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青春激昂的演講稿

時(shí)間:2021-03-26 10:10:04 演講稿 我要投稿

青春激昂的演講稿(精選5篇)

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在日常生活和工作中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的青春激昂的演講稿(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

青春激昂的演講稿(精選5篇)

  青春激昂的演講稿1

  在座的各位觀眾你們好!今天我演講的題目是青春的誓言!

  作為新一代的我們理想是豐滿的,我們對未來充滿激情,但是我們卻不得不承認(rèn),現(xiàn)實(shí)是骨感的!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情,同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!每一個(gè)人都有自己的夢想,然而夢想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師,有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵,有的人夢想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師。不管是教師也好,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只要對國家、對社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值,他們都有同一個(gè)美麗的名字,叫做"人類綠色靈魂工程師"青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富,我們的生活應(yīng)該充滿激情!青春,充滿了夢想,然而我們的生活中有許許多多的無奈,當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷,我們是否會(huì)對未來產(chǎn)生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應(yīng)該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的<鋼鐵是怎樣煉成的中有這么一段話:"生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春!"的確如此。

  青:是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)!

  少年興則國興,小年強(qiáng)則國強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少,正如一柄剛剛出爐的刀,容不得版刻的等待遇遲疑,否則只會(huì)在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵!有人說,19世紀(jì)是英國人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國人的世紀(jì),中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè),已取得了"乘長風(fēng),破萬里浪"的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻(gè)發(fā)展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強(qiáng),就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

  謝謝大家。

  青春激昂的演講稿2

  大家好!

  青春就是一輛沒有站點(diǎn)的列車,在茫茫人海中穿行,在眾多的畫面中留下自己的回憶。青春就是隨風(fēng)飛行的滑翔機(jī),在高山之間穿行,尋找屬于自己的天空。青春就是沒有休止符的樂章,在五線譜中跳動(dòng),演繹出屬于自己的人生。

  我曾經(jīng)在天色破曉之前爬上山巔仰望星辰,向時(shí)間祈求永遠(yuǎn),可那永遠(yuǎn)都是徒勞無功,就如同那天上黃河水,奔流到海不復(fù)回?嗫嗥砬,時(shí)間依舊流逝,永不停下腳步,我依舊青春虛度。周總理在青春年少時(shí)期就有“為中華崛起而讀書”的豪情壯志。

  每每想到這里,我便總有一種莫名的`自責(zé)。我們雖然不能跟偉人相提并論,但同是祖國的兒子,我也青春正當(dāng)時(shí),我除了享受沒有追求,更沒想他人和未來,當(dāng)然也就更談不上為祖國、為社會(huì)增光添彩。記不清哪一位哲人說過,我絕不僅僅是我,我已經(jīng)屬于我的祖國?晌矣譃樽鎳隽诵┦裁?于是,我想在月光送走今夜之前躍入海面,找尋起點(diǎn),可往往信誓旦旦之后依然腳步未前。

  記得父親曾講過這樣的故事。在30多年前,一個(gè)年輕人曾離開故鄉(xiāng),開始尋找自己的前途。少小離家,云山蒼茫,心里難免有幾分惶恐。于是他在出發(fā)前特地拜訪本族族長,請求指點(diǎn)。老族長正在臨帖練字,見年輕人討論前程,就隨手寫了三個(gè)字“不要怕”然后抬起頭來,對他說:“人生的秘訣只有六字。我只給你三個(gè)字,供你半生受用。”

  30年后,這個(gè)年輕人已經(jīng)有了一些成就,當(dāng)然也添了很多傷心事,歸程慢慢,近鄉(xiāng)情更怯,他又去拜訪那位老族長,可老族長幾年前已經(jīng)過世,家人取出一個(gè)信封交給他,說:“這是老人生前留給你的,你自己打開吧!”他慎重地接過來拆開封套,只見里面赫然又是三個(gè)大字“不要悔”!

  春去秋來又是一個(gè)輪回,回首一望恰是十年。十年寒霜苦,但苦中自有樂趣在,每一次的拼搏,每一次的努力,都留下了拼搏求索的過程和人生難忘的記憶!所以有人說不在結(jié)果,重在過程。是的,不要怕,不要悔,只要我們努力過了,良心就有安慰!青春雖然短暫,但只要抓住這稍縱即逝的一瞬,總會(huì)閃電劃破天際的壯麗。

  這就是青春本色。這就是無悔的人生。年輕的眼淚不會(huì)白流,它會(huì)化作前進(jìn)的動(dòng)力。年輕人總會(huì)激情四溢,看準(zhǔn)了目標(biāo),選準(zhǔn)了方向,義無反顧的走下去,永遠(yuǎn)不回頭。

  青春激昂的演講稿3

  大家好!

  我是御壩小學(xué)的XXX,我今天演講的題目是《激昂青春志,共筑中國夢》。

  “青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望。”聆聽到這里,作為正處于青年時(shí)代的我,心情是澎湃的、激動(dòng)的。國家對青年一代的親切關(guān)懷和殷切寄望,也仿佛看到了中國夢最終實(shí)現(xiàn)、中華民族偉大復(fù)興的美好場景。

  一個(gè)人不能沒有夢想。一個(gè)沒有夢想的人,他的生命便失去了應(yīng)有的光華;一個(gè)沒有夢想的民族,則這個(gè)民族就失去了燦爛的歷史;一個(gè)沒有夢想的國家,則這個(gè)國家就失去了世界!

  所有的夢想都不應(yīng)該只是說說而已,而應(yīng)該付出實(shí)踐,通過實(shí)踐來檢驗(yàn)真理。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,再美好的夢想或者是計(jì)劃,如果僅僅停留在嘴上,都是不可能實(shí)現(xiàn)的。作為一名小學(xué)教師,我也有我的夢想。我夢想著我的學(xué)生在學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)中都能夠展示自己的最佳風(fēng)采;我夢想著孩子們在考試中能夠取得最大的進(jìn)步,努力做最好的自己;我夢想著將來的他們都能夠在各祖國的各個(gè)崗位上有所作為,共同筑起偉大的中國夢。與此同時(shí),我也夢想著和學(xué)生一起成長,在教師專業(yè)成長的道路上能夠走得更遠(yuǎn)。

  為了這甜蜜的夢,我決心從我做起,從現(xiàn)在做起,從每一分鐘做起:走進(jìn)校園,努力備好每一節(jié)課,精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課的教學(xué)過程。在課堂上,通過自己的教學(xué),爭取讓每一個(gè)孩子都能夠?qū)W有所獲;在課余時(shí)間,認(rèn)真批改每一本作業(yè),耐心輔導(dǎo)每一個(gè)學(xué)困生,用自己的滿腔愛心滋潤他們干涸的心靈。上個(gè)月,學(xué)校把藝術(shù)節(jié)節(jié)目排練的任務(wù)交給了我,我充分利用自己的專業(yè)特長,不講代價(jià),不計(jì)報(bào)酬,帶領(lǐng)著舞蹈隊(duì)的孩子們,在炎熱的舞蹈室里辛苦排練,盡管孩子們的臉上汗珠一個(gè)勁地流,盡管自己和孩子們的衣服干了又濕,濕了又干,但我絲毫不為所動(dòng),內(nèi)心深處一股夢想的力量在鼓舞著我。最終,5月17日下午,在鄉(xiāng)一中大餐廳舉行的“嘉應(yīng)觀鄉(xiāng)藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出”中,我排練出的舞蹈《向著夢想奔跑》獲得一等獎(jiǎng),受到了各位評委老師的高度評價(jià)。

  青春,是夢想的翅膀;夢想,是青春的贊歌。身處于當(dāng)今中國這個(gè)最好的時(shí)代,感受著舉國上下對青年的關(guān)懷。作為新時(shí)代的青年,我們更要珍惜韶華、奮發(fā)有為,勇做新時(shí)代的奮進(jìn)者、開拓者,用我們青春的激情、拼搏和熱血,共同筑就我們偉大的中國夢。

  謝謝大家!

  青春激昂的演講稿4

  大家好!

  熱情所擁抱的青春,迸發(fā)的力量,燦爛了心中的那點(diǎn)微弱的光芒。

  熱情四溢的青春。

  青春的腳步已臨近,童稚的心靈漸行漸遠(yuǎn),匯聚火花的熱情青春時(shí)期的我們,仿佛還不知熱情的火花以悄然叩開了我們的心門,飛濺在激情四溢的操場上,零零散散的點(diǎn)正驅(qū)使著青春的熱情,爆發(fā)全身的燦爛!熬乓话唷奔佑退粏〉穆曇粼陲w揚(yáng)。這是什么?聽!同學(xué)們,這是希望的集聚點(diǎn),璀璨的光芒是否鼓足了你的力量與勇氣?整臨長跑比賽,我班的‘不敗佳說’終于再次出山,這可是大大的加贈(zèng)了我們的信心。

  迎著瑟瑟秋風(fēng),和著喝彩聲,他飛似得從起跑線沖出,像一只即將展翅的雄鷹,矯健的步伐迅速的落在黑白相間的跑道上。正在這時(shí),同學(xué)們的心已揪在一起了。怎么?后面的那是誰?哎呀,不好!二班的怎么又追上去了,馬上就要超過他了,怎么辦呀?這時(shí)坐在前排的幾位同學(xué)拍桌而起,釋放出所有的力量,高聲喊道;九一班加油!旋律悄然形成,后排的同學(xué)馬上反應(yīng)過來,與前排的同學(xué)和著,那喝彩聲在不敗佳說正要?dú)怵H的時(shí)候全部爆發(fā)出來,一瞬間,這一片已成了我們熱情四溢的天地。

  再看看賽道上的他,又加快了步伐,雙腿不停的交換使用著,這瞬間爆發(fā)的熱情與力量震撼了旁邊的老師,也震撼了我!隨著他的最后一擊,沖出去,紅線已從他的身上悄然落地,顧不上干渴的同學(xué)們紛紛跑到他的身邊,攙扶起又為我們創(chuàng)造了第一的不敗傳說!熱情的力量,青春的火花,爆發(fā)的力量永遠(yuǎn)是燦爛無比。

  團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的青春。

  剛從宜川學(xué)習(xí)返校的老師,便切言實(shí)際的在班級里實(shí)行了我為人人,人人為我的政策。原以為我們都會(huì)十分懶散而并不會(huì)事實(shí)做好的班主任卻對我們的表現(xiàn)感到大吃一驚。青春年少,活力無限,促使我們每天起早,來到教室,放下書包,便迫不及待的想要體驗(yàn)這種勞動(dòng)的快樂。于是大家都井井有條的做自己的事。呦。怎么都站在窗臺(tái)上,是在觀賞風(fēng)景嗎?那也太不雅觀了。仔細(xì)看看。不!這是在打掃衛(wèi)生,聽那洗刷的口號,抹布拂過的玻璃的吱吱聲;看,當(dāng)黑板被清涼的水濺到時(shí),流下的渴望已久的淚水,片刻間,黑板已煥然一新;撫摸著干凈閃亮的課桌時(shí),心中早已多了幾分愜意。這短短的半個(gè)小時(shí),在勞動(dòng)上的拼搏也是如此的盡力。

  熱情,似乎是那樣渺小的力量,卻總是給予我們永遠(yuǎn)都無法預(yù)測的結(jié)果。青春中的我們依然在熱情中歡度。幾許火花的爆落,燃著了青春中熱情的導(dǎo)線,就這樣慢慢的集聚著,最終,在令人激動(dòng)的燦爛年華中,徜徉在花季的海洋里。

  青春激昂的演講稿5

  大家好!

  我們的名字叫青春,自信的青春。我們喜歡把自信寫在臉上,把自信掛在笑容中。剛步入人生漫長的路,但我們知道自信。我們的心中太陽已在悄無聲息的染紅了東方最炫的云朵。那紅,淡淡的,靜靜的;那紅,是我們緋紅的臉蛋;那紅,是我們肚子里的那顆紅心。我們有追求,我們有探索,但在人生路上,我們從不畏懼困難。信心滿滿的,我們一起走在大道的最前面,不,我們是在邊走邊唱,唱著屬于我們自己的歌,我們特別,我秀我獨(dú)在……

  我們的名字叫青春,高傲的青春!“舉世皆濁我獨(dú)清”。我們的格言在人生路上舒展。我們高傲,不因?yàn)槲覀兲厥猓且驗(yàn)槲覀兪浅跎,并不懂這世間的殘酷。窩在學(xué)校里的我們,只會(huì)學(xué)習(xí)。因?yàn)橛羞@種高傲,才使我們在社會(huì)上凸顯。你看,那個(gè)男生騎車不用扶車把就能把車騎好,那個(gè)女生不用看鍵就能把鋼琴彈的很動(dòng)聽。我們高傲,但是,我傲我快樂……

  我們的名字叫青春,瘋狂的青春,瘋!瘋!瘋!十三四歲的花季少女愛瘋。像我,不也經(jīng)常和“死黨”一起瘋嗎?瘋狂地,愛吾所愛,恨我所恨,做我所做,我們無遮掩。曾為一部動(dòng)畫片,我們爭論過;曾為一道難題,我們同老師吵的臉紅脖子粗過;曾為一場球賽,我們無眠過!瘋狂于自我信仰,我們受傷過,痛苦過,但更多的是無怨無悔。堅(jiān)持與自己的夢想,上重點(diǎn)高中、名牌大學(xué),找一份萬人矚目的工作,賺令人咋舌的錢。是的,我們是狂人,也想擁有自己的《狂人日記》,我們還是有夢想的超越者,但是——,我狂我實(shí)在……

  我們的名字叫青春,個(gè)性的青春。為了個(gè)性,我們不惜一切代價(jià)。“天空沒留下痕跡,但我飛過”。不管結(jié)果怎樣,我們努力過,心安理得!

  “有所作為,至少我為了夢想不會(huì)逃避,活得畏首畏尾,覺不覺得慚愧”,這歌詞真好!

  我們的名字叫青春!青春如夢,我們邊夢邊想;青春如歌,我們邊走邊唱!

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