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大學(xué)校長就職經(jīng)典演講稿

時間:2021-09-03 13:35:23 演講稿 我要投稿

大學(xué)校長就職經(jīng)典演講稿

  演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在現(xiàn)在社會,演講稿使用的情況越來越多,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編幫大家整理的大學(xué)校長就職經(jīng)典演講稿,歡迎閱讀與收藏。

大學(xué)校長就職經(jīng)典演講稿

大學(xué)校長就職經(jīng)典演講稿1

尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工:

  大家好!

  深得局領(lǐng)導(dǎo)信任與愛戴,來到xx小學(xué)工作,在此我深表感謝,謝謝局領(lǐng)導(dǎo)!

  今晚,第一次在這樣的場合和大家見面,我很高興。能和在座的熟悉的和將要熟悉的老師成為同事,是我一生修的緣分。第一次和大家交流、交心,我只說四個詞:服務(wù)、學(xué)習(xí)、共事、定位。

  第一個詞:“服務(wù)”:我是來服務(wù)大家的。各位教師,每天在教學(xué)一線辛苦勞作,每天為了自己的專業(yè)化發(fā)展而不懈努力,我一定當(dāng)好在座各位的“勤務(wù)兵”。

  第二格詞“學(xué)習(xí)”,為什么這么說呢?我覺得有以下幾個方面的原因:

  1.城內(nèi)一小學(xué)有著悠久的歷史,深厚的文化積淀。說她積淀深厚是因為城內(nèi)一小學(xué)的品牌是幾代人,包括在座的各位教師嘔心瀝血、承前啟后,用智慧和汗水、激情與奉獻鑄就的。說她有獨到的文化,是因為一小學(xué)有著肅然起敬的學(xué)校精神,有著積極向上的價值取向和約定俗成的行為規(guī)范!芭钌橹,不扶自直”,“橘生淮南為橘,生淮北為枳”,這就是文化的作用,而一小學(xué)有這樣的一種學(xué)校文化影響力。

  2.一小學(xué)有著結(jié)構(gòu)合理,敬業(yè)愛生,積極進取,業(yè)務(wù)精湛的教師群體,有著非?删础⒖蓯鄣囊慌辖處,他們對工作兢兢業(yè)業(yè),只談奉獻,不談索取。老教師是我們一小學(xué)的寶貴財富,是我們行動的標桿和精神的動力;我們的中年教師,年富力強,經(jīng)驗豐富,是學(xué)校的中流砥柱,我們的青年教師,更是學(xué)校的生力軍。在一所學(xué)校中,有老教師如山的沉穩(wěn),青年教師如水的靈動,這樣的動靜結(jié)合,和諧互補是學(xué)校之幸、學(xué)生之幸、也是校長之幸!簽于此,我是來向大家學(xué)習(xí)的……

  第三個詞“共事”。蘇霍姆林斯基說:“校長領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校,首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo),其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)。希望在我們的相互共事中相容、相近、相知……

  最后,我想說一下“定位”。

  一是辦學(xué)思想的定位。教育是什么?愛因斯坦說過:“教育就是若干年后,將所學(xué)的都忘了,剩下的就是教育”。所學(xué)的知識都忘了,那剩下的有什么?有良好的心態(tài),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)方法……。一句話,我們的教育要著眼于學(xué)生的全面和諧發(fā)展,這樣的定位很容易,寫在紙上,掛在墻上也方便,但要落實到每一個教育行動,內(nèi)化在每一個環(huán)節(jié)上則不易。它既要我們帶著思想做事,還需要我們持之以恒,并隨時迎接困難和挫折的挑戰(zhàn)。

  二是學(xué)校形象,發(fā)展目標的定位。學(xué)校形象要內(nèi)外兼修,我們的學(xué)校應(yīng)該是先進教育思想和現(xiàn)代教育理念的發(fā)源地和聚集地;教師成長與發(fā)展的人才庫;學(xué)生素質(zhì)提升和未來多元發(fā)展的基地;教育教學(xué)質(zhì)量的領(lǐng)跑者;學(xué)校教育科研的中心和模范;基于網(wǎng)絡(luò)平臺的現(xiàn)代教育技術(shù)的示范……等等。我們要確立學(xué)校的愿景規(guī)劃。近景的和遠景的。在這個規(guī)劃之下我們確立做哪些事,達成什么樣的'目標。比如,我們要把學(xué)校辦成書香校園、數(shù)字校園、成長家園、學(xué)習(xí)樂園等等。一個總的目標我想因該是:要扎扎實實,步步為營將城內(nèi)一小學(xué)辦成真正可與省市名校相比肩的一流名校。

  我相信,有局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,有我們?nèi)w教師的同舟共濟,在社會中目的瞻望下,我們一定會做的更好。

  謝謝大家!

大學(xué)校長就職經(jīng)典演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們、同學(xué)們、同志們:

  剛才,組織上宣布了中央的決定,讓我接任清華大學(xué)校長。潘立剛副部長、袁貴仁部長、姜志剛部長都作了重要講話,提出了希望和要求。我衷心感謝各級領(lǐng)導(dǎo)、全校師生員工和老領(lǐng)導(dǎo)老同志的信任與支持!我深知清華校長這副擔(dān)子責(zé)任重大,雖然個人的學(xué)識能力有限,但必定全心全力而為,不負重托、不辱使命,和全校師生員工一起,為清華大學(xué)新百年的發(fā)展而不懈奮斗。

  清華大學(xué)是一所有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)校。在一個多世紀的發(fā)展歷程中,清華培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才。一代又一代清華人在中國革命、建設(shè)、改革中前赴后繼,為祖國、為人民、為民族建立了突出功績。百年校慶以后,在學(xué)校黨委和陳吉寧校長的帶領(lǐng)下,清華人更加自覺地把學(xué)校發(fā)展放在國家現(xiàn)代化的大舞臺和人類文明進步的大背景中,緊扣時代脈搏,銳意改革創(chuàng)新,書寫了清華新百年精彩的開篇之作。陳吉寧校長政治堅定,思想敏銳,視野開闊,創(chuàng)新意識強,工作魄力大。他以強烈的責(zé)任感使命感主動謀劃和推進學(xué)校綜合改革,深入探索世界一流、中國特色、清華風(fēng)格的發(fā)展道路,為學(xué)校發(fā)展注入了新的活力。在此,我要向吉寧同志表示衷心的感謝,并真誠地祝愿他在新的重要崗位上為國家作出更大貢獻!

  32年前,我懷著人生夢想來到清華,從此就一直浸潤在這個美麗而充滿生機的園子里。對我來說,清華是一種溫暖的感覺,老師們的關(guān)愛教誨、同學(xué)間的深厚情誼和難忘的青春歲月,是永存心底的一股暖流;清華還是一種向上的力量,“自強不息、厚德載物”的校訓(xùn),“行勝于言”的校風(fēng),激勵我去戰(zhàn)勝困難、超越自己,并在“雙肩挑”的鍛煉中全面成長;清華更是一個人生的舞臺,讓我拓展視野、發(fā)揮所長,自由創(chuàng)造、收獲希望。畢業(yè)后,經(jīng)過多年院系工作和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位的歷練,我切身感受到清華師生對于事業(yè)的滿腔熱愛和執(zhí)著追求,深刻認識到時代和社會賦予清華的責(zé)任和使命。清華培養(yǎng)和塑造了我,我愿為清華的發(fā)展恪盡職守、竭盡全力,這是我發(fā)自內(nèi)心、終身無悔的選擇!

  大學(xué)是傳承文明、播種希望的殿堂,也是孕育夢想、創(chuàng)造未來的地方。千百年來,人們不停地追問和追逐著自己的大學(xué)理想。在全球化的時代和復(fù)雜多變的世界中,大學(xué)最需要安靜下來,以開放的心態(tài)審視自身的定位,在繼承中弘揚文化傳統(tǒng),在變革中堅守核心價值,努力促進人類的知識增長與文明發(fā)展,不斷創(chuàng)新自身的發(fā)展模式,不負先賢,不負時代。

  大學(xué)意味著從容。從容是學(xué)者應(yīng)有的態(tài)度,也是大學(xué)應(yīng)有的氣質(zhì)。十年樹木,百年樹人。教育的長周期性決定了大學(xué)要更加關(guān)注長遠目標,不能急功近利、迷失方向。育人要春風(fēng)化雨、潤物無聲,營造安靜寧和的環(huán)境。為學(xué)要潛心沉思、篤實淡定,耐得住“衣帶漸寬”。從容是洗盡喧囂后的返璞歸真,從容是源自心靈深處的平和與豁達。

  大學(xué)意味著執(zhí)著。執(zhí)著是對遠大理想的堅持,是一種永不放棄的精神。追求真理需要執(zhí)著,要有堅定的信念、頑強的意志和十足的勇氣,“咬定青山不放松”。追尋理想更要執(zhí)著,要堅持大學(xué)獨特的思想和理念,守望大學(xué)的精神高地,守護人類的精神家園。執(zhí)著有賴于強大的內(nèi)心世界,執(zhí)著更體現(xiàn)在“愚公移山”“精衛(wèi)填!钡男袆由。

  大學(xué)意味著超越!按髮W(xué)之道,在明明德,在新民,在止于至善!辈粩喑阶约菏谴髮W(xué)發(fā)展的內(nèi)生動力。超越已知,才能創(chuàng)造新知;超越今天,才能走向明天;超越小我,方能成就大我。應(yīng)對人類面臨的共同挑戰(zhàn),需要我們以海納百川的胸懷,跨越學(xué)科的界限、學(xué)校的圍墻、時空的距離,在合作中謀求共贏,在包容中追求完美。超越是一個目標,超越更是一個過程。

  建設(shè)世界一流大學(xué)是所有清華人共同的夢想。自清華1985年首次提出創(chuàng)建世界一流大學(xué)的目標以來,已經(jīng)整整30年了。過去的經(jīng)驗告訴我們,改革是大學(xué)發(fā)展的不竭動力。面向未來,我們要認真貫徹執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制,把握大勢、抓住機遇,以堅定不移的決心推進綜合改革,使改革成為我們每一位清華人主動自覺的行為,努力在我國高等教育綜合改革中先行先試、探索經(jīng)驗、示范引領(lǐng)。

  水木清華,人文日新。從今天這樣一個特殊的時刻起,我愿意和全校師生員工、廣大校友齊心協(xié)力,共同肩負我們這一代人應(yīng)該承擔(dān)的歷史使命,共同建設(shè)和守望全體清華人的精神家園,共同創(chuàng)造清華新百年的輝煌!

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