書的演講稿九篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家整理的書的演講稿9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
書的演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。
今天，我很榮幸在這里參加競(jìng)選。從最初的決定不參加競(jìng)選到之后的猶豫不決，再到最后我終于鼓足勇氣站在這個(gè)舞臺(tái)上。此時(shí)此刻，我按奈不住自己的激動(dòng)，想把我心中的火焰通通說給大家分享。
馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過競(jìng)爭(zhēng)，才能知其是否為棟梁。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵拿破侖的這句話道出了每個(gè)人的志氣，是，人人都想當(dāng)元帥，人人都想統(tǒng)領(lǐng)別人，可是，做一名出色的，成功的元帥可不易。
我在我們班只是一個(gè)上任了一年多的衛(wèi)生委員，但我的任務(wù)只把衛(wèi)生管好。我可以說，我天天和它打交道。但是，沒有同學(xué)們和老師的配合，我不可能完成的這么出色。我們天天只是拿著掃把和簸箕在值日，為了值日而值日，但我在值日和指揮別人的同時(shí)，我也感到了一份深深的責(zé)任。衛(wèi)生，它是最臟的，但完成之后的喜悅與笑容那是一種說不出的幸福感。衛(wèi)生委員讓我明白了什么是奉獻(xiàn)，什么是目標(biāo)。
團(tuán)支書這一職務(wù)是我期待已久的，它的榮耀，它的辛苦，沒有人能夠明白，只有親自然體驗(yàn)過，才知道一路走來的艱辛。我有自信，我也有責(zé)任心去做好團(tuán)支書。
如果團(tuán)支書落到我頭上的時(shí)候，我不會(huì)改變自己對(duì)生活的態(tài)度與積極性，我只是一個(gè)極為普通的孩子，我們沒有做不到，只有想不到。只要我盡力去做了，我想，我會(huì)干的很好，我不后悔去當(dāng)團(tuán)支書。態(tài)度決定一切，有良好的態(tài)度，定然出不菲的成績(jī)。
如果團(tuán)支書落到我頭上的時(shí)候，我會(huì)去更努力的學(xué)習(xí)�？盏拇竽X裝下詩情畫意的文字，那是一種享受。其實(shí)，文字只是讀書的一種形式，求知者并不寂寞，他有文字也有數(shù)學(xué)。讓自己與時(shí)俱進(jìn)，是思想不受拘束，銳意創(chuàng)新。路在腳下，事在人為。
90后的我是朝氣蓬勃，充滿活力，我有很多很多精力。當(dāng)然了，如果我沒有競(jìng)選成功，我不會(huì)放棄。路是人走出，生活還要繼續(xù)。自己的腳印只有自己知道。有時(shí)，成長，也需要磨礪，也需要鍛煉。只要心中還存有一絲火熱的希望，心中的烈火永遠(yuǎn)不會(huì)被澆滅。希望永遠(yuǎn)與信心同在。
我們看見了蜘蛛結(jié)網(wǎng)時(shí)的不屈不撓，越王勾踐的洗雪前恥。跌倒了，再爬起來，失敗，往往是人生的修行，跌倒過的人，更深刻，更真誠。修行的路是孤獨(dú)的，因?yàn)橹腔郾厝粊碜怨陋?dú)。
最后，為了心中僅存的一絲希望，把火焰燃燒起來，而且越燒越烈，以飽滿的熱情去迎接未來的挑戰(zhàn)。
我的演講完畢。
謝謝大家。
書的演講稿 篇2
多讀一本好書，好比在自己的腳下墊上一塊磚石，讓你比別人站得更高;多讀一本好書，好比在自家的墻壁上多開一扇窗戶，讓你能看到更多的天空;多讀一本好書，好比又多了一位老師和朋友，讓你能學(xué)到更多的知識(shí)，收獲更多的快樂。
我閱讀過很多課外書，其中《小貝流浪記》留給我的印象最深刻。
貓媽媽生了兩只小貓咪，大的叫做小寶，小的叫做小貝，他們一家幸福地生活著，但是不幸的事情發(fā)生了，一個(gè)淘氣的小男孩發(fā)現(xiàn)了他們母子三個(gè)，小貝卻被“撿”來送給他農(nóng)村的小表妹了。然而命運(yùn)是掌握在自己手里的，小貝利用智慧救出了自己，它在小表妹回家的路上逃脫出來，流落到了草原，從此過上流浪生活。在流浪中它遇到了許多困難和危險(xiǎn)，但是因?yàn)樾∝惖挠職夂蛨?jiān)持，終于和媽媽、小寶團(tuán)聚。在我們成長的道路上，也會(huì)遇到一些困難，但是困難永遠(yuǎn)不會(huì)成為勤奮好學(xué)的人成功路上的障礙，只有不斷地克服困難，我們的明天才將會(huì)是美好的。
小寶因?yàn)楦鴭寢屔�，所有的事情都是媽媽為它操辦，所以它什么事情都不會(huì)做，甚至于連捉老鼠這種本能都退化了。就和我們有的小朋友一樣，每天生活在父母無微不至地呵護(hù)下，一切事情都會(huì)有家人幫助完成甚至代替完成，這樣的孩子能夠獨(dú)立生活嗎?現(xiàn)在很多家庭中都是獨(dú)生子女，孩子就像溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。人生，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?
小貝要找到媽媽的決心很讓人感動(dòng)，最后它成為了一只獨(dú)立勇敢的貓。在每個(gè)人的心中總有自己的夢(mèng)想，有了夢(mèng)想才會(huì)有動(dòng)力，就讓我們?yōu)榱俗约盒闹械膲?mèng)想一起來加油努力吧!
書的演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委老師：
大家好！今天我要演講的題目是《快樂地行走在教書的路上》
當(dāng)一名光榮的人民教師，是我兒時(shí)的夢(mèng)想。當(dāng)年輕的我從師專大門邁出的那一刻，我的教師之旅，便從此起航。風(fēng)雨兼程，整整二十三載，我快樂地行走在教書的路上。
快樂源于哪里？快樂源于內(nèi)心對(duì)學(xué)生的那份愛。
我的同事常常這樣說我：整天對(duì)學(xué)生笑瞇瞇的，也不知道生氣，你天生就是個(gè)做班主任的材料。是啊，我喜歡做班主任，喜歡和孩子們?cè)谝黄�。我�?duì)他們永遠(yuǎn)是和善的，我從不諷刺、挖苦他們，更舍不得體罰他們。用無私的愛滋養(yǎng)每一顆幼小的心靈，讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到師愛的溫暖，一直是我的不懈追求。
因?yàn)閻�，我是所有學(xué)生值得信賴的朋友；因?yàn)閻�，孩子們常常�?huì)對(duì)我講這樣一句話：老師，和您在一起，我們是永遠(yuǎn)快樂的！
蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過：教育的本質(zhì)就是愛的教育。我感覺自己就是一個(gè)快樂的愛的踐行者！
快樂還源于心中那份沉甸甸的責(zé)任
“不放棄每一個(gè)學(xué)生�！薄皼Q不做庸師，要做就做最好”。
為了心中的這份責(zé)任，我每日披星戴月，早出晚歸；為了心中的這份責(zé)任，我一次次奔波在家訪的路上；為了心中這份沉甸甸的責(zé)任，教了十年化學(xué)的我，當(dāng)學(xué)校需要，讓我改教語文時(shí)，我毅然接受了挑戰(zhàn)。從此，夜晚的臺(tái)燈下、休閑的節(jié)假日，我像一只不知疲倦的陀螺在飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)。
難以忘懷那個(gè)冬日的清晨，顧不得吃早飯，看了一眼還在夢(mèng)中的兒子，我就頂著漫天的飛雪，去查看學(xué)生的早自習(xí)情況。等到上早自習(xí)的老師開始上課了，我這才想起回家吃早飯。當(dāng)我趕回家時(shí)，只見三歲的兒子，上身穿著棉襖，敞著懷，腳上趿著一雙大人的拖鞋，正在積雪覆蓋的小院里哭著尋找媽媽的身影。
常常感覺自己就是一個(gè)渡工，每日起早貪黑，真得很辛苦。可是當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)學(xué)生，被我用汗水和智慧成功地?cái)[渡到理想的彼岸時(shí)，我又感覺自己是無比快樂的！
快樂還源于心中那份感動(dòng)
忘不了那個(gè)春日的電話。語文報(bào)社通知我，我的學(xué)生趙如琰的作文榮獲了全國特等獎(jiǎng)。
忘不了那次夏日的拜訪，學(xué)生潔娜的父母，拿著孩子的衡中錄取通知書，幾經(jīng)周折找到了我，就為了對(duì)我說上這樣一句話：老師，您就是孩子生命中的貴人。
忘不了那個(gè)除夕的夜晚，遠(yuǎn)在新加坡留學(xué)的小萌給我打來了電話，祝福老師新春快樂！
“春種一粒粟，秋收萬顆籽”這一切，都讓我覺得自己是這世界上最幸福的人！
時(shí)光荏苒，二十三年彈指一揮間。如今的我，依然行走在教書的路上，一路快樂，一路歡歌！
我的演講完畢，謝謝大家！
書的演講稿 篇4
親愛的同學(xué)們：
你們好！
近來我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有些不良的現(xiàn)象，浪費(fèi)紙張和環(huán)境污染的現(xiàn)象隨處可見。我想借此來指出幾個(gè)問題和一些建議。
問題一：浪費(fèi)紙張。每次同學(xué)們寫作文，寫錯(cuò)了一點(diǎn)點(diǎn)就撕掉一整張，還有同學(xué)們寫完一頁原稿紙作文，背面還沒有寫，就寫第二張?jiān)寮垺?/p>
問題二：垃圾多。下午上學(xué)前，同學(xué)們都會(huì)在校門口的商店買一些體積較小的零食，帶進(jìn)學(xué)校吃，吃完又靜悄悄地向廁所里丟。還有些同學(xué)隨地扔紙，不但污染環(huán)境，而且浪費(fèi)紙張，還嚴(yán)重破壞學(xué)校形象。
這一景象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的不良影響，所以我建議：
�。�1）同學(xué)們不要浪費(fèi)紙張。寫作文寫完正面寫反面。每人要做到節(jié)約紙張。
�。�2）各班設(shè)置一個(gè)可回收垃圾桶和一個(gè)不可回收垃圾桶。把垃圾分類處理。每班都派人負(fù)責(zé)管理。
�。�3）禁止同學(xué)們帶零食回校，同學(xué)之間要互相監(jiān)督，制止讓零食袋或膠袋隨意往廁所里面丟的現(xiàn)象。
同學(xué)們，為了我們共同的利益，為了樹立我們班集體的良好形象，請(qǐng)大家共同自覺遵守。
此致
敬禮！
書的演講稿 篇5
尊敬的評(píng)委、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《我喜歡的一本書》。
“不是英雄，不讀三國。若是英雄，怎么能不懂寂寞？”一首《曹操》掀起了三國熱。這時(shí)，一位學(xué)者跳了出來，在《百家講壇》他用他獨(dú)特的眼光為我們解讀了三國的歷史，雖然不一定正確，但他仍被廣大民眾所接受和歡迎，這個(gè)人就是易中天。
因?yàn)橐字刑�，我終于抵不住誘惑，買下了這本目前最暢銷書《品三國》，再次對(duì)這段既熟悉又陌生的歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。
以前讀《三國演義》時(shí)，“三國”中的人物給我的感覺是“智勇忠義”交織而成，曹操挾天子令諸侯；孫權(quán)、周喻是何等英姿煥發(fā)，劉備桃花三結(jié)義是何等重情重義。會(huì)為張義德單騎佇立長板坡，“身張義德也，誰來共處決”嚇破敵膽而拍案叫絕；會(huì)為關(guān)羽敗走麥城、兵敗遭擒拒降，被孫權(quán)所害而破涕大哭；會(huì)為周瑜久不得勝，吐血身亡而深感惋惜。
當(dāng)時(shí)感到陌生是不知易中天教授對(duì)我熟悉的人物是何等的評(píng)價(jià)。
當(dāng)我一口氣讀完了《品三國》，百感交集，千絲萬縷的感慨，猶如噴發(fā)的火山，是那么強(qiáng)烈，合攏了書本，平靜了心情。在易中天教授的引領(lǐng)下，我猶如夢(mèng)回三國，曹操的奸雄，孫權(quán)的深湛遠(yuǎn)慮，劉備的重情重義，不但讓人觸手可及，而且古老的歷史已被注入了新鮮的血液。
諺語曰：“勿以好惡論斷之”�！镀啡龂分械�'曹操這個(gè)“奸雄”不再是“壞蛋”的代名詞，易中天讓我更為理性的認(rèn)識(shí)到這是歷史的必然產(chǎn)物：東漢末年，天下大亂，雄豪并起，而袁紹虎耽四州，曹操運(yùn)籌帷幄，鞭撻宇內(nèi)，擁百萬雄師，挾天子以令諸侯，為統(tǒng)一大業(yè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，時(shí)世造英雄，這順應(yīng)了歷史潮流�？词挛镆环譃槎孀C統(tǒng)一，“勿以好惡論斷之”，《品三國》讓我更加理性地去認(rèn)識(shí)這段歷史、認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。
周瑜原在我心中是小氣的。他處處為難諸葛亮，發(fā)出“既生瑜何生亮！”的長嘆，結(jié)果卻被諸葛亮活活氣死了（也就是所謂的“三氣周瑜”）。易中天為什么又說周瑜性情開朗，氣度寬宏呢？看來那只是小說，那么真正的周瑜才是如此。我不禁改變對(duì)他以往的看法，反而多了一些敬佩之情。他不僅容貌俊朗，而且文武雙全，把仗得十分漂亮，用易中天教授的話說就是“把戰(zhàn)爭(zhēng)變成藝術(shù)”。我想當(dāng)時(shí)他一定是意氣風(fēng)發(fā)，叱咤風(fēng)云地站在戰(zhàn)場(chǎng)上指揮著千軍萬馬。真的，周瑜不愧為江東名將。
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。
歷史的車轍已碾過千年的光陰，那些立馬橫槍，馳騁沙場(chǎng)的英雄們也已化為點(diǎn)點(diǎn)繁星，點(diǎn)綴著浩瀚的歷史蒼穹，千年之前的是非對(duì)錯(cuò)誰又能說的清。
靜靜的秋色，微微的風(fēng)，看繁星點(diǎn)點(diǎn)，思索著書中的收獲，生活在我們這個(gè)時(shí)代，不會(huì)再看到當(dāng)年金戈鐵馬的場(chǎng)景，但你不能讓灰塵蒙蔽了雙眼。
讀一本好書會(huì)讓你更為理性的認(rèn)識(shí)事物，了解生活，感悟人生。
同學(xué)們，讓我們以審視的目光來閱讀書籍，以書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！讓我們一起快樂讀書吧！
書的演講稿 篇6
同學(xué)們 ：
你們好！ 很榮幸能登上講臺(tái)，表達(dá)自己由來已久的愿望。我是16號(hào)###。 馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過競(jìng)爭(zhēng)，才能知其是否為棟梁，我很高興能站在這里參加競(jìng)選。 拿破侖說過，不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵。我想我不僅要當(dāng)將軍，而且還要做一名出色的，成功的，能為大家，為班級(jí)謀利益的將軍，也就是團(tuán)委會(huì)的元首——團(tuán)支書。
有人說，從事一項(xiàng)事業(yè)的原動(dòng)力是熱情；那是一種從心靈迸發(fā)出的力量，驅(qū)動(dòng)你奔向光明的前程。對(duì)于團(tuán)委會(huì)的工作我有一股十分執(zhí)著的熱情。但光有熱情是不夠的，我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，以及同學(xué)們對(duì)我的幫助，我能勝任這項(xiàng)工作。 我是一個(gè)十分有上進(jìn)心的人，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”我需要一個(gè)更廣闊的空間來展示自己的能力�！坝F千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會(huì)看得更遠(yuǎn)，我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用。
如若承蒙各位的信任和支持，我有幸當(dāng)選為團(tuán)支書，我將感激萬分，并將此化為不盡的動(dòng)力，進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事：在工作中盡職盡責(zé)，大膽務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，決不盲目從事，要有計(jì)劃的工作。
假如我當(dāng)選，我將正確處理好學(xué)習(xí)，工作，生活三者之間的關(guān)系。吃苦耐勞，集思廣益，模范帶頭，處處以身作則，不斷提高學(xué)習(xí)和工作能力，保證學(xué)習(xí)不掉隊(duì)，服務(wù)工作不落空，抓住機(jī)遇無愧于自己，無愧于各位，莫讓年華付水流…… 假如我當(dāng)選，我會(huì)虛心到向別人學(xué)習(xí)；要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。 我相信，世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章。我有信心承擔(dān)工作任務(wù)，有決心搞好學(xué)習(xí)和工作。我雖然不能像某些名產(chǎn)品那樣管用幾十年，但管用個(gè)三，五年我想是絕對(duì)沒問題的。 我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。如果我當(dāng)選的話一定言必信，行必果． 是金子總要發(fā)光的。希望以上所說，能讓大家對(duì)我有更多了解，也希望各位同學(xué)能夠支持我，請(qǐng)為我投上你最誠摯的一票。
最后，再次感謝各位給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，感謝同學(xué)們對(duì)我的支持和鼓勵(lì)！
書的演講稿 篇7
各位同學(xué)：
大家晚上好！
今天非常榮幸能夠參加這次班干部換屆選舉，同時(shí)，我也非常感謝大家能夠給我這次競(jìng)選團(tuán)支書的機(jī)會(huì)。
首先，我來談一下我對(duì)團(tuán)支部書記的認(rèn)識(shí)和看法。我認(rèn)為，團(tuán)支書是處在團(tuán)的基層建設(shè)最前沿的，是班級(jí)團(tuán)支部委員會(huì)的核心人物，對(duì)班級(jí)團(tuán)建工作負(fù)有全面責(zé)任。
那么這就要求團(tuán)支書本身要有很高的要求，這就要求團(tuán)支書在政治上要堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)習(xí)上要刻苦、工作上要努力、作風(fēng)上要踏實(shí)、品德要高尚。
應(yīng)該說，這些要求和品質(zhì)在我們的團(tuán)支書呂珊身上得到了很好的體現(xiàn)。就拿上學(xué)期來說，在呂珊和全班同學(xué)的共同努力下，應(yīng)該說，我們班的團(tuán)建以及班級(jí)的各項(xiàng)工作完成的都相當(dāng)?shù)貌诲e(cuò)。
如果我能夠成功當(dāng)選為團(tuán)支書一職，我向大家承諾，我一定努力地站在本職工作崗位上；努力地配合完成班級(jí)的各項(xiàng)團(tuán)建和班級(jí)工作；更加努力地學(xué)習(xí)，提高自己的文化素質(zhì)，從而更好地為大家服務(wù)。
然后，我來說一下我競(jìng)選團(tuán)支書的幾點(diǎn)理由：
第一點(diǎn)，我認(rèn)為這可以提高自己的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自己，更好地為大家服務(wù)；
第二點(diǎn)，上學(xué)期，我參加了部分的班級(jí)團(tuán)建工作，我想覺得這很有意思，也很有意義，而且我對(duì)團(tuán)支書這個(gè)工作一直以來都充滿著執(zhí)著的熱情，我堅(jiān)信，憑著我的努力和勇氣，以及廣大同學(xué)對(duì)我的支持，我一定能夠勝任這項(xiàng)工作。
最后，我再次感謝大家給我這次鍛煉的機(jī)會(huì)，我，需要你的支持。
謝謝！
書的演講稿 篇8
同學(xué)們：你們好!
很榮幸能登上講臺(tái)，表達(dá)自己由來已久的愿望。我是16號(hào)###。
馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒;人，只有通過競(jìng)爭(zhēng)，才能知其是否為棟梁，我很高興能站在這里參加競(jìng)選。
拿破侖說過，不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵。我想我不僅要當(dāng)將軍，而且還要做一名出色的，成功的，能為大家，為班級(jí)謀利益的將軍，也就是團(tuán)委會(huì)的元首——團(tuán)支書。
有人說，從事一項(xiàng)事業(yè)的原動(dòng)力是熱情;那是一種從心靈迸發(fā)出的力量，驅(qū)動(dòng)你奔向光明的前程。對(duì)于團(tuán)委會(huì)的工作我有一股十分執(zhí)著的熱情。但光有熱情是不夠的，我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，以及同學(xué)們對(duì)我的幫助，我能勝任這項(xiàng)工作。
我是一個(gè)十分有上進(jìn)心的人，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛�！蔽倚枰粋�(gè)更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會(huì)看得更遠(yuǎn)，我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用。
如若承蒙各位的信任和支持，我有幸當(dāng)選為團(tuán)支書，我將感激萬分，并將此化為不盡的動(dòng)力，進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事：在工作中盡職盡責(zé)，大膽務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，決不盲目從事，要有計(jì)劃的工作。
假如我當(dāng)選，我將正確處理好學(xué)習(xí)，工作，生活三者之間的關(guān)系。吃苦耐勞，集思廣益，模范帶頭，處處以身作則，不斷提高學(xué)習(xí)和工作能力，保證學(xué)習(xí)不掉隊(duì)，服務(wù)工作不落空，抓住機(jī)遇無愧于自己，無愧于各位，莫讓年華付水流……
假如我當(dāng)選，我會(huì)虛心到向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。
我相信，世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章。我有信心承擔(dān)工作任務(wù)，有決心搞好學(xué)習(xí)和工作。我雖然不能像某些名產(chǎn)品那樣管用幾十年，但管用個(gè)三，五年我想是絕對(duì)沒問題的。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。如果我當(dāng)選的話一定言必信，行必果.
是金子總要發(fā)光的。希望以上所說，能讓大家對(duì)我有更多了解，也希望各位同學(xué)能夠支持我，請(qǐng)為我投上你最誠摯的一票。
最后，再次感謝各位給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，感謝同學(xué)們對(duì)我的支持和鼓勵(lì)!
書的演講稿 篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家晚上好。
今天我演講的題目是《沐浴書的靈光》。
在清閑午后，在落日黃昏，一杯清茶，翻開手中書卷�？从H情如燈，品人生似棋，望云卷云舒，看花開花落在不經(jīng)意間，把這些美麗的方塊字，把平凡事中深含的情感，如歲月般在我們的腦海中流過，也許我們需要的就是這種感覺。是的，我喜歡這種感覺，這種讀書的感覺。讀書的感覺真好，是因?yàn)闀杏蟹顒�、慰籍，有理解，有大師陪伴你在思想、探索。有位哲人說過：“與一個(gè)聰明的人談話是幸運(yùn)的，讀一本好書就是和一個(gè)聰明的人談話，讀一萬本書就是和一萬個(gè)聰明的人談話�！�
一本好書，有時(shí)就是一個(gè)聰明的人一輩子的人生經(jīng)驗(yàn)，我們是不是可以這樣說呢？你讀一百本、一千本、一萬本好書，就等于活了一百輩子、一千輩子、一萬輩子呢？在這個(gè)世界上，除了讀書人，還有誰能超載一輩子的呢？安徽黟縣西遞村“履福堂”中一副楹聯(lián)，便是道出了讀書之妙，曰：“幾百年人家無非積德，第一等好事只是讀書”。讀書的感覺真好，是因?yàn)樽x書讓你浸透了書生氣。鄧拓有一閑章，曰：“書生之氣不可無。”綿綿數(shù)千年，荒荒天地間，讀書人遭了多少屈辱之后，還能立在那里，不全靠這股清高上九天的支撐嗎？當(dāng)讀書成為一種風(fēng)氣，讀書人“養(yǎng)吾書生之氣”的時(shí)候，是不是可以引領(lǐng)社會(huì)營造以讀書為時(shí)尚、尊重知識(shí)的文明健康的風(fēng)氣呢？一旦實(shí)現(xiàn)了這樣的讀書宗旨，讀書的感覺還能不好嗎？一直感謝目不識(shí)丁的母親給予了我無比巨大的精神財(cái)富。清貧的家庭，缺少了物質(zhì)的滿足，但是精神食糧卻陪伴我度過那段生活清苦的日子。一本本小人書，曾經(jīng)放飛我少年的夢(mèng)想；一部部名著，曾經(jīng)寄托了我幼稚的情感，一個(gè)個(gè)英雄人物，曾經(jīng)喚起我對(duì)理想的追求。
路上的一片報(bào)紙，被人丟棄的一本雜志，都曾是我快樂的源泉。于是，書籍成了我最好的伙伴，閱讀使我日漸豐富。學(xué)生時(shí)代的挫折與苦惱，埋在心中難以訴說。每天學(xué)習(xí)結(jié)束，我總會(huì)手捧喜愛的讀物，在屋后的小河旁靜靜閱讀。此時(shí)此刻，巨大的學(xué)習(xí)壓力無影無蹤，心靈的清泉汩汩流淌�！案褂性姇鴼庾匀A，”大量的閱讀，知識(shí)的廣泛，讓我在大學(xué)校園里自由馳騁。古典詩詞的熏陶，讓我懂得了李白的飄逸，杜甫的沉郁，東坡的豪邁，清照的戚愁；史書的精髓，讓我明白了歷史的厚重，人世的滄桑，民族的盛衰，家庭的悲歡。是書籍讓我的青春輝煌，讓我的人生燦爛。
清幽幽的書香一路伴我走來。緊張的工作之余，依舊喜歡那一份靜靜讀書的感覺。夜幕降臨，萬籟俱寂之時(shí)，一杯咖啡，一本好書，是我最大的享受。此時(shí)的心靈淡然而悠遠(yuǎn)，塵封的記憶潮水般涌來，一切變得美好，一切值得回味。最近，我又拿到了兩本好書，《多元智能與教學(xué)策略》《賞識(shí)你的學(xué)生》。隨著書頁一頁頁的翻過，新的教育教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)策略深深地震撼著我，也一點(diǎn)一滴地滲透到我工作的方方面面。
為我的育人航船指明了方向，一路上避開了暗礁險(xiǎn)灘。多元智能理論以“讓教育充滿思想，讓思想充滿智慧”為宗旨，促使教師擁有智慧的頭腦、策略的眼光。它為教學(xué)設(shè)計(jì)打開了創(chuàng)新的思路，它為學(xué)科融合提供了優(yōu)化的條件，也為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)設(shè)了廣闊的舞臺(tái)，更為教學(xué)融會(huì)人文教育創(chuàng)造條件。這樣一本好書無謂乎讓新時(shí)代的教師又重洗了一次腦。高爾基說：“愛孩子，這是母雞也會(huì)的，但是，要善于教育他們，這卻是需要才能和廣博生活知識(shí)的偉大事業(yè)�！�
而《賞識(shí)你的學(xué)生》就教會(huì)了我如何去愛孩子，懂得尊重孩子，善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)，用人性的關(guān)懷去包容孩子。前蘇聯(lián)教育家贊科夫說：“漂亮的孩子人人喜歡，愛難看的孩子才是真正的愛�！彼虝�(huì)了我要賞識(shí)和喜愛那些在學(xué)習(xí)上有困難的孩子，教會(huì)他們自信，用老師的關(guān)愛揚(yáng)起他們智慧的風(fēng)帆。這樣的一本好書不僅會(huì)改變?cè)S許多多教師的教育理念，而且會(huì)影響千千萬萬孩子的一生。這又何嘗不在展現(xiàn)著書籍的力量。古人云：讀史使人明智，讀詩是人聰慧，數(shù)學(xué)使人精密，物理使人深刻，倫理學(xué)使人高尚，邏輯修辭使人善辯。總之，“知識(shí)能塑造人的性格”。我愛書，不因?yàn)樗俏业摹扒瞄T磚”，而是因?yàn)闀心欠菔裁炊紦Q不來的無窮樂趣。讀書，讓我心靈簡(jiǎn)約，青春常在，勤懇敬業(yè)，理性睿智。是書籍讓我成長，是書籍陪我遠(yuǎn)航，我愿沐浴書的靈光，一路踏歌而行。
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