實(shí)用的美德少年演講稿模板匯總4篇
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編為大家整理的美德少年演講稿5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
美德少年演講稿 篇1
我尊敬師長(zhǎng),是講誠(chéng)信有禮貌的好少年。在校園內(nèi)總能聽到我親切的“老師好”;在家里,我是長(zhǎng)輩眼中的好孩子,我發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,誠(chéng)實(shí)、守信的個(gè)人品質(zhì)贏得了老師、家長(zhǎng)的由衷的喜愛和贊許。
我熱心為班級(jí)服務(wù),是老師的得力小助手。作為中隊(duì)長(zhǎng),紀(jì)律上,我嚴(yán)格自律,為同學(xué)們作出表率;管理中,我密切配合老師,認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)我倍加愛護(hù)和珍視,只要是集體活動(dòng)都會(huì)有我快樂的身影,只要是班集體的事情都會(huì)有我主動(dòng)承擔(dān)任務(wù),在老師心目中我是好幫手,在同學(xué)心目中我是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣
我團(tuán)結(jié)同學(xué),是同學(xué)們的知心朋友。我樂于助人,關(guān)心同學(xué),珍惜同學(xué)之間的友誼,學(xué)習(xí)上幫助同學(xué)解答難題,不厭其煩;交往中,幫助同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,盡其所能。同學(xué)們都樂意與我交朋友,在互學(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn);與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。
我積極進(jìn)取,是全面發(fā)展的好學(xué)生。我勤奮刻苦,學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)異。時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵(lì)自己,不懈努力。我學(xué)習(xí)講究方法,著重理解和掌握,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前茅。我不但學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我是班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員;英語朗誦比賽上,我又是班級(jí)的選手,并且都取得了好成績(jī)。在學(xué)校和老師的關(guān)懷幫助和自身的努力下,我全面發(fā)展。在課余時(shí)間參加了打羽毛球、吹笛、當(dāng)小主持人等興趣班,它們既陶冶了情操,又讓我對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信。
一份耕耘,一份收獲。辛勤的付出收獲了累累碩果。我每學(xué)期都被評(píng)為全面發(fā)展好學(xué)生、兩次獲優(yōu)秀學(xué)生干部稱號(hào)及其它榮譽(yù)。在老師辛勤的教誨下,通過自己的積極進(jìn)取,我正在健康地成長(zhǎng),用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;用愛心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛,美好的明天。
謝謝大家!我的演講完畢。
美德少年演講稿 篇2
各位老師,同學(xué)們:
下午好!我是五(1)班的劉欣怡。從我踏入小學(xué)的第一天起,我的爸爸媽媽就時(shí)刻告誡我要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
我愛學(xué)習(xí);樂于助人;做人求真誠(chéng),堅(jiān)持努力學(xué)好各門功課,并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng);勤學(xué)好問,讓我品嘗到了學(xué)習(xí)的甘甜,勵(lì)志做一名有理想、有道德、有文化、有毅力的優(yōu)秀小學(xué)生。
虛心好學(xué)不斷進(jìn)取
我剛進(jìn)入五(1)班時(shí),我就喜歡上了這位上課幽默、喜歡對(duì)我們笑著講課的老師。因?yàn)檫@樣,各科學(xué)習(xí)我從不松懈!皩W(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”。我喜歡上了語文課、作文課,在下課以后,喜歡找老師問這次作文的中心怎么表達(dá)等,跟好朋友劉雨瑤聊聊我的想法等,一學(xué)期過去了,老師說,我是個(gè)有靈性的孩子,勤奮,好學(xué),善于思考。這次,我很榮幸,將代表學(xué)校參加“楚才杯“作文競(jìng)賽,希望能取得好的成績(jī)?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)光。
老師的小幫手,同學(xué)的小老師
作為學(xué)習(xí)委員的我深知自己應(yīng)該成為老師的小幫手,同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。不管刮風(fēng)還是下雨,我都能每天早早地來到學(xué)校給同學(xué)們發(fā)本子,組織早讀;每天早晨第一節(jié)下課鈴打過之后都要把每組的作業(yè)本收起來放到老師的辦公桌上。由于學(xué)習(xí)上有些進(jìn)步,同學(xué)們有問題也樂意來問問我,我這時(shí)也成了同學(xué)們的小老師。即使幫助同學(xué)解決問題的時(shí)候特別累,我也非常高興,因?yàn)槲铱梢蕴胬蠋煼謶n了,給同學(xué)們給予一些幫助了。
樂于助人有親和力
“十個(gè)手指有長(zhǎng)短! (演講稿) 平時(shí),我還愿意坐在我們班里學(xué)習(xí)困難學(xué)生的旁邊,當(dāng)他有題不會(huì)做時(shí),我會(huì)盡最大努力幫助他;在他不會(huì)用工具書
是,我會(huì)向老師一樣的教教他;當(dāng)他不敢舉手回答問題時(shí),我會(huì)鼓勵(lì)他。我很樂意去幫助他們,因?yàn)榻o予有很多時(shí)候比收獲更快樂。還因?yàn)槲沂且幻傧汝?duì)員。只要人人獻(xiàn)出一份愛,世界將充滿陽光和溫暖。
我除了在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)外,還利用課余時(shí)間看書。每次到了午間讀書時(shí)間,我都興致勃勃。我就捧起書津津有味的讀著,真是愛不釋手!冻烧Z故事》、《小故事大道理》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等;那樣的時(shí)間,我會(huì)為主人公的開心而高興,為主人公的傷心而難過,為主人翁的悲慘命運(yùn)感慨不已
最后我想借用愛國(guó)詩人屈原的一句話“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”來激勵(lì)自己。我會(huì)用自己的誠(chéng)實(shí)、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個(gè)人,做一位名副其實(shí)的美德少年!謝謝你們!
美德少年演講稿 篇3
我勤奮學(xué)習(xí)、視野開闊。
學(xué)習(xí)上,我刻苦努力,一絲不茍。愛鉆研,能夠虛心請(qǐng)教。我的作業(yè)工整、美觀,老師們說我的作業(yè)好似一幅幅藝術(shù)品。我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,多次被評(píng)為“三好學(xué)生”。我熱愛閱讀,一有空就讀書,一有書就愛不釋手。廣泛的閱讀開闊了我的視野,同時(shí)也提高了寫作水平,去年,我的作文——《我是光谷的孩子》被彭老師推薦發(fā)表在《現(xiàn)代少年報(bào)》上;在快樂閱讀知識(shí)競(jìng)賽中,我獲得區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng);在學(xué)?破罩R(shí)競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)。
我心地善良、禮貌待人。
有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。我捧一顆一顆潔白無暇、善良真誠(chéng)的心靈,不斷追求純真、無私無邪。在家里,我經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。在爸爸媽媽眼里,我是一個(gè)懂事體貼的“小棉襖”,休息時(shí),我主動(dòng)幫爸爸媽媽整理房間,疊被子。記得有一次,媽媽生病了,沒力氣打開藥瓶,我用“熱脹冷縮”的方法打開了藥瓶,幫媽媽倒水吃藥,讓她好好休息。媽媽很快康復(fù)了。媽媽那幸福的笑容仍讓我記憶猶新。
我助人為樂,傳遞愛心。
我有一顆真誠(chéng)的愛心。對(duì)于困難的同學(xué),我樂于伸出援助的雙手,真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘帶學(xué)習(xí)用品時(shí),我豪爽地拿出自己的借給他們用;有同學(xué)有疑難問題時(shí),我熱情耐心幫她解決。有一次,史欣欣同學(xué)有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,我在自習(xí)課上一遍又一遍地教她,課后不厭其煩地幫她分析,在我的幫助下,她終于學(xué)會(huì)了。看著她熟練地答題,我特別高興。在我天真的童心里,裝滿了對(duì)真、善、美的追求。學(xué)校組織、獻(xiàn)愛心活動(dòng)時(shí),我積極參與,無私奉獻(xiàn)。去年10月,我心愛的英語老師——萬老師生病了,住院一個(gè)多月,我拿出了所有的零花錢,買了營(yíng)養(yǎng)品去探望她?粗f老師憔悴的臉龐,我請(qǐng)求萬老師別擔(dān)心我們的`學(xué)習(xí),我們?cè)趯W(xué)校里更努力地學(xué)習(xí)著英語。
我熱愛勞動(dòng),勇?lián)厝巍?/strong>
勞動(dòng)時(shí),臟活、累活我搶在先,從不惜力,能夠提前出色的完成。在學(xué)校組織的“清除白色污染,美化綠色家園——佛祖嶺社區(qū)行”活動(dòng)中,老師夸我“不但能吃苦,還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號(hào)召力!庇绕涫窃凇白霏h(huán)保小衛(wèi)士,珍愛生命”活動(dòng)中,積極投稿,并發(fā)動(dòng)同學(xué)們身體力行,使得學(xué)校及周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀。
我興趣廣泛,全面發(fā)展。
“向上”是我健康成長(zhǎng)的力量源泉。我的身上,有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求,我一直在追求著 “做個(gè)好孩子,做個(gè)好學(xué)生,做個(gè)好公民!蔽易鹁撮L(zhǎng)輩和師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),對(duì)人講禮貌,自覺遵守《小學(xué)生行為規(guī)范》和社會(huì)公德,深得鄰居、家長(zhǎng)、老師和同學(xué)的好評(píng)。
美德少年演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同學(xué):
俗話說:“羊有跪乳之恩,烏鴉又反哺之義!敝腥A民族的傳統(tǒng)美德就是孝。父母犧牲他們的熱血青春來養(yǎng)育我們,如果我們不會(huì)感恩,就是禽獸不如。
有一次,我和奶奶去鄭州去探望一個(gè)親戚,上了車,車上只有一個(gè)座位了,我急忙跑到那個(gè)座位上坐了下來,奶奶在一旁站著。到了下一站,有人下了車,奶奶才坐下。過了一會(huì),又有一個(gè)小女孩攙著一位老奶奶上了車,那時(shí),車上還有一個(gè)座位,我以為那個(gè)小女孩也會(huì)像我一樣做,可是,我驚呆了,她讓她的奶奶坐了下來。于是,我就低頭反思剛才自己的所作所為,我的眼淚從我的眼睛里流了出來。
經(jīng)過了這件事,我懂得了一個(gè)道理:孝敬父母是我們做人的根本。從古至今,從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人,有多少人給我們做了最好的榜樣啊!連鴨都會(huì)等自己的父母老了以后去喂養(yǎng)它們;羊都會(huì)在父母給自己喂奶時(shí)跪下來,那我們?nèi)祟惛卸鳌?/p>
同學(xué)們,讓我們繼承中華民族的這種偉大的美德。好好的孝敬父母,懂得父母的良苦用心。成為一個(gè)真真正正的“孝親敬老”的好孩子。
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