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成功的演講稿

時(shí)間:2021-03-27 20:19:50 演講稿 我要投稿

關(guān)于成功的演講稿合集9篇

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿使用的情況越來越多,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?以下是小編收集整理的成功的演講稿9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于成功的演講稿合集9篇

成功的演講稿 篇1

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說:“自信,是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道,是所有 ‘奇跡’的根基,是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地!眾W里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話:“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì),就會(huì)看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn):他們?cè)陂_始做事前,總是充分相信自己的能力,排除一切艱難險(xiǎn)阻,直到勝利!”

  自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功,從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮斗的動(dòng)力。或許可以這么說:“擁有自信,就擁有了成功的一半。”

  同樣兩個(gè)努力工作的人,自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過:當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí),會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力,當(dāng)遇到實(shí)在無法完成的任務(wù)時(shí),則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣,把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然二人花的時(shí)間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。

  國內(nèi)外多少科學(xué)家,尤其是發(fā)明家,哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會(huì)附著在人身上的,首先人要有真才實(shí)學(xué),接著才會(huì)有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動(dòng)力?沼袧M腹自信,那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動(dòng)人前進(jìn),反而害人不淺。

  網(wǎng)絡(luò)評(píng)論人王小山說過:“沒有真東西,只有信心的話,前途只有一條——死,而且死得很難看!边@句話聽起來有些過火,但事實(shí)上如果僅有自信的話確實(shí)是十分危險(xiǎn)的。

  同樣,在我們的學(xué)習(xí)中,僅有自信也是不夠的,自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來。時(shí)常見到有部分同學(xué)在考試之際,沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考常但考試過后,這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高,有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單:這部分同學(xué)中一種是既自信,又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試,但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣,后果就截然不同。

  所以說,我們做人,就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書,然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無的力量,想要成功,就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上,以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。

  我的演講完畢,謝謝大家!

成功的演講稿 篇2

老師們、同學(xué)們:

  早上好!我發(fā)言的題目是《正視挫折 走向成功》

  有一人,在他二十一歲時(shí),做生意失;二十二歲時(shí),角逐美國州議員落選;二十四歲時(shí),做生意再度失。欢鶜q時(shí),他的情人離開人間;二十七歲時(shí),一度精神崩潰;三十四歲時(shí),角逐美國聯(lián)邦眾議員再度落選;四十五歲時(shí),角逐美國聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時(shí),提名副總統(tǒng)落選;四十九歲時(shí),角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選。然而,就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人,在他五十二歲時(shí),當(dāng)選美國第十六任總統(tǒng)!

  這個(gè)人就是林肯。

  成功者是需要堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣的。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情。自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男。在我們成長(zhǎng)的道路上,有坦途,也有坎坷;有鮮花,也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí),荊棘同時(shí)會(huì)刺傷你的手。如果因?yàn)榕峦,就不愿伸手,那么?duì)于這種人來說,再美麗的鮮花也是可望而不可及的。

  成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)失敗的人。我們擁有年輕,年輕沒有失敗。只要能戰(zhàn)勝荊棘,戰(zhàn)勝自己,即便是弄行得遍體鱗傷,至少也可以證明我們?cè)?jīng)奮斗過,我們不是挫折的奴隸!同學(xué)們,在學(xué)習(xí)中你遇到過挫折嗎?如測(cè)驗(yàn)不極格,考試不理想;這會(huì)兒對(duì)一道作文題目無從下筆,那會(huì)兒對(duì)一條數(shù)學(xué)難題毫無頭緒,等等。這個(gè)時(shí)候,你就該正視挫折,永不言敗,努力走向成功。林肯不也是經(jīng)過九次沉重的打擊,最后才當(dāng)上總統(tǒng)的嗎?

  同學(xué)們,我們要對(duì)成功說:你不要來得太快,太容易,笑在最后才是最好的;我們要對(duì)挫折說:讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!

  面對(duì)成功,請(qǐng)一笑置之;面對(duì)挫折,請(qǐng)綻開從容的笑臉,挺直堅(jiān)強(qiáng)的腰板吧!謝謝!

成功的演講稿 篇3

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在生活中,會(huì)發(fā)生各種事情。人們要適應(yīng)它們,適應(yīng)生活中的酸甜苦辣。

  但是有一次經(jīng)歷,是我無法承受的,它可能終身都刻在我的心頭,不能忘卻。因?yàn)槟鞘且患钗冶从^的事情。

  那是五年級(jí)的一次期末考試,關(guān)系到我們能考進(jìn)怎樣的初中!當(dāng)老師宣布下星期考試時(shí),教室里一片死寂,大家半天都樂不起來。上課時(shí),每個(gè)人都積極思考,認(rèn)真聽講,生怕漏掉老師講的每一個(gè)內(nèi)容。中午,大家連覺都睡不著,都在看書,好讓自己的知識(shí)庫得到增援,能應(yīng)付下這場(chǎng)考試。

  但,不該來的還是來了。當(dāng)期末考試那天。監(jiān)督老師進(jìn)了考場(chǎng),大家鴉雀無聲。如果你當(dāng)時(shí)走進(jìn)去,肯定覺得進(jìn)了深山老林,沒有一點(diǎn)聲音。開始發(fā)卷了,有的同學(xué)腿已經(jīng)開始微微發(fā)抖了!拿到試卷一看,我發(fā)現(xiàn)最后一題比較難,于是,便方寸大亂。我對(duì)自己缺乏信心,便一點(diǎn)斗志都沒有了。

  再看看周圍的同學(xué),有的眉頭緊鎖,好像絞盡腦汁,有的雙手抱頭,好像正在思索,有的還面帶微笑,好像胸有成竹……

  我嚇得滿頭大汗,渾身發(fā)軟,因?yàn)槲乙蚓o張而無法冷靜思考最后一題,時(shí)間到了,我只交了卷。

  報(bào)分?jǐn)?shù)那天,我惴惴不安。老師先報(bào)了一百分的,沒有我。那些人立刻笑逐顏開。老師接著報(bào)了九十分以上的,也沒有我。那些人有的心花怒放,有的有些遺憾。我心急了,生怕老師把我的分?jǐn)?shù)算錯(cuò)了。正在我胡思亂想的時(shí)候,老師的表情由晴轉(zhuǎn)陰,緊接著又由陰轉(zhuǎn)雨,聲音不再那么溫柔:“茆杰,八十八分”。我當(dāng)時(shí)就傻了,拿到試卷我發(fā)現(xiàn),因?yàn)樘^緊張,有三、四題居然漏掉沒有做!

  我的淚水如斷線的珍珠般掉下來,我后悔極了?梢,緊張是魔鬼。這件事給了我沉重的教訓(xùn),以后考試可不能緊張喲!

成功的演講稿 篇4

  hi!everyone!大家晚上好!愿今晚能給你們帶來一段美好的回憶!

  我先做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹:我來自江南影視的表演系,我的名字叫做張黎,張開的“張”,黎明的“黎”,張開雙臂,擁抱黎明。

  ok!在演講的開始我要告訴各位三個(gè)秘密,希望你們可以仔細(xì)地聽進(jìn)去。

  first,雖然我可能沒有資格這么說,但我還是要說,我要代表無錫全體市民歡迎各位來到江南影視。

  second,我是這樣安排我的演說的:好的在前,更好的其次,最好的放在最后面。所以你們都應(yīng)該堅(jiān)持到最后一刻,因?yàn)槟菢幽銈兌寄艿玫阶蠲篮玫臇|西。你們說好嗎?

  finally,我想告訴你們:iveryveryloveyour!我愿意毫無保留地將自己的所知分享給各位,愿你們可以做的更好!那各位說,你們要不要堅(jiān)持到最后一刻呢?

  在這塊場(chǎng)地上我看了不下十次的演出,但是令我寒心的是,每次演出常常是開場(chǎng)的一次掌聲,中間的幾次零星掌聲,結(jié)束時(shí)的人早已散光,我們很多人不會(huì)給站在舞臺(tái)的人鼓掌,我們很多人不喜歡認(rèn)同別人,其實(shí)你鼓掌的態(tài)度就決定了你人格成功的標(biāo)準(zhǔn)。鼓掌是為別人喝彩,也是為自己加油,也體現(xiàn)了你的素質(zhì),我相信各位都是有修養(yǎng)的人,你們一定會(huì)給我最多的鼓勵(lì)和最好的配合的,我們一定會(huì)共同完成一場(chǎng)精彩和令人難忘的演講的,你們說是嗎?

  ok!行動(dòng)是最好的證明,當(dāng)我說“哦”的時(shí)候,你們就說“yes”!

  今天的開場(chǎng)真是太完美了,所以我要帶給你們更精彩的過程!

  如果人生要被分成很多個(gè)階段,那么大學(xué)就是一個(gè)新的開始,如果你要問我怎樣才可以使你的大學(xué)可以過得更加美好,那么我的答案就是不斷地采取有效的行動(dòng)。

  《圣經(jīng)》里有這樣一個(gè)故事:

  有一天,一個(gè)有兩個(gè)兒子的父親對(duì)大兒子說:“兒啊,你今天到我的葡萄園去工作。”

  “我不去,我不想工作!崩洗蠡卮鹫f。

  老大拒絕聽父親的話,就走開了。過了一會(huì)兒,他坐下想了想,就懊悔自己的行為。他想:“我錯(cuò)了,我不該違背父親。我雖然說不去,可是我還是應(yīng)該到葡萄園工作的。

  他立刻起身到葡萄園去,使勁地工作,藉以彌補(bǔ)他的過失。

  這時(shí),父親又去找小兒子,對(duì)他說同樣的話:“兒啊!你今天到我的葡萄園去工作!

  小兒子一口答應(yīng):“我去,父親。我這就去!

  可是過了一會(huì)兒,小兒子想:“我是說過我去,可是我并不想去!你以為我會(huì)在父親的葡萄園工作嗎?才不呢。”

  過了幾個(gè)鐘頭,父親到葡萄園去看看。不料,竟發(fā)現(xiàn)老大在園里拼命地工作,卻不見小兒子的蹤影。

  我問各位:“這兩個(gè)兒子,哪一個(gè)照父親的意思做了呢?”

  是的,是大兒子。

  沒錯(cuò)!這個(gè)故事告訴我們:行勝于言,只要采取積極有效的行動(dòng),才能實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)。也許你們?cè)跊]有進(jìn)入大學(xué)之前定了很多的計(jì)劃,也有很多的美好的夢(mèng)想,但無論我們做什么事,有什么好的想法,或者立了什么誓言,只有采取行動(dòng),我們才能通過自己的積極行動(dòng)去創(chuàng)造我們想要的一切。

  我從來不認(rèn)為自己是一個(gè)天才,但我就是一個(gè)能積極行動(dòng)的人。也許你們?cè)缬新犝f:大學(xué)里的社團(tuán)很多,也可以很好的展現(xiàn)自己,提高自己,可是會(huì)行動(dòng)的卻很少,但是我是會(huì)積極行動(dòng)的人,當(dāng)我有了想法要建社團(tuán)的時(shí)候,我就立刻去做了,兩個(gè)星期的時(shí)間,我?guī)缀跖鼙榱私八械姆块g,當(dāng)然除了女衛(wèi)生間之外,終于在江影我建立屬于自己的社團(tuán),我給它起了一個(gè)好聽的名字:叫做樂樂團(tuán)!推薦一下:有興趣的同學(xué)可以加入!

成功的演講稿 篇5

  九年磨劍爭(zhēng)分奪秒礪志凌絕頂,百日競(jìng)渡你追我趕破浪展雄風(fēng)。

  轉(zhuǎn)瞬間,我們即將迎來20xx的中體考。將馳騁中考戰(zhàn)場(chǎng),接受中考的第一次洗禮,滿懷信心地迎接人生的又一次重大挑戰(zhàn)。在距離中體考只有20天之際,在中考沖刺之時(shí),我校九年級(jí)全體師生在這里進(jìn)行大檢閱,舉行中體考模擬考。我相信,大家都將會(huì)以一個(gè)戰(zhàn)士的英勇迎接中體考的挑戰(zhàn)。

  回首昨天,應(yīng)該是問心無愧的面對(duì)今天,應(yīng)該是倍加珍惜的展望明天,應(yīng)該是信心百倍的磨練我們的意志,用自信做成功的動(dòng)力,用堅(jiān)韌書寫我們的努力,用拼搏圓多彩的夢(mèng)想,用汗水鑄無悔的人生。讓我們發(fā)揮頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的奧運(yùn)精神,用更艱辛的努力和付出,不斷地實(shí)現(xiàn)自我超越,不斷地進(jìn)行高峰勇攀,不斷地向自我挑戰(zhàn),不斷地向生命的極限挑戰(zhàn),讓我們以無可挑剔的成績(jī)和不容爭(zhēng)辯的實(shí)力來創(chuàng)造自己的未來。讓我們真正做到“今天我以太中為榮,明天太中以我為榮”。最后我祝同學(xué)們今天考得好成績(jī)。

成功的演講稿 篇6

  1、全力以赴:網(wǎng)商運(yùn)作成功的方法有很多,不成功主要有幾點(diǎn),造成我們不成功。任何行業(yè)成功都要有全力以赴。直銷E化3步曲:宣傳、溝通、復(fù)制。網(wǎng)商成功八大心法,成功網(wǎng)商成功秘訣。直銷E化3步曲:宣傳、溝通、復(fù)制。這3個(gè)環(huán)節(jié),最重要的自己的口才。在互聯(lián)網(wǎng)同樣需要口才。文字和視頻傳播,肯定是視頻更有效果,當(dāng)然可以結(jié)合。我們要充分要一對(duì)多,就是培訓(xùn)復(fù)制。有很多新人說自己口才不好、普通話不標(biāo)準(zhǔn)等,這個(gè)不是借口,其實(shí)口才可以很快鍛煉成功,要成功麥上沖。要在系統(tǒng)、團(tuán)隊(duì)的呱呱課堂或者yy等不斷上麥分享。分享前要寫分享稿或者提綱。20%上傳視頻的效果比80%文字效果的效果還好。視頻最有沖擊力和感染力。要精心把自己的視頻宣傳做好。做領(lǐng)導(dǎo)人要帶頭,火車跑的快全憑火車頭帶。要在群里、呱呱、yy借力。要全力做好直銷E化3步曲:宣傳、溝通、復(fù)制。

  2、量化目標(biāo):口才不好,我們分享了幾次。帶過幾個(gè)人參加我們的呱呱房間課程。問自己一個(gè)月、一個(gè)周、一天帶進(jìn)來幾個(gè)人聽課。不能光宣傳邀約、溝通。很多人沒有量化,要成交多少人、達(dá)成什么級(jí)別。可以控制的量化,例如我們每天發(fā)帖幾次,每周分享幾次,每個(gè)月進(jìn)入呱呱或者yy聽課多少次。系統(tǒng)要求我們每個(gè)人要講計(jì)劃1000次,抱著做郵遞員的心理。計(jì)劃講千遍,董事自然來,就可以賺到1000萬,相當(dāng)于一次計(jì)劃就是1萬元,就像存款,先存后取。

  3、緊跟會(huì)議:(1)會(huì)議可以借力,可以加快學(xué)習(xí)的速度和增加很多知識(shí)量。講很多公司優(yōu)勢(shì)、產(chǎn)品特點(diǎn)、制度比較等。很多嘉賓分享很精彩,可以積極吸收。聽課一定要筆記,好記性不如爛筆頭。大家要多記錄、多整理。(2)管理團(tuán)隊(duì)的最好方法,可以在會(huì)議看到很多團(tuán)隊(duì)人才的表現(xiàn),可以隔代抓老鷹,發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才。重點(diǎn)培養(yǎng)。知己知彼、百戰(zhàn)不殆。(3)上麥練習(xí)口才,分享要緊扣主講主題,不要偏題,一般是3-10分鐘,不要時(shí)間太長(zhǎng)?梢凿浺簟浵,可以找到自己的不足。會(huì)議是直銷行業(yè)成功最大秘訣。大會(huì)就會(huì)大會(huì),小會(huì)就小會(huì)。不開會(huì)就不會(huì)。地面會(huì)議和空中會(huì)議相結(jié)合。所有做的好的直銷成功人士,都是組織會(huì)議、復(fù)制會(huì)議的高手。

  4、承擔(dān)付出。承擔(dān)就是成長(zhǎng),付出才會(huì)杰出。系統(tǒng)核心領(lǐng)導(dǎo)人和業(yè)績(jī)杰出者都是很付出,成功者都是每會(huì)必到、每到必會(huì)、每會(huì)必教。所有的付出一定是在做到一定程度就是加倍的得到回報(bào)。群參觀、呱呱房間、yy房間等要積極配合。我們要服務(wù)無限,所有人都愿意跟隨積極的、負(fù)責(zé)任的、能力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)人,我們就要把自己打造成這樣的領(lǐng)導(dǎo)人。加入時(shí)只是開始,更重要把合作伙伴培養(yǎng)成領(lǐng)導(dǎo)人。

  5、堅(jiān)持一年:講一千次計(jì)劃,就會(huì)成功,最少會(huì)直接推薦幾十人和我們合作。一年埋頭苦干、回頭看網(wǎng)絡(luò)一大片。不要坐著做網(wǎng)商,要做網(wǎng)商,要行動(dòng)起來。前期主要是學(xué)習(xí),逐漸合作逐漸增加,就像燒開水,要燒到100度才會(huì)燒開。堅(jiān)持很重要。

  6、發(fā)揮優(yōu)勢(shì):不要一直羨慕別人的優(yōu)勢(shì)和優(yōu)點(diǎn),其實(shí)更多要挖掘自己的優(yōu)勢(shì),沒有完美的個(gè)人只有完美的團(tuán)隊(duì)。要積極講計(jì)劃,尋找人才。緊跟會(huì)議就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),很多時(shí)候覺得別人的分享好像不如自己,很多普通人成功了,都有激勵(lì)自己。聚焦自己的優(yōu)勢(shì)。天生我才必有用。

  7、永遠(yuǎn)激情:一定要有激情。方法對(duì)了、量有了,業(yè)績(jī)不好,就是沒有激情,激情可以鍛煉,就像我們的總裁錢港基能讓上萬人充滿激情。發(fā)揮自己內(nèi)在的力量,這個(gè)發(fā)揮好,會(huì)極大增加業(yè)績(jī)。狀態(tài)和激情是很重要的?梢栽谶蛇射浿疲屪约憾键c(diǎn)燃起來,這樣的溝通才會(huì)有感召力和號(hào)召力。積極的像太陽,照到哪里哪里亮,消極的人像月亮,初一十五不一樣。

  8、永遠(yuǎn)感恩:所有成功者都是解決問題的高手,所有新人碰到的問題,成功者都會(huì)碰到,成功者都是懷著感恩的心做事。感恩公司、系統(tǒng)、領(lǐng)導(dǎo)人、上級(jí)、合作伙伴。永遠(yuǎn)記我們成功路上做出任何幫助的朋友。系統(tǒng)是成功的秘密。緊隨系統(tǒng),不斷成長(zhǎng)。成功10%是機(jī)會(huì)、30%是自己的努力,60%是系統(tǒng)合作的力量。修身、治國、平天下。不斷的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。

  行動(dòng)是成功者的最高法則,大量行動(dòng);貓(bào)自己的家人、系統(tǒng)、領(lǐng)導(dǎo)人的支持和付出。相信自己、全力以赴、滿懷激情、永不放棄。

成功的演講稿 篇7

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  一元復(fù)始,萬象更新。伴著春天的腳步,懷著新的憧憬,我們步入了新的學(xué)期。

  剛剛過去的20xx年,我們邁出了可喜的一步,這不僅為我們城關(guān)高中今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)也堅(jiān)定了我們實(shí)現(xiàn)20xx年新構(gòu)想的信心和決心。今年,是我校發(fā)展的最為關(guān)鍵的一年,我們將進(jìn)一步明晰辦學(xué)理念,凸顯辦學(xué)特色,深化教育教學(xué)改革,使各項(xiàng)管理工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

  一是,大力唱響“城關(guān)興衰,我的責(zé)任”的主旋律。

  責(zé)任是一種職業(yè)品德,更是一種職業(yè)契約,是一切行為的根本,是一切創(chuàng)造力的源泉。責(zé)任對(duì)于一名教師而言,是他(她)能否成功的重要砝碼,對(duì)于我校而言,更是我校能否走出低谷、再創(chuàng)輝煌的前提保障。因此說:我們選擇了責(zé)任,就選擇成功!

  本學(xué)期,我們將組織和開展系列具有針對(duì)性的活動(dòng),讓每位教職工更加“明責(zé)、知愛、敬業(yè)、樂教”,牢固樹立起 “校榮我榮,校衰我恥”主人翁的責(zé)任感和事業(yè)心,凝心聚力,負(fù)重奮進(jìn),唱響“城關(guān)興衰,我的責(zé)任”這一主旋律。

  二是,努力踐行“我努力,我快樂”的理念。

  成功的教育,應(yīng)該是讓工作和生活在學(xué)校里的師生因教育而更加快樂。在新的一年里,我們將大力倡導(dǎo)和踐行“我努力、我快樂”辦學(xué)理念,全面提升學(xué)校辦學(xué)品位、打造辦學(xué)特色。

  為此,我們將圍繞這一理念開展學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作。首先,將在全校師生中展開大學(xué)習(xí)、大討論活動(dòng),以期達(dá)成共識(shí)。其次,將這一理念作為我校校園文化建設(shè)的核心內(nèi)容,營造更加濃厚的輿論氛圍,正確引導(dǎo)廣大師生的價(jià)值取向。尤為重要的是每位教職員工,要結(jié)合自身的工作實(shí)際,在具體實(shí)踐中不斷踐行這一理念,并不斷的豐富完善其理論體系,進(jìn)而更好的引領(lǐng)廣大師生自覺實(shí)踐“我努力、我快樂”的辦學(xué)思想。讓大家都能在工作、學(xué)習(xí)中體悟快樂,以快樂的心態(tài)去努力的工作和學(xué)習(xí)。

  三是,確保實(shí)現(xiàn)“由規(guī)范管理到課堂教學(xué)”的重心轉(zhuǎn)移。

  上個(gè)學(xué)期,由于工作的特殊性,我們把工作重點(diǎn)放在規(guī)范管理上,并取得了顯著的成效。本學(xué)期,我們將進(jìn)一步提高標(biāo)準(zhǔn),使每名學(xué)生都能做到“志篤、思慎、學(xué)恒、日新”,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)無為而治。在此基礎(chǔ)上,將工作重心轉(zhuǎn)移到深化課堂教學(xué)改革上來。領(lǐng)導(dǎo)要帶頭包年級(jí),抓教研,促教改;帶頭進(jìn)課堂,多聽課、評(píng)課,及時(shí)了解學(xué)情,做到因勢(shì)利導(dǎo)。年級(jí)和教研處要更加密切配合,廣泛開展系列的教科研活動(dòng),以活動(dòng)促教改,以活動(dòng)促業(yè)務(wù),以活動(dòng)促教學(xué),進(jìn)而大幅度提高教學(xué)質(zhì)量。全校上下要聚精會(huì)神抓教學(xué),全力以赴搞改革,要在“實(shí)”字上下功夫,在實(shí)效上做文章,下大力度探索出具有我們城關(guān)特色的高效課堂教學(xué)模式。

  四是,繼續(xù)深化“層次班級(jí)授課體制”的教學(xué)改革。

  在上學(xué)期的“層次班級(jí)授課體制”的基礎(chǔ)之上,今年,我們將進(jìn)一步完善這一做法,真正抓好分層教學(xué)。我們要著重做好以下三個(gè)方面的工作:

  一是,要深入研究不同層次班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),做到因人而宜、對(duì)癥下藥。學(xué)生需要什么,我們就講什么;怎么講效果好,我們就怎么講。一定要杜絕千班一律,千人一面的做法。要敢于根據(jù)班情學(xué)情,把握授課的.內(nèi)容、進(jìn)度、難度、模式、方法等。二是,在同一班級(jí)內(nèi)也要將學(xué)生適當(dāng)分出層次,依據(jù)學(xué)生個(gè)體差異,加以區(qū)別對(duì)待,注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化培養(yǎng)。三是,要采取切實(shí)可行的辦法,讓每個(gè)學(xué)生“不僅能吃得飽而且要吃得好”,要讓每一名同學(xué)都學(xué)有所獲、學(xué)有信心、學(xué)有所成。

  五是,有效推進(jìn)“三年備考”戰(zhàn)略的實(shí)施。

  三年備考戰(zhàn)略,是我校提升高考升學(xué)率的重要舉措。我們要進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、科學(xué)謀劃,將高中三年,作為一個(gè)備考周期。三個(gè)年級(jí)要根據(jù)不同學(xué)段的特點(diǎn),在教學(xué)內(nèi)容、進(jìn)度、難度、對(duì)象、方法、能力等方面,做到統(tǒng)籌兼顧,整體安排;A(chǔ)年級(jí)要高度重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力的培養(yǎng),穩(wěn)扎穩(wěn)打、循序漸進(jìn),謹(jǐn)防揠苗助長(zhǎng)、兩極分化現(xiàn)象的出現(xiàn),不能輕易放棄任何一名學(xué)生。高三學(xué)段也不能好高騖遠(yuǎn),牢固雙基和能力培養(yǎng)要并重。其次,就是補(bǔ)差推進(jìn)工作要做到早起步,從高一年級(jí)抓起,防止薄弱學(xué)科的過早出現(xiàn)。并且補(bǔ)差推進(jìn)工作要選準(zhǔn)培養(yǎng)對(duì)象,照顧到大多數(shù)學(xué)生;講究推進(jìn)方法,做到知識(shí)與思想并重;采取導(dǎo)師式模式;將課堂作為補(bǔ)差推進(jìn)的主陣地;堅(jiān)持做到一推到底。只有這樣才能確保推進(jìn)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)高考大面積豐收。以上就是我校本學(xué)期工作重點(diǎn)。

  學(xué)期伊始,借此機(jī)會(huì),我更想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:

  高一的同學(xué)們,高中學(xué)段是人生最苦的時(shí)光,但也是最關(guān)鍵的時(shí)段。你們選擇了城關(guān),就選擇了吃苦;你們選擇了城關(guān),就選擇了攀登;你們選擇了城關(guān),就選擇了成功!望同學(xué)們要珍惜來之不易的求學(xué)機(jī)會(huì),牢牢把握住自己。高一年級(jí)即是同學(xué)們打?qū)嵒A(chǔ),樹立信心起步之年,又是同學(xué)們培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,探究高效學(xué)習(xí)方法的關(guān)鍵學(xué)年。本學(xué)期文理分科,既是機(jī)遇,更是新的挑戰(zhàn)。在此希望同學(xué)們將主科知識(shí)要下氣力學(xué)好,及時(shí)補(bǔ)弱固強(qiáng),六學(xué)科齊頭并進(jìn)。

  高二的同學(xué)們,人的一生,不能苦一輩子,但總要苦一陣子,苦盡方能甜來。高二年級(jí)是承上啟下的年級(jí),是高中學(xué)段的分水嶺,更是同學(xué)們優(yōu)勝劣汰的關(guān)鍵期。如果把握的好,它就是同學(xué)們趕超對(duì)手的絕好時(shí)期,但如果浪費(fèi)虛度,你就會(huì)被別人反超。同學(xué)們:你們是愿做百尺竿頭、追求卓越的進(jìn)取者,還是做小富即安、不求上進(jìn)的平庸者?是愿做不棄不餒、奮起直追的勇敢者,還是做懼苦怕累、畏葸不前的膽怯者?我想同學(xué)們都是愿意成為前者。請(qǐng)同學(xué)們把握住這難得的時(shí)機(jī),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感,高效的利用好本學(xué)期每一天、每一堂課、每一段時(shí)間。為了高三,更為自己的未來奮力一搏吧!

  高三的同學(xué)們,百日沖鋒的號(hào)角即將吹響,真正考驗(yàn)?zāi)銈兊年P(guān)口到了,你們的身上,寄托了太多人的關(guān)注、期待與厚望。人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏?親愛的同學(xué)們:現(xiàn)在已經(jīng)到了拿出你們?nèi)烤窈陀職獾臅r(shí)候了。劉*承將軍有句名言:“狹路相逢勇者勝”,但我也相信“勇者相遇智者先”。真心的希望同學(xué)們能不負(fù)眾望,加壓奮進(jìn),全身心的投入到備考學(xué)習(xí)中去,既要做生命不息、拼搏不止的勇者,更要做講究學(xué)法、科學(xué)高效的智者。高三同學(xué)們:讓我們從現(xiàn)在做起,珍惜眼前的分分秒秒,充分利用百天沖刺的秒秒分分。讓我們用理想做帆,用毅力做槳,全力駛向自己人生夢(mèng)想的彼岸。

  老師們,同學(xué)們:讓我們趁著春天的美好時(shí)光,播種新的希望,放飛新的理想,用每一天的真誠和努力,共創(chuàng)美好的未來。

  最后,祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀,學(xué)習(xí)進(jìn)步、學(xué)業(yè)有成;祝老師們身體健康、工作順利;祝我們城關(guān)高中有如今天的太陽更加燦爛、輝煌!

  謝謝大家!

成功的演講稿 篇8

  老師們,同學(xué)們:

  早上好!今天我講話的題目是《成功在于堅(jiān)持》。

  首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事:這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開學(xué)第一天,大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說:“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩!闭f著,蘇格拉底示范了一遍,并要求學(xué)生們從今天開始,每天做300下,學(xué)生們都笑了,這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的!可過了一個(gè)月,蘇格拉底再問學(xué)生們,能夠堅(jiān)持下來還有90%。又過了一個(gè)月,堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家,這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

  這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見的,的確,我們干什么事,要取得成功,堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。成功之路,貴在堅(jiān)持。誰能堅(jiān)持到底,誰應(yīng)能獲得成功,眾所周知,貝爾發(fā)明了電話,可他所做的僅僅是將電話中一個(gè)螺母轉(zhuǎn)動(dòng)了4.1周,而之前的大量工作是由愛迪生等科學(xué)家完成的。雙方為此走上了法庭,法庭最終將發(fā)明權(quán)判給貝爾。原因是愛迪生等科學(xué)家雖然做了大量工作,但還是放棄了對(duì)電話的研究?韶悹枦]有放棄,正是那4.1周,使電話有了實(shí)際用途,愛迪生等科學(xué)家并非沒有那個(gè)能力,只是在發(fā)明電話時(shí)缺少了一份堅(jiān)持,才會(huì)與成功擦身而過,有許多偉大成就都正在于一份堅(jiān)持。

  九十九度加一度水就開了。開水與溫水的在于這一度之差。有些事之所以天壤之別,往往也正因?yàn)檫@一度之差。同學(xué)們,當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈,才能走向成功!

成功的演講稿 篇9

  太陽在金燦燦的天空中閃耀著金燦燦的光芒,好像在撫摸著我的臉,鳥兒在枝頭上唱著美妙動(dòng)聽的歌兒……知道這一切都是為什么么嗎?讓我來告訴你吧:在一次隆重的比賽中,我嘗到了成功的喜悅。

  記得那一天,也就是比賽的前一個(gè)星期,我和另一個(gè)同學(xué)接到了通知:為了慶祝香港回國十五周年,要求我們代表南山區(qū)參加一個(gè)比賽,地點(diǎn)在香港。剛剛接到通知時(shí),我高興的一蹦三尺高:好久沒參加過比賽了。這次,終于又要讓我大顯身手了,嘿嘿!可是,經(jīng)過一次次“瘋狂”的排練,一次次被批評(píng):“關(guān)孟博!你的動(dòng)作是怎么做的?!關(guān)孟博!臺(tái)詞被錯(cuò)了那么多遍,現(xiàn)在怎么突然忘了?!……”是我原本的晴天變成了多云,開始打起了退堂鼓?墒谴笕藗兯坪踅z毫不理解我們的心情,排練還在不斷的進(jìn)行著。不過,漸漸地,漸漸地,我們的節(jié)目變得越來越精彩,我也開始覺得排練還是有效果的直到比賽的前一天,我們接到了一個(gè)噩耗:比賽的日子在6月29日——期末考試的那一天,還不光如此,一個(gè)節(jié)目的人數(shù)竟然可以多達(dá)15個(gè)人!而且還能帶上道具!要知道,我們的節(jié)目只有兩個(gè)人,還連一點(diǎn)小小的道具都沒有!使一開始高興萬分的,對(duì)這個(gè)節(jié)目心滿意足的我一下子變得垂頭喪氣。一想到別的節(jié)目的人都帶著大箱大箱的道具,而我們的箱子里、袋子里都是空空如也;一想到其他同學(xué)考完了期末考試,在家里開開心心的享受著這快樂的暑假生活時(shí),一想到在一份巨大的舞臺(tái)上,只有我們兩個(gè)人小小的身影時(shí),我都忍不住抱怨起來。

  終于,隆重的表演拉開了帷幕。其實(shí),事情并不像我想象的那樣:人多力量大。而恰恰相反,我們兩個(gè)人的節(jié)目卻是最出彩,最受歡迎,掌聲也是最大的。可想而知,我們的了一等獎(jiǎng)。而且還被評(píng)為當(dāng)眾表揚(yáng)了呢!

  通過這次成功,讓我明白了:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功的真正含義。這次經(jīng)歷,使我嘗到了成功的甜頭。

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