【精選】演講競聘演講稿模板八篇

　　演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在生活中，我們都可能會(huì)用到演講稿，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編為大家收集的演講競聘演講稿8篇，歡迎大家分享。

演講競聘演講稿 篇1

　　　　競聘演講稿（也稱競崗演說辭），是伴隨著我國人事制度改革應(yīng)運(yùn)而生的一個(gè)新文體�，F(xiàn)在，許多機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位及群團(tuán)組織通過改革人事制度，公開向社會(huì)或本系統(tǒng)招聘需要的人才。為了真正選到優(yōu)秀人才，他們?cè)谌耸陆M織和紀(jì)律監(jiān)察等有關(guān)部門的監(jiān)督和指導(dǎo)下，堅(jiān)持公開、公正、公平的競爭原則，采取考試、考核和發(fā)表演說等方法，綜合評(píng)分，擇優(yōu)錄取。因此，參加應(yīng)聘的對(duì)象，除了經(jīng)過考試、考核外，還要在一定的范圍內(nèi)發(fā)表競聘演講。通過競聘演講，競聘者表達(dá)著自己對(duì)崗位的理解，對(duì)工作的思考。競聘演講稿寫得如何，直接關(guān)系到競聘者演講成敗、競聘成敗。競職演講作為一種直抒胸臆、發(fā)表政見的重要形式，越來越被黨政群機(jī)關(guān)中層干部競爭上崗和企事業(yè)單位工作人員競聘上崗所廣泛應(yīng)用，成為人們考察一個(gè)人綜合素質(zhì)的有效途徑。

　　綜上，競聘(崗)演講稿往往是在競聘(崗)者考試成績合格后，在一定范圍內(nèi)（考評(píng)組主體成員或加之適量有選擇的公眾）進(jìn)行演講所用的文稿，主要是介紹自己的工作經(jīng)歷、德才狀況和競爭職位設(shè)想(或預(yù)案)。

　　“就職”一詞，古已有之，是指正式到任或任職，從事工作，如《漢書·朱博傳》：“故事，二千石新到，輒遣吏存問致意，乃敢起就職”；晉·李密《陳情表》：“臣具以表聞，辭不就職”等。國家公職人員或社會(huì)公民在被任命或當(dāng)選為國家、黨派、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位的各個(gè)部門和組織的某種職務(wù)之后，要發(fā)表就職演講。就職演講在西方尤其盛行。美國歷任總統(tǒng)，從喬治·華盛頓到比爾·克林頓，再到貝拉克·，歷任總統(tǒng)都為此竭盡心血，費(fèi)盡心機(jī)。隨著改革開放的深入，我國演講事業(yè)不斷發(fā)展，新“官”上任也要發(fā)表就職演講，通過演講發(fā)布施政綱領(lǐng)，樹立形象，鼓舞士氣。

　　因此，就職演講稿是新當(dāng)選或連任的政府首腦、地方長官、部門領(lǐng)導(dǎo)以及企事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)干部就職時(shí)，就處理國內(nèi)外、地方和部門單位的政務(wù)而發(fā)表施政演講時(shí)所用的文稿。競聘演講稿與就職演講稿都是演講稿大家族中的成員，都帶有一般演講稿的特點(diǎn)，都要遵循演講稿寫作的原則要求，兩者有很多相同之處，但由于它們的寫作目的等不同，也有明顯的區(qū)別，在實(shí)際使用中要注意區(qū)分，不可混用錯(cuò)用。

　　一、相同點(diǎn)比較

　　1．性質(zhì)特點(diǎn)相同

　　競聘演講稿與就職演講稿都是演講稿的一種，都具有演講稿的一般特點(diǎn)，即針對(duì)性、鮮明性、條理性、藝術(shù)性等。針對(duì)性是指撰寫競聘演講與就職演講時(shí)要考慮工作崗位的目標(biāo)要求和具體聽眾的需要，競聘者或就職者面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中最需要解決的問題發(fā)表見解，其矛頭所指必須是該單位的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，這樣才會(huì)引起聽者的共鳴。競聘演講針對(duì)的是特定工作崗位或職務(wù)的要求，就職演講針對(duì)的是即將就任的崗位職務(wù)和一起共事的干部職工。它們都要求有的放矢地確立主題、選擇材料、撰寫文稿。鮮明性是指演講的內(nèi)容不能只是客觀地?cái)⑹鍪虑�，還必須表明自己的主張，闡明自己的見解，均應(yīng)做到立場鮮明、態(tài)度明確，不能含糊。好的演講總是以其深刻的思想啟發(fā)聽眾，以鮮明的觀點(diǎn)影響聽眾，給聽眾以鼓舞和教

　　育。競聘演講對(duì)所要競聘崗位的提出要明確，對(duì)競聘職務(wù)的認(rèn)識(shí)要清楚，對(duì)施政目標(biāo)與設(shè)想思路要清晰，表達(dá)愿望態(tài)度要誠懇。就職演講中對(duì)即將就任的崗位職責(zé)要明確，對(duì)“新官上任”要“燒”的“三把火”（施政措施）的闡述要清晰，表明的信心態(tài)度要清楚。條理性是指要使演講易被聽眾聽清、聽懂，就要條理清楚、層次分明，否則，所講內(nèi)容雖豐富、深刻，但散亂如麻，缺乏邏輯性，亦會(huì)影響講話效果。競聘演講中涉及的個(gè)人競聘的優(yōu)勢條件和施政設(shè)想的陳述要分條列項(xiàng)，就職演講中的施政措施也應(yīng)條分縷析。藝術(shù)性是指演講應(yīng)講究藝術(shù)性，語言通俗易懂，明白暢曉。句子不要太長，修飾不要太多，不宜咬文嚼字，要合乎口語，具有說話的特點(diǎn)。同時(shí)，也應(yīng)該講究文采，以便雅俗共賞。演講既要冷靜地分析即曉之以理，又要有誠摯熱烈的感情即動(dòng)之以情，這樣才能使演講既有說服力，又有鼓動(dòng)性。

　　2．工作目標(biāo)相同

　　競聘演講稿與就職演講稿中都要提出展示施政目標(biāo)措施，而且都要求實(shí)事求是，切實(shí)可行。當(dāng)然，競聘演講提出的施政目標(biāo)措施是一種設(shè)想，比較宏觀和粗線條，而就職演講提出的施政目標(biāo)措施即將實(shí)施，應(yīng)該微觀和具體明確。其中，競聘演講的施政目標(biāo)與設(shè)想是在對(duì)競聘職務(wù)有明確認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，競聘者根據(jù)所競聘的崗位職責(zé)，從自己的實(shí)際能力出發(fā)，將任職后的打算、設(shè)想、措施、辦法、目標(biāo)、效果等集中進(jìn)行展示。就職演講的施政目標(biāo)措施這部分內(nèi)容是領(lǐng)導(dǎo)和群眾比較關(guān)注的方面，既要有對(duì)就職上任后單位工作超前的宏觀計(jì)劃，以展示就職者具備長遠(yuǎn)規(guī)劃、總攬全局的實(shí)際的領(lǐng)導(dǎo)能力；又要有微觀解決現(xiàn)實(shí)實(shí)際問題的具體做法、預(yù)期目標(biāo)以及使聽眾真正受益的鼓舞人心的指標(biāo)效果等，以顯示其腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)。

　　3．結(jié)構(gòu)模式相同

　　競聘演講稿與就職演講稿的結(jié)構(gòu)模式基本相同，都由標(biāo)題、稱謂、正文等組成。其中，正文包括開場白、主體、結(jié)束語等部分。主體部分一般都由三要素構(gòu)成，如競聘演講稿的主體包括自我介紹、競聘條件和施政設(shè)想，就職演講稿的主體包括工作目標(biāo)、工作態(tài)度和施政措施。

　　4．寫作要求相同

　　競聘演講稿與就職演講稿的寫作要求相同，即都要求：（1）氣勢要先聲奪人。給人有信心、有魄力之感，爭取聽眾的響應(yīng)和支持。（2）態(tài)度要誠懇謙虛。平和禮貌，實(shí)事求是，明確具體，盡量讓他人了解自己。但要注意的是，在“展示自我”時(shí)，態(tài)度要真誠老實(shí)，有一分能耐說一分能耐，不能夸夸其談，說大話、謊話。（3）語言要簡練有力。不管是競聘演講還是就職演講，雖是宣傳自己的好時(shí)機(jī)，但也決不可“長篇累牘”，應(yīng)該用簡練有力的語言把自己的思想意圖表達(dá)出來，給聽眾精明干練、干脆利落之感。（4）內(nèi)心要充滿自信。當(dāng)你充滿自信時(shí)，你站在演講臺(tái)上，面對(duì)眾人，就會(huì)從容不迫，就會(huì)以最好的心態(tài)來展示你自己。當(dāng)然，自信必須建立在豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上。這樣的自信，才會(huì)成為你競聘成功或履職稱職的力量，變成你工作的動(dòng)力。

　　5．表達(dá)手法相同

　　為了達(dá)到語言準(zhǔn)確精煉、生動(dòng)形象、通俗易懂的目的，二者多用比喻、排比、對(duì)比等修辭手法，深入淺出，簡潔準(zhǔn)確，生動(dòng)幽默，把抽象的道理具體化，把概念的東西形象化，

　　讓聽眾聽得入耳，聽得明白。它們十分講究語言的分寸，表述既要生動(dòng)，有風(fēng)采，打動(dòng)人心，同時(shí)又要謙誠可信，情感真摯，文風(fēng)樸實(shí)。要使用大眾化的樸實(shí)語言，不說大話空話，不漏說錯(cuò)說，不能說外行話。

　　二、不同點(diǎn)比較

　　1．寫作目的不同

　　競聘演講稿的寫作目的既單一又突出，其以競聘某一職務(wù)為目標(biāo)，以競聘成功為目的，即競聘者通過演講向聽眾充分展示自我、表現(xiàn)自我、推銷自我，通過競爭找到適合自己展示才華的工作崗位。為了達(dá)到競聘成功的目的，競聘者在報(bào)告中不僅要陳述自己能勝任某一職務(wù)的基本素質(zhì)與條件，而且要重點(diǎn)陳述自己與其他競聘者相比“人無我有，人有我強(qiáng)，人強(qiáng)我新”的突出優(yōu)勢。而就職演講是就職者新任某一職務(wù)時(shí)面對(duì)干部和群眾所做的一種自我表白，也是對(duì)聽眾的一次正式亮相和表態(tài)，表達(dá)任職者的心情和對(duì)聽眾的謝意，提出就職者的工作目標(biāo)和施政措施，其目的在于充分展示自己任職的責(zé)任感和事業(yè)心，以獲取聽眾的信任和支持，展望前景，發(fā)出號(hào)召，給聽眾以激勵(lì)和鼓舞。通過演講，就職者以己之誠，博人之心，取信于民，努力塑造一個(gè)有能力有決心完成任職目標(biāo)的良好形象。

　　2．具體作用不同

　　演講是一種面對(duì)面的宣傳、教育、鼓動(dòng)和交流的好形式，作用很大�！肮奶煜轮畡�(dòng)者存乎辭”。在特定的時(shí)間和場合，面對(duì)聽眾發(fā)表講話，往往產(chǎn)生極強(qiáng)的說服力和感染力，直接產(chǎn)生社會(huì)效應(yīng)。競聘演講和就職演講的具體作用有所不同。競聘演講的主要作用有：自我介紹增進(jìn)了解的作用，展示競爭優(yōu)勢的作用，創(chuàng)新施政展現(xiàn)能力的作用，謙虛誠懇樹立形象的作用等；而就職演講目前使用的范圍還不廣泛，但它有著重要作用，主要有：督促干部實(shí)現(xiàn)諾言的作用，提高干部素質(zhì)的作用，樹立工作威信的作用，自我約束作用，橋梁紐帶作用。

　　3．形成時(shí)間不同

　　競聘演講稿的寫作形成于“競”職之時(shí)，能否成功被“聘”，尚屬未知（即前途未卜）；而就職演講稿的寫作形成于“競”職成功、順利受“聘”之后，即將“就職”，走馬上任之際，已經(jīng)明確崗位職務(wù)（即前途已定）。

　　4．內(nèi)容重點(diǎn)不同

　　競聘演講稿的內(nèi)容側(cè)重在對(duì)競聘職務(wù)的認(rèn)識(shí)，個(gè)人諸多方面的競聘優(yōu)勢以及超前的施政設(shè)想等。競聘演講稿的競爭性，決定了演講稿中要將自身具備的競聘優(yōu)勢突出出來。競聘優(yōu)勢指的是競聘者在德、能、勤、績幾個(gè)方面的突出業(yè)績及特長。如：政治思想品德、工作作風(fēng)、具體業(yè)務(wù)工作表現(xiàn)等，以及年齡、學(xué)歷、專業(yè)等方面的有利因素。工作的業(yè)績最能夠反映競聘者的實(shí)際能力，可以用定性、定量的方式加以展示，使其更具說服力。競聘者與競聘職務(wù)相應(yīng)的特殊經(jīng)歷、特長和超出他人的優(yōu)勢，是這部分內(nèi)容中的重點(diǎn)，也是最具競爭力的因素，要特別加以強(qiáng)調(diào)，詳細(xì)地陳述出來。競聘演講等于“競選演說”，還要發(fā)表自己的“施政綱領(lǐng)”，著重談工作目標(biāo)、打算和措施，以獲取聽眾的信任和支持。施政目標(biāo)與設(shè)想是在對(duì)競聘職務(wù)有明確認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，競聘者根據(jù)所競聘的崗位職責(zé)，從自己的實(shí)際能力出發(fā)，將任職后的打算、設(shè)想、措施、辦法、目標(biāo)、效果等集中進(jìn)行展示，使評(píng)委和聽眾感到你是個(gè)人才，可以勝任此項(xiàng)工作。這部分內(nèi)容是領(lǐng)導(dǎo)和群眾比較關(guān)注的方面，因此也是競聘演講

　　稿的一個(gè)重要組成方面。

　　而就職演講稿的內(nèi)容側(cè)重于發(fā)表施政綱領(lǐng)，公布任職目標(biāo)，顯露領(lǐng)導(dǎo)者才干。這部分是重點(diǎn)和關(guān)鍵，要明確提出任務(wù)，闡述施政方針，向干部職工承諾要辦的實(shí)事，展望美好前景，給聽眾以激勵(lì)和鼓舞，增強(qiáng)凝聚力和感召力，最大限度地獲得聽眾的支持。

　　總之，競聘演講稿重點(diǎn)寫憑什么參與競聘、如何實(shí)現(xiàn)崗位目標(biāo)、對(duì)競聘成功與否的態(tài)度如何；而就職演講稿則重點(diǎn)寫任期目標(biāo)是什么、保障措施有哪些。

　　5．聽眾對(duì)象不同

　　二者面對(duì)的聽眾對(duì)象不同。競聘演講者面對(duì)的聽眾主要是招聘單位的領(lǐng)導(dǎo)、人事部門的負(fù)責(zé)人或有關(guān)專家組成的評(píng)委會(huì)，屬于極具特殊性的一類聽眾群體。取悅、打動(dòng)的對(duì)象是他們，能對(duì)自己的前途生殺予奪的也是他們。而就職演講面對(duì)的聽眾為上級(jí)組織部門的領(lǐng)導(dǎo)、本單位的干部職工。一般說來，既然職位已定，即使出現(xiàn)一些瑕疵，聽眾也會(huì)包容。因此，由于面對(duì)的聽眾不同，演講者的心理緊張度是不同的。

　　6．參與對(duì)象不同

　　參與對(duì)象指的是演講活動(dòng)的參與者。競聘演講的參與者具有多元性，至少有兩個(gè)以上人員，競爭的激烈程度可想而知。這就要求演講者要知己知彼，確保競爭成功。演講稿寫作過程中就必然要煞費(fèi)苦心、字斟句酌，以實(shí)現(xiàn)“人無我有”、“人有我優(yōu)”，來獲得評(píng)委們的青睞，贏得成功。而就職演講的參與者具有單一性，職位已“非我莫屬”，無論是演講稿的寫作，還是演講效果都缺乏可比性，為此演講者可以從容而為。參與者的差異性使得寫作心理不同。

演講競聘演講稿 篇2

　　一、工作主要經(jīng)歷：

　　我于1994年畢業(yè)于四川師范大學(xué)生物教育本科專業(yè)，獲學(xué)士學(xué)位，1994年~20xx年7月在潼南塘壩中學(xué)任教、20xx年以“人才引進(jìn)方式”來到咱們北山中學(xué)任教至今，20年的教學(xué)生涯中教過2屆初中畢業(yè)班、12屆高中畢業(yè)班，16年半班主任工作，先后任過備課組長、教研組長、綜合組長、教科員、永川區(qū)高中生物中心備課組成員、骨干教師、在培重慶市骨干教師，�，F(xiàn)為中學(xué)生物一級(jí)教師。

　　二、參加競聘的原因：

　　1。源于感恩、源于責(zé)任：03年我被北山賞識(shí)、接納，接下來的.日子我在北山這個(gè)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、歷練、成長，我遇到了好領(lǐng)導(dǎo)、好伯樂，同時(shí)還有一同戰(zhàn)斗的同事們給我無私的幫助和關(guān)心、支持；我是北山的一員，北山榮我榮，北山衰我恥，我希望我這一滴水融于北山這個(gè)團(tuán)隊(duì)中并發(fā)揮更大的功效，為北山的興旺發(fā)達(dá)貢獻(xiàn)自己一分力量。

　　2。源于學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思后對(duì)心得的分享、交流、展示大舞臺(tái)的渴望：還記得文理學(xué)院、江北區(qū)、渝北區(qū)、大渡口區(qū)、璧山等相繼慕名來我校交流分享、還記得我在教職工大會(huì)上的一次交流、兩次論壇、還記得我設(shè)計(jì)的試卷講評(píng)課、《愛悠悠、恨悠悠》的感言譽(yù)滿重慶市高中生物界；還記得我的教師專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃演講《我為特色教師申請(qǐng)專利》從幾江、涪陵講到彭水、綦江……一路走來，幾多困惑，幾多實(shí)踐，幾多收獲，幾多感慨！我不是名師名家，可我有很多粉絲！希望你們和我一道去享受那樣的舞臺(tái)！

　　3。源于我曾經(jīng)也是教困者、也是教累者，我渴望將自己在教學(xué)中的思考點(diǎn)滴“普度眾生”：多年來的教學(xué)生涯，從一個(gè)體力勞動(dòng)教師轉(zhuǎn)化為探究型、享受型教師，我一直致力于“我的教學(xué)我的生活，享受課堂享受生活”的課堂設(shè)計(jì)與實(shí)踐，我想讓大家一起輕松愉快地享受教學(xué)如同輕松愉快的享受生活。

　　4、源于我愛思考、愛實(shí)踐探索、愛撰文分享，有較強(qiáng)的科研能力：撰寫了十多篇，先后獲得國家級(jí)一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)；重慶市二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)；永川區(qū)二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，在永川教育上發(fā)表一篇；先后參加過理科審美化實(shí)驗(yàn)課題等幾個(gè)課題的研究；參加潼南縣“初中數(shù)學(xué)青年教師大練兵”獲二等獎(jiǎng)；指導(dǎo)青年教師楊玥、張光玉等獲得永川區(qū)“新課改，展風(fēng)采”活動(dòng)三個(gè)一等獎(jiǎng)。在咱們北山優(yōu)秀教師太多，我不是最優(yōu)秀的，但我可能是最積極、最勤奮的學(xué)習(xí)者，思考者、實(shí)踐探索者之一。

　　三、我的工作設(shè)想

　　假如我競聘成功，我將做到“有位有為，以為立位”�，F(xiàn)在，我向大家談?wù)勎夜ぷ髂繕?biāo)及具體想法：

　　教科室是學(xué)校教育科研的管理機(jī)構(gòu)，教科室副主任在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌下，配合學(xué)校教務(wù)處、德育處等各部門，負(fù)責(zé)全校教育教學(xué)科研活動(dòng)的組織和管理工作。

　　第一、組建教科室成員，形成分工明確、協(xié)作團(tuán)結(jié)、高效服務(wù)的高素質(zhì)教科研隊(duì)伍。把我校的教育科研推向一個(gè)新時(shí)代！

　　第二、牢固樹立以教師為本，質(zhì)量第一的意識(shí)。組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和教科研基本知識(shí)，促使教師增強(qiáng)科研意識(shí)，提高教育理論水平，規(guī)范教學(xué)科研行為。深入教學(xué)第一線，以課堂教學(xué)為主陣地，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果及學(xué)生對(duì)教師任課情況的意見，全面掌握教學(xué)情況。并及時(shí)解決教與學(xué)存在的問題。提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校的核心競爭力。

　　第三、搞好校本教研。

　　1）協(xié)助教研組長建立學(xué)校各學(xué)科各年級(jí)試題庫，教案庫，庫，編撰出各學(xué)科經(jīng)典的例題、試卷、等，避免重復(fù)勞動(dòng)和無效勞動(dòng)；

　　2）創(chuàng)辦本校教師自己的科研雜志，積極推廣科研成果、教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計(jì)、案例剖析。

　　3）繼續(xù)抓實(shí)抓好新課改、研究性學(xué)習(xí)等，培養(yǎng)學(xué)生興趣，改變學(xué)生學(xué)法，繼續(xù)突出領(lǐng)先地位；

　　4）協(xié)助教務(wù)處搞好骨干教師獻(xiàn)優(yōu)質(zhì)課、示范課，青年教師匯報(bào)展示課、各備課組的教學(xué)研究課的過程準(zhǔn)備、管理、評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)勵(lì)等，力爭辦好每年一次“教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)反思教學(xué)論壇”和“班級(jí)管理藝術(shù)論壇”，為學(xué)校的教育教學(xué)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為青年教師的盡快成長搭建平臺(tái)。

　　第四：結(jié)合時(shí)代需要和咱北山實(shí)際，承擔(dān)有效、有用課題研究，并積極推廣課題成果，做到課題研究真正服務(wù)于教育教學(xué)、服務(wù)于管理、服務(wù)于師生的共同成長。

　　假如今天我競聘不成功，說明我還不夠優(yōu)秀，我會(huì)依然低調(diào)做人，高調(diào)做事，堅(jiān)持享受我的教學(xué)、享受我與大家、與咱們北山的同進(jìn)步、擔(dān)榮辱、共發(fā)展。

　　我是一個(gè)行者，在教育教學(xué)的路上，步履輕盈/我的臉上帶著笑容，我的心中充滿陽光/我想用生命去融化，去燃燒，使平凡的歲月/充滿希望……

　　最后，祝福尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們吉祥美好，幸福安康！謝謝！

演講競聘演講稿 篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)以及在座的各位同事：

　　大家好！今日我很榮幸能夠站在那里發(fā)表我的競職演說。即使窗外風(fēng)雪搧過，但只要心中有景，何處不是花香滿地。更何況是站在這個(gè)涵蓋著熱烈氣氛而又不是莊嚴(yán)之感的講臺(tái)上訴說著我的競職夢想。

　　十年寒窗苦讀，只為銘言揚(yáng)志。數(shù)年艱苦奮斗，鑄造今日光輝。xx年前我走進(jìn)血站工作行業(yè)，親身走過那些上演著繁華不肯謝幕的年華，看著那年華里開出的那朵地老天荒的花。在血站工作的近xx年生活中，我深深地體會(huì)到了血站的工作意義，看到了我中心血站每一個(gè)工作人員的無私奉獻(xiàn)。我xx中心血站的每一個(gè)工作人員都用著最高的職責(zé)意識(shí)與職責(zé)擔(dān)當(dāng)為每一位病患架起一座承載著生命的彩虹，我們xx中心血站是一個(gè)團(tuán)結(jié)涌動(dòng)著xx名血站人員的愛心與活力熱血的先進(jìn)團(tuán)隊(duì)。我們用最新辛勤的工作為每一位有需要的病患尋找著最新鮮的血液，在第一時(shí)間保障著病患的生命安全。我們以堅(jiān)定的信心，高質(zhì)的服務(wù)，全心全意服務(wù)于每一位病患，我們以獻(xiàn)血者和用血者的身體健康以及生命安全作為基本出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持血液事業(yè)的公益性質(zhì)，推動(dòng)輸血醫(yī)學(xué)的科技進(jìn)程。

　　今日，站在這個(gè)莊嚴(yán)的講臺(tái)上，我首先感激命運(yùn)能在這莫大的世界間，安排我與你們相遇，共同走過這段繁華閃燃的事業(yè)，感激那些我們?cè)�一齊走過的艱苦奮斗的歷程。是你們讓我明白什么是無私奉獻(xiàn)，是你們讓我感受到愛心的力量，是你們鼓勵(lì)我走向今日。其次，我要感激各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與指導(dǎo)，讓我擁有今日競聘站長助理這一職位的機(jī)會(huì)。

　　對(duì)于我xx中心血站站長助理一職，我信心滿滿，堅(jiān)定不移。

　　對(duì)于這一職位，我具有以下幾方面優(yōu)勢：

　　1、我擁有豐富的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，具有極強(qiáng)的工作業(yè)務(wù)素質(zhì)。對(duì)于我血站的各項(xiàng)工作，我都極為熟悉和了解，我深刻的明白血站工作的重要性，了解血站工作的影響點(diǎn)。我能夠準(zhǔn)確確定出存在有問題的血液，并對(duì)其進(jìn)行準(zhǔn)確和及時(shí)的處理，保障病患對(duì)于供血的正常使用。

　　2、在血站工作的xx年來，我與血站的同事共同奮斗，歷經(jīng)艱辛。經(jīng)過工作，我們建立了深厚的友誼，所以，我十分了解對(duì)于血站同事的性格與職能，在此方面，我能夠協(xié)助我血站站長根據(jù)各位工作人員的特性安排具體的工作資料，使得每一位工作人員都能夠發(fā)揮自身的價(jià)值。

　　3、我常常在血站工作之余，閱讀各類書籍、關(guān)注黨政新聞、關(guān)心國家動(dòng)向，根據(jù)此類方式，來提高自身的各方面素質(zhì)建設(shè)。不僅僅如此，我還時(shí)刻注意加強(qiáng)自身的文筆建設(shè)，我常常在工作之余寫作一些文章，以此來提升自身的文化素養(yǎng)。

　　4、我在工作中實(shí)際鍛煉自身的工作素質(zhì)建設(shè)。在工作中我用著極強(qiáng)的耐心，誠信的對(duì)待每一位同事，每一位獻(xiàn)血者。用我自身的力量，為獻(xiàn)血者塑造溫暖的氣氛。

　　5、對(duì)于血站的各項(xiàng)工作，我都充滿熱情，對(duì)工作我具有高度的職責(zé)意識(shí)。從事血站工作xx年來，我與xx中心血站共同成長與奮進(jìn)，我親身經(jīng)歷著血站的每一項(xiàng)任務(wù)，熟識(shí)著血站的每一位工作人員與獻(xiàn)血者。血站，是我為之奮斗終身的工作，協(xié)助站長做好血站的每一項(xiàng)工作，使我的最大追求。我將全身付出于血站，做好每一項(xiàng)站長助理工作。

　　雖然我xx中心血站的供血工作并不如醫(yī)院那些救死扶傷，治病救人的工作那么重大，神圣�？墒俏已�站中心的供血工作卻是醫(yī)院工作的基礎(chǔ)點(diǎn)，是保障病患生命的根本來源，所以，我們的工作同樣是莊嚴(yán)的，是具有重要意義的。基于我對(duì)我xx中心血站的工作職責(zé)的認(rèn)識(shí)與體會(huì)，如果我有幸成為一名站長助理，我將從以下幾個(gè)方面來展開輔助工作：

　　1、加強(qiáng)服務(wù)質(zhì)量，建立健全制度。在工作中，我將仔細(xì)觀察每一位工作人員對(duì)獻(xiàn)血者的抽血過程進(jìn)行觀察與記錄，并發(fā)現(xiàn)其中不足，對(duì)其進(jìn)行指導(dǎo)與教育，提高我站工作人員的服務(wù)質(zhì)量。建立健全實(shí)際的無償獻(xiàn)血實(shí)效機(jī)制，經(jīng)過對(duì)獻(xiàn)血者心里的分析與研究，根據(jù)獻(xiàn)血者心理，實(shí)際建立健全無償獻(xiàn)血制度，實(shí)現(xiàn)無償獻(xiàn)血制度的有效長期實(shí)施。

　　2、進(jìn)一步改善我站內(nèi)獻(xiàn)血人文環(huán)境建設(shè)，加強(qiáng)組織各個(gè)血站工作人員學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)技能，提高血站的團(tuán)隊(duì)技術(shù)質(zhì)量。與此同時(shí)，進(jìn)取組織血站人員學(xué)習(xí)貫徹國家的各項(xiàng)重要政策精神，提高血站人員的黨性修養(yǎng)，建設(shè)作風(fēng)廉潔，優(yōu)質(zhì)的血站服務(wù)團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)造高效益的獻(xiàn)血服務(wù)，保障獻(xiàn)血工作的正常運(yùn)行。

　　3、建立意見簿，設(shè)立專門的血站工作人員，對(duì)獻(xiàn)血者所提的意見進(jìn)行回訪并及時(shí)作出匯報(bào)。做到各血站人員都能結(jié)合獻(xiàn)血者的意見與提議，實(shí)際為獻(xiàn)血者服務(wù)，提高我xx中心血站的工作信譽(yù)，以此等方式減輕我站站長的工作壓力，為站長分擔(dān)工作，全身心為我血站奉獻(xiàn)服務(wù)。

　　4、建立健全血液質(zhì)量保障體系，協(xié)助提議站長制定制度工作，使得我血站能夠擁有嚴(yán)格，完善，科學(xué)的管理體制，保障我血站的整體血液質(zhì)量。

　　漫長抗衡著須臾，悲傷煉化為透明。我們用生命的火光，將世界點(diǎn)燃。用搖曳在血站的舞姿、凝聚光燈下最濃烈的一抹艷紅。在未來的工作中，我將體現(xiàn)出我全部的價(jià)值。以高度的職責(zé)感，極強(qiáng)的使命感與充分的事業(yè)心，結(jié)合我血站的各項(xiàng)工作實(shí)際。配合我血站站長，為血站奉獻(xiàn)我全部的力量，提升我血站的工作質(zhì)量，協(xié)助站長改善我血站的用人制度，提升我血站的信譽(yù)程度，實(shí)現(xiàn)我血站工作能夠在輸血事業(yè)中得以突出體現(xiàn)。為廣大病患患者供給最新鮮的血液，為醫(yī)學(xué)事業(yè)供給基礎(chǔ)資源。

　　我的演講完畢！多謝大家！

演講競聘演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、親愛的同學(xué)：

　　大家下午好！

　　很榮幸能站在這里參加這次競選，首先我做下自我介紹：我是來自12班的xxx，今天我競選的職務(wù)是編輯部部長。競選編輯部部長對(duì)我來說是一次不小的挑戰(zhàn)，大家精彩的演講也給了我不少的壓力。然而面對(duì)今天的挑戰(zhàn)，這些壓力，我只能盡力去爭取，無論成功或失敗，我要做到的是無愧于己，無愧于心。

　　學(xué)生會(huì)工作是一種歷煉，他教會(huì)我做人和成長的標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)生會(huì)工作了一年，從工作中，我學(xué)會(huì)了為人處世，學(xué)會(huì)了傾聽，學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了解決矛盾，學(xué)會(huì)了把握機(jī)遇。學(xué)會(huì)了太多的東西，給我的人生閱歷留下一片精彩！當(dāng)選部長，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆椋�我的毅力，我�?shí)事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理部門事務(wù)，做好本屆學(xué)生會(huì)的工作！

　　如果我不能當(dāng)選，我也不會(huì)灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，同時(shí)希望學(xué)生會(huì)的工作在本屆學(xué)生會(huì)成員的管理、協(xié)作下越做越好！謝謝大家！

演講競聘演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　明天，我們將迎來第29個(gè)教師節(jié)。在中華民族五千年的歷史長河中，曾有多少先賢發(fā)出“朝聞道，夕死可矣”的感慨，于是便有這樣一群人注定要出現(xiàn)，他們讓“道”不再虛無飄渺，讓“聞道”變得觸手可及。他們，就是老師。

　　如果要論是誰推動(dòng)了時(shí)代的進(jìn)步與發(fā)展，人們首先想到的可能是像哥白尼、愛迪生、馬克思這樣的科學(xué)家、發(fā)明家、政治家。但是，真正把這些知識(shí)、理論傳授給人們的人卻是老師。正是有老師為我們?nèi)�來知識(shí)的薪柴，燃起求知之火，再將其代代傳遞下去。

　　親愛的老師，您的雙眼總是閃爍著智慧的光芒，您的言談總是充滿了知識(shí)的力量。我們看見的是您期待的眼神，聽見的是您鼓勵(lì)的話語，感受到的是您溫暖的關(guān)懷。（喜掬丹心培后代，好研朱墨寫春秋。畢生心血育新秀，一代芝蘭譜華章。）

　　同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，走好每一步，不斷錘煉自己，不斷進(jìn)步，讓老師見證我們的成長，也許是送給老師最好的禮物。正值新學(xué)期的開始，我想說：老師們，我們會(huì)從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從自我做起，不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和老師的教育；同學(xué)們，我們要向歷屆的學(xué)長們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們拼搏的精神，學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)的斗志，學(xué)習(xí)他們必勝的信心。

　　老師們，請(qǐng)您相信：我們有理想、有追求，有信心、有膽略，您辛勤的耕耘定會(huì)換來豐收的碩果。

　　滴滴汗水誠滋桃李芳天下；點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。多少次深夜伏案，知識(shí)的音符躍然紙上；多少次諄諄教誨，黑夜的燈塔指引方向。老師，在這個(gè)屬于你們的節(jié)日里，謹(jǐn)讓我代表田園高中全體同學(xué)送上我們最誠摯的祝福，向您道一聲教師節(jié)快樂，祝您身體安康，青春常在；愿您在三尺講臺(tái)上播下更多理想的種子，收獲桃李天下的喜悅！

演講競聘演講稿 篇6

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同事們：

　　大家好!

　　很榮幸能夠參加今天的競聘演講，首先謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)為省公司選拔人才所付出的辛勤勞動(dòng)。下面簡要介紹一下我的自然情況和工作、學(xué)習(xí)經(jīng)歷。在做好工作的同時(shí)，我參加了省郵政高等�？茖W(xué)校組織的郵電經(jīng)營專業(yè)的大專自考，一次性通過了全部的科目，4月畢業(yè)。在4年來的工作中，通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持和幫助下，漸漸成長為數(shù)據(jù)分局的技術(shù)骨干之一，也走上了維護(hù)組班長的工作崗位。在這次競聘中我報(bào)考的是技術(shù)管理專業(yè)。我覺得這次競爭對(duì)我個(gè)人來說不僅是走上管理崗位的機(jī)遇，更主要的是一次難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。我今天的演講內(nèi)容主要分為兩個(gè)部分：

　　一是我此次競聘的優(yōu)勢;

　　我來參加競選，是因?yàn)槲乙呀?jīng)具備了以下幾個(gè)條件：

　　一：正直的人品，良好的修養(yǎng)，完善的工作作風(fēng)

　　想做一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)，一定先要做好人。我在為人方面，胸懷坦蕩，公道正派，注重學(xué)習(xí)，時(shí)刻保持先進(jìn)的思想，努力使自己成為一個(gè)有高尚情超的人;工作中吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)，只要是吩咐下來的任務(wù)一定用心去做，從不推委。時(shí)刻對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求，一直都在做一個(gè)有正直人品，高尚情操，良好修養(yǎng)，作風(fēng)正派的人。在這一方面，也希望同仁們監(jiān)督。

　　二：具有較全面的組織，協(xié)調(diào)能力

　　全面的組織，協(xié)調(diào)能力是在長期的工作當(dāng)中日積月累的，要識(shí)大體，顧大局，處理問題要周全;要有團(tuán)結(jié)的精神和處理好同事之間關(guān)系的能力，特別在處理問題時(shí)一定要頭腦清醒，思路明確。當(dāng)然它需要一個(gè)過程，在這個(gè)過程當(dāng)中，離不開各位同志們的幫助和支持。只有你們的肯定，我才會(huì)發(fā)展的更好;只有你們的幫助，我才會(huì)有飛躍般的進(jìn)步。你們就是我的唯一!大家說是不是啊?

　　三：要熟悉一定的專業(yè)技能，了解一定的通信業(yè)務(wù)知識(shí)

　　參加工作這么多年來，已積累了豐富的專業(yè)技能和基本的業(yè)務(wù)知識(shí)。接受黨的教育和領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)，在同志們的幫助和自己的努力下，我的工作能力和基本的素養(yǎng)在不斷的提高。與此，我明確了自己的奮斗目標(biāo)和政治方向，具備了比較扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)，涵養(yǎng)了腳踏實(shí)地的敬業(yè)的精神，生活在人際關(guān)系和諧的團(tuán)隊(duì)中，這些我深感榮信。俗話說的好，有福同享，有難同當(dāng)，我們都能聚集在一起真的很不容易，這是一種非常值得榮信和自豪的事情。因?yàn)�，前世的五百次回眸才能贏得今生的擦肩而過，我們能奮斗在一條戰(zhàn)線上的機(jī)緣，又需要前生的多少次修煉呢?

　　二是談?wù)勛龊霉芾淼墓ぷ魉悸贰?/strong>

　　我主要做了以下工作。

　　1.做好全省實(shí)業(yè)的經(jīng)營分析工作。為了做好全省實(shí)業(yè)公司的經(jīng)營分析工作，我深入基層進(jìn)行調(diào)研考證，收集了大量相關(guān)資料、數(shù)據(jù)，詳細(xì)掌握了省實(shí)業(yè)公司及其下屬子公司的經(jīng)營業(yè)務(wù)種類、企業(yè)經(jīng)營狀況，特別是市場經(jīng)營部管轄范圍內(nèi)的企業(yè)經(jīng)營現(xiàn)狀及業(yè)務(wù)種類。主動(dòng)收集和了解通信市場信息和有關(guān)情報(bào)，進(jìn)行系統(tǒng)的歸納和分析，并根據(jù)實(shí)業(yè)公司的經(jīng)營范圍加以研究，積累了大量的經(jīng)營經(jīng)驗(yàn)和數(shù)據(jù)資料;經(jīng)過不斷努力，初步建立了省實(shí)業(yè)公司市場經(jīng)營分析體系。擬訂并下發(fā)了《**電信實(shí)業(yè)有限公司經(jīng)營分析制度》，針對(duì)各市實(shí)業(yè)公司及直屬單位的實(shí)際經(jīng)營情況，對(duì)其經(jīng)營分析工作提出了具體、科學(xué)的要求，指導(dǎo)各基層單位做好經(jīng)營分析工作，使省實(shí)業(yè)公司的市場經(jīng)營分析工作更詳盡、更具體，制作了多期《**通信實(shí)業(yè)經(jīng)營工作分析》，通過詳盡的文字說明和直觀的圖表數(shù)據(jù)，對(duì)全省通信實(shí)業(yè)的經(jīng)營情況進(jìn)行總體分析，說明情況、發(fā)現(xiàn)問題，并及時(shí)提出解決方案，為公司制定總體經(jīng)營策略提供了可靠的依據(jù)。

　　2.對(duì)公司的發(fā)展提出建設(shè)性意見。我結(jié)合省實(shí)業(yè)公司實(shí)際經(jīng)營情況，先后負(fù)責(zé)起草了《關(guān)于成立省通信工程集團(tuán)公司的可行性報(bào)告》、《有關(guān)**電信實(shí)業(yè)有限公司未來發(fā)展的合理化建議》及《實(shí)業(yè)公司現(xiàn)有業(yè)務(wù)種類及核心業(yè)務(wù)分析》等建議。在負(fù)責(zé)起草相關(guān)文件及建議的過程中，為掌握真實(shí)的數(shù)據(jù)和符合基層的實(shí)際，主動(dòng)深入相關(guān)單位了解情況，并召開座談會(huì)征求意見，這樣做既密切了上下級(jí)關(guān)系，又使文件切合實(shí)際，保證了文件質(zhì)量。

　　3.積極開發(fā)新業(yè)務(wù)，拓展增值電信領(lǐng)域。為了實(shí)業(yè)公司的長遠(yuǎn)發(fā)展，在鞏固實(shí)業(yè)公司傳統(tǒng)業(yè)務(wù)的同時(shí)，根據(jù)市場需求開發(fā)具有市場潛力的新型業(yè)務(wù)。為了拓展增值電信領(lǐng)域，在公司的領(lǐng)導(dǎo)下，部里安排我先后對(duì)上海呼叫中心、杭州迪佛通信信息有限公司呼叫中心的建設(shè)、經(jīng)營情況進(jìn)行了考察，并同大連華信計(jì)算機(jī)有限公司就外包呼叫中心業(yè)務(wù)進(jìn)行了全面探討。通過實(shí)際參觀考察和理論研討，我們對(duì)呼叫中心投資建設(shè)規(guī)模、業(yè)務(wù)功能、經(jīng)營現(xiàn)狀、市場需求有了進(jìn)一步的了解，開闊了視野，積累了經(jīng)驗(yàn)，并起草了《關(guān)于對(duì)呼叫中心業(yè)務(wù)的考察報(bào)告》及《關(guān)于呼叫中心投資建設(shè)的建議》，用詳實(shí)的數(shù)據(jù)資料闡明了呼叫中心業(yè)務(wù)的發(fā)展前景及利弊關(guān)系，為公司領(lǐng)導(dǎo)的決策提供了依據(jù)。

　　通過幾年從事經(jīng)營分析工作的實(shí)踐，我想談一談對(duì)電信市場經(jīng)營分析工作的一些想法。

　　目前，通信運(yùn)營市場競爭異常激烈，固話運(yùn)營商面臨著空前的壓力，要應(yīng)對(duì)日益激烈的電信市場競爭，做好市場經(jīng)營分析尤為重要：

　　首先，要切實(shí)以市場為中心，不斷健全專業(yè)的市場營銷隊(duì)伍，設(shè)立專業(yè)的市場營銷分析人員，運(yùn)用各種先進(jìn)的經(jīng)營分析方法和便利的通信手段，不斷開拓視野，學(xué)習(xí)先進(jìn)的思想和方法，對(duì)市場進(jìn)行分析研究、預(yù)測、營銷策劃等，實(shí)現(xiàn)市場營銷分析的專業(yè)化。

　　其次，市場經(jīng)營分析系統(tǒng)必須能與各業(yè)務(wù)系統(tǒng)管理、生產(chǎn)維護(hù)系統(tǒng)相連，各系統(tǒng)必須提供經(jīng)營分析系統(tǒng)所須的各類業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)，且大部分?jǐn)?shù)據(jù)應(yīng)能通過相應(yīng)接口自動(dòng)獲取。要抓好具體分析，從分析中找出問題和解決問題的方法，找出市場，”入手，客觀、準(zhǔn)確、真實(shí)地反映公司的實(shí)際經(jīng)營情況，確保實(shí)現(xiàn)企業(yè)效益最大化。

　　第三，要搞好市場調(diào)查工作，以獲得市場經(jīng)營分析的第一手資料。俗話說：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆。”通過詳盡的市場調(diào)查，了解我們已有用戶的情況，了解他們的忠誠度如何，分析他們?cè)诙啻蟪潭壬峡梢猿蔀槲覀冇肋h(yuǎn)的支持者，這樣即了解了自己，又發(fā)現(xiàn)了潛在市場，并針對(duì)移動(dòng)、電信等的實(shí)際經(jīng)營情況，提前做好競爭的準(zhǔn)備和應(yīng)對(duì)的措施。

演講競聘演講稿 篇7