關(guān)于國旗下演講稿合集5篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。隨著社會一步步向前發(fā)展,需要使用演講稿的場合越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的國旗下演講稿5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
國旗下演講稿 篇1
尊敬的老師們、同學(xué)們:
今天,我演講的題目是——《感恩教師》
同學(xué)們剛剛過去的九月十日你們知道是什么日子嗎?對了,九月十日是教師節(jié):這是一個屬于全體老師的節(jié)日。在此,我由衷地祝全體老師節(jié)日快樂,身體健康,萬事如意。
在我們?nèi)雽W(xué)的第一天開始,我們的每一點進(jìn)步、每一點成功無一不是在老師的幫助下取得的,我們感謝老師對我們的辛勤教誨。
老師,您被人們稱為“最勤勞的園丁”,您在黑板上板書的時候,粉筆末悄無聲息地染白了您的頭發(fā),您一天天步入衰老,而我們卻散發(fā)著青春的氣息,一天天長大,步入社會的殿堂。正因為您對我們的一次又一次批評教育,才能讓我們在社會上發(fā)揮獨特的光芒。
人說“春蠶到死絲方盡”,您的愛,像陽光一般溫暖,像春風(fēng)一樣和煦,像清泉一樣甘甜。您的愛高潔而偉大。
感恩老師,是需要做好生活的點點滴滴:課堂上一個堅定的眼神,課間的一句“老師好”、一個敬禮,放學(xué)時的一句“老師再見”,看到老師和藹的微笑后,再歡快地回家……
認(rèn)真完成每一次作業(yè)。積極舉手發(fā)言回答問題,靠自己的努力取得一次次理想的成績,獲取更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰。
在人生的旅途中,老師點亮了我們希望的光芒。又給我們插上了理想的翅膀,讓我們在前進(jìn)的路上不再迷茫。同學(xué)們師恩難忘,難忘師恩。今天,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處真誠的祝福吧,——老師,你們辛苦了!
國旗下演講稿 篇2
眨眼間,我以一名新生的身份進(jìn)入了俊波學(xué)校,我知道踏入俊波的校門對于我和眾多新生來說都是一個嶄新的開始,無論過去怎樣,邁進(jìn)初中校門的我們都知道,無論如何都要為自己的明天拼上一把。
在原來的學(xué)校里,不懂事的我,很貪玩,不知道學(xué)習(xí)的重要性,在家里就讓父母捧在手心里疼著,現(xiàn)在,我來到了這一個陌生的環(huán)境,我要自己學(xué)會整理內(nèi)務(wù),自己監(jiān)督自己學(xué)習(xí),自己照顧自己,學(xué)會適應(yīng)集體生活。
我知道父母這樣做無非是想讓我在這個好的環(huán)境里學(xué)到知識,學(xué)會獨立,我也希望自己能在俊波度過這段如花的歲月,所以,我現(xiàn)在能做的就是珍惜——珍惜時光,珍惜友誼,珍惜學(xué)到的每一樣?xùn)|西。因為,只有這樣,我才不會愧對初中三年的生活。我希望所有剛跨入初中校門的朋友們,和我一樣,學(xué)會珍惜現(xiàn)在,珍惜俊波。這樣,我們在走向未來、走向世界時,對這個閃耀的年紀(jì)有不舍,有留念,但沒有遺憾。
國旗下演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們,大家好!我是六五班的 。今天,我演講的題目是:《展現(xiàn)自我,歡慶六一》
上周我們學(xué)校舉行了一年一度的校園文化體育藝術(shù)節(jié),本屆文化體育藝術(shù)節(jié)隆重舉行,是對同學(xué)們文化體育素質(zhì)和精神風(fēng)貌的一次大展示,更是各參賽班級群體意識、競爭意識、團(tuán)隊精神、頑強(qiáng)拼搏精神的綜合展現(xiàn)。使我們?nèi)纳淼耐度,把校園變成文化素養(yǎng)、體育才華展示的大舞臺,展示風(fēng)采,展現(xiàn)魅力,塑造形象,讓文化體育藝術(shù)的氛圍成為同學(xué)們最高的精神享受大餐。
在這個節(jié)日里,我們盡情的舞蹈,唱歌,脫離了學(xué)習(xí)的束縛,大家都展現(xiàn)出自己最美的那一面。我們現(xiàn)在是祖國的少年,祖國的花朵,更是朝氣蓬勃的小學(xué)生,我們正經(jīng)歷著人生中最美好的黃金時光——青春。在青春里,我們展現(xiàn)出自我的風(fēng)采,把最好的一面展現(xiàn)給所有人,綻放自己的光彩,做獨一無二,與眾不同的自己,但做不一樣的自己并不意味著反抗老師,與家長頂嘴。
六月的腳步徐徐向我們踏來,我們迎來了又一個孩子們共同期盼著的國際六一兒童節(jié)。國際兒童節(jié),是全世界兒童的節(jié)日,也是全世界愛好和平,為爭取兒童生存、健康和受教育的權(quán)利而斗爭的日子。這一天,我們歡聲笑語,用最美好的笑容來面對這一天。
六一兒童節(jié),是一個盛大莊重的節(jié)日,但我們也不能忘記飲
水思源,不能忘記我們身上鮮艷的紅領(lǐng)巾是用鮮血換來的,更要珍惜今天來之不易的生活。
最后,我代表六五班全體同學(xué)衷心的對大家送上一句祝!白M瑢W(xué)們六一兒童節(jié)快樂,身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!也祝各位老師們工作順利,身體健康!”
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
國旗下演講稿 篇4
在白駒過隙之間,時光已從手邊溜走了,又見了一年的花落花開,一種“逝者如斯夫,不舍晝夜”的感慨油然而生。
又是一年的六月,又是高考的時節(jié)。面對高考,高三的學(xué)長們十年磨一劍,終到華山論劍之事。三年不游目,只盼金榜題名之朝。行百里者半九十,但最困難之日就是離成功最近之時。羽化是痛苦的,到只有破繭成蝶,才能在花叢中飛舞翩躚。我們相信高三的學(xué)長們一定能用成績來證明我們并不只是恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,更能用我們的書生意氣,在高考揮斥方遒。
在一起走過的日子里,我們領(lǐng)略了二月春風(fēng)裁出的細(xì)葉,七月夏日娉婷的菡萏,十月秋天染紅的楓林,記得了那在冬季冰封的攬月,但更加銘刻于心的是陪我們走過這些日子的人,為我們“傳道授業(yè)解惑”的老師,和與我們分享快樂,分擔(dān)憂愁的同窗好友,在一起走過的日子里,我們忘不了老師對自己的諄諄教導(dǎo),耳提面命,忘不了同窗對自己真誠的鼓勵,無私的幫助。因為這些人的存在,生活才如此絢麗多彩。
時光荏苒,在一起走過的日子里,我們一起面對,一起成長,在世界以痛吻我,我也會報之以歌,古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。希望高三的學(xué)長們能在高考中指點江山,進(jìn)入理想的學(xué)府,讓我們抱著更加堅定的信念奔向美好的明天!
國旗下演講稿 篇5
各位老師、同學(xué):
早上好!今天我演講的主題是創(chuàng)建省級綠色校園。綠,在《現(xiàn)代漢語詞典》里的解釋是“像草和樹葉茂盛時的`顏色”。而隨著現(xiàn)代文明的發(fā)展,人們又將“綠”的概念進(jìn)行了擴(kuò)充:綠色奧運,指的是健康、節(jié)約、環(huán)保;綠色食品,意在安全、衛(wèi)生、無污染;就連人們熟悉的綠色交通信號燈,也醒目地表示了沒有危險、可以通過的意思。以上種種都與綠色象征生命密不可分。
而今,嘉興一中光榮地收到了一道“綠色挑戰(zhàn)戰(zhàn)書”——創(chuàng)建省級綠色學(xué)校。
下面我簡單為大家介紹一下綠色學(xué)校的概念:
“綠色學(xué)!笔侵笇W(xué)校在實現(xiàn)其基本教育功能的基礎(chǔ)上,將以可持續(xù)發(fā)展理論為導(dǎo)向,在全面的日常工作中將可持續(xù)發(fā)展思想納入管理中,通過制訂環(huán)境管理制度,開展有效的環(huán)境教育活動,創(chuàng)設(shè)環(huán)境保護(hù)的文化氛圍,促進(jìn)師生、家長和專家參與環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的實際行動,全面提高師生的環(huán)境素養(yǎng),共同為社會的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
也就是說綠色學(xué)校不僅僅是“綠化學(xué)!保鲝埈h(huán)境教育從課堂滲透擴(kuò)展到全校整體性的教育和管理,這就把責(zé)任落實到了我們每一個人的身上。
學(xué)校首先是一個傳播文化的特定學(xué)習(xí)場所,而我們在學(xué)校中的生活約占學(xué)生每天生活的1/3,甚至更多。校園環(huán)境對學(xué)生潛移默化的影響是顯而易見的,一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們所向往的,而我們的確可以做到更好。
看看周圍的紅磚黑瓦,套用林徽因的話來說就是:頑石會不會點頭,我們不敢有所爭辯,那問題怕是要牽涉到物理學(xué)家,但經(jīng)過大匠之手藝,年代之磋磨,有一些石頭的確會蘊(yùn)含生氣的。天然的材料經(jīng)人心聰明的建造,再受時間的洗禮,成美術(shù)與歷史、地理之和,使它不能不引起賞鑒者一種特殊的性靈的融會,神志的感觸。那么,極為理所當(dāng)然的,現(xiàn)代園藝界所倡導(dǎo)力,是的,
我們可以做到,我們可以的“綠色”就為這些幽雅和諧的輪廓,披上了風(fēng)露所賜予的層層生動的色彩。
曾經(jīng)有人這樣評論過老舍先生的《茶館》“嬉笑怒罵,各具情態(tài),舉手投足,便成風(fēng)景!蔽蚁脒@樣的形容是不是也可以用在我們的校園環(huán)境上呢?拿起你們心愛的相機(jī)、畫筆,記錄下身邊點滴的鮮活的綠色生命吧,當(dāng)它們獨特的豐澹與美麗與整個時代相撞擊、滲透、媾合,我們會驕傲地說,看,這是我們的一中。
創(chuàng)建省級綠色學(xué)校,需要我們?nèi)熒墓餐,是的?/p>
我們可以做到,我們可以做得更好。
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