【精品】校園演講稿三篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在我們平凡的日常里,我們都可能會用到演講稿,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的校園演講稿3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
校園演講稿 篇1
老師們,同學(xué)們,早上好:
我今天國旗下講話的題目是《認(rèn)識校園,愛護(hù)校園》。
同學(xué)們,你們知道上個(gè)星期我們的校園里發(fā)生了什么變化嗎就是校園里的好多植物都掛上了牌子。你從《還珠格格》電視劇里知道的紫薇的名字,你認(rèn)識生活中的紫薇樹嗎你大概聽過一首歌《丁香花》,你認(rèn)識校園里的丁香花嗎你知道"合歡"這個(gè)名字很好聽,那你見到校園里的"合歡樹"了嗎其實(shí),我們認(rèn)識生活,就是從認(rèn)識身邊的人,事,物開始的。
我這里講一個(gè)班級孩子的故事:他們看到校園里有一叢薔薇,他們想薔薇作些研究,對于是他們就分組合作。有的小組去搜集介紹薔薇生活習(xí)性的資料。比如它是喜陽還是喜陰,它什么時(shí)候開花,花期有多長有的小組去搜集描寫薔薇的文章。比如:散文,詩歌。有的小組給薔薇花自己去寫詩贊美它。有的小組畫薔薇的畫,有素描,有水粉。有的小組在音樂老師的幫助下,還譜了一首關(guān)于薔薇的歌。后來在老師的幫助下,他們出版了一本關(guān)于薔薇的書——《薔薇集》。真了不起!這是多么好的學(xué)習(xí)!他們從小做研究,長大了他們會做科學(xué)家做的事情了。所以,我建議:
1,各班可以認(rèn)識一些花草樹木(在自己的保干區(qū)內(nèi))。
2,對這些花木作些研究。
3,當(dāng)然,最基礎(chǔ)的'是保護(hù)花草樹木,包括保護(hù)那些樹木上的牌子。
同學(xué)們,認(rèn)識校園,愛護(hù)校園從我做起,讓我們做一個(gè)生活的有心人。和著徐徐春風(fēng),我們真心地祝愿:同學(xué)們迎著春風(fēng),在陽光中笑,在春雨里長,一節(jié),一節(jié),又一節(jié),向上,向上,再向上。
校園演講稿 篇2
藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。
花開的日子我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂的地方,在平安校園愉快歌唱; 花開的日子我們遨游在校園這個(gè)知識的海洋,和老師一起編織夢想; 花開的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。
同學(xué)們,我們怎樣構(gòu)建和諧文明的校園呢?
構(gòu)建和諧校園,需建立和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻,尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建和諧校園,需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容對待他人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園,需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長。我們學(xué)校的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。學(xué)風(fēng)、校風(fēng)積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。
構(gòu)建和諧校園,需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實(shí)話、做實(shí)事?荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明,從而打造和諧的校園文化。
同學(xué)們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。構(gòu)建和諧校園演講稿用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂章終將奏響。
花開的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);
花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;
花開的日子,讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長。
未來不是夢,今天,在我們手中。
和諧成就夢想,和諧鑄造輝煌。
校園演講稿 篇3
各位評委老師:
上午(下午)好,我是來自四(4)班的參賽選手李天揚(yáng),今天,我為大家講一個(gè)發(fā)生在汶川地震期間的感人故事,故事的題目叫做《母愛在無聲無息中流淌》。
20xx年5月12日14時(shí)28分04秒,隨著地動(dòng)山搖的一聲巨響,飛揚(yáng)的煙塵壓碎了孩子的夢境,山河哭泣,生死兩難,汶川,在這一個(gè)瞬間已變得不再普通。
5月13日,救援人員在一攤廢墟中發(fā)現(xiàn)了一名女子。當(dāng)發(fā)現(xiàn)她是,她已經(jīng)無聲離開了這個(gè)世界。透過一堆廢墟的空隙,可以看到她雙膝跪地,整個(gè)上身匍匐著,雙手支撐著身體。救援隊(duì)員從空隙中把手伸了進(jìn)去,確定她已經(jīng)死了,又朝廢墟大聲呼喊,沒有任何回應(yīng)。這時(shí)還有成千上萬的人在等待救援。救援隊(duì)準(zhǔn)備走向下一堆廢墟時(shí),隊(duì)長好像看到了一些蛛絲馬跡,又返身跑回來,費(fèi)力地把手伸進(jìn)去摸索,忽然他高興地好到:“這有個(gè)孩子,還活著哩!”這時(shí),隊(duì)長早已滴下了如黃豆般大的汗珠。
經(jīng)過一番努力后,人們終于把孩子救了出來。他躺在一條紅底黃花的小被子里,大概只有三四個(gè)月,因?yàn)橛心赣H的身體保護(hù)著,他一點(diǎn)也沒有被傷到。隨行的醫(yī)生在被子里有發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī)。當(dāng)醫(yī)生下意識地打開手機(jī)屏幕時(shí),一條醒目的短信出現(xiàn)在眼前:“親愛的寶貝,如果你還活著,你一定要記住我愛你。”看慣了生死離別的醫(yī)護(hù)人員們,落下了淚。
母愛是高山,如此厚重;母愛是大海,如此澎湃!母愛是溪流,在無聲無息中流淌!讓我們用感恩的心去報(bào)答親人吧!讓我們一起在愛的海洋中前行。ㄎ业墓适轮v完了,謝謝大家。
【【精品】校園演講稿三篇】相關(guān)文章:
校園勵(lì)志演講稿11-13
預(yù)防校園欺凌演講稿04-08
建設(shè)綠色校園演講稿03-26
校園安全從我做起演講稿04-15
最新預(yù)防校園欺凌演講稿03-25
最新校園安全的演講稿03-05
【精品】初一校園作文匯編6篇10-05
小學(xué)生書香校園演講稿04-21
校園消防安全演講稿范文04-19
小學(xué)生陽光校園演講稿04-01