【精華】與感恩演講的演講稿錦集六篇
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的與感恩演講的演講稿6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
與感恩演講的演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家上午好！今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。感恩鳥兒銜來(lái)的每一個(gè)清晨，也干感恩晚風(fēng)送來(lái)的每一個(gè)黃昏。因?yàn)楦卸鳎词^也會(huì)有詩(shī)的形狀；因?yàn)楦卸鳎犃魉脖艦R歌聲的音韻。學(xué)會(huì)感恩，就能擁抱一個(gè)美麗的世界！
昨天是母親節(jié)，你是否給媽媽奉上一句祝福？你是否給媽媽遞上一杯暖茶？你是否給媽媽送上一個(gè)擁抱？當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。
當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。當(dāng)我們?nèi)サ某晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，還是父母。父母他們往往為我們傾注了太多的心血，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺那縷縷銀絲和斑斑皺紋？他們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵�，而我們又為他們做過(guò)些什么？感恩并不需要驚天動(dòng)地的，只需要大聲地說(shuō)一句：“爸爸媽媽，我愛您！”就會(huì)給爸爸媽媽帶來(lái)一份溫暖和欣慰！
今天，我們大部分時(shí)間生活在校園里，在學(xué)校，老師是四月的春雨，你染綠了整個(gè)世界，卻潤(rùn)物無(wú)聲；老師是挺拔的大樹，你身邊崛起棵棵小樹，但你身上鐫刻了一道蒼老的年輪；老師是強(qiáng)勁的風(fēng)，你用自己的力量幫助我們扶搖而上。不管是在數(shù)九隆冬，還是在夏季三伏，你總是那么站著，以飽滿的姿態(tài)，喚起我們心底的熱情，點(diǎn)燃我們智慧的明燈，從不管那支支粉筆正勾刻著自己額頭的皺紋，染白你的雙鬢。老師是一輪明月，吸納了陽(yáng)光的金色，在漆黑的夜晚引領(lǐng)我們度過(guò)漫漫長(zhǎng)夜，而我們又為老師做過(guò)些什么呢？感恩要從平時(shí)一點(diǎn)一滴坐起，遇見老師的時(shí)候真誠(chéng)地問(wèn)候，寫一封信，打一個(gè)電話，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步都是我們對(duì)老師的感恩。
生活中總會(huì)有一張張笑臉，即便是一次微微的相助，在我們最艱難的時(shí)刻，也溫暖這我們，讓我們的心靈燃起明艷如燈的華光，讓我們時(shí)時(shí)的感激著。于是，在我們度過(guò)所有的劫難，邁過(guò)那些荊棘，生活平定安然的時(shí)候，時(shí)不時(shí)會(huì)閃現(xiàn)出過(guò)去的那些人和事。相逢的那些笑臉，相知的那些傾心相助，便燦然從心底升起感恩之情，不經(jīng)意間成為一道最美麗的情結(jié)，緒動(dòng)著日子過(guò)往，演繹成人生最為靚麗的風(fēng)景！
英國(guó)的作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，他也笑；你哭，他也哭�！蹦愀卸魃睿顚①n予你燦爛的陽(yáng)光。所以說(shuō)、讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！讓感恩的陽(yáng)光遍布我們心靈的每一個(gè)角落！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
與感恩演講的演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位朋友們：
大家好！
今天，我演講的題目是《心懷感恩之心，弘揚(yáng)墾荒精神》！
美麗的北大荒，是一幅神奇的畫卷，我是畫卷中一抹動(dòng)人的色彩； 神奇的北大荒，是一個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)，我是傳說(shuō)中一個(gè)感人的段落； 富饒的北大荒，是一曲優(yōu)美的旋律，我是旋律中一個(gè)動(dòng)聽的音節(jié)。 一代代墾荒人從北大荒走過(guò)，一路泥濘，一路坎坷；
一路財(cái)富，一路收獲，一路唱響著頑強(qiáng)不屈的人生之歌。
半個(gè)世紀(jì)來(lái)，幾代拓荒人承受了難以想象的艱難困苦，戰(zhàn)天斗地，百折不撓，用火熱的激情、青春和汗水把人生道路上的句號(hào)劃在了祖國(guó)邊陲那曾經(jīng)荒蕪凄涼的土地上，他們以“艱苦奮斗、勇于開拓、顧全大局、無(wú)私奉獻(xiàn)”為內(nèi)容的北大荒精神，獻(xiàn)了青春獻(xiàn)終身，獻(xiàn)了終身獻(xiàn)子孫。
墾荒英雄們跋山涉水、勇往直前，他們已把生命融入了這片荒原，用青春和智慧征服了這片桀驁不馴的黑土地，實(shí)現(xiàn)了從北大荒到北大倉(cāng)的歷史性巨變?? 我的少年長(zhǎng)在北大荒,我愛北大荒的黑土地和那金色的麥浪,碧綠的豆海;我也愛北大荒那冰雕雪砌的銀色世界;我更感恩那些歷盡艱辛,艱苦創(chuàng)業(yè)的北大荒人。
在許多的童話故事中，都會(huì)看到繼母的影子。從白雪公主到灰姑娘，這些美麗的女孩都無(wú)一例外地遇到了狠毒的繼母。繼母，似乎在這個(gè)社會(huì)上已成為惡毒狠心的代名詞，然而，我的繼母卻用愛呵護(hù)著我的成長(zhǎng)，她，是我這一生最感謝的人。下面，我想和大家分享我和媽媽的故事。
我5歲的那一天，生我的媽媽和爸爸離婚走了，媽媽到哪里去了呢？從此，我的世界里只有我一個(gè)人，小小的我，一個(gè)人哭，一個(gè)人笑，一個(gè)人在自己的內(nèi)心世界中倍受煎熬。我一直默默的等著媽媽有一天會(huì)推開家門走進(jìn)來(lái)，就像她從不曾離開過(guò)一樣�？墒�，直到那個(gè)女人的出現(xiàn)，我才知道我的媽媽再也不能回來(lái)了。因?yàn)榘职衷谵r(nóng)場(chǎng)娶了我繼母，已經(jīng)八歲的我和爸爸一起從海倫的農(nóng)村搬到了農(nóng)場(chǎng)生活，我永遠(yuǎn)忘不了我第一次見到她的情景：臟兮兮的我怯生生的出現(xiàn)在她的面前，有些惶恐無(wú)助，有些不知所措。她溫柔的拉住我的手，幫我洗了臉，又找來(lái)梳子默不作聲的把我亂糟糟的頭發(fā)梳了兩個(gè)小辮子，當(dāng)我站在鏡子前時(shí)，我被鏡子里的那個(gè)小女孩驚住了，這，是我嗎？就從那一天起，我身上所有的衣服都像今天的這般干凈。她自己還有一個(gè)比我小的女兒，也是從那一天起，她為我們兩個(gè)做飯、鋪被子，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品，送我們上學(xué)。雖然我不她親生的，但我感覺她對(duì)我要比小妹妹還要親，有好吃的第一個(gè)給我吃，有玩的第一時(shí)間讓我玩，慢慢的，我開始往她的懷里撒嬌，我習(xí)慣了聽她講的故事入睡，原本學(xué)習(xí)成績(jī)很差的我，喜歡天天在她身邊按時(shí)完成作業(yè)、牽著她的手上學(xué)、放學(xué)，一起和妹妹喊她“媽媽”。在學(xué)校，老師不僅沒(méi)有放棄我，而是總找我談話，鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)，還利用課余時(shí)間義務(wù)到我家?guī)臀逸o導(dǎo)功課。慢慢的我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好了，初三后我的成績(jī)已經(jīng)是班級(jí)前三名，還當(dāng)上了班長(zhǎng)。
剛到農(nóng)場(chǎng)時(shí)，父親在一家工廠做臨時(shí)工，領(lǐng)著很低的薪水。后來(lái)由于繼母的主張，爸爸在開始種地，種地因?yàn)槭粘珊�、糧價(jià)高，連續(xù)賺錢，繼母也開始去工廠打工，家里的條件一下子好起來(lái)了，后來(lái)因?yàn)檗r(nóng)場(chǎng)政策好，我們家又住上了新蓋的樓房。在她的呵護(hù)下，我漸漸長(zhǎng)大，如今的我，樂(lè)觀，陽(yáng)光。
朋友們，也許，我媽媽不走我就不會(huì)遇到疼我愛我的繼母；如果我們家沒(méi)有從農(nóng)村搬到農(nóng)場(chǎng)也許我們家還會(huì)一貧如洗，不可能住上樓房；如果我沒(méi)有到農(nóng)場(chǎng)上學(xué)，就不會(huì)遇到給予我?guī)椭凸膭?lì)的老師，是她們讓我渡過(guò)難關(guān)，讓我體會(huì)溫
暖和力量，擺脫了差生形象。
魚兒對(duì)水說(shuō)，你看不到我的眼淚，因?yàn)槲以谀愕膽驯е校凰畬?duì)魚兒說(shuō)，我能感覺到你的眼淚，因?yàn)槟阍谖倚哪恐�。魚兒懂得了感恩，才能明白大海的博愛；大海學(xué)會(huì)了感恩，才會(huì)懂得魚兒的深情。人的一生就是感恩的一生，我們沐浴著別人的恩澤而來(lái)，感恩是我們一生的使命。
我感恩我的老師，是他們給了我知識(shí)和看世界的眼睛，是他們陽(yáng)光般的笑言撫慰我心靈的創(chuàng)傷，我要用無(wú)悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。
我的繼母啊，您用崇高博大的母愛，對(duì)沒(méi)有血緣兒女寫下了愛的華章，你用北大荒女性的溫情和韌性引領(lǐng)我奮力前行，使一個(gè)特殊的家庭充滿了令人向往的人間真情！
親愛的媽媽：您沒(méi)有給我生命，卻給了我生命的力量——您教會(huì)女兒勤勞與樸實(shí)，樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)??
親愛的媽媽：女兒深知您為我們的家、為我的成長(zhǎng)付出了多少的艱辛與汗水??
親愛的媽媽：千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)女兒對(duì)您的深深的愛與感激??
我更感恩北大荒，北大荒給予了我們豐富的知識(shí)，北大荒給予了我們無(wú)窮的精神財(cái)富。
我熱愛我的第二故鄉(xiāng)，熱愛這片美麗富饒的黑土地。美麗富饒的北大荒�。∥腋兄x你的磨練與養(yǎng)育，是您使我更加堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著，北大荒��！我愿把青春和未來(lái)獻(xiàn)給你！
謝謝大家！
與感恩演講的演講稿 篇3
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
四月璀璨的陽(yáng)光靜靜地鋪灑在我們的校園，和煦的微風(fēng)柔柔地拂開了滿園的芳菲。楊柳依依，絮蕊飄飛，處處鶯歌燕語(yǔ)，這些美的萌芽是春的啟明星，在的東方閃爍著絢燦的光輝灼灼其華。
感謝有你——，您是一個(gè)花雨的季節(jié)，一片讓心花點(diǎn)綴綻放的園圃；您是一片蔚藍(lán)的天空，一雙讓希望自由飛翔的翅膀；您是一方溫厚的土地，一個(gè)一片讓渴望盡情奔騰的育苗場(chǎng)。
我們都是您的兒女，我們懷拒無(wú)盡的熱情踏入了，“團(tuán)結(jié)文明，求實(shí)進(jìn)取”，的精神嵌入了我們的靈魂，還記得無(wú)數(shù)個(gè)歲月如歌的冬夏，我們?cè)谶@美若天堂的樂(lè)土細(xì)數(shù)流年、仰望夢(mèng)想；還記得那些溫暖的陽(yáng)光在晨曦的瑯瑯讀書聲中悄然綻放的日子；還記得那個(gè)夏天，我們走過(guò)的鋪滿落葉的寧?kù)o的操場(chǎng)；還記得那時(shí)我們?cè)谧澜菨M懷希冀地刻下的夢(mèng)想……我們?cè)趯W(xué)海中找尋到字里行間的歡樂(lè)與喜悅，用七分熱情與三分執(zhí)著蘊(yùn)成一杯新釀，我們便醉倒在溫厚的懷里。
感謝有你——，您是我們成長(zhǎng)的搖籃。三尺講臺(tái)傳文明，半畝方田灑陽(yáng)光，親愛的教師帶領(lǐng)我們邁向成功的殿堂，把人生涂抹成一幅風(fēng)光旖旎的水彩畫！青春的風(fēng)鈴于理想的晴空之下于學(xué)海的激流中四處交響！
感謝有你——，您是成功與美麗的升華，我們?cè)跁狼皹?gòu)思燦爛的未來(lái)，用筆尖勾勒你恢宏的藍(lán)圖，翻飛的紙鳶馱伏美好的希冀，譜出成功的詩(shī)篇！
承傳了三千年巴蜀文明，經(jīng)歷了五十載風(fēng)雨砥礪，您積淀了深厚的文化底蘊(yùn)�！罢心媳睎|西杰才寫特色，集古今中外精粹玲盛世新篇”。您堅(jiān)持‘以人為本，和諧發(fā)展’的辦學(xué)理念，踐行者“成人、成才、成功”的辦學(xué)目標(biāo)，以昂揚(yáng)的姿態(tài)為昔日的歲月留下閃亮的足跡，用輝煌的成就譜寫著新時(shí)代的華章。
您是我們遠(yuǎn)行的羅盤，堅(jiān)定著我們前進(jìn)的步伐，那些深深的腳印都永遠(yuǎn)地銘刻在每一個(gè)人的心底，任歲月匆匆，您雄關(guān)漫道，前進(jìn)的腳步始終堅(jiān)定而從容。
與感恩演講的演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，
大家上午好！
今天我要演講的題目是《感恩的心》
有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性，當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心，一代偉人鄧小平古稀之年說(shuō)：“我是中國(guó)人民的兒子，我深深的愛著我的祖國(guó)和人民！”懷著感恩的心，詩(shī)人艾青在他的詩(shī)中寫到：“為什么我的眼中飽含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉�！甭犝f(shuō)過(guò)一個(gè)人向樹道歉的.故事嗎？聽說(shuō)過(guò)所有正在行駛的汽車為狗讓路的故事嗎？這些真實(shí)的故事，感動(dòng)于人對(duì)生命的關(guān)愛，感動(dòng)于人對(duì)生命的尊重。當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時(shí)，我們要感謝那些保潔工作者；當(dāng)我們遷入新居時(shí)，我們要感謝那些建筑工人；當(dāng)我們出行時(shí)，要感謝司機(jī)……懂得感謝，就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命，重新看待我們身邊的每一個(gè)人，尊重每一份平凡的工作，也更加尊重自己。
懷有一顆感恩的心，才更能體會(huì)帶自己的職責(zé)。現(xiàn)代社會(huì)每個(gè)人都有自己的職責(zé)、自己的價(jià)值。當(dāng)20xx年感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的徐本禹走上銀幕時(shí)，人性的善良再一次被點(diǎn)燃，這個(gè)原本該走入研究生院的大學(xué)生，卻義無(wú)反顧地從繁華的城市走進(jìn)了大山。這一平凡的壯舉刺痛了每一個(gè)人的眼睛，也點(diǎn)燃了每一個(gè)人的內(nèi)心未然的火種。而讓他做出這一抉擇的理由很簡(jiǎn)單：懷著一顆感恩的心。徐本禹用他的感恩的心，為大山里的孩子鋪就了一條愛的道路，點(diǎn)燃了貧窮和希望，完成了他的職責(zé)，實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值。
懷有一顆感恩的心，不是簡(jiǎn)單的忍耐與承受，更不是阿Q，而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢地面對(duì)人生。我相信最溫暖的日子來(lái)自寒冷，我跟相信，最溫暖的其實(shí)是對(duì)寒冷的一種諒解，一種感恩中的感動(dòng)，。一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂(lè)�！把蛴泄蛉橹鳌薄ⅰ傍f有反哺之恩”、“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”、“執(zhí)子之手，與子偕老”這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬(wàn)里。
所以我要感謝你，感謝你，我至真至愛的親人，歲月途中，靜靜的看護(hù)著我，遮風(fēng)擋雨，讓我被愛的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛他人，感謝有你，日日夜夜，我都留在心里；感謝你，我生命中所有的師長(zhǎng)，讓我懂得知識(shí)的寶貴，感謝有你，歲歲年年，我都會(huì)銘記；感謝你，我生命中至親至密的朋友，快樂(lè)有你分享，悲傷有你傾聽，感謝有你，忙忙碌碌，我都不會(huì)忘記；感謝你，我生命中往來(lái)的路人，讓我懂得淡來(lái)淡去才不牽累心靈，感謝有你，來(lái)來(lái)去去，我都會(huì)珍惜。
感謝日升日落，感謝快樂(lè)傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去的一切，以及無(wú)所得無(wú)所失的一切的一切！
我的朋友們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧！讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧！只要我們對(duì)生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理解，就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會(huì)少一些欺瞞與渙散，多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕……
心存感恩，和我一樣感受世界的美好。為了世間諸多的真、善、美，為了我們內(nèi)心的善良和感動(dòng)，更為了人世間諸多的責(zé)任！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
與感恩演講的演講稿 篇5
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。
感恩，是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。
感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè)觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀么？感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀么？對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀么？所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩，是一種很美麗的情懷，哪怕它來(lái)自一個(gè)最卑微的生命。然而，我們又有多少人懂得感恩呢？圣經(jīng)中說(shuō)，有十位麻瘋病患者遠(yuǎn)遠(yuǎn)地求耶穌解救他們，耶穌說(shuō)，你們現(xiàn)在已經(jīng)可以去見祭司了。他們?nèi)チ耍l(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)痊愈，欣喜若狂，然而其中只有一位法利賽人跑回耶穌面前，向他表達(dá)感恩之情。感恩，原來(lái)是如此艱難的一件事。
有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖�，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便�?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。
謝謝大家！
與感恩演講的演講稿 篇6
親愛的同學(xué)們：
大家好！常言道：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！逼鋵�(shí)，我今天要講的題目就是“感恩，我們?cè)谛袆?dòng)”。
近年來(lái)，隨著社會(huì)環(huán)境的變化，多元文化的影響，以及教育的缺失，使包括感恩在內(nèi)的許多中華傳統(tǒng)美德受到了不同程度的沖擊，感恩之心，報(bào)恩之情，在不少人心目中大打折扣。一些青少年以自我為中心，漠視寶貴的親情、友情，、師生情，更有不少獨(dú)生子女有了唯我獨(dú)尊，驕橫任性，只想索取，不思回報(bào)的思想，厭學(xué)貪玩，迷戀網(wǎng)吧，甚至早戀，不求上近，盲目攀比，不懂得體諒父母的辛勞，肆意揮霍父母的血汗錢，令人遺憾的成了“不懂感謝，不愿感激，不會(huì)感動(dòng)”只知道索取的“冷漠一代”。
試想，像這們的同學(xué)對(duì)待父母尚且如此，又怎么敢奢望他們會(huì)善待老師和朋友呢？如果國(guó)家有難，又怎么敢指望他們?yōu)閲?guó)家拋頭臚灑熱血呢？如果人人都這么自私自利的話，社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢？如果我們生活在這個(gè)失去溫清的世界，那么我們活著又有什么意義呢？這是多么可怕的事情��！如果今天真是你生命中的最后一天，你又會(huì)去做什么呢？我們要做的第一件事情，就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母！為他們獻(xiàn)出自己的一份愛心。光靠喊口號(hào)是沒(méi)有任何用處的，我們應(yīng)該用我們的實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛我們的父母。
感恩父母、孝順為責(zé)。同學(xué)們應(yīng)該都學(xué)過(guò)朱自清的《背影》與史鐵生的《我與地壇》吧！ 我每讀一次，都感到淚要掉下來(lái)，因?yàn)槲蚁氲搅宋业母改�，今年清明�?jié)，我回家看望父母，要返校上班了，可天下著雨，從我家到公路還有一段泥巴路，于是我爸就推出三輪車，讓我和我朋友坐在上面，一直推著我們到公路上等車，直到我們上車后，我父親才推著車子回去。我朋友說(shuō)：“你一定要把你爸背影記下來(lái)”，同學(xué)們，現(xiàn)在給你們一分鐘時(shí)間，你們閉上眼睛，想想你的父母吧！……好！想完之后，你是否發(fā)現(xiàn)，愛其實(shí)就在我們的身邊，我們并不缺少愛，缺少的只是發(fā)現(xiàn)愛的雙眼。
其實(shí)，愛我們的人還很多，比如教給我們知識(shí)的老師�！吧艺吒改福晌艺邘熞病�，所以我們要感謝我們的老師。
感恩老師，進(jìn)步為責(zé)。給我記憶最深的老師是我大學(xué)時(shí)的古代文學(xué)老師，全國(guó)王維研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)師長(zhǎng)泰先生，70歲高齡了，還在為我們傳授知識(shí)，我們也很榮幸地成為他的關(guān)門弟子，并且，他還送給我們每人一本他老人家寫的書，他對(duì)我們說(shuō)：“我的知識(shí)又不能帶到土里去，我要教給你們�！彼�，我的古代文學(xué)書上筆記是記得密密麻麻，期末考試還考了專業(yè)第一名。其實(shí)，我們××學(xué)校也不乏這樣的老教師，老領(lǐng)導(dǎo)為了回報(bào)社會(huì)發(fā)揮余熱，毫不吝嗇的教給我們知識(shí)，我們有什么理由不去虛心學(xué)習(xí)呢？可也有一些怪事發(fā)生在校園內(nèi)，前幾天，學(xué)校要求走讀生一律憑證出入，有一學(xué)生無(wú)證被門衛(wèi)揪住，要他去找班主任，這學(xué)生來(lái)了一句：“我又不曉得我班主任是哪個(gè)”這位同學(xué)，我真想問(wèn)一句：“你還認(rèn)識(shí)你父母嗎？”或是，我想有一天，你可能連自己都不認(rèn)識(shí)了。同學(xué)們，我希望像這樣的事情不要再發(fā)生了，“心念父母人常好，志報(bào)師恩品自高”，不管是在校內(nèi)，還是校外，見到老師，都要叫聲：“老師好！”
我們不僅要感恩父母，感恩老師，還要感恩學(xué)校。
感恩學(xué)校，文明為責(zé)。我們要感謝給我們提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和場(chǎng)所的××學(xué)校。我們老師也要感謝給我們提供就業(yè)崗位和鍛煉的××學(xué)校�？捎型瑢W(xué)卻偏不愛護(hù)她，甚至抱怨這是垃圾學(xué)校，李校長(zhǎng)曾經(jīng)為我們作了一個(gè)生動(dòng)的比喻：一輛卡車，在沒(méi)有裝上東西時(shí)我們叫它卡車，可有一天，它被安排去運(yùn)輸垃圾，最后人們都叫它垃圾車，同學(xué)們，明白其中的意味了嗎？你還這樣去叫你的母校了嗎？或者有同學(xué)還在說(shuō)，我要是上一中、二中就好了，其實(shí)我告訴你一句話，希望你們能永遠(yuǎn)記住：最重要的不是你身在何處，而是朝什么方向走�；蛘哂型瑢W(xué)還在抱怨，說(shuō)學(xué)校伙食差，學(xué)校床板硬。那我先給同學(xué)們講個(gè)故事吧。傳說(shuō)，有個(gè)寺院的住持，給寺院里立下了一個(gè)特別的規(guī)矩，每到年底，寺里的和尚都要面對(duì)住持說(shuō)兩個(gè)字。第一年年底，住持問(wèn)新和尚心里最想說(shuō)什么，新和尚說(shuō)：“床硬”。第二年年底，住持又問(wèn)新和尚心里最想說(shuō)什么，新和尚說(shuō)：“食劣”。第三年年底，新和尚沒(méi)等住持提問(wèn)，就說(shuō)出兩個(gè)字，同學(xué)們猜猜看是哪兩個(gè)字——“告辭”。住持望著新和尚的背影自言自語(yǔ)地說(shuō)：“心中有魔，難成正果，可惜！可惜�。 蓖瑢W(xué)們，()三年時(shí)光，你們來(lái)這里干什么的？三年后能否修成正果，就要看你們自己了，文明起來(lái)吧！振作起來(lái)吧！讓××學(xué)校明天以我為榮。
樹木感恩于大地，用落葉來(lái)肥沃土壤；禾苗感恩于農(nóng)人，將成熟的籽粒呈上；烏鴉感恩于母愛，以反哺來(lái)回報(bào)親情，羊兒感恩于母乳，以跪乳來(lái)表達(dá)敬意……物猶如此，人何以堪？
我們生活在這個(gè)社會(huì)上，還要感恩社會(huì)，奉獻(xiàn)為責(zé)。在去年5月12日汶川地震后，我校師生積極組織募捐，團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)干部游杰、沈輝鵬等在班級(jí)捐款后，又組織團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)全體成員捐款上千元，這樣優(yōu)秀的學(xué)生，懂得奉獻(xiàn)的學(xué)生，也是××學(xué)校教育的。同學(xué)們，難道我們不應(yīng)該去感恩些什么嗎？
我們還要感恩自然，環(huán)保為責(zé)，我們每天呼吸的氧氣，都是由樹林制造的，我們每天聽到的鳥叫聲，都是世間最美妙動(dòng)人的旋律，我們每天喝的水，都流淌在我們的體內(nèi)，同學(xué)們，你還心忍去破壞它們嗎？當(dāng)你看到有人在掰操場(chǎng)旁的竹筍時(shí)，你會(huì)去制止他嗎？當(dāng)你看到有人在砍校門口的香樟樹時(shí)，你會(huì)去阻止他嗎？當(dāng)你看到有人在摘廣玉蘭花朵時(shí)，你會(huì)說(shuō)：“讓我們大家都來(lái)欣賞”嗎？
我們還要感恩挫折和失敗，讓人生走向成功，同學(xué)們，挫折和失敗是我們最好的老師，它能讓我們更加成熟，最后迎接我們的便是成功。我們要感謝批評(píng)過(guò)我們的人，感謝指責(zé)過(guò)我們的人，甚至要感謝打敗過(guò)我們的人，因?yàn)檫@些磨礪了我們的意志。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們舉起手臂，一起宣誓：感恩父母，孝順為責(zé)；感恩老師，進(jìn)步為責(zé)；感恩學(xué)校，文明為責(zé)；感恩社會(huì)，奉獻(xiàn)為責(zé)，感恩挫折和失敗，讓人生走向成功。
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