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2016年期中考試后演講稿

發(fā)布時(shí)間:2017-11-05  編輯:謝友念 手機(jī)版

  一份耕耘,一分收獲。期中考試你收獲到了什么呢?下面請(qǐng)看語(yǔ)文迷整理的期中考試后的演講稿,大家一起來(lái)看看吧。

  2016年期中考試后演講稿【1】

  尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  下午好,很榮幸我能代表七年三班的全體同學(xué)在這里發(fā)言。

  繁忙的期中考試結(jié)束了,也預(yù)示著我們付出辛勞的半個(gè)學(xué)期結(jié)束了,我們?cè)俅胃兄x各位老師對(duì)我們辛勤的指導(dǎo)及幫助。上半個(gè)學(xué)期要感謝的人很多。首先要感謝于主任,他雖然工作很忙,但還經(jīng)常深入我班,了解我班情況和個(gè)別同學(xué)談心,幫助他們提高學(xué)習(xí)狀態(tài)。感謝我們年級(jí)主任王老師,她工作認(rèn)真,一絲不茍,對(duì)我們的要求也很?chē)?yán)格。感謝我們的班主任谷老師,給我們嚴(yán)父慈母般的感受,我們都很愛(ài)她。感謝我們的數(shù)學(xué)老師劉老師,她對(duì)我們的學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)。感謝歷史老師高老師,她向我們生動(dòng)有趣的傳授知識(shí)。感謝我們的政治老師楊老師,他教會(huì)了我們?yōu)槿颂幨碌牡览。我們還要感謝地理老師董老師、音樂(lè)老師閻老師、體育老師趙老師、美術(shù)老師廖老師,還有生活老師劉老師。謝謝你們對(duì)我們教導(dǎo)與關(guān)愛(ài)。

  成績(jī)已成過(guò)去,未來(lái)的征程還很遙遠(yuǎn)。我們七年級(jí)三班會(huì)堅(jiān)定不移地以“三好”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,在行為上我們要做到語(yǔ)言文明、謙恭禮讓。在學(xué)習(xí)上,我們要做到自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。在生活上,我們要聽(tīng)從老師的安排。努力的提高自己來(lái)回報(bào)我們的老師。我們有信心,我們一定能做到。加油!

  2016年期中考試后演講稿【2】

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家晚上好!首先請(qǐng)?jiān)试S我在此代表青年教師向生活中給予我們關(guān)愛(ài),在工作中給予我們無(wú)私幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表達(dá)深深的謝意!

  今天在這里發(fā)言,心里更多的是惶恐和不安。因?yàn)樽约菏且幻嗄杲處,教齡不長(zhǎng),閱歷有限,沒(méi)有豐富的經(jīng)驗(yàn),而且自己還有很多地方做得不盡人意,在此只能和大家交流我來(lái)到濟(jì)水一中的一些體會(huì)和想法。

  九月份來(lái)濟(jì)水一中報(bào)到前,我心里是害怕、緊張的,因?yàn)樵谖业挠∠笾羞@里的老師、學(xué)生素質(zhì)都很高,我擔(dān)心自己勝任不了這里的教學(xué),后來(lái),家人勸說(shuō):“年輕人,應(yīng)該到像濟(jì)水一中這樣的環(huán)境去提高自己、鍛煉自己!闭嬲齺(lái)到濟(jì)中,我覺(jué)得自己很幸運(yùn),這里是一個(gè)溫暖的大家庭,雖然來(lái)這里才兩個(gè)多月,我已深深體會(huì)到這一點(diǎn)。也正如家人所說(shuō):正處于青年時(shí)期的我在自己的人生的緊要關(guān)頭,來(lái)到臥虎藏龍、高手如云的濟(jì)水一中,這對(duì)我來(lái)說(shuō)既是一種機(jī)遇,又是一種挑戰(zhàn)。

  首先,學(xué)校為了幫助我們這些青年教師更快更好的成長(zhǎng)起來(lái),給我們創(chuàng)造了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。師徒結(jié)對(duì)、青年教師培訓(xùn)、集體備課等活動(dòng),讓我大受益處的就是集體備課,這是我以前從來(lái)沒(méi)有感受過(guò)的,在山區(qū)的幾年,年輕的教師多,有經(jīng)驗(yàn)的老教師都下來(lái)城區(qū)。沒(méi)有老教師的引領(lǐng)和幫扶,無(wú)論在教學(xué)上還是班級(jí)管理上都是自由發(fā)揮式、自由發(fā)展式,經(jīng)驗(yàn)少,彎路多,而在這里:所有的老師都毫無(wú)保留的共同分享自己的教學(xué)資源,互相交流、提出疑問(wèn)、共同解決,每一課都扎扎實(shí)實(shí)去備,這最讓我們青年教師受益。

  其次,感謝語(yǔ)文(2)組全體教師的幫助。我們語(yǔ)文(2)組是個(gè)氣氛和諧、銳意進(jìn)取的集體。剛到這里的不安、迷茫,在辦公室老師們熱情主動(dòng)的幫助下很快消失,他們更是幫我在最短的時(shí)間內(nèi)調(diào)整自己,適應(yīng)了這里的工作和生活。李冬梅老師作為教研組長(zhǎng)工作多而繁瑣,但她每次都能在短時(shí)間內(nèi)把學(xué)校的工作安排的井然有序,而且做事雷厲風(fēng)行,她的做事風(fēng)格對(duì)我影響很大;張娟老師是我10年考特崗教師的面試輔導(dǎo)老師,10年我考上了特崗教師,在她的幫助下,我走上了教師這條道路,又在她的指導(dǎo)下,我在濟(jì)水一中有了很大的進(jìn)步;我的師傅董艷老師,在她的指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了如何去上一堂有效課,無(wú)論什么問(wèn)題,她都會(huì)耐心的給我講解,她的嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)讓我學(xué)會(huì)了很多,還有盧素霞老師、盧俊芳老師、王芳老師、韓亞麗老師、小王靜老師,我都能學(xué)到優(yōu)點(diǎn)?梢哉f(shuō):有這樣的語(yǔ)文組,你不成長(zhǎng)都不可能。還有八(13)班班主任魏志萍老師、八(14)班班主任黃海平老師,經(jīng)常關(guān)切的詢問(wèn)兩班上課的情況,讓我了解班級(jí)每位學(xué)生情況,幫助我解決一些困難,讓我深受感動(dòng)。

  再次,個(gè)人的成長(zhǎng)需要自己的努力。每一個(gè)年輕老師,在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)遇到困難。這次考試,我所帶的兩個(gè)班級(jí)差距較大,這就給我?guī)?lái)很大的困惑,這也需要這就不斷地總結(jié)、反思。這里我總結(jié)一下自己平時(shí)總結(jié)的一些做法:1、早讀任務(wù)細(xì)化。每次早讀任務(wù)量少,任務(wù)明確,并注重落實(shí),教師要不斷的抽查學(xué)困生。2、注重基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)。平時(shí)、考試前讓學(xué)生動(dòng)手去寫(xiě),避免“眼高手低”。3、課堂進(jìn)度顧及每個(gè)學(xué)生。我通常上課進(jìn)度不快,為了使每個(gè)學(xué)生聽(tīng)懂或有所得。4、不斷地總結(jié)、反思。無(wú)論是在教學(xué)上,還是班級(jí)管理上,把別人的好的經(jīng)驗(yàn)借鑒過(guò)來(lái)。

  現(xiàn)在我們青年教師正處于適應(yīng)、摸索階段,只有虛心向別的老師請(qǐng)教、不斷學(xué)習(xí)才是正道。我堅(jiān)信:自己只有在不斷總結(jié)、不斷學(xué)習(xí)中度過(guò)每一天,才會(huì)有所進(jìn)步!

  2016年期中考試后演講稿【3】

  同學(xué)們,大家好:

  今天,我要和大家談一談“考試后的反思”。

  緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束,大家都非常關(guān)心自己的考試成績(jī)。是啊,在我們學(xué)生時(shí)代,考試成績(jī)是非常重要的,但是,孩子們,你們有沒(méi)有想過(guò),分?jǐn)?shù)的背后,還隱藏著許多的內(nèi)容呢?一次考試,可以檢測(cè)、衡量我們一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果,能發(fā)現(xiàn)我們平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,考試就像捕魚(yú),每一次考試都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞,只有經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,我們用知識(shí)與能力編成的魚(yú)網(wǎng),才會(huì)是牢不可破的,也才能保證我們?nèi)〉脙?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。那么如何對(duì)我們的考試進(jìn)行正確的分析和反思呢?

  首先,要對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行認(rèn)真分析,反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,這是很多同學(xué)在考試后往往敷衍對(duì)待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因。有兩點(diǎn)是可以肯:第一, “態(tài)度決定一切”,如果你在考試中,記憶性知識(shí)的題目失分過(guò)多,這起碼是你時(shí)間投入不足。如果許多簡(jiǎn)單的知識(shí)應(yīng)用、運(yùn)算出錯(cuò)較多,則反映出你平時(shí)訓(xùn)練不夠,知識(shí)遷移、應(yīng)用能力不強(qiáng),這些都與學(xué)習(xí)態(tài)度有問(wèn)題。書(shū)山有路勤為徑,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘是不行的。人常說(shuō),“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)卻還在床上”,意思就是,“不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想”。第二,“細(xì)節(jié)決定成敗”,如果考試中你總是審題時(shí)看錯(cuò)題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問(wèn)題、或書(shū)寫(xiě)時(shí)丟三拉四等等,顯然是你平時(shí)就缺乏專注、頑強(qiáng)的意志力、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。

  另外,不管這次考試滿意與否,我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點(diǎn),確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果這次考得好,我們要繼續(xù)堅(jiān)定信心,以更加飽滿的精神、更加認(rèn)真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去,從而保持優(yōu)異的成績(jī);即使這次考試考得不好,我們也不能一蹶不振、恢心喪氣,我們要靜下心來(lái)重新找到自己的新起點(diǎn),而后奮斗、前進(jìn)。但是,有的同學(xué)考試沒(méi)考好,這時(shí)他就非常的有動(dòng)力,列出了一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃,下了一大堆的決心,然而幾天后就又像以前一樣了,又失去了前幾天的動(dòng)力,這樣的同學(xué),學(xué)習(xí)終究進(jìn)步不了。學(xué)習(xí)猶如長(zhǎng)跑,誰(shuí)懈怠了,誰(shuí)就會(huì)落后;誰(shuí)不堅(jiān)持,誰(shuí)同樣也會(huì)落后。所以對(duì)待學(xué)習(xí),我們要堅(jiān)持不懈,要有滴水穿石的毅力。

  同學(xué)們,或許你因?yàn)轵湴炼傅×俗约,那么,?qǐng)你立即養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的良好習(xí)慣,做好每一個(gè)細(xì)節(jié),相信你不久就會(huì)重現(xiàn)英姿;或許,你因?yàn)槭钁卸趴v了自己,那么,請(qǐng)你立即嚴(yán)格自律,抓住機(jī)會(huì),分秒必爭(zhēng),相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許,你因?yàn)樽员翱摧p了自己,那么,請(qǐng)記住,每一朵花都有開(kāi)放的權(quán)利!就從現(xiàn)在抓起,就從基礎(chǔ)抓起,增強(qiáng)自信,提高效率,相信成功就在不遠(yuǎn)處。


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