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勞動演講稿

時間:2022-10-20 11:06:15 演講稿 我要投稿

勞動演講稿(精選14篇)

  演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)實社會中,在很多情況下我們需要用到演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的勞動演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

勞動演講稿(精選14篇)

  勞動演講稿 篇1

親愛的同學(xué)們:

  大家好!古人云:“民生在勤,勤則不匱!眲趧,既是指引人們邁向幸福的光亮燈塔,亦是延續(xù)中華民族歷史的優(yōu)秀傳統(tǒng)。但揆諸當(dāng)下,“勞動無用論”卻甚囂塵上。因此,我希望借此次演講,讓同學(xué)們對勞動二字有更深刻的理解。

  勞動究竟是什么?也許你我都難以精準(zhǔn)概括。但請大家環(huán)視四周:那堆砌整齊的一磚一瓦,是工人們的勞動;那干凈整潔的一道一路,是清潔工的勞動;那驕傲成長的一草一木,是園丁們的勞動……甚至連我們寫下的一筆一劃,也是各自的勞動。你我都在以勞動丈量時間,用勞動編織生活,無需刻意找尋,在校園里隨手定格,你都可目見汗水,勞動的汗水在熠熠發(fā)光。勞動,它就在你我身邊。

  我們勞動,是為了向個人與國家的福祉更進一步。有人指責(zé),何不交給人工智能?斯言謬矣!人工智能僅是科技的紅利,卻非國家的專利,更何況這紅利也是多少代科技精英們勞動的結(jié)晶!而你我勞動,是為了對得起家中那溫軟可口的飯菜,對得起家人那飽含期許的眼神,對得起心中那破土發(fā)芽的夢想;你我勞動,是為了向世界發(fā)出中國的吶喊,是為了在貿(mào)易戰(zhàn)中不被他人掐脖要挾,更是為了身上肩負(fù)著的民族復(fù)興的榮光。因此你我才會用勞動寫就壯麗詩篇,用勞動譜成華美樂章。你我都在勞動,盡管疲累,但卻義無反顧,是因為我們都深知,松軟的沙灘上最容易留下腳印,卻也最容易被潮水抹去存在的痕跡;你我更知道,所有揮灑過的那些汗水,都有苦盡甘來的一天。

  心中燃起勞動之火,誰說星星之火就不能燎原?同學(xué)們!勞動并非骯臟疲憊的代名詞,它更像是以汗水執(zhí)筆而成的青春畫卷。所以,在清掃教室時,請仔細(xì)一些;在整理書籍時,請用心一些;在布置考場時,請積極一些;路遇環(huán)衛(wèi)工人清潔時,請不要捏著鼻子走開;看見工人修理機器時,請不要心生厭惡;遇到園丁修剪花草時,請保持善意的微笑。唯有你我都增添一點對勞動的主動與尊重,我們的明天才會更加碧波蕩漾,晴空萬里。

  誠然,勞動需要你我的辛勤付出,但這并不意味著無頭蒼蠅式的庸碌,那樣只會陷入疲累而一無所得的深淵中。應(yīng)將你勞動的汗水,鋪成一步步通向夢想與目標(biāo)的道路。唯此,我們才會越發(fā)熱愛勞動,收獲成果那一刻的歡呼雀躍也會更加甘甜!

  我的演講到此完畢。謝謝大家!

  勞動演講稿 篇2

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  勤勞的人能夠收獲喜悅,也會收獲成功,懶惰的人,將會失去一切,丟棄所有,在生活中,我希望每一個同學(xué)都記住一點要熱愛勞動,不要成為一個懶惰的人,勤奮勞作我們才會有收獲。

  熱愛勞動的人是一個積極向上的人,應(yīng)為他是知道努力明白加油和奮斗的,更是知道付出汗水去收獲結(jié)果,從沒有守株待兔的心里,應(yīng)為明白世界上從來就沒有不勞而獲的事情,任何事情都需要勞動付出了汗水才能夠換來我們需要的結(jié)果。勞動雖然很累,但是卻非常重要,是我們所需要的,更是我們不可缺少的品質(zhì)。

  同學(xué)們我希望在學(xué)校里面大家是認(rèn)真學(xué)習(xí)的好學(xué)生,在家中是熱愛勞動的好兒女,不要只接受他人給我們的成功,我們要學(xué)會嘗試著靠自己的雙手去收獲一份成果,用自己的努力去付出,去等價交換,不要抱有任何的僥幸心理,天上掉下來的永遠(yuǎn)不是餡餅,而是刀子,也不要認(rèn)為運氣可以改變一切,如果不去付出,不去勞動,我們就不會有結(jié)果。

  爸媽需要勞動去換取,生活的物資,我們需要勞動去提高學(xué)生成績,在任何時候我們都能夠勞動,都能夠付出更多的努力。堅持勞動的人是令人敬佩的,因為他們能夠吃苦,因為他們堅韌,更因為他們平凡卻偉大。天將降大任,如果重任到來,我們卻沒有吃苦之心是不行的,所以古人就知道要承擔(dān)更重的責(zé)任,就必須要先接受鍛煉,苦其心智,讓我們的意志得到鍛煉,勞其筋骨,讓我們身上得到磨礪,這才使得我們能夠走的更高,看的更遠(yuǎn)。永遠(yuǎn)不要認(rèn)為簡單的事情就不需要靠我們自己去做,只要好好做好就行。

  勞動中流出的汗水永遠(yuǎn)要被后悔中落下的眼淚要香,因為我們做了付出了,不后悔,自責(zé),不管結(jié)果如何自己所做的一切都已經(jīng)符合了基本的利益和要求,滿足了自己付出的實際情況,永遠(yuǎn)不要忘記給自己增加勞動的動力,因為勞動才讓我們有更大的發(fā)展空間。

  勞動最鍛煉人,不斷能夠讓我們擯棄毛躁的性格更,能夠讓我們有足夠的信心和耐心有抗壓的能力,能夠承擔(dān)失敗與失落,正是勞動鍛煉人的意志,每一個成功人士,都是卻勤勞的人,在自己的崗位上在自己的行業(yè)里都是最勤勞的所以他們才會收獲最后自己需要的結(jié)果。這正是勞動賦予的價值,永遠(yuǎn)不要忽視勞動的用處,永遠(yuǎn)不要做懶惰的人呢,讓我們用自己的雙手去勞動,去鍛煉吧。

  謝謝大家!

  勞動演講稿 篇3

親愛的同學(xué)們:

  大家好,今天我要演講的題目是《汗水點亮人生》。

  宋慶齡曾說過:“知識是從勞動中得來的,任何成就都是刻苦勞動的結(jié)晶!笔前。瑥墓胖两,哪些成就不是靠辛勤地勞動揮灑汗水換來的呢?大到古時候的秦長城、四大發(fā)明,現(xiàn)在進行著的改革開放,建立起的一座座高樓大廈。小到從小就會吟誦的“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”,干凈整潔的街道。

  以前泥濘不堪的小路變成現(xiàn)在寬敞平坦鋪著瀝青的小路,這些,不都是用勞動而得來的嗎?生活中的勞動者無處不在,有面朝黃土背朝天的農(nóng)民伯伯,有教書育人優(yōu)秀的教師,有為了我們能過一個好的假期,堅守崗位的各個職業(yè)的工作人員,有善良的“白衣天使”醫(yī)生護士……勞動者是有力量的,勞動者是智慧的,勞動者是可愛的,勞動者是完全的,勞動者是進步的,勞動者是幸福的,勞動者是光榮的。有了他們的辛勤勞動,我們的社會才能更加和諧友愛、幸?鞓贰

  在社會高速發(fā)展的今天,出現(xiàn)了很多的智能化人工化,現(xiàn)在的生活比起以前要輕松很多,這也導(dǎo)致出現(xiàn)了一些歧視勞動、討厭勞動的現(xiàn)象。比如一些懶惰的學(xué)生,回到家就丟下書包,過著衣來伸手飯來張口的生活,也許你會說:“學(xué)生最大的任務(wù)不就是學(xué)習(xí)嗎?為什么要把時間浪費在不必要的勞動上?”其實,這些都是同學(xué)們懶惰的借口,借忙碌的學(xué)習(xí)生活逃掉該有的勞動任務(wù)。而本該勞動的時間就花在了娛樂上面。

  高爾基告訴人們:“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉!蓖瑢W(xué)們,讓我們放下手機關(guān)掉電腦,一起參與到勞動中去吧。去到田野里,親手栽下蔬菜果實,去到森林,保護動物、種樹,來到街道上,做城市的美容師。待到果實成熟時,小樹長大時,街道變得整潔時,相信你一定收貨良多,能享受勞動的過程,收獲成果時的幸福。如果你覺得太忙了沒有時間去做這些,其實還有很多輕而易舉就能完成的事,例如:回家后,為父母做一頓飯,拖一拖地,洗洗碗做些家務(wù)活減輕父母的負(fù)擔(dān)。在別人為你付出勞動的時候真摯地說一聲謝謝。我相信,這些我們都能完成。

  勞動雖然是艱苦的,但是也是快樂的,更是光榮的。同學(xué)們,讓我們揮灑汗水,在人生的道路上辛勤耕耘,用汗水點亮我們的青春,以勞動實現(xiàn)人生的價值,愿我們都能豐收。

  勞動演講稿 篇4

各位同學(xué):

  大家好!今天我演講的題目是《熱愛勞動》。

  勞動是日常生活的必需品,熱愛勞動也是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。但隨著科技有所進步,社會有了分工,許多同學(xué)就不理解勞動,不愿意勞動。

  有人說,學(xué)習(xí)那么忙,勞動太占時間了;有人說,勞動可以交給人工智能去做;還有人說,勞動太累了,花錢讓別人去干就行了。不僅如此,生活當(dāng)中還存在一些不尊重勞動的現(xiàn)象。難道人們真的應(yīng)該淘汰勞動嗎?勞動真的沒有任何意義嗎?

  勞動可以給人帶來快樂

  西塞果曾說:“勞動使人忘憂!边@句話不無道理。如今社會競爭越來越大,人們的生活壓力也越來越大。如果一整天只知道埋頭于工作,為生活而生活,一天下來,拖著疲憊的身心倒床就睡,第二天仍拖著疲憊的身心繼續(xù)工作,這樣的休息并非真正的休息,不論身體還是靈魂都沒有得到放松。日復(fù)一日,年復(fù)一年,內(nèi)心都是郁悶不堪的。

  而如果在工作之余能夠全身心的去做一點家務(wù),收拾一下自己的房間,這樣即使身體很累,但內(nèi)心卻是無比快樂,壓抑了一天的不愉快的情緒也全然釋放。精神在勞動上有所寄托,才能活出自我,收獲獨特的快樂。

  勞動可以鍛煉意志

  維特根斯坦說過:“體力勞動意味著對靈魂的拯救!币粋心靈軟弱的人,通過勞動可以使他的意志力更加堅強;一個心理不健康的人,通過勞動可以使他體檢到生活來之不易;一個內(nèi)心自卑的人,通過勞動可以使他變得開朗大方,充滿自信。所以勞動是人更加熱愛生命,讓生活變得有意義。

  勞動使人嚴(yán)謹(jǐn),更有責(zé)任感

  古人云:“一屋不掃,何以掃天下!眲趧芋w現(xiàn)著人的方方面面。一個人的成功與否,全在于他是否尊重勞動,熱愛勞動!懊裆谇冢趧t不匱”,勞動能給人帶來無盡的財富,給人帶來不一樣的幸福。

  李大釗說:“我覺得人生求樂的方法,最好莫過于尊重勞動。一切苦境,都可以由勞動解脫!笨萍疾⒉荒艽鎰趧樱祟惖陌l(fā)展離不開勞動。所以同學(xué)們一定要熱愛勞動,尊重別人的勞動,這樣才能體味到勞動收獲來的快樂與幸福!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  勞動演講稿 篇5

同學(xué)們:

  大家好!我是復(fù)興中學(xué)的xx學(xué)生,今日我的演講主題是“勞動”。

  縱歷史而觀,五千年的傳承已將勞動因子深深鑄于血脈中,也正是因為勞動,具體物質(zhì)形態(tài)不斷于勞動中被創(chuàng)造,精神世界不斷被開墾,這才將五千年文明延續(xù)——同時,勞動的加入使得當(dāng)下時代鮮明有別于原始海洋世界,當(dāng)下時代為“人化”世界。

  勞動的主體更換,生產(chǎn)線上更多的是人工智能的身影——當(dāng)下人工智能產(chǎn)業(yè)正煥發(fā)異彩,為社會插入了一張嶄新的幻燈片。但人工智能的廣泛運用就代表了人類生產(chǎn)勞動的消亡了嗎?我想這是不見得的。人工智能本身就是凝結(jié)勞動的物質(zhì)載體,基于人類勞動基礎(chǔ)而生,人工智能所從事的活動受制于人類編寫的程序,是從人的勞動實踐中抽取而出。不管是生產(chǎn)智能化也好,機器人寫作也罷,人工智能的究極發(fā)展目標(biāo)仍是為人類勞動所服務(wù)。而這從一定程度上看,便是人類勞動于新時代的延伸。

  因此,表面上是使人類脫離勞動的智能發(fā)展,實際上仍是人類勞動的外延。而于當(dāng)下,勞動的發(fā)展不僅體現(xiàn)在外延的擴展,還體現(xiàn)在內(nèi)部性質(zhì)的演化:機械勞動的比重下降,意識形態(tài)的腦力創(chuàng)建活動比重上升。但無論如何,腦力勞動以機械勞動為基礎(chǔ),機械勞動以腦力活動為指導(dǎo)。我們不該陷于形而上學(xué)的泥沼,固執(zhí)地切斷二者的聯(lián)系,自認(rèn)已受制于學(xué)習(xí),已經(jīng)有相當(dāng)?shù)哪X力勞動基礎(chǔ)便無暇顧及其他,任懶怠與偏執(zhí)叢生。

  而社會分工的發(fā)展也為對勞動的懶怠提供了表面上的立足點。但究其本質(zhì)來說,社會中的勞動量從未減少,只是以其他形式流通。日益精密的社會分工勞動于經(jīng)濟層面的體現(xiàn)便是自身與他人勞動的交換,仍是需耗費自身勞動量換得勞動所得,從而進行下一輪的”勞動置換“。分工勞動不該成為懶怠的借口,將勞動拉下社會的平臺。

  因此我們不妨思考一下,即使是在當(dāng)下電子時代,勞動就會斷檔隱匿嗎?顯然,答案是否定的。勞動并不會消亡,只是在社會中進行性質(zhì)、形式的轉(zhuǎn)換。

  但當(dāng)下,不尊重勞動的現(xiàn)象頻發(fā)。有些人剝離了自身與社會聯(lián)系,糟蹋他人的勞動,孰不知其最終仍將會波及自身。在這里,我希望諸位同學(xué)踐行當(dāng)代“勞動精神”,響應(yīng)號召,自覺加入勞動的隊伍中,將個人熱情與勞動的踐行相結(jié)合,共同傳承美好品德。最終,社會主義“大同社會”的美好藍(lán)圖將會通過勞動轉(zhuǎn)換成現(xiàn)實。讓我們從現(xiàn)在開始,理解勞動,尊重勞動,踐行勞動!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  勞動演講稿 篇6

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

“民生在勤,勤則不匱”,勞動是人民幸福的根本,是國家繁榮的基石。今天我演講的主題是“勞則生歡,勞則生慧”,并倡議大家熱愛勞動,從我做起。

  熱愛勞動是中華上下五千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)。從“夙興夜寐、打掃庭內(nèi)”到“晝出耘田夜績麻”,我們的祖先未嘗停止勞動,以使生活富裕。而我們,新時代的青年人,也應(yīng)當(dāng)理解、愿意、熱愛勞動。

  勞則生歡,勞動使我們享受生活的樂趣。在忙碌的學(xué)習(xí)之余,抽時間勞動并不意味著苦和累,而是一種潑灑汗水、收獲快樂的過程。通過勞動,我們可以獲得成功后的成就感,獲取幫助別人的滿足感,體驗生活給我們帶來的快樂。勞動使我們的生活多姿多彩,學(xué)習(xí)雖然忙碌,勞動雖然也有勞累,但勞動更多的是讓我們享受生活,享受生活細(xì)小而平凡的樂趣,讓我們的生活不至于單調(diào),而是繁花似錦、熱烈充盈。

  勞則生慧,從勞動中我們可以汲取經(jīng)驗?萍歼M步之快并不是為了讓人類失去勞動這項生存技能,失去從勞動中獲得智慧的機會,人工智能的出現(xiàn)絕不能帶來人類手腳退化的悲慘結(jié)果。通過勞動,我們可以汲取從書本中學(xué)不到的知識:通過打掃灰塵我們可以認(rèn)識到細(xì)小的地方容易藏污納垢、隱藏錯誤;通過打掃教室我們可以領(lǐng)略安排工作的重要性;通過勞動我們可以提升智慧,發(fā)現(xiàn)科技的增長點?萍嫉陌l(fā)展、人工智能的提升需要人類通過勞動獲取智慧來進行,勞動使我們頭腦聰慧。

  然而,如今卻出現(xiàn)許多不尊重勞動的現(xiàn)象,身受知識教育的我們,還缺一場思想上的教育。面對環(huán)衛(wèi)工人打掃街道,我們將其斥之為“不認(rèn)真學(xué)習(xí)”的后果;面對建筑工人黝黑的雙手,有的人視之為骯臟。我們新時代的青年人,是否應(yīng)當(dāng)改正這種錯誤認(rèn)識,亦投身到勞動的火熱之中?

  此處彼處,都應(yīng)當(dāng)是我們青年人勞動之處。我們應(yīng)當(dāng)尊重勞動,熱愛勞動,投身勞動。哪里有勞動,哪里就應(yīng)當(dāng)有我們的身影。在家里,我們應(yīng)幫助父母做家務(wù);在學(xué)校中,我們應(yīng)當(dāng)積極搞衛(wèi)生;在社會上,我們應(yīng)當(dāng)投身到公益衛(wèi)生事業(yè),為美化城市出一份力。此處與彼處,都需要我們青年人熱愛勞動,從自身做起,有一分熱,發(fā)一分光。讓勞動幫助你我心生快樂、閃耀智慧的光芒!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  勞動演講稿 篇7

各位同學(xué):

  大家好!

  今天我演講的題目是《來做神州躬耕人》。

  勞動,是黃大發(fā)卅六春秋的篳路藍(lán)縷,令絕巘危崖涓流淌;勞動,是沈克泉父子卌一寒暑的櫛風(fēng)沐雨,讓渠塘田壟油菜茂;勞動,是塞罕壩林場三代工作者五十星霜的戰(zhàn)天斗地,教瀚海黃沙密林幽。勞動是中華民族綿延至今的優(yōu)秀傳統(tǒng),可如今,卻有很多同學(xué)懈于勞動,甚至不尊重勞動。在此,請允許我談一談:勞動有益,讓我們一起來做神州大地的躬耕之人。

  首先,勞動可以助我們琢磨踏實品質(zhì)!对娊(jīng)》云:有匪君子,如切如磋,如琢如磨。而勞動恰好便是可以切、磋、琢、磨我們踏實品質(zhì)的有力硎石。正如臺灣的道禾書院,秉持“求難,求拙,求慢,求少”的教學(xué)理念的校長曾國俊,堅持要求每位學(xué)生都必須參與到校園稻田的耕種中去。當(dāng)漠漠水田中的同學(xué)們真的能夠在插秧時明白“做事要一步一個腳印,不要好高騖遠(yuǎn),而應(yīng)專注于眼前”時,我們亦可知道,勞動,能夠?qū)⑽覀兊囊庵酒焚|(zhì)打磨得更加踏實沉穩(wěn),不急不躁。

  其次,勞動可以助我們純凈無私靈魂。尼采說:我的靈魂平靜而明亮,宛若清晨的群山。我始終相信,在勇于承擔(dān)、主動選擇的勞動中流下的汗水,可以把我們的靈魂洗滌得更加無私。不由想到了新東方創(chuàng)始人俞敏洪,中學(xué)求學(xué)時代的他,將每日的勞動當(dāng)做了必修功課,從未離開土地。在一鋤一犁的辛勞中,他的性格也變得慷慨樂助,不錙銖必較。在后來的北大生涯中,他始終義務(wù)為舍友打水、整理衛(wèi)生。而這一行動亦感動了所有同窗,當(dāng)王強、徐小平在新東方成立后紛紛投奔時,我們可以悟得,經(jīng)過勞動凈化的靈魂,一定可以更加平靜明亮,無私無愧。

  揆諸現(xiàn)實,對于我們每一位新時代青年來說,又該如何踐行勞動呢?我個人建議:從自身做起,從小事做起。其實家長、學(xué)校也并不需要我們真的滿腳泥濘、下地耕作,只要我們不以學(xué)習(xí)太忙為借口、不奢待人工智能和他人,哪怕只是做好每一次校園值日,多承擔(dān)一次家庭衛(wèi)生,我們,便不是當(dāng)今時代中的“精致的利己主義者”。

  古語云:一屋不掃,何以掃天下?當(dāng)大發(fā)老人的渠中再次涓流汩汩,當(dāng)沈克泉父子的田中再次油菜花開,當(dāng)塞罕壩的林中再次枝繁鳥鳴,我真誠地希望同學(xué)們能夠明白:“民生在勤,勤則不匱”,愿我們每個人都能熱愛勞動、擁抱勞動,讓自己的品質(zhì)與靈魂在勞動中琢磨踏實,純凈無私。

  莫畏黃塵致胼手,來做神州躬耕人。

  以上便是我演講的全部內(nèi)容,感謝大家!

  勞動演講稿 篇8

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  “勞動創(chuàng)造美”這是我今天打掃辦公室時說得最多的一句話,也是我體會最深刻的一句話!

  開學(xué)兩個多月來,我們的師生就一直在施工的噪聲之中,滿臉塵土,滿身灰塵地工作和學(xué)習(xí)。除此外,每日打掃衛(wèi)生更是一件艱難、辛苦、工作量較大的工作?芍^是一千次的打掃,一千次的灑水,還是不能掃凈地面的灰塵,還是不能保持地面干凈,濕潤。這是什么樣的地面,如此頑固、如此難以對付?

  因為地面是沒有進行任何處理的土地面,不灑水,根本就沒辦法打掃。因為一動掃把,灰塵漫天飛揚,那種烏煙瘴氣的場面實在令人窒息。這個時候的水顯得尤其珍貴、尤其需要。

  今天是五月4日,在家休息了三天的我們,滿心歡喜、精神飽滿來到學(xué)校,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到教學(xué)樓的外墻終于粉刷成白色的,著實令人眼前一亮,整個校園也是亮堂了許多,我是三步并作兩步走,急忙來到辦公室,想早點看看工人師傅利用五一假期加班粉刷的辦公室是什么樣子,那種迫切的心情是不言而喻的。來到辦公室,映入眼簾的是,滿屋的灰塵,滿地的垃圾,所有的辦公設(shè)施全部不再原來的位置,橫七豎八的亂放一起,上面還落下了很多的塵土,還有施工時掉下的混凝土,不知道情況的準(zhǔn)認(rèn)為這是個垃圾堆、或者是廢品收購站,其實在某種程度上比這些地方還要臟,還要亂。簡直是一一片狼藉、一片混亂,人就無法進入,更別說坐下辦公了。那種急切的心情一下子大打折扣。天哪,如此的工作場所,如此的工作環(huán)境乃中國甚至是世界第一家吧!

  下午剛一來到學(xué)校,國旗就開始收拾這個“殘局”,隨后又叫來五(3)班的三名男生幫助我們收拾,沒有分工,沒有安排,都非常主動、非常自覺地一步步收拾:先把里間屋的地面上的垃圾和廢東西收拾出去,并將里面的物品規(guī)范放好,然后又一步步整理外屋,施工時留下的垃圾:磚塊、混凝土、水泥袋、報紙等,掃了一大堆,三名學(xué)生像小搬運工似的,來回地往垃圾池奔跑,不一會兒,個個小臉滿臉通紅通紅的,還不停的流著汗呢,我和國旗也是干的不亦樂乎,他不僅自己有條不紊的干這干那,還一邊指揮著學(xué)生一會兒倒垃圾。一會兒抬柜子,一會兒去提水,儼然就是一名很出色的指揮家,指揮得有序、有力、很到位。這個時候,我就是一名助理,只能干些輕微的活,像掃地呀,抹桌子、板凳呀、撒水呀,也是不停的干,就像是自己的家一樣,只有用自己的雙手來改造環(huán)境,改造這個現(xiàn)狀,讓我們的工作室馬上干凈起來!

  事實如此,經(jīng)過一個多小時的全力奮戰(zhàn),一個多小時與灰塵的較量,整齊、有序、干凈的辦公場所終于呈現(xiàn)在我們的面前,哦,感謝勞動,感謝特殊的條件,讓我們擁有這樣不同的經(jīng)歷、不同的感受、不同的體會!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

  勞動演講稿 篇9

尊敬的老師、親愛的同學(xué):

  大家好!我今天給大家演講的題目是“愛學(xué)習(xí),愛勞動,愛祖國”做優(yōu)秀中學(xué)生。

  俗話說“有國才有家”,祖國是我們?nèi)A夏兒女共同的家,怎樣才能使我們的家更強大?作為一名中學(xué)生,怎樣踐行愛祖國呢?我認(rèn)為應(yīng)該從愛學(xué)習(xí)、愛勞動開始。

  作為一名中學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),可有些同學(xué)卻不知道珍惜時間好好學(xué)習(xí),連老師留的作業(yè)都不按時完成。即使補上了,字也寫得歪歪扭扭、潦潦草草。我希望這些同學(xué)能早日端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,迎頭趕上。與此相反班上有的同學(xué)卻能超額完成作業(yè),字也寫得干凈漂亮。他們不但玩得好,學(xué)得也好。這是為什么呢?因為他們已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以,愛學(xué)習(xí)要從養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣開始。不但要勤奮學(xué)習(xí),還要廣泛閱讀,擴大知識面!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”同學(xué)們,讓我們趁著年少,努力學(xué)習(xí)吧!

  愛祖國,不僅表現(xiàn)在愛學(xué)習(xí)上,同時,也要愛勞動。勞動,創(chuàng)造了我們這個美麗可愛的世界?稍S多同學(xué)厭惡勞動,有些同學(xué)當(dāng)值日生不負(fù)責(zé)任,下課了黑板也懶得擦,掃地也是敷衍了事。其實,勞動雖然很辛苦,但是對我們很有好處。勞動可以活動我們的筋骨,讓我們的身體更加健康同時也能讓我們更好的感悟生活,體驗生活。勞動更能磨礪我們的意志,使我們變得更加堅強。所以說,勞動是光榮的。我們從小在勞動中陶冶,能培養(yǎng)出良好品質(zhì),我們從小在勞動中鍛煉,能營造出生活的.美好境界。因此我們應(yīng)該熱愛勞動,用我們的雙手去創(chuàng)造更美的生活,讓我們勞動著快樂著 。

  祖國,就像我們的母親,讓我們感到溫暖、慈祥。同學(xué)們,讓我們把愛國的深厚感情和信念轉(zhuǎn)化為扎扎實實的行動。努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,愛祖國不能只停留在思想上,關(guān)鍵要落實到行動中去。 為了回報我們的祖國媽媽,從身邊的點滴做起吧!主動拾起每一片垃圾,主動回收每一張廢紙,多參加勞動,讓我們的祖國媽媽永遠(yuǎn)年輕漂亮。除此之外,我們還要努學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,樹立實現(xiàn)中國夢的遠(yuǎn)大志向為接過歷史的重任做好充分的準(zhǔn)備。

  同學(xué)們,“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”是我們光榮的責(zé)任,讓我們一起努力,為建立偉大昌盛的祖國而奮斗吧!

  勞動演講稿 篇10

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  同學(xué)們,愛祖國不是一句空話,我們首先應(yīng)從愛家鄉(xiāng)開始?!我們身邊,一條條道路更加寬闊,一棟棟公寓拔地而起,人們的生活越來越豐富多彩。今天,爸爸媽媽們辛苦勞作,為建設(shè)祖國出力、流汗。明天,我們將接過父輩身上的重?fù)?dān),去把家鄉(xiāng)建設(shè)的更美。

  當(dāng)然,作為學(xué)生,我們更要做到愛學(xué)校,最重要的是要好好學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生,又怎么可能愛自己的家鄉(xiāng)呢?所以熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動。

  愛學(xué)校、愛班級,體現(xiàn)在日常的細(xì)微之處;體現(xiàn)在遵守規(guī)則上;體現(xiàn)在尊敬師長、維護集體榮譽上;體現(xiàn)在文明禮貌用語上。當(dāng)你身著整潔的服裝走進校園,向老師和同學(xué)問好時,你可知這其中體現(xiàn)的不單單是禮貌;當(dāng)你隨手?jǐn)Q緊滴水的水龍頭時,你可知這并不是一般的節(jié)約;當(dāng)你白天關(guān)上還亮著的電燈時,你可知這不單單是遵守學(xué)校的規(guī)定;當(dāng)你隨手撿起地上的廢紙,扔進垃圾筒時,你可知這不是簡單的愛清潔……你的一舉一動時刻體現(xiàn)著作為一個人的素質(zhì)——表達(dá)著你對學(xué)校的熱愛!

  同學(xué)們,你們是實驗小學(xué)的主人,就在你們走進實驗小學(xué)的那一刻起,相信你們一定會用高度的責(zé)任心去愛護自己家園的一草一木,用自己的雙手去維護這里的一切。

  同學(xué)們,愛祖國、愛家鄉(xiāng),從愛我們的校園做起吧!

  勞動演講稿 篇11

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  大家好!很高興跟大家一起來探討有關(guān)勞動方面的話題,我今天演講的題目是《熱愛勞動,從我做起》。

  我還是從身邊發(fā)生的一件小事講起吧。

  昨天,我的一位朋友(中學(xué)教師),跟我談起她最近的一些煩心事:在她工作忙的時候,孩子就臨時由爺爺奶奶代理監(jiān)管,而爺爺奶奶的教育方式又總是讓她極不滿意。譬如,朋友主張讓孩子主動參加一些家務(wù)勞動,而爺爺奶奶卻堅決不同意,理由是怕耽誤孩子的學(xué)習(xí)時間,影響學(xué)習(xí)成績。在座各位,你們對這個問題的看法又會是怎樣的呢?

  那么,我還是先來談?wù)勎易约旱囊恍\見吧。

  我首先要強調(diào)的是,不管你是學(xué)生、工人、農(nóng)民,還是國家干部,也甭管你的地位有多高、財富有多厚,或者權(quán)力有多大,你都得熱愛勞動(注意,我這里講的是體力勞動)。因為,“民生在勤,勤則不匱”,勞動不僅是財富的源泉,也是幸福的源泉。

  下面我就重點來談一談學(xué)生與勞動之間的關(guān)系吧。

  時下,我們學(xué)生的體質(zhì)似乎越來越弱了,我這也并非危言聳聽,如果不信的話,你不妨做個生活中的有心人,哪天專門到某中學(xué)門口去做個實地考察,仔細(xì)觀察一下這些學(xué)生,你就會發(fā)現(xiàn)許多問題:絕大多數(shù)的學(xué)生都戴上了眼鏡(如果你再具體了解一下就會發(fā)現(xiàn)他們的度數(shù)都不低呢);有相當(dāng)一部分學(xué)生很肥胖(體重嚴(yán)重超標(biāo));也有一些學(xué)生特別瘦弱,一副弱不禁風(fēng)的樣子,著實讓人心疼。這些都是極不正常的現(xiàn)象,需要引起全社會的關(guān)注與反思。

  我們今天的中學(xué)生為什么會出現(xiàn)這些怪現(xiàn)象呢?這跟當(dāng)前的應(yīng)試教育有一定的關(guān)系,部分老師和眾多家長都只一心向“分”看,不斷地給學(xué)生施加壓力。使得這些學(xué)生每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),課余時間被老師延時學(xué)習(xí),休息日又被家長逼著去補習(xí),假若孩子稍有怨言,就會被老師和家長指責(zé)為“不懂事”,抑或是一聲長嘆:“孩子,我這都是為你好!”

  親愛的同學(xué)們,就讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊一點一滴的小事做起,做一個熱愛勞動的好孩子。有句古語云:“天下興亡,匹夫有責(zé)!倍医裉煜對大家說:“熱愛勞動,從我做起!

  勞動演講稿 篇12

親愛的同學(xué)們:

  今天我演講的題目是“美麗青春,奮力耕耘”。

  同學(xué)們,在開始今天的演講之前,我首先問大家?guī)讉問題,雖然功課繁忙,但你是否能夠做到自己的事情親力親為?盡管學(xué)習(xí)辛苦,但你是否經(jīng)常幫父母分擔(dān)家務(wù)?無論時間多緊,你是否定期的參加社會公益勞動服務(wù)他人?也許有的同學(xué)會這樣對我說:“你說的不都是勞動嗎?開什么玩笑,我媽媽說了,我最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí)!勞動的事情跟我成為一個優(yōu)秀的人有關(guān)系嗎?

  我要對你說,一個真正優(yōu)秀的人才,他一定是“德智體美勞”全面發(fā)展的人。如果你這些還沒有做到,那我可以明確的告訴你,你必須把勞動這一門重要的功課補上。因為勞動是智慧之樹,勞動是創(chuàng)造之源,勞動是幸福之基,你只有真正地認(rèn)識到勞動的艱辛,勞動成果的來之不易,才能自覺的履行對他人,對社會的義務(wù),請記住“沒有人自身的勞動,就沒有人類本身”。所以同學(xué)們,熱愛勞動,請從現(xiàn)在開始做起!

  在這個世界上,除了陽光、空氣、水分、山脈等大自然的饋贈以外,其余的一切都需要通過勤勞的雙手去獲得。不要相信“生活不只是眼前的茍且。還有詩和遠(yuǎn)方”這樣的心靈雞湯。因為“種豆南山,采菊東籬”的田園牧歌永遠(yuǎn)都是被陶淵明們詩化的勞作艱辛;“鋼花飛濺,黑金歡歌”的工業(yè)美景也是王進喜們無數(shù)的揮汗如雨創(chuàng)造的盛世繁華;“坐在時間的溪水里垂釣天上的星星,不必終日奔波于風(fēng)塵,看大地寒來暑往,四季消長分明,看種子播散信念,古樹支起蒼穹”那也只是梭羅式的爛漫,真正海上的漁夫是必須與風(fēng)浪搏擊與死神博弈的。軍人站崗,教師傳道,學(xué)生學(xué)習(xí),醫(yī)生救人都是需要付出艱辛的勞動和辛勤的汗水的。同學(xué)們,若你想成為一個卓越的人,就要記住這世界上哪一樣優(yōu)秀的東西的誕生不與勞動并肩同行呢?請你從此刻開始做熱愛勞動吧!

  蘇聯(lián)作家高爾基說:“我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的!闭\哉斯言!物質(zhì)勞動,創(chuàng)造出豐碩的物質(zhì)成果,使得我們豐衣足食;精神勞動,創(chuàng)造出豐富的精神成果,使得我們心曠神怡。無論哪一種勞動都需要付出晶瑩的汗水,而我們在付出勞動的過程中也同樣擁有了成功感、成就感和滿足感。勞動是幸福的,它也能給人以幸福;勞動是崇高的,它也能使人變得崇高。同學(xué)們,讓我們熱愛勞動吧!

  “篳路藍(lán)縷,以啟山林”。中華民族自古以來就是勤于勞動、善于創(chuàng)造的民族,五千多年的風(fēng)霜雨雪中,我們用雙手創(chuàng)造了燦爛的中華文明,書寫了國家和民族發(fā)展的壯麗史詩。從萬里綿延的長城到璀璨世界的四大發(fā)明;從迤邐千秋的唐詩宋詞到光耀后世的四大名著;從穿越崇山峻嶺的呼嘯而來的復(fù)興號,到跨過碧濤云海的雄奇飛渡的中國橋;從蓬勃崛起的新興產(chǎn)業(yè),到稻浪翻滾的萬頃良田,我們憑借著著勞動和智慧,一步步地丈量大地和天空的距離,終于創(chuàng)造出了自己的星辰大海。勞動者在創(chuàng)造著世界,勞動者也在創(chuàng)造未來。同學(xué)們讓我們熱愛勞動吧,把我們的生命耕耘成一方豐饒而詩意的土壤,讓勞動成為我們創(chuàng)造卓越人生的必修課!讓勞動光榮、創(chuàng)造偉大,成為鏗鏘的時代強音!

  福斯說:通向面包的小路蜿蜒于勞動的沼澤之中,通向衣裳的小路從一塊無花的土地中穿過,無論是通向面包的路還是通向衣裳的路,都是一段艱辛的歷程。而這個歷程都需要我們用勞動去創(chuàng)造!同學(xué)們,青春的土壤是用雙手來耕耘的,夢想拔節(jié)抽穗的聲音注定要用汗水來做注腳;明天的圓滿是靠勞動創(chuàng)造的,沒有哪一種成功是坐在門墩上等待就可以來敲門的!

  生命在勤,勤則不倦;民生在勤,勤則不匱;讀書在勤,勤則不庸;同學(xué)們,讓我們熱愛勞動吧!無論你的理想的是什么,我都愿你能成為一位誠實正直的勞動者!在風(fēng)雨來臨前劈柴喂馬,在春暖花開時耕耘不輟,當(dāng)你在“草”木蔥蘢間,通過自己的“力”創(chuàng)造一個“家”;春“云”浩蕩時,再用自己的“力”讀完萬卷書時,你一定能成為這世界上最幸福的人!

  我的講話完畢,謝謝大家!

  勞動演講稿 篇13

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《勞動,美好人生的底色》。

  勞動是什么?是灑掃庭除,是洗衣燒飯,是揮汗如雨,是負(fù)重前行;

  勞動還是什么?是態(tài)度,是實踐,是腳踏實地,是夢想照進現(xiàn)實的那束光。

  四體不勤、五谷不分是對生命的褻瀆,衣來伸手、飯來張口是對生活的妥協(xié),好吃懶做、無所事事是對人生的放棄。創(chuàng)造價值、獲取成功才是我們永遠(yuǎn)不變的追求;伸出雙手、付出勞動才是我們美好人生的底色!

  古語云:“民生在勤,勤則不匱”。我們的祖先用勤勞的雙手創(chuàng)造了泱泱華夏文明,開啟了我們幸福美好的生活。女媧補天、精衛(wèi)填海不僅是美麗的神話,也是我們與自然抗?fàn)幍挠職;大禹治水、愚公移山不僅是不朽的傳奇,也是我們鋼鐵意志的凝聚。他們用勞動開辟鴻蒙,用勞動改變世界,他們把不可能變?yōu)榭赡,他們是我們前行的不竭動力?/p>

  當(dāng)今社會發(fā)展迅猛,科技進步神速,高科技產(chǎn)品如雨后春筍層出不窮,人工智能更是顛覆了我們的想象。我們不禁要思考:當(dāng)人工智能可以在一些領(lǐng)域代替人時,我們還需要做什么?我們要清醒地意識到,我們是人工智能的創(chuàng)造者、支配者、操控者,人工智能并不能解決所有的問題?萍及l(fā)達(dá)了,人與人之間更需要情感的交流互動,有一些事情更需要親力親為,我們必須付出勞動才能完成情感的輸出,才能享受情感交流帶給我們的快樂!

  勞動最光榮,勞動最可貴。伸出雙手,付出勞動,你會收獲幸福與快樂,你會擁有完美的意志品質(zhì),你會摘得成功的桂冠。

  當(dāng)你用自己的勞動讓環(huán)境清爽整潔時,當(dāng)你用自己的勞動讓飯菜芳香四溢時,當(dāng)你用自己的勞動讓親人露出微笑時,當(dāng)你用自己的勞動換來別人的感謝時,你會感受到勞動的快樂,你會愛上勞動,你會更深層次地懂得“給予”的快樂!

  “天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。”勞動對于每一個人來說都無比重要,會讓我們擁有珍貴美好的品質(zhì)。勞動教會我們要腳踏實地,勞動教會我們要迎難而上,勞動教會我們要堅韌頑強,勞動教會我們要鍥而不舍……

  “成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!眲趧邮浅晒β飞系谋匦杵,要想取得輝煌的成就,必須付出比常人更多更辛苦的努力和勞動。天上是不會掉餡餅的,只有辛勤的勞動才會讓我們嗅到成功之花的芬芳,才會讓我們品嘗到成功之果的甘甜。

  親愛的同學(xué)們,熱愛勞動吧,它是我們美好生命的底色!它會讓你的生活更充實,讓你擁有更多的快樂,讓你創(chuàng)造更多的價值,讓你的人生更加絢麗多彩!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  勞動演講稿 篇14

親愛的同學(xué)們:

  大家好!很高興能在這里為大家演講,我演講的題目是《勞動是人生的必修課》。

  一夫不耕,或受之饑;一女不織,或受之寒。因為繁重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),有人抱怨勞動耽誤時間;因為便捷的人工智能,有人會說勞動可有可無;因為充裕的經(jīng)濟條件,有人自以為金錢可以萬能。其實不然,勞動是財富的源頭,是幸福的活水,是生命的底色。人生在世,必修勞動。

  “民生在勤,勤則不匱”,勞動乃財富之源頭。依然記得多年前的那個寒冬深夜,我饑腸轆轆,遂決定出街覓食。走遍大街,跑遍小巷,毫無斬獲,敗興至極。山重水復(fù)之時,一家點著燈火的街邊攤正熱氣騰騰。點餐,暴食,滿足,閑聊。店主說,別人太累而打烊,我堅持所以掙錢,F(xiàn)在,他早擁有了自己的店面,卻還是營業(yè)到深夜。想必,他深知勞動乃財富之源頭。民生在勤,勤則不匱,豈止不匱,且會豐裕。我們少年,亦當(dāng)用自己的雙手去贏得財富。

  “夙興夜寐,灑掃庭內(nèi)”,先秦哲人如是說。勞動乃幸福之活水。有些同學(xué)可能對此不解,勞神非力,動來動去,有何幸福?人工智能、花錢省事,不好么?其實,投之以勞動,報之以幸福。當(dāng)你因為成績而煩亂不堪時,收拾完書桌你會看到海闊天空的純凈;當(dāng)你因為人際而悶悶不樂時,打掃完教室你會感到團結(jié)協(xié)作的溫暖;當(dāng)你因為家長嘮叨而叛逆沖動時,整理好課本你會聽到寧靜無聲的幸福。曾經(jīng)有位朋友告訴我,她心情郁悶時,用力地洗一盆衣服便會釋然平靜。乍聽有趣,再思信然。勞動轉(zhuǎn)移負(fù)能量,給人成就感,而人工智能與花錢省事難以做到。我們少年,亦該知勞動中有幸福。

  “只問耕耘,無問西東”,長輩如是說。勞動乃生命之底色。馬克思講,勞動是人的第一需要。試想,你是否可以無所事事?時間一久,必然瘋掉。小孩擺弄玩具,學(xué)生研究模型,老人伺候菜園,都是對勞動的潛意識追求。古稀之年的任正非說,他不想退休,工作已是一種習(xí)慣。我們少年,亦需勞動不止生命不息。

  驀然想起大仲馬在《基督山伯爵》中的忠告,人類的全部智慧是等待和希望。我以為,還應(yīng)該有實實在在的勞動。大兒溪東鋤豆,中兒編織雞籠,小兒臥剝蓮蓬。勞動是我們的必修課,請別選修!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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