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大學(xué)國旗下的演講稿

時間:2021-03-11 09:43:56 演講稿 我要投稿

大學(xué)國旗下的演講稿(精選5篇)

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在我們平凡的日常里,越來越多人會去使用演講稿,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編為大家收集的大學(xué)國旗下的演講稿(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

大學(xué)國旗下的演講稿(精選5篇)

  大學(xué)國旗下的演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  畢業(yè)了,我們在這一天迎來了真正的畢業(yè)。以前總想著畢業(yè)該是一個什么模樣,現(xiàn)在親身經(jīng)歷著反而覺得有那么一些不真實了。但不管怎樣,我親愛的同學(xué)們,今天的我們畢業(yè)了!我們將揮手告別這個大學(xué),將揮手告別這段青春,將揮手迎接社會的鍛造,也將親自走向更遠(yuǎn)的未來,在這里,我把最為誠摯的祝福送給大家,送給每一位即將走上社會的同學(xué)們,祝愿我們順利,祝愿我們成功!

  四年的時間真的好短啊,以前高中三年就覺的很短了,現(xiàn)在四年更是短的不行。在大學(xué)里,我們有更多的時間可以自己去利用,自己去分配,所以每一天幾乎都是完滿的,每一天都是充實的。或許每個人的大學(xué)生活都會有所不一樣,但是我相信大學(xué)的這一抹光是共同的,它給予了我們更多的可能,也讓我們看到了更遠(yuǎn)的地方,獲得更好的希望。

  在這里,讓我們一起感謝我們所有的專業(yè)老師以及輔導(dǎo)員,是他們一路帶著我們走向了更遠(yuǎn)的地方。作為一個成年人,我們有各自的責(zé)任,也有彼此都需要的自信,在這樣的一段學(xué)習(xí)中,老師作為領(lǐng)路人,給了我們很大的啟發(fā)。不管是參加什么比賽,或者是在怎樣的一次經(jīng)歷中,老師們都把他們所知的一切傳授給了我們。在很多老師的身上,我們對自己也有了更好的期盼,對未來也增添了更多的信心。

  那么在這畢業(yè)之際,除了要對我們的老師表達(dá)感激之外,我們也應(yīng)該對自己說一聲謝謝。這四年,我們沒有浪費青春,沒有浪費光陰,有了不錯的專業(yè)成績,也有了一個更好的就業(yè)機會。這是學(xué)校給予我們的起點,也是我們每個人開始奮力追擊一次好的開始;蛟S未來無法想象,但是我們對自己是可以掌握的,只要保持上進(jìn),保持那一份熱忱,我相信我們可以在這不遠(yuǎn)的將來實現(xiàn)自我,也讓我們的價值更大化的展示出來。

  畢業(yè),是一次遠(yuǎn)途跋涉的開始,是一次挑戰(zhàn)的開始,或許現(xiàn)在大家還沒有做好真正的準(zhǔn)備,但是我們不要急,只要我們慢慢來,我相信未來一定會在慢慢的變好,我們也會朝著一個自己更滿意的方向前進(jìn)。這將會是一條正確的路,也將會是一條通往成功殿堂的大道。

  大學(xué)國旗下的演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!我是XX班的XX,今天我演講的主題是“感恩老師”。

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我要感恩我的老師。老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細(xì)心講解的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。

  我感謝老師們辛勤的教育,感恩于他的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校帶進(jìn)了豐富多彩校園也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂我。懷著疑惑的心面對一道難題時,您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路,帶我走進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理。當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時,您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒給我以謙虛。不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩。

  同學(xué)們,老師們?yōu)榱耸刮覀儗W(xué)有所成,金榜題名,天天披星戴月,不辭勞苦無一句怨言;為了使我們形成健全的人格,言傳身教,身體力行,不辭勞苦。同學(xué)們,縱使再多的話語,也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,也說不盡我們對老師的愛,就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育,因為老師是我們心中最可親,最可敬的人!只有擁有一顆真誠的心,擁有一顆感恩的心,生活才會在我們的感恩中變得更加美好,變得更加溫馨。

  大學(xué)國旗下的演講稿3

尊敬的老師。親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。有人說:“平凡的大學(xué)生有著相同的.平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌!钡牵憧梢赃x擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。那么,怎樣才能使自己的大學(xué)生活充實有意義,怎樣做主自己的大學(xué)呢?我隨便談?wù)剛人的幾點觀點。

  一、確立目標(biāo)和計劃,放遠(yuǎn)目光

  古人有“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”,毛澤東也有“風(fēng)物長宜放眼量”。沒有目標(biāo)便沒有前進(jìn)的努力方向,也毫無動力可言。計劃目標(biāo),又可分為近期和遠(yuǎn)期。如近期我要看完多少本書,這一個月我要學(xué)懂什么知識,假期有什么實踐打算等等。遠(yuǎn)期的如:爭取畢業(yè)前拿到自考文憑,人際關(guān)系網(wǎng)應(yīng)該多大,實踐能力應(yīng)有達(dá)到怎樣的程度等等。而且,目標(biāo)的實現(xiàn)又是一個個愿望實現(xiàn)的連貫過程。如一天記5個單詞,到考前便可記到很多。但這需要堅持和毅力。

  二、放遠(yuǎn)眼光

  是指不被暫時的情緒和心情所拖所沉溺,要成就大事業(yè),就必須大事抓緊,小事放松。不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺,孰不知,暫時滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會。

  三、樹立就業(yè)危機感

  我們總是在怪自己自己控力不強,沒有上進(jìn)的動力。孰不知是自己的意識上沒有清醒。有人會說:“愛情是學(xué)習(xí)的動力”或“家境貧窮的學(xué)習(xí)的動力”等等。其實,從直接意義上來說,就業(yè)危機感才是也應(yīng)該是我們上進(jìn)的動力。我自己常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么?多從報紙雜志上看到目前就業(yè)形勢的異常嚴(yán)峻,所以心里很是后怕。有人說目前找工作:要么有關(guān)系,要么有文憑,要么有才能(技能)。而我們呢?文憑只是本科;關(guān)系,相信在坐的大部分同學(xué)都沒有什么關(guān)系。所以,我們的出路便是要有才能。而這,就要問問自己:你學(xué)到了什么,你掌握了什么?現(xiàn)在的問題不是我們不知道學(xué)什么,而是我們不想學(xué)。

  好了,我今天的演講也到此為止了。一句話:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!彼徒o我自己,也送給大家!

  大學(xué)國旗下的演講稿4

尊敬的各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  我今天演講的題目是“我的大學(xué)生活我做主!

  首先我想對演講的題目加以解釋:我,來自XX學(xué)院XX班,大名XX,小名叫XX,喜歡XX,XX,聽XX,還喜歡認(rèn)識新朋友。很榮幸今天能站在這里與大家一起探討如今的大學(xué)生活,希望這次的演講會給我們每個大學(xué)生在這僅有的幾年的大學(xué)生活里找到自我,幾年后回首大學(xué)時代讓自己沒有遺憾,做完美的自我。

  自從我們剛踏進(jìn)大學(xué)校門的那天,我們就應(yīng)該對自己的未來做一個長遠(yuǎn)的打算,全面明確的給自己找一個方向和目標(biāo),對自己的未來演什么樣的道路發(fā)展有一個規(guī)劃,然后就在大學(xué)這幾年的時間是自己始終朝著我們的方向前進(jìn),這其中我們會遇到很多與我們愿先設(shè)定的有差別,這使得我們必須及時的改正,是自己走上正常的發(fā)展軌道。我對我的大學(xué)生活是這樣定義的:大學(xué)是我們?nèi)松钠鸷近c,我們的一生是否有所作為很大程度上取決于我們在大學(xué)時代的形態(tài)。

  在這僅有的幾年大學(xué)生活中,我們每個人必須做到兩件事:強硬的只是高度和為人處事的態(tài)度,這兩點我們必須牢牢記住,因為態(tài)度決定高度。對大多數(shù)求學(xué)者來講,大學(xué)是他們?nèi)松凶詈笠淮稳婊,系統(tǒng)化的求學(xué)機會,是機會我們都得抓住,我們應(yīng)盡我們的努力讓自己的知識儲備和自己對這個社會的認(rèn)知程度生出同行一籌,讓自己的素養(yǎng)和遠(yuǎn)見達(dá)到一定高度只有這樣我們才有資本挑戰(zhàn)一切我們認(rèn)為我們能做到的事情,挑戰(zhàn)我們的極限,是自己在以后的路上游刃有余,馳騁江海而不畏縮。我們也要培養(yǎng)政治家所具有的那種野心和魄力,牛津大學(xué)曾做過這樣一次調(diào)查起名為“窮人比富人少什么”調(diào)查的結(jié)果是“野心和魄力”我相信這樣一句話“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”所以我們都應(yīng)在這幾年的大學(xué)生活中有意識的培養(yǎng)自己的野心和魄力,為我們的以后做最完美的鋪墊。

  最后我想對大家說:“我選擇蒼天,張開我的翅膀,播種我的希望,讓蒙夢在這里延續(xù),讓青春在這里騰飛。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  大學(xué)國旗下的演講稿5

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自xx學(xué)院xx系x年級x班的xx,今天我演講的主題是《責(zé)任》。我們也已經(jīng)接受了這么多年的教育,早已經(jīng)知道了責(zé)任二字的含義,但知道歸知道,我們又真的做到了嗎?我們身邊也還是存在著很多不承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任的事情,所以我才選擇用責(zé)任這兩個字來作為我今天演講的主題,希望在聽完我的演講之后,同學(xué)們能夠去反省自己是不是盡到了自己應(yīng)該盡到的責(zé)任,也能夠做出一些讓自己往好的方向發(fā)展的改變。

  我們作為學(xué)生,認(rèn)真的上課、完成作業(yè)就是我們的責(zé)任,這一點想必很多人都沒有做到,F(xiàn)在大學(xué)生上課,基本上都是在玩手機的,認(rèn)真的聽課的可能一個班也就只有幾個人,這樣的現(xiàn)象是普遍存在的,但它也是非常的不好的,我們是需要好好的去反省的。有的同學(xué)甚至一個學(xué)期也不會去上幾節(jié)課,逃課也是經(jīng)常有的事情。我想問問這些同學(xué),你們當(dāng)初努力的考上大學(xué)是為了什么你們還記得嗎?你們真的承擔(dān)了自己應(yīng)該去承擔(dān)的責(zé)任嗎?我想,應(yīng)該所有的同學(xué)當(dāng)初在高中的時候努力的學(xué)習(xí)應(yīng)該就是為了能夠考上一個好的大學(xué),接受更好的教育,但到了今天,你們還能夠記得自己的初心嗎?

  我們作為學(xué)校的一員,遵守學(xué)校的規(guī)章制度就是我們的責(zé)任。但是現(xiàn)在很多的同學(xué)都迷失在了大學(xué)的自由里,做出了很多的違反規(guī)定的事情,逃課、晚歸、夜不歸宿這樣在高中時期是不可能發(fā)生的事情在大學(xué)里卻成為了隨處可見的,我們又盡到了自己的責(zé)任嗎?大學(xué)的管理只是跟高中相比比較的松懈罷了,但我們就真的能夠不去遵守這些規(guī)定了嗎?我知道有些學(xué)院管理的比較的嚴(yán)格,但是我也知道絕大部分的同學(xué)對這樣的嚴(yán)格的管理是有很大的怨言的。學(xué)校很多的規(guī)定,其實都是為了我們的安全著想,我們卻不能夠理解。

  我相信我說的這兩個方面的問題在我們在場至少百分之八十的同學(xué)身上是存在的,我想讓你們?nèi)セ貞浺幌伦约旱某跣,回憶自己上大學(xué)的初心;我也想讓你們?nèi)シ词∫幌伦约旱南M,能不能夠去認(rèn)識到自己身上存在的問題,之后再決定自己之后要不要去做出改變。我希望之后能夠看到這樣的情況是不斷的減少的,我也祝愿所有的同學(xué)們在大學(xué)里都能夠?qū)W有所成,找到自己的人生目標(biāo)。

  謝謝大家!

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