè)。
四、拼搏進(jìn)取，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀小組。
我校推行課改以后，特別重視小組建設(shè)，每周一升旗后，都要表彰上一周各班“優(yōu)秀小組”，并由校長(zhǎng)親自頒發(fā)金燦燦的獎(jiǎng)杯。我是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的人，我想，只要我們小組各方面的工作做好了，就一定會(huì)成為“優(yōu)秀小組”。我提醒組員，為榮譽(yù)而戰(zhàn)，絕不為小組丟臉！于是，人人爭(zhēng)做好事，事事力爭(zhēng)做優(yōu)。我們組還向其他小組提出挑戰(zhàn)，請(qǐng)其他組監(jiān)督。由于大家的努力，我們組是獲獎(jiǎng)次數(shù)最多的小組。
五、自我反思，提高自身素質(zhì)。
我經(jīng)常提醒自己，自己是一名組長(zhǎng)，“己所不欲勿施于人”，“打鐵還靠自身硬”，事事都要做出表率。要以心待人，注意工作方式，要多一些掌聲和鼓勵(lì)，少一些抱怨和職責(zé)。冰心說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有一朵鮮花不美麗，也沒(méi)有一位學(xué)生不可愛(ài)。”每一位組員都是一盆需要澆灌的花，人人都有閃光的地方，我要用自己的親和力，讓組員心悅誠(chéng)服的團(tuán)結(jié)在我的周?chē)�。課余時(shí)間，我還與班長(zhǎng)交流思想，請(qǐng)班主任指點(diǎn)迷津。我虛心學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)方法，力爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的標(biāo)兵，管理的能手。
由于我和小組成員在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的出色表現(xiàn)，小組多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，也帶動(dòng)了整個(gè)班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)。我們班成了團(tuán)結(jié)、樂(lè)學(xué)、拼搏、進(jìn)取的先進(jìn)班級(jí)。最后把我們小組的口號(hào)送給大家：“勝不驕，敗不餒，全力沖刺不后悔！”
以上就是我的一點(diǎn)體會(huì)，不妥之處敬請(qǐng)專(zhuān)家批評(píng)指正！
謝謝大家！
競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿范文8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是五年級(jí)一班的xxx，這次，我競(jìng)選的是語(yǔ)文小組長(zhǎng)。
我喜歡競(jìng)選，我覺(jué)得競(jìng)爭(zhēng)往往是有回報(bào)的，如果沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，那么生活就是平淡無(wú)味、沒(méi)有風(fēng)趣的，而有了競(jìng)爭(zhēng)，生活也將會(huì)變得充滿(mǎn)激情、充滿(mǎn)精彩。
我并不是“王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸”。雖然每天要辛辛苦苦的收作業(yè)，但是，不會(huì)有半點(diǎn)怨言。我還會(huì)幫助老師做力所能及的的事情，課后，我會(huì)幫組員補(bǔ)補(bǔ)課，叫組員做問(wèn)題。我還會(huì)幫助老師給學(xué)生背書(shū)，因?yàn)槲冶硶?shū)較快，雖然不是最快，但我還是會(huì)努力的。
俗話(huà)說(shuō)得好：“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶”，如果我當(dāng)選了，我會(huì)將這列火車(chē)帶好，幫助學(xué)習(xí)上遇到困難的同學(xué)，幫助他們引導(dǎo)。只要老師一聲令下，我就會(huì)重載幫助別人的最前線(xiàn)。
我會(huì)從我的十二分精神上，來(lái)對(duì)待這個(gè)小組長(zhǎng)的職位，雖然它的職位并不大，管的人并不多，但是，我的優(yōu)勢(shì)是背書(shū)快，小古文也還可以。我就是有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是老師寫(xiě)錯(cuò)字，和我的同桌一樣，錯(cuò)別字較多，其他的方面都還可以，唯獨(dú)這一方面不太好，所以我會(huì)改正這個(gè)缺點(diǎn)。
如果我沒(méi)有當(dāng)選，我也不會(huì)從此郁郁不樂(lè)，幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，仍然是我的“家常便飯”，我還會(huì)檢查組員的衛(wèi)生情況 ，帶領(lǐng)大家做許多好事······
如果你們支持我這個(gè)“錯(cuò)別字大王”，那就投出你們那寶貴的一票，我會(huì)非常感激你們那神圣的一票，讓我當(dāng)上了語(yǔ)文小組長(zhǎng)。
我的演講完了，謝謝大家。
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