時(shí)代青春為主題的演講稿（精選18篇）
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編為大家收集的時(shí)代青春為主題的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時(shí)代青春為主題的演講稿 篇1
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好!
你不奔跑，沒(méi)有人會(huì)停下來(lái)等你，甚至連風(fēng)景也不會(huì)。
乞力馬扎羅山上的雪冠消逝了，珠穆朗瑪峰變矮了，南極冰川也在悄悄融化，我們以為一成不變的風(fēng)景卻在悄悄改變，它們也不肯停在原地等我們。這世上不變的就惟獨(dú)改變，無(wú)論我們相不相信，無(wú)論我們接不接受，無(wú)論我們希不期望，我們所熟悉的都在變，慢慢地悄悄地，漸漸變成我們不再熟悉的樣子。應(yīng)對(duì)這個(gè)不停變化的世界，的，也是的方法就是改變自己。
改變自己方能適應(yīng)這世界的不停變化，改變自己方能朝著自己期望的方向發(fā)展，改變自己方能在這個(gè)社會(huì)中生存。改變自己，是我們生存的必要手段。假如一成不變，我們就會(huì)因?yàn)闊o(wú)法適應(yīng)這個(gè)社會(huì)而被慢慢淘汰，就會(huì)因?yàn)椴煌Ｌ颖芏萑虢^境之中。改變自己，因?yàn)槲覀儽仨毟淖冏约�。改變自己，從一無(wú)是處變成無(wú)可挑剔，從無(wú)能變成無(wú)所不能，從平庸無(wú)奇變成獨(dú)一無(wú)二。改變自己，就要不停奔跑，朝著期望奔跑，朝著夢(mèng)想奔跑，朝著成功奔跑。
成功的路一定不會(huì)一帆風(fēng)順，一定會(huì)有波瀾坎坷，但我們不能慌不能亂。惟獨(dú)經(jīng)歷風(fēng)雨才干看到彩虹，惟獨(dú)越過(guò)高山才干眺望碧海藍(lán)天，惟獨(dú)戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻才干享受成功的甘甜。面對(duì)艱難，可以激動(dòng)，但不能慌亂;可以猶豫，但不能后退;可以暫停，但不能放棄。唯有百折不撓的意志力和堅(jiān)定不移的信念才可以化作利劍，披荊斬棘，劈風(fēng)破浪，幫助我們登上的山峰。
總有那么幾座山讓我們想放棄，但是我們不能。我們可以短暫的停留，但不能就此扎營(yíng)。休憩不等于休止，暫停不等于停止，沉默不等于沉寂�；鹕匠聊菫榱讼乱淮胃鼪坝康膰姲l(fā)，短暫的休憩是為了更遠(yuǎn)的旅行，稍事歇息以后我們才有力氣繼續(xù)接下來(lái)的旅行，才有力氣迎接接下來(lái)的挑戰(zhàn)。
經(jīng)過(guò)休整，我們可以總結(jié)我們一路走來(lái)的收獲：之前的失敗里受到教訓(xùn)之前的成功里學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，這些都是我們?nèi)松飞系墓鍖�，都是我們前行的助力。但是我們不能貪圖眼前的享受，不能因?yàn)檠矍暗囊恢Υ憾艞壛诉h(yuǎn)方的繁花似錦。你不奔跑，沒(méi)有人會(huì)停下來(lái)等著你，即使是遠(yuǎn)方的風(fēng)景也會(huì)慢慢改變，讓你再也看不見(jiàn)。
謝謝大家!
時(shí)代青春為主題的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)代青春如同一粒種子，安逸過(guò)了，也許從此喪失萌芽的活力。生命只給人一次時(shí)代青春，我選擇追求，去追求生命的夢(mèng)想，放飛生命的色彩。我要讓時(shí)代青春像風(fēng)帆一樣，在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時(shí)候，也要瀟灑地走一回，哪怕最終被風(fēng)浪淘汰，也無(wú)悔這一生究竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。
我要讓時(shí)代青春像種子一樣，在泥土重壓冷水浸泡的時(shí)候也要吐一吐志向，哪怕最后在秋節(jié)里枯萎，也無(wú)悔這一生究竟孕育了果實(shí)。我要讓時(shí)代青春象寒梅一樣，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最后還是無(wú)可奈何花落去，也無(wú)怨自己曾經(jīng)擁有的美麗。
時(shí)代青春是我們累積自己，豐富自己的時(shí)機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代，也是我們學(xué)習(xí)奮斗的時(shí)機(jī)。我們?cè)谝黄鹂梢员舜思?lì)，一起努力向前沖刺，一起為自身的目標(biāo)而努力。因?yàn)楸舜碎g的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進(jìn)拼搏的動(dòng)力，才會(huì)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講課，認(rèn)真記筆記，那時(shí)還不知道的敵人就是自己。
征途是曲蜿蜒折的小路，有寒冰，有大雨，有絆腳石。不知道前面的路是深不可測(cè)淵池，還是風(fēng)平浪靜的湖面;也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道，還是布滿(mǎn)鮮花的陽(yáng)光大道。我不管，我不管路上的荊棘也不顧前方的兇險(xiǎn)，系緊我的鞋帶上路。
辛酸的汗水伴隨著我艱難的腳步，興奮的淚水伴隨著我成功的喜悅，只要到達(dá)了的地方，都是昨天的歷史，我追求的是明天的未來(lái)。當(dāng)勝利再次悄悄來(lái)臨，當(dāng)掌聲再次熱烈的響起，我不驕也不燥。因?yàn)槲抑狼懊娴穆愤�很長(zhǎng)，因?yàn)槲抑牢疫�得付出更大的努力。當(dāng)大雨再次沖刷過(guò)喜悅，當(dāng)冰雪再次湮沒(méi)過(guò)興奮，我無(wú)怨也無(wú)悔。因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)有所行動(dòng)，有所付出，就有所收獲，就有所成功。因?yàn)槲抑溃?yáng)光總在風(fēng)雨后，梅花香自苦寒來(lái)。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“地上本沒(méi)有路，走的人多了，就成了路”。而我想說(shuō)的是：“人生路無(wú)須過(guò)多的憂慮，只要邁出腳步，路就在腳下展開(kāi)……”
時(shí)代青春我們的夢(mèng)，我們?nèi)松蠲篮玫臅r(shí)光。
我的演講完畢，謝謝大家!
時(shí)代青春為主題的演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是[堅(jiān)定信念，超越自我]。
海倫凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話：“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿(mǎn)足于在地上爬。”正是有了遠(yuǎn)大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)新了生命的奇跡。
她，盲聾啞集于一身的弱女子居然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。
從某種意義上說(shuō)，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得出色，就要有精神，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見(jiàn)光明，使絕境中的人看到期望，使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
下面我給大家講一個(gè)故事：
浩瀚的沙漠中，一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉。頭頂驕陽(yáng)似火，烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒(méi)有水了。水就是他們賴(lài)以生存的信念，信念破滅了，一個(gè)個(gè)像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊(duì)長(zhǎng)。這可怎么辦?
隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺，兩手舉起來(lái)，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水!但穿越沙漠前，誰(shuí)也不能喝。”
沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞，原來(lái)那種瀕臨無(wú)望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動(dòng)�？粗撬畨兀麄兠蛎蚋闪训淖齑�，陡然增添了力量。
最終，他們死里逃生，走出茫茫無(wú)垠的沙漠，大家喜極而泣之時(shí)，久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。
隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開(kāi)水壺蓋，徐徐流出的卻是一縷縷沙子。他誠(chéng)摯地說(shuō)：“只要心里有堅(jiān)定的信念，干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水�！�
黑人領(lǐng)袖馬釘路德金有句名言：“這個(gè)世界上，沒(méi)有人能夠使你倒下。假如你自己的信念還站立著的話�！笔堑�，即使在最艱難的時(shí)候，也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們，不管你此刻的成績(jī)?cè)趺礃�，不管你此刻的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅(jiān)定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的期望!
誰(shuí)要是游戲人生，他就一事無(wú)成;誰(shuí)不能主宰自己，永恒是一個(gè)奴隸。
時(shí)代青春為主題的演講稿 篇4
尊敬的老師同學(xué)們：
大家，晚上好。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都會(huì)懷揣著一份屬于自己的夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想的人宛如折翼的鳥(niǎo)兒，，沒(méi)有夢(mèng)想的人生，就如船只失去燈塔，飛機(jī)失去航標(biāo)。紀(jì)伯倫也說(shuō)過(guò)―我寧可做人類(lèi)中有夢(mèng)想和有完成夢(mèng)想的愿望的，最渺小的人，而不愿意做一個(gè)最偉大，無(wú)夢(mèng)想，無(wú)愿望的人。
假如你還沒(méi)有夢(mèng)想，趕快去尋夢(mèng)，假如你有了夢(mèng)想，為之堅(jiān)持，為之奮斗。
“別為失去太陽(yáng)而哭泣”當(dāng)曾經(jīng)流過(guò)的淚，灑下的汗，都化作一縷輕煙，不留一絲痕跡時(shí)，我們也許會(huì)黯然神傷。但是當(dāng)我們抬起頭，天空依然蔚藍(lán)，太陽(yáng)依然燦爛，別人的笑臉依然綻放，世界并沒(méi)有因我們的悲傷而有絲毫改變。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“假如你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣，那么你也將錯(cuò)過(guò)星星了�！睘閴�(mèng)想奮斗的過(guò)程中，不免的要在選擇中失去一些什么，不要擔(dān)心，人生總要有所舍棄，才會(huì)有所得。
“風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹”有首歌寫(xiě)得好，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。廣闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經(jīng)歷了被母鷹無(wú)數(shù)次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀；一顆璀璨無(wú)比的珍珠，必定經(jīng)受過(guò)蚌的肉體無(wú)數(shù)次蠕動(dòng)以及無(wú)數(shù)風(fēng)浪的打磨，才干熠熠生輝；同樣，一個(gè)真正有成就的人，也肯定是在無(wú)數(shù)次的跌倒后重新站起來(lái)的，史鐵生失去了雙腳，卻用“寫(xiě)作”給自己折了一個(gè)生命之舟，貝多芬失去聽(tīng)覺(jué)，卻牢牢扼住了命運(yùn)的喉嚨。巧克力之能從苦澀的咖啡豆變得如此甜美，如茶能夠由青澀的茶葉變得那么香醇，都是因?yàn)檫@當(dāng)中有一個(gè)改變奮斗的過(guò)程，而人生之所以絢爛多彩，是因?yàn)閵^斗是一只神秘的畫(huà)筆。而人生之所以絢麗多彩是因?yàn)橛辛丝酀拇煺邸?/p>
“把握時(shí)間，為夢(mèng)想奮斗”。正如朱自清[匆匆]中寫(xiě)到的，洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去，吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去，默默時(shí)，便從凝然的雙眼過(guò)去，惟獨(dú)時(shí)間的消逝才讓我們注重到了時(shí)間的存在。我們經(jīng)歷了嚴(yán)酷的高考邁入了自己理想的大學(xué)。在突然間多出了許多自由時(shí)間的大學(xué)，我們茫然了，在沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有大小考的大學(xué)，我們放縱了，我們肆無(wú)忌憚的揮霍著時(shí)代青春而不知惋惜，我們安于現(xiàn)狀，對(duì)此刻所擁有的而知足，再也找不到那份時(shí)代青春該有的奮斗精神。這是我們應(yīng)該擁有的狀態(tài)嗎？
不，這不是！我們的時(shí)代青春必將是充滿(mǎn)奮斗的痕跡！最近對(duì)于“致我們終將逝去的時(shí)代青春”這部電影，相信大家一定很熟悉，在我們時(shí)代青春還沒(méi)有逝去之前，好好的為時(shí)代青春，為夢(mèng)想奮斗吧！
時(shí)代青春為主題的演講稿 篇5
同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是懷揣夢(mèng)想，努力奮斗。
今天，來(lái)自五湖四海的我們懷揣著相同的夢(mèng)想來(lái)到了沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)，當(dāng)我們坐上火車(chē)，當(dāng)我們揮淚與父母說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，我們知道，自己已經(jīng)是一顆成熟的種子，到了必須走出父母的庇護(hù)，去獨(dú)闖世界的時(shí)候了――盡管父母為了兒女不怕傾盡所有，但是，在父母的懷抱里我們將永恒是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子�；貓�(bào)父母的最好方式就是超越他們，去實(shí)現(xiàn)他們當(dāng)年未曾實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，這就是我們的夢(mèng)想。
擁有夢(mèng)想，就應(yīng)該為它努力的去奮斗，去拼搏，就應(yīng)該給我們的未來(lái)插上一個(gè)翅膀，讓它去騰飛！
所以是雄鷹，你就勇敢的去查找屬于你自己的藍(lán)天，是猛虎，你就大膽的去征服屬于你自己的山巒，是蛟龍，你就無(wú)所畏懼的去開(kāi)辟屬于你自己的那一片蔚藍(lán)！
世上沒(méi)有靠編織謊言而出名的詩(shī)人，也絕對(duì)沒(méi)有靠紙上談兵而贏得勝利的將軍，而惟獨(dú)靠自身的素養(yǎng)實(shí)力和價(jià)值，靠學(xué)靠干靠拼，才干真正的成為強(qiáng)者，才干真正實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
拼一次春夏秋冬，搏一生無(wú)怨無(wú)悔。
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；既然選擇了夢(mèng)想，就應(yīng)該有始有終。既然終點(diǎn)是大河的對(duì)岸，我們留給自己的就應(yīng)該是堅(jiān)定的信心；既然目標(biāo)是高山的頂峰，我們留給世界的也只能踏實(shí)的足跡。
時(shí)代青春的生命在燦爛的朝霞中辛勤勞作，讓我們懷揣夢(mèng)想，總激情的火焰點(diǎn)燃激情的歲月；奔涌的暇思在想象的空間里跌宕騰躍，讓我們懷揣夢(mèng)想，用精美的構(gòu)思構(gòu)筑精美的生活�？嘁膊徽f(shuō)，累也不說(shuō)，只把奮進(jìn)裝進(jìn)歷史的腳窩；愛(ài)也執(zhí)著，情也執(zhí)著，只把汗水融入奔騰的大河。
朋友，懷揣著夢(mèng)想，去努力地奮斗吧！你看，前方正有萬(wàn)道霞光在云朵里不可遏制的噴�。�
我的演講完畢，謝謝大家。
時(shí)代青春為主題的演講稿 篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
古人云 ：“布衣暖，菜糧香，還是讀書(shū)滋味長(zhǎng)�！睆奈辶昙�(jí)到初中，從初一到初二，在這幾年中，我讀了許多書(shū)，體會(huì)到了讀書(shū)的滋味。朱自清說(shuō)過(guò)：緩緩地咀嚼一番，便會(huì)有濃密的滋味從口中流出。這濃密的滋味便是我所體會(huì)到的讀書(shū)的滋味。
以前，我并不喜歡讀書(shū)，而且是那種一讀書(shū)就頭大的人，一看到文字就很不想讀下去的人。那后來(lái)我為什么又喜歡讀書(shū)了呢？那是上五年級(jí)的時(shí)候，有一次老師讓我們寫(xiě)讀后感，并且規(guī)定不準(zhǔn)抄襲，這可就苦了我了，我以前寫(xiě)讀后感都是從作文書(shū)或網(wǎng)上摘抄下來(lái)的。在沒(méi)有辦法的情況下，我只好硬著頭皮去讀書(shū)。當(dāng)我極不情愿的翻開(kāi)一本《魯濱孫漂流記》的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)里面的故事很快地吸引了我，我漸漸的融入了魯濱孫的生活，在書(shū)中與魯濱孫一起冒險(xiǎn)，一起在荒島生活，一起快樂(lè)，一起傷心。
從那以后，我迷上了讀書(shū)。每一次讀書(shū)，我都與里面的主人公融為一體；每一次讀書(shū)，都在“書(shū)海”中遨游，在“書(shū)林”中散步，在“書(shū)山”中攀爬，在“書(shū)空”中飛翔；每一次讀書(shū)，我常常讀的廢寢忘食，忘記了吃飯與休息；每一次讀書(shū)，我都聽(tīng)不見(jiàn)窗外的風(fēng)雨、父母的呼喚，都是在父母的催促下，我才極不情愿地走出書(shū)的海洋，與書(shū)中的主人公告別。
每次下課與空閑，我都捧起書(shū)去閱讀�！陡窳滞挕肥刮抑懒松婆c惡，每次閱讀的時(shí)候，我都仿佛又回到了小時(shí)候父母為我講故事的'時(shí)候；《夏洛的網(wǎng)》讓我感動(dòng)的熱淚盈眶；《淘氣包馬小跳》讓我回到了我快樂(lè)而又充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的童年；《昆蟲(chóng)記》讓我認(rèn)識(shí)了許多昆蟲(chóng)，使我對(duì)昆蟲(chóng)的探索興趣日益濃厚……
上了初中，我不再局限于讀故事書(shū)，而是更加向往讀關(guān)于歷史的書(shū)與詩(shī)文。從《上下五千年》這本書(shū)中我體會(huì)到了歷史的淵博，歷代皇帝的昏庸與智慧，從中了解中國(guó)歷史的由來(lái)。從《繁星·春水》中感受到了現(xiàn)代詩(shī)的優(yōu)美，從中體會(huì)到冰心對(duì)母愛(ài)、自然、童真的理解。從《古詩(shī)三百首》中我體會(huì)到了古詩(shī)中的韻味，感受到了許多偉大詩(shī)人在詩(shī)中所表達(dá)的對(duì)世界萬(wàn)物的感情，詩(shī)中的許多詩(shī)句至今都令我印象深刻。
這個(gè)暑假，語(yǔ)文作業(yè)中規(guī)定讀兩本書(shū)，一本是《鋼鐵是怎樣煉成的》，一本是《駱駝祥子》。我認(rèn)真地按照作業(yè)規(guī)定讀了這兩本書(shū)，從中受益匪淺。從《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我認(rèn)為大家應(yīng)該向柯察金學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種不向命運(yùn)屈服，頑強(qiáng)與命運(yùn)作斗爭(zhēng)的精神。而從《駱駝祥子》中，我看到了半封建半殖民的舊社會(huì)的腐敗，這種腐敗使一個(gè)老實(shí)的車(chē)夫變成了舊社會(huì)的行尸走肉。
我剛開(kāi)始寫(xiě)作文的時(shí)候，寫(xiě)的一點(diǎn)也不好，語(yǔ)言不通順，用詞不恰當(dāng)。只要一聽(tīng)見(jiàn)“作文”兩個(gè)字，我就像貓見(jiàn)了老鼠一樣。可自從喜歡上閱讀以后，我學(xué)會(huì)了怎樣寫(xiě)才能讓作文豐富多彩，怎樣才能情真意切，還學(xué)會(huì)了許多寫(xiě)作文的技巧與方法。從此以后，我不再害怕寫(xiě)作文，而是開(kāi)始有些喜歡寫(xiě)作文�，F(xiàn)在，我開(kāi)始自己動(dòng)手寫(xiě)文章，有時(shí)一氣下來(lái)，已寫(xiě)了幾大頁(yè)。也許是平時(shí)積淀的太多，又或許是有感而發(fā)。我猶為喜歡冰心的散文，形散神不散，有時(shí)會(huì)試著模仿。漸漸覺(jué)得，散文不過(guò)是隨心所欲，把內(nèi)心的想法不加修飾的寫(xiě)出來(lái)罷了。偏偏這種心聲，是最簡(jiǎn)單又最能打動(dòng)人心的。
閱讀，使我收獲了知識(shí)，讓我的寫(xiě)作能力提高，使我的青春中充滿(mǎn)閱讀，讓我的青春更加豐富，更加多彩繽紛。當(dāng)然，閱讀中也多了我的青春。
時(shí)代青春為主題的演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我今天講的內(nèi)容是致青春的奮斗篇，提到奮斗，我想在致青春中不得不提到一個(gè)人，他就是陳孝正，他曾說(shuō)過(guò)一句話，叫“他的人生是一個(gè)只能建造一次的大樓，不允許有一厘米的誤差”，他出身貧苦，一路靠著自己的奮斗從社會(huì)底層爬到了精英階層，這種人在現(xiàn)實(shí)中并不少見(jiàn)，筆者對(duì)這群人既敬佩又提防。敬佩是因?yàn)樗麄兊纳砩咸幪庴w現(xiàn)著一股奮斗、昂揚(yáng)向上的激情，正如陳孝正在劇中反復(fù)說(shuō)的一句話：他的人生不能差錯(cuò)1厘米。在中國(guó)這個(gè)講求人脈、關(guān)系、背景的社會(huì)，出身寒門(mén)但是又有理想想躍入龍門(mén)的人確實(shí)在整個(gè)人生，尤其是人生的前半段不能出任何差錯(cuò)。小升初要考入重點(diǎn)初中，中考要考入重點(diǎn)高中，高中要考入重點(diǎn)大學(xué)，通過(guò)重點(diǎn)大學(xué)這個(gè)平臺(tái)，在大學(xué)好好努力，將來(lái)才得以有躋身精英階層的可能性。中間的過(guò)程有一環(huán)脫節(jié)，則滿(mǎn)盤(pán)皆輸。就像劇中的黎維娟在高考時(shí)結(jié)識(shí)的男友一樣，他沒(méi)有能考入大學(xué)，就只能在這個(gè)講求關(guān)系背景的社會(huì)慘遭淘汰，就只能像農(nóng)民工一樣提著幾個(gè)編織袋進(jìn)城，被黎維娟鄙視、看不起。
陳孝正一路都是可以說(shuō)按照他的人生設(shè)想走的，鄭微的出現(xiàn)可以說(shuō)算得上是一個(gè)波瀾，讓原本的一潭死水泛起了一些水波。陳孝正能夠接受鄭微，一方面是因?yàn)猷嵨⑴纺械谋绢I(lǐng)太過(guò)強(qiáng)大，另一方面則是陳孝正心里已經(jīng)分析過(guò)就算和她在一起，也可以繼續(xù)走他設(shè)定好的人生之路。
陳孝正和鄭微分手是因?yàn)楸藭r(shí)形勢(shì)已經(jīng)不同，他心里知道公費(fèi)留學(xué)進(jìn)可拿美國(guó)國(guó)籍，退可回國(guó)傲視群雄，他清楚和鄭微的關(guān)系此時(shí)已經(jīng)成為他不斷攀爬的人生之路上的一個(gè)障礙，縱然心里有千萬(wàn)個(gè)不舍，但是分手已成定局。
我想在青春中，事業(yè)和愛(ài)情之間一定有一個(gè)平衡點(diǎn)，有的人能掌握好這個(gè)度，而有的人掌握不好這個(gè)度，恐怕就會(huì)留有遺憾，可是誰(shuí)的人生沒(méi)有遺憾呢，也許只是為了讓我們更好地記得。
現(xiàn)在我來(lái)談?wù)勎覍?duì)奮斗的理解。
每個(gè)生命都有青春，每個(gè)青春都有夢(mèng)想。暢想夢(mèng)想，讓我們享受生命；憧憬理想，讓我們激昂生命。
我們正值生命的春天，胡適先生說(shuō)過(guò)：“生命本沒(méi)有什么意義，你要能給他什么意義，他就有什么意義”。所以我想奮斗與我們的意義，就是我們能把我們的人生變成我們想要的樣子。當(dāng)然這只是我的想法。也是我的希望。
活到現(xiàn)在，你感覺(jué)人生的路走了多少呢？這是一本書(shū)中的一句話，書(shū)名叫《因?yàn)橥矗越星啻骸�，作者是金蘭都：當(dāng)下最受年輕人歡迎的人生導(dǎo)師。首爾大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師，消費(fèi)者研究系主任，韓國(guó)總統(tǒng)辦公室、三星集團(tuán)、愛(ài)茉莉太平洋集團(tuán)等企業(yè)的專(zhuān)業(yè)顧問(wèn)。
時(shí)代青春為主題的演講稿 篇8
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
青春的夢(mèng)想讓我們不斷前進(jìn)。讓我們留在這里，在這里會(huì)合，在這里航行。
“看那蔚藍(lán)的天空和快樂(lè)的彩虹，那是你我編織的夢(mèng)�！痹陲L(fēng)中溫柔而甜美地旅行。緊握在青春夢(mèng)想的手中。我不怕寂寞，不怕眼淚落下。我要勇敢地飛越世界，堅(jiān)守最初的夢(mèng)想，等待幸福的來(lái)臨�！蔽覀兿嘧R(shí)的那一天，我們一起對(duì)著天空歌唱我們的青春和夢(mèng)想。
青春，更多的是我們?cè)诤顾锌吹降谋旧�；�?mèng)想，越是在堅(jiān)韌中我們?cè)侥芸吹捷喞�，在一次次的失敗后爬上又爬上。我們不能忘記軍�?xùn)場(chǎng)上回響著我們嘹亮的口號(hào)。我們一起流汗，一起哭泣，一起歡笑，一起為我們的青春和夢(mèng)想哭泣。
一堆堆厚厚的書(shū)充實(shí)了青春；夢(mèng)想在小舞臺(tái)中央綻放。我還記得我埋頭讀書(shū)的那些日子。我還記得我第一次登臺(tái)時(shí)的羞澀和緊張。我還記得我上臺(tái)之前和你們激烈的辯論和互相鼓勵(lì)。我們?yōu)榍啻簤?mèng)想奮斗了一年的日子一去不復(fù)返了。是的，他們?cè)僖膊粫?huì)回來(lái)了。但是我們可以看到，我們可以看到每個(gè)人的臉，從不成熟到成熟，充滿(mǎn)了自信。我們?nèi)栽谇斑M(jìn)，我們心中已無(wú)數(shù)次念誦著“永不放棄！”
青春的小風(fēng)帆不是那么一帆風(fēng)順的，不是它沒(méi)有遇到風(fēng)浪，不是它沒(méi)有在航行中迷失；小夢(mèng)不那么清晰，不是沒(méi)有在十字路口徘徊，不是沒(méi)有退縮。只有風(fēng)雨中的海燕告訴我們，風(fēng)雨中前進(jìn)才配得上夢(mèng)想的顏色，在奮斗和痛苦中選擇才配得上青春的魅力。
青春，原來(lái)是那首美麗的歌，因?yàn)槲覀儩M(mǎn)懷夢(mèng)想的歌唱，才使它更加美麗。青春，原來(lái)是那杯精致的酒，因?yàn)樗浅錆M(mǎn)夢(mèng)想的酒，這讓我們迷戀。夢(mèng)想，就像飛翔的風(fēng)箏，只有在藍(lán)天的懷抱中才能飛得更高更遠(yuǎn)；夢(mèng)想，在青春的懷抱中，綻放出它最美麗的姿態(tài)。
也許，多年以后，晚霞染紅了紅山，晚風(fēng)送來(lái)了清風(fēng)的風(fēng)鈴，我們仿佛在靜靜的喝著半杯茶，輕聲說(shuō)出那些我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的夢(mèng)。當(dāng)我們年輕的時(shí)候，我們安靜而溫暖，我們沒(méi)有遺憾。
時(shí)代青春為主題的演講稿 篇9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
因?yàn)槟�，我懂得了友誼之可貴；因?yàn)槟�，我懂得了同甘共苦；因�(yàn)槟�，我懂得了推心置腹地交談……因�(yàn)槟�，我的青春與世界溫暖相擁。
明亮的燈光下，我的手一直輕輕摩挲著這個(gè)因無(wú)數(shù)次撫摸而锃亮的鑰匙扣——那是你送我的生日禮物。我的思緒不由滑進(jìn)了時(shí)空的怪洞，回到了那個(gè)你我初識(shí)的日子，回到了那個(gè)在六年無(wú)悔青春中，平常而又不尋常的某一日……
你是插班生，老師讓你自我介紹，介紹的時(shí)候，那溫和悅耳的聲線，自信陽(yáng)光的臉龐讓我記住了你。這時(shí)，窗外的陽(yáng)光明媚照人，屋里的我不由自主地，心里涌上一股暖意，心情愉悅極了。
吃飯了，你恰好被分在我身邊，安靜地吃著，我突然感覺(jué)身旁是一團(tuán)柔和暖密的棉絮，踏踏實(shí)實(shí)的，讓人很有安全感。我甚至希望永遠(yuǎn)這樣坐著，那該是多么舒心啊。
不知何時(shí)，我們成了無(wú)話不談的知心好友，散步時(shí)，會(huì)談到一些煩心事，而我們總是互相勸慰，貼近心靈地去用內(nèi)心深處的溫暖相擁。
我像火爐，熱情地與你交談；你像棉絮，溫柔地暖我的心。
一次生日會(huì)，班里的朋友來(lái)了，卻又因各種事情提早散了。我難過(guò)極了，癱坐在沙發(fā)上，仿佛整個(gè)世界都拋棄了我，冷落了我。正當(dāng)我開(kāi)始哭泣著收拾還未開(kāi)始就已結(jié)束的大富翁棋時(shí)，響起了一陣敲門(mén)聲，我頹喪地打開(kāi)了門(mén)，你面色緋紅，氣喘吁吁地站在那兒。我撲了上去，：“是你！”你說(shuō)，你本去參加婚宴了，婚宴還沒(méi)結(jié)束，你就悄悄地溜了出來(lái)，來(lái)我家了。
我心中受到了極大的一陣觸動(dòng)，多種情緒五味雜陳地翻滾上來(lái)，最后匯成一串淚珠落了下來(lái)。我委屈地講述著，你的肩上濕了一大片。
你輕撫著我的背，緩聲說(shuō)道：“事情總是有很多不湊巧，看，我不還是來(lái)了嗎？”我抬起頭，望向你的臉，此時(shí)此刻，這張臉，這個(gè)人，是那樣地給我以溫暖和力量！“這個(gè)給你！”你遞過(guò)一個(gè)閃著光茫的小熊鑰匙扣。我接過(guò)它，它那么普通，但握在手里，不一會(huì)兒就盈滿(mǎn)了溫暖，多像你��！
我因故沒(méi)趕上午飯的隊(duì)伍，你就先幫我盛飯、打菜；長(zhǎng)跑時(shí)，你可以沖到很前面，但我不行，你就陪著我跑在末尾；寫(xiě)作文，你總會(huì)提到我，好像我是你的親人一樣……
這幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有你相伴，我的心每時(shí)每刻都如貼著一片暖寶寶，每天都流淌著無(wú)窮無(wú)盡的暖意。我們青春伊始，我相信，我們會(huì)一直溫暖同行。因?yàn)槟�，我的青春與世界溫暖相擁！
時(shí)代青春為主題的演講稿 篇10
各位教師，各位同學(xué)，各位朋友：
大家晚上好：
此時(shí)此刻，我站在這個(gè)演講臺(tái)上，心里很緊張，不是因?yàn)槭欠衲苤v得好，而是在座的各位，將來(lái)可能成為我的領(lǐng)導(dǎo)，可能是我的老板。
有一句話是說(shuō)：“畢業(yè)等于失業(yè)。”是的，在學(xué)校，我們住學(xué)校的，吃父母的，生活無(wú)憂無(wú)慮，面臨畢業(yè)，我們就面臨要理解生存的考驗(yàn)。在當(dāng)今這個(gè)就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻的今日，大學(xué)生對(duì)將來(lái)的生活很茫然，對(duì)找工作也充滿(mǎn)了恐懼感，可是，不能因?yàn)楹ε卤芏h(yuǎn)之，今日，我們要討論的就是：大學(xué)生就業(yè)的問(wèn)題。
記得小時(shí)候，教師讓我們談夢(mèng)想，我們有的想當(dāng)科學(xué)家，有的要當(dāng)醫(yī)生，有的要當(dāng)教師，我們有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，可是現(xiàn)實(shí)是，隨著年齡的長(zhǎng)大，我們不得不意識(shí)到，并不是科學(xué)家適合你，你也不必須適合做教師或醫(yī)生，每個(gè)人都要有適宜自我的職業(yè)。
此時(shí)此刻，我想給大家講一個(gè)故事，這是發(fā)生在元朝初期的故事。一個(gè)風(fēng)和日麗的午時(shí)，一個(gè)年輕人跋山涉水，他走過(guò)居庸關(guān)，跨過(guò)蒙古草原，一向來(lái)到了正在關(guān)外帶兵作戰(zhàn)的成吉思汗的帳篷外，年輕人向衛(wèi)兵說(shuō)明來(lái)意后，衛(wèi)兵仔細(xì)搜查了他的身上是否是武器，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，然后讓他走進(jìn)帳篷。成吉思汗見(jiàn)來(lái)人很有禮貌，詢(xún)問(wèn)之后才明白，原先這個(gè)年輕人是來(lái)投奔他的。這個(gè)年輕人叫做耶律楚才，是個(gè)契丹貴族，生長(zhǎng)在燕京，也就是今日的北京，他的祖先耶律阿保機(jī)，是赫赫有名的遼國(guó)遼太祖。經(jīng)過(guò)這次見(jiàn)面，成吉思汗給他安排了一個(gè)職位，一個(gè)每一天寫(xiě)會(huì)議紀(jì)要的書(shū)記官，偶爾也為蒙古貴族算算命，占卜占卜一下星相什么的。耶律楚才沒(méi)有因?yàn)榫芙^，他欣然理解了這個(gè)工作，之后，他從一個(gè)小小的官做到宰相，并且一做宰相就是元朝的名宰相，為元朝的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，也實(shí)現(xiàn)了自我的人生價(jià)值。
從這個(gè)故事當(dāng)中，我意識(shí)到大學(xué)生找工作要從三個(gè)方面研究，第一應(yīng)當(dāng)敢于主動(dòng)去找工作，敢于主動(dòng)去尋找機(jī)會(huì)就業(yè)；第二不要眼高手低，任何工作都需要持之以恒、工作是不分貴賤；第三，不要認(rèn)為自我的起點(diǎn)高，就必須要從事高等的工作，放低自我才能找到適宜的。此刻的競(jìng)爭(zhēng)很激烈，大學(xué)生有去洗腳有去做服務(wù)員的，每一份工作都是一個(gè)機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)也不是到處都有。我們大學(xué)生要真正走出象牙塔，就要主動(dòng)出擊，主動(dòng)尋找就業(yè)機(jī)會(huì)。有這樣一個(gè)現(xiàn)象，有的大學(xué)生抱怨自我沒(méi)有關(guān)系，抱怨父母不給安排好工作，在此刻的社會(huì)，機(jī)會(huì)不是別人給的，而是自我去找的。每當(dāng)機(jī)會(huì)降臨的時(shí)候，我們不能眼高手低，也不要吃著碗里的，看著鍋里的，任何工作我們都要任勞任怨，勤勤懇懇的堅(jiān)持下去，總有一天，我們會(huì)得到社會(huì)的認(rèn)可，用我們所寫(xiě)的知識(shí)，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。
最終，我想借用李白的詩(shī)句與大家共勉：天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)！祝愿大家在畢業(yè)之后能夠人人找到好工作，人人都有輝煌的明天。
多謝大家！
時(shí)代青春為主題的演講稿 篇11
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
青春——這個(gè)曾被我們無(wú)數(shù)次吟誦、無(wú)數(shù)次詠嘆、無(wú)數(shù)次自作多情哼哼的美麗字眼，但我們擁有它時(shí)，總不免出奇地慷慨，猶如百萬(wàn)富翁一擲千金地?fù)]霍無(wú)度。
歐陽(yáng)斌的《青春如夢(mèng)》中提出這樣一個(gè)挽留青春的妙計(jì)——“減少十歲”。即將自己的年齡按實(shí)際數(shù)減去十歲，然后所有的生活方式都作相應(yīng)的調(diào)整。不可否認(rèn)，這的確可以產(chǎn)生一種補(bǔ)償效益，至少可以在心理上彌補(bǔ)些許損失。然而我以為最根本的變革在于改變青春的量度單位，使青春的量度單位不再依賴(lài)生理而是依賴(lài)于心理。
事實(shí)上，青年擁有青春，但不等于青春，如果你用“青春”作為青年的代名詞，那么，你錯(cuò)了。青春絕不是青年的專(zhuān)利。心理保持青春的魅力之所以千百倍地勝過(guò)生理?yè)碛星啻旱镊攘�，是因�(yàn)樗皇苋魏螘r(shí)空限制，不因人因事因地而異。然而，這一妙計(jì)又是那么不現(xiàn)實(shí)，減少十歲？怎么可能？只是在人們揮霍這份如夢(mèng)時(shí)光時(shí)的自嘲自解罷了。如果說(shuō)這是一個(gè)妙計(jì)，我倒會(huì)認(rèn)為它更像一個(gè)“損計(jì)”。
如今，青春依然在忽忽流逝，如云，如夢(mèng)——
青綠如黛的春日，起源于一葉碧。少男少女高傲的外殼下掩飾在如火的熱情，愛(ài)在心里編織著未來(lái)的夢(mèng)幻——可在這令色彩傾慕的時(shí)代，令太陽(yáng)眩暈的年華里，有多少愛(ài)我們懂得，所謂之男女情感，到底是什么？
在我心里，一個(gè)步入花季的女孩，唯有一份信念，一份堅(jiān)持，那便是學(xué)習(xí)，美好的年齡，我不愿失去，失去后才懂得珍惜的遺憾遺留在這樣的年齡里，未免太傷感？當(dāng)意識(shí)到青春將要告別時(shí)，才驀然醒悟：一個(gè)凝重而悲涼的時(shí)刻降臨了！
生活的熱望永遠(yuǎn)是燦爛青春的內(nèi)核，而頹廢和玩世不恭則是墮落的開(kāi)始！聆聽(tīng)著五四的旋律，談起青春的美麗，更多的是感慨，是遺憾，是無(wú)奈，是……生活在二十一世紀(jì)的今天，有多少人會(huì)靜靜地為曾經(jīng)的熱血青年哀思？
踏著青春節(jié)拍，懷著美麗夢(mèng)想，開(kāi)始出發(fā)吧！
時(shí)代青春為主題的演講稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《讓青春靚麗綻放》
作為新時(shí)代的中學(xué)生，肩負(fù)著祖國(guó)振興的重任。我們要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，在踏入社會(huì)之后方可回報(bào)祖國(guó)、社會(huì)和家庭，做一個(gè)真正愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、敢于承擔(dān)責(zé)任的人。
作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們必須要用充足的文化知識(shí)來(lái)武裝自己，學(xué)習(xí)不僅是響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，也是自身成長(zhǎng)發(fā)展的需要。周恩來(lái)總理曾經(jīng)為中華之崛起而讀書(shū)。激勵(lì)了一代又一代有志青年，他為心中這份信念而學(xué)習(xí)，發(fā)展自己，報(bào)效祖國(guó)。這不僅僅是一個(gè)目標(biāo)，更是一個(gè)人學(xué)習(xí)必要性的體現(xiàn)。學(xué)習(xí)不僅是充實(shí)自己，發(fā)展自己，更要胸懷天下，為祖國(guó)的建設(shè)出力。這是我們學(xué)習(xí)的必要性。
學(xué)習(xí)需要有一個(gè)樂(lè)觀的、積極向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好心態(tài)。有一句話說(shuō)：“態(tài)度決定一切”。有什么樣的心態(tài)，就會(huì)有什么樣的人生，一個(gè)積極向上、樂(lè)觀開(kāi)朗的人，會(huì)享受到生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)。反之，一個(gè)頹廢的、不思進(jìn)取的人，永遠(yuǎn)不可能有所成就。
華羅庚是我國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家，他有一次在研究數(shù)學(xué)題的時(shí)候遇到了困難，冥思苦想也沒(méi)有研究出來(lái)。但是他并沒(méi)有因此而氣餒，而是更加努力的去思考，終于在經(jīng)過(guò)許久的思考之后，有結(jié)果。
正是由于這種樂(lè)觀積極，不懼困難的心態(tài)，才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見(jiàn)，良好心態(tài)對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。 對(duì)于學(xué)習(xí)，時(shí)間的把握尤為重要。時(shí)間是一筆寶貴的財(cái)富，珍惜時(shí)間就能有所成就有所突破，反之，浪費(fèi)時(shí)間則會(huì)一敗涂地。
我國(guó)著名的文學(xué)家，思想家，革命家魯迅先生，就是一個(gè)珍惜時(shí)間的人。他把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)看書(shū)和學(xué)習(xí)，他曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的”。在他眼里，時(shí)間就如同生命；他說(shuō)“倘若無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)就是在謀財(cái)害命。”正是因?yàn)檎_的時(shí)間觀念，他才成為了一位偉大的文學(xué)家。珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，合理利用時(shí)間，我們的人生會(huì)更加絢麗多彩。
方法是學(xué)習(xí)中最有力的武器，有一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法，會(huì)在學(xué)習(xí)上事半功倍，沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，就猶如在逆水中行舟，困難重重。學(xué)習(xí)，使人思維活躍、聰穎智慧；學(xué)習(xí)，使人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、談吐不凡；學(xué)習(xí)，使人心曠神怡、如沐春風(fēng)。
我的演講完畢！謝謝大家！
時(shí)代青春為主題的演講稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家上午好！
充分利用上課時(shí)間，將我們以前的博客又看了一遍，感慨大家的波瀾起伏，感謝語(yǔ)文老師把我們文采教得那么好。
從一個(gè)走向另一個(gè)，我們選擇過(guò)回頭，得到了失望。汪汪的那一句：美美，你那么好，他還是走了；飛飛，你那么堅(jiān)定，最終還是形同陌路。差點(diǎn)在教室把持不住了。是呀’在最美的年華遇上了最好的那個(gè)他，然后點(diǎn)到為止。幺妹一路走到現(xiàn)在，或多或少的跌跌撞撞，現(xiàn)在的幸福也將曾經(jīng)的純真，變成了為現(xiàn)在的為菜米油鹽。美美，選擇了重新洗牌，得到了遺失美好的的回憶。我選擇再來(lái)一次，然后在他對(duì)我最好的時(shí)候，離開(kāi)了他，為我們倆的年少，殘忍的畫(huà)上句話，或許在他的回憶中留下的是傷害，就讓我自私的獨(dú)自擁有美好吧。
每一個(gè)選擇，都是我們的真心付出，我們的文筆透露著小甜蜜和苦惱，應(yīng)該用青澀來(lái)形容吧。
曾經(jīng)的奮不顧身，現(xiàn)在的沒(méi)有力氣再去愛(ài)。
我為我們的年少祝福，我為我們的年少遺憾。如果沒(méi)有他們，我們是否會(huì)少太多煩惱，可是，沒(méi)有他們，我們的青春又怎叫無(wú)悔。
如果青春重來(lái)，額，我仍然會(huì)那么的堅(jiān)定。堅(jiān)定與你們成為姐妹，堅(jiān)定的牽起他的手。
眼看著青春即將逝去，我們終將為未來(lái)打拼，曾經(jīng)的過(guò)往云煙，牢牢的鎖在心底，等到頭發(fā)花白，牙齒漏風(fēng)，牽著孫子的手，給他講：奶奶們年輕時(shí)候的瘋狂
畢業(yè)在即，美美是第一個(gè)離開(kāi)我們的，這個(gè)我最長(zhǎng)時(shí)間的dear，飽含太多的情緒，有太多的話想嘮叨你�？偸悄敲吹淖屓藫�(dān)心，那么心痛。不知道你還記不記得喝多了的你說(shuō)了些什么，我記得，卸下重重的殼，兩個(gè)女孩隔著電話抒發(fā)著內(nèi)心最深處的情感，我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有什么大不了�？墒�，我還是哭了，很難過(guò)，為你的難過(guò)難過(guò)，為你對(duì)我們的擔(dān)心難過(guò)，為即將離開(kāi)的你難過(guò)。我們終日的形影不離，居然也被拆散了。不知道你能不能好好的照顧自己，不知道你能不能在新的環(huán)境安然工作......太多太多的不放心，在這個(gè)世界上，只有我能欺負(fù)你，其他任何人欺負(fù)你我都不會(huì)放過(guò)它。
花兒們，翻篇啦，我們要為自己的未來(lái)規(guī)劃負(fù)責(zé)了，隨著年齡的越來(lái)越大，大家有意無(wú)意的縮短在一起的時(shí)間。只要在新婚的那一天，我們?nèi)允前槟�，那這幾年的博客，我們也算沒(méi)白寫(xiě)了
時(shí)代青春為主題的演講稿 篇14
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們看似很強(qiáng)大，但實(shí)際上我們比任何人都脆弱；我們看似很開(kāi)心，但笑容背后卻充滿(mǎn)了悲傷。我們習(xí)慣咬著棒棒糖說(shuō)自己過(guò)得很好。其實(shí)我們都是一樣的，喜歡勇敢，喜歡笑，喜歡傷心地聽(tīng)音樂(lè)，喜歡受傷時(shí)笑而不語(yǔ)。我們就是這樣度過(guò)“青春”的。
青春無(wú)疑是人生最美的花季。我們是真實(shí)和無(wú)辜的。我們叛逆但勇敢。正是在這樣的時(shí)刻，我們數(shù)出了——個(gè)青春的小味道！
[酸]
“怎么辦？嘿！真不知道她是怎么學(xué)習(xí)的，怎么比我做得好！”這是考完試心里最真實(shí)的一層。我村的一個(gè)女孩這次做得比我好。心想回家不是又要聽(tīng)媽媽絮絮叨叨的嗎？果不其然，考完試，我踩著小碎步怯生生地走進(jìn)家門(mén)，生怕家人發(fā)現(xiàn)。正要進(jìn)入我
房間，剛抬起一只腳。“昱吉，考得怎么樣啊?”媽媽這時(shí)突然發(fā)問(wèn)了!我虛心的答道;“呵呵!也…也還行…行啊!呵呵!不…錯(cuò)啊啊!”“真的，我剛從你同學(xué)家回來(lái)，你的成績(jī)也能算不錯(cuò)?你同學(xué)和你從小一起上學(xué)，怎么你就比她差呢?也不知道為我爭(zhēng)口氣!哎!下次要努力啊!”媽媽嘆氣地說(shuō)。我一個(gè)人回到房間，心里其實(shí)也想：“我應(yīng)該為她考得不錯(cuò)而開(kāi)心的，”可是為什么心里卻酸酸的呢……
[甜]
“17班國(guó)慶匯演入圍的節(jié)目有《再別康橋》……”廣播里突然發(fā)布了這樣一則消息。這對(duì)我和另外三個(gè)伙伴來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一則喜訊，付出了多少努力啊!四個(gè)人，一起找朗誦稿，朗讀帶，購(gòu)買(mǎi)演出的服裝，跟這兒跑那兒，忙上忙下。這又何嘗不值呢?聽(tīng)到這個(gè)消息后，也許別人很淡定。但我們四個(gè)人卻再也抑制不住心中的激動(dòng)，在這一刻，終于如花般綻放開(kāi)來(lái)。我們抱團(tuán)歡呼，高跳。我們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)所開(kāi)心，為我們以前那更進(jìn)一步的友誼而高興。這一刻，心里多甜啊……
[苦]
“快起床啊!陳昱吉，不然又要遲到啦!”自住校已來(lái)，每天最困難地便是早起。像同學(xué)們對(duì)我起床的呼喊，那便是五日有三日都有的�！霸偎环昼�，僅僅一分鐘，”沒(méi)錯(cuò)，這是我這位起床困難戶(hù)的內(nèi)心讀白。有的時(shí)候真的想：“起床困難戶(hù)，這個(gè)網(wǎng)絡(luò)稱(chēng)號(hào)簡(jiǎn)直是為我量身定做的啊!”起不來(lái)床便也算了，起床后的洗漱總是僅僅只有十分鐘。如果你超時(shí)，那抱歉，你只能去接受懲罰嘍!每當(dāng)我去接受懲罰的時(shí)候，心里總是不是滋味，苦苦地……
[辣]
“我不就是在自習(xí)課睡了會(huì)覺(jué)嗎?還虧得我信任你，沒(méi)想到你竟去打小報(bào)告，真心看錯(cuò)你了!”同學(xué)小甲氣勢(shì)洶洶地說(shuō)道，小丁聽(tīng)了心中很不是滋味，于是還口道：“你們做了有什么不敢承擔(dān)的，怕了嗎?呵!當(dāng)初敢睡覺(jué)，現(xiàn)在倒在這里罵起我來(lái)了，也不知道羞羞臉。”甲說(shuō)：“你這個(gè)小喇叭筒到底是怎樣?”丁還道：“想怎樣就怎樣!”雖然她們被其它的同學(xué)扯開(kāi)了，但我還是聞到了教室里濃濃的火藥味和強(qiáng)大的辣味……
青春里充滿(mǎn)了酸甜苦辣，卻讓我們的青春充滿(mǎn)了精彩!
青春的天空總是那么新鮮誘人!清點(diǎn)青春小滋味，我可以收獲青春的美好時(shí)光!清點(diǎn)青春小滋味，我可以擁抱青春似錦的華年!清點(diǎn)青春小滋味，我可以感悟充滿(mǎn)詩(shī)意的人生!清點(diǎn)青春小滋味，我認(rèn)識(shí)了人生的寶貴，感悟了歲月的魅力!
讓我們放逐青春，瘋狂一把吧!
時(shí)代青春為主題的演講稿 篇15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《青春》。
人最寶貴的就是生命，而一個(gè)人生命中最寶貴的就是青春，你可知道青春經(jīng)得起磨煉卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍？你說(shuō)一個(gè)人最多能有幾個(gè)青春？而我們?cè)撊绾稳グ盐蘸驼湎儆谖覀冏约旱那啻耗兀?/p>
青春是如此的短暫，不僅是那些逝去的時(shí)光，也不只是那些個(gè)夜晚逝去的群星。還有，我們的青春也在不知不覺(jué)地流逝，所以我們的青春不要為不值得的人和事難過(guò)流淚，而是應(yīng)該用我們的智慧與勇敢揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年富，則國(guó)富，我們應(yīng)該正確利用時(shí)間，做好祖國(guó)最美的花朵。
保爾·柯察金曾說(shuō)過(guò)：“生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)”，當(dāng)他回首往事的時(shí)候。他不會(huì)因?yàn)樘摱裙怅幎诤蓿膊粫?huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。
我相信，年輕沒(méi)有什么做不到的，只要想。心有多大，未來(lái)的舞臺(tái)就有多寬廣。人生短短幾十載，不要給自己留下任何遺憾。
只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想的終點(diǎn)；只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成就；只有播種，才會(huì)收獲不同尋常的青春。青春，應(yīng)該是奮斗的、努力的。
很想問(wèn)問(wèn)你們愛(ài)國(guó)嗎？從前曾為中華民族的民主科學(xué)獨(dú)立奮斗的熱血青年，是他們?cè)谖覀?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國(guó)受欺負(fù)時(shí)站出來(lái)！在斗爭(zhēng)中，青年燃燒著激情，揮灑著鮮血凝聚成熊熊烈火。這種青春是多么的絢麗啊！
希望大家互相鼓勵(lì)，互相促進(jìn)，路是用腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的，人的每一個(gè)舉動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。
青春不僅需要激情和奮斗更需要一顆勇往直前的心。
奮斗吧，青春；燃燒吧，青春！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
時(shí)代青春為主題的演講稿 篇16
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委：
大家好！
有這樣一個(gè)問(wèn)題常在我的腦海里縈回：是什么力量使董存瑞在青春年華之際卻要犧牲自己舍身炸碉堡？是什么力量使焦裕祿在身患重病時(shí)仍要嘔心瀝血堅(jiān)持工作？是什么給了他們?nèi)绱舜蟮挠職�、如此大的毅力？我在尋覓、在思索，終于找到了答案。那就是責(zé)任的力量，那么責(zé)任是什么？責(zé)任的力量有多大？我們的責(zé)任又是什么呢？我想這應(yīng)該是我們當(dāng)代青年討論最多的話題之一。而今天我要給大家演講的題目就是“讓責(zé)任點(diǎn)亮青春”。
古往今來(lái)，多少仁人志士為了“責(zé)任”二字，用青春、用熱血、用生命去奮斗、去履行、去捍衛(wèi)。在人類(lèi)歷史的長(zhǎng)河中流下了千古不朽的篇章。文天祥誓死不屈，零丁洋上“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的悲壯令多少人為之景仰；范仲淹居安思危“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的高遠(yuǎn)讓無(wú)數(shù)后來(lái)人為之贊賞；雷鋒同志“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”的志向是我們至今學(xué)習(xí)的榜樣……。每當(dāng)想起他們，我的心中無(wú)時(shí)不感受到責(zé)任力量的偉大。
有道是“天下興亡，匹夫有責(zé)”，現(xiàn)實(shí)生活中我們不也崇尚這樣的責(zé)任嗎？我們生活在這個(gè)大千世界里，不同的工作，不同的崗位，賦予了我們不同的責(zé)任。我是糧食戰(zhàn)線上的普通一員，保管好國(guó)儲(chǔ)庫(kù)的每一粒糧食就是我的責(zé)任。這樣的責(zé)任，雖然沒(méi)有邊防戰(zhàn)士保家衛(wèi)國(guó)那樣壯美，也沒(méi)有辛勤園丁桃李滿(mǎn)天下的欣慰，但在這平凡的崗位上，我一樣會(huì)把辛勤的勞動(dòng)奉獻(xiàn)，一樣要把自己的責(zé)任履行！
記得我剛步入工作崗位，成了一名××。那時(shí)我只知道××就是……。心里覺(jué)得那有何難？可是當(dāng)我面對(duì)那滿(mǎn)垛、滿(mǎn)倉(cāng)的糧食，看到同志們灰頭土臉，揮汗如雨時(shí)，我才真正感到要想成為一名合格的××多么的不容易。還記得第一次進(jìn)倉(cāng)打掃衛(wèi)生，當(dāng)時(shí)那棟倉(cāng)的糧食剛裝滿(mǎn)，我們都換好了衣服，把自己全面武裝起來(lái)，我低著頭，小心翼翼地爬到最高的那一層，心里抱怨著，這么多灰塵，又這么高，該怎么干？只聽(tīng)見(jiàn)有位老同志說(shuō)：我們一排一排的掃，這樣不亂。
大伙個(gè)個(gè)都干的熱火朝天，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，把我累得眼冒金星，手發(fā)抖，但是就在這樣的情況下，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)苦說(shuō)累，直到掃完最后一層，才聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“大家到外面透透氣吧！”我拍了拍身上的土，把口罩帽子摘下來(lái)，坐在花池邊，當(dāng)時(shí)心里不知道哪來(lái)的那么多的委屈，擦擦臉上的土，我哭了……。我真正體會(huì)到了要想成為一名合格的保管員要付出多大的艱辛和汗水，不但要有吃苦耐勞，不怕臟，不怕累的精神，還要有扎實(shí)工作，一心為公的作風(fēng)，愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德。
在短短的幾年內(nèi)，我和老同志們一同走過(guò)了春天，走過(guò)了四季，走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨的每一天。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同志們的幫助下，我學(xué)會(huì)了不少的業(yè)務(wù)知識(shí)，最重要的就是我深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)保管員的責(zé)任！
我知道，要使每一粒糧食從入庫(kù)時(shí)的優(yōu)質(zhì)到安全順利地被調(diào)走，這一過(guò)程要每一位××付出多大的艱辛和汗水，查糧情，搞衛(wèi)生，看似簡(jiǎn)單的工作卻肩負(fù)著重重的責(zé)任�！皩幜髑У魏�，不壞一粒糧”這不僅僅是我們對(duì)勞動(dòng)人民的尊重，更是對(duì)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的保護(hù)，也是我們每一位保管員應(yīng)該具有的一種責(zé)任心。對(duì)于這重于泰山的責(zé)任，在工作中，我將以“維護(hù)國(guó)家糧食安全”為我的工作宗旨，將“確保糧食質(zhì)量完好”為我的工作目標(biāo)，將“嚴(yán)格制度，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格責(zé)任”定為自己的工作要求，進(jìn)一步完善自己。
朋友們，我們作為糧食戰(zhàn)線上的年青一代，從老一輩的糧食工作者的手中接過(guò)了建設(shè)中儲(chǔ)糧管理事業(yè)的重?fù)?dān)。我們要有一種如饑似渴、只爭(zhēng)朝夕的精神，滴水穿石、磨杵成針的毅力，永不滿(mǎn)足，攀登不止的追求，我相信，只要大家共同努力，我們的儲(chǔ)備糧管理事業(yè)，就會(huì)有更加燦爛的明天。我們平凡的生命也只有在履行責(zé)任的奉獻(xiàn)中才能得到升華與完善。
朋友們，讓我們攜起手來(lái)，用自己的雙手去描繪中儲(chǔ)糧事業(yè)更加美好的明天，用我們的青春與熱血去迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，讓責(zé)任點(diǎn)亮我們的青春！
時(shí)代青春為主題的演講稿 篇17
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我講話的題目是譜寫(xiě)青春的美好樂(lè)章。
在新學(xué)期正式上課的第一天，很高興又和大家相聚在校園里，相聚在國(guó)旗下。在剛剛過(guò)去的這個(gè)寒假里，我的腦海中常�；叵肫鸷痛蠹以谝黄鸬拿恳豢堂篮脮r(shí)光。老師們課堂上的精心講解、黑板上的清秀字跡、辦公桌前的伏案沉思、論壇上的慷慨陳詞，同學(xué)們課堂上的專(zhuān)注神情、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的奮勇拼搏、舞臺(tái)上的盡情歌唱、考場(chǎng)上的奮筆疾書(shū)，以及和你們一起參加冬鍛長(zhǎng)跑的每一個(gè)時(shí)刻，無(wú)不常常閃現(xiàn)在我的眼前。仿佛校園里每一處都有你們的影子，空氣中每一處都有你們的呼吸。因此，我想說(shuō)：尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，歡迎你們回到我們的校園，因?yàn)槟銈�，我們的校園變得更加生機(jī)勃勃、豐富多彩。
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。透過(guò)20**年的新春時(shí)光，回首20**年的日日夜夜，總有一種力量讓我們激動(dòng)不已，總有一些往事令我們感慨萬(wàn)千，總有一些喜悅讓我們難以忘懷。20**年，是田中分校師生大步向前、競(jìng)展風(fēng)采的一年，教師發(fā)展再上臺(tái)階，學(xué)生成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高，學(xué)校面貌煥然一新，發(fā)展規(guī)劃順利啟動(dòng)。學(xué)校、教師和學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步，都讓我們自豪。面對(duì)20**年新學(xué)期，我們滿(mǎn)懷憧憬。在這美好時(shí)刻，我想說(shuō)的有很多，但始終有兩個(gè)字一直在我的思緒中縈繞，這兩個(gè)字就是青春。
親愛(ài)的同學(xué)們，青春是人生最燦爛的花季，是人生最寶貴的黃金時(shí)期，但青春也是最短暫的。正如席慕蓉所說(shuō)：青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)。面對(duì)稍縱即逝的青春，希望你們認(rèn)真思考一個(gè)問(wèn)題，那就是如何譜寫(xiě)青春的美好樂(lè)章?
郭沫若曾說(shuō)過(guò)一句話：人世間，比青春再可寶貴的東西實(shí)在沒(méi)有，然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人所愛(ài)惜，最易消逝的東西卻在促進(jìn)它的消逝。
我們每個(gè)人都有青春，但并不是每個(gè)人都能珍惜青春。別人無(wú)法奪去你的青春，但你自己卻可能浪費(fèi)自己的青春。新的一年里，我真誠(chéng)地希望你們深刻理解金校長(zhǎng)在昨天的開(kāi)學(xué)典禮上贈(zèng)送給大家的文明、明理、立志、踐行八個(gè)大字，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，在自己的青春沃土中，播種一顆感恩之心、播種一種律己行為、播種一份責(zé)任之感、播種一個(gè)自省習(xí)慣。
青春是有限的，有限的青春正向你走來(lái);青春也是美麗的，美麗的青春正企盼著你的奮斗;青春將因你的奮斗而更加美麗、燦爛和輝煌!我們的生活是平凡的，她需要我們用心去感受她的色彩，思索自己的熱情和夢(mèng)想。她還需要我們坦然面對(duì)，不斷超越，用我們的行動(dòng)譜寫(xiě)青春的美好樂(lè)章!
送玉兔，碩果豐收千里艷;迎金龍，宏圖再展萬(wàn)年春。在這美好的時(shí)刻，祝愿全體同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步、健康成長(zhǎng);祝愿全體老師身體健康、合家幸福;祝愿我們的學(xué)校繁榮昌盛、前程輝煌!
我的講話完了，謝謝大家!
時(shí)代青春為主題的演講稿 篇18
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是——青春。
青春是一抹復(fù)雜而奇妙的顏色，如寶玉一般，純潔無(wú)瑕；如天空一般，一碧千里；如沙場(chǎng)一般，黃土飛揚(yáng)。它是一程短暫而熱烈的旅途，驚艷了人們漫漫的一生，成為了最曼妙的童話。
青春的我們，懷揣著無(wú)數(shù)的夢(mèng)，泉涌般的奇思妙想，如天馬行空。我們幻想成為科學(xué)家，探究奧秘；想成為太空人，徜徉宇宙；想成為童話作家，編織浪漫。驕陽(yáng)正好，風(fēng)過(guò)林梢，少年的夢(mèng)如風(fēng)，徐徐拂過(guò)枝頭的嫩葉兒，染上雨后泥土的清香，攜幾片翩躚的花瓣，成為一抹旖旎的風(fēng)光。
青春的我們，洋溢著滿(mǎn)腔的熱忱，滿(mǎn)懷期盼地一往無(wú)前，便能所向披靡。我們看春雨不厭，聽(tīng)夏蟬不躁，嘗秋風(fēng)不悲，賞冬雪不嘆。
青春的我們，沒(méi)有大人們的多愁善感，遇挫迎難而上，便能迎刃而解，我們的煩惱，作文是黑板上密密麻麻的板書(shū)；是堆積成小山的練習(xí)冊(cè)；是操場(chǎng)上老師的聲聲哨響。那兒有我們奮筆疾書(shū)的右手，有我們奔騰的雙腿，也有我們心中的遠(yuǎn)方。少年的熱愛(ài)，是仲夏夜的荒原，燒不完，割不盡。我們想去山頂看看，品一覽眾山小的豪邁，積河成海的壯闊，和聚沙成塔的雄渾。那就趁著年少輕狂，趁著熱忱滿(mǎn)腔，攜手共赴一場(chǎng)不遠(yuǎn)萬(wàn)里，不問(wèn)歸期的約定。
終將在某天，我們不用摸著黑趕那輛擁擠到令人窒息的公交車(chē)；總是成群結(jié)隊(duì)的身影，在人來(lái)人往的小賣(mài)部中不見(jiàn)了蹤跡；長(zhǎng)跑時(shí)，女生們的怨聲載道也悉數(shù)消失在了寬闊的操場(chǎng)上。我們才意識(shí)到，年少時(shí)所憧憬的自由的未來(lái)，似乎也不過(guò)如此——那些曾經(jīng)形影不離的伙伴，早已各奔東西，時(shí)間不斷篩選著身邊的人。官場(chǎng)上爾虞我詐，百花爭(zhēng)妍，大城市里，人們摩肩接踵，聚成人海，各自說(shuō)著各自的苦楚。小時(shí)候的詞不達(dá)意，長(zhǎng)大后的言不由衷，我們甚至難以在常態(tài)中保持棱角，難以在風(fēng)光旖旎中保持清醒，慢慢被熙攘的人群磨合。曾經(jīng)那股一往無(wú)前的勁頭，也在茫茫人海中殆盡。或許成長(zhǎng)并未如此苦不堪言，但這是我們一生必經(jīng)的修煉，它不是青春，卻也由青春決定。
此刻，低頭是題海抬頭是前途，讀書(shū)不是唯一的出路，但讀書(shū)是最好的出路。我們享受試卷上的高分，更享受所有人因志同道合，而共同努力的過(guò)程。
歲月穿云而過(guò)，徒留一地燦爛，少年們的身上，被鍍了一層金芒，是這青春最耀眼的顏色。
我的演講完畢，謝謝大家的傾聽(tīng)。
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