我的理想演講稿

時(shí)間：2021-02-27 11:19:53 演講稿我要投稿

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【精華】我的理想演講稿3篇

　　演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在當(dāng)下社會(huì)，越來越多地方需要用到演講稿，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編整理的我的理想演講稿3篇，希望能夠幫助到大家。

【精華】我的理想演講稿3篇

我的理想演講稿篇1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　每一個(gè)人都有自己的理想，而我的理想就是做一個(gè)成功的律師.

　　我從很小的時(shí)候就已經(jīng)理想成為一個(gè)律師.而隨著我慢慢地成長，這一個(gè)理想就越來越堅(jiān)定.每當(dāng)有關(guān)于法律的節(jié)目和電視劇，我都會(huì)收看.每次我都會(huì)被法庭上的律師吸引著.看著他們?cè)诜ㄍド险J(rèn)真的樣子，聽著他們所指出的種種疑點(diǎn)，我都會(huì)從心底里佩服這些律師，所以我的理想就是做律師.

　　我要做一名律師，因?yàn)槲矣X得律師是一個(gè)很偉大的工作.在法庭上每一個(gè)人都是平等的，每一個(gè)人都沒有特殊的權(quán)力，更沒有謊言.就是律師，是他們讓雖然貧窮但是無辜的人脫罪.將富有但卻犯罪的人繩之于法.所以我要在法庭上做一個(gè)成功的律師，幫無辜的人洗脫罪行，將犯罪的壞人繩之于法，讓他們受到法律的制裁.

　　雖然我現(xiàn)在還未長大，還未能做到一名成功的律師.但是我會(huì)向著做一名成功的律師這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn).從現(xiàn)在開始，更加的努力學(xué)習(xí).讓我在長大以后實(shí)現(xiàn)這一個(gè)理想，成為一名成功的律師，為人們服務(wù).

　　我的演講完畢，謝謝大家!

我的理想演講稿篇2

　　夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。古龍?jiān)?jīng)說過：夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。夢(mèng)想的意義就在于夢(mèng)想是一個(gè)目標(biāo)，是讓自己活下去的原動(dòng)力，是讓自己開心的原因。我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望可以做孩子的指路人。每個(gè)孩子都有自己的天真本性，他們也許會(huì)朝著不同的方向發(fā)展。我希望我是能了解孩子世界的老師，而這個(gè)世界絕非是我們眼中的世界。如果我們能站在學(xué)生的角度，了解學(xué)生的心理需求，上課前多思考：學(xué)生喜歡什么？他們?cè)敢庠趺磳W(xué)？會(huì)遇到哪些困難？有哪些思考方法？那肯定會(huì)讓學(xué)生覺得老師離他們很近。

　　我希望我是離孩子很近的老師，給他們指明前進(jìn)的方向，而不是一味的跟著我走。世界上有很多東西在很大程度上說是那種“只能意會(huì)，不可言傳的”，單憑教師口頭傳授有的也講不清楚，只能親身體驗(yàn)和參與，這樣，學(xué)生才能真正理解和掌握。我希望能慢慢變成這樣的老師，孩子在我的課堂上能暢所欲言，能大膽的發(fā)表自己的想法和觀點(diǎn)，能開心的學(xué)習(xí)我教的知識(shí)成為課堂的主人。

　　除了教書育人，教師身上所具有的精神更讓我無比得敬佩。08年的汶川地震，來得太突然，作為學(xué)生是這次地震受害最大的群體，從幼兒園到中學(xué)，有太多的學(xué)生遭受不幸。災(zāi)難同樣留給了我們無數(shù)的感動(dòng)。災(zāi)難面前我們的各界人士，無不彰顯出大仁大義。尤其是我們的人民教師，用雙手護(hù)住胸前的學(xué)生，用身體為孩子擋住垮塌的水泥板，4次沖入教室救出52名學(xué)生……在這次災(zāi)難面前，他們不畏縮，他們的無私鑄就了新一代教師的靈魂。

　　教育工作，雖然不見的是什么轟轟烈烈的'壯舉，但卻是用平凡與崇高的師德之光，照亮了一片清純的天地。那深夜窗下不眠的燈光，作業(yè)本上殷紅的心血，課堂內(nèi)外淳淳的教誨，一點(diǎn)一滴，潛移默化，日積月累。久而久之，教師的道德品格便在學(xué)生心中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。

　　作為一名化學(xué)專業(yè)的師范生，我希望能夠很好地掌握好自己的專業(yè)知識(shí)，在課堂上不給自己的大學(xué)留下遺憾，出色地完成我的大學(xué)學(xué)業(yè)，將來有一天，我能以不容置疑的姿態(tài)站在講臺(tái)前。

　　我的夢(mèng)想不能因歲月而埋沒，我的夢(mèng)想不能被留在了20歲的青春歲月里。夢(mèng)想無論怎么模糊，它總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧靜，直到夢(mèng)想成為事實(shí)。所以現(xiàn)在的夢(mèng)想只能成為我將來的現(xiàn)實(shí)，我不容許它隨著歲月的風(fēng)蝕而漸漸褪色。

　　每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想，或大或小，或高或低，或遠(yuǎn)或近。我的夢(mèng)想很簡單，只是想幸福的生活著，能在該刻苦的時(shí)候有刻苦的權(quán)利，在該瘋狂的時(shí)候有瘋狂的自由，不為世事所累，不為世事所傷，該笑的時(shí)候能暢快的笑，該哭的時(shí)候能放肆的哭，該拼的時(shí)候能不顧一切的拼，該想的時(shí)候能無所畏懼的想。

　　因?yàn)橛袎?mèng)，飛翔的鳥兒遨游天際；因?yàn)橛袎?mèng)，奔騰的黃河一瀉千里；因?yàn)橛袎?mèng)，我執(zhí)著在人生的前進(jìn)軌道。

我的理想演講稿篇3

　　每一個(gè)成功的人背后，總有挫折和痛苦，但成功的人會(huì)戰(zhàn)勝它們。當(dāng)然，我們也有自己的理想、目標(biāo)、想法等等。當(dāng)別人不理解你的所作所為時(shí)，他們會(huì)認(rèn)為你是個(gè)怪人，對(duì)你另眼相看，甚至對(duì)你冷嘲熱諷。這是你人生中的挫折。當(dāng)面對(duì)挫折時(shí)，你可以對(duì)他們說：“你們的小鳥怎么知道天鵝的野心呢？”

　　人的生活不是一帆風(fēng)順的，一帆風(fēng)順的。我是一個(gè)普通的高中生，成績不算優(yōu)秀，能力一般，但是有夢(mèng)想，有追求，有自己的人生目標(biāo)。

　　每當(dāng)我和同學(xué)朋友談?wù)撐业睦硐霑r(shí)，他們總是輕蔑地看著我。我知道，除了父母的鼓勵(lì)，我一無所有。我的夢(mèng)想是：“我以后長大了就從零開始。創(chuàng)建一個(gè)屬于自己，屬于中國的大企業(yè)�！�

　　我的夢(mèng)想意味著這是我人生的根本。中國首富李福成白手起家，經(jīng)歷了無數(shù)的挫折和困難。因?yàn)樗麍?jiān)持不懈地克服了無數(shù)的挫折、痛苦、努力、掙扎、奮斗和學(xué)習(xí)，他現(xiàn)在是一個(gè)富人。他經(jīng)歷了無數(shù)的困難，磨礪出來了。他也被認(rèn)為是一個(gè)怪人，對(duì)待他不同，甚至嘲笑他。那又怎樣，每個(gè)人的做法都不一樣，都懂。

　　我跟他們說我的夢(mèng)想時(shí)，他們譏笑我，認(rèn)為我是個(gè)怪人，但我并不介意。因?yàn)樗麄儾涣私馕�，從來不了解我，不了解我的�?nèi)心需求。

　　作為一名21世紀(jì)的高中女生，她必須自信、自立、自強(qiáng)。學(xué)習(xí)好不代表一切，成績差不代表沒有能力，經(jīng)不起社會(huì)的考驗(yàn)。至少我是這么認(rèn)為的！

　　李福成能做的，我也能做，他白手起家，我也能，要在這個(gè)社會(huì)站起來，他必須經(jīng)得起考驗(yàn)，經(jīng)得起誘惑，經(jīng)得起困難和痛苦的煎熬，把一切都變成成功的動(dòng)力。

　　有一次，我在網(wǎng)上發(fā)布了一個(gè)關(guān)于我未來的計(jì)劃。"

　　我在雜志上發(fā)了之后，我的網(wǎng)友、家人、朋友甚至一些陌生人都給了我評(píng)論。有人對(duì)我說：“一個(gè)16歲的女孩，有這么大的野心。她吃了熊心豹子嗎？”看到這里，我的心在顫抖。我回答他：“我16、17歲怎么辦？有信心有野心是我自己的事。我這個(gè)年紀(jì)的人就不能有出息嗎？”他回復(fù)我：“作為你這個(gè)年紀(jì)的學(xué)生，有夢(mèng)想是好的，但是現(xiàn)在你有能力有資本說要自己創(chuàng)業(yè)。這一切都是青村對(duì)未來的幻想�！碑�(dāng)我看到他說的話時(shí)，我似乎知道了很多。如果我想成功，我必須勇敢地面對(duì)一切。

　　雖然我現(xiàn)在沒有創(chuàng)造的能力，但是所有的能力都是可以培養(yǎng)的，人是可以鍛煉的。以后可以好好學(xué)習(xí)，總結(jié)人生規(guī)律，了解失敗的原因，彌補(bǔ)自己的不足。

　　以后我會(huì)用我的能力和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)來證明我的夢(mèng)不是夢(mèng)，更何況你的嘲諷和諷刺。我想告訴他們：“你們的小鳥怎么知道我的野心？”

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