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學生安全日演講稿

時間:2022-06-14 15:19:41 演講稿 我要投稿

學生安全日演講稿

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在發(fā)展不斷提速的社會中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家收集的學生安全日演講稿,歡迎閱讀與收藏。

學生安全日演講稿

學生安全日演講稿1

尊敬的各位領導,各位同事:

  俗話說:“黃金非為貴,安全值錢多”,安全意識需要我們天天有,安全工作更需要我們天天做。這是我們電力工作的職責要求,也是我們企業(yè)效益的基本體現(xiàn),更是我們企業(yè)生存的根本所在。

  我當班組安全員。這既是公司的崗位安排。也是領導對我的信任與期盼。做好財務統(tǒng)計工作固然是我的職責;抓好安全生產更是必不可少,關系著公司的日常管理和正常運轉。我深知:當了班組安全員,我需要“關注生產、關愛生命、保護財產”。

  我當班組安全員,我能勇挑肩上的擔子,當了班組安全員,我要默默奉獻自己的心血。班組安全員是我們公司最直接面對安全生產的人員,崗位普通但崗責重要,工作平凡但工種需要。我當班組安全員,我用“三心”抓好它:

  一是對安全工作的信心。既然當了班組安全員,就要增添班組安全責任感,堅定抓好班組安全生產的信心。

  二是對安全工作的恒心!俺种院阕グ踩,安全生產才保證” 。

  三是對安全工作的愛心!皭坌墨I工作,愛拼就會贏!

  有了對安全工作的愛心,我就能熱愛班組安全員的工作崗位,煥發(fā)出對班組安全工作的熱情與激情,充滿著對班組安全生產的希望和愿望。

  我當班組安全員,還得用“五勤”干好它,

  一是心勤,心系班組安全活兒,學好安全知識,謹記安全職責;

  二是口勤,口中常問安全事,關心安全不含糊;

  三是眼勤,眼觀安全工作活,發(fā)現(xiàn)苗頭立馬制止;

  四是腿勤,腿跑安全工作,把好安全生產關;

  五是手勤,手記安全檢查記錄,搞好安全事故分析;做好安全工作匯報。

  公司的安排,領導的信任,同事的支持,自己的努力,我當班組安全員的工作目標定能實現(xiàn),班組無安全事故發(fā)生,公司有榮譽稱號增添。

  謝謝大家,我的演講到此完畢。

學生安全日演講稿2

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  同學們,安全問題真的離我們不遠,讓我這樣一個親身經歷過的人來講可能就更有說服力了。雖然是反面教材,但我想這更能然大家汲取經驗教訓。

  愛好籃球本來是好事,愛蹦蹦跳跳也是有活力的表現(xiàn)。但是不注重安全,瞬間就可能演變成了一場悲劇。就是因為跳起來摸高,沒有考慮到寢室這個復雜的環(huán)境之中潛在的地滑問題,致使我自己從高空直線下落,以自由落體之勢墜地,最終導致手骨骨折這樣一個結果。當時的痛不用說是刻骨銘心的,還要麻煩老師,以及讓自己的父親從外地趕來,耽誤了他的工作,徒使家里人擔心。而且,現(xiàn)在日常生活也非常不便,正所謂“一失手成千古恨”。我這個血淋淋的教訓,讓同學們明白,不要圖一時的興奮,而帶來悔恨。

  我們身邊的存在安全隱患還不止于此。在寢室還有人在床上亂跳,打鬧。萬一床板垮了,不僅傷到自己,也可能砸到了下鋪的同學;又或者有同學在寢室中充電、使用“熱得快”這些有很大安全隱患的設備,這可能會導致一場火災,危害大家的生命安全。我們在校園里也時常看到有同學在走廊上追逐打鬧,更有甚者甚至坐在走廊外的扶手上,還有的人從樓梯間扶手上溜下來,還有的同學在校園騎車,上下樓梯擁擠追逐,體育課不做熱身運動等等一些安全隱患。

  生活中充滿了安全隱患,但我們要盡可能的避免因為疏忽大意而造成的隱患。我們更要防患于未然,加強自己的'安全意識,提升安全素養(yǎng)。就如在地板很滑的地方要小心地慢慢地行走,防止自己摔倒在地。在有安全隱患的地方要少進行一點容易受傷的活動,遵守校園紀律,不做可能引發(fā)安全事故的事情。這樣我們的安全就能得到保障,我們的生活也就會更美好。

  最后我要送給大家一句話:“安全從身邊的小事做起!”

學生安全日演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好。

  我是號選手董潤家。來自河集小學。

  今天,我演講的題目是《珍愛生命,安全用電》人,最寶貴的是生命。人類的延續(xù),事業(yè)的輝煌,世界的燦爛,都因為有了生命的存在才得以成為可能和現(xiàn)實。有人說電是人類的好朋友,它能造福于人類,給我們帶來光明和希望,它能讓各種各樣的用電器靈動起來,給我們的生產和生活帶來極大的方便;也有人說它,是傷害人類的惡魔,殘忍地奪走一條條鮮活的生命,破碎了一個個幸福美滿的家庭。其實,電本身沒有好壞之分。它的好壞是要看人們有沒有遵守它的一些“原則”。遵守這些“原則”,電就會效力于人類,反之,它就會懲罰那些不遵守“原則”的人。

  身為小學生的我們,在日常生活中使用用電器的時候,如果沒有足夠的安全意識,就很有可能危及我們的生命安全,比如,在插、拔插頭時,如果我們不小心碰觸了插頭的金屬部分,就會使我們觸電;用濕手去開、關用電器的開關時,也有可能引發(fā)觸電事故,所以,我們要學習掌握安全用電知識,學會安全用電。

  首先,我們要對電的危險性有足夠的認識,要懷著敬而遠之的態(tài)度,不隨意觸摸帶電物體,不再變壓器旁或高壓線下玩耍。我們在使用家用電器的時候,比如,看電視、玩電腦的時候,如果用電器突然出現(xiàn)故障,我們一定不能胡亂觸摸,應該立即告訴爸爸媽媽請維修人員來維修。

  當我們發(fā)現(xiàn)有人不小心觸電時,我們一定不要慌張,更不要急急忙忙去用手拉他,我們應該立即向附近的大人求救,或者是迅速找到總開關,斷開總開關后再去救他,在找不到總開關的情況下,也可以用干燥的木棒把電線挑開,再去救他。我們也不能站在潮濕的地面上移動帶電物體,更不能用潮濕抹(ma)布擦拭帶電的家用電器,以防觸電。

  當我們用心靈去感受,我們會發(fā)現(xiàn)身邊的人是多么可愛,大自然是多么美麗,我們的生活是多么美好,我們的生命又是多么的精彩。同學們,我們僅僅了解和掌握這些安全用電常識是遠遠不夠的,我們還要在生活中做個有心人,多多積累一些安全用電方面的知識,做到安全用電,減少事故的發(fā)生,才能使我們的生活更加美好,使我們的生命更加精彩。

學生安全日演講稿4

尊敬的各位領導,各位同事:

  大家上午好!

  安全這個詞,自古以來就是人類追求文明以及生存環(huán)境的話題。起初,我對它的全部理解,僅限于簡單的詞義,那就是無事故,甚至在較長時間內,對它的內涵及重要性,都沒有深層次的領會。

  安全生產,責任重于泰山。如何才能把安全放在心中?首先要提高每個員工的安全意識和自我保護能力。要從認真學習《安全工作規(guī)程》和業(yè)務技術開始,我們手中的《安規(guī)》都是用血和淚的教訓寫成的,十分詳盡全面地反映了現(xiàn)場各種工作的工序、責任權限及安全注意事項,并提出了保證安全的組織措施,它是理論和實踐的高度結合,是我們安全作業(yè)的主要依據(jù)。我們處在科學技術突飛猛進的發(fā)展時代,所以我們要長期不懈地“堅持”業(yè)務技術的學習。

  其次,要不斷增強每個職工的責任感。我們已經進入了法制、文明的社會,我們每個職工的權益、責任和義務都是相對的,我們每天參與各種生產及社會活動,其最基本的目的是保障個人的生存權益,同時也承擔著對家庭、企業(yè)、社會的責任和義務。假如我們只追求個人的生存權益,而放棄了責任和義務,那就使大多數(shù)人的生存權益無法保障,社會秩序也就不能和諧平安。

  再次,要不斷創(chuàng)造促進安全生產的環(huán)境。以人為本,關愛生命。無論一個企業(yè)、車間和生產班組,都要從政策、制度和個人環(huán)境各個方面,充分發(fā)揮每個職工的主觀能動性,突出人和群體的全面發(fā)展,創(chuàng)造使職工產生成就感的環(huán)境,使職工不斷地樹立信心,不斷地加強安全生產的責任感。

  安全生產是一個廣泛的科學和社會命題,我們只要不斷地提高自己的安全意識,增加責任感,不斷地學習和發(fā)展自己,勇于實踐和探索,才能真正把生產裝在心中。

  謝謝大家!

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