【精品】文明演講稿合集9篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在當(dāng)下社會,用到演講稿的地方越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的文明演講稿9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
文明演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《做一個文明守紀(jì)的中學(xué)生》
我曾經(jīng)在書上看到這樣一則故事:一頭牛餓了,它會在本能驅(qū)使下尋找食物:遇上青草就大嚼一通,即使是人家的莊稼,甚至名貴的花草,只要可口,都會照吃不誤。而人就不同了。我們饑腸轆轆時,盡管看到商店櫥窗里的美味近在咫尺,但如果囊中羞澀,也不敢有非分之想。甚至,當(dāng)你已經(jīng)坐在餐桌前面對香噴噴的菜肴時,如果主賓還未到來,也許就需要忍饑等待。為什么呢?道德規(guī)范的約束!在我們?nèi)粘I钪械牡赖掠^念時時提醒我們做一個文明的人,做一個遵守社會規(guī)范的人。
劉備臨終前告誡兒子劉禪“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。但我們生活中的不良行為卻比比皆是:
1。亂丟垃圾。在校園公共區(qū)域和教室內(nèi),吐出的痰跡、空飲料瓶、廢紙片和食品包裝袋等經(jīng)?梢砸姷。
2。損害公物。最典型的是在書桌、椅子上用刀、用筆刻劃“留言”,用涂改液等在上面亂寫亂畫,在教室的墻壁上涂抹。上面寫出的內(nèi)容大都是消極頹廢、甚至是思想不健康的語言垃圾。這不但破壞了公物,也污染了我們學(xué)生的視覺及心靈。
3。語言不美。少數(shù)同學(xué)說話便帶出臟字,而且自己并沒有意識到。他們自己也說:“不是故意的,只是習(xí)慣而已!币恍┩瑢W(xué)當(dāng)別人意見與自己不同時,尤其是當(dāng)自己的不文明行為受到制止時,往往惡語傷人,庸俗不堪。
4。言行不雅。個別同學(xué)在教學(xué)樓道甚至在教室內(nèi)大聲喧嘩,破壞了教學(xué)環(huán)境應(yīng)有的寧靜與和諧;少數(shù)同學(xué)身著比較新潮的衣服,或是自己“創(chuàng)造”的衣服,把自己打扮得象一個模特;有些同學(xué)的頭發(fā)太長,讓人以為是“問題少年”。
5。節(jié)約能源意識淡漠。一些教室經(jīng)常是在使用后無人主動將電燈、電扇等關(guān)掉。即使教師反復(fù)強調(diào),有些同學(xué)也總是“想不起來這些事情”。另一種常見的情況則是教室中,總共只有幾名學(xué)生自習(xí),但燈也是全部照開不誤;有時太陽當(dāng)空照,教室里卻是燈光照陽光。
人作為萬物之靈,與其他動物的區(qū)別是懂得未來,是會判斷、有理性。換成一頭豬,哪怕明天送屠宰場,今天會照舊大吃大睡,嬉鬧如常。而人,即使殺人不眨眼的罪犯,臨刑的前一天也會思緒萬千,夜不能寐。動物除非經(jīng)特殊訓(xùn)練,需要排泄時總會就地“方便”,而人卻必須要找到廁所。但現(xiàn)實生活中卻有些人失去了理性,對事情不去作清醒的判斷,這樣就會超越道德的規(guī)范,甚至法律的約束,走進(jìn)犯罪的深淵。而這些情況的產(chǎn)生的最初根源都在平時日常生活細(xì)節(jié)惡習(xí)的養(yǎng)成。
《公民道德建設(shè)實施綱要》的頒布已有4年了,而我們許多同學(xué)還不知道“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范,古人云:“有才無德,其行不遠(yuǎn)”。一個人如果沒有道德,他不僅不會成為社會和人民所需要的人才,還可能成為一個歪才。即使有本事,可能會因其更高的智力和才力而對社會造成更大的危害。有人說過:請留心你的行動,因為行動能變成習(xí)慣;請留心你的習(xí)慣,因為習(xí)慣能成為性格;請留心你的性格,因為性格能決定你的命運。同學(xué)們,讓我們從一言一行開始做起,做一個文明守紀(jì)的中學(xué)生吧!
文明演講稿 篇2
古人云:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!边@首詩大家都學(xué)過吧,可是你真正理解了其中的涵義嗎?從一顆秧苗種子到你碗里的那粒米飯,要經(jīng)歷多少道工序及為之付出的辛苦勞動呢?我們同學(xué)都不知道吧!為什么我這么說呢?平時在學(xué)校里,我看到有些同學(xué)在午餐的時候因為自己的口味與飯菜不合,常常把自己不愛吃的飯菜倒掉,造成很大的浪費。我認(rèn)為,這種行為是十分可恥的,應(yīng)該杜絕。
把中午的飯菜吃光,不僅給自己的身體補充了能量,也是一種反對鋪張浪費的表現(xiàn)。我為什么這么說呢?有些同學(xué),飯菜不吃,零食不斷,這既不利于營養(yǎng)的吸收,又造成金錢的浪費。雖然我不提倡挑食,但如果有的菜,你實在不愛吃,我們可以換一種方式去拒絕浪費,你可以問問周圍其他同學(xué),或許他們愛吃,會給你解決一下。其實,生活中的點點滴滴都可以去實現(xiàn)“節(jié)約”這個目標(biāo)。
因此,我在這里倡導(dǎo)同學(xué)們,拒絕舌尖上的浪費,節(jié)約糧食,從現(xiàn)在開始。
文明演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
時光如梭,回想**高速公路通車的日子,已經(jīng)不知不覺地走過了九個月的光陰。還記得剛到合安路的那些日子嗎?綠色的制服、閃亮的帽徽,勾勒出你我挺拔、瀟灑的身影,心情激動的猶如金光閃耀的波濤起伏不停。我們來自全省各地,為著一個共同的事業(yè)走到了一起。經(jīng)過艱苦的訓(xùn)練,大家融合成一個整體,用整齊劃一的隊列表演展現(xiàn)了做為當(dāng)代青年的風(fēng)采。
踏上**路之后,我們被分配到各個不同的工作崗位,卻始終站在合安高速這條統(tǒng)一的戰(zhàn)線上。在日益嫻熟的操作中,我們用真誠和微笑把文明服務(wù)呈現(xiàn)給每一位來往的司乘人員!澳茫g迎光臨**高速!”親切的話語仿佛春風(fēng)吹進(jìn)了司乘人員的心底。
親愛的朋友,清晰記得,夕陽下你我一同維護(hù)崗?fù)ばl(wèi)生、清除道口雜物的情形;不會忘記,漫漫長夜里你我疲憊的雙眼和依然堅守崗位直到天明的神情;不會忘記,為了維護(hù)國家財產(chǎn),你我耐心解釋讓司機心悅誠服、按章交費的場景;不會忘記,路政、中控、收費人員全方位配合,共同解決交通緊急狀況的時刻;還有路政隊員們風(fēng)里雨里來、霜里雪里去、徹夜巡查的軌跡;還有養(yǎng)護(hù)人員為了確保公路暢通、頂著烈日、冒著嚴(yán)寒辛勤勘察、認(rèn)真施工的身影——怎能忘懷啊,為了集體的榮譽我們并肩作戰(zhàn)、各盡其能、互相協(xié)助,共同經(jīng)歷風(fēng)雨、締造彩虹的歷程!
今天,我榮幸地站在這里,心情激動不已。作為一名***人,我自豪我驕傲。在這明媚的季節(jié)里,在我們綠潔暢美、寬廣平坦的合安高速上,南來北往的車輛川流不息,呈現(xiàn)出一派生機勃勃、車水馬龍的繁華景象。而這些不正是你我辛勤努力的追求,是你我用心血和汗水、用真誠和微笑搭建的結(jié)晶嗎?
春風(fēng)揚起絢麗的風(fēng)帆,燦爛明媚的六月里,第三個全國安全生產(chǎn)月活動開展了!皩嵤┌踩a(chǎn)法,人人事事保安全”的理念深入到大江南北,深入到每一位**人的心間。遵循著“滿意在**”的服務(wù)宗旨,我們從一點一滴做起,從每個細(xì)節(jié)做起,用一絲不茍的工作態(tài)度來堅守崗位、無私奉獻(xiàn),用一心一意的熱忱服務(wù)搭建與司乘人員友誼的橋梁,用嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng)去開拓合安公路文明服務(wù)的新局面,是我們每個**人應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。
文明服務(wù),是社會發(fā)展和競爭的要求。只有扎實做好文明創(chuàng)建,才能創(chuàng)造出優(yōu)秀的企業(yè)文化、樹立良好的合安形象,贏得社會的青睞,才能使我們合安公路適應(yīng)市場競爭,不斷地發(fā)展和完善。這是個日新月異的時代,我們必須加強自身學(xué)習(xí)、磨練過硬本領(lǐng)、端正行為作風(fēng)、提高綜合素質(zhì),才能跟上時代發(fā)展的要求,才能做好一名真真正正的**人!
“恰青春壯年,風(fēng)華正茂;書生意氣,報效***,揮斥方遒!”此時此刻,正是我們***奮發(fā)有為的大好時光!翱茖W(xué)管理、持續(xù)創(chuàng)新、高效廉潔、文明服務(wù)”的**安人仍在不斷努力和創(chuàng)造著。讓我們?yōu)榱?*路的美好未來,用高度的責(zé)任感和使命感,團結(jié)一心、共創(chuàng)輝煌;讓我們勵精圖治、務(wù)實求真、開拓進(jìn)取,用扎實的工作、一流的業(yè)績來迎接這美好的金色世紀(jì)!
謝謝大家!
文明演講稿 篇4
文明與我同行如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在于錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。在改革開放的號角下,中國正歷經(jīng)著20多年翻天覆地的變化。
一座座花園式標(biāo)準(zhǔn)住宅小區(qū)拔地而起;一條條柏油馬路寬廣平整,充滿著勃勃生機;不久前這還是荒蕪貧瘠的土地,如今一座座風(fēng)景秀麗的公園已崛地而起。清晨,鳥語花香,到處是晨練的人群;傍晚,萬家燈火美不勝收,一派祥和安寧!可是,在座的朋友們,當(dāng)我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候,您可曾想過,我們也在承受著城市的污染和喧囂,可曾看到過,也有不和諧的音符飄蕩在城市的上空。時尚的霓虹燈下,還有隨處可見的陋習(xí)?傆幸惶欤(dāng)您穿著錚黑明亮的皮鞋,走在遍地果皮紙屑的街道上時,您將會不再瀟灑?當(dāng)您穿著漂亮得體的時裝,穿過遍地塑料袋和亂貼亂畫的廣場和公園時,您還有心情享受城市生活帶來的浪漫和愜意嗎?
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,是追求個人道德完善和維護(hù)公眾利益、公共秩序。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!他把請字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?
一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會一個國家的文明程度,一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染,丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)。我們不必埋怨這個社會的'文明水平不高;不必怨自己的力量太單薄,對社會的影響不大。試想一下,面包里的酵母不是很少嗎?可是,單憑這一點酵母,不是就把面包發(fā)起來了么。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個時代的酵母,讓自己的酵素,在這個社會起到應(yīng)有的作用。
同學(xué)們,讓我們行動起來,新世紀(jì)新時代,新國家新文明,不要讓文明只在紙上出現(xiàn),要讓它活躍在我們當(dāng)中,讓我們做文明的主人,讓文明與我同行!
做一個文明公民是很困難的,因為我們自己看不到自己的缺點,因為人只會目視前方,而不能看到自己存在的弱點。真正創(chuàng)建文明城市,每一個人都要學(xué)會看到自己的弱點。因為你們要知道,在你嘲笑別人的時候,人家又會怎么想你?在你看到有人遇到困難而落魄的時候,你難道不應(yīng)該伸出你援助之手,來幫他一把?
只要一個城市中還存在著沿街乞討的人,還存在著失魂落魄的人,還存在著將自己的快樂建立在別人的痛苦之上的人,那么,這個城市就不算是一個文明城市。曾經(jīng)有一個外國人來一個繁榮的城市考察,他每天非常禮貌的對待每一個人,但是,他把微笑送給他人,換來的卻是淡漠的表情。到他回國的那一天,他發(fā)誓,再也不會到那個城市,因為那個城市的人沒有禮貌,他們不懂文明。也因為如此,這個外國人所在的國家到這個城市旅游考察的人少了,就因為他們這樣淡漠的對待了一個人,換來的是他們永遠(yuǎn)得不到的人心。
心靈被傷害,還要怎么補償呢?以人為本,千方百計提高人的素質(zhì),是一個城市生機勃勃的根本源泉。人類的文明,時時刻刻影響著城市的發(fā)展。人是生產(chǎn)力中最活躍的因素,只有有了高素質(zhì)的人,才能實現(xiàn)高效率的經(jīng)濟發(fā)展;人是一切社會活動的主體,只有有了高素質(zhì)的人,才能有穩(wěn)定的社會秩序、良好的社會風(fēng)氣和經(jīng)濟社會的全面進(jìn)步;
在這個城市中,還存在著很多低素質(zhì)、不講文明的人。他們寧愿將雪白的墻壁污染隨地大小便,也不愿多跑幾步去公共廁所。他們寧愿讓別人看到地上的痰液,也不愿意將它們吐到痰盂中。
也許,這就是我們城市不會實現(xiàn)跨越式發(fā)展的原因。也許這就是我們?yōu)槭裁床粫M(jìn)步的原因。雖然這只是小處,但是,從小處看大體,從細(xì)微看全面。記得有一個國家規(guī)定,凡是向地下吐一口痰或者是口香糖,都會受到嚴(yán)厲的處罰。難道我們真要用這種強制性的手段來維護(hù)嗎?我們共同生活在這個大家庭中,難道不應(yīng)該從從我做起,從現(xiàn)在做起嗎?
生活中的文明比最高的智慧、一切學(xué)識都重要。做文明人,創(chuàng)建文明城市,文明與時代同行,時代的進(jìn)步是由城市文明筑起的。我們不要在幾十年過去后,會后悔的看著這一切一個不文明的城市,一群不文明的人。
文明演講稿 篇5
今天,我們在地理課上又多學(xué)了一課,我的家鄉(xiāng),一個多姿多彩的地方——貴州。
學(xué)完了貴州之后,讓我懂得了很多關(guān)于貴州的知識,如:貴州位于云貴高原東部,全省地貌可概括分為:高原、山地、丘陵和盆地四種基本類型,高原山地居多,素有“八山一水一分田”之說;貴州的著名景點有:黃果樹瀑布(黃果樹瀑布可是中國乃至亞洲最大的瀑布哦),梵凈山,遵義會址,荔波,赤水,萬峰林,織金洞等;貴州的重要城市有:貴陽,遵義,銅仁(我就是銅仁的)等;貴州氣候:溫暖濕潤,屬亞熱帶濕潤季風(fēng)氣候,氣溫變化小,冬暖夏涼。貴州秀麗古樸、風(fēng)景如畫、氣候宜人、物產(chǎn)豐富。省內(nèi)有“中國避暑之都”貴陽,“江南煤!绷P水,“中國酒都”仁懷,“世界遺產(chǎn)”赤水丹霞、荔波喀斯特、侗族大歌等;貴州是一個多民族的省份。全省有49個民族成份,少數(shù)民族成份個數(shù)僅次于云南,居全國第二位。世居少數(shù)民族有土家族、苗族、布依族等(我就是土家族的哦);貴州生物種類繁多。全省有野生動物資源1000余種,其中黔金絲猴、黑葉猴、華南虎(這可都是國家一級保護(hù)動物哦)等;貴州的特產(chǎn)最為出名了,有:茅臺酒,臘肉,黃粑等等。
看!我家鄉(xiāng)貴州是一個多姿多彩的地方吧!如果你有空,可以去我家鄉(xiāng)玩玩哦,隨時歡迎。
文明演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
在社會快速發(fā)展的今天,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的 人變得不普通,又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢,是文明!在這美麗的世界里, 文明之花到處開放,那么,當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢? 在日常生活中,我們經(jīng)常會看到一些不文明的現(xiàn)象:有些中學(xué)生在公交車上 面對站立的老人置之不理;有些中學(xué)生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話;還有 些中學(xué)生只因為一些小事就大動干戈,惡語相向,這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影 響了學(xué)校形象和社會正常秩序。有些同學(xué)可能會說:區(qū)區(qū)小事,何足掛齒,可你 知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點滴做起,才會養(yǎng) 成良好的生活習(xí)慣,才能成為一名文明好少年。 一個文明好少年,在家里,要尊老愛幼,孝敬父母,熱愛勞動; 在學(xué)校里, 要團結(jié)友愛,互相幫助,勤儉節(jié)約; 在公共場所,要愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生,保 護(hù)環(huán)境,遵守秩序。在社會上,要熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,遵紀(jì)守法。 爭做胸懷開闊,心理健康,勤奮自立,勇于創(chuàng)新的“小主人”。只有這樣,每時每 刻鍛煉自己,發(fā)揮特長,才能成為一個文明好少年。 文明就像一陣風(fēng),輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;文明更像一堵墻,擋住 罵人的嘴打人的手;文明還是一個垃圾桶,把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通 通掃除,是啊,文明就是一個天使,她飛到哪,就會把幸福、快樂、平安傳播到 哪。 同學(xué)們,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我們共同努力,從小做起,從我做起, 從現(xiàn)在做起,告別不良習(xí)慣,爭做“文明好少年”,讓一切疾病遠(yuǎn)離我們,讓我們 擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活,我們的家園才能變得更加美麗。 最后,讓我們攜起手來,帶上文明之花,活躍在校園里,開放在祖國肥沃的 土地上! 我的演講完了,謝謝大家! 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好! 在社會快速發(fā)展的今天,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的 人變得不普通,又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢,是文明!在這美麗的世界里, 文明之花到處開放,那么,當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢?
在日常生活中,我們經(jīng)常會看到一些不文明的現(xiàn)象:有些中學(xué)生在公交車上 面對站立的老人置之不理;有些中學(xué)生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話;還有 些中學(xué)生只因為一些小事就大動干戈,惡語相向,這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影 響了學(xué)校形象和社會正常秩序。有些同學(xué)可能會說:區(qū)區(qū)小事,何足掛齒,可你 知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點滴做起,才會養(yǎng) 成良好的生活習(xí)慣,才能成為一名文明好少年。 一個文明好少年,在家里,要尊老愛幼,孝敬父母,熱愛勞動; 在學(xué)校里, 要團結(jié)友愛,互相幫助,勤儉節(jié)約; 在公共場所,要愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生,保 護(hù)環(huán)境,遵守秩序。在社會上,要熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,遵紀(jì)守法。 爭做胸懷開闊,心理健康,勤奮自立,勇于創(chuàng)新的“小主人”。只有這樣,每時每 刻鍛煉自己,發(fā)揮特長,才能成為一個文明好少年。 文明就像一陣風(fēng),輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;文明更像一堵墻,擋住 罵
人的嘴打人的手;文明還是一個垃圾桶,把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通 通掃除,是啊,文明就是一個天使,她飛到哪,就會把幸福、快樂、平安傳播到 哪。 同學(xué)們,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我們共同努力,從小做起,從我做起, 從現(xiàn)在做起,告別不良習(xí)慣,爭做“文明好少年”,讓一切疾病遠(yuǎn)離我們,讓我們 擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活,我們的家園才能變得更加美麗。 最后,讓我們攜起手來,帶上文明之花,活躍在校園里,開放在祖國肥沃的 土地上! 我的演講完了,謝謝大家!
文明演講稿 篇7
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,通過這些細(xì)節(jié),我們看見了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。
記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常去思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人!弊鲈鯓拥娜,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與同學(xué)相處時的親切,是見到老師時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”是自覺將垃圾放入垃圾的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個快樂的人。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?梢蕴娲钫滟F的感情。
同學(xué)們,讓我們一起行動起來
文明演講稿 篇8
各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué):
大家早上好!
冬天的早晨是寒冷的,但是每周一早晨同學(xué)們都會排著整齊的隊伍,喊著響亮的口號站在國旗下舉行莊嚴(yán)的升國旗儀式。為什么?答難只有兩個字———紀(jì)律。俗話說;沒有紀(jì)律不成方圓。一個社會,一個團體,只有在良好的紀(jì)律維持下,才會逐漸的走向成熟。今天我要和同學(xué)們說遵守紀(jì)律做文明樂安人。《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》已經(jīng)給了我們明確的目標(biāo):自尊自愛,注重儀表,真誠友愛,禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),勤勞儉樸,孝敬父母。我們樂安實驗學(xué)校的各項校規(guī)、校紀(jì)和這些守則規(guī)范是完全一致的。
比如說,學(xué)校有明確要求:穿著得體大方,待人謙虛禮貌、言行文明適度等等。這些說起來簡單,但做起來可就不那么容易了。有些同學(xué)總是懷著僥幸心理,認(rèn)為偶爾違反一兩條紀(jì)律沒什么關(guān)系。偶爾犯一兩次錯誤本來是可以原諒的,但如果總是懷有這些僥幸心理的話,天長日久養(yǎng)成了不良習(xí)慣,再改可就非常難了。要知道,我們學(xué)校的各種規(guī)章制并不是為了限制同學(xué)們的自由,而是為了讓同學(xué)們擁有一個更加有序的環(huán)境,獲得更大意義上的自由;使同學(xué)們能夠更好的學(xué)習(xí)、工作,這才是學(xué)校制定各種紀(jì)律、規(guī)范的真正目的。
同學(xué)們,作為樂安的一名學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)感謝學(xué)校對我們的重視,從現(xiàn)在做起,從我做起,從身邊做起,不但自覺遵守各項校規(guī)校紀(jì)、法規(guī)法紀(jì),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,而且,積極主動作好宣傳。這樣做不僅為了使學(xué)校環(huán)境更加美好,更為了使我們能夠健康的成長,有效的學(xué)習(xí),使我們每一個人都擁有一個更加美好的前程,成為對社會有用的人。
讓我們積極行動起來,從身邊的小事做起,規(guī)范自己,監(jiān)督自己,使自己率先成為守紀(jì)。護(hù)法的文明樂安人!
文明演講稿 篇9
各位同學(xué)、老師:
大家好!
今天我講話的主題是:做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園。話題很老,但不過時。它對學(xué)生和學(xué)校來說,是一個永恒的話題。
文明禮儀發(fā)言稿中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。人生因什么而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。
校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為,就不會有校園的文明,文明校園既包含物質(zhì)的校園,更包括精神的校園,精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力。
文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度,文明是告別作日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性戰(zhàn)勝,戰(zhàn)勝不符合社會、法律、紀(jì)律、公德的本能欲望,是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來,從心靈的戰(zhàn)爭中解放出來,從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來??
我們同學(xué)成長發(fā)展的現(xiàn)實,需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展,環(huán)顧四同不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)我們身邊。
例如:語言不文明,有些同學(xué)出口成臟,打架罵人的事件還偶有發(fā)生;
例如:環(huán)境不整潔,伴隨著值日勞動的是一些同學(xué)對環(huán)境的破壞,飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄,甚至不辭勞苦將這些東西到處藏,四處塞,垃圾不及時清理并倒入垃圾房,有的將垃圾偷偷掃近床底下,有的將整袋垃圾放在公共樓道上,有的將垃圾由2樓作“高空投擲”,我們還沒有更多的老師同學(xué)伸手將身邊的垃圾揀拾起來,這些都映襯了我們衛(wèi)生習(xí)慣差、衛(wèi)生意識薄弱;
例如:財物損壞不少,在寒假中,我們的寢室門被踢翻很多;男寢走廊上的很多欄桿被踢斷;少數(shù)同學(xué)洗臉洗衣服后水龍頭忘了關(guān),成噸的水短時間被放干,嚴(yán)重影響集體生活,這不只是浪費的問題,而是人性的缺失;
例如有同學(xué)過度消費,總在不應(yīng)該的時間進(jìn)小店
可見,文明與丑陋的沖突嚴(yán)重存在,要引起全校師生的重視,需要大家的行動。
文明的學(xué)生,一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對知識充滿渴望,在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者,愛提問題、不怕困難。
文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境,不會隨便買零食吃,因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康,他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾紙片等,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生,一定是愛護(hù)公私財物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電??而且會勸阻、制止破壞行為,及時報告。
文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人。他會將自己的物品擺放齊整,會自覺排隊就餐,不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
文明的學(xué)生,一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長和友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,不會與同學(xué)吵架、搞不團結(jié),他會懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)。
“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長和長大,在這個過程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園。我們從小就應(yīng)該做一個懂規(guī)矩講文明的好孩子。俗話說:“君子成人之善行,不成人之惡習(xí)。”
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
【【精品】文明演講稿合集9篇】相關(guān)文章:
文明禮儀演講稿合集15篇02-14
文明禮儀演講稿(合集15篇)02-06
講文明演講稿03-24
講文明樹新風(fēng)演講稿范文-文明禮儀演講稿03-29
文明出行國旗下演講稿04-01
講文明重修養(yǎng)演講稿03-22
【精品】勵志演講稿合集十篇05-25
【精品】勵志演講稿范文合集8篇04-18
【精品】勵志演講稿模板合集四篇03-13
勵志文明教育的演講稿12-27