【熱門(mén)】畢業(yè)演講稿合集五篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家整理的畢業(yè)演講稿7篇，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)演講稿 篇1
尊敬的李鐵君副校長(zhǎng)，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位研究生同學(xué)：
大家好！
我十分榮幸！在這里代表研究生指導(dǎo)教師在沈陽(yáng)師范大學(xué)XX屆研究生歡送大會(huì)上發(fā)言。今天，我們應(yīng)屆畢業(yè)的研究生同學(xué)最快樂(lè)、最興奮、最糾結(jié)！最快樂(lè)，是因?yàn)榇蠹乙呀?jīng)順利完成學(xué)業(yè)，終于戴上了碩士帽；最興奮，是因?yàn)榇蠹揖鸵c昨天說(shuō)再見(jiàn)，開(kāi)啟新的生活；最糾結(jié)，是因?yàn)榇蠹覍?duì)母校、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)總有幾分留戀和不舍，而且還面對(duì)許多關(guān)于現(xiàn)在和未來(lái)的重大抉擇！而此時(shí)，我最想說(shuō)的不是幾句抽象而干癟的歌頌與鼓勵(lì)，而是真心實(shí)意意地送給大家最熱烈的祝賀和最美好的祝福！
昨天晚上，我認(rèn)真地查閱了英文“畢業(yè)”——graduation這個(gè)詞的詞根，驚奇地發(fā)現(xiàn)英文的“畢業(yè)”這上詞并沒(méi)有“完成”、“結(jié)束”和“拜拜”的意思，而是深刻地蟄伏著“開(kāi)始”、“進(jìn)步”的蘊(yùn)含。我認(rèn)為，“開(kāi)始”、“進(jìn)步”是對(duì)“畢業(yè)”概念的最為美好、最有價(jià)值、最具魅力的詮釋。我們今天在這里隆重聚會(huì)，熱烈歡送大家，不是在慶�！敖Y(jié)束”，不是在紀(jì)念“完成”，而是歡呼新的“開(kāi)始”，是向未來(lái)的“進(jìn)步”宣戰(zhàn)。此時(shí)此刻，各位研究生們同學(xué)最脆弱的那一根神經(jīng)往往讓你們的眼窩濕潤(rùn)，內(nèi)心中往往會(huì)涌出一股相擁而泣的沖動(dòng)與渴望；此時(shí)此刻，各位研究生的指導(dǎo)教師們有快樂(lè)、有喜悅，但更有學(xué)生一去不知何時(shí)歸來(lái)的蒼涼現(xiàn)向往往；此時(shí)此刻，研究生和指導(dǎo)教師之間總想再思一思，再說(shuō)一說(shuō)，再論一論的訴求與感想。在大家就要揮手告別的時(shí)候，我們回顧經(jīng)歷的既往，我們聯(lián)想人生的滄桑，我們瞻念未來(lái)的前程，不由得感到作一名碩士研究生導(dǎo)師，最有勁、最給力、最榮光！因?yàn)�，我們擁有龐大的研究生群體——我們的親學(xué)生——這個(gè)社會(huì)最可寶貴的戰(zhàn)略資源。教師因?yàn)閮?chǔ)備了這個(gè)戰(zhàn)略資源而延長(zhǎng)生命；國(guó)家因?yàn)閮?chǔ)備了這個(gè)戰(zhàn)略資源而后勁無(wú)窮；大家因?yàn)閮?chǔ)備了這個(gè)戰(zhàn)略資源而前程光明。
我們的志愿與研究們的興趣緊緊聯(lián)系一起。剛剛過(guò)去的三年，我們把研究生的品德修養(yǎng)、知識(shí)學(xué)習(xí)、能力提升、學(xué)術(shù)創(chuàng)新作為第一要?jiǎng)?wù)。自己的學(xué)生在學(xué)習(xí)期間，在人生旅途中所取得的.每一個(gè)進(jìn)步，哪怕就那么一點(diǎn)點(diǎn)，也能使我們春風(fēng)得意，興奮陶醉，心花怒放。
我們的使命與研究生的幸福緊緊聯(lián)系在一起。剛剛過(guò)去的三年，我們碩士生導(dǎo)師一直在夢(mèng)想“高徒出名師”。在與廣大研究生同學(xué)的交流、交往中，我們確實(shí)改善了知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬了理論視野，學(xué)會(huì)了如何做教師。我們既希望自己的學(xué)生茁壯成長(zhǎng)，出現(xiàn)一些名不虛傳、信而有征的大思想家，叱咤風(fēng)云、樂(lè)善好施的大企業(yè)家，安邦治國(guó)、浩然正氣的大政治家，但我們也希望我們的研究生中能夠出現(xiàn)“以辛勤勞動(dòng)為榮”的全國(guó)“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者。因?yàn)�，勞�?dòng)創(chuàng)造生活，勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造歷史，勞動(dòng)是美的源泉，普通勞動(dòng)者是現(xiàn)代社會(huì)的脊梁。
我們的追求與研究生的未來(lái)緊緊聯(lián)系在一起。剛剛過(guò)去的三年，我們總是以一種可持續(xù)的戰(zhàn)略眼光關(guān)注、關(guān)切和關(guān)心著我們自己的研究生的未來(lái)。作為沈陽(yáng)師范大學(xué)校園里的一位辛勤耕耘者，我們關(guān)心的不僅是自我和當(dāng)下，而是時(shí)代和明天；作為徜徉在哲學(xué)百花園中的一個(gè)“在者”，我們關(guān)注的不僅是贊美，而是反思與批判；作為與大家朝夕相處教育者，我們關(guān)切的不僅是前現(xiàn)代和現(xiàn)代，而是人類(lèi)的生存境遇和風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)的危機(jī)。我們總是建議我們的研究生同學(xué)，讀點(diǎn)哲學(xué)，讀點(diǎn)馬克思，以培養(yǎng)大家“慎思明辯的理性，執(zhí)著專(zhuān)著的意志，灑脫通達(dá)的境界，體味真切的情感”，以守護(hù)思想，引領(lǐng)時(shí)代”。
同學(xué)們，“位置決定影響，角度決定空間，高度決定視野，平臺(tái)決定未來(lái)”。我代表全校碩士研究生指導(dǎo)教師衷心地祝愿，在沈陽(yáng)師范大學(xué)建校60周年之際畢業(yè)的研究生同學(xué)，在未來(lái)的人生旅途中，有最合適的人生位置、最獨(dú)特的觀察角度，有理想的生活高度，最優(yōu)越的發(fā)展平臺(tái)，以不斷擴(kuò)大社會(huì)影響，伸展存在空間，拓寬理論視野，創(chuàng)造美未來(lái)！
謝謝大家！
畢業(yè)演講稿 篇2
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好!
最近這段時(shí)間，校園里似乎更加忙碌起來(lái)，大家先是忙工作，忙論文，忙答辯，接著是拍合影照，吃散伙飯，食堂旁邊、宿舍樓下、學(xué)校的貼吧里開(kāi)始有人陸陸續(xù)續(xù)地處理物品，這一些似乎都在提醒人們——又是一年畢業(yè)時(shí)。年復(fù)一年的畢業(yè)，就像話劇似的，有人要謝幕，有人要上場(chǎng)，總會(huì)有人要離別，只是這一年，逢到了你們的青春散場(chǎng)。
有的人，一轉(zhuǎn)身，就是一輩子;有些事，一恍惚，就定格為回憶�！翱傄詾楫厴I(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼卻各奔東西”，原來(lái)歲月是這么經(jīng)不起推敲與研磨。在校時(shí)對(duì)學(xué)校的林林總總不盡人意的地方總是不停地抱怨，真要離開(kāi)還真有幾分依戀，幾分不舍。記憶真是個(gè)奇妙的東西，回憶從離別時(shí)開(kāi)始，今天的典禮是個(gè)標(biāo)志，隨著歲月的過(guò)濾，往日的種種不快都變得脈脈溫情起來(lái)。
畢業(yè)之際，傷感、惆悵、無(wú)奈、無(wú)助;向往、興奮、憧憬、期待;還有幾許恐懼，幾許焦慮……這重重的感覺(jué)在校園里氤氳起來(lái)，彌漫開(kāi)來(lái)，不同程度的纏繞在即將離校的同學(xué)心頭。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。今年的畢業(yè)仿佛與往年沒(méi)有什么區(qū)別，老師們說(shuō)著一些發(fā)自肺腑的相似的話，大家忙著一些相似的事。但是，今年的畢業(yè)與往年又有很大不同。20xx年畢業(yè)的同學(xué)們，你們面臨著歷史性的機(jī)遇。每一屆畢業(yè)生都聽(tīng)到這樣的話。不過(guò)，應(yīng)該承認(rèn)，你們畢業(yè)的這個(gè)時(shí)代或許更為困難，在某種意義上也更令人生畏。
然而，這正是需要我們挺身而出的時(shí)候。
首先，不要過(guò)分抱怨。老實(shí)講，大家處在這樣一個(gè)時(shí)期：讀小學(xué)時(shí)，上;讀大學(xué)時(shí)，上小學(xué)不要錢(qián);要讀研究生了，研究生不值錢(qián)了。還沒(méi)能力工作時(shí)，工作是分配的;有能力工作時(shí)，找不到工作了。對(duì)于這些，在學(xué)校里抱怨一點(diǎn)，吵鬧一些，學(xué)校會(huì)寬容大家，不會(huì)苛求大家為自己的行為負(fù)責(zé)。但是，走出校門(mén)，離開(kāi)學(xué)校，社會(huì)不會(huì)在乎你的抱怨，不會(huì)同情你的處境，不會(huì)在意你的感受。所以，需要大家做的，先擺正自己的位置，存大志，做小事，先找個(gè)吃飯的職業(yè)，從小事做起，先做你能做的，再做你想做的。不要因?yàn)檠矍皶簳r(shí)的不如意，就怨聲載道，相信生命之中一定會(huì)有逢回路轉(zhuǎn)之時(shí)。大家要承認(rèn)，今天的暫時(shí)挫折，源于我們昨天的努力不夠;大家更要堅(jiān)信，今天的努力，將來(lái)一定會(huì)有大收成。
其次，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)里不是教給你現(xiàn)成的東西，她給你的只是一點(diǎn)獲得更多東西的思維方式�，F(xiàn)在四年的河大學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但是課有終結(jié)，學(xué)無(wú)止境。社會(huì)也是一本書(shū)，更需要大家去閱讀，去學(xué)習(xí)，去適應(yīng)。任何一位同學(xué)，不管他在學(xué)校里學(xué)得多么努力、學(xué)得多么優(yōu)秀，他所能學(xué)到的現(xiàn)成知識(shí)，也只能占整個(gè)人生所需要的知識(shí)的很小一部分。從校園到社會(huì)，會(huì)有一個(gè)理想破滅的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中要調(diào)整好自己的心態(tài)，要自覺(jué)地去適應(yīng)社會(huì)，融入社會(huì)，要做好身份的轉(zhuǎn)換，角色的轉(zhuǎn)移。社會(huì)不會(huì)再像老師那樣，欣賞你的天真清純。社會(huì)不會(huì)遷就年青的新成員，社會(huì)要求你遵守規(guī)則，社會(huì)期望你的勞動(dòng)與貢獻(xiàn)。社會(huì)奉行自然的法則：適者生存。偶有成功，千萬(wàn)不可得意自滿;倘遇困境，也不必氣餒絕望。一個(gè)人所處的環(huán)境也許是無(wú)法改變的，但如何適應(yīng)環(huán)境則是自己完全可以控制的。一個(gè)有追求的人是不會(huì)輕易被生活所征服的，總會(huì)去適應(yīng)，去磨合，去融入，這就構(gòu)成了多姿多彩的人生。
第三，規(guī)劃好自己的人生。人都有這樣的經(jīng)歷，“總是要等到睡覺(jué)前，才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)，總是要等到考試后，才知道該念的書(shū)都沒(méi)有念”。四年的大學(xué)時(shí)光過(guò)去了，才發(fā)現(xiàn)該做的事情沒(méi)有做完。這些天，學(xué)校貼吧里也有不少畢業(yè)的同學(xué)發(fā)出這樣的感嘆，“如果可以重來(lái)，我一定會(huì)好好珍惜”，問(wèn)題是時(shí)間是不可逆轉(zhuǎn)的。所以，大家需要反思，需要規(guī)劃好自己的人生。在走出校門(mén)之前，大家要有明確的目標(biāo)，要規(guī)劃好近期目標(biāo)與長(zhǎng)遠(yuǎn)理想。沒(méi)有前進(jìn)的目標(biāo)，就會(huì)茫然無(wú)措，就會(huì)失去快樂(lè)和激情。不管是面朝大海，春暖花開(kāi)，與所愛(ài)的人砍柴看花;還是讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，行至水窮處，坐看云起時(shí)，人生總得需要一個(gè)目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)越明確，你成功的'幾率就越大。人生需要不停地往前走，朝著目標(biāo)不停地走。
第四，要有信心。并不是所有的付出都會(huì)得到承認(rèn)，但不付出肯定得不到承認(rèn)。在向目標(biāo)行走的過(guò)程中，肯定會(huì)有挫折，會(huì)有迷惘，甚至有失敗;面對(duì)艱辛的生計(jì)和復(fù)雜的社會(huì)，焦慮乃至畏懼在所難免。但是，無(wú)論何時(shí)，都必須堅(jiān)信，天道酬勤，天道酬誠(chéng)，對(duì)于勤奮的人，對(duì)于誠(chéng)實(shí)的人，世界是不會(huì)永遠(yuǎn)沉默的。
一句話，走出校門(mén)，你們要告別的不僅僅是學(xué)校，是老師，是同學(xué)，你更應(yīng)該做到的是告別自己，告別從前的自己。現(xiàn)在需要大家做的是：點(diǎn)擊一下刷新鍵，一切從零開(kāi)始。
六月是一個(gè)舞臺(tái)，啤酒、眼淚和電閃雷鳴是它的背景和音響。就是在這樣季節(jié)，你們要畢業(yè)了。不管你喜不喜歡，河南大學(xué)注定已經(jīng)成為你生命中的一部分了，但是，河南大學(xué)不能也無(wú)法注定你的命運(yùn)，一切都掌握在你們自己的手中。今天是一個(gè)值得在座的同學(xué)銘記的日子!從今天起，你們將跨入人生的一個(gè)嶄新的階段，我所能做的，就是祝賀你們、祝福你們，祝賀大家順利畢業(yè)，祝福大家前程似錦，一切平安。
謝謝大家!
畢業(yè)演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好。非常榮幸能夠作為畢業(yè)生的一員，在這里直抒自己的肺腑之言。
其實(shí)，真正站在這里的時(shí)候，我就真真切切感覺(jué)自己有一絲另類(lèi)。因?yàn)榉叛弁ィ诒姸?1級(jí)畢業(yè)生當(dāng)中，突兀地出現(xiàn)一枚野生的10級(jí)，我也是蠻拼的。
就在一個(gè)小時(shí)之前，我站在思源門(mén)門(mén)口，想著跟母校最后合一張影，讓一個(gè)學(xué)弟幫忙。學(xué)弟拍完照之后問(wèn)我：學(xué)長(zhǎng)您今年大四了吧，馬上畢業(yè)了？我說(shuō)：是呀，畢業(yè)了，不過(guò)，這已經(jīng)是我的第五個(gè)年頭了。學(xué)弟說(shuō)：對(duì)不起啊學(xué)長(zhǎng)，我不知道你延畢了。那一刻，我竟無(wú)言以對(duì)。想了想，微微一笑，沒(méi)有解釋什么，因?yàn)槲抑�，醫(yī)學(xué)生，可能真的不一樣。
很愿意跟大家分享我的故事，分享我五年的醫(yī)學(xué)生活，以及我身邊的一群醫(yī)學(xué)生們。從哪里說(shuō)起呢？就讓我把時(shí)間軸輕輕向前撥動(dòng)。撥到高三畢業(yè)。
闖過(guò)了高考，因?yàn)榕d趣選擇醫(yī)學(xué)，卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到接下來(lái)要完成260個(gè)學(xué)分和3446個(gè)學(xué)時(shí)的高壓課程；
入學(xué)到了閔行，上院初，下院暮，仰思百年菁菁路，留園玉蘭顧；東川渡，劍川宿，櫻花蓁蓁怡情駐，飲水思源處，還沒(méi)來(lái)得及領(lǐng)略大學(xué)生活的豐富多彩，就被成績(jī)單上一排排跌停的`數(shù)字打回了現(xiàn)實(shí)；
回到黃浦校區(qū)，開(kāi)始學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課，感覺(jué)時(shí)間永遠(yuǎn)不夠用：人家是期末考試周，我們是期末考試月，還考一送一。到醫(yī)院見(jiàn)習(xí)，原來(lái)學(xué)了兩年專(zhuān)業(yè)課，我卻依然是菜鳥(niǎo)一個(gè)�？粗贻p帥氣的帶教醫(yī)生被班里的女同學(xué)團(tuán)團(tuán)圍住，也只有羨慕嫉妒恨的份兒，默默走到角落，拿出旺仔牛奶，暗下決心將來(lái)一定比他聰明比他強(qiáng)。
緊接著進(jìn)入實(shí)習(xí)。脫掉了名牌，穿上肅穆的白大褂；摘掉了耳機(jī)，戴上精密的聽(tīng)診器；放下了Pad,拿起厚厚的記事本。而我的身份也從學(xué)生變成了一名實(shí)習(xí)醫(yī)生。每天在醫(yī)院里交班，查房，換藥，寫(xiě)病歷，會(huì)因?yàn)榛颊咭粋�(gè)不信任的眼神而黯然神傷；會(huì)因?yàn)橐痪洳唤?jīng)意的表?yè)P(yáng)而暗自竊喜；會(huì)因?yàn)樽约阂稽c(diǎn)一滴的進(jìn)步而興奮好久。第一次臨床操作，第一次上手術(shù)臺(tái)，雖然只是做助手，卻感覺(jué)自己像主任一樣氣場(chǎng)爆棚。每天朝七晚六，再加上數(shù)不清的夜班、24小時(shí)班甚至36小時(shí)班，也沒(méi)什么抱怨，有的只是忙碌和充實(shí)。
就這樣一路走來(lái)，伴隨越來(lái)越厚的教材，伴隨著早起晚睡的日常，伴隨各種暴力傷醫(yī)的負(fù)面新聞，一直堅(jiān)持著，走過(guò)了大學(xué)的五個(gè)年頭。也曾猶豫要不要放棄，但卻有太多理由讓我堅(jiān)守：也許是為了那一聲"謝謝"的感動(dòng)，也許是為了那一份助人的成就，也許是為了患者出院時(shí)的微笑，也許是為了那一句"醫(yī)生，求你救救她"……
就算學(xué)制漫長(zhǎng)，不能盡早報(bào)答父母養(yǎng)育之恩；就算不被理解，只能獨(dú)自咽下委屈的淚水；就算工作繁忙，連假期和周末都成了奢望。但只要夢(mèng)想還在，熱情未卻，學(xué)醫(yī)的這顆初心，就永遠(yuǎn)在我胸膛里以最大的力量跳動(dòng)！
健康所系，性命相托，醫(yī)學(xué)的神圣與崇高，需要對(duì)生命的敬畏和擔(dān)當(dāng)；博極醫(yī)源，精勤不倦，責(zé)任面前當(dāng)仁不讓?zhuān)松拍芴畛溥M(jìn)深度和分量。我明白，選擇了醫(yī)學(xué)就是選擇了奉獻(xiàn)，唯有以大愛(ài)立德，方能砥礪醫(yī)者的品格；我明白，選擇了醫(yī)學(xué)就是選擇了執(zhí)著，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！
行路難，但我不會(huì)倒下，因?yàn)樯砩线@件白袍的圣潔，支撐起挺直的脊梁！
世事艱，但我不會(huì)灰心，因?yàn)槲蚁嘈牛灰哉\(chéng)相待，必能收獲患者真誠(chéng)為我點(diǎn)贊！
畢業(yè)之際，感慨頗多。再過(guò)2周，我就要到醫(yī)院報(bào)到，成為一名真正的住院醫(yī)師了。回看大學(xué)生涯，滿滿都是不舍，雞蛋灌餅的香氣還氤氳在唇齒之間，菁菁堂的炫目燈光總是那么流連忘返，南體的操場(chǎng)上一圈又一圈而汗水似乎還打濕了衣衫，思源湖畔張開(kāi)雙臂我仿佛還依稀嗅到春風(fēng)十里陣陣石楠。青春，散場(chǎng)了，畢業(yè)季的喧囂過(guò)后，不可阻擋的落寞潮水般襲來(lái)。然而我沒(méi)有時(shí)間緬懷，因?yàn)槲业牟∪诉�在痛苦中等待及時(shí)有效的救治，我的同事還在忙碌中等待與我一起奮戰(zhàn)在醫(yī)療第一線，我的老師還在期盼中等待我將醫(yī)術(shù)傳承。我必須不斷加速前行，因?yàn)槊恳环置恳幻�，可能都承載著一份生的希望。
就要離開(kāi)了，千言萬(wàn)語(yǔ)，到嘴邊只化為感謝。感謝母校的栽培，愿母校明天更加美好；感謝老師的悉心教導(dǎo)，愿老師們身體健康闔家幸福；感謝同學(xué)們這些年的陪伴，愿大家前程似錦，青春無(wú)悔，且行且珍惜。謝謝！
畢業(yè)演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在這夏日炎炎，荷花滿塘的日子里，我們最后一次相聚在這寬敞明亮的多功能廳中。
從入學(xué)到今天，我已經(jīng)在文海小學(xué)生活了六年。六年中的記憶里，有發(fā)出朗朗書(shū)聲的教室，有安靜但嚴(yán)肅的考場(chǎng)，有快樂(lè)的春游和秋游，更有著加油吶喊聲的體育場(chǎng)……這一個(gè)個(gè)場(chǎng)景，讓我無(wú)法忘記。
還記得當(dāng)我第一天踏入這個(gè)校門(mén)時(shí)，我害怕地快哭了，那一張張陌生的面孔，讓我十分恐惶。我便討厭了上學(xué)，可是幾天后，老師那親切和藹的臉龐，同學(xué)們之間互相認(rèn)識(shí)和熟悉，使我漸漸融入了這個(gè)大家庭，第一天的想法也不再有了。
還記得第一次緊張的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我在體育課上那驚人的跑步成績(jī)終于可以大顯身手了。我擺好姿勢(shì)，只聽(tīng)一聲哨響，我和對(duì)手們跑了出去，我看著終點(diǎn)線聽(tīng)著同學(xué)們的'加油吶喊聲，我加快了速度，第一。
還記得十歲生日時(shí)，老師為我們?nèi)嗤瑢W(xué)舉辦了共同的生日。來(lái)到了山清水秀的南北湖，讓我們接觸到了大自然的秀麗，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，老師和家長(zhǎng)們欣慰的笑容，讓我至今記憶猶新。
還記得最后一次的春游，我們來(lái)到了宋城。在這里，我們闖過(guò)一個(gè)個(gè)水池，從水上走過(guò)鐵索橋。在這里穿過(guò)了步步驚心的鬼屋，在里面，又有尖叫又有歡笑，我們?cè)谶@里那里留下了快樂(lè)的背影。
敬愛(ài)的老師，是您第二次哺育了我，在您的諄諄教導(dǎo)下，讓我有了知識(shí)，一天天的成長(zhǎng)。而您卻多添了幾根白發(fā)和幾絲皺紋。如今，我將要和您分別，我永遠(yuǎn)感謝您。
親愛(ài)的同學(xué)們，經(jīng)過(guò)六年的相處，你們都成了我的朋友。我們生活上互相關(guān)心，學(xué)習(xí)上互相幫助。
校園，讓我第二次有了家的感覺(jué)。老師是父母，我們是孩子，被老師教導(dǎo)地聽(tīng)話，懂事，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們！
發(fā)言人
6月7日
畢業(yè)演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我叫xx，大學(xué)四年就要過(guò)去了，我將離開(kāi)我親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師和我喜愛(ài)的校園。這個(gè)給與了我知識(shí)、力量和友誼的地方。請(qǐng)?jiān)徫掖藭r(shí)的感傷和失落。
我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子，很小的時(shí)候我的媽媽就告訴我，做一個(gè)有夢(mèng)想和敢于為夢(mèng)想打拼的人，任何時(shí)候都不要讓別人瞧不起你。我感謝我的媽媽?zhuān)屛覐男【透矣谟袎?mèng)想，敢于去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我曾信奉保爾柯察金的一句話：“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨;也不會(huì)因?yàn)槁?/p>
碌無(wú)為而羞愧�！彼哪�，我感到問(wèn)心無(wú)愧。
剛進(jìn)大學(xué)校園，我被選為班長(zhǎng)，這一做就是四年。回首這四年，我的主要精力都放在了四個(gè)方面：專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)生干部工作、交際能力的提升和自己愛(ài)好的寫(xiě)作。盡管在班級(jí)擔(dān)任班長(zhǎng)，在學(xué)院擔(dān)任學(xué)生干部，但是我銘記自己只是一名學(xué)生，學(xué)習(xí)，任何時(shí)候都是第一位的，所以我最看重的是專(zhuān)業(yè)上的學(xué)習(xí)。這四年，我的專(zhuān)業(yè)成績(jī)一直保持在前兩名，在專(zhuān)業(yè)上的'不服輸，和對(duì)同學(xué)們的熱情幫助，使我在班級(jí)和學(xué)生干部組織的管理中得心應(yīng)手。同時(shí)做到了一個(gè)學(xué)生干部的榜樣作用，得到了大家的信任。
很多時(shí)候我追求做到更好，不僅僅是因?yàn)閴?mèng)想，也是我的不愿服輸。由于專(zhuān)業(yè)、戶籍和地域等各種原因，我經(jīng)常受到質(zhì)疑。有人瞧不起學(xué)美術(shù)的，因?yàn)樵诤芏嗳说挠∠笾兴囆g(shù)生就是很懶散很隨意的。有人瞧不起農(nóng)村人，說(shuō)農(nóng)村人不講文明素質(zhì)低下。甚至有人因?yàn)樯贁?shù)不文明現(xiàn)象，而瞧不起河南人。這些都嚴(yán)重刺傷了我的自尊心。我深刻的明白，改變這些，需要改變自己，讓自己變的更加強(qiáng)大。強(qiáng)大到有一天，我可以驕傲的告訴別人：“我是一個(gè)河南的農(nóng)村人，我是一個(gè)學(xué)美術(shù)的藝術(shù)生。”
我高三學(xué)的美術(shù)，因?yàn)楦改覆恢С郑冶划?huà)室老板逼著盡快交學(xué)費(fèi)，他說(shuō)你能半年時(shí)間趕上已經(jīng)學(xué)了一年的復(fù)讀生，我免你學(xué)費(fèi)。我說(shuō)：“不用半年，一個(gè)月就夠了!”后來(lái)，我用了十五天時(shí)間就趕上了所有的復(fù)讀生，在三個(gè)月后的河南省美術(shù)統(tǒng)考中，取得了畫(huà)室第一名的成績(jī)�？荚囃辏馗咧袑W(xué)習(xí)文化課，我們班是市重點(diǎn)高中的普通班，有87個(gè)人，我們語(yǔ)文老師經(jīng)常當(dāng)著我們的面說(shuō)藝術(shù)生學(xué)習(xí)如何如何差勁，一個(gè)月后的文化課考試，我考第十名，語(yǔ)文第一名。
xx年，我以高出分?jǐn)?shù)線近100分的成績(jī)考上了廣西師范學(xué)院，上了大學(xué)，我同樣經(jīng)歷了很多這樣的事情，大一，我進(jìn)校紅水河網(wǎng)站當(dāng)記者，她們說(shuō)，藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生最不會(huì)寫(xiě)文章。我笑了，大一，十月份，我就在紅水河開(kāi)設(shè)個(gè)人專(zhuān)欄，以平均每個(gè)月四篇文章的數(shù)量發(fā)表，直到現(xiàn)在，共發(fā)表新聞稿79篇，文學(xué)稿88篇。我想說(shuō)，學(xué)美術(shù)的，也會(huì)寫(xiě)作。優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生演講稿范本
大一當(dāng)學(xué)生干部，很多人認(rèn)為，學(xué)生干部專(zhuān)業(yè)差，為這一句話，我從大一當(dāng)班長(zhǎng)到現(xiàn)在，從分團(tuán)委干事到分團(tuán)委副書(shū)記，在專(zhuān)業(yè)上我一直遙遙領(lǐng)先。我在用自己的行動(dòng)向大家證明，學(xué)生干部一樣可以學(xué)習(xí)很好，學(xué)生干部在用熱心和責(zé)任心為大家做事。學(xué)生干部一樣值得敬佩。我覺(jué)得我是在打擊中慢慢成長(zhǎng)起來(lái)的。我把每一次的打擊和別人的質(zhì)疑，都當(dāng)成一種必須勝利的挑戰(zhàn)，一種完善自我的動(dòng)力。所以我感謝那些曾經(jīng)打擊過(guò)我的人和事，是它們讓我不肯低頭，更加堅(jiān)定的走下去。
我說(shuō)這些并不是要炫耀自己的努力和成果。我只是在證明，證明一個(gè)不一樣的農(nóng)村人、一個(gè)不一樣的河南人、一個(gè)不一樣的藝術(shù)生和一個(gè)不一樣的學(xué)生干部。
這大學(xué)四年，我不敢說(shuō)我過(guò)的很充實(shí)，但我覺(jué)得，我過(guò)的問(wèn)心無(wú)愧。高中時(shí)，我寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)，其中一句“我徒步走在長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵軌上，尋找我坐在火車(chē)上，不小心，遺落的幸福�！倍F(xiàn)在，我寧愿走在長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵軌上，感受點(diǎn)滴的幸福，不愿坐在飛馳的火車(chē)上，錯(cuò)過(guò)更多的風(fēng)景。早上，當(dāng)別人還在睡覺(jué)，我已經(jīng)開(kāi)始洗漱完畢趕到教室。中午，當(dāng)別人午休，我坐在電腦前整理材料和寫(xiě)文章。晚上，當(dāng)別人在玩游戲、談戀愛(ài)，我在畫(huà)室畫(huà)畫(huà)、看書(shū)。周末，當(dāng)別人出去游玩、逛街，我在組織和參與學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)。這樣的四年，這樣的結(jié)果，這就是為什么今天我可以站在這里。
四年，我并非是一帆風(fēng)順，其實(shí)，在各個(gè)方面都經(jīng)歷了不同的困難，想要做一個(gè)正直的學(xué)生干部，經(jīng)歷過(guò)同學(xué)的誤會(huì)、朋友的責(zé)怪、很多人的不理解。但我最終還是挺了過(guò)來(lái)。剛分專(zhuān)業(yè)時(shí)，我對(duì)自己說(shuō)，我要將我的班級(jí)打造成為美術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院最團(tuán)結(jié)、最令人羨慕的班級(jí)，我做到了!到美術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院?jiǎn)枺?9國(guó)畫(huà)班，別人都會(huì)豎起大拇指!在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)上我會(huì)常常懷疑自己，當(dāng)和別人對(duì)比，自愧不如，但心里在想，有一天，我一定可以超過(guò)他。多少次遇到挫折、打擊和失敗，我這樣安慰自己：我可以輸在起跑線上，但是，我一定要贏在終點(diǎn)!謝謝大家。
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