★中學(xué)生演講稿10篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在學(xué)習(xí)、工作生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的中學(xué)生演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生演講稿1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是：《奮發(fā)向上，迎接每一天》。
“生命的意義在于奮斗，在奮斗的經(jīng)歷中感受生活的樂趣，才是人生最大的快樂�！�
記得很小的時(shí)候媽媽就對(duì)我說：“甜甜，學(xué)習(xí)要努力呀，有了本領(lǐng)將來才能報(bào)效祖國�！庇谑牵遗α耍核_的飯店里，總有一個(gè)小小的我的身影，不顧周圍如何喧鬧，仍然忘我地大聲地讀著書。有時(shí)在床上，借著昏黃的燈光，我也默默地背著書，實(shí)在是困了，便一著枕頭就睡著了。六年級(jí)的時(shí)候，媽媽沒再繼續(xù)經(jīng)營飯店了，說是要一心一意地管著我的學(xué)習(xí)。環(huán)境不再吵鬧，燈光不再昏黃，我學(xué)習(xí)的熱情卻一點(diǎn)點(diǎn)地淡下去了。我變得懶于去學(xué)習(xí)。不會(huì)在床上背書了，考試前也不再很用心的復(fù)習(xí)。
因?yàn)轳R上要小升初了，所以媽媽很著急，時(shí)常催著我要多看看書，聽多了，便覺得很煩躁，每次都不耐煩地?fù)]揮手：“知道了，知道了。”后來，爸爸也開始對(duì)我制定了好些規(guī)則：不準(zhǔn)在上學(xué)期間看小說，周末玩電腦的時(shí)間也減少……我很苦惱，但迫于爸爸的強(qiáng)勢(shì)，為了保留我那短短的游戲時(shí)間，我只好再次“奮發(fā)圖強(qiáng)”……在期末考試中，我取得了不錯(cuò)的成績。
回想往昔，我心里多了幾份慶幸。幸虧當(dāng)年將“尚在襁褓之中”的消沉念頭扼殺了，所以現(xiàn)在才有了這份“輝煌的成績”，由此可知，人只有往高處走，才會(huì)看見更大、更美麗的世界��！
鄧稼先是一位杰出的科學(xué)家，中國的“兩彈”元?jiǎng)祝环Q為“中國原子彈之父”。在科研的道路上，他取得了如此大的成就，是付出了無數(shù)汗水和努力的結(jié)果。我們只看到他表面的輝煌與榮耀，卻不知他自己是靠一點(diǎn)一滴的努力爭取來的。他以超乎常人的毅力克服了生活中的種種困難，奮發(fā)向上，為國家作出了巨大的貢獻(xiàn)。
楊利偉叔叔，中國第一位進(jìn)入太空的宇航員。在他進(jìn)入太空的那一瞬間，我們中國人民都為之歡呼雀躍�？墒牵谒晒Φ谋澈�，又有著多少艱難的經(jīng)歷呢？無數(shù)次常人難以想象的訓(xùn)練，他都一一克服過去了，他沒有膽怯，而是以振奮的精神去迎接每一天的挑戰(zhàn)！
一顆花兒，也知道為了美麗而奮斗向上；一棵小草，也知道為了陽光而奮斗向上；一只兔子，也知道為了生存而奮斗向上。而我們青少年，作為祖國的接班人、未來的建設(shè)者，時(shí)代賦予我們的擔(dān)子很重很重，我們更應(yīng)該懂得奮斗向上。如果我們只貪圖享受，而放棄向更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)，我們只會(huì)成為祖國的負(fù)擔(dān)！
現(xiàn)在，我們應(yīng)將主要精力放在學(xué)習(xí)上，同時(shí)在生活中也要勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，崇德向善，促進(jìn)自己的成長和發(fā)展：對(duì)待家人，要孝順尊敬他們，要多幫他們做一些力所能及的事情；對(duì)待同學(xué)，要友好相處，積極幫助；對(duì)待祖國，我們要熱愛她，要有為祖國奉獻(xiàn)的精神。
在我們成長的路途中，會(huì)遇到很多磨難與挫折，但我們不能因此而躲避，而要奮發(fā)向上，勇敢地迎接每一天，謹(jǐn)記我們的信念，不畏懼任何困難，勇敢地跨過去，那么我們就會(huì)看見一片更廣、更美的世界。當(dāng)我們?cè)竭^一道道障礙，我們便可以驕傲地大聲說道：“我們，便是祖國新一代的建設(shè)者、接班人！”
我已經(jīng)準(zhǔn)備好了朝著高峰攀登，請(qǐng)問你們：準(zhǔn)備好了嗎？
中學(xué)生演講稿2
親愛的老師，同學(xué)們：
大家下午好！今天我演講的題目是《感恩同學(xué)》。
有人說，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。因?yàn)橐粋�(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會(huì)一味索取，而不能給予什么。是的，許多人常常抱怨說沒什么事情值得自己去感恩。其實(shí)，在我們的身邊，就有許許多多的事情值得我們?nèi)ジ卸鳌?/p>
比如，當(dāng)你找不到橡皮時(shí)，同學(xué)善解人意地遞給你，你不應(yīng)該去感恩他嗎？生病時(shí)，同學(xué)一句關(guān)心的話語，你不應(yīng)該去恩她嗎？當(dāng)你忘記拿飯盒時(shí)，同學(xué)邀請(qǐng)您一塊共用快餐杯時(shí)，你不應(yīng)該去感恩他嗎？當(dāng)你遇到難題時(shí)，同學(xué)主動(dòng)幫助你，你不應(yīng)該去感恩她嗎？可見，我們的身邊并不缺讓你去感恩的同學(xué)，只是你沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)這些同學(xué)而已。
曾經(jīng)的我，也不懂得感恩。那時(shí)覺得只要不用別人幫助就不用去感恩了，然而事實(shí)卻讓我明白，沒有人能永遠(yuǎn)不需要?jiǎng)e人幫助，總有需要?jiǎng)e人幫助的一天。既然需要?jiǎng)e人的幫助，就應(yīng)該懂得感恩。
感恩并不是說他幫你撿一下書，你就做牛做馬來報(bào)答，感恩有時(shí)只需要一句問候，一束鮮花，一個(gè)擁抱，一個(gè)微笑，或是一句誠心誠意的“謝謝”，就能表達(dá)心意。感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線，是一個(gè)人維護(hù)自己的內(nèi)心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩，不僅是一種情感，更是一種
行為表現(xiàn)。所以說感恩不一定要你大恩大德，感恩可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。
在當(dāng)今這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境里，同學(xué)們之間的情感的確已經(jīng)開始淡化，有一位騎自行車的同學(xué)，不小心一下摔倒了，有另一位同學(xué)及時(shí)趕到并扶起了她，而這位同學(xué)因?yàn)橐粫r(shí)的疼痛并沒有說“謝謝”，下次那位同學(xué)再碰到這種情況，可能就不會(huì)這樣做了。所以，感恩可以影響到一個(gè)人乃至一個(gè)集體甚至一個(gè)國家，可見它是多么重要�。�
同學(xué)們，讓我們每一個(gè)人都懷一顆感恩之心，也許我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在我們身邊，小至一草一木，一事一人，大至團(tuán)體，社會(huì)，國家，都有引發(fā)我們發(fā)現(xiàn)美，欣賞美的瞬間；也許我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們是多么幸福，每天能得到別人無私的幫助。
所以，你我他之間，同學(xué)之間都應(yīng)該心懷感恩，更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，讓我們大家攜起手來常懷感恩之心，共創(chuàng)美好的明天！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
中學(xué)生演講稿3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。
感恩，是無處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。
首先我想感恩的對(duì)象是我的爸爸，因?yàn)榘职置刻烀刻於夹列量嗫嗟墓ぷ�，掙錢給我買衣服，供我讀書，還會(huì)時(shí)不時(shí)的給我買好吃的東西，帶我去一些好玩的地方，還給我買了好多玩具放在家里讓我玩，我覺得我的爸爸為了掙錢養(yǎng)家工作很辛苦，非常不容易，所以我要感恩我的爸爸。
我還要感謝我的媽媽，因?yàn)樗刻於家o我們一家人洗衣服、做飯，還要把家里打掃得干干凈凈的，看似很簡單的事，其實(shí)做起來一點(diǎn)都不輕松，所以我要感恩我的媽媽。
然后我要感恩的是，雖然不是我的親人，但待我如親人一般的老師們。記得這一學(xué)期的某一周的周三晚上凌晨12點(diǎn)，我突然感覺心跳加速，坐立難安，生活老師史老師發(fā)現(xiàn)了我的不同于平常，于是關(guān)心的問我怎么了，還馬上給易老師打了電話，易老師知道以后穿著睡衣就從她的宿舍趕了過來，然后問我怎么了，摸摸我的頭有沒有發(fā)燒，讓生活老師給我倒開水，教我深呼吸調(diào)整。還立刻給爸爸媽媽打了電話，溝通后我決定堅(jiān)持到天亮，結(jié)果到凌晨2點(diǎn)的時(shí)候越來越難受了，易老師接到史老師的電話又立刻趕了過來，還打算自己馬上送我去醫(yī)院，不過爸爸媽媽也連夜趕過來了。這件事真的讓我很感動(dòng)，感恩辛苦付出的老師們。
我們要感恩的東西還有很多很多，感恩每一次日出，感恩每一次相遇，感恩每一個(gè)笑臉，感恩世間所有的美好。我們偶然來到這個(gè)世界上，什么都還沒來得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
最后，我想再對(duì)爸爸媽媽說一聲；你們辛苦了，謝謝你們。
中學(xué)生演講稿4
愛人者,人恒愛之.敬人者,人恒敬之.一個(gè)人只有真誠地關(guān)愛別人,才能得到別人永恒的愛;一個(gè)人只有真誠地尊敬別人,才能得到別人永恒的尊敬.愛與敬是雙向的,沒有播種就不會(huì)有收獲.因此這句賢文啟迪我們,做人要有仁愛之心,正像一首歌詞所唱的那樣:"只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這世界將變成美好的人間."
仁愛思想被歷代賢哲智士不斷弘揚(yáng)光大.仁愛也是和諧社會(huì)的重要思想基礎(chǔ).仁愛講究奉獻(xiàn),不求索取;仁愛提倡扶危濟(jì)困,尊老愛幼.仁愛作為一種做人的美德,成為古今中外各界人士所崇尚的行為.
我想到了20xx年感動(dòng)中國人物叢飛.他從看到失學(xué)兒童的第一眼,到被死神眷顧之前,他把所有時(shí)間都給了那些需要幫助的孩子,沒有絲毫保留,甚至不惜向生命借貸.他曾經(jīng)用舞臺(tái)構(gòu)筑課堂,用歌聲點(diǎn)亮希望,如今,他的歌喉不如往昔嘹亮,卻獲得了最飽含敬意的`喝彩!叢飛用他真摯的愛心,獲得了我們的愛,我們的敬.
黃舸,這個(gè)幼年被診斷為先天性營養(yǎng)不良的少年,他看起來是那么的瘦弱和不堪一擊.然而,他的善良和堅(jiān)毅卻深深的感動(dòng)著我們.他和爸爸用一涼三輪車走遍了整個(gè)中國.只是為了當(dāng)面感謝那些曾經(jīng)資助過他的人.他就像一小截被命運(yùn)丟棄的蠟燭,善良的人點(diǎn)亮他,他就歡快地燃燒起來.藏起眼淚,還給人們光明和希望.他是在用生命傳播著感動(dòng)……
有一種承諾可以抵達(dá)永遠(yuǎn),有愛甚至塑造的承諾,可以穿越塵世間最昂貴的時(shí)光,愛,可以永恒.
莎士比亞說:"上天生下我們,是要把我們當(dāng)成火炬,不是照亮自己,而是照亮別人."我們每個(gè)人都只是蒼穹中的一顆小星,都只是深夜中的一把火炬,我們心中所想的應(yīng)該是別人,裝著的應(yīng)該是別人,只有這樣,天空才會(huì)更加明亮,深夜才會(huì)充滿光明與溫暖.
玫瑰贈(zèng)人,手留余香.愛心贈(zèng)人,心有光芒.讓我們永遠(yuǎn)銘記:
愛人者,人恒愛之.
敬人者,人恒敬之.
中學(xué)生演講稿5
老師們，同學(xué)們：
大家好！
國無法不治，民無法不立。人人守法紀(jì)，凡事依法紀(jì)，則社會(huì)安定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展。倘若沒有紀(jì)律的約束，失去法律的控制，各項(xiàng)秩序就無從保證，人們生存發(fā)展的環(huán)境也會(huì)遭到破壞，人民群眾就不可能安居樂業(yè)。社會(huì)如此，學(xué)校也是這樣。
有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的。俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對(duì)的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中暢游，它們是自由的。但假設(shè)把鳥放入水之中，使魚離開了水，它們還會(huì)自由嗎？人走在馬路上是自由的，但假設(shè)不遵守交通規(guī)則，在馬路上亂走，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。所以說，世上沒有不受約束的自由。
此外，紀(jì)律雖然限制自由，但同時(shí)又保護(hù)自由。當(dāng)你走進(jìn)教室，同學(xué)們?cè)诎察o地自習(xí)，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對(duì)于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴！這是由于同學(xué)們都遵守課堂規(guī)則，大家可以享受這靜心學(xué)習(xí)不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消失了。就是說紀(jì)律就是來保護(hù)同學(xué)們學(xué)習(xí)的自由的。
現(xiàn)實(shí)生活之中有不少同學(xué)不遵守《中學(xué)生守則》，違反校紀(jì)校規(guī)。他們對(duì)校紀(jì)校規(guī)視而不見，忽視學(xué)校對(duì)中學(xué)生儀容儀表，待人接物，行為語言等方方面面的要求：隨意損壞公共財(cái)物、看不健康刊物及音像、亂扔垃圾，沉迷網(wǎng)絡(luò)、吸煙、酗酒、為一點(diǎn)小事結(jié)伙打架等等……這些不良行為，不僅為校紀(jì)校規(guī)所不允許，而且這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明的行為嚴(yán)重影響學(xué)校、家庭、社會(huì)，更嚴(yán)重阻礙了青少年的健康成長，久而久之會(huì)成為一種習(xí)慣，一種習(xí)慣久而久之會(huì)成為一種性格，一種性格久而久之會(huì)成為一種命運(yùn)。命運(yùn)不是一種偶然，而是行為的必然，冰凍三尺非一日之寒，以善小而不為，以惡小而為之，積小惡而成大惡，最終必然自食惡果。
“以史為鑒，可以知興衰；以法為鑒，可以曉規(guī)則�！弊鳛樾聲r(shí)期的咱們，在學(xué)習(xí)、生活中都應(yīng)樹立以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥的正確人生觀，擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度。一個(gè)真正有教養(yǎng)的人，是一個(gè)愛自己，愛他人，愛社會(huì)，愛國家，愛民族的人。嚴(yán)于律己，寬于待人，生活才會(huì)更加美好。使咱們攜起手來，共同營造一個(gè)美好的明天，做一個(gè)遵紀(jì)守法的合格中學(xué)生。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
中學(xué)生演講稿6
同學(xué)們：
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼的時(shí)間已距中考只有40天了，這40天也是風(fēng)云變幻，成績起伏較大的40天！這40天將升華你們過去九年的披星戴月，這40天將成為那些咬緊牙關(guān)、堅(jiān)持到最后的同學(xué)們開出絢美之花的豐腴土壤！對(duì)個(gè)人而言，利用好了，這40天完全可以提高50—100分。
那么，這樣的40天，我們?cè)撛鯓幼哌^呢？
第一、要自信
一個(gè)人要做事，必須要有堅(jiān)定的信心。自信是激勵(lì)自已奮發(fā)進(jìn)取、換得昂揚(yáng)斗志的靈丹妙藥。
中考是擺在15、16歲同學(xué)面前的重要挑戰(zhàn)，自信是贏得挑戰(zhàn)勝利的良方，自信的人最有魅力，自信的人也最有收獲。自信讓我們從一個(gè)山峰攀向另一個(gè)更高的山峰。每位同學(xué)都要有“別人不行，我行，別人行，我更行，別人很行，我比他還行”的豪邁信心。有了這種信心才會(huì)在余下的關(guān)鍵時(shí)段里，始終保持旺盛的精力和堅(jiān)定的步伐。
能做出成績的人有兩種：一是一路領(lǐng)先，不斷超越自我，志在必得；二是異軍突起、力挽狂瀾，這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣，是自信的骨氣。
做不出成績的人也有兩種：第一種是逃避不如意，不敢面對(duì)，一直生活在不如意的陰影；第二種是不屑于不如意，無所謂，仍我行我素，這樣的人可以稱其為麻木，終將重復(fù)不如意；
有成績的人多如意，成績不理想的人多不如意；面對(duì)如意，我們要為自己高聲喝彩！那是我們汗水的結(jié)晶，我們有理由為自己自豪！面對(duì)不如意，我們更要振奮自己，更要奮起直追，不屑于不如意只能讓我們一路萎靡下去，要知道在挫敗中建立起來的自信，才是定居在人心靈深處、洋溢在人的周身的真正的自信。
第二、要有準(zhǔn)備有計(jì)劃
我國有句古話，叫做“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，它的意思是說，不論做什么事情，有準(zhǔn)備、有計(jì)劃，就有成功的把握；沒有準(zhǔn)備、沒有計(jì)劃，就會(huì)失敗。
一是要明確自己所要達(dá)到的目標(biāo)。本次動(dòng)員會(huì)后，每個(gè)學(xué)生都要重新制定中考目標(biāo)，明確目標(biāo)考取的學(xué)�；蚰繕�(biāo)的中考分?jǐn)?shù)，并制定出實(shí)施目標(biāo)的具體措施。然后由班主任統(tǒng)一把每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)張貼在教室后墻。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己向目標(biāo)努力。
二是要排除一切干擾，竭盡全力去實(shí)施。這里的干擾一是指外界的干擾，個(gè)別同學(xué)與外界社會(huì)青年打得火熱，甚至做違法亂紀(jì)的事。還有的極個(gè)別學(xué)生以打人、罵人為榮，不僅欺負(fù)本班同學(xué)，而且，招搖撞騙，欺負(fù)本年級(jí)的同學(xué)，欺負(fù)低年級(jí)的同學(xué)。二是指內(nèi)心情感的干擾。部分同學(xué)做與本年齡段不相符的事，心思不放在學(xué)習(xí)上，致使成績一落千丈。我們這里重申，對(duì)于自己不學(xué)習(xí)，還又影響他人學(xué)習(xí)，破壞學(xué)校紀(jì)律、破壞公共財(cái)物的人，學(xué)校將予以堅(jiān)決打擊，決不手軟。
第三、要意志頑強(qiáng)
在這剩下的40天里，學(xué)習(xí)的要求將進(jìn)一步提高，練習(xí)考試將更加頻繁。從現(xiàn)在開始進(jìn)行第二輪復(fù)習(xí)開始，各種中考模擬考試將要進(jìn)行。因此同學(xué)們要有頑強(qiáng)的毅力來應(yīng)對(duì)這段時(shí)間的磨煉和壓力。要有“為了金榜題名，在這短短的40天中脫他一層皮，掉他幾斤肉”的心里。在這關(guān)鍵的40天中，要有不管遭受什么挫折，不管哪次考試成績是優(yōu)還是劣，都要以積極的態(tài)度正確對(duì)待，要從困難中獲得動(dòng)力，從挫折中取得經(jīng)驗(yàn)，從考試失誤中找準(zhǔn)努力方向。要不灰心，不言棄，要堅(jiān)信成功總在最后時(shí)刻出現(xiàn)！
第四、要珍惜時(shí)間
中考也好，高考也罷，或是從事各種各樣的工作、學(xué)習(xí)，都離不開競爭。我們的中考，就象運(yùn)動(dòng)員長跑，在這場長跑中我們用了9年的時(shí)間，我們都知道長跑到最后階段正是沖刺的時(shí)刻。在這場賽跑中，在賽跑即將結(jié)束的時(shí)候，正是毅力的比拼，沖刺的時(shí)候。你是跑道上的主角，學(xué)校、老師、家長是你的加油者和引導(dǎo)者；那么沖刺是什么呢？沖刺就是要比平時(shí)抓得更緊。就是更要有明確的奮斗目標(biāo)，有夢(mèng)想才有追求；沖刺就是不浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)的一分一秒。時(shí)間的流逝誰也無法攔堵；能不能在中考中取得特別突出的成績，原因是多方面的。當(dāng)我們回首時(shí)。查找什么原因都可以，就是不能說差在時(shí)間上。那可是最讓人后悔的了。有的同學(xué)上課抓得不緊，靠補(bǔ)課來彌補(bǔ)；還有的同學(xué)白天晚上抓的都很緊，成績面前自然分出了高低，同學(xué)們，讓精力高度集中起來，全身心的投入到關(guān)鍵的40天，把時(shí)間牢牢的握在你自己的拳下，記住：成在時(shí)間，不成也在時(shí)間！借用哈佛大學(xué)的一個(gè)訓(xùn)誡獻(xiàn)給同學(xué)們：此刻學(xué)習(xí)，你在圓夢(mèng)，此刻打盹，你在做夢(mèng)！
要做到珍惜時(shí)間，更要注重效率，講究方法，若能做到以下幾點(diǎn)，你一定能圓自己一個(gè)好夢(mèng)！
一是合理安排時(shí)間。根據(jù)個(gè)人實(shí)際，將自由支配的時(shí)間主要用在薄弱學(xué)科，薄弱知識(shí)點(diǎn)、重要考點(diǎn)上。
二是抓緊時(shí)間也要講勞逸結(jié)合，張馳有度；不搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，兩頭抓一頭既可。
三是更需要我們有入微的細(xì)致；字斟句酌，甚至是咬文嚼字的程度，差不多就行了，終究要差很多。
四是要做到問題不過夜，現(xiàn)在復(fù)習(xí)的很多知識(shí)，根本沒有時(shí)間再來一遍。所以只能是，周周清、日日清、節(jié)節(jié)清。
五是把平時(shí)當(dāng)考試的人定能做到把考試當(dāng)平時(shí)；這就要求我們平時(shí)就要訓(xùn)練自己的答題速度。要知道考場就是戰(zhàn)場，考場的每一份鐘都是最寶貴的，解題迅速在平時(shí)的訓(xùn)練中猶為重要。
六是遵師命，跟上老師。一是要按老師的安排去做，各科老師在中考復(fù)習(xí)上都很有經(jīng)驗(yàn)，要相信老師；二是要勇于提問、善于問問題；不愿意問問題不是沒問題，而是最大的問題，等把問題都帶進(jìn)考場的時(shí)候就無處可問了�。�
七是要有“每臨大事有靜氣”的平穩(wěn)心態(tài)。要將激情、緊迫感與沉著冷靜相拌。要有我努力了，我拼搏了，我無怨無悔了的平常心。
少年自有少年狂，磨劍九年試鋒芒。烈火再煉40天，敢叫地覆天也翻。同學(xué)們，努力吧，我們向40天挑戰(zhàn)，為40天加油，為40天奮斗！希望，我們來實(shí)現(xiàn)；奇跡，我們來創(chuàng)造。同學(xué)們，你們是在二中這方沃土上成長起來的雄獅，你們將撐起這一方的晴空，鑄造人生的第一個(gè)輝煌。
祝初三畢業(yè)班的同學(xué)中考成功！
謝謝大家！
中學(xué)生演講稿7
尊敬的各位老師，大家好!
首先，在這個(gè)特別的日子里，祝各位老師節(jié)日快樂、身體健康!
今天;很榮幸能站在這里，代表您辛勤耕耘的學(xué)子們說說對(duì)您的心里話。
今天是個(gè)晴朗的日子，我們花朵的園丁匯集一堂，訴說錚錚歲月里的動(dòng)人篇章，以見證您們用勤勞結(jié)晶成的淚珠，幻化成花朵們成長的奇跡。
今天是個(gè)幸福的日子，您們遍布全國各地的孩子將回想起，那個(gè)站在三尺講臺(tái)上的瀟灑的身姿，那是他們的老師用智慧寫就著他們的人生，此刻，遙遙千里不守望，何至一個(gè)電話就能訴說得了!
今天是個(gè)特殊的日子，有唯一一堂課，不是您們站著，而是我們站著向您們敬禮致辭：老師，您幸苦了!
回首歷史，我們的尊師孔先生，首先用心血灌澆出許許多多優(yōu)秀的學(xué)子，并傳授仁義道德，就在那時(shí)，師生之情已悄悄的埋藏在了歷史的隧道，久而久之，源遠(yuǎn)流長。終于，流到了今天，以致作為學(xué)子的我們擁有特殊的一天，特別地地向老師感恩。
老師，您可曾聽過：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
老師，您可曾聽過：落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
老師，您聽見了嗎?那些曾經(jīng)贊美您的歌謠。而今，千言萬語，我卻只能說那些曾經(jīng)不變的感動(dòng)，是的，一切都在變化，唯一不變的是您告訴我們：我喜歡改變我自己!
過了今天，我們將不再有昨天的稚嫩，看那水中倒影著的身影，是經(jīng)歷了無數(shù)次洗禮后茁壯的精骨;過了今天，歲月崢嶸的痕跡將留在您們的額頭，那是您們?cè)桨l(fā)成熟的豐韻美。我們將難以守望您那慈祥的臉龐，您那嚴(yán)厲的目光，但灼燒在我們心中的激情永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅，縱使風(fēng)霜雨露，縱使滄海桑田，都無法擱淺掉，今生今世，此情無法消融!
千言萬語卻永遠(yuǎn)敵不過輕輕地一聲：老師好!
最后讓我們一起高呼：老師，節(jié)日快樂!
中學(xué)生演講稿8
各位老師、同學(xué)
大家好！
我是高一（19）班班長施小雷，現(xiàn)為團(tuán)委宣傳部候選人，競選團(tuán)委副書記。今天我懷著無比激動(dòng)的心情來參加這次競選，抱著必勝的信心踏上這講臺(tái)。信心是以實(shí)力為前提的。
在這之前我努力去做了三件事：
1、加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)，沒有偉大的人格是做不了偉大的事業(yè)，要領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)委會(huì)這樣一個(gè)團(tuán)體，是需要人格魅力的，只有這樣才能盡其力創(chuàng)出佳績。宋校長說過“隨時(shí)隨地把干部精神狀態(tài)表現(xiàn)出來才能組織同學(xué)”，這就是學(xué)生干部的形象。
2、抓好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，放手開展工作、創(chuàng)造條件。聰明不一定能學(xué)習(xí)好，關(guān)鍵是態(tài)度。要想學(xué)習(xí)工作兩不誤，必須要有認(rèn)真對(duì)待的態(tài)度。
3、還是關(guān)于學(xué)習(xí)的，就是廣義的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人，學(xué)習(xí)書籍知識(shí)。通過不斷的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己的頭腦，與時(shí)俱進(jìn)，更新觀念，放寬眼界，使思想不受拘束，銳意創(chuàng)新。
團(tuán)委會(huì)在上屆手中發(fā)展壯大了，但我們和上屆所處的形勢(shì)有很大變化，必須適應(yīng)新的形勢(shì)進(jìn)行創(chuàng)新。團(tuán)委會(huì)部門雖少，但涵蓋范圍很廣。我想還要精簡成員，健全它們的職能，像我們部去年就有180多人，人員雍雜，運(yùn)行起來并不真是人多力量大，再就是發(fā)展健全它們的職能。
能進(jìn)行改革，怎樣多為同學(xué)們做實(shí)事，比如說《旭日》準(zhǔn)備出百年校慶紀(jì)念刊，欣欣周刊創(chuàng)辦副刊，紀(jì)檢部開創(chuàng)晚自己前值日先例。這些都是創(chuàng)新，還可以發(fā)展廣播臺(tái)，可以請(qǐng)老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行現(xiàn)場問答，紀(jì)檢部在條件具備下進(jìn)行人事調(diào)查提高學(xué)生干部整體素質(zhì)，組織部統(tǒng)一協(xié)助調(diào)度各部成員分工，加入或撤出。我對(duì)團(tuán)委會(huì)的這些認(rèn)識(shí)肯定有片面之處，我將會(huì)在以后的工作中努力改進(jìn)，懇請(qǐng)大家支持我！
最后讓意氣灑脫的我們以飽滿的熱情去迎接未來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)吧！
中學(xué)生演講稿9
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
在演講之前，我先給大家講個(gè)故事做引子。一只蜘蛛向年輕的蚊子打招呼：“小伙子，到我家里歇歇吧，我家可好了�！蔽米诱f：“別騙人了，誰不知道你那是個(gè)要命的陷阱�！敝┲胝f：“如今我開網(wǎng)吧了，真叫過癮，你快來試試吧。”蚊子聽了這話，便一頭扎了進(jìn)去……
網(wǎng)絡(luò)就像蜘蛛網(wǎng)一樣，延伸到了社會(huì)生活的各個(gè)角落。在眾多網(wǎng)民中，青少年是一個(gè)很重要的群體。據(jù)統(tǒng)計(jì)，截止到去年9月，我國上網(wǎng)人數(shù)已達(dá)到1580萬，其中青少年大約要占其中的19。3%，也就是說每5個(gè)上網(wǎng)的人中，就有1個(gè)是青少年。然而，網(wǎng)絡(luò)并不是一方凈土，它是一個(gè)利弊兼有的綜合體，可以將我們帶上天堂，也可以將我們拉入地獄。
網(wǎng)絡(luò)上有低級(jí)趣味的網(wǎng)絡(luò)游戲，還有色情和暴力等不健康的內(nèi)容。而這些內(nèi)容又往往成為青少年沾染網(wǎng)癮的重要因素。學(xué)生因此沉迷網(wǎng)絡(luò)，導(dǎo)致身心受傷和違法犯罪的例子可謂不勝枚舉。南昌的一位少年，連續(xù)3天3夜上網(wǎng)打游戲，導(dǎo)致雙目失明。有一個(gè)迷戀網(wǎng)絡(luò)的中學(xué)生，因被家長阻止上網(wǎng)，竟打罵父母，并揚(yáng)言要自殺。年僅17歲的少女小芳，因被網(wǎng)吧老板拒之門外，竟一把火奪去了二十幾個(gè)鮮活的生命。此外，網(wǎng)癮會(huì)讓人沉醉于虛擬世界當(dāng)中，迷失了自我。一個(gè)網(wǎng)癮少年，因上網(wǎng)受到母親的責(zé)罵，竟將含辛茹苦養(yǎng)育自己十幾年的母親活活打死。當(dāng)警察找到他的時(shí)候，他還在若無其事地上網(wǎng)打游戲。警察問他為什么敢打死自己的母親時(shí)，他的回答讓我們吃驚。他說：“我把她當(dāng)成了游戲中的對(duì)手�！倍麉s不知道，他的母親永遠(yuǎn)也不會(huì)像游戲中的對(duì)手那樣再站起來了。
一顆顆純潔的心就這樣被吞噬，一個(gè)個(gè)年輕的生命就這樣被扼殺。難道這還不能讓人警醒嗎？
當(dāng)然，也并不是所有的青少年上網(wǎng)都會(huì)導(dǎo)致這樣的結(jié)果。既然網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”，那我們就做一個(gè)高明的劍客，用這把高科技之劍，舞出更非凡的智慧和更高雅的追求，更健康的青春。
仗劍走花季，防毒在今朝。青少年朋友們，讓我們?cè)诩姺笔忞s的網(wǎng)絡(luò)世界中汲取人類智慧的瓊漿，根除糜爛惡臭的毒瘤。用我們最敏銳的眼光，辨清優(yōu)劣；用我們最智慧的頭腦，嚴(yán)控自我；用我們最飽滿的熱情，擁抱生活。
謝謝大家！演講完畢！
中學(xué)生演講稿10
五月，披著盛裝正在與我們同行。燦爛的陽光，拂面的微風(fēng)，把我們送進(jìn)了波瀾壯闊的五月。退隊(duì)入團(tuán)的歌聲、母親節(jié)的感恩，剛剛暗淡了刀光劍影的信考和體育中考，接著又有了藝術(shù)節(jié)的期待。五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫卷，等待我們描繪出絢麗的色彩。然而，這個(gè)色彩斑斕的月份里，貫穿始終的是一個(gè)詞——“優(yōu)言優(yōu)行”。
親愛的同學(xué)們，不管我們受到過多少挫折，經(jīng)歷了多少失敗。不管我們?cè)趯W(xué)業(yè)上是否無所成就。是否哀嘆生活的不公平，因而意志消沉，一蹶不振，喪失了信心。但是，無論如何我們永遠(yuǎn)不要放棄的就是我們的成功夢(mèng)，而優(yōu)言優(yōu)行正是我們飛向成功的翅膀。
“優(yōu)言優(yōu)行”講的就是文明，就是素養(yǎng)，每一名來到十七中的學(xué)生都是懷揣著夢(mèng)想而來的。在我們走向成功的歷程當(dāng)中，什么才是最偉大的力量，你想在十七中的這三年或六年中收獲什么呢?我想，同學(xué)們，我們初高中這六年是我們品格形成最關(guān)鍵的時(shí)刻，每一個(gè)十七中人都應(yīng)該收獲的是：我在十七中學(xué)會(huì)了做人，我在十七中養(yǎng)成了文明禮貌的好習(xí)慣，我在十七中收獲了知識(shí)與前行的力量。如果在我們的成長過程當(dāng)中，有過這樣那樣的錯(cuò)誤，我們隨手扔過垃圾，破壞過公物，有過不文明的語言，沒關(guān)系，同學(xué)們，從現(xiàn)在起，讓我們養(yǎng)成優(yōu)言優(yōu)行的好習(xí)慣，讓文明、禮貌、良知、正義和學(xué)識(shí)充滿我們的心胸，讓我們心中有一股浩然之氣，讓我們可以大聲地對(duì)自己說，我，是一名合格的十七中學(xué)生;我，是一個(gè)堂堂正正的人。人不怕有錯(cuò)誤，怕的是堅(jiān)持錯(cuò)誤、拒絕改正錯(cuò)誤。十七中伴我們一路走來，我想每一名十七中學(xué)子的言行，能讓十七中這座豐碑更加光芒;每一名學(xué)子的學(xué)識(shí)，會(huì)讓這座豐碑的基礎(chǔ)更加牢固。每一名學(xué)生在畢業(yè)的時(shí)候，能夠向?qū)W校深深地鞠上一躬，說一聲：感謝母校讓我成長，請(qǐng)母校放心，我一定會(huì)讓母校更加榮耀。那么，我們?cè)谑咧械倪@段求學(xué)經(jīng)歷就是成功的，因?yàn)槲覀儧]有虛度一生中最重要的時(shí)刻。
同學(xué)們，播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格�，F(xiàn)代社會(huì)中，“文明”二字已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學(xué)生，爭做優(yōu)言優(yōu)行的“創(chuàng)優(yōu)模范”，需要大家有明確的目標(biāo)。在此，我倡議：用我們的口，禮貌地問好，打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說臟話，不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的同學(xué)，管住我們的手，不亂扔垃圾。用我們輕輕的腳步，營造出一個(gè)寧靜、有序、有著良好環(huán)境的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞，不踢墻，不踢防護(hù)欄和安全導(dǎo)向燈。 這些相信我們每個(gè)同學(xué)都一定能夠做到。這樣，我們十七中學(xué)校的校園會(huì)更潔凈，更文明，更和諧! 同學(xué)們，做文明之人，應(yīng)是我們大家永遠(yuǎn)的呼喚，一生的追求!讓我們?cè)趪煜鹿餐Ｔ�，人人�?yōu)言優(yōu)行，班班最棒到底!祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己逐步成長為高尚的有用之材!
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