精選公司的競聘演講稿4篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿的使用頻率越來越高,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的公司的競聘演講稿4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
公司的競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、在座的各位同事:
大家好!我非常榮幸今天能夠站在這里參加此次的競聘。首先我要感謝我XX公司以及各位領(lǐng)導(dǎo)給予我這個展現(xiàn)自我的平臺。我十分珍惜這次競聘機會,我認(rèn)為能夠參與競聘的整個過程其本身就意義重大,并希望能通過這次的競聘鍛煉,使自己的工作能力和綜合素質(zhì)得到進一步提高。
我叫,男,現(xiàn)年29歲。于20xx年10月進入公司。在公司工作十年間,我曾先后于20xx-20xx年間從事過理賠調(diào)查崗位工作、于20xx至今擔(dān)任理賠處理崗位工作。在工作期間,我始終堅持腳踏實地、勤懇奮進的工作作風(fēng),十年如一日的堅持每天到銀行取現(xiàn)金送往政府服務(wù)中心,負(fù)責(zé)農(nóng)合取現(xiàn)和轉(zhuǎn)賬等業(yè)務(wù)工作,并不斷提升自身的相關(guān)專業(yè)技能,曾與20xx年-20xx年間多次被評獲優(yōu)秀員工稱號。并與此同時我充分利用自身業(yè)余時間不斷進行學(xué)習(xí)與提高,主要工作對理賠理算、上機處理及歸檔等工作進行了重點的分析研究,深度學(xué)習(xí)和提升自身的理賠能力,使得自身能夠較好地處理好公司的一些理賠糾紛問題,通過我不間斷的努力,在20xx年7月組織的市公司比賽中獲得了理賠獎項。
我此次競聘的崗位是客戶服務(wù)中心經(jīng)理助理職位,對于此職位,我有極大的自信心,我相信我能夠勝任此職位,并且能夠很好的輔助上級經(jīng)理開展好我公司服務(wù)中心的各項業(yè)務(wù)工作。對于客戶服務(wù)中心經(jīng)理助理這一職位,我有著自己獨到的見解和認(rèn)識,經(jīng)理助理既是管理者,同時又是執(zhí)行者。肩負(fù)著上傳下達的重要使命,不僅僅要協(xié)助經(jīng)理根據(jù)公司的總體規(guī)劃和目標(biāo)任務(wù),合理制定服務(wù)中心的各項工作計劃方案,同時要協(xié)助經(jīng)理協(xié)調(diào)好內(nèi)外部關(guān)系,深入基層與客戶中心展開調(diào)查研究,及時了解客戶需求,準(zhǔn)確及時的向經(jīng)理反饋職工以及客戶意見,實際為領(lǐng)導(dǎo)分憂,做到統(tǒng)籌兼顧。作為一名服務(wù)中心經(jīng)理助理除應(yīng)具備較強的決策分析能力之外,還應(yīng)該掌握一定的文字綜合方面的基本知識和較強的溝通協(xié)調(diào)能力,也就是說應(yīng)該具備多方面的綜合素質(zhì)。
通過XX年來的工作歷練,我認(rèn)為我具有以下方面的競爭優(yōu)勢:一是具有較好的年齡優(yōu)勢。我現(xiàn)年29歲,可以說是正值精力充沛的青春之際,具有較強的學(xué)習(xí)能力與適應(yīng)能力,對于新事物新政策,我都能夠快速的掌握并發(fā)揮出高效的辦事效率,對于工作我能夠全身心的投入。我敢于創(chuàng)新、思想敏銳,可塑性強,并能根據(jù)公司業(yè)務(wù)的實際情況,大膽設(shè)想方案方法和做好各項調(diào)查研究工作,成為中心經(jīng)理的好助手。二是具有較強的工作能力。在日常生活和工作中我不斷培養(yǎng)自己的工作能力,并在理賠服務(wù)方面取得了一定的成績。經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我的組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力得到了很大的提升。三是具有較高的個人素養(yǎng)和豐富的實際工作經(jīng)驗。我具有較強的敬業(yè)精神,XX年來我一直堅定認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)明刻苦的工作精神。我遇事懂得及時征求他人意見,具有良好的人際關(guān)系和和團隊凝聚力。此外,我具有極其豐富的工作經(jīng)驗,XX年來的理賠工作,練就了我的服務(wù)與溝通協(xié)調(diào)能力和豐富的協(xié)調(diào)內(nèi)外部關(guān)系經(jīng)驗。
基于以上一些工作實踐和經(jīng)驗,我對今天所參加競聘的客戶服務(wù)中心經(jīng)理助理一職充滿信心,如果我能夠成功的被競聘為經(jīng)理助理,我將我不僅只是把它當(dāng)作對過去工作的認(rèn)可,而是要把它作為促我啟航的鳴笛。我將絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望與信任,不辱使命,全力以赴投入到此一職位之中,繼續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞,誠實奉獻的工作精神,持以求真務(wù)實、銳意進取的工作態(tài)度,努力提高自身的各項方面能力與素質(zhì)建設(shè)。并且我將會盡快地轉(zhuǎn)換角色,更新觀念,調(diào)整好自己的心態(tài)和工作方式,與上級領(lǐng)導(dǎo)充分保持高度一致,以一種嶄新的視覺看待問題,解決問題,使自己的所作所為能夠從公司的利益出發(fā),從客戶的角度出發(fā),全面建設(shè)好我公司客戶服務(wù)中心的各項業(yè)務(wù)工作。
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
公司的競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
我叫於宇,今年27歲,大學(xué)本科。08年畢業(yè)于浙江理工大學(xué),現(xiàn)任**銀泰營業(yè)三部營管員崗位。自去年9月份很榮幸的加入銀泰這個團隊,這是第一次參加競聘,感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這個展示自我的機會。我以一個平常人的心態(tài),本著鍛煉、提高的目的參加這次競聘,接受評判。希望通過這次難得的競崗機會,讓大家更多地認(rèn)識我、了解我、幫助我實現(xiàn)人生的理想和價值。
在這里,我很激動,也很緊張,更多的則是憧憬。我想有一個能全面鍛煉自己、充分展示自己的工作舞臺。我和在坐的許多人一樣,對待工作充滿熱情,又充滿自信,我認(rèn)為在能力上還有很大的潛力可挖。
我競聘的首選崗位是營業(yè)部。自身優(yōu)勢與不足有以下幾點:
在進入銀泰前,就職的也是百貨行業(yè),有一定的百貨營運管理、樓層招商等工作經(jīng)驗;
我在銀泰工作時間只有8個月,相對老員工而言缺少工作經(jīng)驗。這是劣勢,但也正因為我的工作時間短,才能從一個新的角度去看淡現(xiàn)在的工作;
院校所學(xué)專業(yè)與目前所從事的行業(yè)有所關(guān)聯(lián),我將運用自身學(xué)到的專業(yè)知識,結(jié)合老員工的經(jīng)驗,不斷促使工作的更新推進;
同時正因為我步入社會不久,所以我切實的體會到虛心向?qū)W,樂于與人溝通,在溝通中尋找問題,在實踐上改進工作;
重視團隊合作,只有充分發(fā)揮團隊中每一個人的能動作用,為同一個目標(biāo)去努力。才能發(fā)揮團隊的最大作用,達到最好的效果。
我相信,憑著我愛崗敬業(yè)、腳踏實地的精神,我熱愛的工作態(tài)度,我的管理經(jīng)驗,我一定能把工作做好。
**營業(yè)三部於宇
20xx年6月3日
公司的競聘演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
這天我十分榮幸地在那里參加機關(guān)中層管理崗位競聘演講。這是分公司近年來開展的第二次中層管理崗位競聘活動,對我個人而言是第一次,我十分珍惜這次的競聘機會。無論競聘結(jié)果如何,我認(rèn)為能夠參與競聘的整個過程其本身就好處重大,并期望能透過這次的競聘鍛煉,在競爭中看到他人的長處和自己的不足,使自己的工作潛力和綜合素質(zhì)得到提高。
我的競聘目標(biāo)是黨群工作部主任職務(wù),F(xiàn)將本人的主要工作經(jīng)歷和工作狀況簡要介紹如下:
我現(xiàn)任黨群工作部業(yè)務(wù)主管,出生于X年X月,現(xiàn)年X歲,X學(xué)歷、X職稱、中共黨員。XX年從部隊退伍回到XX工作,XX年來,除短時從事XX工作外,大多數(shù)時間從事黨務(wù)、??等工作。
從黨群工作部的職能看,綜合性較強、職能繁多,擔(dān)負(fù)著組織、宣傳、紀(jì)檢、保衛(wèi)、行政、工會等多項工作。起著參謀助手、協(xié)調(diào)服務(wù)、督促檢查的作用,是領(lǐng)導(dǎo)公司精神禮貌建設(shè)的核心部門,也是為領(lǐng)導(dǎo)、黨總支和基層服務(wù)的綜合性部門,黨群工作是公司三個禮貌建設(shè)的“窗口”。黨群工作部主任更是“窗口”的“窗口”,工作千頭萬緒、服務(wù)多、事情雜。這就要求部門主任務(wù)必具備必須的政策理論水平,文字綜合潛力,組織協(xié)調(diào)潛力和管理經(jīng)驗。
這天,我所以參加這個崗位的競爭,理由有三:第一,我認(rèn)為這有利于提高自己的綜合素質(zhì),全面地審視、發(fā)展自己。每一次更換工作和經(jīng)歷的變化對我人生閱歷的增長和潛力的培養(yǎng)都是一次難得的機遇,越是新的工作環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性,越是能學(xué)到新知識,增長新才干,開拓新視野,挖掘新潛力。參加這次崗位競爭,目的就在于鍛煉自己,獲得多方面實踐經(jīng)驗。在同志們的成功經(jīng)驗中吸取營養(yǎng),努力提高自身綜合素質(zhì)。第二,我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)該職務(wù)所務(wù)必的政治素質(zhì)和個人品質(zhì)。我有較強的敬業(yè)精神,工作勤勤懇懇、任勞任怨。思想比較活躍,能較快地理解新事物。處世嚴(yán)謹(jǐn),在廉潔自律上,要求嚴(yán)格,本人信奉誠實、正直的做人宗旨,能夠與人團結(jié)共事。第三,我認(rèn)為自己具備當(dāng)此職務(wù)所務(wù)必的知識和潛力。參加過公司舉辦的各業(yè)務(wù)口多種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn),能夠及時掌握黨的方針政策,把握正確的方向,持續(xù)較高的政治敏銳性,具備必須的政策理論水平。有必須的文學(xué)基礎(chǔ),具備文字的綜合潛力。尤其是近年來本部門各項業(yè)務(wù)整合,從原先多人分別完成的工作漸漸整合到一兩個人獨立完成,超多的事務(wù)性工作鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)潛力,豐富了我的管理經(jīng)驗。堅定了我參加競選的決心。第四,有良好的體魄,并具堅持原則、克己
奉公的敬業(yè)精神。有強壯的體魄和健康的心理,能夠勝任節(jié)奏快、壓力大、繁忙而紛雜的工作。我必須能夠團結(jié)部門成員,服從領(lǐng)導(dǎo)、組織的安排,堅持原則,樂于奉獻,扎實高效地完成工作任務(wù)。
以上所述狀況,是我競聘黨群工作部主任所具備的條件,假如我有幸競聘上崗,這些條件將有助于我很快熟悉這個崗位的工作,并進入崗位主角。
XX分公司在XX公司的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,確立了今后一段時期內(nèi)的發(fā)展目標(biāo),即XXX。為了實現(xiàn)這個目標(biāo),有超多工作等待我們?nèi)ネ瓿,有許多困難等待我們?nèi)タ朔?分公司就如一臺高速運轉(zhuǎn)的機器,需要生產(chǎn)經(jīng)營、思想工作以及后勤服務(wù)等各個部件去協(xié)調(diào)動作。黨群工作部的綜合職能使之成為分公司完成即定目標(biāo)的保駕護航者,如何加強組織建設(shè)、大力推進企業(yè)文化,如何更好地為生產(chǎn)經(jīng)營服務(wù),是擺在部門面前新的任務(wù)。結(jié)合本部門實際狀況,為使自己的工作體現(xiàn)出活力,我為自己制定的工作理念是“熱心辦,立刻辦,辦的好”。提出的工作思路是“強化一種意識,實現(xiàn)兩項目標(biāo),干好兩項工作”。
一.樹立一種意識:端正態(tài)度,牢固樹立全心全意為整個公司服務(wù)的意識。
二.加強學(xué)習(xí),注重實踐,實現(xiàn)兩項目標(biāo):
1.以不斷提高個人政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)為目標(biāo)。
以黨群工作部主任的崗位職責(zé)為依據(jù),學(xué)習(xí)相關(guān)文化知識,政治理論,政策法規(guī)以及公司的各項規(guī)章制度、工作職責(zé)、先進的辦事方法和工作作風(fēng)等,透過參加黨校大專班的學(xué)習(xí)地提高自己的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作潛力,以實際行動實踐?"忠誠+職業(yè)化"的企業(yè)精神。
2.以“扎實工作、銳意進取”的精神,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀為目標(biāo)。
在工作中既要發(fā)揚以往好的好作風(fēng)、好傳統(tǒng),埋頭苦干,扎實工作,又要注重在實踐中摸索經(jīng)驗、探索路子,多請示匯報,多交心通氣,當(dāng)好員工與領(lǐng)導(dǎo)之間溝通的橋梁。
三.在做好黨群工作部各業(yè)務(wù)口多項煩雜工作的同時,著重做好以下兩項工作:
1.用心推動企業(yè)文化建設(shè),培養(yǎng)團結(jié)向上、和諧奮進的職工團隊。今年是?的企業(yè)文化年,6月份開始,各項培養(yǎng)樹立企業(yè)文化的工作正在逐步展開,作為分公司主管企業(yè)文化建立工作的部門,我們要堅持按照?公司就此項工作的各項部署去執(zhí)行,更要結(jié)合?分公司的行業(yè)特點和企業(yè)文化氛圍,去提煉更適合于促進分公司各項事業(yè)更好的發(fā)展的企業(yè)文化。首先要加強職工的思想政治建設(shè),堅定職工思想信念,采取各種形式,組織廣大職工學(xué)習(xí)政治理論,用理論武裝全體職工的頭腦。其次注重職業(yè)道德教育,以“忠誠+職業(yè)化”為核心,同時借鑒其他企業(yè)的成功經(jīng)驗,透過組織各項學(xué)習(xí)宣傳教育活動,到達提高提高職工素質(zhì)的目的。第三要樹立廣大職工的主人翁意識。透過堅持各項民主管理制度,深化“廠務(wù)公開”,樹立典型,弘揚職工群眾的先進事跡,構(gòu)成人人爭第一,個個求進步的良好氛圍。組織職工圍繞經(jīng)營管理,不拘形式的開展勞動競賽、合理化推薦活動,使職工主動為企業(yè)獻計獻策,促進企業(yè)的發(fā)展。
2.建立系統(tǒng)的工作規(guī)章,使思想政治工作制度化和程序化。精神禮貌建設(shè)工作程序化是建設(shè)公司今明兩年的一個工作方向,在建設(shè)公司相關(guān)部門的指導(dǎo)下,一是努力探索新的運行機制。這種新運行機制就應(yīng)是面向?qū)嵺`。貫徹上級精神要聯(lián)系分公司實際,有針對性,追求工作的實際效果;具體狀況具體對待、具體分析,獨立思考,群策群力,構(gòu)成分公司政治工作的特色。二是建立評估督導(dǎo)機制,結(jié)合公司貫標(biāo)工作經(jīng)驗,在精神禮貌建設(shè)活動中對各項工作進行量化,使考核工作更加具體、好操作,結(jié)合獎勵激勵政策,克服干與不干、干好干壞一個樣的現(xiàn)象,進一步增強各單位做好思想政治工作的職責(zé)感。透過運行機制和評估機制的建立和運行,使分公司思想政治工作和精神禮貌建設(shè)出現(xiàn)新的活力。
不容置疑,在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前,我才疏學(xué)淺、綜合管理潛力相對欠缺;憑心而論,工作?年來一向在機關(guān)工作,缺乏一線工作經(jīng)驗,長期以來習(xí)慣于在他人的領(lǐng)導(dǎo)下完成自己手頭的一點業(yè)務(wù)。另外,隨遇而安的心態(tài)左右著我很多的人生決定。這次能夠響應(yīng)組織號召,用心參與競聘,對我個人來說是一個不小的突破。機遇擺在我的面前,
如何把握以求更好的發(fā)展,于我個人,于企業(yè),都值得我透過不懈的努力去珍惜。撰寫這份競聘報告時,我仔細審視了我自己,十余年來的工作得失一一回此刻我眼前,我更加清醒地看到自身存在的差距,促使在以后的工作當(dāng)中,勵精圖治,恪盡職守,努力學(xué)習(xí),勤奮工作,改善我的不足之處,以綿薄之力來回報組織和領(lǐng)導(dǎo)。
公司的競聘演講稿 篇4
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
早上好!這天,我懷揣著一份激動、一份自信,走上了競聘的平臺,競聘學(xué)校的教學(xué)管理崗位。
本人**年畢業(yè)于**師范大學(xué)生物技術(shù)系本科,現(xiàn)正用心報考**師范大學(xué)教育碩士學(xué)位。
學(xué)校里熟悉的伙伴都戲稱我為“流動大軍”,哪里需要我,我就往哪里沖。從教七年來,我曾任教過數(shù)學(xué)、科學(xué)、生命科學(xué)、心理等多門學(xué)科,擔(dān)任過班主任、心理輔導(dǎo)教師、政工教導(dǎo)員、代理大隊輔導(dǎo)員等職務(wù)。無論處于哪個崗位,從事哪份工作,不求聞達于人,只求每一天能盡職盡責(zé)的做些實實在在的事,用真情和愛心對待每一位同事。
自**年參加工作以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和教研員的悉心指導(dǎo)下,已逐步成長為一名具有師德水平,具有較為扎實的專業(yè)知識基礎(chǔ)和實踐潛力的教育工作者。近三年來由于學(xué)校的栽培和自身的努力,獲得了**區(qū)教育系統(tǒng)“青年崗位能手”稱號,榮獲“**杯”生物學(xué)科評優(yōu)大賽二等獎,參與了《**市生命科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》資料的編寫工作,撰寫的論文也分獲全國、市級比賽二等獎。
初踏競聘平臺,我對教學(xué)管理有著如下初步的認(rèn)識與思考:
我認(rèn)為,教學(xué)管理工作是學(xué)校正常教學(xué)秩序的保證,是學(xué)校培養(yǎng)“勤于思考,敏于學(xué)習(xí),勇于實踐,善于總結(jié),樂于奉獻”的教育人才、優(yōu)化課程改革,落實課堂教學(xué)的有效載體。因此管理者除了兼?zhèn)浔仨殞I(yè)知識和教育理論以外,還應(yīng)具有與崗位相適應(yīng)的組織潛力,分解、解決問題的潛力,決策、調(diào)控、自控潛力及熟練的現(xiàn)代技術(shù)手段,能做到平等負(fù)責(zé)地落實每一項學(xué)校工作,協(xié)調(diào)各項活動,明確服務(wù)意識,以共同的目標(biāo)團結(jié)人,以有效的管理激勵人,以自身的行動帶動人。
如果有幸加入學(xué)校教學(xué)管理的團隊,我將做以下兩點嘗試:
一、重視學(xué)習(xí)適應(yīng)主角
1、立足本位,豐富教管學(xué)識
如果我能有幸踏上教學(xué)管理的崗位,我將樹立以人為本,以教師和學(xué)生的共同發(fā)展為本的理念,向骨干教師學(xué)習(xí)專業(yè)理論,向部門領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗,進一步提高自身的教育理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)管理水平,思考可行可檢的工作策略,做好教導(dǎo)主任的助手,深入了解每一位教師的優(yōu)點和長處,發(fā)揮團隊的最大合力。
2、著眼群體,促進自我發(fā)展
新課改下的教師需要新的觀念、新的教學(xué)理念、新的教育理論來武裝自己,因此倡導(dǎo)自我發(fā)展,讓教師做好終身學(xué)習(xí)的主人是教學(xué)管理中不可忽視的一項常規(guī)工作。教師自我發(fā)展的秘訣之一就是提高教師理論素養(yǎng),普及教科研方法,使教師能善用理論去研究理論,善用理論去拓展實踐;教師自我發(fā)展的秘訣之二是熟讀善用《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》,前者透過對于學(xué)科總體目標(biāo)和具體目標(biāo)的'規(guī)劃,體現(xiàn)了學(xué)科課程的價值追求和課程理念。后者透過細致入微、淺顯易懂的語言描述,將原本晦澀難懂的學(xué)術(shù)語言和學(xué)科目標(biāo)以形象、具體的方式加以表達,更有利于教師對于課堂教學(xué)的把握;教師自我發(fā)展的秘訣之三則是力爭在上好每一堂“家常課”的過程中加強自我反思、學(xué)習(xí)和改善。在課堂教學(xué)“實戰(zhàn)”中,每一位教師都能從中積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗,生成在書本上無法找到的教學(xué)智慧,這些東西都是教師專業(yè)發(fā)展、教學(xué)潛力提升的關(guān)鍵性因素,都需要教師個體細細體驗、默默領(lǐng)會的,是別人難以教會的,屬于教師個體性知識、實踐性知識的范疇。
二、重視創(chuàng)新發(fā)展特色
1、以創(chuàng)新推進成效關(guān)注有效教學(xué)
透過理論層面的學(xué)習(xí),讓教師逐步認(rèn)識到提高常態(tài)課的有效性,對提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量將起著舉足輕重的作用。
課堂是教師專業(yè)成長最重要的陣地,教師務(wù)必“在教學(xué)中學(xué)會教學(xué)”,因此化理念為行為,倡導(dǎo)“做中學(xué)”就顯得至關(guān)重要了。透過教研組集中培訓(xùn)(主要是明確前段或他人的研究成果,如調(diào)動“教苑報”的潛在優(yōu)勢)——有針對性的群眾備課——個人的課堂實踐——基于跟蹤調(diào)研下的小范圍互動探討與改善——公開示范課(或改變評價方式,嘗試多元化的評價體系),在個體與團隊的互動中提升教師有效教學(xué)和因材施教的潛力,改變教師以主觀臆斷為主的傳統(tǒng)教學(xué)方式,促進教師專業(yè)化發(fā)展。
網(wǎng)絡(luò)媒體的作用亦不可忽視,既能豐富教學(xué)手段、活躍課堂氛圍、增強教學(xué)實效性,又可提高教師有效應(yīng)用信息的潛力與增強教師獲得有效專業(yè)支持的機會。應(yīng)對“家;印逼脚_的潛在優(yōu)勢,組織有潛力的教師制作個人教學(xué)網(wǎng)頁,展示自己的科研成果,獲取他人的評價和推薦,增進與學(xué)生、家長、教師的溝通與交流。
2、以創(chuàng)新引領(lǐng)變革促進校本研修
校本研修無疑是學(xué)校教學(xué)管理中最有效的一個方法。透過教師群體圍繞課堂教學(xué)不斷改善實踐與探索,將來源于常態(tài)工作中的研修深深扎根于課堂教學(xué)主戰(zhàn)場中。
就我;凇白晕曳此肌⑼榛ブ蛯I(yè)引領(lǐng)”的校本研修模式而言,雖然“合作伙伴”的研修模式使我們受益匪淺,但能夠看到第一輪的合作伙伴并未覆蓋到全體教師,因此在第二輪的“合作伙伴”項目申報上,老師們更多地把眼光投向到以備課組、教研組為單位的群眾申報項目上,以期到達教學(xué)研究的最大合力。所以我認(rèn)為我校的校本研修更就應(yīng)傾向同伴互助,因為同伴之間的互助,對于教學(xué)管理而言,是最為實用的方法,它不拘形式,又能兼顧教師本身的自尊心及自信心,重要的是激發(fā)教師的研究用心性,張揚和發(fā)揮教師的主體意識,建立在此基礎(chǔ)上的“專業(yè)引領(lǐng)”則會投射出更奪目的光芒。
與此同時,我們還能夠進一步深化與兄弟學(xué)校的教育教學(xué)交流活動,用心做好每一次教研,精心策劃、全員參與、全程管理,提升自己努力成為優(yōu)質(zhì)教育“點”的同時盡可能發(fā)揮“鏈”的輻射作用。
以上就是我對于學(xué)校教學(xué)管理的思考,由于經(jīng)驗尚淺,還有許多不足之處,期望各位領(lǐng)導(dǎo)斧正。
參與的過程本身是一種積累,它使我對于教學(xué)管理的認(rèn)識從無到有、由淺入深;參與的過程是一種延伸,讓我轉(zhuǎn)變思考的角度,拓展教研、管理的潛力;參與的過程也是一種推動,激勵著我新的目標(biāo)邁進。如果這天我能成功的應(yīng)聘,我會努力;如果我沒有成功,請允許我援引諾貝爾醫(yī)學(xué)獎獲得者班廷的一句話——“人生最大的快樂不在于占有什么,而在于追求什么的過程中”,因此我仍舊會努力,因為只有懂得享受過程、感受過程才能夠描繪更加絢麗的人生舞臺。
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