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超越自己的演講稿

時(shí)間:2022-01-14 08:13:43 演講稿 我要投稿

超越自己的演講稿

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,用到演講稿的地方越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編精心整理的超越自己的演講稿,歡迎大家分享。

超越自己的演講稿

超越自己的演講稿1

  千里之行,始于足下。“腳踏實(shí)地”就是實(shí)事求是,從扎扎實(shí)實(shí)打基礎(chǔ)的實(shí)際工作出發(fā),一步一步向前。對(duì)學(xué)生來說,要樹立起一種使命感,為振興中華承擔(dān)起巨大的責(zé)任,并將其融入當(dāng)前的學(xué)習(xí)和未來的社會(huì)實(shí)踐中,在校園和社會(huì)的熔爐中學(xué)習(xí)知識(shí)、生活和技能。

  我們不僅要腳踏實(shí)地,還要不斷超越自己。

  人類最初的夢(mèng)想是幼稚的?吹进B兒在天空中飛翔,我們夢(mèng)想像鳥兒一樣自由搏擊廣闊的天空,于是我們有了飛機(jī)?吹紧~在水里游,我們夢(mèng)想著像魚一樣在浩瀚無垠的海洋中游泳,所以我們有了一艘船。夢(mèng)想吸引了一代又一代人的心。為了夢(mèng)想,有的人腳踏實(shí)地,努力工作,超越自我;而有些人只是躺在夢(mèng)想的搖籃里等待。努力的人一定會(huì)收獲夢(mèng)想成真的喜悅;換來的是時(shí)間留下的悔恨,那些浪費(fèi)了生命的人,最終也是一事無成。

  世上無難事,只怕有心人。積極的思想可以克服世界上幾乎所有的障礙。如果一個(gè)人對(duì)自己的生活和學(xué)習(xí)充滿熱愛,選擇了自己的目標(biāo),他就會(huì)自發(fā)地努力去面對(duì),去奮進(jìn),去超越自己。愛默生告誡我們:“當(dāng)一個(gè)人年輕的時(shí)候,誰(shuí)從來沒有時(shí)間去思考呢?誰(shuí)沒幻想過?幻想是青春的標(biāo)志。但是,我的年輕朋友們,請(qǐng)記住,人總是要長(zhǎng)大的。世界那么廣闊,世界那么美好。等你的不僅僅是一雙幻想的翅膀,更是一雙腳踏實(shí)地的腳!”不要亂撞,把平凡的事情做好就是不平凡,把簡(jiǎn)單的事情做好就不簡(jiǎn)單;遇到挫折時(shí),用平靜的微笑面對(duì)生活,這樣才能享受成功的境界。一步一步實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。超越自己,夢(mèng)想離我們不遠(yuǎn)!

  別人可以為你開車,但不能為你走路:他們可以為你做事,但不能為你感受。人生之路靠自己,成功靠自己。自助者天助,成功者自救。機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。如果他們沒有準(zhǔn)備好,即使好運(yùn)來了,他們也會(huì)錯(cuò)過。

  時(shí)間很年輕,但歲月總是會(huì)變老!把鐾强铡钡慕恿Π舯仨毚鄠鳌N覀兩钤谝粋(gè)偉大的時(shí)代,只有不斷充實(shí)自己,奉獻(xiàn)自己,腳踏實(shí)地,超越自己,放下理想,才能讓我們的生活輝煌燦爛,才能用我們不懈的努力譜寫美好的未來!

超越自己的演講稿2

  “360行,每行最好”這句話有道理。各行各業(yè)可能起點(diǎn)不同,但終點(diǎn)都是一樣的。

  目前,人們生活在一個(gè)不耐煩的社會(huì)環(huán)境中,這造就了一群急功近利的人。他們?nèi)狈δ托,不斷追求各行各業(yè)最容易成功的方法,卻不知道自己在不斷改變目標(biāo)的時(shí)候離成功越來越遠(yuǎn)。

  自古以來,取得非凡成就的人,都離不開“!弊。他們?nèi)娜獾貙?duì)待自己喜歡的事業(yè),最后,他們?nèi)〉昧顺晒Α?/p>

  就像材料里的老老師齊白石一樣。他一生追求蝦畫。63歲的他,即使畫得再好,也不滿足,于是繼續(xù)學(xué)習(xí),終于又有了突破,使得蝦米繪畫的藝術(shù)達(dá)到了巔峰。

  但是,因?yàn)樾膽B(tài)緊迫,不能有大的作為。或者因?yàn)闊o法追求道路的艱辛而放棄;或者因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,最后很難得寸進(jìn)尺。我們和業(yè)內(nèi)每個(gè)人的差距就這樣暴露出來了。

  所以不要羨慕那些成功人士,只要你不斷的追,總會(huì)超越前輩的。有些人對(duì)自己做的事情有懷疑,總覺得自己做的事情沒有前途,沒有希望。不知道路是自己走出來的。也許你的職業(yè)看起來很卑鄙。但是只要你堅(jiān)持追,總會(huì)成功的。就像“豬王”一樣,或許在別人眼里,養(yǎng)豬是一個(gè)不可言說的職業(yè),但他在養(yǎng)豬業(yè)卻越走越遠(yuǎn),最終成為了人們口中的“豬王”。再比如魯班,他有鬼斧神工的力量。他當(dāng)時(shí)不是木匠嗎?是木匠,但隨著不斷的學(xué)習(xí),在歷史上留下了濃墨重彩的一筆。

  我們總是告訴別人我不行,別人不行就去做。別人真的比你優(yōu)秀嗎?不是別人比你優(yōu)秀,而是你沒有和別人一樣努力。

  我們總是一邊前進(jìn)一邊否定自己,從來不對(duì)別人說“我能行”?偸桥苤苤O聛。所以我們不斷地改變我們的目標(biāo),我們只是走過我們的一生。捫心自問,我們真的要這樣嗎?不,我不想要。所以,堅(jiān)持自己的目標(biāo),不斷追逐,超越自己的極限,相信自己,你就會(huì)成功。

超越自己的演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué):

  大家好!

  今天,我演講的題目是:做的自己,成就最美的人生。

  漫長(zhǎng)的20_年暑假終于過去了,按老師的要求,我忙中偷閑,在暑假當(dāng)中讀了不少有意義的書,收獲頗豐。其中,李開復(fù)先生的《做的自己》一書給了我許多人生的啟迪,我?guī)缀跏且豢跉鈱⑺x完的,并做了不少有益的摘錄,在此,我很想把我的感受分享給大家。

  人的一生總會(huì)遇到許多的挫折和困難,生活也會(huì)給我們帶來許多的不如意,多數(shù)人面對(duì)這些生活磨難時(shí),更多的是采取自暴自棄、畏前怕后的態(tài)度,其實(shí),許多事情都是我們是無法改變的。那我們又何必為此而悲觀失望,痛苦不堪呢?請(qǐng)相信,我們能夠改變自己的心,能夠改變自己的情緒,盡的努力,做的自己,這,不也是一種美嗎?人的一生中,總要有理想。每個(gè)人都希望自己成為自己心目中的英雄,或是科學(xué)家,或是文學(xué)家。每個(gè)人都有自己崇拜的對(duì)象,希望自己也像他們一樣。可是我們每個(gè)人的天分不同,機(jī)遇不同,因此,不是每個(gè)人的所有愿望都可以實(shí)現(xiàn)。做的自己,的方法就是展示自己的風(fēng)采,做一個(gè)的自己,在自己的位置上照樣可以閃光。這個(gè)社會(huì)既需要愛因斯坦、居里夫人,也需要李素麗、徐虎。不過,不論我們將要做什么,我們都應(yīng)該擁有自信,并能嘗試為之努力一搏。

  《做的自己》的作者李開復(fù)先生在五歲的時(shí)候感覺幼兒園的功課太簡(jiǎn)單了,于是就主動(dòng)跟父母說他想跳級(jí)讀小學(xué)。父母建議他還是按部就班地讀書,等到有足夠的能力時(shí)再去讀小學(xué)?墒,為了學(xué)到更多的知識(shí),他大膽地提出讓他試一試的要求,他對(duì)自己的父母說:如果我能力不夠,我就不會(huì)通過小學(xué)的入學(xué)考試;可是如果我考過了,就表明我能行,那你們就要讓我去上小學(xué)。李開復(fù)的父母拗不過他也就爽快地答應(yīng)了他。于是他就開始努力讀書,最后終于以優(yōu)異成績(jī)考進(jìn)考入一所的私立小學(xué)。這件事也為李開復(fù)先生日后的自信奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。李開復(fù)先生跳級(jí)的故事也讓我懂得了一個(gè)道理,無論做任何事,只要大膽嘗試,積極進(jìn)取,我們就有機(jī)會(huì)得到自己期望中的成功。

  記得一位哲人曾經(jīng)說過,其實(shí)世界本來就沒有什么垃圾,只有放錯(cuò)了地方的資源!或許你是一位很努力而成績(jī)總是不理想的學(xué)子,或許你是一位很賣力而總得不到賞識(shí)的職員,或許你是一位很吃苦耐勞而總不能發(fā)達(dá)的老板,或許你對(duì)眼前的一切都很渺!敲,朋友,請(qǐng)不要難過,更不能輕易放棄,凡事總應(yīng)三思而后行!當(dāng)你關(guān)起燈入睡時(shí),請(qǐng)你想一想,為什么你總是如此的不幸?為什么上帝總是看不到你的努力?或許明天一早,你心中便有了正確的答案和奮進(jìn)的目標(biāo)!

  外國(guó)的月兒是圓的,風(fēng)景總是彼岸的美?墒,如果你真的走到對(duì)面去看的話,那么,你原來的位置不也正是彼岸嗎?詩(shī)壇豪杰李白在《將進(jìn)酒》中,給我們留下了一句不朽的至理名言:天生我才必有用!朋友,請(qǐng)相信,只要我們真實(shí)地找到了自己不如意的原因,那就盡己所能去努力改變它,或許,成功就在我們一念之間。

  如果我們不能鋪就大道,那就成就一條小路;如果我們不能澆灌樹林,那就滋潤(rùn)一棵小草;如果我們不能成為太陽(yáng),那就放飛一顆星星。生活中,決定成敗的不一定都是尺寸的大小,而在于做一個(gè)的你自己。當(dāng)今的社會(huì)需要各種類型的人才,每個(gè)人都會(huì)有適合自己的位置。我們不必去追求那些遙不可及的夢(mèng)想,只要做一個(gè)真實(shí)的、的自己就好了。

  親愛的朋友!時(shí)光荏苒,昨日不再,現(xiàn)在就是我們著手拼搏五彩人生的時(shí)候,別總羨慕別人的風(fēng)景,找準(zhǔn)位置,大放異彩,你就是別人眼中最靚麗的風(fēng)景線!做一個(gè)的自己,就會(huì)擁有最美的人生!不是嗎?

  最后,就讓我以《做的自己》這本書中所例舉的微軟亞洲研究院女才子潘錦輝女士的個(gè)人人生感悟來結(jié)束我的本次演講,希望她的人生也同樣能給你以真切的啟迪:

  成功就是不斷地超越自己,它離我們并不遙遠(yuǎn),不虛度此生,也就是我們的成功。謝謝大家!

超越自己的演講稿4

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我要講的話題是“超越自己!

  世上最難的事,莫過于超越自己,超越自己就恰似鳳凰涅磐。每一次超越的背后都是付出的艱辛,但每一次超越都是一種境界的升華。

  同學(xué)們,你還記得那天的.殘疾人表演嗎?他們自強(qiáng)不息,用殘缺的肢體訴說著對(duì)藝術(shù)的追求。周美虹從小與光明無緣,看不到五彩斑斕的世界。但她用血和汗水奏出了美麗的樂章。曹文才在20歲這個(gè)充滿活力的年華里,不幸失去了雙手,但他在母親的鼓勵(lì)下,樂觀地面對(duì)命運(yùn),鑄就了自己的輝煌!是的,他們?cè)诓粩嗟乜朔щy、不斷地超越自己,才取得了今天的成功。

  從頑童到偉人,從戰(zhàn)士到將軍,不就是不斷超越自己的有力憑證嗎?音樂風(fēng)格的日漸豐富,是一種超越;文學(xué)觀念的不斷更新,是一種超越;政治思想的日趨成熟,也是一種超越。

  生活中遇到不幸而不悲,受到不公而不憤;在成績(jī)和榮譽(yù)面前,不沾沾自喜、得意忘形,這不也是一種超越嗎?

  超越的過程充滿了痛苦與艱辛,但是幸福的。例如:運(yùn)動(dòng)員打破了世界紀(jì)錄;科學(xué)家在同研究領(lǐng)域上不斷創(chuàng)新也是一種超越。超越是一種境界,每一次超越,都是一次生命的錘煉;每一次超越,都是舊我的犧牲和新我的鑄造。

  同學(xué)們,你還在為怎樣提高學(xué)習(xí)而發(fā)愁嗎?我認(rèn)為:首先我們要樹立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)和人生信念,在成長(zhǎng)過程中要制定階段性目標(biāo),然后把握好生活的每一天做到一次次超越自己,就會(huì)在成長(zhǎng)的道路上留下閃光的腳印。鑄就成功的自我!

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,不斷地超越自己,在每一次的超越中得到升華,最終,實(shí)現(xiàn)我們心中的遠(yuǎn)大理想!

超越自己的演講稿5

同學(xué)們、老師們:

  早上好!我今天講話的題目是《超越自己》。

  今天能有幸借助這個(gè)平臺(tái)和大家交流探討我很高興。讓我介紹管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn),我想了又想,非要總結(jié)的話,其實(shí)很簡(jiǎn)單就六個(gè)字:學(xué)習(xí)借鑒、創(chuàng)新。我就是在學(xué)習(xí),借鑒中找到適合我班的方法再整合,創(chuàng)新。

  努力拼搏永不言!是我的信念,牢記著這一點(diǎn),我班全體上下,互相鼓勵(lì),互相扶持,我?guī)ь^,大家齊行動(dòng),不斷超越自己。

  快樂中學(xué)習(xí),拼搏中進(jìn)取,付出后收獲。大家自己當(dāng)主人,自己管理班級(jí)。他們快樂我也快樂。在我班內(nèi)傳唱著同學(xué)們自己編的兒歌:上學(xué)不遲到衛(wèi)生要做好舉止要文明做人最重要!從兒歌中我聽到大家的心聲,知道大家的努力,這更激起我工作的動(dòng)力,我們是不可分割的整體。我們要一起超越。

  我要超越自己,我的孩子們也要超越自己。這就是動(dòng)力。光有動(dòng)力是不夠的,還要有規(guī)矩。因?yàn)闆]有規(guī)矩,無以成方圓。所以我首先從遵守規(guī)章制度抓起。我堅(jiān)持認(rèn)真上好早會(huì)、班會(huì),組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,我的孩子們就親自辦板報(bào),利用黑板報(bào)這一班級(jí)宣傳陣地,表?yè)P(yáng)班級(jí)上的好人好事,樹正氣,將一些不良傾向消失在萌芽之中。為鼓勵(lì)先進(jìn),我決定采用周班長(zhǎng)制。每周推選出表現(xiàn)最好的作為周班長(zhǎng)打旗管理班內(nèi)大小事務(wù)。這樣以來,在班內(nèi)形成較強(qiáng)的比先進(jìn)之風(fēng),多數(shù)孩子即超越自己又超越他人。

  但我發(fā)現(xiàn)還有一部分沒行動(dòng)起來,及時(shí)整改,呼吁只完成自己的超越不叫超越,我要的是團(tuán)隊(duì)精神。接著把培養(yǎng)集體主義感作為重點(diǎn)。集體主義,也就是全班同學(xué)一條心,向著同一個(gè)目標(biāo)共同前進(jìn)。我分小組選出衛(wèi)生執(zhí)勤學(xué)習(xí)等各個(gè)負(fù)責(zé)人員,分頭抓,分層抓,組長(zhǎng),班長(zhǎng),中隊(duì)長(zhǎng),大隊(duì)長(zhǎng)層層匯報(bào),發(fā)現(xiàn)問題馬上解決。事無巨細(xì)。每周班干部開碰頭會(huì),制定一周重點(diǎn)需解決事項(xiàng),班干能解決的我基本不插手。解決不了我再出面。例如班干反映發(fā)現(xiàn)天一冷早晨有遲到現(xiàn)象,個(gè)別談話也不見效。于是我就馬上張貼到校簽到表,表格公開,隨時(shí)可見,遲到同學(xué)在集體輿論督導(dǎo)中不見了。所以制度定細(xì)了就更容易管理了。自己不能超越的,大家?guī)退健?/p>

  最重要的還有緊密聯(lián)系家長(zhǎng),開展家長(zhǎng)文化建設(shè),發(fā)揮家長(zhǎng)的育人責(zé)任。充分利用家校聯(lián)系冊(cè),及時(shí)表?yè)P(yáng)或糾錯(cuò),和家長(zhǎng)形成互動(dòng)。齊抓共管,超越自我!

  我的講話完了,謝謝大家!

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